讓生活充滿陽光作文（精選46篇）
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的讓生活充滿陽光作文，歡迎閱讀與收藏。
讓生活充滿陽光作文 篇1
隨著全國億萬青少年學生陽光體育的啟動，我們學校也發生著一系列的變化。操場上早鍛煉的同學多了起來，同學們包括自我做廣播體操的態度也認真了許多。“六一”兒童節，學校還舉行了廣播操大賽，更激發了廣大師生參與運動的熱情，這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事。
說心理話，我們青少年正是充滿活力，需要動的時候，而我們的教育卻讓我們每一天大部分時間都坐在教室里學習，雖然口口聲聲說減負，可是學習成績是誰也不敢忽視的，所以，僅有加碼再加碼了，沒有時間的保證，我們的成績能上來么。
看看每一天早上七點前，路上的主要行人就是我們這些中學生、小學生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我們做學生的感到累，教師也感到累，可是卻沒有辦法!
身體是本錢!而現代教育對我們學生身體的忽視是很顯然的，青少年正是長身體的重要階段，可是我們的睡眠明顯不足，平時嚴重缺乏體育鍛煉，甚至缺乏陽光!可是，我們需要鍛煉，需要睡眠，需要陽光，學校，家庭，社會都十分明白，可我們卻沒有時間鍛煉，所以肥胖兒越來越多，身體素質日益下降。
此刻好了，國務院下發了意見，強調要增強青少年體質，開展陽光體育運動，但愿我們學生能從繁重的學業中掙脫出來，能真正健康歡樂的成長!
當然改變是有一個緩慢的過程的，我相信我們今后的生活會充滿陽光!
讓生活充滿陽光作文 篇2
天陰沉沉的，下著細細的數不勝數的雨絲，
“天公不做美啊”，我一邊下樓一邊嘆了口氣，臉上掠過一絲苦笑。
星期天，我拿著錢下樓去吃早飯，沒有想到天公不作美，不免有些郁悶。
我找了一家面館，點了一份牛肉炒面。這時，走進來的一位年輕人和一位老人吸引了我的眼球。那位年輕人穿了一件藍色的洗的發白的牛仔上衣，細心翼翼地攙扶著老人，老人拄著一根拐杖，佝僂著身體，白發蒼蒼。他們坐下來后，那位年輕人說：“來一碗牛肉面和一碗青菜面。”過了一會兒，一碗光禿禿的光面和一碗令人看了口水直流三千尺的牛肉面端來了。只見年輕人趕緊將牛肉面端到老人面前說：“爸，您身體不好，吃這碗牛肉面補補身子吧。”
“還是你吃吧，你白天要上班，晚上還要拉人力車，多辛苦啊！”
“爸，您吃吧，我經常吃的。”
……
他們兩人就這樣你推我讓，面條都快冷了。“爸，你再不吃我就生氣了。”年輕人下了最終通牒。這時，老人才用顫抖的手慢慢吞吞地拿起筷子，，“當”，筷子掉在地上發出清脆的響聲，年輕人急忙揀起筷子，在水里沖了一沖說：“爸，要不我來喂您吃吧。”
“不了，我自我能行的。”
老人說。
窗外那厚厚的烏云后，忽然，一縷溫暖的陽光劃破天空，直射大地。頓時，大地灑滿了陽光，整個面館被陽光圍繞著，覆上了一層暖人的金色。我的心被震撼了。
隨著時間的推移，生活中的很多事情都漸漸到淡忘了，唯獨這對父子在我的腦海里一向揮之不去。
我們的生活充滿愛，我們的生活充滿陽光，讓我們在陽光的照耀下，健康成長，歡樂成長。
讓生活充滿陽光作文 篇3
一個人在生活中難免會遇到一些不順心的事，也許是來自學習、生活、老師或是家長，而我們遇到這些事后不應該放在心里不說，而是應該告訴自己的好朋友，因為把自己的快樂告訴別人，那就多了一份快樂；如果把不開心的事告訴別人，那不開心自然就少了一半。
今天下午，我們六年級全體師生去大禮堂聽楊老師的心理講座，同學們十分安靜，等待著講座的開始。終于開始了！楊老師先講了來自學習的煩惱的解決方法：你考了一張滿分的試卷，使你很高興，但這就只算一張廢紙。因為這些題目你都會了；相反，一張八十幾分的試卷也許更為重要，因為它可以讓你知道自己的弱項。所以，不要把考試分數看得太重，應保持一種良好的心態。而老師和家長帶給你的煩惱，都是出于對你的關心和愛護，她們害怕你受傷，而做出的一種保護，我們應感激她們給予我們這么多愛，向我們傾注了這么多心血，想起她們對我們的愛，就不該再有煩惱了。
楊老師又建議我們如果有煩惱，可以想著讓自己做一條安康魚。安康魚整天生活在黑暗的海底深處，它卻用自己的光芒，照亮前行的路。我們多么應該學習安康魚這種用自己心中的希望照亮前行的路的精神，這更告訴我們，心中應充滿陽光。
接下來，我們又嘗試了“音樂治療法”。我們輕輕閉上眼睛，心隨著波瀾起伏的音樂在另一個世界中漂浮、漫游，多么美妙的音樂啊！聽者總會把自己煩惱的事拋到腦后，音樂帶給我們的也是許多陽光啊！
講座聽完后，我心中的陽光似乎比窗外的陽光還要燦爛，還要明朗。記住，無論何時，無論何地，無論遇到多么大的困難，都要讓自己的心中充滿陽光。
讓生活充滿陽光作文 篇4
我們的生活充滿陽光——學習“”有感浙江省桐鄉市第一實驗小學世紀園601班 周鼎 說起“”，也許你會覺得離我們很遠。其實不然，只要你悉心觀察，你就會發現，“”就在我們身邊，就在我們的社區里，就在我們的校園里。 “”突出關注的是提高人民生活質量的問題。
那么，我們的生活品質到底有沒有得到很好的改善呢？這個問題對于許多離退休人員來說，還要看退休后是不是有充裕的養老金來保障自己的晚年生活。 我的外婆早就退休在家了，今年才68歲。以前外婆退休時，一個月的退休養老金才三百元至四百元，但現在呢，外婆的一個月的退休養老金漲到了七百元至八百元，翻了兩倍。再比如說我的外公，今年71歲了，以前一個月的退休養老金也才一千元左右，現在升到了兩千元還多呢，外公外婆天天都過得樂呵呵的。
再隨我來到我外公外婆現在的房子吧，從前住的是瓦房，現在住的是市政府小區五層樓高的大房子，從前看的是黑白電視機，現在看的是彩色電視，而且還是數字電視呢，從前睡的是木板搭的硬板床，現在睡的是軟綿綿的席夢思床。從前飯桌上的飯是小米，菜是咸菜肉絲，現在飯桌上的飯是大米飯，菜是魚頭，大蝦…… 手頭的錢多了，老人們也開始享受生活了，花錢買電腦，自費去旅游的老年人多了，老年人消費觀念也在不斷更新。
從以前的不會用，到現在會發短信甚至用手機上網，手機或小靈通已經成為老人們的相約散步，談天說地的重要工具。 你看，現在的小康社會多棒啊！我相信，在“”精神的感召下，我們的生活一定會更加充滿陽光的！
讓生活充滿陽光作文 篇5
我們的生活，是充滿陽光的。
看不到嗎？沒關系，那不怪你，只是因為我們的眼睛早已適應了陽光的明媚，身體早已適應了陽光的溫暖而已。
請跟著我，輕輕地把眼睛閉上，用被黑暗洗禮過的雙眼，發現無處不在的光明……
看哪！在寧靜的夜里，是誰不放心地時時醒來掖好我們的被角，是誰在清晨的黑暗中起身為我們早早地準備營養的飯菜，卻為了我們不被燈光刺醒，不將電燈打開……是母親。
看哪！是誰在課堂上，為我們講述隱藏在平常下的秘密，帶領我們采摘一顆顆美麗的知識珍寶，為我們解除疑惑，指點迷津，驅散迷霧……是老師。
是誰在課下用熱情迎接我們，和我們談天說地，從古至今。和我們一起回憶過去，訴說現在，幻想未來，在遇到困難時手拉著手一起面對，遇到快樂時，心連著心一起分享……是同學。
是誰在放學后，用慈愛的目光迎接我們，用粗糙的手撫摸著我們，將自己僅有的好吃的省下，留給我們；或者在雨天，為坐在門口的我們，耐心地講述不為人知的古老故事……是爺爺奶奶。
永遠，永遠無法忘記的，是我們生病時，家人被擔心焦急占滿的眸子，里面蓄滿了最圣潔的光。
永遠，永遠無法忘記的，是爺爺奶奶慈祥的目光，輕柔的撫摸，即使雙眼已不如以前清亮，卻依舊能將陽光引渡到我們身上。
永遠，永遠無法忘記的，是失敗時老師和朋友們溫柔的話語，柔軟的陽光從口中緩緩傾瀉，流滿我們整個心田。
這些你有沒有發現呢？我們的生活是充滿陽光的，是被祝福的，美好的。
讓生活充滿陽光作文 篇6
每天，都有陽光陪伴著我。雖有時陰雨連天，但陽光總會再次出現，照亮我的生活和前進的道路。
我的生活充滿陽光。在學校，與同學之間的游戲都會使我開懷大笑。當老師夸獎我時，我都會燦然一笑，因此在我心里住著陽光，它的光輝使我陽光。因為它的功勞，我會開心地生活著。
我的生活充滿陽光。在家中，與父母的交談都會使我開懷大笑。當幫媽媽做家務時，當與弟弟玩耍時，我都會咧嘴一笑，因為我的心中永遠住著一輪紅日，照亮我心扉。使我開朗與樂觀。
當陰雨天來臨時，我的心頭會觸起一道眉，心中的那輪日便會消失。我的脾氣大增，對同學愛理不理，對父母有一搭沒一搭。比如說，我這次成績考得不理想，又因上課不認真被政治老師狠狠得“k”一頓，所以心情很差。
回到家中，我“報告”成績后，便悶悶不樂地趴在床上“搜索”美人心計。爸爸回來。看我的心情很差，便試法哄我開心，但終究都以“失敗”告終。知女莫如母，我媽媽很體貼問：“怎么，心情不好？”我看看母親，沒搭理。媽媽笑笑，手撫摸著我的額頭，很用力卻又很舒適，像春風帶著綿綿細雨。用力似乎為把我的眉頭撫平，舒適是因為她在用心。“心情不好出去走走吧！”對上母親的雙眸，我忽然覺得心底的“冰山”似乎在“融化”。因為母親的雙眸似乎充滿陽光，要把我徹底地“融化”掉，我“降服”。
來到后院，一群百花正在吸取陽光，綻放自己的生命。呵，看那群花笑的多燦爛啊!它們是多么地有活力啊！
我明白母親的心意，開懷地笑我的心中永遠充滿陽光，“潤育”著我生長。讓我陽光！
陰雨天總會來臨。但，我相信太陽總會升起，陽光總會灑滿大地，灑在我心中。或許還會帶來彩虹！讓生活充滿陽光吧！
讓生活充滿陽光作文 篇7
當第一縷曙光照耀我們的笑臉時，我們又迎來了充滿陽光的一天。
——題記
花兒在陽光下綻放，芳香迷人。
小草在陽光下成長，欣欣向榮。
池魚在陽光下暢游，輕快自由。
生命因為陽光充滿了生機與活力，所以我們的生活離不開陽光。我們呼吸著清新的空氣，帶著愉悅的心情迎接這新的一天，陽光很快灑滿了整個校園，這時校園更顯得富有生機。瑯瑯的讀書聲從教室傳出，那聲音在空中飄蕩，在陽光下閃閃發光。校道上的樹梢上鳥兒時不時給我們演奏動聽的弦律，那聲音回蕩在整個明朗的校園，給我們心靈的享受。下課了，同學靜靜地躺在桌子上休息，柔和的陽光透過窗直射到同學們的身上，于是身心感到一陣溫暖。操場上總是有那么些愛好運動的男女生，陽光射向他們的身軀，他們仿佛充滿能量，顯得更富有朝氣。
陽光的生活應該有陽光般的心態。生活既是痛苦的，又是快樂的，我們用微笑面對生活。學習其實并不是像殘枝落葉那般索然無味，恰好相反，如果在學習中擁有自信的心態和愉悅的心情，我們會覺得很輕松。生活就是一面鏡子，你笑他也笑，何不用陽光的心態去嘗試呢！只要真正投入了，就會發現我們身邊有太多美好東西值得去看，去聽，去記。那個時候，我們的煩惱就會減半，我們的快樂亦將加倍。人生之旅在陽光中前行，我們的生活將時刻充滿著溫馨與微笑。
陽光好似一條金色的飄帶，托著我們一起飛，飛上藍天，飛向理想的國度。陽光的生活，生活的陽光，太陽永遠是新的，陽光下的感覺是那么微妙，陽光下的成績是多么溫馨。
讓生活充滿陽光作文 篇8
“陽光”是溫暖的代名詞，是人世間充滿愛的象征。每一個人在成長的道路必都會遇到一些挫折，但我們始終要相信自己的生活充滿陽光，任何一個挫折只是一個“攔路虎”輕輕一下便跨了過去。
小時候的我，由于天性膽小，所以很少看人愿意和我玩，所以慢慢地，我便養成了一種孤僻的習慣。總認為這個世界沒有愛。
但由于她的出現，徹底改變了我對任何事情的看法。
她是我的第一位班主任。在初步入學習的殿堂時，我便愛上了學習，天天在題海中遨游，尋找打開知識寶庫的鑰匙。但有時，有的題目不會做，也不愿去請教他人。漸漸地，我的成績逐步下降;漸漸地，老師發現了時常躲在角落里，想和其他人一同玩耍但又沒有勇氣去的我;漸漸地，他步入了我的心靈深處。
有一次，我像往常一樣看著別人玩耍，這幾乎成了我每天的“必修課”，突然，她微笑著向我這個方向走來，我心一緊，心想：“應該不是來找我的吧?應該不會，老師從來沒注意過我，我……”，就在我還在自我安慰的時候，老師已經走到了我的面前，在那里對著我微笑。面對那微笑，不知哪來的勇氣，我竟情不自禁地說了句：“老師好!”
“別人都去玩，你怎么不去呢?”這是她對我說的第一句話。由于一時緊張，我竟然沒有說話。接著，老師說了許多鼓勵我的話，望對老師那鼓勵的目光，我終于交到了第一個朋友。
從那以后，我不再膽怯，因為有老師的鼓勵;我不在孤僻，因為有朋友的陪伴，那時的我才堅信我已經離不開他們;因為有他們，我的成長道路不再坎坷;因為有他們，我的人生得到了充實;因為有他們，我的天空不再陰暗!
現在的我，終于明白，朋友是人一生中不可缺少的，只有他們，才能使自己的生活充滿陽光
讓生活充滿陽光作文 篇9
日常生活中，陽光無處不在，它遍布在大地的每一個角落，使冰雪融化，萬物復蘇。是怎樣的一束陽光擁有如此強大的力量呢？
是陽光中發散了一顆顆太陽豆吧！
關愛何嘗不是一縷陽光？曾記得那是一個炎熱的夏天，每個人都在家里開空調，吃雪糕，去游泳。但爸爸交給我一個任務：把拐杖給醫院里的親戚送去。我來到了車站，滿頭大汗，手里拿著的拐杖難免會惹人注意，公交車還沒來，我早已抱怨不已。忽然從后面傳出一個聲音來：“來，小姑娘，你腿不方便，坐下來吧！”“哦不不不！沒事的，你坐你坐”我和一位年邁的奶奶爭執了一會兒，公交車來了，大家都沒說什么上了車。我剛好要向車廂里投硬幣的時候，一只粗大的手擋住了我，是司機：“你不用投錢了，腿不便，快點去坐著吧！小心點！”原來司機把我看成是殘疾人了。最后，我安全地把拐杖送到了目的地。在社會這個大家庭里，每個人都有著一顆關愛的心，這使別人受到溫暖。關愛就是一束陽光！
爸爸的愛何嘗不是一束陽光？由于周五時媽媽在一環路上和別人的車相撞，車子就入了廠，所以周六爸爸開了一輛貨車來接我，那輛車已經用了很多年了，我不免有些擔心！然而，在我們上車的時候車子打不著火了。爸爸正在研究原因，我在車子里感到悶熱于是就下來了，爸爸卻對我說：“太陽太毒了，回車里坐著吧。”在走去修車的途中，爸爸又對我說：“書包重吧？我幫你拿。”由爸爸的話語能感受到爸爸的愛的溫暖，爸爸的愛也是一束陽光！
遍布大地的太陽豆發出耀眼的光，溫暖著人們！關愛，爸爸的愛，母愛，友愛，何嘗不是一束陽光，同樣能使我們溫暖起來！日常生活中，充滿著陽光！
讓生活充滿陽光作文 篇10
天晴了，雨停了，太陽出來了。隨著太陽的光芒普照大地，萬物被陽光鍍上了一層金輝。我們的生活也象這樣的美好，充滿陽光......
學校中
在同學咿咿呀呀的晨讀中，新的一天開始了。‘語文課’一聽到這個詞，我們全班的同學都激動了，不禁讓我們想起語文老師那生動的話語，那肥胖靈活的身影，那悠然自得的步伐......一節課下來，同學們都還在回味著老師講的知識!
叮鈴鈴......不好，這堂可是“老班”的課，看看同學們那端正的坐姿，嚴謹的態度，就知道班主任是一個什么樣的人了，一節數學課下來，同學們又增長不少知識。接下來就是英語課,化學課,體育課... ...時間過的真快，不知不覺在校的一天又過去了，與同學們玩耍的時間也沒了，充實的一天慢慢過去，明天又是一個美好的開始.....
家中
伴隨著“哇”的一聲，我從床上跳了起來，是誰竟敢掀我的被子，剛剛在想這個問題，老媽的聲音就在耳邊想起"都幾點了，怎么還不起床，你小弟都比你乖......"我見大事不妙，趕快穿好衣服就跑去廁所了，唉!老媽的嘮叨功夫好象又見長不少，在吃飯時，聽到奶奶的叮嚀、老媽的嘮叨，不知為什么心里感到暖暖的。在家中，永遠有一種歸屬感，這是我在哪里也找不到的，家人給我帶來的溫暖是什么也不能比的。在家中，永遠都可以看到溫暖的光線，永遠都充滿著陽光。
其實，生活中并不是缺少陽光，而是缺少發現陽光的眼睛，我很慶幸，我的生活充滿陽光.
讓生活充滿陽光作文 篇11
童年，孩子們最開心的時光。它擁有著陽光的顏色和夢的記憶。它似一本記事錄，記載著我們的歡笑與苦澀。然而，時光不等人，當我們真正體會到童年的快樂時，時間卻早已帶著它悄然逝去，沒錯，它帶走了我們童年的藍天，但卻給我們留下了美好的回憶，我的成長更離不開陽光。
記得在我小的時候，我還不懂事，有一天，媽媽問了我一個問題：“一只母雞在餐桌旁，小雞在旁邊哭，母雞一直在哄小雞，小雞為什么哭呢？”我天真地說：“是因為小雞不想吃東西，而母雞硬要小雞吃東西，所以小雞就哭了。”媽媽說：“你長大了就會明白的。”當時，我還不明白，那時候人們生活很貧苦，所以我才會那樣回答。現在回想一下，真覺得有些好笑，其實小雞哭了，是因為沒有吃飽才哭的，并不是因為不想吃才哭的。
從我記事時起，從來沒有遇到過上面吃不飽的事情。記起更多的是，當我想吃什么東西時，爸爸與媽媽都會給我買來的。而在餐桌上，也發生過上述類似畫面，那卻因為我不想吃，媽媽硬讓我吃，我才會哭的。真難以想象，如果吃不飽，我會怎樣。
到了上幼兒園的時候，我就已經能讀書了，在玩耍時的時候，我的朋友都來讓我幫助他們讀故事，在上故事課的時候，老師也會讓我給小朋友們講故事。午睡的時候，老師總是頭一個給我添被子。有的時候媽媽她們單位開會，很晚才來接我，老師就會和我一起在教室里耐心地等待，如果太晚了，老師就會把我帶到她家里去，然后通知我的媽媽來接。
生活中每一個孩子都需要媽媽的溫暖和老師的關愛，只有在溫馨、和諧，充滿愛心，充滿陽光的環境里生活，我們才會更加快樂地茁壯成長。
讓生活充滿陽光作文 篇12
真是氣死人了！我好不容易爭取來的演講機會，竟然讓那個黃毛丫頭奪走了！
我冒著大雨拼命的跑呀跑，沒有目的，沒有路徑，直到一點力氣也沒有了。我沒哭，因為我知道上天是不會同情只會哭泣的人的。仔細一看，我似乎跑進了一條通幽曲徑，我沿路張望，在不遠處有一個木屋，原來是一個花店。走進一看，花店老板正在把最后一棵喬木花移到屋里。長長地舒了口氣，我在這簡陋而飽滿的花店里漫無目的的搜尋著，無意見看到了一盆“躲”在石階后面的紫色勿忘我，那細小的葉片被一滴滴“碩大”的雨點牙得下垂，而嬌小可愛的紫色花瓣再也不像原來那樣抬起“高傲”的頭，露出可愛的臉蛋了。細小、孤獨無柱的她面對自然界的力量，也只能是接受啊！可憐的是她竟然“藐小”到被人以往？我不禁想起了我自己，似乎和小小的她都早已被人以往，孤苦可憐。我忍不住對老板喊到：“師傅，您還漏了一盆花呢！”老板頭也不回的說：“是勿忘我把，沒關系，她能受得住。”
“她能受得住”這句話在我心理久久地回蕩，是啊，她的確能受得住：經過風雨的洗禮之后，葉更綠了，莖更挺了，那嬌小的臉上掛著雨珠，更顯得晶瑩可愛！噢，她把美麗的笑臉揚起來了，而我也試著動了動嘴角，咧出一個笑容，抬起頭，雨停了，太陽出來了。
現在我終于明白我為什么會這么喜歡這種花，因為她總是在我最黑暗的時候帶給我陽光！
讓生活充滿陽光作文 篇13
清晨是濃陰的天，因此我心情也有些煩悶，遲遲不肯從床上爬起來，直到母親的幾聲叫喚后才以蝸牛般的速度從床上爬起來，拖著惺忪的睡眼往外一看，天還是那么暗。
因為心情的原因不想吃飯，母親就口苦婆心的勸我吃飯，我不知是從哪兒冒出的怒火，就鬼使神差的頂母親幾句，看著母親眼里的淚花，我的心一陣莫名的絞痛，最后，我什么也沒說，轉頭就走，留下還在原地發呆的母親。
我直徑走進我的房間，坐在床邊打開窗戶望著灰色的天空發呆，不禁在腦海里回放起剛才的那一幕幕，想起還在原地發呆的母親和她眼里的閃爍的淚花，心……又疼一下，還是那樣的暗，厚厚的烏云蓋住天空就像我此時的心情陰暗而又復雜，房檐上停留幾只鳥兒，幾只剛孵化的麻雀躲進那只也會離開自己的母親去尋找屬于自己的一片藍天？也許，就是趁自己羽翼還未豐滿的時候才會感受到母親那滿滿的愛吧！可能在許多年后，我也會身在異鄉為異客吧，那此時，我為什么不多陪陪母親，讓她的歡笑多一些淚水少一些呢？
一陣腳步聲輕輕傳入耳暮，回過頭，看到母親那早已爬滿皺紋的臉，我滿懷歉意的說：“媽，對不起，剛惹您生氣”。這時母親臉上露出幸福的笑容，我知道那是打心底散發出來的，陰暗的天空中從烏云中透過一束陽光穿過窗戶照在我的身上，是那樣的溫暖……
讓生活充滿陽光作文 篇14
生活需要陽光，就如花兒需要陽光一樣;生活需要陽光，就如同黑暗需要陽光;生活需要陽光，就如同寒冷需要陽光一樣。
生活，生活在世界里，沒有陽光，就如同降臨了災難，我們每一天都在使用它，而因為它，我們也變得陽光。追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨的寂寞……陽光的出現，一切困難都得到了解決。
追夢是每個人的必經路，而沒有了這個夢，似乎陽光永遠也不會出此刻這個人心中。因沒有了夢，成功的喜悅就會消失，更不會有過程的挫折與追夢的艱辛之后的歡樂，帶來的只是沒有陽光的孤獨的寂寞。在追夢的過程中，也許會遇到挫折，但心中如果有陽光，生活中有陽光，就會如同花兒需要陽光一樣之后的自信盛開，美麗，而追夢后成功的喜悅更加需要陽光來慶祝。而這些陽光或許是家人或許是朋友更或許是不認識的陌生人。
生活需要陽光，就像追夢中的陽光;生活中需要陽光，就向災區人民需要陽光。每一天每一天，災區人民就像黑暗需要陽光一樣，他們祈盼著陽光的早一天到來。每當我們看到災區人民生活在不堪入目，可怕的地方時，每當我沒看到他們在生活的點滴小事的行為上時，我真想立刻變成陽光去幫忙他們，解決他們的困難。每一天，陽光總會出現，可是，總有一天，陽光會在他們心中發育，陽光會照射他們的生陽光，代表著數不清的含義，同時，陽光也代表著每一個人的夢想，精神……就像太陽每一天必須工作，為我們發射陽光。生活在這個陽光的世界里，每個人都會變得朝氣蓬勃，每個人都會變得笑口常開，歡樂多的溢出來!
讓生活充滿陽光作文 篇15
陽光普照大地，陽光照耀著我們的生活，我們的生活處處充滿著陽光。
陽光照耀著我的校園生活
有一個上午，我胃疼，我忍著胃痛，捂著肚子去辦公室尋找物理老師換卷子，老師見我捂著肚子，便問：“肚子疼了？”我搖搖頭，然后說：“不是，是胃痛。”老師又問：“要緊嗎？能堅持住嗎？”老師的話語令我溫暖，那一刻我覺得我們的生活充滿陽光。
陽光照耀在我的家庭之中
清晨，太陽還未升起，媽媽已經起床了，媽媽忙碌在廚房為我準備早飯，我起床后走進餐廳，看到餐桌上擺放著一碗熱氣騰騰的米粥，兩個黃澄澄香騰騰的雞蛋，看起來即豐富又營養，這是，這一刻，我的雙眼被淚水朦朧，這是感動的淚，這是感謝的淚，這是溫暖的淚，這一刻，陽光照耀著我。
陽光照耀著我們間的友誼
有一是人生當中最重要的，不可缺少的東西，在你委屈的時候，他們會給你安慰，在你煩惱的時候，他們會為你排憂;在你困難的時候，他們會為你分擔……這就是朋友，這就是友誼。每當我遇到困難時，小池總是不怕困難，不怕累的幫助我。有一次我的一道數學題不會，我就問她，他為我講解，講了一遍我沒聽懂，又講一遍，又講一遍……我終于明白了，她卻口干舌燥了，那一次我感到陽光照耀著我們的友誼。
陽光照耀著……
師生情、親情、友情……讓我們的身邊充滿陽光，陽光揮灑滿地，陽光揮灑入我的生活，陽光揮灑在每個人的心中，溫暖、美好。
讓生活充滿陽光作文 篇16
星期三放學，媽媽來接我回家。
我們走在路上，我發現媽媽騎車很吃力，而且額頭滲出了汗水，我對媽媽說：“媽媽停車，是不是車胎破了？”媽媽停下車一看，果然是車胎破了。我們看了看四周，發現不遠處有一個修車的。媽媽趕快把自行車推到那里，只見一位老爺爺在一邊忙活著。我對老爺爺說：“老爺爺我們要修車。”可是老爺爺還在忙手里的活兒，不搭理我。
我仔細地打量起眼前這位老人：他的衣服臟兮兮的，那雙干活兒的手上有一些紅腫的瘡，古銅色的皮膚，頭上戴著一頂小帽子。就在這時老爺爺抬起頭來，看見我和媽媽推著自行車，才知道我們是來修車的，他用手在空中比劃著，讓我們把自行車推到他跟前。我心里很吃驚，原來他是一個聾啞人。他將自行車放倒，很熟練地把車胎卸下來，然后將里胎一節一節壓入水中，找到漏氣的地方后，他又拿來一塊補丁，膠水和一些工具開始認真修補了。半個小時過去了，我們的自行車終于修好了，他臉上洋溢著熱情而燦爛的笑容。
媽媽騎著自行車，載著我走在回家路上，我想：這樣一個聾啞老人，能靠自己的勞動讓自己活的更好，何況是我們呢？我突然想起這樣一句話：一個人可以被毀沒，但是不可以被打敗。要記住：上帝給你關了一扇門，一定會為你再開啟一扇窗。
當面對困境時，我們要讓生活充滿陽光。
讓生活充滿陽光作文 篇17
隨著一陣接連不斷的哭聲，一個嬰兒出生了!一看她那胖胖的臉蛋、肥肥的小手就知道，她是一個大胖娃娃。果然，一稱，8斤半。好一個胖胖的小女孩!
因為她天生肥胖，父母就給她起了一個名字:菲。因為“菲”字諧音“肥”。一個活撥可愛的小女孩就在我們身邊誕生了。
當菲慢慢長大之后，才明白什么叫“胖”。和她一個班的同學一陣又一陣的嘲笑聲，如同海浪一浪接一浪地擊打著她的心。雖然老師在班里說過不要用別人的缺點來開玩笑，但怎么可能管用呢?有些同學在不開心的時候，竟拿菲的胖來開玩笑，以舒緩自己的心情。菲傷心極了，她在心里恨死了肥胖。
她曾經嘗試過減肥—跑步、爬樓梯、吃減肥藥，但用遍了這些方法之后卻一點兒效果也沒有。同學們因為她的肥胖而疏遠了她，老師也漸漸地冷落了她。
孤單寂寞的她，突然想出了一種交朋友的方法—網聊。那里誰也不知道誰，不會關注誰長什么樣子，更不會在乎誰是否肥胖。“對，在網上一定能找到我的朋友!”菲暗暗地在心里想。
菲從此沉迷于網絡，無法自拔。一次無意的查找，她注意到一位網友—“缺了花瓣的花”。她突然有一種怪怪的感覺，這種感覺迫使她馬上就想和這位網友聊聊天。
在聊天的過程中，“缺了花瓣的花”說她是一個完美的女孩，學習好，自信心強，喜歡文學。有時，她還引用一些古典的名句呢，真是一個了不起的女孩!
這又使菲產生一種疑問:這么完美的女孩會是什么樣呢?于是她提出了和“缺了花瓣的花”視頻的要求，沒想到她竟然同意了。當菲看到她的時候，心里一驚—怎么可能，她竟然沒有左臂，那她怎么能擁有這么好的心態來面對生活呢?
菲把這個不解之謎拋向了“缺了花瓣的花”，而她卻是這樣回答的:“生活就像一面鏡子，你對她笑，它就對你笑，你對她哭，它就對你哭。當你用良好的心態來面對生活時，你每天當然就會過得開開心心縷}”聽了這句話之后，菲深受啟發。是呀，開開心心地過一天也是過，悶悶不樂地過一天也是過，那還不如開開心心地過好每一天呢!
從此，菲開始了充滿陽光的生活……
讓生活充滿陽光作文 篇18
大家生活在21世紀的懷抱中，改革開放的春風送來了幸福的生活，新世紀的太陽送來了甜蜜的春光。大家依偎在社會主義的大樹下，享受著新世紀的美好，大家生活的周圍，處處都灑滿了文明而美好的陽光。
城市，鄉村，無論哪里，都能夠聽到悅耳的讀書聲。校園里一個個鮮艷的紅領巾都是春天里稚嫩的幼苗，在社會主義的陽光下，健康成長。等到他們長成參天大樹時，大家的社會將更加美好，大家的生活會更幸福。
在校園的微機室里，同學們學習操作計算機，老師在傳授著科技知識。當大家走進充滿希望的田野上，看到農民伯伯正開著收割機收割稻子。他們不但不費力氣，還能夠得到豐厚的回報。啊，大家看到了，改革開放是一朵幸福花。
在過去的年代，夜晚一片寂靜，連年的入不敷出讓人們生活在水深火熱之中。貧困的生活逼的人們拼命耕作，也許只有夜晚的燈火可以讓人們舒適一些。可是啊，冥冥螢火對愁眠!
而現在，大家生活的土地上國富民強。城市里高樓林立，晚上，每一處都被彩燈點綴得仙境一般，人們生活得更舒適，更安心。鄉間，家家戶戶豐衣足食，屋里蓬蓽生輝，紅火的日子讓百姓歡喜有加。
在大家的周圍，四處都充滿了陽光。人們談笑風生，舉止文雅，精神倍增，因為，大家的生活已經不像三十年前那么貧窮，也不像上個世紀八十年代那么緊張。
在新世紀里，大家的社會，每一個角落似乎都傳頌著和諧的天音，現代科技在生活的每個地方都熠熠生輝。
讓大家歌頌美好的生活吧。你看啊，在太陽的普照下，藍天中祥云朵朵，陽光更加燦爛!
讓生活充滿陽光作文 篇19
有人會問，美是什么？是秀美壯麗的景觀，是閉月羞花的容貌，是怡人心志的音樂，還是輕盈曼妙的舞姿？我說，美不僅是美景、美貌，不僅是音樂、舞姿，還更應是我每個人傳遞出來的善良、博愛與無私。
六一兒童節那天，我跟隨媽媽單位的送溫暖小分隊來到江南福利院。推開一道又一道的房門，出現在眼前的是一群又一群智殘、癡傻的兒童。他們最大15歲，最小3歲，多數是棄兒或孤兒，身上都有著不同程度的殘障，生活基本不能自理，靠著一群中年保育員照料生活起居。
“媽媽，什么這么臭啊？”就在媽媽給孩子們分發禮物的時候，我突然聞到一股令人作惡的臭味。我趕緊捏緊鼻子，媽媽和同事也忍不住皺起眉頭。原來，有個叫兵兵的10歲男孩大便失禁，拉在褲子上了。伙伴們都捏著鼻子說：“臭臭臭，臭死了！”旁邊的一位保育員阿姨立刻抱起兵兵，快步向不遠處的一個房間跑去。不一會兒，兵兵從房間里走出來，樂呵呵地和伙伴們玩起來。那位保育員阿姨，拿著兵兵換下來的褲子，快速地朝北邊的水槽走去。老遠，我們還能聞到那令人作惡的臭味。只見，那位保育員阿姨用水沖掉褲子上的大便后，用刷子刷洗，再擦上肥皂，再刷洗，三四遍之后，把褲子掛到晾衣架上，隨后陪著孩子們一起做游戲，他們的笑聲在福利院的上空回蕩。
聽院長說，這樣的事情在他們那里那是經常有的，保育員每天清理大小便和換洗次數不少于十次，我真替那些保育員阿姨感到辛苦。可貴的是大部分保育員都是附近的居民，是志愿加入保育隊伍，無償地擔負起照護工作的。天色漸晚，我們要回家了，在邁出大門的那一刻，我忍不住回頭看了看：一群孩子在那些保育員阿姨的陪伴下，盡情地游戲，臉上沒有我們想象中的憂傷與孤單，而是快樂、滿足、幸福如陽光般燦爛的笑容。
同學們，什么是美？保育員阿姨抱著兵兵小跑的腳步就是美，不顧臟臭清洗褲子的雙手就是美，陪伴他們盡情游戲的身影就是美。這些平凡得不能再平凡的保育員讓江南福利院的孩子告別了孤單與無助，讓他們擁有了快樂與幸福，讓他們的生活充滿陽光，這就是美。
同學們，美充盈了我們的生活，美灑遍了每一個角落，美讓我們的生活變得更加美好，美讓我們的世界充滿陽光。
讓生活充滿陽光作文 篇20
這是一個悶熱的下午，天昏沉沉的，世界沉寂在一片濃濃的春日困倦中。
公車上人擠人，整個車廂像一個肉餡和湯汁快溢出來的包子一樣，我們就是那熱氣騰騰的肉餡。不過所幸的是，我在整個包子的邊緣處——我成功得到一個座位。
公車司機是一個染燙著酒紅色的波浪卷發的中年婦女，一臉的刻板和嚴肅，“一副包租婆的樣子”，我暗笑。
車到站了，這站有三分之一的人都下了車，上車的只有幾個年輕人。忽聽到一聲清脆的硬幣掉落的聲音，接著就是一個女人的聲音，“都多大了？還投五毛錢的？”語氣像是挖苦，又像是責怪。我把眼光從窗外收回來，瞟了一眼，是那個女司機。
于是那個年輕人又灰溜溜地回去補上了另外的五毛錢。
就五毛錢，至于嗎？我鄙夷地瞧了她一眼。
公車依然在轟隆隆地行進著，依舊是一片沉悶灰暗的氣氛，車內變得十分安靜，好像所有人都不敢大聲說話，可能是被女司機的“包租婆”態度給震懾住了吧，我想。
這時候，車廂里突然響起了只在下車時會響起的警示聲：“請乘客保管好自己的隨身物品。”警示聲一遍一遍地響著，在安靜的車廂里顯得十分刺耳。我朝女司機白了一眼，“響什么響啊！煩死了！”
過了一會兒，警示聲依然在不停地響著，車里好像起了騷動，大概是每個人都覺得很煩。“引起民憤了吧，”我在心里笑說。
警示聲還在一遍一遍地響著，我努力把注意力轉向窗外。“這哪是春天啊？處處都殘花敗柳的，一點生機也沒有，唉。”
“啊！”突然的一聲喊叫打破了我的思緒。“你干嘛呢！。”是一個女人尖利的吼叫聲，我連忙回頭看，一個年紀不大的女人抓著剛才那個年輕人的手，那手上拿著一只嶄新的手機。
“是小偷啊”，“怎么膽子這么大”“喲，年紀輕輕”。我身邊響起了一片繁雜的議論聲，過了一會兒車廂里就充斥著吵鬧聲和喊叫聲了，但那原本覺得刺耳的警示聲音卻消失了。
我把目光轉回那個女司機那里，車已經停了。一股感動悄悄涌上心頭。原來，那警示聲是。
遠處傳來了警車的鳴笛聲，女司機安靜的坐在座位上，沒有了剛才覺得刻板古怪的長相與神態，原來她就是一個普普通通，卻有著一顆真誠善良的心的中年婦女啊。我歉疚地看著她，卻突然從反光鏡里發現她的一抹如孩童般純真的笑容。
陽光不知道從哪里跳躍了進來，原本的昏暗像是被蒸發了一般，整個車廂都充滿著一片濃濃的、屬于春天的溫暖氣息，我才發覺，每個人都微笑了起來。
讓生活充滿陽光作文 篇21
俄國作家列夫托爾斯泰說：“沒有理想，就沒有堅定的方向;而沒有方向，就沒有生活。”而我卻說，沒有理想就沒有活力與斗志;而沒有活力，就沒有成功。
千百年來，理想一直是人類不斷奮斗的精神動力。看：奧運賽場上，奧運健兒不斷拼搏奮斗，充滿活力，為祖國爭光，這難道不是理想的力量嗎?張海迪高位截癱，可憑自己堅強的意志，不息的活力與斗志，倔強地反抗命運，最后獲得巨大的成功，受到人們的尊敬。周恩來總理，從小便樹立著為中華之崛起而讀書的遠大理想，然后經過不懈奮斗，為拯救中華和振興中華獻出了畢生的精力，獲得了人民的尊敬和愛戴。可以說，我以上所舉的三個事例都可以說明理想對一個人的人生的影響及其重大意義。
可是，光有理想，光有一個奮斗的目標就行了嗎?答案當然不是。在我們生命中，理想固然重要，但如果沒有堅忍不拔的意志，理想也只不過是轉瞬即逝的彩虹。正如恰前面所提到的。奧運健兒如果沒有對運動的一種喜愛與活力，如果經受不過長期的艱苦訓練，那他何來本領與機會，在賽場上實現自己的理想，證明自己的價值?張海迪如果沒有對知識的渴望，對學習的活力，那也不會有對今天的成就。周總理如果沒有那“為重揮之崛起而讀書”的決心，及后來對愛國事業和對拯救中華、振興中華的一種活力與付出，那么更不會受到人民的尊敬與愛戴。
所以，理想是人生巨大的活力，一個具有崇高理想的人，他的行為也是充滿活力的。理想會使人保持年輕的心態，昂揚的斗志和樂觀的精神，能讓不幸者絕處逢生，能是平凡著變得偉大。作為中學生，從小樹立遠大理想，將更有其成長、勵志。
同學們，讓我樹立一個理想、并從現在開始，為這個理想不懈奮斗，讓我們的生活充滿活力，從而邁向成功吧!
讓生活充滿陽光作文 篇22
啊，生活多么美好！甜蜜、溫馨，處處充滿陽光與歡笑。在我看來心情是我們生活中的陽光。不信，你看！
初春了，地里的雪還是那么潔白，一位心情郁悶的農民抱怨道：“唉！這該死的學，還不化這是害怕他耽誤了麥子返青。“樂觀且心情舒暢的農民卻解說”你沒有看到天上那么燦爛的陽光嗎？仔細看，這血液在漫漫的熔化呢 ！”果然，不出一個星期雪化完了，小麥開始返青。
實上，我們又何嘗不是向那兩位農民一樣呢？當我們心情好的時候，一切都那么美好，做事也信心十足。
很容易成功。其實仔細想想壞心情常給我們戴上墨鏡，于是一切都變得漆黑、暗淡。
記得七年級時，老師選人參加數學競賽。我們班需要十五人參加，首先起中考試得滿分的必須去，可考滿分的僅有十二個同學，于是我有幸入選。一位考滿分的同學膽怯地說：“要是不要我迷迷糊蒙對一個大題，怎么能得滿分呢？唉！早知道老師要這樣選，我要不如少寫個單位，少考一分，躲避此難。”而此時 我都快得意忘形了，高興的說“我早想參加了！只是等不到機會，我想我會的。考試時，我信心百倍，仔細思考每一道題，結果的了滿分。要知道全年級僅有兩個靠滿分的呀！而那個有畏難情趣的同學成績很糟糕，幾乎是全年級到第一。現在想想，他只要稍微樂觀一點也許能考的更好些。
是啊，生活總是有希望的，好心情就像無色水晶眼鏡，讓我們看清生活的美好。讓我們摘掉壞心情的墨鏡一起唱“陽光總在我心中，風雨后有彩虹……”
讓生活充滿陽光作文 篇23
對你而言，最大的對手是誰呢？相信你們一定會不由自主地想到“別人家的孩子”吧？
不，不是的。其實你最大的對手就是你自己！多次獲得兵乓球世界冠軍的張怡寧曾說過：“最大的對手是自己，只要能戰勝自己，真正的對手就不多了。”
是的，你最大的對手不是“別人家的孩子”，也絕不可能是“別人家的孩子”，也不是任何人，而是你自己！如果連你自己都認為自己比不過別人的話，那你又有什么資格去比呢？你真正應該戰勝的人就是你自己，或者換一句話說，就是你的自卑。
《加油！你不可以輸給自己》這本書中的主人公張博愛，在大家看來，是一個不知不扣的壞孩子。可又有誰知道，他其實是一個很自卑的孩子。他一直生活在父親是個罪犯的陰影里，小小年紀就承擔起了照顧爺爺奶奶的重任。
從張博愛孝敬爺爺奶奶中，可見他是一個有孝心的好孩子。只是因為自卑，再加上運用了不正確的方法，是大家認為他是一個壞孩子。
我們不應該自卑，而應該昂首挺胸，充滿自信的邁著大步向前走。
你們知道以長篇小說《簡·愛》而著稱于世的英國女作家夏洛蒂·勃朗特嗎？她的生命艱辛而又壯麗，像一朵傲放于風沙之中的仙人掌花。她與她的姐妹們一直沒有停止過寫作嘗試，她們都希望用筆敲開幸運之門。可是，她們在文學的道路上卻飽受打擊。但沉重的打擊并沒有使她們退縮，也沒有使她們失去自信心。最終，她們憑借自己的堅持，在文學的道路上開辟出了一條道路。
而書中的張博愛，也在胡小鬧等人的幫助下，變得自信了。他不再自卑，同學們也發現了他的優點。在他變得自信了之后，還敢于身為班長的小櫻桃爭奪省級的“三好少年”。 雖然沒有成功，但我卻想給他頒發一個“最佳勇氣獎”。
我們要相信自己，努力奮進，就沒有什么能夠阻擋你前進！自信，就能讓生活充滿陽光！
讓生活充滿陽光作文 篇24
因為有愛，所以感動；因為感動，所以懂得了感恩；因為懂得感恩，所以，我們的生活，更加的陽光明媚。——題記
生活中，充滿了愛。老師的關愛，朋友的友愛，父母的疼愛，社會的博愛……這些愛，讓我們有了一種被呵護的感覺溫暖的幸福的感覺。而這種幸福，就是感動。感動，讓你的心變得濕潤一點，柔軟一點；讓你的生活，變的快樂一點，簡單一點，然后，再幸福一點。其實，我們的感動很簡單：一個微笑，一個眼神，一句祝福，一句勉勵……感動，無處不在。
因為感動，所以感恩。對于別人給你的感動，有沒有想過，自己也可以讓別人感動，讓別人幸福？所以，我們就學會了感恩。感恩，可以埋在心底，也可以用言語來表達；可以用筆來抒發，也可以用行動來證明。感恩的形式，是多種多樣的。
感恩之心，我們都應該懷有。感恩父母。他們生我養我；感恩老師，他們塑造了一個全新的我；感恩同學，他們關心我幫助我；感恩社會，以其博大的愛來包容我關愛我……人應該懂得感恩，也學會感恩。
感恩之心常在，我們的快樂常在。理解感恩，我們的快樂常在，懂得感恩，我們的快樂常在。感恩，也是一種奉獻。奉獻，實現自己生命的意義，我們會快樂。奉獻，亦會讓我們的生活更美好。
因為感恩，我們的生活，陽光明媚一整天。我們在感恩中成長。我們的生活，將會更加美好。“贈人玫瑰，手有余香”。面對生活中的種種，我們更應該懷著一顆寬容之心和感恩之心。我們要感恩許多人，包括對手。其實對手也是一種財富。它可以讓你找出自己的不足，幫助你激發自己的潛能，難道這還不值得感恩么？
人們常說，播下什么種子就會收獲什么果實。播下愛的種子，你就能收獲感動；播下感動的種子，你就能收獲感恩；播下感恩的種子，我們就會收獲陽光般明媚的生活！
讓生活充滿陽光作文 篇25
歲月如流，轉眼間，大家已邁步走進了初中生活。
這里，將會是一支歌，它唱出大家的心聲;這里，是一首詩，它將會寫出大家的情;這里是一幅畫，它將會繪出大家的腳印……只要你留心，就會發現大家的生活到處充滿陽光。
走進教學樓一樓，你就會“聞”到一股濃濃的“學習味”，這就是正進入初中一年級的新生。
瞧，他們多學習多帶勁兒!因為剛進入中學時的不適應，有時連早飯也顧不上吃，課余時間更是抱著書本不放。餓了，啃幾口面包;累了，抱著桌上的書就睡。就這樣，小小的空間里添了些緊張的氣氛。那不僅是一種自豪，更是一種力量，一種精神。
一到操場，大家就覺得那兒有一種宏大。豪邁的氣勢。男同學就別提了，球癮早就發了，忍不住跳而往之，準備大顯身手。
看，他們那花花綠綠的球服，敏捷矯健的動作，痛快地跑，縱情地踢，多威風啊!那帥氣的形象;連低年級的朋友也為之喝彩。
操場上，踢足球的，打籃球的，還有體訓的……構成了一曲優美的“運動交響曲。”
讓生活充滿陽光作文 篇26
星期六上午，我和小伙伴王佳新乘公共汽車到公園去玩。
上車后，只見車上坐滿人，我倆只好站著。不一會兒，一個急剎車，我倆都差點摔倒了。王佳新可能是抓得不牢，頭還在側邊的拉桿上還碰了個包。看她那要哭的樣子，我趕緊安慰她。這時，一個叔叔拉著一位阿姨從我們鄰近的座位上站了起來，親切地說：“你們兩個小姑娘在這兒來坐吧！不然一會兒會摔倒的。”我倆不好意思。便說：“叔叔，還是你們坐吧！我們沒事的。”“來坐吧！我們馬上就下車了。”于是，我們謝過叔叔和阿姨，便坐下了。此時，燦爛的陽光透過車窗灑進車廂，讓人感到暖洋洋的。
車到了一個站，給我們讓座的叔叔和阿姨朝我倆笑了笑，下車去了。我趕緊向它們揮手告別。這時上來了一位白發蒼蒼，臉上布滿了許多皺紋的老爺爺。它望望車內，見沒有空座位，便準備靠扶手站著。我正想站起來給老爺爺讓座，只見一位大哥哥站了起來，走上前去，扶著老爺爺走向了自己的座位。只聽老爺爺不住地說：“謝謝你，謝謝你！你真是個好孩子。”大哥哥說：“老爺爺，您坐。不用謝。這是我們年輕人應該的。”
不一會兒，車到公園了。我和王佳新下車了。沐浴著冬日的陽光，看著人們的張張笑臉，我倆懷著愉快的心情融入和諧而快樂的人流。
讓生活充滿陽光作文 篇27
我們的生活充滿陽光我們每日都被溫暖的陽光撫愛著。萬物生長靠太陽，每日，太陽都關懷著大地上的一切，關愛著我們。所以，我們生活的每一日都充滿了陽光。上個寒假，我和伙伴們乘公共汽車去玩。上車后，只見車上坐滿人，我倆只好站著。
不一會兒，一個急剎車，我倆都差點摔倒了。胡佳欣可能是抓得不牢，頭還在側邊的拉桿上還碰了個包。看它那要哭的樣子，我趕緊安慰她。這時，一個叔叔拉著一位阿姨從我們鄰近的座位上站了起來，親切地說：“你們兩個小男孩在這兒來坐吧！不然一會兒又會摔倒的。”我倆不好意思。便說：“叔叔，還是你們坐吧！我們沒事的。”“來坐吧！我們馬上就下車了。”于是，我們謝過叔叔和阿姨，便坐下了。此時，燦爛的陽光透過車窗灑進車廂，讓人感到暖洋洋的。
車到了一個站，給我們讓座的叔叔和阿姨朝我倆笑了笑，下車去了。我趕緊向它們揮手告別。這時上來了一位白發蒼蒼，臉上布滿了許多皺紋的老爺爺。它望望車內，見沒有空座位，便準備靠扶手站著。我想“我們摔一下到無所謂，、但老爺爺摔一下可不行！”于是剛站起來給老爺爺讓座，只見一位大哥哥站了起來，走上前去，扶著老爺爺走向了自己的座位。只聽老爺爺不住地說：“謝謝你，謝謝你！你真是個好孩子。”大哥哥說：“大伯，您坐。不用謝。這是我們年輕人應該做的的。”
不一會兒，車到了。我和伙伴們下車了。沐浴著冬日的陽光，看著人們的張張笑臉，我倆懷著愉快的心情融入和諧而快樂的人流愛心是冬日里的一片陽光，使人感到溫暖，愛心是沙漠里的一泓清泉，讓人感到充滿了力量和希望。我們的生活中時刻都充滿了愛，正因為有了愛，我們的生活才充滿了陽光。
讓生活充滿陽光作文 篇28
今年的春季運動會馬上就要開始了，接到老師通知下午要進行運動會開幕式的彩排，心情如小鳥般的暢快，大家嘰嘰喳喳的亂作一團，午飯過后開始列隊，同學們個個身著整齊的軍裝，顯得威風凜凜，信心十足的向運動場開進。
學校的運動場非常大，橢圓形的跑道，中間種著綠瑩瑩的草坪，場地的中間有一根旗桿，上面有一面旗幟——五星紅旗。正前方是主席臺，兩側搭建起供觀看的臺階。校長在主席臺上發表開幕式致辭，我們在臺前肅立靜聽。
隨著熱烈的掌聲后，首先上場的是方陣表演，領隊喊著壯烈豪邁的口號聲：“稍息，立正”“向前看齊”……同學們個個象威武的小戰士一樣，矗立在操場的一旁。我們四、三班的方陣邁著整齊的步伐，順著跑道莊重的經過主席臺，大家全體向右看，我們舉著鮮艷的小紅旗，在空著揮舞著，大聲喊著：“拒絕平庸，永爭第一！”“拒絕平庸，永爭第一！”博得了觀眾席上陣陣熱烈的掌聲……。
第一輪彩排結束了，方陣隊轉移到主席臺前站立，再次聽校長講話，校長總結了幾點有關隊伍剛才走過主席臺時出現的問題，希望同學們改正過來。第二次彩排開始了，賈老師把剛才校長提出的問題鄭重的重復了一遍，希望引起我們的重視，一定要修正錯誤，方隊再次經過主席臺時，就比上次有了很大的進步！整齊的步伐、震耳欲聾的口號聲久久回蕩在操場上空。
方陣的彩排結束后就要欣賞節目了。低年級的小女生們穿著五顏六色的服裝，火紅的飄帶在空中揮舞著，映襯著操場的盈盈綠草，猶如蜜蜂在花間飛舞，顯得生機勃勃，空氣中也似乎飄滿了花香，令過往的行人忍不住駐足觀看。
到了吹巴烏那個節目，方隊里開始靜了下來，因為那里面有我們四、三班的同學，手持巴烏的表演方隊整齊的站列在主席臺前，是那么的精神抖擻，那一刻我為自己是這個學校的一員而感覺無比的驕傲和自豪，我開始全神貫注地眺望巴烏的表演方隊，用目光把我們班的同學一個一個的挑出來，看著它們嚴肅的表情，自豪感油然而生！多好的同學！多好的老師！多好的學校！多么幸福的生活！我有什么理由不好好學習？面對疼我愛我的爸爸媽媽、嘔心瀝血培養我的老師、我暗暗立下誓言：努力學習，決不辜負愛我的人。
讓生活充滿陽光作文 篇29
青春是人生中最靚麗的一道風景線，青春是劃過天宇匆匆而去的流星。它的激情、勇氣和智慧給我們的生活帶來縷縷陽光。
教室里
下課了，班長走到講臺前講起話來：“同學們，請安靜，現在宣布一個消息：期末考試時間提前了，現距離考試時間還有兩周，請大家抓緊復習。”話音剛落，有人大喜，有人大悲。“太棒了，這下寒假可以提前了！”“好什么呀？題還有好多沒有背，這學校，真是的，沒事提前考試時間干什么呀？！……”一陣議論后，大家都象變了個人，穿梭于課桌之間虛心求教，一分一秒也不浪費，以前的恩怨早已煙消云散，男女生同學現在是同仇敵愾，互相合作，共同進步，班里已形成“抗考民族統一戰線”，“博士”級學生更是供不應求。我只覺得自己的心靈之窗一點點被打開，擁抱著陽光。
球場上
“解散！”隨著一聲短促有力的口號，男同學們向箭一樣沖向籃球架，一個個生龍活虎，連蹦跳地追趕著球。那時對方的一個小個子球員拿到了球，跑到球架前就要投，我急忙跑上前去，一招“蓋帽”把球擋了下來，把球奪到了手，可是落地沒有落穩，一下把腳扭傷了。大家紛紛圍了過來，連忙詢問：“沒事吧？還能站起來嗎？”“好象站不起來，腳扭了。”我痛苦地回答。“我來扶你回教室。”呂忠慢慢地把我扶到教室，途中還對我說：“唉！不就是對方進個球嗎？你怎么這么拼命？以后一定多加小心才是。”從它的語氣中我沒聽出絲毫的不滿，反而透露出更多的關懷。今天的陽光并不明媚，可我卻感到一縷縷燦爛的陽光直射入我的心底。
校門口
上午第3節課時，同學們涌到了窗前向外面望。天陰沉沉的，云層比早晨要低得多，幾道閃電劃破天空，撕碎了烏云，又傳來了幾聲沉悶的雷聲。唉！要下雨了，我可沒帶雨具，我家離學校有10分鐘的路程，這下要成“落湯雞”了！我心想。
“鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……”放學了，雨還在下著，并且越下越大，走在擁擠的人群中，我緊握著有事時備用的錢，想打車躲過大雨的“洗禮”。我把帽子戴上，飛快地跑向密集的車群中，尋覓著合適我的車子。可是，竹籃打水——一場空，除了包車，沒有一輛空車，公交車也剛走。正在我不知如何是好的時候，數學老師騎著單車到了我身邊：“怎么了，是不是沒帶雨具？車也沒有了？來，你撐著我的傘快回家吧！我有自行車，能快些到家，快走吧！”“不行，數學老師，我不能要您的傘。”數學老師一把將傘塞到我的手里，騎著車走了。我的心中有無法用語言表達的感激。陽光穿透了烏云，射入了我心里，好溫暖啊！
青春是擦身而過的嫣然一笑，青春是滔滔激流中的奮力一搏，我駕著青春之舟攜上老師的愛、同學的關懷駛向充滿陽光的彼岸。
讓生活充滿陽光作文 篇30
當那烏云密布過后，當那萬里晴空再現，我們的世界充滿陽光！——題記
灰蒙蒙的天將大地籠罩起來，我獨自漫步在街頭，呆呆的望著來去匆匆的行人，不覺地勾起一絲苦笑，感嘆著時光的流逝。
幾天前和含大吵了一架，這幾天我們之間甚至連一句客套話都沒有說過，好象都在互相躲避著對方，就算見了面，也只是低著頭匆匆走過，形如陌路！
我受夠這種感覺了！去找含好好談談吧！
我這樣想著，突然大步流星的向前走去，全然忘記了自己正處在十字路口處！一陣刺耳的笛聲震得耳朵生疼，我還沒有反應過來怎么回事就感覺身子不由自主的向后退，耳畔響起那熟悉的嗓音：“你傻了啊？那么多車你就往前沖！”
是含！我反應過來時已經被含拉到便道上！我問她：“你怎么來了？”她說：“我原本打算找你和好的，可誰想看到了剛剛你要‘自尋短見’的那一幕！”“我又不是故意的！”我做了個鬼臉說道“我們這算是和好了？”“你說呢？”
正和含說話時，突然感到光線有些變化！呵，向上一看，天上的云一朵接著一朵，太陽剛露出臉了，一切是那么的和諧、溫暖！
和煦的光灑在地上，也灑滿了我的生活！
讓生活充滿陽光作文 篇31
陽光尚好，像你們的笑。
——題記
運動會之際，我這個體育細胞不發達的人為了在這學校三年不留遺憾，“英勇無畏”地報了4x100米的比賽，和我們班3個短跑極好的女生一同站上了跑道，還是蠻有壓力的。
手腳冰冷、四肢發抖這些詞完美地詮釋了站在跑道上的我的感受。
我側身站著，微扭著頭，看到要和我交接棒的女生手里緊緊攥著交接棒，陽光很好，照得紅白相間的接力棒微微發亮，棒落在我手中的那一刻仿若有千斤重。
接棒、轉身、飛奔、交棒，這些動作如同行云流水，交完棒，我站在跑道上揉著微微發脹的雙腿，瞇著眼看到了我們班最后一棒的女生沖過終點，我情不自禁地歡呼。
完美！完美！連陽光都是甜的！四個跑4x100的女生如同小麻雀一般飛向體育組查成績，驕傲地仿佛要向全世界宣布她們的優秀。
“沒有，沒有，你們班沒進入決賽。”體育老師的一句話猶如晴天霹靂，后面我就什么也不記得了。
失望？難過？不，恐怕是心碎。
陽光依舊那么暖，只不過再怎么暖，也無法回溫熱我心中冰涼的淚水。
強撐著笑容，強忍著淚水，我們四個默默溜回了班，即使不會有同學指責我們，但怕的是他們眼中的失望，此時連安慰也顯得無力。
微垂著頭，剛跨過班級前面的警界線，便聽到如同驚雷般的掌聲，驚異地抬頭，看到的是無數七彩的加油棒，揮舞著。
喝彩與鼓勵的聲音淹沒了我們，加油棒下面一張張臉都是我最熟悉的臉龐，你們的臉正對陽光，耀眼的陽光灑在你們的臉上，曬的微紅，比這陽光更暖的，是你們的笑。
真暖，真好。
不知從哪兒看到過一句話“無論發生了什么，無論去哪兒，都別忘了帶上自己的陽光”。
我的校園學習生活很簡單，可我卻在這校園里面遇到了你們，這美好的季節，這陽光的季節，感謝你們，是你們，讓我的生活充滿陽光。
愿我生命中的陽光一直都在。
讓生活充滿陽光作文 篇32
我們的生活，是充滿陽光的。
看不到嗎？沒關系，那不怪你，只是因為我們的眼睛早已適應了陽光的明媚，身體早已適應了陽光的溫暖而已。
請跟著我，輕輕地把眼睛閉上，用被黑暗洗禮過的雙眼，發現無處不在的光明……
看哪！在寧靜的`夜里，是誰不放心地時時醒來掖好我們的被角，是誰在清晨的黑暗中起身為我們早早地準備營養的飯菜，卻為了我們不被燈光刺醒，不將電燈打開……是母親。
看哪！是誰在課堂上，為我們講述隱藏在平常下的秘密，帶領我們采摘一顆顆美麗的知識珍寶，為我們解除疑惑，指點迷津，驅散迷霧……是老師
是誰在課下用熱情迎接我們，和我們談天說地，從古至今。和我們一起回憶過去，訴說現在，幻想未來，在遇到困難時手拉著手一起面對，遇到快樂時，心連著心一起分享……是同學。
是誰在放學后，用慈愛的目光迎接我們，用粗糙的手撫摸著我們，將自己僅有的好吃的省下，留給我們；或者在雨天，為坐在門口的我們，耐心地講述不為人知的古老故事……是爺爺奶奶。
永遠，永遠無法忘記的，是我們生病時，家人被擔心焦急占滿的眸子，里面蓄滿了最圣潔的光。
永遠，永遠無法忘記的，是爺爺奶奶慈祥的目光，輕柔的撫摸，即使雙眼已不如以前清亮，卻依舊能將陽光引渡到我們身上。
永遠，永遠無法忘記的，是失敗時老師和朋友們溫柔的話語，柔軟的陽光從口中緩緩傾瀉，流滿我們整個心田。
這些你有沒有發現呢？我們的生活是充滿陽光的，是被祝福的，美好的。
讓生活充滿陽光作文 篇33
我們的生活充滿陽光。
陽光照耀著地球和我們的生活，我們的生活處處充滿陽光。
陽光照耀著我的校園生活
一天早上，我肚子疼。忍著肚子痛去辦公室找物理老師改卷子。老師看到我捂著肚子，就問：“肚子痛嗎？”我搖搖頭說：“不是，是肚子疼。”老師又問：“有關系嗎？你能堅持住嗎？”老師的話讓我很溫暖，那一刻我覺得我們的生活充滿了陽光。
陽光照耀著我的家庭
一大早，太陽還沒升起，媽媽就起床了，忙著在廚房給我準備早餐。當我起床的時候，我走進餐廳，看到餐桌上有一碗熱氣騰騰的米粥和兩個黃澄澄風味的雞蛋，看起來既豐富又營養。這就是，這一刻，我的眼睛朦朧著淚水，是感動的淚水，是感激的淚水，是溫暖的淚水。此時此刻，陽光照耀著我。
陽光照耀著我們的友誼
一個是生活中最重要最不可缺少的東西。當你受委屈時，他們會給你安慰，當你難過時，他們會解除你的煩惱；當你有困難時，他們會為你分擔。這是朋友，這是友誼。每當我遇到困難，小池總是幫助我，不怕困難，不怕累。有一次我一道數學題解不出來，就問她。他給我解釋過了。我一遍又一遍地不明白。我終于明白了，但她渴了。那一次，我感到陽光照耀著我們的友誼。
陽光普照。
師生感情，感情，友誼。讓我們的身邊充滿陽光，陽光無處不在，在我的生命里，在每個人的心里，溫暖而美好。
讓生活充滿陽光作文 篇34
有陽光的日子總是好的。天也好，地也好，人也好。天空里都是睛朗的顏色，光彩奪目，目不暇接。大地上也都是和潤的色彩，黃是黃，綠是綠，極目而眺，一片斑斕。而人呢?人們的精神自然都是很飽滿的，老人們品茶、打牌、聽評書，青年們忙于生計東奔西走，大街小巷都留下他們匆匆的足跡。少年們自然是最輕松最自由的一族了。他們三個一伙、五個一團，是不能閑著的，做泥娃，捉迷藏，跳山羊，追山雞，他們的歡聲笑語顯得那么地真實和細致入微。
有陽光的日子，我會手持一本喜歡的書籍，安坐于陽光之下，傾聽著自己的心跳，投身于書中的世界。書籍當然不能是沉重的，沉重的東西只適合在夜間閱讀。書籍當然也不能是無聊的，因為我本不是一個無聊之人。我希望它是智慧的，給我以啟迪;我希望它是幽默的，給我以愉悅;我還希望它是抽象的，這樣我就會暫時離開一段現實，忘記一些工作和生活中的煩惱和瑣碎。
有陽光的日子，我會暫放一下身邊的事情，去思考，去探尋，我的來路和去路。我出生的時候是九月，秋陽高照，萬物生輝，人們疲憊而興奮的收割著自己種下的果實，內心里滿是甜蜜的味道。母親把我展示在陽光之下，我感受到了它的溫暖與平和，我的眼睛就慢慢睜開了，我第一次看見了世界。陽光是那么地明媚，一如母親嘴角的笑容。我漸漸地長大，陽光卻離我越來越遠。童年的記憶總是被陰暗和潮濕占據著，我不喜歡陰暗和潮濕，就像我不喜歡吃糖一樣。我喜歡陽光，不是很毒的那種，而是很軟的那種。我想等我老到不行了以后，在書香和陽光的沐浴中，結束自己的生涯。
有陽光的日子，我對未來充滿自信。我相信人性是美麗的，邪惡也只是美麗的另一面兒而已。我把自己搞得很樂觀，努力不去想以前不愉快的事，上司的疾言厲色、同事的勾心斗角，朋友的排擠冷落，世人的冷嘲熱諷，我都當成一副水墨畫，輕輕撒下一掬水，便都淡而又淡了。我討厭了人世間的所有的陰天，這些陰天代表著諸多的角色，這些角色常常給人們帶來憤怒和煩悶，它們是人生旅途中的一道灰色的風景線。未來的美好的，因為它的未知。人生也是美好的，因為它的多姿。陽光當然更是美好的，因為它常出現在陰雨過后。不經歷風雨怎能見彩虹，多么的有哲理啊，人因挫折和苦難而成熟，進而成才、成功。陽光是來之不易的，陽光又是隨處可見的，總之陽光是值得收藏和珍惜的，否則的話，一旦失去，將后悔莫及。
有陽光的日子，我的心情總會開朗許多，就像今日，久違的光芒撲撒下來，人們的影子都是一晃一晃的，我站在天橋上，支撐著疲累的身體，望著陽光和陽光下的風景，嘴角不由就咧開了，笑得特別單純。
有陽光的日子，真好。
讓生活充滿陽光作文 篇35
太陽的光可以傳播到世界上任何地方。也就是說，我們的生活充滿了陽光。如果你認真觀察生活，就會發現周圍的“陽光”。
“叮鈴.”下課了雖然下課了，但學習氣氛絲毫沒有減弱。學生們都在討論問題、復習、預習或做作業。突然我遇到了難度很高的物理問題，就像旁邊的同學請教一樣。“問我這個問題怎么做。”說著把書推給旁邊的同學。這時有幾個人好奇地看了問題。“要把這根電線去掉，加在那里。“一個人說。”等一下，在這種情況下，電流表平行進入電路后會短路。我需要移動這條電線.“他們正在進行鼓舞人心的討論，突然一個人恍然大悟。”以前是這樣的，我看錯問題了。“隨后又響起了一陣爽朗的笑聲。每當試卷發行的時候，人們都喜歡和與自己成績相似的人比較。當你發現對方比自我考試考得好時，稱贊你“考試考得真好，我應該向你學習”。發現自己考得好，就要忙碌謙虛地說“發揮超常，繼續努力”。學習有時很枯燥，但我們生活在這樣和諧的環境中，我們的生活是不是充滿了陽光我們的生活中也同樣充滿陽光。我們在父母的照顧下成長。每天早上起床后都有媽媽精心搭配的早餐。出門的時候聽到了囑咐“過馬路時慢點，注意紅綠燈”。到學校后，有教師的細心講解和耐心幫助，提交的作業都被教師認真修改，使我們清楚地認識到了自己知識的不足。有人說生活沒有想象的完美，所以討厭生活，生活在烏云中。但是真的是這樣嗎？事實并非如此。生活中到處都是陽光，看看你有沒有發現眼睛。
正如羅丹所說：“世界上不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”如果你仔細觀察生活，你會發現我們的生活充滿陽光。
讓生活充滿陽光作文 篇36
隨著全國億萬青少年學生陽光體育運動的啟動，我們學校也在發生一系列的變化。
操場上早點運動的同學越來越多，學生們很認真，包括自己做廣播體操的態度。“六一”兒童節學校也舉行了廣播體操比賽，激發了很多教師和學生參與運動的熱情，這是有益于我們青少年身心健康的好事。說到心理話，我們青少年就是充滿活力，需要行動的時候，我們的教育讓我們每天大部分時間坐在教室里學習。雖然嘴上說著負擔，但是學習成績誰也不能忽視。所以，只要再加代碼，沒有時間保證，我們的成績就能提高嗎？每天早上7點前，路上的主要行人就是我們中學生、小學生、晚上、路上看到的是行色匆匆的高中生。我們做學生很累，老師也很累，但沒有辦法！身體是本！現代教育顯然忽視了我們學生的身體。青少年就是長身體的重要階段，但我們的睡眠明顯不足，平時身體鍛煉嚴重不足，甚至陽光不足！但是我們鍛煉、睡覺、陽光、學校、家庭和社會都很熟悉，但我們沒有時間運動，肥胖的孩子越來越多，體力日益下降。此時此刻，國務院提出要加強青少年體質，開展陽光體育運動的意見。希望我們的學生能擺脫繁重的學業，真正健康快樂地成長。
當然，變化有一個緩慢的過程。我相信我們未來的生活會充滿陽光。
讓生活充滿陽光作文 篇37
早上天很黑，有點煩，不愿意起床。直到媽媽打了幾次電話，我才慢吞吞地起床。我拖著惺忪的眼睛往外看，還是那么黑。
因為心情不好不想吃，媽媽就苦口婆心的勸我吃。我不知道我的憤怒從何而來，就給了我媽幾句話。看著媽媽眼里的淚水，我的心莫名的絞痛了一下。最后，我什么也沒說。我轉身離開，留下還在發呆的媽媽。
我走進房間，坐在床邊，打開窗戶，迷迷糊糊的看著灰色的天空。我忍不住在腦海里回放剛才的場景，想起還在發呆的媽媽和她眼中閃爍的淚光，我的心又疼了。天還是那么黑。厚厚的烏云遮住了天空。就像我心情陰暗復雜，幾只小鳥在屋檐上呆著，幾只剛孵出來的麻雀躲在雌麻雀的翅膀下。媽媽都一樣嗎？他們對孩子充滿了愛和保護，但是有一天，當鳥兒長滿了翅膀，他們會離開母親去尋找屬于自己的藍天嗎？也許，我會在翅膀還沒長滿的時候，感受到媽媽的滿滿的愛。也許很多年后，我會是異鄉的陌生人。那時候我為什么不多陪陪媽媽，讓她多笑少哭？
一陣腳步聲傳入我的耳朵。回頭一看，我看到了媽媽布滿皺紋的臉，我抱歉地說：媽媽，對不起，我只是讓你生氣了。這時，媽媽臉上露出了幸福的笑容。我知道這是發自內心的。透過窗戶的一束陽光，黑暗的天空從烏云中照射到我身上。天氣是如此溫暖。
讓生活充滿陽光作文 篇38
母愛如同春天里一場春雨，滋潤了我們的心田;母愛如同冬日里一縷陽光，帶給了我們溫暖;母愛如同沙漠中的一片綠洲，給予我們希望…… 生活的每一件瑣碎的事，都蘊含了深深的母愛： 記得那是一個晴朗而又溫暖的下午。轉眼間，接近黃昏，太陽的余暉灑滿大地一片安的景象……誰料，蒼天突然變了一副嘴臉：天空中突然閃出幾道亮光，陣陣“轟轟”聲，從遠方狂奔而來，頓時豆大的雨珠從天空傾盆而下。
陣陣涼風吹來，我的臉上竟有些生疼。“怎么辦?怎么辦?” 向遠望去，那些帶著傘具急著回家的人，他們的身影也被大風吹得歪歪斜斜。地上泥濘的濕土，也被人們才得坑坑洼洼……就在萬分焦急的時刻，我模糊的看到了一個熟悉的身影，那是母親!她正艱難的向我跑來。當我接過她帶來的那件雨披時，我的眼睛濕潤了，仔細打量著母親。她的身上還“嘀嘀嗒嗒”的往下滴水，兩邊的劉海緊緊地貼在臉上，雙手被凍的蒼白而且冰涼，但懷中的雨披卻是干爽無比的……我披上了母親拿來的雨披，盡管它被風吹的有些冰涼，但我仍感覺到了母親的體溫，感覺到了母親對我的愛……
這一天的作業依然是那么的多，像往常一樣，回到家中，放下書包，就埋頭苦寫了起來。在不經意間，時間在一分一秒的流逝，現在已經十一點半了。眼皮好似抹了一層鉛，怎么也睜不開，真想在上面支一根火柴棍。手也開始不聽使喚了，軟軟的，用不上勁。忽然間，一陣奶香從遠處飄來，欲來欲近，愈來愈濃。順著奶香望去——母親正捧著一杯熱氣騰騰的牛奶，躡手躡腳的走了過來，竟然沒發出一點聲音，她的眸子里充滿了愛惜。
我接過這杯充滿了愛的牛奶，喝了下去，頓時精神倍增。 …… 生活中充滿了母愛。如果你是一個細心的孩子，那就去仔細打量一下你偉大的母親吧!你定會驚奇的發現：母親的兩鬢在不經意間增添了幾縷銀絲，眼角的魚尾紋和額頭上的皺紋清晰可見。曾經的纖纖玉手現已老繭層層，原本炯炯有神的大眼睛，現已布滿了血絲……這就是母親。正是母親用她的無私和偉大編織出愛的外衣，使我們在陽光下健康的成長。
讓生活充滿陽光作文 篇39
短短的課間十分鐘，同學們都玩起了老鷹抓小雞。
在我們的一致推選下王舒雅是雞媽媽，何家文是老鷹。接著，我們排成一條長隊，雞媽媽為了保護我們左搖右搖，隊伍就像一條大蛇的身子，受前半身的驅使下，左晃右晃。許多同學像多米諾骨牌一樣順次倒下了，頓時亂作一團，同學們尖叫著，好像世界末日要來到了。突然，何家文猶如飛鷹捕蛇似的險些把我們班最小的邢濟洲撞個跟頭。接著，何家文假裝坐在了邢濟洲的身上，扯著他的衣服，好像非要把他打敗。剎那間，邢濟洲一發力像吃了菠菜的大力水手一樣把何家文重重的摔在了地上。接著像風似地跑進了隊伍。這時，原本像無頭蒼蠅似的高個子吳澤林像找到了落腳點似的變得不慌不忙。我看著何家文那沮喪的樣子心中暗暗自喜。突然，何家文消失在我的視線中。接著，我就被他的刀刃般的鷹爪抓住了，無論我怎么掙也掙不開。他的鷹爪就像枷鎖一樣牢固，于是，我成了他手下的老鷹，在有了助手的情況下，形成了鷹多雞少的局面。剩下的小雞無論我們怎么折磨他們，他們都抱著頭蹲在地上猶如鐵鑄紋絲不動。
最后，何家文唱著凱歌得勝回朝了，因為一大群小雞都成了他的部下。
讓生活充滿陽光作文 篇40
低著頭徘徊，四周黑暗無聲……
不愿抬起頭，不愿欣賞春夏秋冬的景色，都是灰蒙蒙的一片。陽光，陽光，你在哪里？為何連一綹都不愿施舍與我？我在尋找……
上初中了，證明著我不再是無憂無慮的孩童，不再是整天玩耍的傻孩子。童年，那個美麗的年代已經永遠的離開了我；兒時的玩伴，如今早已各奔東西；小樹林，那個美妙的地方，只能永遠的留在我內心的深處。快樂，這個可愛的小天使，仿佛一眨眼間就消失的無影無蹤，童年的那縷陽光，向我招手著，可是我卻再也觸摸不到，“望盡似猶見，哀多如更聞。”陽光，你在哪里？我在尋找著……殺那間，我變得沉默了，不愿與同伴們聊明星佚事、八卦新聞，不愿與她們講話爭吵，似乎變得逆來順受了，性格也變了許多，變得更加孤僻了。
可是——畢竟我的忍耐還是有限度的，只要是有思想的人永遠都不會逆來順受的，最終我們之間還是摩擦出了火花。
同樣也是一個在學校的夜晚，天黑了，也只有路燈還在堅守著自己的崗位，發出幾星微弱的光芒。今天晚上，它們也同樣很熱鬧地開起派對，大談特談佚失。最終我無可奈何地朝她們吼了。當然，她們是不會開心的。只是悶悶地喏了一聲。我的內心此時也不是滋味，蒙起頭，突然有一種想哭的沖動。我知道明天她們會怎么樣對我，冷嘲熱諷般的語言就會像磚頭一樣朝我砸來。沒辦法，該來的終究還是會來的，躲也躲不掉。
只是事情突然有了轉變，L君突然在第二天早上問我：“你憂郁嗎？”也許真的應了那句古話“一語驚醒夢中人。”我搖了搖頭，不語，思緒飛的好遠。我想到了這么多天來，我的所作所為，真的很想問一問自己“我憂郁嗎？”是的，我沒有憂郁。最終在Y君的幫助下，我終于抬起了自己高貴的頭顱，陽光剎那間接納了我這個在黑暗中艱難走出來的人，同時我也看到了可愛的人們。
快樂我們需要，陽光我們需要！我們的生活充滿陽光！
讓生活充滿陽光作文 篇41
陽光，有時是微弱的，有時是耀眼的……總而言之，陽光無處不在，它倘若不在東半球，就是在西半球，也就是我們的生活充滿陽光。
有人或許會反駁我說，在夜里，他沒有看到陽光，我們的生活充滿陽光。我要告訴他，夜晚的陽光不是耀眼的，它是柔和的，天空中那一輪月亮發出的光，也是陽光，它只是太陽換了一身衣裳之后，再出來的吧！或許也會有人反駁我說，當夜晚沒有出現月亮，那我們的生活也沒有陽光。我會告訴他，沒有了月亮，我們有星空，那同樣是陽光。要是沒有星空，螢火蟲也是陽；要是沒有螢火蟲，燈光也是我們的陽光……
陽光，是無處不在的，只是它存在的形式不同罷了。
陽光是溫暖的，雪亮的，它會在寒冬里溫暖你的心窩，照亮你的心靈。它常常是悄悄地走進你的心田，豐富你內心的深處，只是你還未覺察到罷了。
陽光也代表信念、精神、思想、光明、頑強、毅力、意志……
在5.13汶川大地震中，成千上萬的人們，不，或許不只這些，他們雖然經歷了常人難以想象體會的痛苦，但真正的陽光，他們明白、懂得。我堅定是什么支撐他們，什么就是他們內心的陽光，也就是他們的精神支柱。
有人經歷了一次失敗，就輕言放棄，認為他的世界只有黑暗，沒有光明，我要告訴他，失敗不可怕，可怕的是經不起考驗，而一蹶不振。莫說是一次失敗，就是無數次失敗也沒關系，就像是在雨天，雷聲隆隆，但大雨過后，陽光不是照樣出現嗎？有時還會同現美麗的彩虹。如果說失敗了幾次，就不會存在著成功的話，那么也就是說人類的今天根本就不存在。人類所取得的成就，哪一樣不是經歷了起起伏伏，最終才取得的。所以說天下沒有哪個地方，包括人體、心靈、精神是存在著陽光的。因而，陽光的含義也就是多種多樣，無一相同了。
我堅信：我們的生活充滿陽光！
東邊升起的太陽掀開了嶄新的一天！
讓生活充滿陽光作文 篇42
生活充滿陽光，陽光充盈幸福，我很幸福。——題記
明媚的陽光氤氳著薄薄的霧氣，彌漫在春日的清晨，讓人感覺溫暖入懷。
陽光在家里
“吃早餐嗎？”“看著時間啊，別遲到”“你別穿太薄，現在的天氣不穩定！”“知道，媽”我一邊回答媽媽一邊準備出門。“你帶點東西去學校，一上午五節課呢！”“中午我不在家，你帶飯卡在學校吃吧”“ok”在媽媽每天的嘮叨聲中，我一點點被溫暖，一點點被溫暖著長大，雖然有時會覺得很煩，但它卻是我成長中的陽光，照亮我成長中的黑暗，照耀我成長的路。清晨的第一縷陽光在媽媽的關切的嘮叨聲中照進我心中。
陽光照學校
像往常一樣，一個溫暖的上午在知識的汲取中，同學的玩笑中，老師的教導中過去。糟，沒帶飯卡，沒帶鑰匙！萬般無奈下，只好硬著頭皮去找老師。老師正在批改作業，一縷陽光好照在老師的辦公桌上，把一切都映的真實，我懷著忐忑的心情向老師說明來意后，老師抬起頭，爽快的說：“沒問題！”說著便從抽屜里拿出飯卡，給我。看，第二縷陽光在中午老師的答應聲中溫暖著我。
陽光暖人心
放學回家的路上，看到一輛獻血車，前來獻血的人們排著長長的隊，絡繹不絕，一個個鮮紅的血袋中流淌著人們的愛心，心里一陣暖流流過，無償獻血，奉獻愛心，當一個人的血液同樣流淌在別人的身體內，當自己力所能及的幫助竟然能夠拯救一個生命的時候，內心何嘗不被陽光普照著、溫暖著？那何嘗不是人與人之間的一種默契與善良？是啊，付出給予，就是幸福。呵，又是一縷陽光，溫暖著每一個人。
“今天我們成長在陽光下，明天我們去創造精彩世界……”
是的，我們成長在陽光下，無時無刻不被陽光籠罩，我們的生活充滿陽光，流淌在似水流年間。打開心扉，讓陽光照進你的心房。
原來，陽光，就在心間。
讓生活充滿陽光作文 篇43
夕陽灑落在平靜的湖水上，使它變得金黃。一個年輕的男子坐在湖邊，夕陽落在他英俊的臉龐上，把他的頭發染成了一頭鑲著金邊的棕發。男子的眼中滑過一絲傷感，眼眶中滿是晶瑩的藍色。
他是一個不幸的人。他出生時母親死去，父親把錯都怪到他的頭上，一不高興便對他拳腳相加。
他的夢想是成為一名籃球運動員，他是學校籃球隊里的主力。可是就在一個月前，他出了車禍，雙腿被截去，成了殘廢。他的夢想也像一個肥皂泡，“啪”的一聲破裂。
他絕望，他不甘，他不相信老天能如此地不公！
“啊——！”他發出一聲憤怒的吼叫。一群鳥兒應聲騰空而起，飛向遠處。
“毅，原來你在這里，我找了你好久。”耳邊傳來熟悉的呼喚，他回頭，是哥哥。
“恒，我……我想一個人安靜一會兒。”他冷漠地說。恒不反感，輕輕地走到他的身邊：“毅，別再傷心了，那場車禍，你是唯一的幸存者。想想那些死去的人吧，他們難道不想好好活著嗎？可是，他們已經沒有機會了。毅，你還有機會，你還活著啊！”
“活著？活著又有什么用？我現在這個樣子，還能打籃球嗎？我現在就像活在黑暗中一樣，找不到方向……”一語未完，一滴鉆石一樣的淚珠順著他的臉頰滑下。
恒頓了頓，推動著毅的輪椅，來到了一片葵花田。葵花正開的旺盛，好似一片金色的海洋。“看到了嗎？”恒指著那片黃色的葵花說，“向日葵的花盤永遠是向著太陽的。人生也是一樣，向著太陽，我們的生活就充滿了陽光；背著太陽，世界就像夜一樣黑暗！”
毅望著那花海，笑了。
多年后，他是一支殘疾人籃球隊的隊長。當一些人得知了他的經歷，問起他怎樣走出那段陰影的時候，他笑著反正問道：“我們的生活充滿著陽光，不是嗎？”
讓生活充滿陽光作文 篇44
窗外一縷清風吹過，將一絲陽光投影在試卷上，徐徐而動，似水如波，如夢如幻，生活中處處充滿了陽光。
天黑沉沉的，好像要把天壓迫似的，下著傾盆大雨，來到學校，我已經遲到了。
“報告！”我小聲喊道。剎那間，同學們一道道驚異的目光看向我。教室里，同學們小聲議論，局促不安。忽然，一個溫柔的聲音打破尷尬的局面“請進，以后一定要有時間觀念，不要再次遲到。”我點點頭，小跑地回到座位上。我十分尷尬的將頭低下，等我抬起頭來時，目光正好與老師那慈祥的目光對上，那目光就像冬日的暖陽，照進我的心田，我心里暖洋洋的。此刻，一股感激之情涌上了心頭。
下課后，老師親切地走到我身旁，拍拍我的肩膀，用柔和的語氣對我說：“孩子，你不用緊張，今天上學遲到，我不怪你，人非圣賢，孰能無過嘛！但下次可不能再遲到了啊！”說完，老師便悄悄走開了。我不禁鼻子一酸，不爭氣的眼淚再次奪眶而出。
其實，如果你細細觀察，細細品味生活，你會發現，我們的生活處處充滿陽光。
讓生活充滿陽光作文 篇45
當那烏云密布過后，當那萬里晴空再現，我們的世界充滿陽光！——題記
灰蒙蒙的天將大地籠罩起來，我獨自漫步在街頭，呆呆的望著來去匆匆的行人，不覺地勾起一絲苦笑，感嘆著時光的流逝。
幾天前和含大吵一架，這幾天我們之間甚至連一句客套話都沒有說過，好像都在互相躲避著對方，就算見面，也只是低著頭匆匆走過，形如陌路！
我受夠這種感覺！去找含好好談談吧！
我這樣想著，突然大步流星的向前走去，全然忘記自己正處在十字路口處！一陣刺耳的笛聲震得耳朵生疼，我還沒有反應過來怎么回事就感覺身子不由自主的向后退，耳畔響起那熟悉的音：“你傻啊？那么多車你就往前沖！”
是含！我反應過來時已經被含拉到便道上！我問她：“你怎么來？”她說：“我原本打算找你和好的，可誰想看到剛剛你要‘自尋短見’的那一幕！”“我又不是故意的！”我做個鬼臉說道“我們這算是和好？”“你說呢？”
正和含說話時，突然感到光線有些變化！呵，向上一看，天上的云一朵接著一朵，太陽剛露出臉，一切是那么的和諧、溫暖！
和煦的光灑在地上，也灑滿我的生活！
讓生活充滿陽光作文 篇46
萬物生長靠陽光。
其實我們人類也離不開陽光的沐浴。曬太陽對于促進人體鈣質吸收有著非常重要的作用。
去年，我的一位四十多歲的親戚，出門乘車，座在車的最后排，路上一個深坎，司機開始沒看清，及至跟前剎車不及，就那么一顛，我的這位親戚腰椎骨折，在病床上休養半年。后來據醫生講，車顛固然是主要原因，缺鈣造成骨質疏松也是成因之一。我的親戚由于長年室內工作，很少室外活動，更別說曬太陽，又沒有從飲食上加以補充鈣質，從而造成骨質疏松。
今年，我的一位三十多歲的女同事，晨練的時不慎跌倒，造成前臂骨折。這位同事也是長期室內工作，幾乎不曬太陽。
城郊有一位老中醫，每天必做的一件事是曬太陽三十分鐘，長年累月，堅持不懈。結果是身體健康，無病無疾。
對于當今生活在水泥森林中的人們言，缺鈣成普遍現象。生活方式的改變使得今天的人們得許多新的疾病。記得看過一篇文章說：鄉村農民以及北京四合院里的居民都是紅光滿面的，而蝸居在高樓大廈中的人們普遍面色蒼白、百病叢生。環境的不同造就不同的身體健康狀況。
我們該警醒。改變生活方式是當務之急。
讓我們的生活充滿陽光吧！
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