坦然面對(duì)生活高中作文（精選30篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的坦然面對(duì)生活高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　坦然面對(duì)生活高中作文 篇1

　　生活不是公平的，我們要坦然面對(duì)它，才能發(fā)現(xiàn)生活的美麗。

　　生活似春，春雨連綿，草木眾生，生機(jī)盎然，一切都是新的。盡管昨日憂(yōu)思重重，我們也不要永遠(yuǎn)生活在憂(yōu)思之中，告別昨夜的黑暗，迎接朝日的光明，坦然地面對(duì)生活，才能呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。

　　生活似夏，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，刺眼的陽(yáng)光，燥熱的空氣使人煩躁不安。盡管難耐的酷暑給人帶來(lái)煩躁，我們也不要永遠(yuǎn)地抱怨，坦然地面對(duì)生活，才能擁有寧?kù)o的心態(tài)。

　　生活如秋，盡管秋風(fēng)蕭瑟，葉黃花落，不要傷心，不要難過(guò)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，坦然地面對(duì)生活吧，這樣你才會(huì)收獲另一份精彩。

　　生活似冬，盡管寒天凍地、雨雪紛飛，不要去抱怨冬天的冷酷、無(wú)情，你沒(méi)有看到那寒枝上怒放的臘梅嗎？它正在努力地綻放著，為冬天增添了一抹絢麗的色彩。盡管苦難與挫折讓我們不得開(kāi)心顏，但是請(qǐng)?zhí)谷坏孛鎸?duì)生活吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生正因?yàn)橛辛诉@些苦難和挫折才更加精彩。

　　每個(gè)人都是被上帝咬了一口的蘋(píng)果。史鐵生在失去了雙腿之后，無(wú)數(shù)次想到了死亡；霍金，不幸地患了帕金森病，只剩下雙眼和雙手能夠活動(dòng)，誰(shuí)能說(shuō)這就是生命的盡頭呢？他們卻能夠坦然面對(duì)生活，欣然地接受生命的苦難，史鐵生經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的內(nèi)心掙扎，最終戰(zhàn)勝了生活，成就了輝煌一生；霍金經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，做出了輝煌的成績(jī)。他們的實(shí)例告訴我們：生活并不是牧歌，坦然地面對(duì)生活的苦難，才能走向人生的最高境界。

　　生活就像大海，我們就是在海上航行的帆船，面對(duì)突如其來(lái)的海浪，我們要坦然地面對(duì)，這樣才能駛向成功的彼岸。

　　生活是變化無(wú)常的，時(shí)而是春的細(xì)雨，時(shí)而是夏的驕陽(yáng)，時(shí)而是秋的枯黃，時(shí)而是冬的寒冷。生活的起起落落，坎坷不平，都需要我們坦然去面對(duì)、微笑面對(duì)，要有陶淵明“采集東籬下，悠然見(jiàn)南山”的心態(tài)；要有海子“面朝大海，春暖花開(kāi)”樂(lè)觀；要有徐志摩“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)”的欣然。

　　坦然地面對(duì)生活，才能戰(zhàn)勝生活，駕馭生活，演繹精彩的人生。

　　坦然面對(duì)生活高中作文 篇2

　　有人感喟，生活就像一條崎嶇的山路，坑坑洼洼——活著太累！有人噓嘆，生活就像一杯白開(kāi)水，無(wú)滋無(wú)味——活著真煩！其實(shí)生活是一幅美麗的畫(huà)，一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，一首歡快的詩(shī)——活著真好！

　　做到這一點(diǎn)，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，我們只要坦然地面對(duì)生活！那么，什么是坦然呢？

　　坦然是一種精神，一種百折不撓的精神。生活的道路上總會(huì)有這樣或那樣的挫折，只要你能在逆境中奮起，不向困難低頭，你就是最終的勝利者。

　　貝多芬就是這樣的人，他的一生多災(zāi)多難：情人拋棄了他，疾病死纏著他，最終甚至于失去了音樂(lè)家最寶貴的聽(tīng)覺(jué)。可他卻說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。”在這種頑強(qiáng)精神的支撐下，他創(chuàng)作出了許多如《命運(yùn)交響曲》一樣的經(jīng)典樂(lè)曲。

　　坦然是一種勇氣，一種堅(jiān)持到底的勇氣。魯迅說(shuō)過(guò)：“偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸。”面對(duì)失敗或挫折，不要灰心，因?yàn)樯系墼谶@里關(guān)上了門(mén)，就會(huì)在別處打開(kāi)了窗。

　　愛(ài)迪生僅為電燈所做的實(shí)驗(yàn)就達(dá)十二萬(wàn)多次，如果他一遇到失敗就缺乏勇氣，也許我們?nèi)祟?lèi)至今還處于黑暗之中。

　　坦然更是一種平淡中的自信。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“天空沒(méi)有留下

　　我的痕跡，但我已飛過(guò)。”這不是對(duì)“坦然”最好的詮釋嗎？是的，許多事情的結(jié)局我們不可預(yù)料，也承擔(dān)不起，我們只需盡力而為，但求無(wú)愧于心。

　　梵高是個(gè)偉大的天才畫(huà)家，他的《向日葵》名揚(yáng)世界，可是他不能坦然地面對(duì)生活，錯(cuò)誤地選擇了死亡。我們?cè)诎�其不幸的同時(shí)，也同樣怒其不爭(zhēng)。

　　請(qǐng)記住：沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的翠綠；沒(méi)有高山的雄偉，可以有平原的遼闊！生活中沒(méi)有旁觀者，只有當(dāng)事人。所以，我們只有坦然地面對(duì)生活，生活才能給我們以快樂(lè)的體驗(yàn)。

　　坦然面對(duì)生活高中作文 篇3

　　何為坦然？即內(nèi)心平靜，沒(méi)有顧忌。

　　坦然面對(duì)生活，迎接生活，就是要像習(xí)慣了太陽(yáng)每天東升西落，一年四季更替一樣。坦然面對(duì)生活，并非孔乙已整天喝酒吃豆，也不是祥子最后自暴自棄，行尸走肉，而是以豁達(dá)的胸襟和平和的心態(tài)，正視挫折，迎難而上，擁有自我，不隨波逐流。

　　坦然面對(duì)生活，需要有豁達(dá)的胸襟和平和的心態(tài)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”李白一邊感慨著行路難，一邊抒發(fā)著自己的豪情壯志。即使被賜金放還，依舊“舉杯邀明月”即使仕途不順，還可以坦然游遍祖國(guó)四方，寫(xiě)下豪邁壯闊的詩(shī)篇，讓世人傳誦。若他沒(méi)有豁達(dá)的胸襟如何才能被世人稱(chēng)為李白，如何流芳千古。蘇子雖被貶，但是他以平和的心態(tài)游于赤壁之下，“侶魚(yú)蝦而友麋鹿”，把酒言歡，談天說(shuō)地，愉快地品嘗著美食，毫無(wú)被貶的憂(yōu)愁。若無(wú)平和的心態(tài)，他如何才能名列“唐宋八大家”？若無(wú)豁達(dá)的胸襟和平和的心態(tài)，如何坦然面對(duì)生活？坦然面對(duì)生活，需要正視挫折迎難而上。

　　余秋雨說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有悲劇就沒(méi)有悲壯，沒(méi)有悲壯就沒(méi)有崇高。”生活中有無(wú)數(shù)挫折我們應(yīng)該坦然地迎難而上。“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。”杜甫自己身處困境，秋風(fēng)起，茅屋破，但他由己及人，擔(dān)心憂(yōu)慮天下百姓。聾啞人合唱團(tuán)的孩子們，雖然是身體殘疾，但是他們迎難而上，堅(jiān)持練習(xí)，用稚嫩的童聲打破心中的黑暗，用美妙的音符勾勒生活的美好。若他們不能坦然面對(duì)，迎難而上，如何從不幸的谷底登上藝術(shù)的巔峰？坦然面對(duì)生活，需要擁有自我，潔身自好。

　　坦然面對(duì)生活，是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適安逸；是周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔自持；是屈原“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也”的堅(jiān)貞自好。

　　坦然面對(duì)生活，我們要不忘初心，堅(jiān)持自我，砥礪前行。“我不知道遠(yuǎn)方有什么等著我，只知道不會(huì)是地獄也不會(huì)是天堂。”人生有太多的未知，面對(duì)前方未知迷茫的生活，我們只需坦然，即可。

　　坦然面對(duì)生活高中作文 篇4

　　這世界本是公平的，不存在任何的歧視和指責(zé)，因?yàn)槊總�(gè)人的出生都有他的理由，也就是哲學(xué)所言：存在必然有其合理性。對(duì)我而言，成功也好，失敗也好，只要是世界上的一份子，就無(wú)須沮喪，也無(wú)需抱怨。這世上總有比你過(guò)得好的人，也總有不如你的人。正如美貌可以帶來(lái)盈利，那么平庸的五官也有各有用處。

　　住在我們樓道里的一位殘疾人，因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍而殘疾的他走路時(shí)一瘸一拐，一條胳膊也無(wú)法自由挪動(dòng)，鄰居們見(jiàn)他時(shí)總是離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，并且以一種令人說(shuō)不出的目光來(lái)目送他的離去。久而久之，人們也都習(xí)慣了他的存在。可就是沒(méi)有人愿意和他說(shuō)話(huà)，這樣的模式大約持續(xù)了五年之久。可殘疾的大爺在這五年內(nèi)好像并無(wú)特別大的改變，照樣過(guò)著自己的生活，每天按時(shí)鍛煉，準(zhǔn)時(shí)下樓遛狗。盡管多年來(lái)陪伴他的只有一條卷毛泰迪犬，可我從未見(jiàn)過(guò)他頹廢沮喪的樣子，就像正常人一樣過(guò)著日子，雖然腿腳不便卻認(rèn)真操持著自己柴米油鹽的日子。更令人驚奇的是，有一天，路過(guò)他家，我看到他在專(zhuān)注的練字，厚厚的練字本上一一撇一捺是那樣剛勁有力！今年夏天他竟然還為自己找了一份工作，那就是在我們小區(qū)里當(dāng)保安，為每家每戶(hù)提供服務(wù)資訊。一種欽佩感在我的心中油然而生！

　　一個(gè)殘疾的老人都不放棄追逐屬于自己的美好生活。而我，卻總是抱怨，不滿(mǎn)足。我比他幸運(yùn)，我擁有一個(gè)健康的身體，幸福的家，這樣幸運(yùn)我仍不知足，我抱怨哀嘆著對(duì)生活中的種種事情可我卻忽略了那些比我還過(guò)得慘的人。生活中似乎人人都總是不滿(mǎn)足，漂亮的嫌自己不夠聰慧、聰慧的嫌自己不夠溫潤(rùn)、溫潤(rùn)的嫌自己不夠另類(lèi)、另類(lèi)的嫌自己不夠漂亮……其實(shí)，世上哪有十全十美。有時(shí)我想，如果那位殘疾人因?yàn)閮?nèi)心脆弱受不了漠視與指點(diǎn)而放棄人生，更別說(shuō)練字，養(yǎng)狗和找工作了，那他怎么會(huì)有今日的美好生活。

　　正如花蕾剛剛凝結(jié)，離初綻還有時(shí)日，要學(xué)會(huì)耐心地等待成長(zhǎng)帶來(lái)的驚喜。要學(xué)會(huì)坦然與平和，如果我們面對(duì)所有事都能做到平和坦然。平和地接受生活的種種不公，坦然的面對(duì)一些與你盡不相同的人和事，也許這個(gè)世界會(huì)比我們想象中的美好。

　　坦然面對(duì)生活高中作文 篇5

　　世界是公平的，沒(méi)有歧視和指責(zé)，因?yàn)槊總�(gè)人都有他的理由，這就是哲學(xué)所說(shuō)的：存在必須有它的合理性。對(duì)我來(lái)說(shuō)，只要我是這個(gè)世界的一員，我就不需要沮喪或抱怨成功或失敗。總有比你生活得更好的人，總有不如你的人。正如美貌可以帶來(lái)利潤(rùn)一樣，平庸的面部特征也有其自身的用途。

　　一個(gè)住在我們走廊的殘疾人因車(chē)禍致殘。他一瘸一拐的，胳膊不能自由活動(dòng)。鄰居們見(jiàn)到他時(shí)總是和他保持距離，看著他帶著難以形容的表情離開(kāi)。隨著時(shí)間的推移，人們已經(jīng)習(xí)慣了他的存在。但是沒(méi)有人愿意和他說(shuō)話(huà)。這種模式持續(xù)了大約五年。然而，這位殘疾的叔叔在過(guò)去的五年里似乎沒(méi)有多大變化。他仍然過(guò)著自己的生活，每天按時(shí)鍛煉，按時(shí)遛狗下樓。雖然他只帶了一只卷曲的泰迪狗很多年了，但我從未見(jiàn)過(guò)他看起來(lái)沮喪和沮喪。他像正常人一樣生活。雖然他的腿和腳不方便，但他很認(rèn)真地管理他的日常用品。更令人驚訝的是，有一天，當(dāng)我路過(guò)他家的時(shí)候，我看到他正在專(zhuān)心練習(xí)書(shū)法。厚厚的書(shū)法書(shū)籍是如此的剛勁有力，我左顧右盼。今年夏天，他甚至為自己找到了一份工作，那就是做我們社區(qū)的保安，為每個(gè)家庭提供服務(wù)信息。一種欽佩的感覺(jué)油然而生！

　　一個(gè)殘疾老人不會(huì)放棄追求自己的美好生活。然而，我總是抱怨和不滿(mǎn)意。我比他幸運(yùn)。我有健康的身體和幸福的家庭。我仍然對(duì)這樣的運(yùn)氣不滿(mǎn)意。我對(duì)生活中的各種事情抱怨和哀嘆，但我忽略了那些比我更糟糕的人。似乎生活中的每個(gè)人都不滿(mǎn)足。漂亮的人認(rèn)為他們不夠聰明，聰明的人認(rèn)為他們不夠熱情，熱情的人認(rèn)為他們不夠特別，特別的人認(rèn)為他們不夠漂亮。事實(shí)上，世界上沒(méi)有完美。有時(shí)候我想，如果一個(gè)殘疾人因?yàn)樘�虛弱而不能忍受忽視和指�?dǎo)而放棄了自己的生活，更不用說(shuō)練習(xí)書(shū)法、養(yǎng)狗和找工作了，那么他今天怎么能過(guò)得好呢？

　　正如花蕾剛剛凝結(jié)，離它開(kāi)始綻放還有一段時(shí)間，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)耐心等待成長(zhǎng)帶來(lái)的驚喜。如果我們能面對(duì)一切都保持冷靜，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)冷靜與和平。平靜地接受生活的不公平，面對(duì)一些與你完全不同的人和事。也許世界會(huì)比我們想象的更好。

　　坦然面對(duì)生活高中作文 篇6

　　人生是一次遠(yuǎn)航，不論怎么努力，我們都看不到盡頭。在人生的旅途中，我們也許會(huì)遇到許多的挫折與失敗，包括朋友的猜忌和誤解，生活中的種種無(wú)奈，冷遇和事業(yè)的磨練與打擊，都會(huì)將我們幾乎頹廢的身體沉沉壓下去，甚至無(wú)力抗拒，也許這時(shí)我們彷徨無(wú)助的心靈只需要一句安慰，一句鼓勵(lì)，但是我們更應(yīng)該給自己一個(gè)堅(jiān)實(shí)的承諾——坦然面對(duì)生活。

　　坦然是一種大度，是雨后的彩虹，是失望時(shí)的勇氣，也許我們對(duì)生活有太多的無(wú)奈，也許纖弱的我們已經(jīng)很難再撐起一片無(wú)雨的晴空，再擔(dān)負(fù)更多的沉重，也許那個(gè)天幕下獨(dú)行的身影，會(huì)越來(lái)越沉默，但是我們永遠(yuǎn)都不能放棄。

　　生活是人生，人生亦是生活，它是與生俱來(lái)的，生活像夢(mèng)一般縹緲，夢(mèng)一般甜蜜，夢(mèng)一般溫柔。在夢(mèng)中，也許會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，但是夢(mèng)醒十分，才發(fā)現(xiàn)自己的天真是幼稚，狂傲與無(wú)知。

　　生活是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣盡在其中，讓人嘗盡塵世的心酸。讓人歷經(jīng)世間的苦難……生活中有太多的苦澀，但卻又無(wú)可奈何，生活是如此，它有時(shí)會(huì)讓我們樂(lè)在其中，有時(shí)會(huì)讓我們苦不堪言，但是我們卻不能丟棄它。

　　時(shí)代的變遷，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已經(jīng)讓人與人之間真誠(chéng)的關(guān)系變的更加微妙，這樣的生活不得不使有些人戴上笨重的面具，也許這時(shí)的我們會(huì)覺(jué)得很累，會(huì)有很深的怨恨，這時(shí)的你我更需要一個(gè)坦然的心情，去面對(duì)生活，面對(duì)身邊的一切。

　　那些滿(mǎn)是挫折的日子里，我們總感覺(jué)活的真煩，在尋找了千百種理由之后幕然回首曾經(jīng)走過(guò)的那些歲月，驚愕地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們視野里生活著每個(gè)人都一樣，不同的僅僅是我們的胸襟中缺少了一份坦然，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天空留不下我的痕跡，但我已飛過(guò)。”這也許就是對(duì)坦然最好的詮釋。

　　“天地之間，來(lái)去匆匆，吾將上下而求索”何處會(huì)有一片用真誠(chéng)澆灌的樂(lè)土？古人有如此悲哀的感嘆，其中的奧秘我們是否到現(xiàn)在才知曉？人與人之間的交往應(yīng)該是輕松愉快的，朋友之間的友誼應(yīng)該是純潔的，我們沒(méi)有理由讓這樣無(wú)價(jià)的珍品，從我們身邊流矢。

　　我們要高聲吶喊：“真誠(chéng)，歸來(lái)吧！誠(chéng)信，歸來(lái)吧！我們的世界需要誠(chéng)心，我們的生活需要關(guān)愛(ài)。”讓這美好的世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓燦爛的笑容永遠(yuǎn)滋潤(rùn)人們的心田，讓悲哀的感嘆少一點(diǎn)，讓真誠(chéng)的愛(ài)心多一點(diǎn)；讓虛偽的心意少一點(diǎn)，讓坦然的心情多一點(diǎn)；讓人際關(guān)系清純一點(diǎn)；讓人們的生活好一點(diǎn)。

　　如果失敗是一種人生經(jīng)歷，那么這種經(jīng)歷卻會(huì)使我們成熟，如果一個(gè)人的成熟必須經(jīng)歷滄桑的話(huà)，那么滄桑也是一種美麗，坦然是一種失意后的樂(lè)觀；坦然是沮喪時(shí)的一種自我調(diào)整；坦然其實(shí)就是平淡中的一份自信；坦然是一份快樂(lè)，瀟灑！

　　坦然面對(duì)生活高中作文 篇7

　　活著真叫累，有人這么感喟；活著真叫煩，更有人這樣虛嘆；活著真美麗，我卻這樣感悟。不是上帝賜予我有什么不同，僅僅是因?yàn)槿松�短暫，只有坦然面�?duì)，我們的生活才更有價(jià)值，人生也會(huì)跟著燦爛。

　　坦然是等待后的快樂(lè)。曾經(jīng)看到那些假日的垂釣者，一大早就出門(mén)了，夕陽(yáng)西下時(shí)拎著空空的魚(yú)簍回家，一路上仍是歡歌笑語(yǔ)，毫無(wú)怨言，我不禁訝然：付出了一整天的等待卻一無(wú)所獲，怎么還可以有這般快樂(lè)滿(mǎn)歸？他們給我的回答是：魚(yú)不咬我的鉤是它的事，但我卻釣上了一天的快樂(lè)！對(duì)釣魚(yú)的人來(lái)說(shuō)，原來(lái)最好的那條魚(yú)便是快樂(lè)。

　　坦然是失敗后的樂(lè)觀。曾經(jīng)看到朋友為一場(chǎng)重要的大型比賽，付出了自己的全部心血，但最后收獲的卻是心酸的淚水，失敗的痛苦，我本以為他會(huì)傷心欲絕，但他卻以朝霞一樣燦爛的笑靨，展現(xiàn)給我們他的自信與樂(lè)觀。對(duì)于朋友來(lái)說(shuō)，原來(lái)最美的是他曾經(jīng)所付出的努力與艱辛。

　　坦然是沮喪時(shí)的調(diào)適品。曾經(jīng)看到一個(gè)掃了三十幾年大街的老伯，每天把一條長(zhǎng)街掃得一塵不染，讓來(lái)往的人燦爛的.走過(guò)。我便想：幾十年這樣平平淡淡地過(guò)，這老伯可以說(shuō)是小城里生活得最不順心的一個(gè)了。但他的回答卻是：這條街只有我掃得最干凈了。對(duì)于掃街的大伯來(lái)說(shuō)，原來(lái)掃得最清潔的恰恰是自己的心了。

　　坦然是失意中的自在。曾經(jīng)看到那些下零點(diǎn)的紡織女工，寫(xiě)滿(mǎn)倦意的臉上卻交織著燦爛的笑容，我便想：怎么說(shuō)女孩子從事這種職業(yè)也不是最讓人滿(mǎn)意的啊！她們給我的回答卻是：人們最漂亮的衣服是我們織出來(lái)的，從中我們感受到了幸福。對(duì)于她們來(lái)說(shuō)，原來(lái)最美的那匹布卻是穿在了自己的身上。

　　坦然的面對(duì)生活，從中我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。許多事的得失成敗我們不可預(yù)料，也承擔(dān)不起，我們只需盡力去做，求得一份付出之后的坦然與滿(mǎn)足；許多的人我們捉摸不透，防不勝防，往往我們想走近，人家卻早已設(shè)立了屏障，我們不必計(jì)較，我們唯一能做的是，在我們面對(duì)他們時(shí)，捧上自己的真心，拿出自己的真誠(chéng)。

　　面對(duì)生活的種種，我們無(wú)所畏懼，因?yàn)樘谷幻鎸?duì)生活，心情豁然開(kāi)朗，心曠神怡，無(wú)需更多的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)，只需坦然面對(duì)，尋求一份心靈深處的感悟。

　　坦然面對(duì)生活高中作文 篇8

　　我從小熱愛(ài)漫畫(huà)書(shū)，看漫畫(huà)是我最大的愛(ài)好，雖然老師家長(zhǎng)都不同意，覺(jué)得會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí)，影響我的成績(jī)，但我任然堅(jiān)持。因?yàn)槲矣X(jué)得好的漫畫(huà)也可以給我們啟迪，也可以教會(huì)我們很多教科書(shū)上所學(xué)不到的知識(shí)。

　　就說(shuō)我最?lèi)?ài)的阿衰吧，雖然有點(diǎn)幼稚，但卻能教我們很多，它讓我我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀面對(duì)生活。這本書(shū)主要講述一個(gè)名為阿衰的學(xué)生在學(xué)校的生活，雖然經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)嘲笑，但他沒(méi)有放棄與氣餒，仍能保持一顆樂(lè)觀向上的心，積極地面對(duì)生活，勇往直前，有著自己的夢(mèng)想并為之而奮斗！

　　阿衰在很多人看來(lái)是個(gè)弱智，是個(gè)倒霉蛋，是個(gè)衰神，成績(jī)不好每天還傻樂(lè)呵。但在我的心目中，他是我的榜樣，因?yàn)樗麜r(shí)刻提醒我要樂(lè)觀，要積極面對(duì)生活。為此我的床頭還掛著一張他的圖片，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)生活中感到孤獨(dú)無(wú)奈的時(shí)候，就會(huì)盯著他看一會(huì)二，因?yàn)槊慨?dāng)這時(shí)我都仿佛能聽(tīng)到他在對(duì)我說(shuō)：“加油，學(xué)學(xué)我，你能行，生活不是一帆風(fēng)順，需要樂(lè)觀的面對(duì)！”這時(shí)我便就會(huì)重拾信心，堅(jiān)定目標(biāo)，向著成功邁開(kāi)步伐。雖然知道前方可能充滿(mǎn)坎坷，布滿(mǎn)荊棘，但只要想到阿衰，想到他那不服輸，不放棄的勁頭，永遠(yuǎn)樂(lè)觀的精神，我就會(huì)感到充滿(mǎn)力量，充滿(mǎn)信心，所以我總是會(huì)獲得成功！

　　現(xiàn)在，越來(lái)越多的人會(huì)被生活中的挫折與磨難所打倒，我想這些人就是缺少“阿衰精神”，那種樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取的精神。如果他們遇到挫折時(shí)，能夠保持一顆樂(lè)觀向上的心，靜下心來(lái)好好想想，其實(shí)，挫折就沒(méi)那么可怕了。

　　在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。練就一顆忍耐之心，才能成就非凡的人生。成功往往是在你忍受了常人所無(wú)法承受的痛苦之后，才出現(xiàn)在你面前的。立身成功的秘訣，只在于“耐煩有恒”而已。做人就是要耐得住諸多煩事，能夠包容一切人事物境的紛攘，不怕責(zé)難，不怕干擾，時(shí)時(shí)觀照內(nèi)心的雜念妄想，才能在不斷的挫折和困難中成長(zhǎng)。

　　在我看來(lái)，如果我們每個(gè)人都能學(xué)學(xué)阿衰，學(xué)會(huì)用一顆樂(lè)觀的心面對(duì)生活，還有什么做不成呢？

　　坦然面對(duì)生活高中作文 篇9

　　黃薔薇的花語(yǔ)是，永恒的微笑。

　　這就應(yīng)了那次見(jiàn)到的一個(gè)小姐姐。她是我們以前去旅游景點(diǎn)游玩的時(shí)候遇到的。那是在晚上，我們就在旅店的周?chē)�大�?guī)模的逛了一圈。晚上的街道，熱熱鬧鬧，人山人海，像我這種吃貨，看著吃的就走不動(dòng)道兒，所以，我們又吃了一頓。我左手拿面筋，右手拿飲料的。慢慢的，我們走到有實(shí)體店，花店的地方，漸漸地，人稀少了。爸爸媽媽走到一家實(shí)體店里面，我就在實(shí)體店門(mén)口的臺(tái)階上玩，蹦上來(lái)蹦下去的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我多多少少差不多什么都懂了。當(dāng)時(shí)，我就腳一歪，摔在了臺(tái)階上，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就一直那樣看著稀稀疏疏，偶爾來(lái)往的人，那時(shí)候人雖然不多，但路過(guò)一個(gè)人都會(huì)看著我。我突然覺(jué)得有人要把我扶起來(lái)，是個(gè)姐姐，大約20來(lái)歲的樣子，她穿了一條黃色的吊帶裙，手里拿著黃色的薔薇花，薔薇花包的優(yōu)美灑脫，干干脆脆。姐姐一只手去拉我，一只手包著薔薇花。我趕緊起來(lái)，姐姐就幫我打了一下灰塵，微笑著說(shuō)，以后小心點(diǎn)，不趕緊起來(lái)想什么呢。帶著有點(diǎn)責(zé)備的語(yǔ)氣，我瞬間想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，特別不好意思。我的腦海突然想到剛剛的那一笑，那溫柔的一笑讓我覺(jué)得這個(gè)姐姐有永恒的微笑。好像是不管遇到什么事，都可以以微笑相待。我抬起頭看著漂亮的姐姐，烏黑而又微卷的頭發(fā)披在肩上，路燈下，顯得她，格外溫柔。我急忙說(shuō)，謝謝姐姐，謝謝。姐姐就跟我告別了，漫著輕盈的步伐離開(kāi)了。

　　那個(gè)姐姐永遠(yuǎn)像黃色薔薇花的花語(yǔ)一樣。現(xiàn)在想想，這個(gè)姐姐就是讓我成為溫柔的人的開(kāi)始。抬起頭挺起胸，堂堂正正，認(rèn)認(rèn)真真，好好學(xué)習(xí)，天天向上，任何事，不要用暴力，要學(xué)會(huì)忍耐，要學(xué)會(huì)用微笑，要把最好的一面留給大家，也不知道我為什么會(huì)悟出這樣的道理來(lái)…

　　微笑并不一定是在快樂(lè)時(shí)發(fā)出的笑容，它可以是經(jīng)過(guò)漫漫長(zhǎng)夜的煎熬，看到黎明的微笑；可以是經(jīng)過(guò)刻苦努力終成正果，成為有用之人的微笑；可以是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間難過(guò)，走出難過(guò)得微笑。也是可以在別人尷尬的時(shí)候，“化險(xiǎn)為夷”

　　世間有許多微笑，有蒙娜麗莎那動(dòng)人的微笑，有父母那親切的微笑……我們也曾給過(guò)別人無(wú)數(shù)個(gè)微笑，讓我感受到了微笑的強(qiáng)大力量。一個(gè)微笑，便可鼓起人們無(wú)數(shù)的信心。

　　坦然面對(duì)生活高中作文 篇10

　　盡管生活將我百般摧殘，但請(qǐng)循著我的墓碑，那里鮮花開(kāi)遍。盡管有萬(wàn)千磨難，那上面仍刻著：熱愛(ài)生命。

　　一個(gè)灰色的男子，胡須已長(zhǎng)，眼睛里閃著黯淡的光。旁邊是賣(mài)不出去的畫(huà)作，無(wú)人問(wèn)津，但他仍然擺弄筆觸，抽出畫(huà)筆，蘸上一筆——濃濃的金色，涂抹在骯臟的畫(huà)布上，筆鋒掃過(guò)，一片金黃，他渾濁的眼睛變得生動(dòng)起來(lái)，縱使貧困交加，他仍用畫(huà)筆去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。傾注他的心血，融成濃濃的一筆，在畫(huà)中，也在心上。整個(gè)冬天法國(guó)都沒(méi)有向日葵，太陽(yáng)的驕子隕落在冰雪覆蓋的大地，但他分明刻畫(huà)的，正是向日葵，他微笑，嘴大張著，因?yàn)樗麅?nèi)心的向日葵正茁壯成長(zhǎng)。他應(yīng)該感謝這些微笑的日子，支撐著他在藝術(shù)之路上越走越遠(yuǎn)。讓微笑充滿(mǎn)生活，在梵高心中播撒溫暖。

　　一筆，兩筆，醫(yī)院里溫暖的陽(yáng)光照射著他，他憑著微弱的視力，竭盡所能的，在構(gòu)思故事，是的，他就是尼古拉奧斯特洛夫斯基。他的思緒飄向從前，幼年、少年、青年直到現(xiàn)在。惡劣的身體狀況使他極度昏迷，但他憑著強(qiáng)有力的意志牢牢地抓住了飄飛的思緒，他對(duì)生活毫不放棄，始終樂(lè)觀，無(wú)數(shù)次的日子就這樣度過(guò)，修改，重訂，他的視力一次次下降，終于小說(shuō)獲得了空前的成功，讀者們對(duì)他的生命的意義思索，被他飽受磨難仍樂(lè)觀的精神所感動(dòng)。讓微笑充滿(mǎn)生活，鼓舞著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)保爾為自己的事業(yè)勇往直前。

　　漫漫長(zhǎng)路今如是，雄關(guān)漫道真如鐵，當(dāng)紅軍踏上這一條條長(zhǎng)路，他們已經(jīng)知道任重而道遠(yuǎn)，但他們閑暇時(shí)仍就著皮帶湯唱抗戰(zhàn)歌曲，鼓舞人們不去意志消沉，每一次沖鋒陷陣，都會(huì)響起那熟悉的軍號(hào)，鼓舞軍隊(duì)向前躍進(jìn)。就連毛主席在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)征之后也寫(xiě)下“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”、“三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”的積極詩(shī)句，在渡過(guò)艱險(xiǎn)的長(zhǎng)江時(shí)也寫(xiě)下了“百萬(wàn)雄師過(guò)大江”的名句，即使面對(duì)再大的困難，他們也不會(huì)氣餒，而是滿(mǎn)懷信心，迎難而上。讓微笑充滿(mǎn)生活，鼓舞一代又一代的人取得成功。

　　那么，對(duì)于我們，又何必抱怨，許多人行走在考學(xué)的道路上，怨氣環(huán)繞著他，倒不如給自己一個(gè)微笑，樂(lè)觀的面對(duì)得失，從而鼓舞自己長(zhǎng)風(fēng)破浪。

　　讓我們用微笑面對(duì)生活，用樂(lè)觀面對(duì)失敗，用信心迎接挑戰(zhàn)。

　　坦然面對(duì)生活高中作文 篇11

　　假如生活傷害了你，請(qǐng)不要悲傷，請(qǐng)不要難過(guò)，請(qǐng)微笑面對(duì)生活。

　　當(dāng)你感覺(jué)生活對(duì)你如此不平時(shí)，請(qǐng)想想那些在生活中掙扎的他們，這樣你就會(huì)感覺(jué)其實(shí)生活對(duì)你很好了，這時(shí)候，請(qǐng)微笑面對(duì)生活......

　　微笑面對(duì)生活。貝多芬說(shuō)：我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到。生活是這樣美好，活它一千輩子吧！

　　劉偉，一個(gè)被生活折翼的王子，。生活對(duì)他不公平，可他依然微笑面對(duì)生活。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。這是感動(dòng)中國(guó)人物給他的頒獎(jiǎng)詞。腳下風(fēng)景無(wú)限，心中音樂(lè)如夢(mèng)。劉偉，用事實(shí)告訴人們，努力就有可能！我們應(yīng)當(dāng)微笑面對(duì)生活！當(dāng)一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員是劉偉的青蔥夢(mèng)想，但10歲那年的一次觸電事故，不僅讓他失去了雙臂，更剝奪了他在綠茵場(chǎng)奔跑的權(quán)利。耽擱了兩年學(xué)業(yè)，媽媽想讓劉偉留級(jí)，他死活不干。在家教的幫助下，劉偉利用暑假將兩年的課程追了回來(lái)，開(kāi)學(xué)考試，他拿到班級(jí)前三名。重回人生軌道的劉偉，一直對(duì)體育念念不忘，足球不行，那就改學(xué)游泳。12歲那年，他進(jìn)入北京殘疾人游泳隊(duì)，兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀。“在2008年的殘奧會(huì)上拿一枚金牌。”劉偉跟母親許諾。誰(shuí)知厄運(yùn)又來(lái)糾纏，過(guò)度的體能消耗導(dǎo)致免疫力下降，他患上了過(guò)敏性紫癜。醫(yī)生警告說(shuō)，必須停止訓(xùn)練，否則危及生命。無(wú)奈之下，劉偉與游泳說(shuō)再見(jiàn)，走進(jìn)了后來(lái)帶給他成功的音樂(lè)世界。練琴的艱辛超乎了常人的想象。由于大腳趾比琴鍵寬，按下去會(huì)有連音，并且腳趾無(wú)法像手指那樣張開(kāi)彈琴，劉偉硬是琢磨出一套“雙腳彈鋼琴”的方法。每天七八個(gè)小時(shí)，練得腰酸背疼，雙腳抽筋，腳趾磨出了血泡。三年后，劉偉的鋼琴水平達(dá)到了專(zhuān)業(yè)七級(jí)。生活并沒(méi)有打敗他，他戰(zhàn)勝了。

　　他說(shuō)：“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”在《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)上，劉偉演奏了一首《夢(mèng)中的婚禮》，全場(chǎng)靜寂，只聞優(yōu)美的旋律。曲終，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，他是當(dāng)之無(wú)愧的生命強(qiáng)者。當(dāng)生活向他施壓時(shí)，他沒(méi)有屈服，他努力反抗。

　　想想他們，其實(shí)我們還好，請(qǐng)微笑面對(duì)生活。

　　坦然面對(duì)生活高中作文 篇12

　　他們都在微笑面對(duì)生活，你呢？

　　歌手叢飛面對(duì)生活微笑。深圳一個(gè)普通的歌手，一個(gè)沒(méi)有固定工作沒(méi)有單位的30出頭的男人，但就是這個(gè)臉上始終帶笑的歌手，在11年的時(shí)間里，他參加了400多場(chǎng)義演，捐出了自己辛辛苦苦掙來(lái)的300萬(wàn)元，資助了178名貧困學(xué)生。如今他是一個(gè)病人------一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人，但是他始終用微笑面對(duì)生活。當(dāng)然，叢飛還有另外的一些很光榮的頭銜：愛(ài)心大使、五星級(jí)義工、中國(guó)百名優(yōu)秀志愿者。而叢飛在接受采訪(fǎng)時(shí)則笑著說(shuō)：“有人說(shuō)我有3個(gè)頭銜：傻子、瘋子、神經(jīng)病。”一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人也能用微笑面對(duì)生活，為什么我們不能呢？有人說(shuō)：“活著就是幸福，就是勝利，就是一切。”可我卻不這么認(rèn)為。如果人在生活中，連起碼的微笑也沒(méi)有，那他會(huì)幸福嗎？如果我們用微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)用微笑面對(duì)你。他在微笑面對(duì)生活，你呢？

　　桑蘭在微笑面對(duì)生活。桑蘭在面對(duì)人生中如此重大的變故時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的樂(lè)觀使人們?yōu)橹�感�?dòng)。1998年7月21日晚在紐約友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上意外受傷之后，默默無(wú)聞的、17歲的中國(guó)體操隊(duì)隊(duì)員桑蘭成了全世界最受關(guān)注的人。這確實(shí)是個(gè)意外。當(dāng)時(shí)桑蘭正在進(jìn)行跳馬比賽的賽前熱身，在她起跳的那一瞬間，外隊(duì)一教練“馬”前探頭干擾了她，導(dǎo)致她動(dòng)作變形，從高空裁到地上，而且是頭先著地。這個(gè)笑容甜美的姑娘來(lái)自浙江寧波，1993年進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，個(gè)性溫順，但在遭受如此重大的變故后卻表現(xiàn)出難得的堅(jiān)毅，她的主治醫(yī)生說(shuō)：“桑蘭表現(xiàn)得非常勇敢，她從未抱怨什么，對(duì)她我能找到表達(dá)的詞就是‘勇氣’。”就算是知道自己再也站不起來(lái)之后，她也絕不后悔練體操，她說(shuō)：“我對(duì)自己有信心，我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄希望。”她也在微笑面對(duì)生活，你呢？

　　如果挫折是那刺人的荊棘，那微笑就是那高潔的百合；如果失敗是那陡峭的山崖，那微笑就是那平坦的陽(yáng)光道;如果憂(yōu)郁是那光禿的槐樹(shù)，那微笑就是那昂首屹立的冬青。

　　他們都在微笑面對(duì)生活，你呢？請(qǐng)學(xué)著微笑面對(duì)生活。

　　坦然面對(duì)生活高中作文 篇13

　　一直都聽(tīng)說(shuō)這本小說(shuō)，講述著一個(gè)可愛(ài)的小娘的故事，卻總是錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，終于，在一次的偶然中，得到了這部作品。第一眼就被封面上那個(gè)長(zhǎng)著許多的小雀斑的，肆意的笑著的小女孩吸引了目光。在波利安娜的笑容的鼓舞下，我翻開(kāi)了封面，于是，一發(fā)而不可收拾，廢寢忘食地閱讀著這本小說(shuō)，跟隨著波利安娜一起經(jīng)歷著她的種種奇遇，與她一起的喜怒哀樂(lè)。

　　會(huì)為開(kāi)懷大笑的波利安娜而激動(dòng)，也會(huì)為寂寞無(wú)助時(shí)她而傷心落淚。當(dāng)她給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)的笑容的時(shí)候，我的心情也變得格外的輕松愉快起來(lái)，也會(huì)想入非非，把自己想象成那個(gè)總是喜歡玩那個(gè)看似荒謬卻充滿(mǎn)著神奇的魅力的游戲的小故事，用一種神奇的魔力為身邊的人帶來(lái)幸福和歡樂(lè)。可是，當(dāng)她因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍而失去了行走的能力，躺在床上哀傷，哭泣的時(shí)候，我也一樣的為她而哭泣，也會(huì)想到自己曾經(jīng)的那些寂寞無(wú)助的時(shí)刻，在心底為她而祈禱，希望她可以很快的好起來(lái)，為周?chē)�的人，繼續(xù)散播她的快樂(lè)。

　　她是一顆神奇的果子，散發(fā)著令人的愉悅的神奇的香味，與她接觸過(guò)的人都可以分享到那抹香味，而變得豁然開(kāi)朗，一步步的走出過(guò)去的陰霾的生活，重新找到生活的真諦。跟隨著波利安娜的腳步，我學(xué)會(huì)了許多東西，也變得更加的熱愛(ài)生活，熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人，珍惜買(mǎi)一天的美好時(shí)光，變得更加的開(kāi)朗，學(xué)會(huì)用微笑來(lái)蠻對(duì)生活中遭遇的一切困難與挫折。我的語(yǔ)文老師不管是在什么時(shí)候，總是微笑著，我們總是很奇怪她為何可以笑得那么的燦爛，即便是在我們的淘氣的時(shí)候，也還總是耐心的一一的解決，笑容依舊。

　　她總是說(shuō)她喜歡盛開(kāi)著的向日葵，燦爛，明媚，給人溫暖，一如美麗，溫馨的笑容。以前并不是很懂，但是，在閱讀了《波利安娜》這部小說(shuō)之后，我開(kāi)始明白她為何總是笑得那么的燦爛，她希望用她的笑容帶給我們溫暖吧。現(xiàn)在的我，每天都笑得很燦爛，希望用我的笑容來(lái)化解一切的困難，希望用我的笑容來(lái)感化身邊的每一個(gè)人，愿每一個(gè)人都是微笑著的，那么，我們的身邊時(shí)時(shí)刻刻都是溫暖如春的。

　　坦然面對(duì)生活高中作文 篇14

　　在每一個(gè)人的心靈深處，總會(huì)藏著另外一個(gè)自己，會(huì)對(duì)它說(shuō)出真心話(huà)，鼓勵(lì)自己。而我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：“要時(shí)刻微笑面對(duì)生活，當(dāng)你遇到困難、挫折時(shí)，在人生的轉(zhuǎn)角處總是可以看到最美麗的風(fēng)景。”

　　我時(shí)刻告訴自己：每天必須擁有好心情。因?yàn)楹眯那榭梢越鉀Q一切問(wèn)題，拋開(kāi)煩惱，把不開(kāi)心的事情全部忘記。有一次，我的考試成績(jī)很不好，爸媽又嘮叨了一番，說(shuō)我最近學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，都是粗心大意，原本會(huì)做的題目全打上了紅叉叉……聽(tīng)著聽(tīng)著，我也有點(diǎn)不耐煩了，握緊了拳頭，皺著眉頭。但是在這一瞬間，我明白了；其實(shí)這樣做是不對(duì)的，如果意氣用事，可能會(huì)招惹更大的麻煩。于是，我回到房間，拿出書(shū)包里的筆袋，認(rèn)真地訂正。皺緊的眉頭也松開(kāi)了，握緊的拳頭也放下了，我拋開(kāi)了剛才爸媽對(duì)我的訓(xùn)斥，忘記了他們所說(shuō)的話(huà)，我非常快樂(lè)，因?yàn)槲覔碛辛撕眯那椤?/p>

　　我也有時(shí)跟自己講：要對(duì)自己多一些自信。因?yàn)樽孕趴梢钥朔�心中的恐懼、自卑，磨練自己的意念力。那一個(gè)晚上，我上完英語(yǔ)課后回家，獨(dú)自一人走在回家的路上。漆黑的夜晚讓我感到害怕，風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的“沙沙”聲讓我覺(jué)得恐怖。但是我一直在心里對(duì)自己說(shuō)：不要害怕，要有勇氣和自信，相信自己，一定能回到家的！就這樣，我走著走著，懷著自信，鼓起勇氣，終于回到了家。

　　剛走進(jìn)家門(mén)，媽媽沖了出來(lái)，摸著我的頭，高興地對(duì)我說(shuō)：“兒子呀，你真是太棒了！真的是自己一個(gè)人回到的家！我真是太高興了！”我自己心里明白：如果不是我鼓起勇氣，充滿(mǎn)了自信，可能我現(xiàn)在還在半路上呢！連邁一步都不敢。我為自己感到慶幸，因?yàn)槲矣辛俗孕拧?/p>

　　我還總是提醒自己：要對(duì)他人多一些贊許，對(duì)他人露出微笑，不要總是板一副臭臉。因?yàn)閷?duì)他人露出微笑可以讓他們接受你的心意，多一些贊許可以激勵(lì)他們更加努力地學(xué)習(xí)，提高自己的成績(jī)。在學(xué)校里，當(dāng)有的同學(xué)問(wèn)我這道題應(yīng)該怎么做，我都會(huì)耐心地為他們解答，并在教完后給予他們鼓勵(lì)。不能擁有壞心情，因?yàn)檫@樣會(huì)使別人不跟你一起聊天、玩耍，還會(huì)更加討厭你。

　　在微笑面對(duì)生活的過(guò)程中，我明白了：只有你每天快樂(lè)地面對(duì)生活中的各種挫折，困難在好心情下也可以解決。記住；要時(shí)刻微笑面對(duì)生活。

　　坦然面對(duì)生活高中作文 篇15

　　英國(guó)著名小說(shuō)家歐·伯特曾說(shuō)過(guò)：人生是由啜泣、抽泣和微笑構(gòu)成的，在其中抽泣占主導(dǎo)性。

　　許多的青年人盆友，在生活上都期盼取得成功，期待著美好的未來(lái)：工作上的比較發(fā)達(dá)；戀愛(ài)中的曼蒂；婚姻生活生活中的幸福與甜美。殊不知，人生何止僅僅花束和佳釀，它填滿(mǎn)著分歧和抗?fàn)帲�交織著成功和不成功。人生旅程多少風(fēng)吹雨打，多少艱辛。不容樂(lè)觀冷酷無(wú)情的實(shí)際生活，使很多青年人盆友本來(lái)火熱的心轉(zhuǎn)冷了、花一般幸福的理想化和心愿毀滅了。很多青年人盆友因?yàn)樗�人的誤會(huì)而煩惱，因?yàn)楣ぷ魃系拇鞌《�消沉、因�(yàn)楦星橹猩系南�沉而痛楚。她們中的一些人到窘境中，并不是再次振作起�?lái)自身，只是丟棄了高尚的理想化、宏大的總體目標(biāo)，或渾渾噩噩，茍且偷安；或沉溺于庸俗，尋找刺激性，誤入歧途。也有的人覺(jué)得：何以解憂(yōu)，唯有杜康，與酒相伴，整日酒里來(lái)、酒里去，不辨東南西北，缺失了往上的自信心。這種青年人盆友的作法是不可取的，她們?cè)诰骄持兄豢吹搅瞬怀晒Γ�而沒(méi)有見(jiàn)到將來(lái)的光輝。與此相反，天生我材必有用，不成功、艱難變成很多有志青年奮發(fā)圖強(qiáng)，通往成功之道的絆腳石。像為大伙兒所了解的張海迪朋友，人體殘廢，重重困難。她在極其窘境中，用微笑面對(duì)生活、接受現(xiàn)實(shí)，用堅(jiān)強(qiáng)不屈的恒心擊敗了病癥的摧殘，堅(jiān)強(qiáng)不屈博擊，銳意往上，從知識(shí)海洋中持續(xù)吸取使生命樹(shù)向陽(yáng)的營(yíng)養(yǎng)成分，因此創(chuàng)出了一條閃亮之途，鑄就了一曲八十年代的青春之歌。

　　青春是什么漂亮的。工人階級(jí)革命英雄李大釗說(shuō)過(guò)：青年人者，人生之首，人生之春，人生之華也。大家歷年來(lái)把它視作花瓣一般漂亮，金子一樣珍貴。這是由于它蘊(yùn)蓄著活力，包括著無(wú)盡的追求完美，凝聚力著不斷的魅力。青年人盆友，為了更好地讓明天更美好，讓金黃的歲月釋放出更為五彩繽紛的光輝，使我們以微笑面對(duì)生活，應(yīng)對(duì)生活賜予大家的一切。微笑如化雨的清風(fēng)，止渴的甘霖，贈(zèng)給他人溫暖，帶來(lái)自身信心，鼓勵(lì)自身往上。使我們?cè)谖⑿χ校�以全新的面貌去學(xué)習(xí)、工作中和抗?fàn)帲�用青春魅力去基本建設(shè)璀璨的新生活，讓彩霞般絢麗多彩的生命之光，在彪炳千秋的宏偉目標(biāo)中釋放出更為絢麗的風(fēng)彩。大家堅(jiān)信：笑比哭好。

　　坦然面對(duì)生活高中作文 篇16

　　如果失敗是荒蕪的沙漠，那么微笑就是廣袤的森林。如果挫折是陡峭的懸崖，那么微笑就是平坦的大道。如果憂(yōu)郁是戰(zhàn)亂的紛爭(zhēng)，那么微笑就是平靜的融洽。

　　是的，微笑是美好的，微笑是永恒的。微笑撫平了你心靈的創(chuàng)傷，微笑使你精神奮振，充滿(mǎn)自信，微笑使你白頭但仍天真，微笑……風(fēng)靡世紀(jì)的作家冰心，她把一生都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，都奉獻(xiàn)給了人民，在經(jīng)歷過(guò)艱難困苦的環(huán)境的生活下，她沒(méi)有放棄，而是選擇微笑，她活到99歲成為世紀(jì)老人，她曾在談到自己健康長(zhǎng)壽時(shí)說(shuō)過(guò):"對(duì)我來(lái)說(shuō)，保持健康的方法不是高營(yíng)養(yǎng)，不是吃補(bǔ)藥，而是微笑，在微笑中寫(xiě)作，我寫(xiě)了一輩子，雖然我年紀(jì)大了，但從未停筆，心情總是樂(lè)觀的。"哦，我明白了，原來(lái)冰心奶奶這么多的作品，不是用她手中的筆來(lái)描繪，而是用她那臉上的甜蜜的微笑鑄成的，怪不得我每次看到冰心奶奶的作品就如癡如醉，像品甘泉一樣甜美。是的，你擁有了微笑，就擁有了未泯的童心，你擁有了微笑擁有了生活，那就用微笑去面對(duì)它，如果你是一個(gè)不微笑的人，那你就會(huì)與繽紛五彩的生活擦肩。很多人整天憂(yōu)郁、感傷，他們?nèi)缦癖粍儕Z了"微笑權(quán)"，愁眉的生活讓他們黯然失色。也許失去后才懂得珍惜，也許失去后才會(huì)覺(jué)得珍貴，也許失去才會(huì)后悔，在沒(méi)有微笑的日子里，如魚(yú)兒離開(kāi)了水，如鳥(niǎo)兒折掉了翅膀，如天空失去了蔚藍(lán)，如大樹(shù)失去了蔭綠。來(lái)吧!讓我們?cè)诖蠛＠铮�讓我們插上翅膀，在水里盡情的游蕩，在天空盡情飛翔。"記憶苦澀的味道，沒(méi)有人去擁抱，放下昨天的煩惱，我想我快發(fā)酵，微笑比什么都重要，世界還很美妙，原來(lái)的我統(tǒng)統(tǒng)不要，快跟我逃掉，驕傲向世界炫耀，就算沒(méi)人知道我也要微笑"。

　　對(duì)啊!沒(méi)人知道我也要微笑，給自己一個(gè)微笑，讓自己勇敢面對(duì)失敗；給自己一個(gè)微笑，讓自己坦然面對(duì)挫折；給自己一個(gè)微笑，把心胸打開(kāi)，陽(yáng)光就不請(qǐng)自來(lái)。從微笑開(kāi)始，成功拉近，幸福也就不遠(yuǎn)了。讓我們攜手共同用微笑面對(duì)生活。

　　坦然面對(duì)生活高中作文 篇17

　　“孩子，你打了，這病……哎！樂(lè)觀些吧！像以前一樣，用你最擅長(zhǎng)的微笑來(lái)面對(duì)，好嗎？

　　耳旁，爸爸的話(huà)似乎仍在回響，然后重重點(diǎn)頭答應(yīng)了的我，眼淚不爭(zhēng)氣地滾落了下來(lái)。怎么會(huì)？怎么會(huì)？不是普通的感冒嗎？不就是持續(xù)溫?zé)龁幔吭趺磿?huì)到這般田地？怎么會(huì)不能根治？天啊，我今后可怎么辦？

　　“媽?zhuān)�反正閑的無(wú)聊，你明天回家?guī)�兩本�?shū)來(lái)吧！我復(fù)習(xí)一下功課，免得……免得身體不好再把學(xué)習(xí)丟了！”

　　“好，媽明天回去拿啊！傻丫頭，哭什么，這病不可怕，控制好了咱們就回家，會(huì)學(xué)校啊！”

　　“好好的，你們娘倆哭啥？頂多再住一個(gè)星期，咱們肯定能回家！”

　　第二天，媽媽回家?guī)��?lái)了我的書(shū)包，打開(kāi)書(shū)包，讀書(shū)的興趣卻又全無(wú)，隨手拿出一本書(shū)，翻看起來(lái)。

　　忽然，一行醒目的紅字映入眼簾，“讀讀吧，振作一點(diǎn)，快好起來(lái)，哥在家等你。”鼻子一酸，不禁又淚兩行。擦擦眼淚，我讀了起來(lái)，這說(shuō)的是兩位旅者的事，一位旅者總以悲觀的角度看事物，結(jié)果在他眼里一切都糟糕透了；另一位則用欣賞的眼光看事物，一切在他眼里都是美的。初讀并不覺(jué)得有什么，后來(lái)仔細(xì)想想，是啊，我若總是如此悲觀不就和第一位旅者并無(wú)兩樣了嗎，不行，我要用欣賞的眼光來(lái)看，我要振作，我要用微笑來(lái)面對(duì)生活。

　　不就是這病嗎？有什么大不了，我就不信現(xiàn)在醫(yī)學(xué)這樣發(fā)達(dá)，豈會(huì)不能根治？即使不能根治又怎樣，我自己慢慢調(diào)理，只要不影響生活、學(xué)習(xí)不就好了？

　　想到這里，垮了一個(gè)多月的苦臉終于綻露了笑容，望向爸媽?zhuān)�他們的身形也好似一松，臉上的陰云也消散了不少�?/p>

　　在接下來(lái)的日子里，我讓爸媽買(mǎi)了不少關(guān)于這病的書(shū)，什么家庭醫(yī)生，食療，非藥物治療……我沒(méi)事便仔細(xì)翻看，爸媽也總是捧著書(shū)讀。

　　后來(lái)，我了解到了只要控制，鍛煉加藥物結(jié)合起來(lái)，我與正常人并無(wú)兩樣。笑容在我臉上越來(lái)越多。

　　一個(gè)月后，我終于出院了，我終于可以回學(xué)校了，我在心里暗暗地說(shuō)：“我要用欣賞的眼光來(lái)看待每一個(gè)件事物，我要用微笑來(lái)面對(duì)我那充滿(mǎn)未知的生活！”

　　坦然面對(duì)生活高中作文 篇18

　　“不僅會(huì)在歡樂(lè)時(shí)微笑，也要學(xué)會(huì)在困難時(shí)微笑。”微笑標(biāo)志著自信﹑雅量和大度，這是一種胸懷，也是一種境界。人生需要微笑，讓我們用微笑面對(duì)生活吧！

　　用心去觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的一切都充滿(mǎn)著微笑。看：那山間的清泉，沒(méi)有與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚，她在用微笑面對(duì)生活，顯示出自己的清純；那路邊的小草，沒(méi)有與偉岸的大樹(shù)比挺拔，她在用微笑面對(duì)生活，顯示自己的執(zhí)著；那空中的彩虹，沒(méi)有與堅(jiān)固的拱橋比恒久，她在用微笑面對(duì)生活，顯示出自己的絢麗；那天上的星星，也沒(méi)有與火熱的太陽(yáng)比輝煌，她在用微笑面對(duì)生活，顯示出自己的璀璨。所以，朋友們，不要因?yàn)槭裁炊鵁�惱，顯示出自己最真誠(chéng)的一面，用微笑面對(duì)生活。

　　同學(xué)們，我們?cè)陧樉诚聭?yīng)該保持微笑，但逆境下，我們也應(yīng)該用超然豁達(dá)和樂(lè)觀開(kāi)朗的人生態(tài)度面對(duì)挫折和失意。希望我們?cè)谏�活中都能保持�?lè)觀向上的平常心去迎接新的挑戰(zhàn)，決不氣餒，用微笑面對(duì)生活。我們不能左右天氣，但我們可以改變心情我們不能改變?nèi)菝玻�但我們可以展現(xiàn)笑容；我們不能控制他人，但我們能掌握自己；我們不能預(yù)知明天，但我們可以利用今天。所以，我們應(yīng)該積極向上，用微笑面對(duì)生活中的每一天。

　　微笑是希望，是成功，是財(cái)富，是成績(jī)，是智慧，是機(jī)會(huì)。希望是給予積極進(jìn)取的人，成功是給予堅(jiān)持到底的人，財(cái)富是給予勤儉能干的人，成績(jī)是給予勤奮好學(xué)的人，智慧是給予用心學(xué)習(xí)的人，機(jī)會(huì)是給予有準(zhǔn)備的人。只有腳踏實(shí)地，對(duì)自己充滿(mǎn)信心，用微笑面對(duì)生活，才能體現(xiàn)自己的人生理想。

　　生活如酒，或芳香，或濃烈，因?yàn)槲⑿Γ�它才變得醇厚。生活如�?huà)，或明麗，或黯淡，或素雅，因?yàn)槲⑿Γ�它才變得美麗。生活如歌，或高亢，或低沉，因�(yàn)槲⑿Γ�它才變得悅耳。生活需要我們用微笑去面�?duì)，缺乏微笑的心靈就像失去靈魂的軀殼，所以我們要用微笑面對(duì)生活。

　　朋友，你學(xué)會(huì)微笑了嗎？微笑是一杯濃濃的咖啡，微笑是一片遮陽(yáng)的綠蔭，微笑是一句溫暖的問(wèn)候，微笑是一曲動(dòng)人的音樂(lè)，微笑讓我們的生活充滿(mǎn)了溫馨。

　　用微笑面對(duì)生活，我們的人生道路將灑滿(mǎn)陽(yáng)光！

　　坦然面對(duì)生活高中作文 篇19

　　人生的坎坎坷坷，好像一直在垂青我這個(gè)普普通通的女孩兒。可是剛好是這種，讓我明白了人生的實(shí)際意義，讓我明白了怎樣用微笑面對(duì)生活。

　　和其他小孩子一樣，兒時(shí)，和父母過(guò)著開(kāi)心的生活。迅速，我也早已走到人生的第一個(gè)街口上中小學(xué)。

　　正當(dāng)性其他小朋友們滿(mǎn)懷懷著的喜悅與期待，和父母一起挑選漂亮的學(xué)習(xí)用具時(shí)，我卻正享有著提前準(zhǔn)備與父母隔開(kāi)兩個(gè)地方的躁動(dòng)不安與悲痛。為何其他小孩都這般幸福快樂(lè)，為啥小小心，要承擔(dān)那樣的痛。

　　因此，中小學(xué)的頭三年，我與長(zhǎng)輩生活在一起，雖然倆位老年人對(duì)你很好，可是，常常見(jiàn)到其他同學(xué)們父母來(lái)院校接她們時(shí)，內(nèi)心依然會(huì)有那類(lèi)撕心裂肺的痛。

　　別離之痛，好像一直擔(dān)心在我的心中，變成了一個(gè)無(wú)法打開(kāi)的結(jié)。但教導(dǎo)主任的一次走訪(fǎng)，卻打開(kāi)了這一結(jié)。

　　教師來(lái)我們家后，才知道，一直以來(lái)，我還和長(zhǎng)輩一起生活，因此許多情況下，沒(méi)人來(lái)接放學(xué)后，盡管考試成績(jī)非常好，可是許多情況下，卻看起來(lái)有一些自閉癥。那一天，老師和我談了好長(zhǎng)時(shí)間，告知了我許多大道理，在其中的一個(gè)故事，迄今，我難以忘懷。

　　瑪麗萊是一個(gè)沒(méi)有父母的小孩，自小生活在福利院里的她，比其他小孩更獨(dú)立。校園內(nèi)，雖然她勤奮好學(xué)，可是，還是有很多同學(xué)們看不起她，可是她不害怕，她自始至終堅(jiān)信，自身的個(gè)人行為，能夠讓同學(xué)們喜愛(ài)自身，已不看不起她。她確實(shí)保證了，是每日巋然不動(dòng)的早入校打掃教室，公平看待每一個(gè)同學(xué)們，用微笑回?fù)羲�人瞧不起的目光。時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們總算已不看不起她，只是發(fā)覺(jué)了她的討人喜歡之處。之后，小朋友們都和她變成最好的朋友。

　　可是我，僅是三年見(jiàn)不上父母，三年之后，她們會(huì)回家，那時(shí)，我依然會(huì)有著本不屬于我的真情。比較之下，我是幸福的。

　　好像就是以那個(gè)時(shí)候起，我不再自閉了，我懂得了信心地抬起頭，微笑著回應(yīng)教師的難題，開(kāi)心得和同學(xué)們一起玩。

　　是教師的那一次走訪(fǎng)，救了一個(gè)認(rèn)為自身失去很多的女孩兒！

　　那一次，我明白了用微笑面對(duì)生活。

　　坦然面對(duì)生活高中作文 篇20

　　泰戈?duì)栐��?jīng)說(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能創(chuàng)造出天堂的力量，只有流過(guò)血的手，才能彈奏出時(shí)間的絕唱！”的確，只要積極的心態(tài)去面對(duì)生活，你才能“梅花香自苦寒來(lái)。”

　　李澤厚寫(xiě)過(guò)一本名為《美的歷程》的書(shū)，記載了古往今來(lái)中國(guó)歷史上的藝術(shù)，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界到處都充斥著美的味道，你如果去愛(ài)這個(gè)世界，那這個(gè)世界就很可愛(ài)。”反之，你若對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)敵意，那這個(gè)世界在你的眼里就很可恨。

　　貝多芬是音樂(lè)界的神童，三歲會(huì)彈鋼琴，五歲作曲，誠(chéng)然，一場(chǎng)大病致使他的雙耳失聰，雙目失明，但他依舊堅(jiān)持著他的音樂(lè)創(chuàng)作，創(chuàng)作了世界所流傳的《命運(yùn)交響曲》。海倫·凱勒生下來(lái)就沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸這個(gè)世界，看不到世界的美，聽(tīng)不到世界的美妙，但她用自己的內(nèi)心去感受世界，發(fā)現(xiàn)世界的美，她愛(ài)這個(gè)世界，于是著了《假如給我三天光明》。古人言“不以物喜，不以己悲。”

　　當(dāng)代，阿里巴巴的總席馬云，曾不過(guò)是一位普通人，考了幾次才考入大學(xué)，但他卻心不甘，他經(jīng)歷了多次的失敗才有了今天的成就，他說(shuō)過(guò)：“我感恩這個(gè)世界，因?yàn)槲疫x擇了它！”

　　然而，當(dāng)今社會(huì)中存在著恐怖組織，他們對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了敵意，他們肆意地報(bào)復(fù)社會(huì)，讓整個(gè)世界都處在人心慌慌的階段，一次次的恐怖襲擊，讓國(guó)際反恐組織難以讓步，國(guó)際反恐組織派出大量人員剿滅恐怖組織，如今，世界上恐怖組織已不再?lài)虖垼�而他們的家人，也為他們的行為深表遺憾，并表示，他們應(yīng)該對(duì)世界充滿(mǎn)感恩，因?yàn)槭鞘澜缳n予了他們生命。

　　每個(gè)國(guó)家都應(yīng)該用積極的心態(tài)去看待一切，國(guó)家與國(guó)家之間應(yīng)加強(qiáng)溝通交流，一切都可以化解。

　　“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。”看著如此壯闊的景象，怎不叫人心生感恩？感恩這個(gè)世界的美景，用積極的心態(tài)去面對(duì)一切，一切都是美好的。

　　泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“如果你為失去一個(gè)月亮而難過(guò)，那么你也將失去群星了！”就因?yàn)樘└隊(duì)柲軌蚩吹竭@個(gè)世界的美，所以，他無(wú)論對(duì)待生與死，都是一種用積極的心態(tài)去面對(duì)，于是才有“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美！”

　　坦然面對(duì)生活高中作文 篇21

　　有這樣一句名言：“用微笑面對(duì)生活，不管一切如何!”我非常喜歡這句話(huà)。因?yàn)樗�詮釋了一個(gè)深刻的做人道理，有人說(shuō)，生活是甜蜜的，一路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，有人說(shuō)，生活是苦澀的，一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱苦與辛酸……

　　我要說(shuō)，生活是多彩的，就看你如何去描繪，去嘗試，只有你有一顆樂(lè)觀向上的心，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活，用微笑來(lái)面對(duì)一切。

　　曾經(jīng)，我聽(tīng)說(shuō)這么一個(gè)故事：一個(gè)商人經(jīng)歷了一個(gè)巨大的變故，瞬間從擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的富翁，一下子變成了一個(gè)一無(wú)所有的窮光蛋。他的老婆和孩子一時(shí)接受不了這殘酷的事實(shí)，離開(kāi)了一無(wú)所有的他。他雖然很沮喪，也很痛苦，但還是能理解他們的做法，他認(rèn)為這是作為一個(gè)商人必須所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)。他并沒(méi)有從此萎靡不振，而是積極重新開(kāi)始，他調(diào)整好心情，再苦再累的活，他都做過(guò)，雖然很辛苦，但是他每天用微笑去面對(duì)生活，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，他從不抱怨現(xiàn)實(shí)的殘忍，生活的困頓，他懷著自己樂(lè)觀向上的心，努力奮斗了十年，終于皇天不負(fù)有心人，他成功了，這位商人經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，又重新開(kāi)創(chuàng)出了屬于自己的一片藍(lán)天。他用微笑面對(duì)生活，生活讓他笑得更燦爛。

　　所以，不要一味地抱怨上天是不公平的，路途中時(shí)而地坎坷艱辛，波瀾不驚，時(shí)而垂柳經(jīng)拂，平淡如水，關(guān)鍵是看你如何來(lái)把握生活，享受生命。讓我們用微笑面對(duì)每個(gè)人每件事，你就會(huì)看到陽(yáng)光燦爛，迎接你的也是一路的歡聲笑語(yǔ)。

　　這件事情，讓我懂得了：人生在世，痛苦，失敗，挫折是在所難免的，我們應(yīng)讓自己用積極的態(tài)度去對(duì)待生活，管它結(jié)果如何。微笑面對(duì)失敗，在失敗中總結(jié)教訓(xùn)，你會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，微笑面對(duì)痛苦，一切都將煙消云散，煩惱將不再糾纏。

　　讓我們微笑面對(duì)生活，每天對(duì)著自己微笑，你會(huì)覺(jué)得心情開(kāi)朗，海闊天空，對(duì)著別人微笑，你會(huì)陽(yáng)光燦爛，天高云淡。也讓我們面對(duì)過(guò)去微笑，把所有失意留在昨天，迎接我們的每天依舊艷陽(yáng)高照!讓我們一起微笑吧!

　　微笑，讓生活變得更美好!

　　坦然面對(duì)生活高中作文 篇22

　　最美麗的語(yǔ)言，不是生動(dòng)形象的好詞佳句，而是我們生活中必不可少的微笑。

　　俗說(shuō)得好“伸手不打笑臉人”。“微笑如同一支神奇的畫(huà)筆，能勾勒出精彩的人生。微笑如同冬日里的一束暖陽(yáng)，使處在困境中的人們感到溫暖；微笑，如同沙漠中的一片綠地，讓身處危難中的人們感到的一絲希望。

　　我們的人生是有兩面性的，一個(gè)是樂(lè)觀向上的，另一個(gè)是消極影響。有一句話(huà)“愛(ài)笑的人運(yùn)氣一般都不會(huì)差的。”所以當(dāng)你遇到困難或問(wèn)題時(shí)，多笑笑，多樂(lè)觀一點(diǎn)，就沒(méi)有什么問(wèn)題是解決不了的。

　　記得有一次，在我們的一次小小的測(cè)驗(yàn)中，我只考了80分，被列入了不合格的名單中。像我這種上次考試數(shù)學(xué)還考了全班第一的人，真是讓我無(wú)地自容。我看了我錯(cuò)的題，都是一些老師強(qiáng)調(diào)了好幾遍和一些很簡(jiǎn)單的題。像我們班主任的那種性格，一定會(huì)把人叫出去好好批評(píng)一頓。果不其然，下課后老師把我叫了出來(lái)，他并沒(méi)有像我想象中那樣罵了我，而是微笑地對(duì)我說(shuō)：“像試卷中的那幾個(gè)題你本就不應(yīng)該錯(cuò)，你不是不會(huì)做，而是太粗心了，下次，要細(xì)心點(diǎn)哦”說(shuō)完還對(duì)我微微一笑，從那以后，我在學(xué)習(xí)方面比之前更認(rèn)真了。每當(dāng)想要放棄時(shí)，總會(huì)想起老師的微笑。因?yàn)槲蚁嘈牛�微笑可以�?zhàn)勝一切困難。

　　還有一次，我們做課間操時(shí)，我的雙手不小心打到了前面的同學(xué)，我前面那個(gè)同學(xué)，平時(shí)可是相當(dāng)調(diào)皮，相當(dāng)暴躁的一個(gè)人呢。這次，肯定又少不了一次“口水戰(zhàn)”了，她轉(zhuǎn)回頭瞪著我，眼神是充滿(mǎn)了怒氣，眼看，她就要罵我了，我趕緊微笑地說(shuō)了聲“對(duì)不起”。過(guò)了幾秒鐘，她的態(tài)度立馬變了，眼神變得溫和起來(lái)，眉頭也舒展了，微笑著對(duì)我說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”。這溫暖而友善的微笑從此定格在了我的腦海中，我以后遇到類(lèi)似的情景，我會(huì)以同樣的方式去處理。

　　微笑，它真是人生中的一大財(cái)富，有了它，你可以化解矛盾，增進(jìn)友誼，也可以用它來(lái)克服困難，重拾信心。面對(duì)生活，我們一定要用積極樂(lè)觀的心態(tài)，微笑著去面對(duì)。

　　“笑口常開(kāi)，好運(yùn)自然來(lái)”，微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)微笑面對(duì)你，對(duì)任何事情，不要有任何抱怨，微笑是一劑良藥，是解決問(wèn)題的最好的辦法。

　　坦然面對(duì)生活高中作文 篇23

　　生命猶如乘車(chē)，我們一路上會(huì)看到陽(yáng)光照耀下大片大片開(kāi)滿(mǎn)了鮮花的風(fēng)景，當(dāng)然也會(huì)穿過(guò)一條又一條黑暗又幽深的隧道。而樂(lè)觀的人，則無(wú)論是在順境還是在逆境，都能快樂(lè)地哼著歌去享受列車(chē)奔馳的快樂(lè)，順其自然地面對(duì)命運(yùn)各種不同的安排，用微笑去面對(duì)生活中的風(fēng)雨和彩虹。

　　微笑是一種魅力，是涵蓋著一種振作，一種成熟，一種堅(jiān)強(qiáng)，一種超脫的魅力;微笑是一種風(fēng)度，是具有熱情和友善，具有接納和體貼，具有寬容和豁達(dá)，具有樂(lè)觀和輕松的風(fēng)度。微笑面對(duì)生活，生活會(huì)為你而色彩斑斕。

　　以前，我是一個(gè)十分內(nèi)向的人，不喜歡跟人交往，不喜歡對(duì)人笑。時(shí)間久了，同學(xué)們都不太喜歡我。每天獨(dú)來(lái)獨(dú)往，看著別人三三兩兩在一起嬉笑打鬧，心里酸酸的。就在我苦悶不己的時(shí)候，葉子主動(dòng)找到了我。“你笑起來(lái)比較可愛(ài)哦，不要吝嗇自己的微笑。你知道嗎?笑容是世界上最美的表情，也是最劃算的表情，付出的只是一個(gè)微笑，收獲的卻是自己和別人一天的燦爛心情。”是真的嗎?我開(kāi)始嘗試著對(duì)人微笑，當(dāng)別人也對(duì)自己投來(lái)友好的目光時(shí)，會(huì)覺(jué)得心情真好。和同學(xué)們的關(guān)系慢慢好了起來(lái)，碰到困難不會(huì)再一個(gè)人縮在角落里不知所措。有朋友的感覺(jué)真好。微笑，果然可以創(chuàng)造快樂(lè)。

　　醫(yī)生告訴病人，他患上了絕癥，無(wú)藥可治，最多只有兩年。病人想著自己馬上就要死了，世界上還有那么多美好的事物，自己都沒(méi)有看到。于是他變賣(mài)了家產(chǎn)，去世界上許多著名景點(diǎn)游玩。兩年后，病人安然無(wú)恙，去醫(yī)院查出體內(nèi)的癌細(xì)胞竟奇跡般地消失了。后來(lái)他又找了一份工作，憑著自己的樂(lè)觀與干勁，業(yè)績(jī)蒸蒸日上。看來(lái)，微笑和樂(lè)觀是對(duì)抗病魔最有利的武器。

　　“為了看太陽(yáng)，我來(lái)到這個(gè)世上。”巴爾蒙特的這句話(huà)影響了許許多多的人。人應(yīng)該活得快樂(lè)一點(diǎn)，快樂(lè)才是生活的主旋律。給自己一個(gè)微笑，讓自己愁苦的心高興起來(lái)，給別人一個(gè)微笑，讓周?chē)�的人也跟著高興起來(lái)。你可以踏踏實(shí)實(shí)地工作，可以赤裸裸地掙錢(qián)，可以盡情地表達(dá)你的欲望。但是別忘記，經(jīng)常給自己的心情做一次快樂(lè)的旅行，對(duì)鏡中的自己微笑一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的心情將會(huì)是陽(yáng)光燦爛。

　　微笑著面對(duì)生活，生活會(huì)充滿(mǎn)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。是的，人一笑，快樂(lè)就跟著來(lái)了。

　　坦然面對(duì)生活高中作文 篇24

　　一家公司招聘職員，一位頗有才華的青年去應(yīng)試，公布應(yīng)試結(jié)果時(shí)卻沒(méi)有他的名字，他差點(diǎn)輕生。不久喜訊傳來(lái)，因記錄失誤，他已被錄取。可是他馬上又被除名，人們愕然。該公司經(jīng)理說(shuō)：“像他這樣經(jīng)不起考驗(yàn)的人，我們要了有何用？”

　　乍聽(tīng)這句話(huà)，覺(jué)得這個(gè)經(jīng)理沒(méi)人情味，可是仔細(xì)想想，并非無(wú)道理。人生之路，荊棘叢生，無(wú)論什么人都不可能一帆風(fēng)順，只有以微笑面對(duì)生活的敲打，放能成大器。

　　縱觀古今中外的歷史，凡能成大器者，大多都是笑對(duì)生活敲打。

　　初唐四杰之一的王勃，老當(dāng)益壯，寧移自首之心，窮且益堅(jiān)，不墜青云之志，可謂“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多多”，坦然面對(duì)生活的敲打，他卻能面對(duì)達(dá)人知命，笑看人生。如果沒(méi)有開(kāi)朗豁達(dá)的胸襟，試想王勃哪能吟出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古詩(shī)句？

　　安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏的李白，在遭遇仕途不順之后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒(méi)有！他在長(zhǎng)安市上酒家眠，笑對(duì)敲打，面對(duì)挫折他拂袖而去，遍訪(fǎng)名山，終于成就了一個(gè)千古飄逸的浪漫情懷！

　　文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐仍賦《離騷；韓飛囚秦著《說(shuō)難》《孤憤》《詩(shī)》三百篇，這些都是圣賢發(fā)奮之所作為，他們無(wú)一不是笑對(duì)生活的敲打。由此看來(lái)，面對(duì)生活的敲打，我們不要被他打倒，相反我們要笑著面對(duì)它。困難和挫折避不開(kāi)，敲打躲不了，面對(duì)他們，我們不哭，應(yīng)該微笑，因?yàn)樾Ρ瓤藓茫?/p>

　　微笑像陽(yáng)光，給大地帶來(lái)溫暖；微笑像雨露，滋潤(rùn)著大地。微笑擁有和愛(ài)心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；可以使走入絕境的人重新看到生活的希望；可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉；還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。幸福的詮釋是微笑；快樂(lè)的意義是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵(lì)是微笑；堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。那么，在面對(duì)艱辛之旅的初三生活時(shí)，我們?yōu)楹尾欢嘁恍┪⑿δ兀?/p>

　　同學(xué)們，生活就是由許許多多的敲打和挫折構(gòu)成。生活的陽(yáng)光來(lái)自于每個(gè)人內(nèi)心的百折不撓，頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘�神。微笑面�?duì)，不做生活敲打的奴隸，而要成為它的主人。這就是新時(shí)代對(duì)于我們中學(xué)生的使命！

　　坦然面對(duì)生活高中作文 篇25

　　生活就像坐公交車(chē)。一路上我們會(huì)看到陽(yáng)光底下開(kāi)滿(mǎn)鮮花的廣闊景觀，當(dāng)然也會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)又黑又深的隧道。樂(lè)觀的人，無(wú)論是順境還是逆境，都能快樂(lè)地歌唱，享受跑火車(chē)的樂(lè)趣，自然地面對(duì)命運(yùn)的不同安排，微笑著面對(duì)人生的風(fēng)雨彩虹。

　　微笑是一種魅力，它涵蓋了一種歡呼、成熟、堅(jiān)強(qiáng)和超脫。微笑是一種風(fēng)度，溫暖友好，接納體貼，寬容豁達(dá)，樂(lè)觀輕松。微笑面對(duì)生活，生活會(huì)為你多彩。

　　以前我是一個(gè)很內(nèi)向的人，不喜歡和人交往，不喜歡嘲笑人。時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)都不怎么喜歡我了。每天一個(gè)人，看著別人三三兩兩在一起玩，心里酸酸的。就在我郁悶的時(shí)候，葉主動(dòng)找上了我。“你笑起來(lái)很可愛(ài)。不要吝嗇你的微笑。你知道微笑是世界上最美的表情，也是最劃算的表情。它只是一個(gè)微笑，卻是自己和他人明亮的心情。”你是認(rèn)真的嗎？我開(kāi)始試著對(duì)人微笑，當(dāng)別人友好地看著自己時(shí)，他們會(huì)覺(jué)得心情很好。和同學(xué)的關(guān)系越來(lái)越好，遇到困難也不會(huì)一個(gè)人在角落里。有朋友的感覺(jué)真好。微笑，它能創(chuàng)造快樂(lè)。

　　醫(yī)生告訴病人，他得了絕癥，沒(méi)有治愈的辦法，最多兩年。病人以為自己快死了，世界上有那么多美好的東西他沒(méi)有看到。所以他賣(mài)掉了他的財(cái)富，去參觀了世界上許多著名的景點(diǎn)。兩年后，病人安然無(wú)恙，去醫(yī)院發(fā)現(xiàn)體內(nèi)的癌細(xì)胞奇跡般地消失了。后來(lái)他又找了一份工作，憑著他的樂(lè)觀和干勁，業(yè)績(jī)蒸蒸日上。微笑和樂(lè)觀似乎是對(duì)抗疾病的最有利武器。

　　“我來(lái)到這個(gè)世界是為了看太陽(yáng)。”巴爾蒙的話(huà)影響了許多人。人要活得開(kāi)心。幸福是人生的主旋律。給自己一個(gè)微笑，讓自己難過(guò)的心振作起來(lái)，給別人一個(gè)微笑，讓身邊的人振作起來(lái)。可以腳踏實(shí)地的工作，赤裸裸的掙錢(qián)，自由的表達(dá)自己的欲望。但別忘了，經(jīng)常做一次心情愉快的旅行，對(duì)著鏡子里的自己微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心情會(huì)很陽(yáng)光。

　　微笑著面對(duì)生活，生活會(huì)充滿(mǎn)無(wú)窮的樂(lè)趣。是的，當(dāng)人們微笑時(shí)，幸福就會(huì)隨之而來(lái)。

　　坦然面對(duì)生活高中作文 篇26

　　“假如我們心中有一顆星星，不僅要讓它給自己帶來(lái)光明，還要把它舉出窗外，照亮黑夜，照亮他人。”

　　故事中的女孩方丹，是一名性格開(kāi)朗，自信、樂(lè)觀、善良、執(zhí)著的女孩。5歲時(shí)，她生了一場(chǎng)重病，致使雙腿癱瘓。盡管上天待她如此不公，但她并沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望。頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)。一次偶然，方丹在窗口讀書(shū)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了一名陽(yáng)光英俊的少年——黎江，他們從此成為了好朋友。每當(dāng)搖鈴的聲音響起，她就知道，是黎江來(lái)給她送書(shū)了。有一次，方丹跟父母來(lái)到陶莊，她教孩子們讀書(shū)，學(xué)習(xí)針灸為鄉(xiāng)親們治病，盡她所能為這里的人們做出貢獻(xiàn)。她患了肺炎，還長(zhǎng)了褥瘡。但她沒(méi)有屈服。最終，以高超的醫(yī)術(shù)，治好了小金來(lái)的聾啞病，小金來(lái)開(kāi)口第一句話(huà)就叫的是“姐姐”，方丹也流下了感動(dòng)的淚水。

　　看這部影片，我被這個(gè)身殘志堅(jiān)的女孩所震撼了，心情久久不能平復(fù)。在生活殘酷的重重困難之下，方丹從來(lái)沒(méi)有抱怨命運(yùn)不公，也從來(lái)沒(méi)有因此大哭大鬧。在影片里，她向我們呈現(xiàn)的永遠(yuǎn)是那個(gè)始終自信、樂(lè)觀的笑容。

　　我們與方丹不一樣，我們是幸運(yùn)的，上天并沒(méi)有給我們不幸的命運(yùn)。我們身體健全，頭腦聰明，還擁有愛(ài)你的父母、老師、同學(xué)。連一個(gè)殘疾人都可以自強(qiáng)不息，勇敢面對(duì)挫折，微笑面對(duì)人生，充滿(mǎn)信心，并且還盡自己所能為人們做出貢獻(xiàn)，我們又有什么理由抱怨生活呢？試想一下，我們以前在遇到困難的時(shí)候，是不是想著退縮，而不嘗試著面對(duì)困難？在碰到問(wèn)題的時(shí)候，是不是想著逃避，而不是試著解決問(wèn)題？

　　在生活中，我們并不能只會(huì)抱怨自己的生活，遇到困難就退縮，遇到問(wèn)題就逃避。每當(dāng)這時(shí)候，你就回頭看看看那些比你不幸千萬(wàn)倍的人們吧。他們生活那樣艱難，都能堅(jiān)持下來(lái)，與它們相比，我們遇到的一點(diǎn)小小的困難那又算些什么？看完這部影片，我們要學(xué)習(xí)女主人公樂(lè)觀向上，堅(jiān)持不懈，敢于面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，勇于面對(duì)生活，頑強(qiáng)拼搏，努力奮斗，要做對(duì)社會(huì)能有所貢獻(xiàn)的人。

　　心中若有桃花源，何處不是水云間？心中向往美好，存了美好安寧的念頭，那么不管遇到什么事情，都可以莞爾而笑，積極樂(lè)觀地應(yīng)對(duì)。

　　坦然面對(duì)生活高中作文 篇27

　　生活就像一面鏡子。如果你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑。生活有時(shí)候很殘酷，但只要你努力去面對(duì)，去克服，用你甜美的笑容去觸碰，它就會(huì)向你屈服。

　　生活中難免會(huì)有一些挫折，會(huì)讓你生氣，會(huì)讓你難過(guò)。這個(gè)時(shí)候，很多人會(huì)選擇輸給生活，讓生活來(lái)支配他。而且很少有人明白，生活是在考驗(yàn)自己，只要我們盡力對(duì)生活微笑。然后，生活自然會(huì)對(duì)自己微笑。

　　相信大家都知道海倫凱勒！

　　1882年，海倫因高燒而與外界隔絕，這使她失去了視力和聽(tīng)力。她似乎被困在牢不可破的黑暗牢籠里。

　　幸運(yùn)的是，海倫不是一個(gè)容易失敗的人。她總是微笑著面對(duì)生活。

　　七歲時(shí)，她發(fā)明了60多種不同的手勢(shì)，能夠與家人交流。如果她想要面包，她會(huì)切好并涂上黃油。當(dāng)她想要冰淇淋時(shí)，她用手包住自己，假裝在發(fā)抖。

　　海倫在這方面很出色。她非常聰明，而且相當(dāng)敏銳。通過(guò)努力，她對(duì)這個(gè)陌生而混亂的世界有了一些了解，但還是有一些不足。

　　海倫五歲時(shí)開(kāi)始意識(shí)到自己的不同。她發(fā)現(xiàn)家里其他人不用像她一樣用手勢(shì)交流，而是用嘴說(shuō)話(huà)。有時(shí)候她站在他們中間，摸摸他們的嘴唇，卻不知道他們?cè)谡f(shuō)什么，也發(fā)不出有意義的聲音。她想說(shuō)話(huà)，但是再怎么努力也無(wú)法讓別人理解自己。這時(shí)候她很煩，經(jīng)常在屋子里跑來(lái)跑去，沮喪地又踢又叫。

　　就這樣，隨著年齡的增長(zhǎng)，脾氣越來(lái)越大，變得野性未馴。她的家人為她請(qǐng)了一位家庭教師——安妮·薩沙·溫。幸運(yùn)的海倫找到了世界上最好的老師。在安妮的悉心教導(dǎo)下，放棄了生命的海倫，重新燃起了生命之火，學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，這是聾人的一大成就。

　　海倫也證明了自己是一位杰出的學(xué)者。1904年，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)從拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)。

　　雖然看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)，但她總是那么堅(jiān)強(qiáng)，總是那么努力，總是帶著燦爛的笑容面對(duì)生活。

　　雖然生活中有太多的困難和挫折，但我們應(yīng)該像海倫·凱勒一樣努力微笑，因?yàn)楫?dāng)你用微笑面對(duì)所有的好與壞、壞與不壞、對(duì)與錯(cuò)時(shí)，所有這些事情都用微笑回應(yīng)你！讓我們唱出生活的歌謠，不要抱怨生活帶來(lái)了太多的艱辛，不要抱怨，生活中太多的波折，悲傷和惆悵是必然的，沒(méi)有人可以隨隨便便成功，把握住生活中的每一個(gè)舉動(dòng)，用真誠(chéng)的微笑迎接雨后的彩虹。

　　讓我們微笑著面對(duì)生活吧！

　　坦然面對(duì)生活高中作文 篇28

　　細(xì)細(xì)品味《老人與海》這部名著，我的感觸頗深，老漁夫的樂(lè)觀精神令我敬佩。

　　在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖常�老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。

　　“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，面對(duì)官場(chǎng)仕途，李白樂(lè)觀的面對(duì)，留給世人如此的豪言壯語(yǔ)。“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，面對(duì)世態(tài)炎涼，陶潛樂(lè)觀的選擇了退隱，過(guò)上閑云野鶴般的生活……古人的豪情盡顯于詩(shī)詞之中，他們的樂(lè)觀精神也表露無(wú)遺。人生漫漫，道路坎坷，懷著一份樂(lè)觀心情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)潛在的美好。面對(duì)困難，我們常常是拿著放大鏡看它，其實(shí)它并沒(méi)有如此難以克服，如果我們都懷著樂(lè)觀的心去面對(duì)，也許你也會(huì)有別樣的收獲。

　　樂(lè)觀讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。悲觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們的自信心只會(huì)被減弱，變得萎靡不振，而樂(lè)觀卻讓我們以另一種方式待人處事，我們的自信心也會(huì)在其中得以提升，我們的意志也會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，敢于面對(duì)一切。正如學(xué)習(xí)中遇到一道難題，

　　苦思冥想也沒(méi)有想出來(lái)，但是我們樂(lè)觀的面對(duì)，堅(jiān)持不懈，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是這么簡(jiǎn)單。

　　樂(lè)觀讓我們學(xué)會(huì)放開(kāi)。陶淵明正是樂(lè)觀的放開(kāi)，才收獲了一份恬靜;李白正是樂(lè)觀放開(kāi)，才收獲一份詩(shī)情畫(huà)意。由此看來(lái)，樂(lè)觀的面對(duì)生活，我們的心胸也將得以擴(kuò)展，放開(kāi)世俗的偏見(jiàn)，盡情享受心靈的旅行，得以解脫。

　　樂(lè)觀就像是一瓶心靈清潔劑，洗盡心靈的污垢;就像是一座心靈的橋梁，拉近心與心之間的距離;更像是一股清泉，凈化心靈。樂(lè)觀的面對(duì)生活就是讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)放開(kāi)，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。

　　老漁夫的樂(lè)觀時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們不要放棄，不要自卑，而應(yīng)微笑的面對(duì)，坦然的接受，豁然的放開(kāi)。一時(shí)的不愉快，一時(shí)的失敗，并不能代表什么，關(guān)鍵是自己的心態(tài)，“不要因?yàn)樘炜諞](méi)有留下你的足跡而自卑，而應(yīng)知道天空沒(méi)有留下足跡，但我曾經(jīng)飛過(guò)。”

　　朋友們，樂(lè)觀起來(lái)吧，人生的道路還很漫長(zhǎng)，鼓起勇氣，勇敢的朝著自己的理想進(jìn)軍，讓微笑常伴臉旁，讓歡樂(lè)時(shí)時(shí)相隨吧!

　　坦然面對(duì)生活高中作文 篇29

　　有個(gè)教授做過(guò)一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：他讓學(xué)生進(jìn)入禮堂自由坐下。幾次后他發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生愛(ài)坐前排，有的盲目隨意，有的喜歡在后面坐。十二年后，教授發(fā)現(xiàn)坐前排的學(xué)生，成功的比例高很多。由此看出，積極的態(tài)度決定成功的高度。

　　積極的態(tài)度是一個(gè)面對(duì)生活的種種處境，期待有一個(gè)好結(jié)果的心態(tài)。有了這種心態(tài)，我們才會(huì)有斗志，有信念去完成我們要做的事，進(jìn)而取得成功。

　　在做任何事時(shí)，都要抱有積極的態(tài)度。宋濂從小好讀書(shū)，但由于家境貧寒，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)來(lái)看，聰明勤奮的宋濂就向有書(shū)的人家借來(lái)抄錄，抄完后還給人家。不論春夏秋冬，不論嚴(yán)寒酷暑，即使墨凍成了冰，手凍得不能彎曲，他還是抱以積極的態(tài)度堅(jiān)持讀書(shū)，這使他成為了著名的文學(xué)家，最終，鑄就了他的“開(kāi)國(guó)文臣之首”。只因宋濂有著積極的態(tài)度，即使家境貧苦，也終會(huì)獲得成功。

　　縱觀古今，春秋變換，盡覽中外日月輪回，歷史上那些有成就的人，都與積極的態(tài)度有著不可分離的緣分。觀古今，他一生飽經(jīng)宦海沉浮，始終保持達(dá)觀性情，不怕人生起伏；憶往昔，他八次競(jìng)選，八次落敗，兩次經(jīng)商，兩次破產(chǎn)，但他不曾放棄，以積極面對(duì)失意；看今朝，他的“豌豆遺傳定律”正是在懷疑中所做的實(shí)驗(yàn)。這三人，一位詩(shī)人，一個(gè)美國(guó)總統(tǒng)，一個(gè)科學(xué)家，他們抱以積極的態(tài)度面對(duì)生活。蘇東坡最終道出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的千古佳句；林肯最終成為美國(guó)總統(tǒng)；孟德?tīng)栕罱K成功說(shuō)出對(duì)人生科學(xué)價(jià)值的追求。

　　可如今我為許多人嘆息，他們由于過(guò)度悲觀才喪失了追求的希望和動(dòng)力。想要成功必?fù)碛蟹e極的態(tài)度，那如何才能做到擁有積極的態(tài)度？首先，我們要有一個(gè)明確的目標(biāo)；其次，要對(duì)自己的目標(biāo)給予肯定，這樣才會(huì)看到斗志、信心；最后，擁有斗志信心，我們才會(huì)在失意時(shí)相信自我價(jià)值，以至于不會(huì)永遠(yuǎn)沉迷在失敗中。綜上三點(diǎn)，我們才會(huì)擁有積極的態(tài)度，獲得成功。

　　前事不忘，后事之師。歷史展示了太多的遺憾與榜樣，我們要從中汲取教訓(xùn)，獲得經(jīng)驗(yàn)。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們保持積極的態(tài)度，駛?cè)氤晒Φ谋税栋桑?/p>

　　坦然面對(duì)生活高中作文 篇30

　　懂得轉(zhuǎn)身，學(xué)會(huì)理解再見(jiàn)，理智地微笑，感受一滴悲傷，懂得失去聲音和痛苦的脆弱，懂得不可言說(shuō)的內(nèi)涵和不作為，在生活中保持一點(diǎn)沉默和思考，活躍在自己的內(nèi)心，靜出一片綠土，化解世間俗世的婚姻，留下一點(diǎn)溫暖，沿著生命的走廊，慢慢過(guò)濾出一幅畫(huà)卷。也是一種不慌不忙，不慌不忙

　　如果你不明白，我就不爭(zhēng)辯了。如果你想聽(tīng)，我就告訴你。如果你爭(zhēng)辯，我就離開(kāi)。

　　聽(tīng)著心跳的節(jié)奏，感受著跳動(dòng)的聲音，走進(jìn)它的世界，讓感覺(jué)隨著氣息逐漸成長(zhǎng)，讓思緒隨著氣息的悠長(zhǎng)而放慢，慢慢平復(fù)躁動(dòng)的心情。你不需要一杯香茶，一杯咖啡，還需要名言絕句的滋養(yǎng)。

　　生活在你自己的心里走，你的心在你的身體里潤(rùn)滑，你的身體在你的生活里運(yùn)動(dòng)。每個(gè)環(huán)節(jié)都來(lái)得那么有規(guī)律。為什么要在不知不覺(jué)中改變它，在意識(shí)中改變它的存在和傳播，調(diào)節(jié)自己的情緒？就像月亮下的花，你每時(shí)每刻都在默默的懷念陽(yáng)光雨露，每一秒都在不停的開(kāi)放，每一秒都在遇見(jiàn)墜落，綻放的那么有味道，墜落。無(wú)論你來(lái)了還是走了，你都是那么的自由，沉默，讓一種顏色明亮而蒼白，你不會(huì)在意自己的滋潤(rùn)和光暈程度。很美很香，鳳妃的獨(dú)特味道自然自然存在，沒(méi)有炫耀和夸張，沒(méi)有贊美和雕琢，只是悄然淡出一種純色。

　　月下禪定，大地是一粒浮塵，我們是不確定塵埃的震撼，總是在不安中震撼著世界，動(dòng)蕩著自己。

　　不求什么，得不到什么，怎么能放下自己的行為？

　　它不屬于你。為什么一定要迷茫？本來(lái)是開(kāi)會(huì)。為什么一定要深深的依戀呢？本來(lái)是巧合。為什么要默默承諾？本來(lái)就是個(gè)錯(cuò)誤。為什么一定要自己掌握？你應(yīng)該一個(gè)人走。為什么一定要一個(gè)人呆著？是粗心的復(fù)習(xí)。為什么要認(rèn)真撿起來(lái)？你們已經(jīng)悄悄分手了？為什么要跟著呢？

　　別忘了，很多責(zé)任需要你忘記浪漫，很多快樂(lè)需要你忘記精明，很多往事和未來(lái)需要你冷靜，不需要你無(wú)味的自殘和沉默的思考。

　　生活要面對(duì)一個(gè)真正的障礙，是你選擇社會(huì)，還是社會(huì)選擇你。你選擇的社會(huì)道路會(huì)越走越寬，社會(huì)選擇你會(huì)越走越窄。哪怕是一條很窄的路，你也要興致勃勃地往前走，去迎接穿過(guò)路口的彩虹。

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