生活中的小鏡頭作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的生活中的小鏡頭作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活中的小鏡頭作文1
生活，就像是一張張照片組成的電視劇，其中有許多美好，也有許多悲慘......
一次，我早上起來散步，正巧碰到了小區里的清潔工，她正在掃地，從地面的樣子來看，她好像打掃了很久。我走著自己的路，沒理她。
不過呢，我走到了小區后門，又恰巧碰到了她。我正想："怎么那么巧啊！"目光就掃到了一片垃圾。可是清潔工沒看到這片垃圾，怎么辦呢？我是假裝沒看到，自顧自走開呢，還是彎腰撿起扔到清潔工的垃圾袋里呢？
正當我猶豫不決時，一位小姑娘走了過來，把垃圾丟進了垃圾桶，這時我臉已經燙到耳朵根了--只要彎下腰，撿起、扔掉，就這么簡單的幾個動作，就可以使地面變得清潔，為什么小女孩做到了，我卻......這個小女孩的做法，仿佛告訴了我什么，到底是什么呢？我想起了一句話：莫以善小而不為，莫以惡小而為之。
生活中的小鏡頭作文2
生活中有許多小鏡頭，它可以讓人感動，都會是些什么事呢？讓我們來看看吧！
看，這里有一香蕉皮。不好！一位盲人正向這里走來……看，有一小男孩趕緊把香蕉皮撿起……這就是發生在大街上的小鏡頭。
在圖書館也有小鏡頭。一位胡子花白的老人在全神貫注地看書，一位辮子長長的姑娘在選書……這些人是多么熱愛知識呀！他們這是在為祖國的發展做貢獻！
一位老人正在散步，可是一個足球從路邊飛了出來，一位小伙子一頂，球又飛了回去……一位姑娘不小心把文件弄掉了，大家一起幫她撿……一個小朋友的氣球飛了，一位叔叔幫他拿了回來……這些小鏡頭雖然很平凡，但它又不平凡。因為它能感人至深！
希望我們每個人都能為這些小鏡頭增加一些片段，我們的生活才會更美好，世界才會更美麗，就是這些雖平凡又不平凡的小鏡頭才能感化人心。
生活中的小鏡頭作文3
世界千變萬化，生活多彩多樣，生活中大大小小事例，讓你或煩躁，或愉快，或悲痛，或不解……
你我都逃脫不了這命運的束縛，然而那一刻卻深深地震撼著我的心靈……
那日，潤紅的嬌陽為晴天添加了一抹色彩，我們放學了，就好象歡快的小馬駒撒開了韁繩，心情倍好的我走在路上，洋溢著幸福的微笑。不時，一陣清亮而又似乎帶著一絲沙啞的歌聲傳入我的耳簾，刺激著我的神經。我猛得一回頭，只發現一位衣衫襤褸、面黃肌瘦，手里托著一個碗，懷里揣著一個音箱的瘸腿男子，那不一樣的歌聲便是從他的嗓子傳出。“他在用唱歌掙錢？”如果是一般的人我肯定不會這樣想，可他是殘疾人，是應受人尊敬的，就算在不濟在苦，他都沒去乞討，反而靠自己的勞動獲取自己應有的報酬，他是這在用生命在歌唱啊！怎能不讓人投下簡簡單單的一元錢？怎能不讓人感動啊！
我沒有猶豫拿起剩下的五元錢走了過去……
生活中的小鏡頭作文4
生活就像一部戲，一個個精彩的小鏡頭，就組成了它。我熱愛生活，喜愛一個個小鏡頭。然而，我最喜歡的，還是書店這么一個小鏡頭。
清晨，人們已經排好了隊，時刻準備進入這個書的樂園。正所謂，人可以三天不吃飯、三天不睡覺，但不可以三天不讀書。
書店開門了，人們爭先恐后地進入了書店。撲面而來的書香味，讓我們陶醉其中。我們立刻跑到想要看的書的面前，就像多年未見的朋友一般，個個露出求賢若渴的表情。有的青年人在看文學書，有的小朋友們在看故事書。真是一片和睦的景象。
不一會，書店里鴉雀無聲，人們都在認認真真地看著自己喜愛的書籍。看！那個奶奶正在津津有味的讀司馬遷的《史記》，她一邊看，一邊露出慈祥的笑容。一位比我大不少的哥哥，正在捧起一本《小王子》，全神貫注地看著。一位小朋友拿起一本童話書，咿咿呀呀地讀著，還不時地問媽媽：“這個字怎么讀？”我也拿起一本書，有滋有味的看了起來。我們在書的海洋里暢游，好不痛快！
就是這么一個不起眼的小鏡頭，使我受到教育，得到啟迪。
生活中的小鏡頭作文5
“老姐，那有一個殘疾人誒！你看他走路好好笑哦”表弟嘻皮笑臉的說著“嗯！好像是呢。”我追隨著表弟的目光，最終落在了一個跛腳男孩……“老姐，你看我像嗎？”表弟學著他的樣子，一跛一跛地，高興極了，我捂著嘴忍不住笑了起來，我也學著表弟的樣子。發出一陣稚嫩的笑聲，男孩似乎被我們的稚嫩的笑聲吸引了轉過身來—看到學他走路的我，和一臉忍不住笑意的表弟，他的眼睛透出怒火，可有馬上澆熄下了變得空洞，深邃，轉身自顧自的走著。孤寂；落寞纏繞在他的身邊。我褪去了嘴角的笑意，凝視著他的背影。我羞愧萬分，他有轉過頭，望著我們。表弟一看，知道情勢不對，立刻上前扶著我，沖我眨眼睛，我點頭會意，佯裝自己也是殘疾人。良久，我好想知道了什么，微微一笑，我也回了他一個比哭還難看的微笑。他轉身走遠，我注視著那個身影直到他走遠……
是呀！我又何嘗陪的上那個微笑，那個只屬于殘疾人之間的微笑；只屬于陌生人之間的微笑；只屬于他們祝福的'微笑…我不知道那個男孩是否知道我是裝的？他又為什么給我一個微這笑？他知道我是騙他的又是怎眼……
就是生活，一瞬間的事情也能得出生活的結論—不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上！
生活中的小鏡頭作文6
我們的生活無憂無慮，豐富多彩美輪美奐，生活是多么美好，像一部電影展示在我們面前。
生活中的小鏡頭如此之多，只要你細心觀察，默默等待，時時刻刻都在發生。
就像松樹在秋天掉下了金黃的樹葉，照應著時間慢慢流逝；
就像在操場觀看一年級小弟弟，在活動中描繪著自己的喜怒哀樂；
生活的內容是多么的有趣。在周末，你或許會在電腦前面，顯示出你的專業；我或許會去爬山，或許會去冒險，一路走過的坎坷都不算些什么，但你在錯誤的時間，錯誤的地點，不要灰心，也不要放棄，從哪里跌倒就從哪里爬起，做堅強的自己。
也許我會拍一個燒烤的鏡頭，高興的邀請同學或朋友，比如“二月二”，選擇一個合適的地點，舉行一個燒烤活動，那時你會盡情的享受勞動的成果，感受大家一起溫馨的氣氛。
有時我會垂頭喪氣，就是因為沒有通過生活的考驗，感到無比生氣，內疚。
鏡頭對我們來說都是很重要的，敏銳的你就會發現。你在騎自行車時，慢慢的，時間從輪胎邊流逝。
生活就像演鏡頭，我們也要用微笑，用快樂填滿生活中的角落，這才會使鏡頭更加充實，更加有趣。
生活中的小鏡頭作文7
生活中有不少新鮮的事，我用照相機記錄下了這些精彩的小鏡頭，下面，就一起來看一看吧！
咔擦，這個小鏡頭是在暑假時，我和幾個同學出去游玩時，看見草地上有好多的冷飲的外包裝，我和幾個同學都沒有理會，徑直朝前走，而這時小云卻朝草地走去，把垃圾一個個撿起來扔進了垃圾箱，她正是一個愛護環境的人啊！看到這，我們都慚愧地低下了頭。
咔擦，又有一個鏡頭。這個小鏡頭是我在十字路口拍的。這時我的同學小曲，她在十字路口的車站等車，一輛車子來了，一個叔叔急忙跑向公交車，卻忘了他放在地上的包，小曲見狀，急忙把那個叔叔的包拎起來，一邊跑一邊叫：“叔叔你的包掉了！”當叔叔接過了包，她長舒了一口氣，像完成了一件大事。真是一個拾金不昧的人呢！
還有一個鏡頭，是我在表妹家拍的。那天，她可忙了，一會兒幫奶奶拖地；一會兒幫爺爺倒茶；一會兒給他們捶背。我問妹妹為什么要這樣做，她很認真地回答：“爺爺奶奶是我的長輩，我應該孝敬他們。”我聽了，想，她真是個孝敬老人的好孩子。
說著說著，時間不早了，可是我要給你們看的小鏡頭實在太多了，講個一天一夜都講不完，那我們下次再一起看生活中的小鏡頭吧！
生活中的小鏡頭作文8
我家旁有個煎包店，每日清晨，總會在那兒升起裊裊炊煙，融滿了煎包的內涵。
店中一臺簡單的機器，一根搟面杖，幾把菜刀，其他無了。只這寥寥數樣，做出的煎包卻皮薄肉軟，底下還薄薄一層酥皮。一吃就停不下來了，空閑時我也會排到那人山人海的隊伍中，買些個煎包回家細細品味。
又是夏日，鳥吟沙啞，黃狗拖舌，湖邊古柳也無精打采地擺弄著發梢。人們都縮在空調房里畏縮不前，我也不外呼，在沙發上看看書，玩會兒游戲，不知怎么就想起那做煎包地來了。他們是否也關門閉戶了？
忙奔到鋪前，買了五六個煎包，趁老板娘找零的當兒，突然發覺機器還開著，小店內如炙烤一般，心中更是疑惑重重，忍不住問道：“這么熱你們開門啊？”“當然了！”老板娘應聲答道：“夏天包子會受更多的熱，不熱的話，它就無價值了……”
梅花香自苦寒來，包子不接受酷熱的煎熬，就失去了存在的價值，原來這就是煎包的內涵，人豈不是一樣，如果沒有十年寒窗苦讀，怎換來日后成就？如果不經坎坷，怎成大器！他讓我知道，要成功，努力是必要的。
又細一想，生活中的小小鏡頭，一個一個拼接，匯成了成長豐富多彩的道路，我還需要繼續摸索下去。
生活中的小鏡頭作文9
人們老說人過五十就會嘮叨，可我媽媽才三十七就變得嘮嘮叨叨的。
那天天嘮叨些什么呢？上課認真聽講千萬別開小差，作業做快點，不要用課余時間發呆……快要期末考試了，媽媽一見我起床了，說道：“今天早上別吃飯團了，吃一根油條加兩個雞蛋，好考個100分回家！”
想想還生氣
周末，我去長樂湯洗澡，原本好的心情一下子就沒了。
洗完澡我去換衣服，打開衣柜準備拿衣服時，有一個人走過來，故意把我的柜子關上，自己就換衣服了，那人身上滿是紋身，頭發是深紫色的，還有一股難聞的氣味，特別丑。我和那個人說：“阿姨，您把我柜子關上了！”“哼，就一個小屁孩，關上就關上唄！”“你……”媽媽打斷我說：“關上就關上唄！再用鑰匙開一下，多大點事。”那個人得意揚揚地站在一旁。
哼！我相信好人有好報，惡有惡報。
理想中的我
我沒有鉆石般的眼睛，沒有高挺的鼻子，也沒有雪白的臉，一個詞：普普通通。
可我的心中早已設計好了想象中的我：想象中的我長發飄逸，燦爛般的笑容，雪白的臉和一頭烏黑發亮的頭發。
想象中的我各科成績優秀，是同學們的榜樣，想象中的我是一個陽光小女孩，想象中的我……
生活中的小鏡頭作文10
一部情節曲折的電影，一個精彩的鏡頭，組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活，也熱愛生活中的一個小鏡頭，它使我受到教育，明白道理。
記得去年冬天的一個寒冷夜晚，我和媽媽在等待回家的班車，候車室里寒風瑟瑟，所有的人都凍得直發抖。這時，一對青年男女從這里走過，他們邊走邊笑，嘴里還吃著東西。忽然，原本干凈的候車室里忽然出現了一個刺眼的東西——垃圾，原來是那對青年男女把吃剩的東西隨手扔在了地上。雖然大家都很氣憤，但誰都不愿意去撿起那些垃圾，因為班車隨時會來，誰都不愿意在這寒冷的候車室里多呆一刻。
就在這時，一位拄著拐杖的老人出現在我們眼前，他緩緩的走到那個垃圾面前，緩緩地彎下腰撿起了垃，。那對青年男女羞愧地低下了頭。這時班車來了，我們誰都沒有著急上車，而是等著那位老人……
生活中的小鏡頭作文11
在生活中，處處都有美，可是也有美中不足的地方但是，只要你用相機“咔嚓”一下，就能發現，美中不足也可以彌補。下面呢，我就說一說環保這一小“鏡頭”吧！
在過去的11年里，我都是體驗美的，和父母出去玩，我從來都不照擺姿勢的人，而是照一路上的美景。有一陣子，我只拍路邊的小花的，我記得最清楚的是在梨木臺的山上照的“無名”小花兒，他是潔白的顏色，黃線邊兒，黃芯蕊，我不舍得把他摘下來，卡在頭發上當發卡，我最終還是“咔嚓”定格了它的美。這也算熱愛生活吧！
而在今年，我也開始創造美了，在和父母去假山的時候，看到湖面上有許多白色垃圾，回到車上去拿撈魚的大網，撈走垃圾，扔進垃圾桶，湖面又變回原來的樣子了，這樣就創造了沒啊！我很高興，因為我們做出的一小步，就能為下一個游客做出一大步！
“咔嚓”美麗定格，在生活中，處處都有美，不但要體驗美，也要創造美！
生活中的小鏡頭作文12
生活如同一場情節曲折的電影。一個個小鏡頭，就組成了我們豐富多彩的活。這些小鏡頭能使我們受到啟迪，學到道理。
有一天下午，媽媽騎電動車帶著我去上課外班，在東三街的十字路口等紅綠燈時，前面有兩個騎車的人不小心撞到了一起，車和人都沒事，但那兩個人卻吵了起來，而且越吵越兇，后來他們竟然下車打了起來，兩個人嘴里互相罵著臟話，滿臉通紅，像極了兩只斗架急紅了眼的公雞。一個大概三十多歲的男子趕緊走上前勸架：“兩位消消氣，您看，這才多大一點事兒呀…”就在這時，綠燈亮了，媽媽立刻帶我離開了這里，所以我沒有聽見他們后面說的話。
而我也遇到了跟這相反的例子，有一天我去游泳。一個男生在水里玩球，結果正好打在一位婦女的頭上，另一個男生趕快道歉：“阿姨，對不起。”婦女搖了搖頭說：“沒事。”同樣是不小心，婦女能夠包容男生，兩個大男人卻打了起來，看來溫柔誠懇的話語可以避免許多將要發生的糾紛。
生活中的小鏡頭或苦或甜，誰也不知道下一個鏡頭是什么樣，也許我們會看見令人發指的一幕，但我們更應該用友好的態度去面對世界，這樣世界才會友好的對待你。
生活中的小鏡頭作文13
生活，宛如一部曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭，便組成了絢麗多姿的生活：宛如一首優美動聽的歌曲，一個個亮麗的小音符，便組成了色彩繽紛的生活：宛如一本波瀾起伏的小說，一個個驚奇的情節，便組成了曲折離奇的生活。
記得那一次，我和我們小區里的一個好朋友——任軒輝在草地上玩游戲。只聽“嘩啦”一聲，我回過頭去，原來是清潔工的垃圾車倒了。我捂著鼻子，對任軒輝說：“走吧，去我家再玩吧。”可任軒輝卻搖了搖頭，說：“王敘涵，我們應該樂于助人，你不知道嗎？我現在要去幫忙，你不去幫忙，你就先回去吧！”任軒輝說完就跑了過去。我不愿過去受苦，便在一旁看任軒輝出丑。只見任軒輝一袋一袋將垃圾拾起，清潔工也在撿。可太陽卻絲毫不留情面，火辣辣的照著清潔工和任軒輝。不一會兒，他們便累的滿頭大汗。這時，清潔工說：“小朋友，剩下的讓我來撿吧！”“我不累”任軒輝說。這時候，我跑了過去，對他們說：“剩下的還是讓我來撿吧！”地上的垃圾袋都被我撿起了。清潔工向我們道謝，然后拉著車走了。
這件事雖然只是一個小小的鏡頭，但卻永遠的留在了我的心中。
生活中的小鏡頭作文14
生活像是一道彩虹，美麗無比；生活像是調味料，有著酸甜苦辣咸的滋味；生活像是一個萬花筒，五彩繽紛；又像是一幕幕精彩紛呈的電影，時時呈現在我們眼前。
這天陽光明媚，暖洋洋的太陽光輕輕擁抱著大地，鳥兒再一次展現著它那婉轉動聽的歌喉，聽的小花和小草都沉醉于其中。我今天起了個大早，然后又與往常一般去了學校。
校門剛開，來的人也并不是很多，我先是進了學校，又走進了教學樓，走樓梯的時候有一個女孩走在我的前面。走完一層樓梯后，在樓梯的轉角處有幾張被撕爛的紙屑，而這一層來往的同學卻沒有一個人將紙屑撿起來扔到垃圾桶。正當我要去撿起紙屑時，寫在我前面的那位同學蹲下了身子，將紙屑撿了起來，然后又跑到垃圾桶的位置，把紙屑丟掉了到了垃圾桶里。看到這一幕，我心里忍不住為這位同學豎起來大拇指。
生活中的許多事都是一個個小鏡頭，有時候，一些簡單的小鏡頭，它所表現的不僅僅是我們的日常生活，更是它所體現的價值。這一個簡單而又看似不經意的小鏡頭卻給我留下了深刻的印象。
生活中的小鏡頭作文15
星期天的早晨，我和媽媽興高采烈地來到菜市場買菜。
正當我們興致勃勃地挑選著蔬菜時，我忽然發現在一個攤位前圍著不少人，在好奇心的驅使下，我湊了過去。
只間攤主是一位中年的男子,攤上放著一只鐵籠,籠子里關有一只野兔。野兔在籠子里一個勁兒地沖撞,他的目光呆滯,還不是的哀叫著,讓人感到可憐。
一經詢問,我才知道是要屠殺野兔。那么看樣子這位攤主就是屠夫了。
屠殺野兔開始了。屠夫打開籠子的門野兔見了,求生的欲望讓它飛一般的竄了出來。可屠夫似乎很有經驗,他沒有放過野兔,動作敏捷地將野兔死死按住。剛開始,野兔頑命的掙扎,可后來漸漸體力不支,失去了反抗的力量。屠夫趁機那出屠刀,手起刀落,頓時鮮血四濺。屠夫將野兔切割成一塊塊兔肉并清洗干凈,放到攤上出售。
這個血腥的場面使我震撼。我想;野生動物無論怎么說也是我們地球的一員呀,我們人類怎能如此殘忍地殺害他們?所以我呼吁大家:請大家愛護野生動物!