圣誕節的作文

時間：2024-07-11 10:40:29 圣誕節我要投稿

圣誕節的作文(合集6篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的圣誕節的作文7篇，歡迎大家分享。

圣誕節的作文(合集6篇)

圣誕節的作文篇1

　　圣誕節，顧名思義，就是一個我們兒童的節日。今天，我期盼著媽媽送給我禮物。我果然如愿以償，收到了一份“圣誕老人”的神秘禮物。

　　這天我放學回家，我嚷嚷著媽媽給我買圣誕老人與賀卡。可媽媽就是不給我買，說東西不好。我傷心極了，以為媽媽不送我東西。就一直說媽媽為小氣鬼，不給我買東西抱怨媽媽。但媽媽只是說：“回到家里你就知道了！”

　　我聽了，心情從傷心變成了疑問。莫非媽媽已經給我準備了一份禮物啦！我自言自語到。我急于想知道媽媽給我的禮物，立刻加快了腳步，我用“飛”一般地速度沖回了家中。媽媽對我說：“兒子，我給你買了100元錢的書。我看了一眼電腦。簡直不敢相信眼前的景象，于是我拍了一下自己的腦袋，看一看是真的嗎？我觀望了一下電腦，哇！媽媽竟然買了我最喜歡看的書：沈石溪爺爺的《動物小說》與數學探險類的書！！！我的心情從0度一下子上升到了100度。我高興地一蹦三尺高，連連高喊：”耶，耶，媽媽萬歲，媽媽萬歲。“我滿腦子的`興奮，簡直高興的都不能再高興了。

　　圣誕節在我的歡呼之中不知不覺的結束了。今天，我收到了一份神秘的禮物，我真快樂！

圣誕節的作文篇2

　　今天是圣誕節，清早我高高興興地背著書包，手里還拎著一大袋禮物和道具去學校，因為今天下午學校要舉行一年一度的圣誕節活動和化裝舞會。

　　上午，我們已無心上課，同學們個個興奮不已，按捺不住激動的心情，都悄悄地開始互相贈送禮物了。朱老師也開心地帶上各種各樣的面具逗我們笑，教室里一片歡聲笑語。中午，學校特地為我們準備了西餐，大家吃得狼吞虎咽，津津有味。下午，我們分成三個半小時活動，第一個半小時我們收看學校為所有師生準備的精彩節目；第二個半小時所有年級的1到3班在操場上跳集體舞，4到6班在各自的班級里開展活動，最有趣的環節是抽獎，我抽到了6號，我們還在黑板上涂鴉。最后一個半小時是剩下的班級在操場上跳集體舞，可有意思了。同學們有的裝扮成魔鬼，有的裝扮成柯南，有的'裝扮成蜘蛛俠，還有的裝扮成天使，天使是我最喜歡的角色。

　　放學了，就看著同學們抱著一大堆禮物，離開學校。

圣誕節的作文篇3

　　你看了我的題目，肯定會很疑惑，還沒到圣誕節呢，怎么題目就成了，幸福的圣誕節了呢？嘻嘻，要是想解開這個謎團，那么老規矩，接著往下看吧！

　　今天上午我上美術課的時候，我們剛上完素描課，老師就問我們：“再過幾天是什么節日呀？”我們異口同聲答道：“24日是圣誕節！”老師笑著拍手說道：“那么我們今天做，關于圣誕節的，立體賀卡好不好？”我們高興的說道：“好耶！”這一次我做的`，很認真很漂亮，于是我請求老師，讓我帶回家去，老師點了點頭說：“做得很漂亮，回家給你的爸爸媽媽看看！”老師讓我回去之后，老師就拍拍手說：“由于是圣誕節了，所以我給你們準備了禮物，點到名的來前面挑！”老師先點了男生的名字，然后又點了女生的名字，我是第二個被點上去的，所以我挑了一盒書簽，我數了數一共有30多張，所以，我非常幸福。

　　中午，我回到了家里，給爸爸和媽媽看了看，我制作的立體賀卡，爸爸和媽媽贊不絕口，我的心里甜蜜蜜的，感覺到很幸福，我很感激圣誕節，因為，是他讓我獲得了兩次的幸福。吃過午飯后，我寫完了英語作業，就坐在沙發上看電視，突然我又感到很幸福，下午我要上英語，老師也要給我們，考滿分和圣誕節的禮品，我可以得兩份，所以我感到很幸福。

　　嘻嘻，我每次過圣誕節的時候，都很幸福哦（平常也很幸福，但是，我在圣誕節會更幸福一點），哇偶！祝大家圣誕節快樂！

圣誕節的作文篇4

　　寒冷的天氣掩蓋不著圣誕節快樂的氣息；漫天白雪擋不住圣誕節輕快的腳步。要說在圣誕節，孩子們最期盼什么，那當然是圣誕老人的禮物啊！

　　下雪了，白茫茫的一片。我從睡夢中醒來，迫不及待地拿起襪子。咦？為什么沒有禮物？我左看右看，疑惑不已。突然，我的腦袋里閃過一個可怕的念頭：難道……一想到這里，我大驚失色，匆匆忙忙穿上棉襖，直奔圣誕老人家。

　　“圣誕老人，您怎么了？”我闖進圣誕老人的家門，不顧及身上的白雪，就喘著粗氣問。圣誕老人似乎沒聽見，他躺在床上，喃喃自語：“不知道孩子們現在怎么樣了。”“圣誕老人，您身體不舒服嗎？要不要去醫院？”圣誕老人眨眨眼，回過神來，疲憊地說：“我沒事，我只是……”我打斷圣誕老人的話：“我去通知其他人！”

　　我快馬加鞭回到家，大聲喊道：“圣誕老人病倒了！！！”孩子們聽后，個個心急如焚，恨不得直接飛到圣誕老人家。“圣誕老人為了給我們送禮物，才累病的，怎么辦啊？”大家竊竊私語。這時，不知是誰，忽然說：“圣誕老人給了我們那么多禮物，這次，我們送禮物給他吧！”

　　“好！”我們都認為這是個好辦法，紛紛撒腿奔向自己家。細細包裝好禮物，我們駕著馴鹿車飛快地飛向圣誕老人家。

　　看到我們，圣誕老人驚得說不出話來。“圣誕老人，這是我送您的百合花，您只要聞聞這花香，一天的疲勞就煙消云散。”一個小女孩捧著一束百合花，一股沁人心脾的芳香頓時彌漫開來。“圣誕老人，這是我送您的音樂盒，傷心寂寞的`時候聽聽這優美的旋律，保證您天天好心情！”一個小男孩舉著精巧的音樂盒，美妙的音樂令人陶醉。

　　“圣誕老人，這是我親手制作的布娃娃……”“圣誕老人，這是我畫的山水畫……”

　　…………

　　孩子們爭先恐后地拿出自己準備的禮物，圣誕老人激動地熱淚盈眶。最后輪到我了，我掏出一張精美的卡片，上面是我費盡心機寫給圣誕老人的詩歌：

　　啊，

　　圣誕老人！

　　你沒有偉大壯舉，

　　也沒有英雄事跡。

　　你從不張揚，

　　只在夜深人靜的時候，

　　悄悄送出，

　　一個又一個驚喜。

　　你不求回報，

　　只求孩子們，

　　天天開心。

　　你無私奉獻的精神，

　　永遠銘記在，

　　我們的心中！

　　“我們愛您，圣誕爺爺！”我們手拉著手，齊聲說。圣誕老人感動得潸然淚下，哽咽著說：“謝謝你們，謝謝你們！”那天晚上，我們唱啊跳啊，歡慶了好久，好久……

　　盡管在這個圣誕節，我們沒有得到任何禮物，但我嘗到了送別人禮物的樂趣。我覺得，這是最有意義的圣誕節！

圣誕節的作文篇5

　　23日晚上，媽媽說24日為圣誕前夜，明早上學的時候，帶棵圣誕樹往學校裝扮教室，24日晚上還要帶我往吃圣誕大餐呢。聽了媽媽的話，我可開心了，晚上做個甜甜的夢，夢見小朋友們圍著我帶的圣誕樹唱歌、舞蹈，吃著圣誕老爺爺發的糖果。

　　25日早，我帶著糖果和媽媽來到了學校，發現校門口的同學戴著圣誕帽分發禮品，我開心地拿了一支鉛筆，向他們說“Merry Christmas”，奔向教室。心里想著今天學校還會舉辦什么出色的活動呢？這幾天的圣誕節活動真是豐富多彩，讓人難忘呀！我盼看著能天天過圣誕節！

　　總算到了晚上，媽媽和爸爸帶我往吃圣誕大餐，我看到了出色的魔術表演，還領取了圣誕老爺爺發的糖果等小禮品，媽媽說25日上學，讓我把這些糖果都分給大家。

　　24日，我一早就爬起來了，匆匆吃完早飯，就催媽媽帶著圣誕樹送我上學，外面下著雨，媽媽和我好不輕易才打到一輛車。媽媽把圣誕樹放在教室擺好，早到的`幾個小朋友看到圣誕樹都非常開心。我心里也非常興奮！同時盼看著快點到晚上，好吃圣誕大餐，領取圣誕老人分的禮物。

圣誕節的作文篇6

　　圣誕節是西方最重要的傳統節日，對西方人來說相當于我們中國的春節，而在社會的不斷開放和中國人們的生活方式的不斷變革的今天，中國人對春節、中秋節等傳統節日是過得越來越簡單了，對于西方的圣誕節卻是一年比一年過得隆重了。特別是現在年輕一代，在不信奉基督教，更不了解西方的節日的背景的情況就跟著別人歡天喜地慶祝圣誕節，這不單單是表面的重洋媚外，更折射出傳統文化所面臨的危機。現在我們的社會不斷地進步，人們的思想也不斷地開放，許多西方的生活方式已經被大部分中國人所接受，而這也意味著有許多傳統的東西被人們所淡忘、所摒棄。如我國的國粹——京劇。

　　現在懂得欣賞京劇的人越來越少了，而且都是一些年老的觀眾，而有意投身這一門藝術的人更是稀缺，曾經風靡世界的京劇如今正漸漸遠離人們的視線，走著下坡。而反觀日本傳入的動漫文化卻日漸侵入青少年的生活，各地漫友會的人數不斷攀升，各種cosplay大賽人潮峰涌，而且都是些年輕的身影。再看看4年一度的飄飾舉行時都是些孩子、婦女在圍觀，傳統文化所面臨的'尷尬境地更是不言而喻。外來文化對傳統文化的沖擊不僅在于娛樂和節日方面，更入侵到了我們的生活最根的一面——語言。英語是世界性的通用語言，在我國越來越重視了。孩子在很小的時候已被父母逼著學習英語，學校把英語這門學科放到了重點位置，各種英語的補習、提高班年年坐無虛席。但相反語文卻變成了學生心中主科中的次科，人們只滿足于會寫漢字、說好漢語而已，那人們要領略傳統文化的精髓就更難了。

　　母語，是靈魂的語言，西方的文化已經侵蝕到人們的靈魂了。傳統文化是一個民族的精神支柱，對傳統文化的輕視已經使我們受到了懲罰——源于中國的皮影戲被別的國家申請為自己國家的文化遺產了。人們在憤怒，在驚訝的同時是否有在反思我們是如何對待我們的文化珍寶的呢？難道有些東西真的在被人搶了之后才會恍然發現它的珍貴？

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