圣誕節的作文

時間：2023-12-14 08:18:26 圣誕節我要投稿

圣誕節的作文（經典3篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的圣誕節的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

圣誕節的作文（經典3篇）

圣誕節的作文篇1

　　今天，我們要舉行“圣誕節拍賣會”我們全班同學把教室打扮的像一個大花園：黑板上系滿了一個個五彩繽紛的氣球窗戶上也掛滿了彩帶，整個教室到處充滿了喜慶的氣氛。我們終于等到了下午第三節課，“圣誕節拍賣會正式開始！”袁老師宣布道。立刻，全班同學幾乎在同一時間吶喊道：“yes！”大家都沖出教室，往有自己一直想買的好書卻一直沒有買到的“書攤”奔去.我先到我們四（2）班的“書攤”前，眼睛在“書攤”上掃了一遍，眼光落在了其中的一本書上，這本書的題目叫《火山陰謀》。我大概的翻了一下，知道了這本書是講馬克和他的狗“鬼怪”一起破案的`故事。我正好喜歡看偵探小說，于是便問：“這本書多少錢？”營業員說：“六元錢。”我覺得價錢不高，就買下了這本書。之后我又買了好幾本書，如：《深海怪物》、《世界上最危險的游戲》……當下課鈴聲打響，我回到教室時，我手里已經拿了好幾本書了，都快拿不下了。·······

圣誕節的作文篇2

　　星期五，學校幫我們提前慶祝圣誕節，這下可樂壞了我們。

　　中午，吃完飯后，我們在樓梯口做游戲。正當咱們玩得正歡時，廣播里傳來播報員的聲音：“請四年級同學注意，下面是四年級的圣誕嘉年華活動。”頓時，四年級就像一個炸開的鍋。每個班都沸騰起來了。過不多久，我們班跟著四(4)班后面，一路往下走。來到操場后，我們便排起了整齊的隊伍。我拿著我的積分卡一看，有12個項目呢!我便從心里立下志氣：一定要把這12個項目玩完。不一會，我就拿到了三顆星。我心想，挺簡單的呀!不像老師說得那么難呀!接著，我便跑向一處人很少的地方，仔細一看，原來是唱英語歌呢!我和馬澤宇，唱起了《jinglebells》，新東方學校的阿姨很滿意，在我的.積分卡上打了顆漂亮的五角星。隨后，我又跑到了摸卡片的游戲隊伍后，這些卡片上有的是“通過”，有的是“回答問題”，有的是“不能通過”，我想：“我要挑戰挑戰，給我來個問題吧!”可是老天爺不知道是在睡覺還是在干什么，沒聽到我的話。我居然摸到了“直接通過”。唉，這次給自己的挑戰沒成功，不過還是能拿到一顆星的。經過我不懈的努力，我終于完成了11項任務，我想：“咦，不是應該還有一個項目的嗎？怎么找不到了？”通過一翻搜尋，我終于找到了最后一個項目。一個大哥哥問：“howmanynosesdoyouhave？”，我一時轉不過彎，以為問我臉上有幾個器官，我回答”“five”，別的同學問我”“你有五只鼻子嗎？”我臉紅了，連忙說：“one”，幸好，我還是獲得了第12顆星星。不過是以一個笑話作為結尾。“嗚……嗚……”，真是太慘了。

　　我帶著積分卡去換禮品，新東方的老師給了我一張光盤，還說“這就當作你們的圣誕禮物吧!”我開心極了，一蹦一跳地走回了操場，那里還有很多同學在為那12顆星星奮戰呢!

　　學校給我們準備的圣誕節活動，真是十分有趣啊!我期待著明年的圣誕節。

圣誕節的作文篇3

　　今天早上，我剛進教室，就發現教室變得非常非常漂亮，教室里掛滿了拉花，貼了圣誕老人，有圣誕樹，上面掛著鈴鐺，禮物。

　　下午，我們把桌子全都移到了教室的最后面，教室前面空出來了。然后家長來了，他們戴著的面具和米奇的發卡，還帶了好多的東西。我們在一起做游戲，我們排的人都在做動作，不能說話，讓我來猜，要說出一個詞語，我說做作業，猜對了。二排的人還拿勺子端乒乓球。三排的`同學和我們排的玩的差不多，也是猜詞語，不過他們是，大家用語言來描述，卻不能說出詞語。我們玩的真高興呀。

　　最后，胡佳捷的爸爸扮的圣誕老人來給我們發禮物了，好多好吃的都裝在一個紅色的圣誕襪子里，襪子上面貼的小兔子、月亮，可漂亮了，每只襪子上都掛了一張小卡片，我們還和圣誕老人一起照相。

　　最后，老師給我們每人發了一個小熊貓蛋糕，一個蘋果。

　　晚上媽媽給我念了卡片，說老師夸我表現好，表揚我了，媽媽說，老師發的蛋糕，蘋果，是希望我們甜甜蜜蜜，平平安安的。

　　今年的圣誕過的真高興啊!

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