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生活八年級作文（精選18篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的生活八年級作文，希望對大家有所幫助。
生活八年級作文 1
“我買了兩把雨傘，你要哪把？”望著眼前這兩把雨傘，我的頭突然“嗡”的一聲就大了。作為雙魚座，我生平最害怕的就是選擇。因為每一個選擇，都可能影響到人生的走向。可是，有什么辦法呢？生活，本來就是個大難題。讀書的時候要選擇文科還是理科，長大后要選擇理想還是現實，面對自己不愿做的事情要選擇堅持還是妥協······生活，本來就是個大難題。
在這些難題中，有人選擇堅持，有人選擇妥協；有人選擇理想，有人選擇現實；有人選擇前進，有人選擇后退······每個人都有自己的選擇。在生活中，當我們遇到困難和挫折時，有人選擇拍拍身上的泥土，懷抱著夢想與希望，大步向前走去；有的人卻選擇一蹶不振，停留在原地懊惱自己的失敗。有位哲人曾說過：“如果你為錯失太陽而懊悔，那么你將失去月亮和星星。”生活中的挫折并不可怕，我們要學會在逆境中奮發向上，勇往直前，成為生活中的勇者。
在現代生活中，越來越多的人們忘記了自己曾經的夢想，選擇對自己妥協，對生活妥協。只是一味的追求物質上的享受，卻遺忘了精神生活的.充實。越來越多的人們只重視華麗的外表，內在的靈魂卻骯臟不堪。
隨著年齡的增長，知識的充實，我的煩惱也越來越多，生活中的難題愈加增多。有時，是因為青春期的叛逆心理，與父母產生激烈的矛盾沖突；有時，是因為父母的不理解、責罵感到委屈；有時是與朋友的矛盾沖突······面對這些難題，我有些彷徨，甚至想要逃避這一切。
但是，現在我卻明白了，生活是張試卷，所有的答案都有你自己書寫。結果如何，全靠自己。路是自己選擇的，不論好與壞，對與錯，都是自己選擇的。自己選擇的路，無論怎樣，都要走完。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們要勇敢地面對生活中的困難和挫折，乘長風，破萬浪，相信“不經歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”如果是這樣的心態，我相信，生活應當永遠充滿幸福與快樂，沒有挫折和難題！
生活八年級作文 2
大家都喜歡散步，但是散步的地方不一樣。有些人喜歡在寒冷的冬天來到蠟梅樹下，踩著深紅色的毯子，感受梅花的芳香；有的人會在運動后走在跑道上，享受運動帶來的快樂；而我會徜徉在書的海洋里，感受書中的曲折，欣賞書中的美景。
我愛看書，但從來不刻意鉆研，也不喜歡找原因。就像走路一樣，與時俱進。路上沒有欄桿，所有人都可以來；書的路徑沒有時間限制，你可以隨時隨地來品嘗。每當我累了，這條路就成了我最好的選擇。翻開一本書，慢慢走，微風一路來指引我的方向；太陽張開溫暖的雙臂歡迎我。白云像個孩子一樣調皮，躲在山后想和我捉迷藏。一縷清香吸引了我的注意力。向前看，已經是五顏六色了。當我讀到我的感受時，我會稍微停下來，輕輕閉上眼睛，臉上露出淡淡的微笑。當我再次睜開眼睛，我對文學有了新的認識。
我們讀的書可能大部分都忘了，那我為什么還要學習呢？因為我們讀的書就像我們吃的飯，深深地刻在我們的血肉里。在書的道路上，永遠是上坡，卻根本找不到。幾年后，驀然回首，你會發現自己成就的高度。
走了一段距離后，小路上出現了一個岔道，有不同的大門守衛著，并標明了書籍的類型。我最喜歡的是詩之門。這扇門后，風景無限明亮，一邊花瓣飛舞，讓我想起杜甫和李龜年的友誼。忍不住背了一句很美的詩：“是江南美景，是花開花落的時候。”。看到天上飄著的風箏，心里想到了孩子的可愛：“孩子放學早，趁著東風放紙鳶”。我不禁感嘆詩歌的神奇。只有28個字，卻生動地描繪出精彩的畫面。每一個字都是詩人長期推敲得來的'，推敲也是從詩歌中得來的。兩者關系極好。所以詩真的是千言萬語。最讓我驚訝的是詩歌的押韻。所以，我不得不佩服詩歌的文學本質。
到了下一個景點，停下來打個盹，一路上的美景又浮現在腦海里。
我喜歡書與書之間的道路。我穿越海洋，過著不同的生活。我喜歡這些風景，它們總是給我帶來新的精彩和新的收獲。
生活八年級作文 3
生活是一架天平，它不會偏袒任何人，每個人都要接受生活所丟來的麻煩，這世上從來就沒有幸運的人，他們只是比常人多付出一些別人不知道努力。而微笑是一個令人心情愉快的動作，它會給人帶來溫暖與希望。
我翻著書，漫不經心地閱覽著，呵，《光明行》我輕勾唇角有些嘲笑，多土的題目，但我天生就是反骨，什么越討厭就對什么越感興趣，抱著批判的態度看下去，竟潤濕了眼眶。一個雙目失明的少年對生活失去了希望，一個女孩卻告訴他，他的主治醫生是她叔叔一定可以醫好他，并拉了一曲《光明曲》給他聽。少年抱著希望走下去，竟真的'復明了，他跑到郊區摘了一大捧梔子花，尋找這個女孩，幾經波折卻得知這只是一個路邊買藝的盲女孩。最后，少年將這捧潔白梔子花拋向天空，清香撒向人間，那一瓣瓣純白的花像一個個夢，一縷縷陽光，每一個人深醉其中。我也是如此，深深地淪陷進去。
同樣失去光明，一個精神不振，一個微笑樂觀，對待生活所給予的挑戰表現出兩種截然不同的態度，或許這也正是生活向我們發出挑戰的真正原因，像這樣懦弱無能甚至連反抗都無法做到我們又怎配做生活子女？
面對生活微笑，這不過只是一種對待生活的態度卻能使自己擁有好心情，讓別人對我們充滿期待。面對生活微笑，請你露出你最美最溫暖的笑容來面對生活，來面對今后路上那些大大小小善惡交加的磨難吧！或許這對每一個微笑的人來說只是一種鍛煉的方法，只是無關痛癢的皮毛，但這或許對于那些一點打擊都受不了的人，會是一次天災，巨大的苦難，暗無天日的地牢，無法遁逃的地洞。
所以，相信吧，這是一個極其平凡的動作，也是一種極其簡單的生活態度，無論何時何地請勇敢接受生活給予的苦難，并將其看成樂趣，有何不可。
面對生活，請微笑。
生活八年級作文 4
在我們看似平淡的生活中，到處都隱藏著小小的發現，生活中，有許許多多的奧秘等待著我們去探索。生活是豐富多彩的，既有成功的喜悅，又有失敗的苦惱。既有感受美好生活的快樂。又有生活的苦惱。感悟生活，感悟我們生活中的'點點滴滴。七彩的生活象一串誘人的糖葫蘆，那誘人的甜與酸，永遠讓人回味無完……
當我們不斷長大，終于告別金色的童年時，當我們離開父母的懷抱，獨自面對生活的時候。我們那顆幼小的心靈中，充滿了苦惱。面對生活的磨難，你是否想過：生活需要什么，怎樣才能笑對坎坷的人生？面對生活，我們需要怎樣的精神？
有人說，生活需要樂觀與豁達。有人說，生活需要大海一般廣闊的胸襟。有人說，生活需要無畏的勇氣。有人說，生活需要永不放棄的執著。而我卻說，生活需要阿Q精神！
魯迅先生筆下的“阿Q”是一個可笑的小市民，他總是自我欺騙，不敢面對現實。許多人都將阿Q當作嘲笑的對象。但是我卻要大聲說：“生活需要阿Q精神！”
例如在一場實力懸殊的比賽中，處于下風的一方的主教練明知獲勝無望，但他絕不會把這種情緒表露在臉上，也許他甚至會高呼：“必勝”。面對強敵，只有放手一拼才有可能創造奇跡。反之，過早的悲觀會導致一敗涂地的慘痛后果。在這個例子中，處于劣勢一方的主教練就成功的運用了“阿Q”精神的精髓——精神勝利法。
在生活中，我們往往需要面對許多我們不愿面對的事情，比如親人的離去，中考落榜等等。但是，生活又是殘酷的，生活中什么事情都會發生，一旦發生了，我們必須面對。面對失敗，我們不妨可以運用阿Q的“精神勝利法”。它可以給我們面對挫折的勇氣
當然，任何事物都具有它的兩面性，我們不能事事都采用“精神勝利法”來逃避現實。但有些特定的時候，“阿Q精神”可以賦予我們面對生活的勇氣，成為我們戰勝困難的動力，我們的力量之源。
生活是豐富多彩的，生活中什么事情都會發生，生活需要阿Q精神！
生活八年級作文 5
人生之路，何其漫長。回過頭來看看自己身后的腳步，雖然曲曲折折，但每一步都在訴說著生活的點點滴滴。試問，有誰的一生是不曲折的呢?——題記
曾經聽說過這樣的一個故事：從前，有兩個年齡相仿的中年男子，他們生活在兩個不同的城市，各自有著自己的生活。但有一天，厄運降臨了，他們得知自己患上了絕癥。
在兩個不同的城市里，其中一個男子低著頭，心里很亂，充斥著悲傷。他已對人生失去了信心，也放棄了對自己未來人生的規劃。他的眼睛里仿佛涌動著什么。那是淚水嗎?另一個男子則是眼睛直直地望向窗外，仿佛在心中下定了決心，他相信只要不放棄就還有希望。他決定用自己有限的`時間去游歷全國，和全國各地的癌癥患者一起向著困難微笑，自信地面對生活。
光陰似箭，歲月如梭。當初那個低著頭的男子已痛苦地度過了一年，他無論走到哪里，做任何事情，都在意自己得了癌癥。當他遇到當初那個望向窗外的男子時，像他訴說了自己這一年所飽受的癌癥的煎熬。而當初那個望向窗外的男子則是努力的開導他，鼓勵他，還告訴他自己這一年的經歷，向他展示生活美麗的一面。這不禁讓當初那個低著頭的男子陷入了深深的反思。
原來，當時他的眼睛里涌動著的是悲觀，而他的眼睛里涌動著的則是樂觀。
同樣一件事，兩個人的結局卻截然不同。面對困難，有些人會選擇放棄，因為他們被困難擊垮了信心;有些人會選擇微笑，因為他們的信心擊垮了困難。
當你對困難微笑時，困難就會在不知不覺中被你拋在身后。就想向日葵一樣，勇敢地對烈日微笑，陰影自然就在身后。面對困難，微笑是前提，只有不放棄，才會有成功的可能性。生活也是這樣，樂觀地面對生活，生活才會多姿多彩，向你展現可愛的一面。
讓我們學會微笑，學會對困難微笑，學會對生活微笑!
生活八年級作文 6
如果人有了生命，人生的時鐘將會旋轉，甘苦并存的生活正在鋪路，生活不是茶，越沖越淡了，而是酒，越陳越香。生活能豐富人生，也可能會是命運極度轉折。
生活也許是人活在世上的唯一目的。留心生活，命運使者會眷顧你。在生活應該處處謹慎，社會也會有黑暗，不要誤入迷途陷阱，競爭也會弱肉強食，但必須面對這殘酷的現實，我們應當堅毅的奮起，因為我常常告誡自己：悲哀的現實生活已經發生，你所能做的只有面對。妙不可言的生活，在給你帶來挫折與痛苦的同時，也會夾雜著絲絲縷縷的喜悅，樂趣。家人的問候，和煦的陽光，婉轉的鳥鳴，賞心悅目的畫作，心曠神怡的風景。似乎又充滿了挑戰的信心，熱情活力。人生是否在這樣的生活里錘煉？
讓我們一起迎接生活的味道，色彩，神韻。生活的艱辛，使人疲憊，生活的壓力，使人緊迫，生活的困苦，使人煩瑣。在每個人心中重要的時刻到來，仍然慌張，焦慮。可是古老的黎明又在天邊泛影，時間不許你在猶豫，空間不許你在逃避。你得重新拋開一切，在奮斗的戰場里，為你的夢想拼搏，爭取，激情已經讓你忘卻了傷口的疼痛，信念支撐著你不會倒下。即使生活中有很多失敗也會毫無怨言的'付出。若干年后，回憶起年輕時的熱血青春，也無悔此生。這是生活塑造的一個不凡的生命。
生活總是包含了很多哲理，等待人們去開拓，總結。生活，它的迷人之處在于能輕輕點住人的內心深處，世界上沒有兩片完全相同的葉子，正如世上沒有千篇一律的生活，生活的條紋展現在手上，臉上，心里。生活，時刻決定著結果。
我愛生活的點點滴滴，滿足也好，心酸也罷，值得你去觸碰那塵封已久的回憶——生活。就好似咖啡雖苦，有人也會愛不釋手，蜜糖很甜，吃多了也會膩。不論何時，心里總是想著，想著，如夢似幻的生活。
生活八年級作文 7
初二，壓力更大了。
時間匆匆，逝者如斯。回望入學的那一天，仿佛是昨天，但高二的話卻貼在我們轉身走過的教室的墻上。我們已經初二了，漸漸從稚氣中褪去，或者越來越成熟，叛逆或者行動，而我卻越來越有壓力。
壓力來自學校
都說學校是無形的戰場，空氣中彌漫著聞不到的煙霧。我們都很清楚這個學年有多重要，甚至是成績好壞的分水嶺。無形中，每個人都在參與競爭，每個人都在為成績和努力而競爭。看似平靜的課堂，其實充滿了暗波。稍微放松一下，你的排名就會“直線下降到三千英尺”。老師一個接一個的語重心長的話語，眼花繚亂的成績單，一次次上不去的排名，都在給我施加壓力，讓我緊張。
壓力來自家庭
學校的`壓力如果無形中施加，家里的壓力就直接沖著我來了。在父母的嚴格管理下，我不能隨意使用電子產品。只要你表現出一點厭學的態度，你就會反過來歡迎父母的教育。其他家庭的孩子，學習成績優秀，尊敬老師，熱愛學習，興趣廣泛，往往出現在父母的口中。親戚家的孩子，學習成績優異，不用擔心父母的，都成了我的學習對象。來自家庭的壓力讓我不敢放松學習。
壓力來自自己
其實我也很清楚學習的重要性和激烈的競爭。我知道我還有很多知識要掌握。我知道“學習就像逆水行舟，不進則退。”為了進步，我也制定了一個又一個的學習計劃，精心安排了學習時間，找到了一個又一個有可比例子的競爭對手。然而目標幾乎達成，對手總是領先自己。我不得不花更多的業余時間學習，總是提醒自己努力學習。我給自己施加壓力。但是我覺得有壓力就有動力。給自己施加壓力，其實是為了不斷前進。雖然學校和家庭給了我一些壓力。但是我們可以將壓力轉化為繼續前進的動力。在競爭中，我們可以知道自己的缺點和優點，互相學習對方的優點，共同進步，更好地提高自己。
初二，我獲得了更多的壓力，但同時也獲得了更多前進的動力。
生活八年級作文 8
南方的雪，以往都是那么淅淅瀝瀝的，令人遐想連篇。這是一個平安夜，孩子們都在家里，和家人一起享受著幸福的時光。
可遠在倫敦的櫻黎卻是那樣的寂寞，孤獨。雖然，每年圣誕節她家門前都有數不完的禮物，可那些對櫻黎并沒有多大意義，她渴望的，是與她青梅竹馬的筱墨一句祝福。櫻黎，霍家大千金，在去年與霍氏相認，她就是霍氏失散多年的霍璇伊。霍氏是大家企業，在世界享有盛譽。所以，櫻黎應該是非常幸運的.。可她卻不這么覺得。她有自己難忘的童年，兒時的伙伴，還有愛她的養父養母。
筱墨是她最好的伙伴，可是，由于自己的身份導致她不能再回到她成長的那片土地上，也不能和自己喜歡的人玩耍。一年了，筱墨和她分開整整一年了。也是同樣的圣誕節，霍氏帶走了櫻黎，筱墨連最后一面也沒有見到。“伊兒，下來吧，這里有你最喜歡的泰迪熊。”樓下傳來霍夫人的聲音。“請您喊我櫻黎，謝謝。”櫻黎不冷不熱地說。她不想承認自己現在的身份，她只想做以前的那個櫻黎。“好好好，寶貝。現在下來吧。”霍夫人連忙說。櫻黎隨著旋轉式的樓梯，嘆了一口氣走到了門前。“茗夏這孩子可真好，不愧是白氏的千金，這么有教養。”
霍夫人看了看茗夏送給櫻黎的泰迪熊，歡喜道。“切，還不是因為我是你家大小姐嗎？”櫻黎冷笑了兩聲，隨手拿起了一個透明的小玻璃球說：“還好悠糖也在這兒，不然我不得悶死啊。”悠糖是她在學院里認識的一個女生，還算比較合得來，又和筱墨長得很像，所以對她還是滿好的。“哼，又是那個寒酸小女孩。沫，哦不，櫻黎，你以后不要和她來往，沒這樣對你沒有好處的。
你應該和茗夏這種女孩來往啊！”霍夫人苦口婆心地勸著她。櫻黎卻說：“我的事情我自己會解決的。”說完，就拿著那個小玻璃球上樓去了。“唉，這孩子！”霍夫人望著櫻黎的背影，無奈地上了樓。
生活八年級作文 9
有那么一句話，生，容易，活，容易，生活，不容易。我何嘗不想過“采菊東籬下，悠然見南山”般的悠閑，又或是“黃發垂髫，并怡然自樂”般的愉悅。
我們的生活，也不過是課桌上凌亂的書本，黑板上微白的痕跡，操場上稀疏的身影，雜亂無章，卻別有一般風味。 每天清晨，同樣的旋律總會按時響起，大腦還是睡著的，身體卻已開始活動，等睜眼后便是上課之時，我們仿佛是安裝好程序的機器人，難免也會發生短路，不顧一切地倒在桌子上呼呼大睡，卻終究抵御不過老師的聯合轟炸，空洞的.眼神直勾勾望向黑板，下課鈴儼然成為最動聽的催眠曲。 窗臺上的花，綻放得愈久就愈將凋零，沒來得及等到春天的撫慰，在一次意外中走向終結，只剩下枯枝殘葉，最后失去蹤跡。該走的遍走了，逝去的便逝去了，再也無法回來，可我們的生活，還要繼續。
今日的努力奮斗，無非不是對未來的追求向往，雖無古人的閑情逸致，偉人的宏偉理想，但在我們的世界里，仍需要一個不大不小的目標，作為我們生活的一部分，也許會有些坎坷，可我們的生活，還要繼續。 生活總是毫無居所，毫無形狀，毫無感覺，它以各種方式記錄著我們的點點滴滴，或喜或悲，或累或痛，有時隨著歲月的侵蝕忘記了過去，生活卻不是過去，是現在，是下一秒。生活是甜膩的奶油，苦澀的咖啡，甜過了，苦過了，可我們的生活，還要繼續。
生活與時間是最佳拍檔，因為它們從未停下腳步原地等待。我們的生活，正如同明天升起的太陽，充滿光輝與希望;我們的生活，正如同未打完的草稿，即將成為不朽佳作;我們的生活，正如同五顏六色的畫筆，盡情描繪心中的一切。 我們離不開生活，生活亦離不開我們，我們因生活飽滿充實，生活因我們豐富多彩。前方的路還很長，奮斗還未終止，但不管結果怎樣，我們的生活，還要繼續……
生活八年級作文 10
當你的需要得到滿足時，朋友，我敢說你是幸福的。當我的需要一次一次得到滿足時，我一次又一次地感動了。這里，我只能攝取生活中的一兩個鏡頭，來贊美人們的愛心，來表達我的感激。
雨中的傘
看著窗外傾盆的大雨，我跟潔顯得十分焦急，卻又無可奈何——這么大的雨，我們倆都沒帶傘，冒雨回去嗎?那分明等于買藥吃。正在我們唉聲嘆氣時，我們班的調皮鬼卿忽然壞笑著說:"怎么，回不了家了?我送你們怎么樣?"看他那幸災樂禍的樣子，我們把頭扭向一邊。他又嬉皮笑臉地湊過來：“兩位小姐別生氣，我這兒有一把傘，你們拿去。”說著把傘在我面前。“女孩子可不能淋雨，淋濕了就會感冒，感冒了就會變老，老了就……”說著他抱著頭就沖進雨簾。我望著他的背影在雨中片刻消失了，竟半天沒說出話。“喂，你感動了？”潔忽然問，我點點頭。卿在這種情況下，把最需要的東西給了我們，我能不感動嗎？他的調皮似乎也是可愛的。
路邊的修車攤
真倒霉，我的車胎被扎了，天又下著毛毛雨，離家少說也有七八站地，不知何時才能走到家，一大堆作業正等著我哪！看著天色漸漸黑下來，我無可奈何的推著車朝前走。猛然看見一個馬路邊的修車攤，我好像見了救星一樣，急忙奔過去。
“怎么，車壞了嗎？快推過來，我看看。”修車師傅熱情地說。可糟糕的'是我身上竟然沒帶一分錢。“可是，我……”我吞吞吐吐的說不出來。不等我往下說，修車師傅以扒下車胎，三下兩下地補起來了。“師傅，我沒帶錢！”我急忙說。“沒關系，出門在外誰能不遇到點急事呢!"不一會兒，他一把車修好了，樂呵呵的放在我面前，我感激地接過車，淚水和雨水，打濕了我的眼，我竟不知道說什么好，好師傅，素不相識，在我遇到困難時，他給了我幫助。
人人奉獻出別人最需要的東西，世界將會變成美好的人間。
生活八年級作文 11
生活如四季，也有陰晴圓缺，無論去哪里也許總難免遇到不愉快的事情，因此，對于生存，精神力量和物質儲備同等重要。
春
春回大地，萬物復蘇。放眼望去，四處春意盎然，一派生機勃勃的景象。明媚的陽光里，小鳥飛來飛去忙著筑巢。小草偷偷地鉆出了泥土，花兒也綻開了笑臉。人們的臉上也洋溢著笑容。
春天好像天真可愛的孩童。而童年就是人生的春天。一聲啼哭拉開序幕，“一年之計在于春”，春天一切都是新的。
夏
春天一蹦一跳地走了，正如它歡快地來。夏天敲著鼓奔來了。他帶來了炎熱，帶來了四處紛飛的柳絮。櫻桃紛紛探出腦袋，不知看到了什么好笑的事情，把臉也漲紅了。荷塘里荷花有的正在怒放，有的才露尖尖角，不過都是那么清秀美麗。
麥田里，不時涌起一層一層的'麥浪。地里工作的農民正熱火朝天地忙著。
夏天像青年一樣，熱火朝天地努力著。
秋
秋天是豐收的季節，是忙碌的季節，也是人生中收獲的季節。
走在路上，路旁的桂花正在怒放。不時有一陣陣的香氣撲鼻而來，似乎它積蓄了一年的力量全部釋放了出來。涼爽的金風中少了輕飛曼舞的蜂蝶，卻自有一番情韻。片片紅葉好像喝醉酒一樣泛起紅暈，向路上的行人招手。
路旁的農民們正談論著收成。空氣中瓜果的香氣在醞釀，讓人忍不住想去嘗一嘗。
秋天像健壯而穩重的中年，收獲著。
冬
冬天好像一位安詳的老人，他給大地鋪上厚厚的棉被。冬在窗上刻出羽毛，在小河里畫下漫畫，給樹們穿上厚襖。最快樂的是雪中的孩子們，堆個雪人，打場雪戰，笑聲把樹上的片片雪花震落下來。
老年就是冬天，安詳而深邃。
生活就好像這四季一樣，春天播種，夏天耕耘，秋天收獲，冬天貯藏。人生的四季是忙碌的，我愿我的四季更充實、更美麗。
每一個季節不虛度，生活才會多姿多彩。我愛春夏秋冬，我愛四季生活。
生活八年級作文 12
有這樣的一本書，書中沒有一個字，卻處處都是學問，這本書的名字叫做生活。它的每一頁都是學問，每件事都是啟示。現在就然我說說那次爬山的啟示吧!
那年，我剛滿十歲，只是一個三年級的頑童，充滿活力。暑假的一天，爸爸陪我去爬山。來到山腳下，我背著小包快步向上爬去。一路上，我又蹦又跳，把爸爸遠遠地甩在了后面。小鳥歡唱著為我送行，小花綻放著笑臉，小草在微風的吹拂下對我點頭哈腰，一切都是那么美好!我停下腳步，望著慢吞吞的爸爸，樂了，得意揚揚地說：“哈，‘騎蝸牛追美女’的網名一點兒也沒錯。等我到了山頂再和你玩會兒追迷藏也不錯!”接著又獨自跑了起來。
山越來越陡，路越來越險，我大口大口地喘著粗氣，一下就坐在了石階上，眼睜睜地看著爸爸小跑地向我追來，卻無力再跑，我心里不禁暗暗驚奇爸爸的體力怎么那么好。這時，爸爸已跑到了我身邊，打趣地問：“怎么啦!小劉翔也會有今天?”“山高，爬不上!”我一臉不滿地向爸爸抱怨道。不料，爸爸一改剛才的嬉皮笑臉，嚴肅地說：“不行，沒有翻不過的山，沒有淌不過的河，萬事都要堅持不懈!”說著，一把抓過我的手，指了指屹立在山頂上的鰲柱塔，堅定地說：“我們一定要爬到那兒!”一邊說，一邊帶我向山頂爬了上去，每每我停下腳步時，爸爸總會給我講名人戰勝困難的故事，為我打氣。
好不容易爬到山頂，我眺望遠方，回想爸爸說的`話，是啊，世上無難事，只怕有心人。凡事只要有恒心，有毅力，沒有什么不可能的，如果半途而廢就會一事無成，學習不也正是這樣的嗎?在學習中沒有什么學不會的，只要我們勤學多問，所有困難都會迎刃而解。
生活就像一本書，它能漸漸告訴你很多深奧的道理。如果你讀懂了生活這本書，你就會比別人早成功一步。
生活八年級作文 13
今天的天氣非常的好，我們全班坐在大巴上，千萬軍訓基地，而我，一想到待會就要開始進行軍訓，我的心中就充滿好奇，軍訓生活到底是什么樣?
到了那里謎底揭開了，軍訓的內容并不多。但是每一個細節都要求要精準、到位。隨著一聲響亮的哨聲劃破長空，同學們迅速站好隊。教官很嚴厲，如果一個動作做不好就一直練，直到合格為止。其實教官也很心痛我們，班上有一個同學臉色不好，教官就馬上讓他休息。軍訓生活真的很苦，在火辣辣的太陽下我們踢正步，排方隊。在訓練時我們大聲吶喊，使我們在跌打滾爬成長。不過我們偶爾會犯一點小錯。教官對女生很好，犯了錯就批評教育一下，而男生犯了錯，就要嘗一下教官的獨門秘籍，一共一百零八招。在男生上用了五招他們就生不如死，夸張一下。
我記憶最深刻的兩招是，一招是讓犯錯男生裝兔子圍著全班跳，還有一招是叫我們班上的黃富俊雙手夾著撲克牌，雙腳也夾著撲克牌，嘴里也叼著。那樣子別提有多滑稽了。累了一個上午好不容易可以吃中飯了。可在飯堂教官也不讓我們有一絲松懈。我們吃完飯像逃一樣快走出了飯堂。終于可以休息下，打個盹。下午教官又教了幾個新動作，和上午的要求還是一樣。不過下午我們隊的唐甜動作慢得不知道怎么形容，害得我沒全班女生等她一人。唐甜只有一個，但像唐甜這樣的人還有很多。他們沒有一點集體榮譽感，不過教官讓我們站在太陽下，以最好的.站姿迎接這些人。經過了一個下午的訓練終于到了晚上可以休息了。不知道是怕睡過頭，還是太興奮了大家幾乎一個晚上沒有睡覺。
到了第二天早上教官讓我們把昨天學的歌曲《團結就是力量》復習了幾遍。吃完早飯，我們就要走了。我們要走時，我們卻吝嗇了自己的眼淚，我們默默的走了，連一句謝謝教官，教官再見都沒說。但是現在認識到已經晚了，教官們，謝謝了。為了我們，你們喊啞了喉嚨;為了我們，你們頂著烈日陪我們一起曬。
再見了教官，再見了我的軍訓生活，以后我一定還有機會體驗軍訓的。
生活八年級作文 14
我期待著，盼望著，終于等來了這一天——今天要開始三天的夏令營生活。一路上，我們有說有笑，車里充滿了歡聲笑語。剛下車，我心中的歡樂頓時噴涌而出：高大而漂亮的房屋，寬闊而干凈的場地，碧綠而清新的竹子，令人神往。
來到寢室，教官決定讓我來做寢室長，并讓我睡在下鋪，我樂壞了——真是雙喜臨門啊！放好書包，整理好內務，接下來的節目豐富多彩：有火災模擬逃生演習，有水槍大戰，有過趣橋，有野外燒烤……其中最有趣的，就要數火災模擬逃生演習了。我們幾個人先后貓著腰，弓著背，鉆進了一米高的入口，接下來一片昏暗，通道也很矮，我們只好爬著前進。里面的通道入口很多，我們先爬進第一個入口，拐過一堵墻，哈，前面有光亮！我急忙爬過去一看，可眼前的卻是一塊木板，唉，只好重爬。
就這樣，不知走了多少“冤枉路”，我忽然發現前面有階梯，于是招呼他們：“快來，這里有樓梯！”近了，近了！快到出口了，我一鼓作氣爬了出去。雖然我們超出了指定時間，但重要的是，我領悟到了集體的力量是強大的'。到了第二天，更為精彩的游戲水槍大戰“誕生”了，我們被分成兩派，一派是藍隊，一派是紅隊，中間有道半米多高的戰壕，兩隊分別站在壕道的兩邊進行射擊。我被分在紅派當中。
戰斗開始了，我們迅速射擊，有的蹲著瞄準再射，有的拿著槍狂掃，有的干脆把水全撒出去……我先是瞄準再射，后來覺得這樣射速太慢，于是改變戰術，改為對一個人狂射。
游戲結束，我渾身濕透了，衣服沉甸甸地垂下來，真是“負傷”不輕啊！第三天下午，也就是離別的日子了，我最后依依不舍地看了綠色學校一眼，便登上了回去的車。夏令營的生活，讓我脫離父母的精心呵護，鍛煉了體質，增強了意志，使我的一意志更堅強，讓我的成長更茁壯！
生活八年級作文 15
我們的生活方式，就像一幅油畫，從近看，看不出所以然來，要欣賞它的美，就非站遠一點不可。關注生活的一點一滴，就會收獲很多。
陰
凄風，苦雨，天昏地暗。愁云慘淡，大地被籠罩在壓抑和煩悶中。我忐忑的坐在座位上，看到同學一步一步向我走來，給我送卷子。試卷上一個又一個的“紅甘蔗”讓我觸目驚心，是那么的刺眼。“我不是復習了的么？為什么會這樣？沒有復習的同學居然都比我考得好！”種種疑惑在我心中油然而生。想起老師的期望，家人的希望，我再也控制不住自己的情緒，像個小女生一樣，眼淚奪眶而出。淚水浸濕了我的筆跡，和筆墨冗雜在一起，似一幅水墨畫。
哎，生活總逃不掉一些悲傷。
晴
最讓我們亢奮的課程就是體育課了。天氣特別的賞臉，同學們活潑的身影把陽光剪碎。老師決定讓男生們來一場“野蠻球”比賽，隨著老師的口哨聲，男生們開始了“斗智斗勇”。有耍賴將同學逮住不讓他搶球的.，有摸不著球只隨著人群跑的，有使用“聲東擊西”招數的。讓在一旁加油的女生們不禁哈哈大笑，同時也引起了女生參加的欲望。我和幾個女生毅然決定“參戰”。我一不小心讓足球和小李來了個親密接觸，他搞怪的表情和尖銳的慘叫，讓我又想笑又想說抱歉。
哦，我的中學時光里也充滿陽光啊。
多云
最讓我頭痛的就是晚自習后去開水房打水了，因為我力氣小，每天都得拉著一個人陪我去。有一天晚上，小王在辦公室改作業。我一個人有氣無力地走向開水房，心里布滿了焦慮，我一個人可怎么提上四樓啊。我費力地將水桶提起來，一步一步地慢慢移動。突然，似千斤重的水桶一下子變輕了，我驚喜的抬起頭，哦，原來是小王趕過來了。她氣喘吁吁地笑著對我說；“我就知道你提不動，我是跑過來的哦。還好還好，你還沒走遠。”
哦，生活也充滿驚喜，在你不注意的時候，轉眼就撥云見日！
生活本就是一個多味瓶。深深地沉淀自己，心帆便會被鼓漲得滿滿……
生活八年級作文 16
人生匆匆數十載，如白駒過隙，匆忙行走的你是否應停下你急促的腳步，好好審視這一路深深淺淺的腳印．清點生活，讓人生不留遺憾，清點生活，讓人生趨向完美．那么，從現在，讓我們學會清點生活！
清點生活，清點過往的人和事，找回遺忘的精彩，喚回心靈最深處的感動！
靜靜的午后，陽光疏散地撒下，獨倚窗欞，任思緒的波瀾起伏，那些過往的人和事又涌上心頭．甜蜜的，苦澀的，辛酸的，痛苦的一點點，一點點在腦海中放大的地開導我？是誰在我迷惘痛苦時為撥亮心燈？是誰在我生病時無微不至的照顧？是誰的微笑晾干了我的眼淚？是誰的雙手溫暖了我的心？我低下頭深思．嗯，是他們，是那些關心我，愛護我的人，是那些容忍我包容我的人．感動的潮水洶涌而至．那些零星的記憶，此刻一一呈現．回憶的香氣溢滿心房，觸動麻木的神經．心空也逐漸放晴！
清點疏漏的`缺點錯誤，彌補自身的不足，走向人生最輝煌的頂峰！
回望身后的足跡，那些深一腳淺一腳踏過的足跡，記載著多少自己犯過的錯誤．以前總是忽略，便總是與成功擦肩而過．不免有些懊悔與失望，可是埋怨有什么用？唯有改正方能彌補過錯．這一條坎坷艱辛的路，我曾走錯了的哪一步呢？仔細想想是上次因粗心大意而失敗的考試？是因為懶惰而養成的壞習慣？是因為意志不堅定而迷惘彷徨？是因一點小小矛盾而與朋友發生的爭吵？想到這里，臉有禁有些微微發紅，原來自己做錯了這么多的事，傷害了那么多關心自己的人．后悔的浪濤拍打著我的內心．這一刻，我真的認識到自己的錯誤，我要改變自己，不再任性的做錯事，傷害人，我要讓我的人生不留遺憾！
春光明媚，鳥語花香，我們背著背包一路走來，親愛的朋友們，請不要太匆忙的趕路，放慢你們腳步吧！清點你們曾忘卻的珍貴回憶，清點你們的缺點不足．唯有這樣，你們的心靈才會充盈豐滿，你們的人生才會不留遺憾．清點生活，讓生活的點滴為人生畫出美的軌跡！
生活八年級作文 17
新的一天，就是新的開始。每一天都有全新不同的經歷，但我們絕不能把今天的事推到明天去做，要不然你會遭到復仇的。今天，我們一家去爬山，其中我和爸爸是去探險了，為什么這樣說呢？因為我和爸爸是再走一般人不能走的路。你們一定都以為爬山有什么難得。你們錯了，爬山就是哪越陡就越往哪爬的意思，所以說爬山是不容易的。
接著，我們就在半山腰向上爬，爬到一半時我扭頭向下看了一下，哇，好高啊！差點掉下去，真是太驚險了。然后我再看看登封，真是太美了！忽然聽到我爸爸喊了我一聲，說:“兒子，別看了，我們繼續往上爬吧。”然后我就繼續向上爬了。
在等我快爬上山頂的時候，突然感覺腳一沉，然后我手就松了一下，最后我趕快找了根樹枝抓住了，然后我又慘叫了一聲，爸爸趕緊回頭看了一下。
問我怎么了，我說:“我不知道，突然感覺腳一沉，我就松手了。”后來我們就下去了，我把身上的灰塵清掃干凈后，我們就休息了一會兒。
很快天就黑了，媽媽和妹妹也下來了，所以我們就走了。在回家的路上，我們看到了許多有趣的畫面，比如:有的青年人在跳街舞、還有的在玩滑板……
最后，因為太晚了，所以我們就去餐館里吃點飯，但是，有很多餐館都關門了，我們走啊走，終于找到了一家沒有關門的.，我們把車停在合適的地方后，我們就進去了。進去后，一陣香味向我撲面而來，“哇！太香了。”我說。
然后，我已經迫不及待的找到一個房間坐在里面，等待端飯的來臨。
哇，真是太滿足了，這簡直就像一匹狼吃了一只肥羊似得，真美味。就是用的錢多了點。
通過今天的事，我決定我要做一個有錢人，好好學習。等到我長大了，我一定會帶著父母吃遍天下各種山珍海味，還要帶他們環游世界，我一定會加油的。
生活八年級作文 18
今天，學校組織全體師生觀看了《小動作大健康》學習視頻，看完后感觸頗深。
伏爾泰曾說：“生命在于運動。”當天氣溫暖寒冷時，我們的身體需要生長和活動。這個時候需要運動，合理的運動，健康的運動。運動是生命之根，運動是健康之本。我們說的運動，是指身體活動，可以幫助我們舒展筋骨，改變體質，升華對生活的熱愛。的確，活潑好動的人和事傳遞給我們一種生機和活力，我們與他們相處的每一分鐘都充滿了快樂。
專家指出，我們青少年和兒童每天應該鍛煉一個小時左右，而我們普通孩子的課外鍛煉很少或無效。其實運動可以分為有效運動和無效運動。有效鍛煉是指由身體、心理和社會交往共同發展起來的“三維鍛煉系統”。
體育鍛煉，這是我們熟悉的。跳繩、踢毽子、跑步都可以調節我們的健康。連最常見的走路姿勢都學會了！走路，不駝背，臀部姿勢要標準，讓三個關節都處于最佳狀態。如果把握不好，會引起腰腿關節疾病。因此，我們必須將體育精神滲透到我們生活的每個角落。
心理鍛煉，這一層的意義更深。如何鍛煉心理？比如你和同學在玩一個好玩的游戲，運氣不好。你總是輸，但你敢于攀登，超越自己，抱著不服輸的心，最終成功。這時，你會沉浸在喜悅和成就感中。這會讓你的內心充滿勇氣和力量去嘗試，讓你的內心變得強大。
社交鍛煉是指加強人與人之間的'友誼，建立彼此之間的默契，這樣你就可以交到更多的朋友，把你的朋友變成知己。“兩人三腳”是一個很好的游戲，搭建了雙方信任和溝通的橋梁。
游戲是運動不可或缺的，游戲中有“親子運動”，即親子互動游戲。有時候不知道玩什么，沒時間玩，沒玩伴，親子游戲都可以解決！就一兩分鐘，簡單的材料和父母的閑暇，就可以鍛煉身體了！
讓我們鍛煉身體，讓我們的身體更加強壯，讓我們的生活更加豐富多彩，讓我們的心情更加快樂！我們會在運動中身心發展，茁壯成長！
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