圣誕節(jié)的作文[常用4篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的圣誕節(jié)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

圣誕節(jié)的作文 篇1

　　今天放學回家，爸爸說要帶我去參加圣誕節(jié)晚會，我可高興啦！當我們到達了終點后下車，發(fā)現(xiàn)這里比我想象得還要熱鬧！爸爸給我買了一個圣誕帽，大紅色的，帽檐下還有一圈絨毛。

　　我戴上帽子，可暖和啦！后來我還和爸爸一起跟圣誕老人拍照。最后我們高高興興地回家啦。

圣誕節(jié)的作文 篇2

　　周末，欣賞音樂便是最大的快樂。一首首輕快的小曲在我耳邊蕩漾，滋潤著我的心田。突然，一首熟悉的歌聲在耳邊響起，勾起了我美好的回憶······

　　那是去年圣誕節(jié)的夜晚，我們合唱團受邀與郎朗、廣州交響樂團在正佳廣場演出。在演出前，我們到廣州交響樂團和他們排練。那天晚上，當我們走進排練廳的那一刻，似乎已陶醉美妙的音樂當中。高端的樂器、全神貫注的團員，不禁令人嘖嘖贊嘆。我們小心翼翼地走入，輕輕坐下，絲毫不敢發(fā)出一點聲響。第一次見到美國指揮家及廣交，我們的小心臟在激動地跳個不停，比吃了蜜還開心，還甜。

　　在幾個小時的排練中，本以為嚴肅的美國指揮也變得幽默可親。男高音莫華倫、女高音王冰冰，也與我們一起輕松地交流。不過，遺憾的是沒見到郎朗！

　　激動人心的高潮來啦！

　　伴隨著經(jīng)典的圣誕歌，我們來到了演出地點。天呀！我的眼睛沒看錯吧，郎朗坐在這里！天呀，朗朗的真人竟出現(xiàn)在我的眼前，口水都在嘴巴里打轉(zhuǎn)！幸福來得太突然，這時的我仿佛擁有了全世界！沉穩(wěn)的`氣場，英俊的面貌，爽朗的微笑，這一定是在做夢！我捏了捏自己，好疼啊！不，不是的!這時的我恨不得像一匹脫韁的野馬飛奔過去，跟我的偶像——郎朗打聲招呼！

　　在開心中，迎來了我最最期待的演出！

　　在歡呼和尖叫聲中，我們精神抖擻、抬頭挺胸地出場了！演出地點在正佳四樓中庭，放眼望去，到處人山人海，人聲鼎沸，大家都你用我擠地爭著看。

　　演出開始了！剛開始，我還悠然自得，但是到了我領(lǐng)唱的環(huán)節(jié)卻——雙手、頭部都是冷汗，拿著麥克風的手不停顫抖，渾身緊張。不過，當我慢慢開始演唱時，像吃了一顆鎮(zhèn)心丸，馬上冷靜了下來，完美的演唱完畢！

　　演出完畢后，便是獻花儀式，我和一位男同學作為代表接花。更令我喜悅的是，郎朗就站在我的身旁，還輕輕拍了拍我的肩膀，說：“唱得不錯，繼續(xù)加油！”

　　回憶起來，那天晚上是多么的精彩！這八個字已經(jīng)深深地印在了我腦海里，成為我成長中的太陽，鼓勵我前行！

圣誕節(jié)的作文 篇3

　　一覺醒來，我就有一種特別的感覺。雖然有些冷，但能聽到街上有人唱著圣誕歌，還有手風琴伴奏。突然想到今天是圣誕節(jié)。

　　我背上書包，打開大門，眼前的景像令我驚呆了，“啊！這么大……的雪啊！我還是第一次見到南方有這么大的雪啊！”我起碼呆了一分鐘。

　　白茫茫的一地雪，像是地上鋪了一層“毯子”，軟綿綿的，樹上的枝頭也掛滿了雪，不時能看見有小朋友在打雪仗。

　　學校幾乎變了樣，門口原來的幾棵大榕樹被裝飾成了圣誕樹，值日老師都變成了“圣誕老人”。操場上的'跑道都看不見了，房頂上都白了，連字也看不清。

　　教室里，墻上都掛滿了彩帶，黑板上畫著圣誕老人和他的鹿，同學們都在熱烈議論，“看看我的圣誕帽！”“好久不見這么大的雪！”“這是我們的學校嗎？”……

　　老師走了進來，大家都叫了起來，“老師變成圣誕老人了！”老師就模仿圣誕老人的聲音說：“同學們！我給你們帶來了禮物，都在襪子里！還有，今天沒有作業(yè)，也沒有上課！你們盡情地玩吧！”“耶——”大家頓時歡騰起來！

　　操場上，大家都在打雪仗，你追我趕。不小心，我被誰的雪球擊中了！哇！校園廣播里還響起了圣誕歡樂歌！……

圣誕節(jié)的作文 篇4

　　我也參加過好多派隊，但是最期待的 是下午要開圣誕派隊，今天是平安夜，明天是圣誕節(jié)。我們老師和好多爸爸、媽媽組織的活動。

　　活動開始的時候，跳了一下舞，唱了一首歌，正高興的時候，老師先讓表現(xiàn)好的一組小朋友玩游戲，有英語問答、猜字游戲、運乒乓球游戲、口算。 哇，我看見了傳說中的圣誕老人，背著傳說中的大袋興高采烈給所有人打招呼，當然我最感興趣的是他的大袋里邊到底是什么禮物，哇、哇，是我喜歡的巧克力和糖果，還發(fā)給我們一只美麗的圣誕襪子，里面還裝很多糖還有巧克力，襪子上掛了一個寫滿字的卡片，是老師的寄語《時隔三日當刮目相看，是我給你的評價，的`遺憾的是這種改變不能持久。你關(guān)心集體，團結(jié)同學，積極參加學校組織的各項活動。但學習“馬馬虎虎‘錯別字也喜歡找你做朋友。老師送你一句話：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才，愛你的張老師和周老師》。我想對您說，我會記住您的話，會改掉壞毛病，努力、努力、加油、再加油，辛苦了，節(jié)日快樂。劉校長也給我們送祝福。最后我們和圣誕老人老師、同學、爸爸、媽媽合影留念，發(fā)蛋糕、蘋果，蛋糕是寓意甜蜜，蘋果是平安。到了放學的時間愉快的派隊結(jié)束了，抱著滿滿的幸福，快樂回家了。

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