關于享受生活的作文（通用7篇）
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的享受生活的作文（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
享受生活的作文1
許多人抱怨著生活的無趣、枯燥，許多人認為兩點一線式的生活無法讓人體會到生活的樂趣，無法在腦海中留下什么值得回味的記憶。的確，如今的生活過于匆忙了些，就像每天都在和時間賽跑。但是，生活的快節奏并不代表心靈的快節奏。為什么不試著使你的心慢下來呢？生活的樂趣無處不在，享受樂趣，何須停下腳步？
閱讀之中有樂趣
也許你沒有時間去抱起厚厚的名著，沒有精力去理解深奧的長篇大論，但是，在茶余飯后的閑暇時，攜一本雜志，泡一杯清茶，簡單輕松地讀一篇文章，細細地回味于是，不也是一種閱讀的樂趣？快餐式的閱讀方法，雖不能體會其中的真諦，卻也或多或少地得到了一些快樂和享受。不是嗎？
學習之中有樂趣
“學習”二字在人眼中是枯燥無味的，因為為此要付出許多時間與艱辛。但是，如果學習沒有了樂趣，陳景潤為何要在艱苦的條件下不斷研究？魯迅為何在數九寒天也要捧著書不放？顧炎武為何在馬背上也念念不忘手中的古書？當然，學習中的快樂是建立在對學習的興趣上的，只有樂于學習，才能從學習中獲得樂趣。
細微之中有樂趣
把耳朵輕輕貼在墻上——聽見了嗎？隔壁老張悠揚的二胡聲，樓梯上小孩的歡笑聲，雨滴打在地面上的“唰唰”聲……再看看——窗臺上一只螞蟻正在竭力拖著一塊餅干屑，一盆茉莉正迎風輕舞，放學的學生們正有說有笑……也許我們從未在意這些細節，但是，細微處的樂趣，也許值得我們去發現和捕捉。
我覺得，并不是我們的生活之中沒有樂趣，而是我們的心太過匆匆了！其實，只要你靜下心來，多留心身邊，細細觀察，細細聆聽，用心慢慢體會，就能發現無窮的樂趣！
生活處處是風景，樂趣時常伴我心！
享受生活的作文2
生活就像一張茶幾，上面擺滿了“杯具”和“洗具”，有時候，生活會跟你開個小玩笑，讓你痛苦不已，待事情云開霧散之后，便會恍然大悟，暢懷嬉笑起來。人總是不能知道明天會發生什么的，所以，每天都是神秘的一天，這時，我們就該蒙上雙眼，和生活玩起游戲，去享受這時時刻刻的樂趣。
學校的日子，乏味又苦力，每天大腦都在題海中高速運轉著，由于初三是畢業階段，學習固然要得緊，僅是一周二節的體育課讓同學們歡愉，可生活卻又像個調皮的小孩子，偏不讓你好過。太陽炙烤著大地，仿佛間都能聞到一股胡味兒了，實在太悲矣。體育老師也不矯情，跟著同學們一起享受“汗河”的痛快。集合、跑三圈、跳臺階、俯臥撐是最最基本的，指不定哪節課老師心情一來勁兒，又加個幾樣，一節課下來都像焉了的茄子，一張囧臉�！巴瑢W們呀，來，都笑個”要是完課誰撂這樣一句話，定被同學們罵神經大條了，就算有人配合，硬擠出一笑臉來，那也絕對比哭還難看。
在家里也只能整天“端坐”于書桌前，向著那青年小白領的目標奮斗著，要在重慶這地方，能算全國最高溫了，急躁了打開空調想涼快一般，不料又不知何原因半點兒停電了，真是叫人欲哭無淚��！想到沖涼洗洗吧，等洗了一半會子，又沒水了，你說說生活這頑皮的孩子該有多欠抽�。�
生活天天都在變著法兒讓日子過的悲情又充滿快樂，享受這美好的一切吧。這都是人們每天的必需品。
享受生活的作文3
人的一生，需要很多物質。它包括吃、穿、住、用、行，我們固然不能缺少它。人活著，就是為了更好地生活。每一個人都希望自己擁有更多的東西為己所用，但往往這是不能如愿以償的。
人生，不如意事，十之八九。許多人喝同一口井水，但，不同的是，有的人用的是金杯玉盞盛著喝，有的人用瓷碗泥杯盛著喝，有的人索性用手捧著喝。大家都為了解渴，只是取之辦法不同而已，卻有人認為這也體現了人的地位。用金杯玉盞之人覺得自己富貴了許多，用泥瓷之人則會覺得自己貧賤了許多，只有那個用手捧著喝的才痛快地說：“好解渴��！”其實，盛水的器具并不能顯示了地位的高貴與貧賤。真正高貴的是你喝上更甘甜的水。
社會在進步，時代在發展。物質越來越豐富，人們的精神物質卻越來越貧乏。有人喜歡享受實物帶來的樂趣，這樂趣并非是心靈琴弦上發出優美的樂音帶來的。它是短暫的，不能永貯心間。有人喜歡享受精神物質帶來的樂趣，這樂趣才真正顯示了人的高尚品質�！安粸槲宥访渍垩敝员粋鳛榧言�，是因為陶潛喜歡享受精神樂趣，是他愛丘山，不愿與世人同流合污而做出的壯舉，回歸自然，體驗本真。
生活本就是這樣，有人為了名利，拼得你死我活，為了名利，有人不惜犧牲友情、親情，這種執著，這種不達目的誓不罷休的執著則足以讓世人仰仗。但，有人，卻拋棄庸俗的想法，放逐名利，淡泊寧靜�；蛟S只有拋棄世俗的雜念，才能不為名利熏心。就算日子過得清貧，但過得自在、輕松，雖然會為了生活而愁悶。
生活，不論高貴與低賤，它同樣會容納每一個人。生活，就像喝的水，不同的人則會有不同的體會或感受。只要你能品出生活的原汁原味，你就真正的活過，否則，活著的軀殼，就如行尸走肉的軀體。只要能喝上更甘甜醇烈的水，你就能真正享受生活。生活的附屬品不能彰顯真正的`高貴，真正的高貴不是舉起的酒杯。
享受生活的作文4
為什么幻想與現實差距這么大？在幻想的世界里我們擁有；我們創造；我們成功；我們尊貴，猶如神仙般逍遙！可是在這美好的夢里的主人公是我嗎？這只是我依照某個原形所想象出的“自由者”讓她代替我們去實現那遙遠陌生卻又熟悉的夢罷了。我以它取樂把它當成一個看得見摸不著的工具。用它在虛擬中制造各式各樣甜美溫馨的場面用以填補我們空虛的心靈。
可是夢只是夢，只要日上三竿，光明就會取代黑暗。就連那最微小老實本分的虛夢也被收服所以人們總是會對那些不可能在像是生活中發生的事加以嘲笑嗤之為“白日夢”。也許，我放不開，也忘不了它！總之每當夜幕降臨，家家戶戶熟睡時，她會準時赴約，她自由，快樂，自信，陽光籠罩著她，大地呵護著她，上帝為她驅邪避災，人們與她和睦相處，世界一片祥和。她是自由者，那個生活在憧憬中的另一個我。回頭看向鏡中的我一張頹廢老成的臉？一張強忍著微笑的臉？現實與幻想的。差距太大了。人們總是對于自己得不到的東西抱以幻想，似乎這就是我的精神食糧吧！一直以來我把那個”自由者”當成我前進的目標，當成奮勇拼搏的動力。希望有個大大地儲蓄罐把我所有的美夢于憧憬安置在哪兒。傷心時取出看看緩解自己的心情；高興時又將其擴撒收集密封保存。就怕哪個淘氣的小鬼拔開塞子，將其流浪。
享受生活的作文5
喬丹曾說過：“我可以承受失敗，但是我不能承受我從來沒有努力過�！蔽医衲觌m然只有13歲，但是無不在努力，并且我從中享受到了樂趣�！�
我曾努力讓自己變得勇敢小時候，我十分內向。每次語文的辯論，看著其他同學積極發言，我是多么羨慕，多么想瀟灑的站起來談談自己的想法�？墒俏矣峙禄卮疱e了鬧笑話。這天，我想我要做一個勇敢的人！于是我果斷的將手舉起來，將問題回答完，同們向我投的贊賞的目光，老師說：“康梓健，你的回答很完美，真棒！”
經過我的努力，我告別了弱小的自己，我享受到了努力的樂趣。
我曾努力讓自己變得理解父母由于父母對我學習的關心不免總有嘮叨，而我卻要和他們頂幾句，頂完之后就十分爽快。可是每次看見媽媽拖著疲憊的身子到電腦前加班，再看看她那近視的眼睛度數日漸加深，我又十分愧疚。有一次，爸爸下班甚至帶傷回家，我跑上去問：“爸，你這是怎么了？”爸爸笑笑說：“沒事，我給別人搬東西劃的，但是我掙了100多塊錢呢！”聽爸爸的話，我的眼睛模糊了。我開始努力理解父母，當他們累時我給他們揉揉腿，當他們嘮叨時，我耐心地聽著�，F在父母經常說：“兒子長大了，懂事了！”每每聽到這樣的話，我都無比快樂。經過努力，我理解父母，享受到了努力的樂趣。
我在追夢的道路上不斷努力從體校出來，天上早已繁星點點，我心中不免有些惆悵：為什么我要披星戴月，而別人不用？可轉念一想：科比為成功，凌晨四點開始練球；曼德拉為民族解放，獻出了畢生心血。我在追夢的道路上不正是這樣嗎？前途雖然看不見，但只要努力或許很精彩。于是我更加努力，一個個桂冠也隨之而來，我的生活也隨之豐富多彩。經過努力，我在追夢的道路上大踏步前進，我享受到努力的樂趣。
在成長的道路中，我享受到了努力的樂趣。
享受生活的作文6
我們生活在這個世界上，可以享受的有很多，而我認為，最重要的，還是享受生活的樂趣。
生活像一道菜，你就是廚師，酸甜苦辣都由你自己去添加，但最多的，希望是濃濃的甜。
生活像一本書，讓人百看不厭，從中，也學會了許多。倘若沒有生活，就難以感到親情的可貴，友情的仗義，恩情的感動。
一個個故事曾告訴我們：生活有多廣闊；一個個案例告訴我們：生活有多可貴。
我慶幸，我能夠享受生活的樂趣。聽到鳥語，嗅到花香，我能看見高山流水，奔騰不息。我能行走在天地間，行俠仗義，生活的樂趣有許多，幫助別人是一種快樂，受人幫助是一種快樂。與人交流是一種快樂，回報社會更是一種快樂。既能享受到成功的喜悅，也能享受到失敗的無奈，這也是一種難得的快樂。
當你饑餓時，有人會為你做飯。當你生病時，有人會為你著急。當天氣轉涼時，有人會提醒你加衣。當你遭遇困難時，有人會為你獻上一份力。這些都是生活的樂趣。
雖然生活有時會遭遇挫折，但你一定要相信，你一定會成功的。永遠不要放棄生的希望，盡情享受生活的樂趣吧！
享受生活的作文7
趣是什么呢？有人說，趣是鼻尖嗅到的一縷芬芳，趣是舌尖品到的一絲醇香，趣是指尖觸到的一片細膩……要我說，趣是筆尖勾勒出的最美樂章。
這一天數學要進行考試——這是開學以來第一次比較正規的小考，本以為大家都會比較緊張，但環顧四周后才發現我錯了，他們的臉上大多是坦然，也有的躍躍欲試�！按蠹业臓顟B都還不錯嘛，好，我也不會被落下的�！蔽倚南耄那榫陀删o張轉為興奮再轉為激動。
考卷下發，剛看到考卷時，先是一愣，再仔細一瞅，才恍然大悟：別看只有A4紙正面，但都是老師精心挑選的題，我可不能辜負了她呀。于是乎，我抄起筆桿，專心致志地開始答題……寫到一個填空時，我差點崩潰，一連算了三四遍，每次答案都不一樣，算了，先寫上一個，一會兒再算。接下來還算比較順利，真的覺得自己入進去了，只聽見沙沙的筆尖在滑動的聲音，腦袋里、耳朵里、眼睛里只有題，心跳加速，大腦高速運轉，很高興，大腦又被開發了1個億分點，哈哈。
最后一道題了，結構有點兒復雜，在草稿紙上算，化簡，卡住了，再想，唉，那個公式仔細想想經過我的努力，可算是做出來了，再折回去看那道填空題，哦，這兒錯了呀—嗯。不錯，我為這張卷子畫上了一個圓滿的句號。
交卷了，不一會，老師說：“最后一道題我把公式給你們！”哈，和我寫的一樣。老師判完我的卷，一聲：“邢維昕一百！”我的嘴角上揚了45°，坦然一笑，原來老師給我加了一筆，將句號改為驚嘆號。課下，高材生老朱問我：“哎，你咋做出來的呀？……”我解釋一番，心中不免感到驕傲，覺得美滋滋的。
動腦和動筆是相輔相成的，以前，我把這當作我夢想前的奠基，現在卻發現，這便是我夢想的一角，這過程是痛苦的，但，我，一個倔強的孩子，偏要在這痛苦中挖掘樂趣，享受樂趣。
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