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生活中的圓作文500字（通用32篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的生活中的圓作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活中的圓作文 1
早晨的朝陽，渾圓的火熱照耀每個生命的光彩；叢草里的綠葉，圓潤透亮的露珠透露著欣欣向榮的美好；孩子們圓滑無邪的笑容，散發最純真而正向的能量。圓，是自然中我認為最美好的形狀。
生活中的圓處處可見，小至海灘上細小的一粒沙，大至浩瀚宇宙里眾多恒星。也許在上帝創造“圓”的當下，更從中寄託著對人類的理想吧！不只局限于外表的形象，箇中所蘊含的是某種更深層的美，象征著亙古的平衡，以及人與人相處上圓融和諧的美。
在待人處世上，從前我總是以最銳利的稜角，以防御自我之名，而常重重地刺傷別人的心。但在現在資訊流通的發達下，我看見世界的角落里，其實有著更多在生活上比我艱辛而困苦的人，但他們的心中，卻存在著一顆知足的心，用著善良和樂的圓來對待這個世界�，F實中豐衣足食的我還在自怨自艾什么呢？為何要用最黑暗的面相來看待一切？用最圓潤的角度來與大家和平共處，不也是件利人利己的好事嗎？看著心中逐漸和平的心，我笑了。脫下布滿棘刺的.外殼，此刻我將用圓融的鋒芒來面對未來的每一天。
瞥見雨過天晴的彩虹，現在的我大概就像他那不完美的一個半圓，正試圖合攏出無瑕的圓。也許用圓融的智慧來處世并非易事，但我仍舊用著懷抱夢想的心，用力畫出最美的圓。
生活中的圓作文 2
“鈴……”圓圓的鬧鐘，一大早把我吵醒了，上完廁所，我才去吃早餐，來到餐桌看見媽媽利用圓圓的杯子幫我倒牛奶、轉頭一看，媽媽還幫我煎了圓圓的荷包蛋、黃澄澄的蛋黃，好像太陽一樣，讓我食指大動、狼吞虎咽的吃了起來。
走出家門，圓圓的太陽高掛在天空，陽光和煦，我便快樂的上學去了。上體育課時，老師讓我們打籃球。圓圓的籃球在場中飛來飛去。到了下午，因為今天剛好是班長生日，所以他請全班喝珍珠奶茶；圓圓的珍珠配上奶茶，可說是一級棒的呢！放學回家的路上，我們從圓圓的操場慢慢的往校門移動。
到了輔導班，今天的點心是米粉湯，米粉湯里有許多料，其中我最愛吃的是圓圓的貢丸，我常常把它留在最后才吃，吃完點心，我便拿出筆、圓圓的橡皮擦、本子，開始寫功課，事情做完了，媽媽也剛好來接我。今天的.晚餐是圓圓的奶油餅，加上熱騰騰的阿華田，配起來吃，可說是級品喔！
圓的聯想，這樣寫下來，我發現生活中有許多東西都是圓的，就連人的眼珠子也是圓圓的，這些圓圓的東西，不但能幫助我們，也能讓我們做出好吃的東西喔！
生活中的圓作文 3
據說今年中秋的月亮特別圓特別大。我期盼著欣賞這輪難得一見的明月。可惜當天烏云密布，阻擋了我的欣賞，令人掃興，奶奶安慰我說：“明天也能欣賞，十五的月亮十六圓嘛！”十六那天，天高云淡。我們吃罷晚飯，全家人興沖沖地走上人行天橋，齊向東方望去，一個大月盤已經升起，真的好大好圓��！我隱隱約約地看到月亮上有棵桂花樹，有只小白兔，就是找不到嫦娥跳舞和吳剛獻酒。
中秋節是我國傳統的合家團圓的日子。如果你獨自身在他鄉，也可以望著月亮，吃著月餅思念親人，因為千里共嬋娟，家人同樣也在吃月餅望月亮，與你息息相通。
有關月亮的傳說，從古至今很多很多，有嫦娥奔月的美麗故事；有引發詩人感嘆的動人詩詞；我國正在研制“奔月號”飛船，不久的將來，會登上月球去探個究竟；最近美國飛船發射撞擊物兩次撞擊月球，是想探測月球上是否有水？總之，古今中外，人類特別關心月球，因為月球是地球唯一的'大衛星，是離我們最近的一顆外星，人類最有可能發展到月球上去。
生活中的圓作文 4
一個風和日麗的上午，方在公園里散步，突然，方和圓不期而遇。
方看見圓，一邊嘲笑圓，一邊說：“你怎么長得這么丑��！你看我，有棱有角，多好看呀！”圓聽了，頓時瞪大了圓溜溜的眼睛，說：“你才這么丑呢！你看我，圓鼓鼓的，多可愛呀！”這時，它們倆爭論不休。
這時，方說：“那你把其它東西變成圓形吧！”說完，圖形王國就變了樣。瞧，圖形國王正在看精彩的節目。突然電視變成圓形的了。從原來方方正正的電視變成了圓形的了，電視就在地上滾來滾去，國王只好派士兵去追電視。圖形國王正在休息，房子又變成圓形的了，風輕輕一吹，所有的房子就滾動起來，嚇得圖形國王直發抖。方看見了，說：“你看到了吧，你看到了吧！世界上有了你，就把世界搞得亂糟糟。”“那你來試試呀�！眻A說。
這時，圖形王子開車出去玩。圖形王子剛想開出去，輪子就變成正方形了。任憑圖形王子怎么使勁弄，也開不了。圖形國王里，要舉行一場運動會。他們剛想踢足球，足球就變成正方形的.了。急得運動員滿頭大汗。方嚇住了，對圓說：“停下來吧�！闭麄�圖形王國就恢復了原來的景象。
圖形國王火冒三丈，這才得知是方和圓在作怪，就饒恕了他們。方和圓這才知道各有各的本領。
生活中的圓作文 5
今天早上我一起來就看到圓圓的太陽對我微笑，媽媽用圓圓的鍋子煮圓圓的蛋，接著又用圓圓的杯子裝牛奶給我喝，又帶我到公園玩圓圓的輪胎所做成的秋千，并且買了圓圓的開罐飲料給我喝，真是好喝極了。
玩到了一半我加入玩球游戲，我看到圓圓的球向我飛過來，我一閃過，球就打到同學圓圓的頭，圓圓的眼淚從同學的眼睛流出來，服務人員立刻用圓圓的`藥膏抹上，那位同學也就不哭了，老師也說這一球不算，但是最后我還是第一名；第一名的獎品是一顆圓圓的球，我把這一顆圓圓的球送給那一位哭的同學，爸媽直說我好 棒！我圓圓的小嘴也笑得更開心了。
晚上我看到圓圓的時鐘才發現吃晚飯的時間到了，媽媽圓圓的嘴巴跟我講晚飯要吃什么�；氐搅思依镂铱匆妶A圓的花朵死掉了，于是流下了圓圓的眼淚。我在草叢里也看見了圓圓的昆蟲，我那圓圓的眼睛看了一下爸爸，爸爸就答應要讓我養了。
我覺得生活中圓圓的東西太多了，如果沒有用心看還不知道圓圓的東西這么多，希望大家以后可多注意身邊的事物。
生活中的圓作文 6
回想過去，在時光的河流里尋找著童年的影子。鳥兒依然會飛，魚兒依然會游，但我們再也不能在同一個教室里讀書、寫字、談話了。體育課上的足球、語文課上的辯論、數學課上的沉思、英語課上的對話都讓我難以忘懷，它們是句號中的一部分，是記憶深處永遠的.記憶。
在這最后一個學期里，即將面臨著小學最后一次大考。我們本應該好好珍惜、好好學習的，但就在這一段寶貴的時光里，我們卻浪費在開小差，大家好像比平時“野”了。老師的教導當然接踵而至，我們根本聽不見去，一如既往地干“壞”事。這對于我們來說很快樂，而對于班主任來說是讓她生氣的激素。老師終于忍無可忍了，下了命令，如果有人違反班規、校規，就叫家長過來一趟。我們似乎被她唬住了，在班主任眼里是這樣的。但是我們并不這樣想，我們背著老師干些調皮的事，這讓我們感到更加有趣。終于，我們收回了心，好好珍惜所剩的童年。
童年的句號快圓了，快抓緊最后的時光吧，不要留下任何遺憾，讓生命之花綻放出我們自己的色彩，讓童年的句號像初夏的荷蓮一樣圓滿吧！
生活中的圓作文 7
圓對于很多人來說都是比較美好的事物，而我卻恨透了圓了。
我叫達大，一個很不快樂的孩子，對于我來說圓就是一個理想的東西，一個不知什么滋味的東西，一個我所討厭而有向往的東西。
在我的爸爸十幾歲時，我的爺爺就因為到山上當伐木工而被樹的丫丫打死了，所以我從來都沒有爺爺的愛，從來都沒有爺爺，看見別的小朋友在爺爺面前撒嬌，硬要爺爺背，然后跟著爺爺出去釣魚，好是幸福，而我只能在一旁看著，對于我的釣魚技術來說，可以說是天下第一，平生僅釣到一個鯽魚，只有兩個手指那么大。
還好有奶奶照顧我，一直到了上初一，奶奶也離我兒去，可以說奶奶是最疼我了，有好吃的.東西她從來都舍不得自己吃，總是給我留著，可是我沒有珍惜那段快樂的日子，現在我已經后悔莫及拉。
現在我一點也不開心，因為自從奶奶死了以后，就在也沒有人如此疼愛我了，爸爸媽媽每天鬧離婚，而我拉只能在一旁干哭，他們也不理我，只成天到晚的鬧后來媽媽也出去了。
現在我正在一個迷失的地方，尋找愛的真諦，不知道我什么時候，才能和爸爸媽媽開開心心一起過中秋，讓我真的感受真正的圓。
生活中的圓作文 8
在一條清澈見底的小河邊，住著一個滿肚子學問的飛行圓，它長著一雙純白的翅膀，穿著一件火紅的裙子，頭上戴著一頂蔚藍的帽子，美極了。它的名字叫飛飛，飛飛特別受歡迎。
有一天，飛飛來到美麗的學校。“哇！學校好美呀！”飛飛贊嘆道。一個美妙動聽的鈴聲響了，在操場上認真跑步、跳繩、打乒乓球的小朋友紛紛跑進教室。上課了，老師在講課，飛飛聽得入迷了。下課時，同學們把飛飛當球打，打得飛飛東倒西歪；把它當球踢，把飛飛踢得汗流浹背。這一天，飛飛累壞了，它用一點點力氣，飛到了草原。
飛飛來到草原，那一片片金黃的麥子好像貴重的錢幣。飛飛在草叢里看蝴蝶跳舞，在清澈的小河邊聽河水姐姐講故事……到了漆黑的夜晚，飛飛又冷又餓。這時，飛飛看見了一座明亮的`小屋，飛飛走上前，敲了敲門，門里出來一位白發蒼蒼的老奶奶。老奶奶看見了可憐的飛飛，給它準備了一個溫暖的小屋和一個香噴噴的大面包，飛飛在小屋里過了一個開心的晚上。
飛飛在這兒玩得開心，吃得香，睡得好，飛飛決定在這兒住下。它每天在外面玩游戲、學知識，在屋子里安心地睡，盡情地吃，它每天過得好開心。
生活中的圓作文 9
“圓在生活中代表著什么呢？”我問自己，是零、是一無所有、還是那一碗熱騰騰的湯圓？幾乎都可以替代，所以，圓與我們的生活是密不可分的。
畫0，很快，一個新的圓誕生在我手中，它也可以稱為零，只不過意義不同，零是指沒有、無的意思，它的范圍很小；而圓呢，在我們身邊真是數不勝數，回家的路上，柏油馬路上隨處可見的圓井蓋，那不是圓嗎？去買早餐的時候，那一張張圓圓的燒餅，這也是圓哪！
“同學們，今天我們來計算圓的周長和面積……”呦，真樂！這圓真是神通廣大，讓古人都想知道它，什么圓周率啊、圓柱圓錐，都帶著圓，有誰不想認識它，了解它。
還有公園里的摩天輪，旋轉木馬，不都繞著圓走嗎，直到人們頭暈目眩，有人還為了畫出更好的更標準的圓，專門設計了圓規，只要一旋轉，一個圓便出現了。
今天，圓已經與我們密不可分了，車輪需要它，糖的.形狀需要它，旋鈕，甚至錢都需要它，就連天上的太陽也是圓的，那就讓我們好好珍惜保護身邊的圓吧！
生活中的圓作文 10
大家好，我是神通廣大的圓，你可別小看我，我比孫悟空還厲害呢！孫悟空會七十二變，而我可以千變萬化，不信，你們聽聽我的旅游過程吧！
早晨，你門睜開眼睛，就會看見我在天空中，發著光，這時，我已經變成了太陽，懸掛在空中，如果沒有我，萬物就不會生長，田地就會遭殃的！
當大家經過馬路的時候，我就會變成紅綠燈，維護大家的安全，如果沒有我，馬路上不知道會發生什么交通事故呢！
正月十五的晚上，我早就在天空中等你門啦！我變成了圓圓的月亮，這是，我還注意點兒形象呢！因為，人們都在望著我。
當人們準備吃月餅的時候，我又變成了月餅，放在精制的盒子盤子里，讓人們品嘗。
當每四年一次的奧運會舉行時，我會叫來我的'兄弟姐妹，一起變成那五環旗，這時，我們是多么驕傲自豪�。�
每天早上阿姨門打扮的時候，我就會邊成手鐲，戒指，耳環，把阿姨們打扮的更加美麗，漂亮。
"五一"黃金周快到了，我們又要見面了，這時。我會變成車輪，把你門送到各個旅游風景區，怎么也離不開我。
怎么樣，我厲害嗎？來記住我的名字吧———神通廣大的圓！
生活中的圓作文 11
“叮呤呤”，上課了，同學們請回到自己的座位上。老師在黑板上畫了一個圓問：“這像什么？”有的同學說：“英文字母O。”有的說：“像泡泡�！边�有的說：“像雞蛋同學們，插上你們想象的翅膀，在圓圈周圍加幾筆能變成什么？”老師話音剛落，同學們就埋頭畫了起來。
我在圓圈下面加了許多圓和線，變成許多束氣球，氣球慢慢的變大了，在空中飛呀飛，氣球把傷心的小朋友逗樂了，氣球真有用��！我在圓圈周圍畫上了幾條射線，它又變成了又大又紅的太陽，太陽一出現，樹木的葉子長多了，變綠了，越來越茂盛，小草們慢慢地長大了，太陽還把河面照得金燦燦的'，閃閃發光。有了太陽，到處充滿了生機。我又變出了奶奶的老花鏡，奶奶有了老花鏡，什么都看得見了。能織毛衣、看報紙、做健身操 …… 我還要變出一副眼鏡送給左皓東，讓他一定不會看錯東西，保護自己的心靈之窗——眼睛。
讓我們展開想象的翅膀，讓這個簡簡單單的圓變成各種各樣的東西，表達人們美好的祝愿，多神奇的圓�。�
生活中的圓作文 12
我的家鄉——建湖，有著“魚米之鄉”的美稱。在建湖這片土地上有許多風景名勝：風景如畫的雙湖公園，有自然天成的'九龍口，綠意盎然的西塘河光風帶。當然我的家鄉也有許多好吃的美食，其中最好吃的就是藕粉圓子。
藕粉圓子滑溜溜的，與湯圓差不多大小，但顏色和餡心可就大有區別了，藕粉圓子的外皮是晶瑩剔透，呈透明色，讓你一眼便見到里面的餡心；圓子皮富有彈性，甜而不膩，清淡爽口。鹽城人將藕粉圓、湯圓、肉圓并稱“三圓”。
相傳，這藕粉圓子曾經是御用食品，專供皇帝吃的，皇宮中有一位建湖出生的御廚，某日因為皇帝生病不肯吃藥，茶飲也吃不下去，他靈機一動，就用五果仁拌藥做成餡，搓成球型，然后把球型餡放在藕中滾動，差不多和湯圓大小，最后放到鍋里煮熟，放上桂花。送到皇帝寢室，哪想到皇帝聞到這香氣，胃口大開，一邊吃一邊贊口不絕，一大盤圓子都下肚子了，不僅肚子飽了，病也好了，重賞了廚子，還說每天都要吃，因此它成宮中不可缺少的美食，數年后，他告老還鄉，便把這秘方傳開了，于是我們便能吃上這圓子了。
這藕粉圓子是我們老祖宗一代又一代傳下來的，它也是建湖頗有名氣的一道菜，垂誕三尺的你，快來我的家鄉建湖嘗嘗吧！
生活中的圓作文 13
每個人對圓的感受各不相同。在畫家的筆下它是美麗的環，在苦難者的臉上它是憂傷的淚，而在我眼里它是奇妙的、快樂的`符號。
學校里，語文老師在給小朋友認讀拼音“o”。小花見了連忙搶著說：“這是我早上吃的雞蛋�！薄安粚�，不對，”愛臭美的小玲說，“這是我家最好看的鏡子�！薄斑@是我運動時的網球”愛運動的小明說。教室里小朋友們你一言我一語地討論著。教室里充滿著歡聲笑語。這真是一個奇妙的圓呀！
下課了，小朋友們吹出許多大大小小，圓圓的肥皂泡，在陽光的照射下，小泡泡五彩繽紛的，好似一個個自由的小精靈。在深藍色的乒乓球桌上，圓就是那圓溜溜的小乒乓球，隨著“乒乒、乓乓”的聲音奏起，小圓球劃出一道道完美的弧線。每一組成功的攔截，就是一陣擂動，你來我往的跳躍，讓勝利的歡呼聲飄蕩在校園的每個角落。考試后，那耀眼的圓是100，當兩個小小的圓并排躺在我的答卷上的時候，我的心便早已歡呼雀躍。在我眼里這些圓都是快樂的符號。
圓給我帶來快樂，我喜歡奇妙的圓。
生活中的圓作文 14
只要你開動腦筋，插上想象的翅膀，一個看起來很平常的圓，也會有無窮的變化哦！
你看，我在圓的邊上畫上幾條直線，它就變成了一個溫暖的太陽。冬天，天寒地凍，山區里那些貧困的孩子卻還是蓋著薄薄的被子，他們的臉凍得通紅，手和腳凍得僵硬。我讓太陽帶著溫暖的陽光升起來，我希望這樣他們能溫暖一點。
你看，我在沿的邊上畫一條曲線，中間也畫上幾條曲線，它就變成了一個大西瓜。夏天，烈日炎炎，環衛工人們累得汗流浹背，我切了一碗大西瓜，端到環衛工人面前，給他們吃，我希望這樣他們能涼快一點。
你看，我還在園里換了三個水滴形和幾條直線，在圓的`邊上畫了一個長方形，在長方形的下面畫了一個平面的圓，它又變成了一臺電風扇。一天，我上完跆拳道課回來，熱的滿頭大汗，我坐在電風扇前吹風，想涼快涼快。調皮的表妹在屋子里亂跑，一不小心被電風扇的線絆倒了，不知摔到了哪里，把她疼的哇哇大哭。我哄了好一會兒，終于把表妹哄睡著了。
一個小小的圓，竟然有這么多奇妙的變化。聰明的你，還能用它變出什么呢？
生活中的圓作文 15
一環套著一環，思念纏繞思念，當風漸漸出現，愛的同心圓也在我的心底漸漸發芽母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。它就是同心圓中的大圓，讓我們沉浸于萬物之中，充盈于天地之間。母親，伴隨你經歷人生；幫助你成為人間龍鳳；架起你心靈的長虹。但是當你從一只依偎在媽媽身邊的雛鳥，變成一只搏擊藍天的`雄鷹時，不要忘記你，飛的再遠也飛不出媽媽愛的同心圓。但它也不是“死胡同”只要我們愿意打開心內的窗，就會看見心靈的寶藏；門外清明的風景；人間的繁花滿樹。能讓我們坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在，走向愛的港灣愛的同心圓如一杯濃濃的香茶饑渴時給我們芳香；如一輪火紅的太陽，嚴寒時給我們溫暖；如一盞明亮的路燈，迷失時給我們指明方向。
愛的同心圓，你是多么的美好總給人一種朦朧之感，在熙熙攘攘的人群中你總能將我與母親緊緊的套在一起，任風吹雨打，電閃雷鳴也毫不畏懼，謝謝你，我愛的同心圓。
生活中的圓作文 16
今天上午，外出學習的辛老師回來了，這對我們來說已經是一個驚喜了，可我們沒想到還有一個更大的“驚喜”——老師為我們帶回了南通的特產“麻圓”。當老師捧著一大筒麻圓走進教室時，全班同學歡呼雀躍，掌聲雷動。
大家迫不及待地等著老師發麻圓，老師從前往后依次分發，當快發給我們時，我的眼睛緊盯著麻圓，那表情真可以用“口水直下三千尺，眼睛緊盯那麻圓”來形容。
終于發給我了，我小心翼翼地咬了一口，慢慢地品嘗。哇！那味道比我想象的要好，實在是太棒了！那種甜，咸，鮮，酥混合而成的味道，從我嘴里通過血液和神經，使全身都浸在享受之中。甜，不像糖一樣甜，而是一種淡淡的甘甜；咸，進入嘴中還沒來得及品味就消失了；鮮，那味道一下子涌了上來，讓你直喊“美味”；酥，別看麻圓長得像烏龜殼一樣堅硬，可一口咬下去，脆脆的.，酥酥的，再咬幾口就能吞下。
我三下五除二就把那一顆小小的麻圓給吞了下去。那味道太好了，直到現在嘴里還有那混合的味道。
我愛這留有余香的麻圓，更愛我的老師！
生活中的圓作文 17
中秋節到了，我們三口回到了奶奶家。吃過團圓飯，我們這一大家子來到了老家后面的小山坡上。
月亮穿過一縷一縷薄云，慢慢向上升，嵌在灰色的夜幕中，揮手向我們問好。都說“平分秋色一輪滿，長伴云衢千里明”，中秋的月亮就是漂亮。欣賞著這么美麗的景色，我頓時來了興致：“月色這么美，不如我們來場比賽，看誰說的關于月亮的詩句多！”大家都點頭叫好。
“明月幾時有，把酒問青天�！蔽沂紫乳_了個頭。“海上生明月，天涯共此時。”高峰哥哥接的最快。“小時不識月，呼作白玉盤。”姐姐說了一句�！翱蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓”姑父話音剛落，我們幾個晚輩就驚了：姑父小時候不好好上學，不懂什么詩句呀！就在我們驚訝的時候，媽媽說：“我寄愁心與明月，隨君直到夜朗西�！眿寢尣焕⑹谴髮W生，學識就是淵博，我心想�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”爺爺說。我們幾個人鼓起掌來，沒想到爺爺也有學問了。奶奶沒上過學，就坐在一旁笑瞇瞇地看著我們，時不時還微微點點頭，稱贊道：“說的`真好！”。我們越說越興奮，那月亮里的嫦娥仙子好像也在傾聽我們的對話，正笑著看我們呢！
幽幽月下，我們愉快的笑聲，在山坡上回蕩……
生活中的圓作文 18
一天放學，大杰和小杰在學校的乒乓球室打乒乓球，一不小心，小杰把乒乓球打出了界，大杰連忙去撿，卻不小心翻了一個跟頭，正好踩在乒乓球上，球癟了，小杰一看頓時火冒三丈，面紅耳赤，非要大杰賠。
正在大杰不知怎么辦才好時，大杰的好朋友小軍走來了，問大杰怎么了。大杰把事情原原本本的.說了一遍，小軍對大杰和小杰說：“我有辦法了，你們去我家吧，那里有需要的工具�！�
大杰和小杰來到了小軍家，只見小軍放下書包，拿出一個杯子和一個熱水瓶，把熱水倒在了杯子里，再把乒乓球放到熱水中，小杰和大杰仔細地看著杯子里的乒乓球慢慢地變成原來又白又圓的乒乓球了。
小杰和大杰驚訝地問小軍：“你是怎么做到的？”
小軍說：“這是我剛學來的課外知識，因為乒乓球會熱脹冷縮，所以我利用了這個原理把乒乓球變圓的。
小杰小心翼翼地把乒乓球拿出杯子中，生怕被熱水燙傷了。跟小軍道謝后，和大杰興高采烈地回家了。
這個故事告訴我們：生氣和哭是沒有用的，只有想辦法才會有好結果。
生活中的圓作文 19
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了個圓，笑瞇瞇地問：我畫的是什么圖形呢？同學們異口同聲說：圓！鄭老師接著問：這個圓像什么呢？有的同學說：像雞蛋。有的同學說：像月餅。有的同學說：你們說的都不對，這是我最愛吃的大餅。
我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個長滿花紋的籃球。別看它長得胖，力氣可大著呢！瞧！它能幫人們解氣，因為它怎么也摔不爛。它又能讓人們運動起來，你搶我奪，可激烈了。同時還能讓大家強身健體。
我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個紅通通的蘋果，像小朋友的'臉蛋。清風一吹，它就和風婆婆一起在粗壯的大樹上蕩秋千，玩得可開心了。當人們路過這里的時候，紅紅的蘋果散發出淡淡的香味，好像在捉弄行人：快來吃我呀！非常調皮。路過的行人看著口水直流。
我在圓上畫了幾筆，它就變成了太陽。春天的太陽給世界萬物帶來了生機勃勃，給人們帶來了溫暖。秋天的太陽，給農民伯伯帶來了豐收，果園里果實累累。
想象是個很奇妙的東西，它可以讓我們天馬行空，能帶我們去任何的地方，它還能給我們帶來快樂和驚喜。
生活中的圓作文 20
漢字變化多端，奇妙無窮。在漢字的海洋中，我最喜歡的漢字就事”圓”了。
“圓”在我心中是可愛的象征，畫人物的過程中，人們往往會把人的的臉蛋兒畫得圓圓的'，這樣會變得更加可愛。“圓”也會把一個人的有點肥。有圓圓的肚子，圓圓的臉蛋……
“圓”，還有團圓的意義。每年中秋節，外出工作的人們都回到老家，和自己的親人朋友們歡聚一堂。哎，中秋圓月的夜晚里，吃著圓圓的月餅，一家人團聚在一起，快快樂樂。在北方的元宵節中，人們總是會吃一個個圓圓的湯圓，湯圓里又有圓圓的硬幣，能不團圓嗎？
在體育界中，足球，籃球，排球這些運動器材都是圓溜溜的，也贏得了許多球迷的喜愛，粉絲比大明星都多呢！他們贏得了無數的獎牌，因為他們是圓的，所以不疲倦，隨時都在運動，從不停歇。
在奧運會的旗幟奧運五環，上面也是五個圓圈，圓還真多呀！
“圓”，在我心中的優點還有多很多，三天三夜也說不盡，現在，我要給我的文章畫上一個圓圓的句號了。
生活中的圓作文 21
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板畫了一個圓，笑瞇瞇地問：我畫的像什么圖形呢？同學們異口同聲回答：圓！鄭老師接著問：這個圓像什么呢？我說：老師，是皮球嗎？老師笑著點了點頭。然后同學們有的在下面議論紛紛，有的爭先恐后舉手回答問題，有的坐在位置上安靜地傾聽。老師讓我們在圓上添幾筆，看一下能變成什么，然后說一下你畫的是什么，為什么要畫然后還讓我們學習孫悟空的七十二變，以下是我七十二變中的三變，請看。
第一變：我在圓上畫了幾筆，它便變成素描畫課上的圓柱體。它增添了我對素描的興趣和好奇，還讓我看到了我的夢想和光輝，還有成功，還有風雨后的.彩虹！
第二變：我在圓上畫了幾筆，它變成古代的日文字，讓我看到了倉頡是怎樣造字的，古代人又是怎樣生活的。總之這個文字樂趣無窮。
第三變：我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個太陽，照耀著我們美好的心靈。
同學們紛紛發言，聽完同學們給圓畫幾筆的答案，全班哄堂大笑，這真是一堂有趣的語文課。
生活中的圓作文 22
老師曾經在黑板上畫過一個圓，問我們如何畫一個圓，很多同學認為是去掉四個棱角。而我覺得，不僅如此，還有別的方法。
不，不是的。
由方至圓，方和圓雖然看起來不一樣，但本質相同，他們都只有一個中心點，而面積的大小由半徑決定。無論是去掉四角還是將四角補上，也許蘊含著什么人生哲理。
宋朝詩人辛棄疾，一腔報國豪情，在年輕時寫下熱血的千古名句，而最后只在一聲悠悠的“可憐白發生”中度過余生。他淡薄人間功名，放下名利紛爭，以圓潤處事。
魯智深，聽到這個名字，印象里他是一個有些魯莽的武士，然而他的忠義，他的淡泊名利，他的舍生忘死，讓我領悟到一種豁達。他可以放棄一切，委屈自己只為報效國家。
由方至圓，到底是應該磨平四角，還是填補空缺？
圓像天空一樣寬廣，可以包容一切。
我想，不管是磨平，還是填補，這都是人生的選擇。每個人經歷的不一樣，當然選擇的.方式也不一樣。然而我們應該知道的是，人生下來就是方的，經過種種磨練、挫折，我們開始一點點圓潤，我們知道了如何更好的待人處事，我們應該在心中有一種豁達。是得還是失，取決與你的人生態度。
生活中的圓作文 23
“今天拿剪刀干什么？”“要剪紙嗎？”“用筆描述剪刀作文？”這一連串的疑惑，在我心中不停地轉。
老師說：“準備兩張紙，先把一張紙留下，我們這一節課來一次剪紙活動�！薄耙 辈聦α�，果然不出我所料。我心里暗暗高興起來。用右手剪一個圓，這對我們四年級小學生簡直是小菜一碟，既然要剪，就動剪吧。剪一個圓也不容易：首先對折，然后再對折，接著畫弧線，最后剪下來，一個圓就大功告成了。再看看其他同學的，他們也和我剪得一樣漂亮。
“接下來用左手剪圓。”“不會吧！”我們說，讓我們來回憶一下：吃飯拿筷子，用的是右手；打羽毛球拿球拍，用的是右手；寫字拿筆，用的是右手……在我的生活中，右手好像是用的最多的，現在用左手剪圓，還真的沒試過呢，那就試試吧。
說剪就剪，但是，左手好像一個調皮的孩子，一點也不聽話！剪剪就發現一會兒剪到弧線的`里面，一會兒剪到弧線的外面，像一只小泥鰍在紙上滾來滾去，看著其他同學也和我剪得一樣難看，奇形怪狀的。
通過這一次活動我知道了右手比左手靈活，但只要天天練，左手一定也可以和右手一樣棒！
生活中的圓作文 24
暑假的一天中午，我和表弟在院子里打乒乓球。
表弟發了一個力量很強的前沖球，我沒接住，只見球落到地上。就在這時，一位叔叔騎著自行車，急匆匆地駛過來，看樣子要去上班，剛好車輪從乒乓球上擦了過去。我跑過去連忙撿起球一看，球已經被車輪壓癟了。表弟望著被壓癟的球，急得差點哭了出來。我仔細地瞧了瞧乒乓球，發現球沒有裂縫，興奮地對表弟喊：“快去回家燒開水，我有辦法了！”
不一會兒，表弟就把開水燒好了。我把開水倒在了一個小盆子里，然后把球放在另一個小盆子里，又把沸水對準球倒了下去，只見球慢慢地鼓起來，最后變圓了。表弟被眼前的一切驚呆了，他真的不敢相信自己的`眼睛，高興地拍起手來，對我說：”表哥，你真行！”但他馬上又問：“那乒乓球為什么會變圓呢？”我馬上裝著一本正經的樣子，對他說：”因為乒乓球里的空氣有熱脹冷縮的性質，放在熱水里，乒乓球里面的空氣膨脹，壓力增大，把乒乓球從里向外壓，乒乓球就會慢慢變圓了�！北淼軗现湔f：噢，原來是這樣啊。 ”
于是，我們倆又高高興興地去打球了。
生活中的圓作文 25
這節課，老師問我們：圓是什么？我陷入了思考。接下來，就讓我們一起去尋找圓吧？
我在果園里尋找圓。��！圓是一個個紅通通的大蘋果。大蘋果又大又紅，吃一口，酸甜可口的大蘋果汁和果肉太好吃了。大蘋果不光好吃，還有為我們解渴的功能。
我在飯店里尋找圓。��！圓是一個個好吃的漢堡。漢堡有又香又軟的面包，有又香又脆的雞肉，還有清爽的生菜。吃一個保準，讓你停不下嘴。在饑餓的時候吃一個漢堡，可以使你感到滿足。
我在馬路上尋找圓。��！圓是一個個輪胎。輪胎是黑色的，他像一個個黑色的呼啦圈。輪胎可以使車子十分平穩的跑在馬路上。
我在家里尋找圓。啊！圓是一個電風扇。潔白的電風扇在轉動的時候，像一個個潔白的大盤子。每當炎熱的夏日，我們在外面玩的滿頭大汗的'時候，回到家中，打開電風扇我們立刻變得涼爽起來。
我在教室里尋找圓。��！圓是一個鐘表。藍色的鐘表，仿佛是一位勤勞的工人，每天都辛勤的為我們報時。
我喜歡圓。圓好似一個個多變的精靈，有著各式各樣的造型，用在不同的物體上都有它的用處。
生活中的圓作文 26
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑瞇瞇地問：我畫的是什么圖形呢？同學們異口同聲地回答：圓！鄭老師接著問：這個圓像什么呢？我知道、我知道同學們爭先恐后地說了起來，有的笑瞇瞇地說像好吃的月餅，有的滿心歡喜地說像天上的月亮，有的'手舞足蹈地說像紅彤彤的臉蛋
我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個色彩斑斕的氣球。它是小朋友的好伙伴，小朋友每天牽著氣球到處玩，氣球一會兒飛到東，一會兒飛到西，氣球去到哪兒，笑聲就去到哪兒！
我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個圓溜溜的鬧鐘。它像公雞一樣，每天唱著歌叫我起床。當我想知道現在是幾點，它會告訴我時間。它真是我們的好朋友啊！
我在圓上畫了幾筆，它就變成了一臺涼快的電風扇。夏天炎熱的天氣熱得使人透不過氣，但是只要你把開關打開，就會有一股涼爽的清風向你吹來，立馬能夠解決你夏天炎熱的煩惱。它真是人們的好幫手��！
小朋友們，這就是我看見圓時所想到的，你們會想起什么呢？說出來，一起分享吧！
生活中的圓作文 27
今天是公元2019年9月13日，農歷乙亥年八月十五，是中國傳統一年一度的中秋佳節。
今天的月亮特別圓，我和媽媽、姥姥借著明亮的圓月包起了圓圓的月餅。我們先和面做月餅皮。月餅皮有綠色的蔬菜味兒、棕色的咖啡味兒、紫色的紫薯味兒、藍色的冰激淋味兒、乳白色的奶油味兒，還有斑點的芝麻味兒。接著做月餅餡兒，綠豆沙、紅豆沙、蔓越莓、花生、蛋黃、椰蓉……這些都是我們精心挑選的月餅餡料。我們用準備好的月餅皮把這些揉成團的月餅餡兒包裹起來，再用有圖案的模具把月餅壓出不同的花型：有的上面壓出“中”字、有的壓出“秋”字、有的壓出“快"字、有的壓出”樂“字，還有的'壓出”合家團圓“四個字，再有的壓出了可愛的”小玉兔“。這六種圖案對應六種不同顏色的皮和不同口味的餡兒，這樣就組成了六枚一套既美味又漂亮的月餅。我忍不住挨個口味品嘗了一遍。嗯……真的太美味啦。
我們把它裝進精致的禮盒，送給我的小朋友和大朋友做中秋節的禮物。我做的月餅像月亮一樣圓，我把我的祝福都包進月餅里，希望品嘗到的你們都能心愿圓滿——在這個中秋節里月圓、餅圓、心愿圓。
生活中的圓作文 28
房間里有一個圓，一個普通的圓�？删褪沁@個普通的圓，讓我的想象奔騰了起來。
圓在我的眼中逐漸變成了一個西瓜，一個汁多味美的西瓜。我會把它送給那些不辭辛苦來賣西瓜的`瓜農，他們用汗水和心血培育了成千上萬汁多味美的西瓜，卻很少品嘗過西瓜的美味。
圓在我眨眼的瞬間，變成了一個精美的盆子，盛滿了純凈的水。我要雙手奉送給缺少水源地區的人們，讓他們嘗試水的甘甜。
在我思緒萬千的瞬間，圓又變了，變成一塊巨大的糖。我會把它送給醫院里那些患了絕癥的孩子，讓他們在生命之火即將熄滅之時，最后品嘗糖果的甜美。
這個變化多端的圓讓我感到十分奇特。
而我希望圓能變成一個大大甜甜、鋪滿奶油的蛋糕，我會把它送給孤兒院里失去親人的孩子。但愿一個個甜滋滋的蛋糕能給他們帶來溫暖。
我也希望圓能變成一口在農田邊的清泉，泉水清澈見底，純凈甘甜。希望這口泉水能給辛苦為我們種糧食的農民伯伯在休息時能喝上一口，感受夏日的清涼。
生活中的圓作文 29
這堂是作文課，老師在白板上畫了一個圓。
這個圓可以變成喜悅的。可怕的。奇特的。憂傷的。幸福的。郁悶的。有趣的……
我看著看著，它變成有趣的`排球，變不成有趣的皮球，變成有趣的籃球……它有變成有趣的乒乓球，我真想加入它們的隊伍中，和它們一起玩耍。
再看看可怕的圓吧！看著看著它變成可怕的獅子嘴正在吼著，變不成可怕的鬼臉向我走來，變成可怕的眼神看著我，我也想加入它們，和它們在可怕的空間里練練我的膽量。
再看看奇特的圓，這個圓變成奇特的眼鏡，變成奇特的盤子……我想變成奇特的瓶蓋，和奇特的東西一起蹦蹦跳跳。
這個圓一會兒變成了圓月，一會兒變成了車輪，一會兒變成了蘋果，真神奇呀！它還可以變更多的東西，神奇無比。
這個圓又變成了橘子，又變成了零蛋在向我哈哈大笑，又變成了100分向我們招手，又變成了月餅，在那和小朋友們一起玩呢！
如果我是一個圓，可以變成任何東西，我會變成幸福的糖果，我會變成有趣的足球，我還會變成喜悅的圓月，沒有憂傷，每天都自由自在的。
圓真神奇��！可以變成好多有趣的東西，奇形怪狀既神奇又奇特，打開自己的想象，圓一定可以讓你在想象的世界里翱翔。
生活中的圓作文 30
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑瞇瞇地問：“我畫的是什么圖形呢？”同學們異口同聲回答：“圓！”鄭老師接著問：“這個圓像什么呢？”有的同學說：“像雞蛋�！庇械�.同學說：“像月餅�！庇械耐瑢W說：“像餡餅。”這時教室里哄堂大笑。
我在圓上畫了幾筆它就變成了一個可愛的小鬧鐘。它每天準時叫我起床，只要我睡懶覺，它就叮叮鐺鐺地響個不停。我只要一聽到這聲音就知道快要遲到了。我就會立刻跳下床，急忙穿好衣服，洗臉刷牙，背上書包去上學。
我又在圓上畫了幾筆，它就成了一個大大的蘋果。你可別看小它，蘋果是含有許多維生素C的水果。我們稱它為水果王，我最喜歡吃了。
我在圓上畫了幾筆，它就變成了一朵向日葵。它有一個大花盤，花盤上有許多黑線，每條線上有一粒向日葵瓜子。向日葵的用處可多了，它的花可以觀賞，它的瓜子可以炸油，也可以炒著吃，可香呢！
原來一個普通的圓，經過想象和添畫就能成了一個有趣的東西。圓給我帶來了樂趣。圓是多么奇妙呀！
生活中的圓作文 31
中秋節了，望著一輪明月，我的淚水止不住的往下流。爸爸，媽媽。我好想你們啊。每次的中秋，都是我在思念著你們，也只有思念。
中秋，總是月圓人不圓。每年的中秋，只有我一個人走在門外，望著藍天中一輪金黃的明月，那皎潔的月光，那月亮中隱隱約約的影子，嫦娥；玉樹；玉兔。遙望著人間。我很想你們陪我坐在門前，說說心里話，看看皎潔的月光，難得的月食�？赡銈兛傉f忙忙忙，我明白，我清楚，是為了一家人的生活�？墒前职謰寢�，我真的很想和你們在一起做這些事啊。明月啊，你能告訴我這是為嗎。
從小在你們的打打罵罵，疼疼愛愛，嘮嘮叨叨中長大�，F在，就拋棄我了嗎，我也是個孩子啊。我盼望能依偎在爸爸媽媽的.懷里。我有一肚子的話說給你們聽啊，爸爸媽媽，爸爸媽媽，爸爸媽媽。所有一切做錯的，我改，我改。只希望我們在一起，平平安安的在一起。
一剎那，淚水為我鋪上一層薄紗，淚水中幻出你們模糊的身影。爸爸媽媽，爸爸媽媽，爸爸媽媽……
生活中的圓作文 32
荀子曰：“人性本惡。”每個人自出生即是一塊惡狠狠的不規則狀角柱，常扎得自己與他人哇哇大叫，但在沿著人生的道路緩緩向前滾動的期間，會逐漸磨的光滑圓潤。
“人生不如意的`事十常八九”，面對這百分之八九十的挫折，我們不該怨恨，理應心存感激，迎向它、擁抱它，讓生命激起一片燦爛的火花，也逐漸將自身那些令人厭惡的尖角拋光、打磨。
自古先人也給過后世這類的訓示。歐哲曾云：“失敗乃是成功的基石，因此在人生的道路上應放眼成功，著手失敗，進而使自己有宏大的抱負、耐磨的心志。”人生的各階段都應如此，我想生活中那些圓形之體，正是要告訴我們這道理吧！縱然你是一個高質的石塊，不經琢磨，也不可能成為惹人喜愛的鵝卵石。這正是挫折存在的意義，若你能為自己那閉鎖、功利的心靈敞開門扉，自然能更有效率的磨礪自己，使自己更近于那完美比例之圓。
另外，待人處世也應帶有春氣，構成有溫和謙遜的完美組合，圓那不與人爭之圓滑外形正是此最好的典范。有了這些特質，人生中便能避開許多無意義的沖突，無所畏懼的向前邁進。
若有一朝，你發覺人生的道路似乎不再那么崎嶇了，那恭喜你，恭喜你已讓自己成為那令人向往的曼妙之圓。
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