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(精選)圣誕節(jié)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)作文1
12月25日是圣誕節(jié)，在這個(gè)狂歡的日子里，小新星學(xué)校舉行了一次別開生面的圣誕晚會(huì)。
一走到小新星英語學(xué)校門口，映入眼簾的就是一棵棵圣誕樹，樹上掛著各種圣誕禮物。教室內(nèi)的黑板上用彩色粉筆寫著幾個(gè)大字“慶圣誕”。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，歡聲笑語充滿了校園的每一個(gè)角落，到處都洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。
在一片熱烈的掌聲中，圣誕晚會(huì)拉開了帷幕，第一個(gè)節(jié)目是幾位英語老師教我們唱圣誕歌，同學(xué)們唱得十分投入，個(gè)個(gè)臉上洋溢著微笑。
唱完圣誕歌，進(jìn)入了游戲時(shí)間，首先是“吹蠟燭”游戲。這個(gè)游戲的`規(guī)則是；每人選一個(gè)單詞，五人一組，進(jìn)行比賽，誰最先用嘴說出單詞，把蠟燭吹滅，然后點(diǎn)燃蠟燭，再跑回起點(diǎn)，誰就是最終的勝利者。比賽開始了，先由我和其他幾位同學(xué)比賽。“開始”只聽見老師一聲令下，我就邁開腳步，向放蠟燭的桌子跑去。“pig、pig……”我飛快地將蠟燭吹滅，然后用驚人的速度將蠟燭點(diǎn)燃，跑回起點(diǎn)，接著回頭望望還在吹蠟燭的同學(xué)，臉上不禁露出勝利的笑容，最終我贏得了這一場(chǎng)比賽的獎(jiǎng)品。接著，我們又玩了兩人纏腳并排跑的游戲，如果兩人稍微有一點(diǎn)配合不當(dāng)，就會(huì)摔得四腳朝天。后來我們還玩了一個(gè)老師考驗(yàn)我們反應(yīng)能力的游戲，同學(xué)們玩得很開心。
最后是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下來到抽獎(jiǎng)的教室。我懷著無比激動(dòng)的心情等待抽獎(jiǎng)活動(dòng)的開始。在同學(xué)們的期待中，抽獎(jiǎng)活動(dòng)開始了，老師說；“現(xiàn)在請(qǐng)一位家長(zhǎng)上臺(tái)為我們抽獎(jiǎng)。”頓時(shí)教室里手舉成一片，老師點(diǎn)了一位家長(zhǎng)上臺(tái)，讓他抽一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。這位家長(zhǎng)就按老師的要求開始抽了起來，老師也開始公布抽獎(jiǎng)結(jié)果：“三等獎(jiǎng)：朱妮妮，張虎……二等獎(jiǎng)：馬鈺迪……”直到最后抽獎(jiǎng)結(jié)束的時(shí)候，我始終沒有聽到老師念我的名字，看來我是沒有中獎(jiǎng)。看著同學(xué)們喜笑顏開的拿著自己的獎(jiǎng)品，我十分羨慕，也為他們感到高興。
圣誕晚會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們依然沉浸在節(jié)日的歡聲笑語中……
圣誕節(jié)作文2
今天是什么節(jié)日呢？海洋動(dòng)物們又怎么這么忙呢？原來，今天是圣誕節(jié)，它們都快快樂樂地準(zhǔn)備著。
看！一個(gè)花花綠綠的舞臺(tái)：紅彤彤的珊瑚注視著大家，綠瑩瑩的海帶隨水?dāng)[動(dòng)，五光十色的貝殼鋪滿了舞臺(tái)……
亮晶晶的幕布打開了，色彩斑斕的魚兒們給大家?guī)砹藲g快的舞蹈。六條紅艷艷的魚兒搖著尾巴擺成一朵漂亮的紅雪花兒；一小群粉嘟嘟的魚兒們?cè)谖枧_(tái)的`正中央，它們則變成了六個(gè)大字“祝你圣誕快樂”；黃燦燦的魚兒們則在后面組成了一個(gè)金亮亮的圣誕老人。而一大群五顏六色的魚兒們變成了一棵閃閃發(fā)光的掛滿禮物的圣誕樹。魚兒們的節(jié)目非常精彩，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
大白鯊嘴里叼著一副巨大的魚骨架，開始了武術(shù)表演，大家看得眼花繚亂，紛紛鼓起掌來。
海馬們排開隊(duì)伍，開始了它們的泡泡表演。看哪！一個(gè)巨大的泡泡包圍了所有的海馬，觀眾們大吃一驚：“咦，它們的泡泡好大呀，還是頭一回見呢！”
海洋動(dòng)物們歡快地享受著這個(gè)幸福又美好的節(jié)日！
圣誕節(jié)作文3
小時(shí)候的那幾個(gè)圣誕節(jié)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。第一年，有一封署名是圣誕老人的信被媽媽帶了回來，信中圣誕老人總結(jié)了我一年來的表現(xiàn)，最后問我想要得到什么禮物，那是我在在學(xué)前班和小伙伴們說最多的就是小兔子，而且那時(shí)特別想要一只兔子。于是，我十分激動(dòng)地寫到：“您好，圣誕老人……
我想要一個(gè)毛絨小兔作為圣誕節(jié)禮物，好嗎？”沒過多久，毛絨小兔就在我家電子琴上靜靜地坐著了。然后我就后悔了，我對(duì)老媽老爸說，我明年要管圣誕老人要一臺(tái)鋼琴。第二年，圣誕節(jié)那天早晨，爸爸大叫道：“寧寧，快看，圣誕老人給你一個(gè)娃娃。”我起床后，先是眼前一亮，繼而又撅起了小嘴，不滿地說：“我本來想像去年那樣，再給圣誕老人寫一封信，告訴他我想要一臺(tái)鋼琴的。”“哎呀，這娃娃多漂亮啊！她叫露西，看這里寫著呢。”
反正鋼琴是不可能了，我還是玩娃娃去吧。于是，我“慷慨激昂”地拿走了娃娃。那是我的第一個(gè)娃娃，我像寶貝似的對(duì)她。后來她摔碎了，我還痛哭一場(chǎng)呢。第三年，爸爸告訴我圣誕禮物的事情。第一年爸爸用打印機(jī)打印了一封信，交給了媽媽，我看完后，寫的`回信媽媽看完扔掉了。
沒幾天小兔就在電子琴上坐著了。第二年因?yàn)槁犃宋摇耙撉佟钡脑捄螅职譀]敢再寫信。于是，媽媽買了一個(gè)娃娃，那天早上趁我呼呼大睡時(shí)，放到了我的枕邊。那時(shí)聽了這些話，只是感到了沮喪。想在再回想一下，心中涌出的是濃濃的暖意。世界上所有的父母都給自己的孩子一個(gè)充滿夢(mèng)的童年，充滿幻想的童年。圣誕節(jié)馬上就要到了，我要對(duì)我的老爸老媽說一聲謝謝：童年時(shí)代應(yīng)得的夢(mèng)與幻想我得到了！
圣誕節(jié)作文4
那是一個(gè)讓我很難忘的圣誕節(jié)，每次回想起來我都還記憶很清楚。
那天一大早，我穿著媽媽精心為我準(zhǔn)備的圣誕禮服，帶著送給小朋友的禮物，乘著校車，高高興興地來到學(xué)校。
一進(jìn)校門，只見小朋友有的打扮成馴鹿，有的打扮成圣誕老人，還有的打扮成圣誕樹……同學(xué)們個(gè)個(gè)都很漂亮啊！我們?cè)诮淌依镄蕾p了優(yōu)美的音樂劇《音樂之聲》，品賞了美味的圣誕大餐，每個(gè)班級(jí)進(jìn)行了年級(jí)組的英語歌曲“麥霸”賽。最精彩的.騎馬舞大賽就開始了。
全校小朋友在熱情奔放的音樂聲中，踩著歡快的步伐舞動(dòng)著，跳躍著，歡笑著。
正當(dāng)我們?cè)谛蕾p黃翊瑞和李佳靈表演童話劇時(shí)，忽然，一個(gè)戴著墨鏡的圣誕老人拿著一箱子禮物走進(jìn)我們的教室，在她旁邊的楊老師問：“你們猜她是誰？”原來鴉雀無聲的教室立刻變得熱鬧起來，有人說她是郭老師，有人說她是湯老師，還有的說她是藏老師······她戴著墨鏡誰也不知道她的真面目。這時(shí)廣播里傳來了AMY老師清脆的聲音：“那扮成圣誕老人的老師是潘老師……”
這真是一個(gè)難忘的圣誕節(jié)啊，真希望接下來每一年的圣誕節(jié)都能這么精彩，這么歡樂！
圣誕節(jié)作文5
歡樂的圣誕節(jié)即將到來，各服飾、家居品牌都開始為節(jié)日的櫥窗陳列做準(zhǔn)備工作，策劃主題、搜集設(shè)計(jì)元素、選擇物料……，力求讓自己的品牌在這場(chǎng)銷售大戰(zhàn)中強(qiáng)占市場(chǎng)份額。
連日的雪花飛舞，為這個(gè)圣誕節(jié)披上了節(jié)日的盛裝，來自南方的陳列設(shè)計(jì)師們?cè)谥泻諘r(shí)尚第一次感受真正的白色圣誕節(jié)，感受到冬日的寒冷，但更多的是被久違的雪花吸引，被雪花鋪就的晶瑩世界吸引，被白雪映襯下的艷麗色彩、肌理、構(gòu)圖所吸引。他們說：這回再做冬裝的賣場(chǎng)陳列和天寒地凍的櫥窗設(shè)計(jì)知道從哪里下手了!我們太幸運(yùn)了!茫茫的白雪讓他們欣喜、靈感迸發(fā)，熱情高漲。
1：雪花的形態(tài)——美麗的雪花從天空飄落;細(xì)細(xì)觀察每一片晶體的形狀，不由得驚嘆自然的造型能力，玻璃上的冰花呈現(xiàn)各種不同的紋樣，堆積在一起厚厚的松軟——亮麗的童裝、具備功能性的運(yùn)動(dòng)裝、戶外裝備通過冰雪的使用可以更加突出其美麗活潑的個(gè)性與漂亮的顏色及其強(qiáng)大的功能性。
2：白色的雪花落在黃色銹跡斑斑的鋼質(zhì)機(jī)械上, 白色叢中那一叢有著豐富肌理的艷麗仙人掌;肌理、顏色形成的鮮明對(duì)比形成第一眼的視覺沖擊，使櫥窗易于在都市的霓虹中第一時(shí)間抓住人們的視線——絲綢服裝、紡織家居產(chǎn)品、羊絨制品等軟質(zhì)商品可以通過陳列物料材質(zhì)的`對(duì)比、燈光的特殊設(shè)計(jì)營(yíng)造高檔商品的華麗和舒適，使人們?cè)诤涞氖フQ節(jié)第一時(shí)間想到消費(fèi)此類商品。
3：被白雪簡(jiǎn)化的完美線條形成的構(gòu)圖，雪將瑣碎的線條隱藏，留下最能體現(xiàn)事物形狀的線條，簡(jiǎn)單而直接，給人留下最深刻的印象——具有設(shè)計(jì)感的服裝、具有簡(jiǎn)潔線條的家居產(chǎn)品在圣誕期間可以通過線條和單一的色彩營(yíng)造圣誕節(jié)氛圍并突出主推商品……
圣誕節(jié)作文6
昨天是平安夜，我和爸爸媽媽胖叔叔婆婆葉姐幾家一起去新開的必勝客吃晚飯。這是我第二次去必勝客，第一次吃是在杭州，那時(shí)我才十個(gè)月大呢，所以印象不深，只是聽爸爸媽媽說起過。我們點(diǎn)了兩份披薩、幾份小食、冷飲，還有每人一份牛排或炒飯。我吃得津津有味，一份牛排基本掃空。
吃完后，我們馬上讓座，因?yàn)殚T外還有很多人在排隊(duì)呢！我們一起在愛山廣場(chǎng)逛著，我看著樂隊(duì)演奏，還碰到了許多卡通人物：老虎、灰兔、機(jī)器貓、米奇、米妮、喜羊羊、美羊羊、灰太狼，當(dāng)然還有圣誕老人呢！我一看到他們就激動(dòng)地追著他們跑，并和他們一一合影留念，太開心啦！回到家后，我看到了爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的圣誕樹，樹上掛著水果彩燈，一閃一閃的，真漂亮。媽媽拿出了許多小掛飾，讓我自己掛到圣誕樹上，哈哈，真好玩，經(jīng)過我的努力，圣誕樹上掛滿了禮物，更豐富更好看了！媽媽還讓我把一個(gè)大大的紅色圣誕襪子放在床頭，說晚上圣誕老人會(huì)來送禮物的。我上段時(shí)間已經(jīng)聽媽媽說過圣誕老人的`故事，沒想到這么快就要發(fā)生在我身上了！我乖乖地入睡了！
今天一早醒來，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望望紅襪子。媽媽說：“嘟嘟，快去看看圣誕老人有沒有給你送禮物啊？”我無精打采地說：“我猜肯定沒有的！”媽媽說：“那你先去看看呀！”我探過身子，把手放進(jìn)襪子里：“啊！有的！”我興奮地叫起來，眼睛頓時(shí)發(fā)亮！我摸出了一只小熊包扣、一輛紅色敞篷玩具跑車、一小包好時(shí)巧克力和一小盒不二家的牛乳糖！“哇，圣誕老人送給我這么多禮物啊！”媽媽笑著說：“是啊，那么多禮物，圣誕老人一定很喜歡嘟嘟，而且認(rèn)為嘟嘟很乖哦！”聽了媽媽的話，我更高興了，我愛圣誕老人，我愛有趣的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)作文7
前天晚上，你吃蘋果了嗎？昨天，你收到圣誕老人的禮物了嗎？我猜，你一定收到了。因?yàn)樽蛱欤フQ老人也給我家的煙囪里放了一些禮物，我真得好開心啊！
每年的圣誕，我們都會(huì)玩出新花樣。今年也不例外，我呢，準(zhǔn)備去參加圣誕晚會(huì)，好好地high一下，玩?zhèn)�痛快。
記得去年，我參加的是英語聚會(huì)，我們的老師和同學(xué)在活動(dòng)室里，一直玩到了晚上12點(diǎn)，月亮都升到了頭頂。那天，我獨(dú)自一人回家，走在大街上，陪伴我的只有路旁的街燈照射出的微弱的光，平時(shí)膽小的我那時(shí)卻沒一丁點(diǎn)兒的害怕，我感覺自己仿佛坐在圣誕老人的雪橇上，拉雪橇的就是那個(gè)健壯的鹿先生，仿佛我不是在地上，而是在仙境。有圣誕老人的陪伴，那夜真的不冷。
圣誕節(jié)，圣誕節(jié)，那自然少不了的.就是圣誕樹，圣誕樹一般都采用松樹。記得小時(shí)候，我總是問爸爸媽媽，為什么圣誕老人不住在樹上呢？這時(shí)爸爸媽媽總會(huì)對(duì)我說：“圣誕老人太胖了，他給別人送禮物時(shí)，大家為了感激他，送給了他許多的好吃的東西，圣誕老人吃啊吃，就把自己吃胖了，如果住在樹上，樹會(huì)給壓折的，所以呢，圣誕老人一般住在他自己的小屋里。”現(xiàn)在想起這些，真是有些滑稽，可那時(shí)肯定帶給我很多的歡樂。
圣誕節(jié)了，為大家送上最美好的祝福：
嗨，親！前幾次圣誕節(jié)送賀卡現(xiàn)在已經(jīng)過時(shí)了，并且還不環(huán)保，所以，今年，我決定直接把祝福的話語寫在人民幣上。昨晚，我還煎了兩個(gè)雞蛋，我吃了一個(gè)，今天就送給你一個(gè)先噴噴的“圣誕”（剩蛋）。呵呵！
親！圣誕快樂！
圣誕節(jié)作文8
12月23日，爸爸媽媽說可以讓我提前過圣誕節(jié)，所以，我就開心得一蹦三尺高。
因?yàn)槲冶雀绺缭缁氐郊遥裕揖椭荒艿人Ｔ诘却臅r(shí)間里，我將耳朵貼在門上聽聲音，我聽到了“嘟嘟嘟嘟”的聲音，我想：一定是圣誕老人在給我準(zhǔn)備禮物了！
哥哥終于回來了，尋寶活動(dòng)開始了。我一下子就看到了放在我房間里的.禮物，這是一個(gè)圣誕老人送給我的信和毛筆字！這個(gè)禮物真是開門見山啊！我又在我客廳的沙發(fā)旁邊找到了一包糖果，在鐵架子里，我又找到了一包糖果；我又在行李箱里找到了一盒彩筆；在書桌下面找到了一包果凍；在鋼琴下面，我終于找到了自己想要的手環(huán)表！這個(gè)圣誕節(jié)，我一共收到了八件禮物，我很開心！
晚上睡覺時(shí)，我還抱著自己喜愛的手環(huán)表不肯睡覺呢！
我知道了，做人不能貪心，別人圣誕節(jié)都只有兩、三個(gè)圣誕節(jié)禮物，而我卻有八個(gè)禮物，我一定要在期末考一個(gè)好成績(jī)回來報(bào)答爸爸媽媽。
圣誕節(jié)作文9
一年一度的圣誕節(jié)到了，今天放學(xué)爸爸就代我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
我們終于到達(dá)了地點(diǎn)，我一下車真是太熱鬧了，有音樂又有舞蹈。當(dāng)我們來到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著看著，忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來：“Marry
Christmas
to
you！”原來是圣誕老人來了，他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái)，讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過去了，舞蹈停止了，晚會(huì)的主持人來了，圣誕老人不見了，我覺得越來越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會(huì)爸爸走過來說：“你都快把我急壞了，他看看哪個(gè)小朋友像你一樣，跑來跑去？”
“人家只是想玩一玩，覺得那里太沒意思了。”我撅著嘴慢慢地說到。這時(shí)我聽到支持人阿姨說“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上。”一聽這話，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響，這時(shí)，一位長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著一個(gè)大禮包，帶著滿面的.笑容走向人群中，我看見了他，圣誕老人似乎活了，我激動(dòng)的連話都說不出來，我只顧著真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話，我還沒跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說：“祝你以后的日子里快樂成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)。”我謝了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因?yàn)檎椅矣直晃壹眽牧恕?/p>
今天是圣誕節(jié)，我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節(jié)快樂，睡個(gè)好覺，我祝大家在以后的日子里開心長(zhǎng)久。
圣誕節(jié)作文10
圣誕節(jié)我最開心的事就是當(dāng)上了圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的小小主持人，這實(shí)現(xiàn)了我一直想當(dāng)主持的愿望。
排練時(shí)，我可帶勁呢!不熟悉的語句多說幾次，發(fā)音不準(zhǔn)的字就多讀幾回，感情不夠的地方就多揣摩幾分。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過努力，主持稿已被我讀的流利且富有感情了。
晚會(huì)開始了，同學(xué)們很興奮，我也很激動(dòng)。按照事先準(zhǔn)備的主持詞，我把節(jié)目一個(gè)不漏的.報(bào)給大家。節(jié)目很精彩，有輪滑、跆拳道、還有二胡演奏等等。
當(dāng)然，在活動(dòng)中也有許多意外和變化。但是，都被我巧妙的應(yīng)付過去了，老師和同學(xué)們都說我主持的非常好。我也從這次主持中明白了一個(gè)道理，那就是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。
這真的是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)，我希望明年我還是圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的小小主持人。以后我將會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后做一個(gè)出色的主持人。
圣誕節(jié)作文11
圣誕節(jié)到了。我想給媽媽一個(gè)禮物，因?yàn)閶寢審脑绲酵矶济�(gè)不停。
一次，我買了個(gè)布娃娃給媽媽，讓媽媽可以天天帶著他，就不用想念我了，因?yàn)閶寢尶偸浅霾睢寢尶戳肆飨铝思?dòng)的眼淚，說：“妙妙，我不知道你竟怎么關(guān)心我！”“媽媽，沒關(guān)系！”媽媽給了我1個(gè)照片說：“今天我要出差8天，你要好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
于是，我不禁想起了世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。
很小很小的時(shí)候，是媽媽給我講圣誕節(jié)的故事：媽媽說，過圣誕節(jié)那天，只要把圣誕襪掛到房門口，就會(huì)有圣誕爺爺發(fā)禮物到襪子里，后來我知道發(fā)禮物的圣誕爺爺就是我的爸爸。
上幼兒園的時(shí)候，過圣誕節(jié)那天老師讓小朋友們都帶上圣誕帽，小朋友們帶上圣誕帽做早操真好看啊！然后老師還會(huì)給我們發(fā)些糖果。
我每年都盼著過圣誕節(jié)，走到大街小巷都能感受到圣誕節(jié)日的氣氛。聽到好聽的圣誕歌，看到美麗的`圣誕樹和圣誕爺爺，也能收到禮物。
今年圣誕節(jié)我有一個(gè)想法，我要自己學(xué)會(huì)唱那首圣誕歌，并把它當(dāng)作禮物唱給我的老師、同學(xué)，還有身邊所有關(guān)心我的人聽。我想對(duì)大家說：“朋友們，圣誕節(jié)快樂！”
圣誕節(jié)作文12
我最喜歡的節(jié)日的場(chǎng)景描寫。
每到圣誕節(jié)的前幾天，老師或大人們就會(huì)把許多彩燈掛到樹上，有得像一個(gè)圣誕老頭，有的像一個(gè)愛心，我們?cè)谶@時(shí)不但掛彩燈，還會(huì)在求知園的園內(nèi)的樹上掛上節(jié)日快樂。
我不但喜歡圣誕節(jié)，也很喜歡元旦節(jié)，每到元旦節(jié)，雖然學(xué)校沒有什么變化，但是，在餐廳里有很大的變化，在餐廳里的舞臺(tái)上，最頂上不知掛上了什么東西，按一個(gè)按鈕，上面的燈就發(fā)出彩色的光，有紫色的、有藍(lán)色的、有綠色的.……而且，我們的小演員也就開始排練了。
我還喜歡六一兒童節(jié)，因?yàn)椋粌和?jié)我們學(xué)校里的變化是最大的，到了六一兒童節(jié)的那一天，我們便會(huì)看到滿學(xué)校都掛滿了氣球，我們的教學(xué)樓的樓口掛樹上了，還且，有的氣球形狀還不一樣，有愛心型的，還有很多的形狀，操場(chǎng)上的看臺(tái)上也掛滿了氣球，他們總是三個(gè)一球，五個(gè)一伙的在一起，風(fēng)一吹，它們就跳起舞來。
最壯觀的還是開學(xué)典禮，到那時(shí)，主席臺(tái)上就掛滿了彩旗，我們的看臺(tái)上也掛滿了彩旗，他們一個(gè)挨著一個(gè)，主席臺(tái)的左邊、中間和右邊就是我們的同學(xué)了，我們的同學(xué)段斷正真的坐在板凳上，沒有一個(gè)說話的，顯得場(chǎng)面很嚴(yán)肅。
這就是我喜歡的節(jié)日的場(chǎng)景描寫。
圣誕節(jié)作文13
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼就已流逝。不知不覺中我已經(jīng)迎來了我最期盼的圣誕節(jié)。
一大早上，我剛起床。爸爸就對(duì)我囑咐道：“要是你今天晚上很快睡著的話，可能圣誕老人看見了，就會(huì)悄悄地把禮物放在你的枕頭旁邊。”
到了晚上，我滿懷著激動(dòng)的心情，入睡了，我先假裝睡著，其實(shí)我睜著一只眼看看圣誕老人有沒有來送禮物。過了一會(huì)兒，我真的睡著了，夢(mèng)見圣誕老人，悄悄地走進(jìn)來，把禮物放在我的枕頭旁邊，就走了。我想圣誕老人一定是要去給別的'小朋友送禮物了吧?早上，我醒了，看見枕頭旁邊真的有禮物，還是個(gè)可愛的音樂洋娃娃，碰一下，就會(huì)唱歌。
這就是我圣誕節(jié)的一天，我覺得真的十分的高興。希望圣誕節(jié)永遠(yuǎn)不要結(jié)束，圣誕老人永遠(yuǎn)也不要離開我們。
圣誕節(jié)作文14
圣誕在中國(guó)是一個(gè)快樂，神圣而富有意義的象征，充滿了童趣;而圣誕在國(guó)外卻是過新年，放鞭炮，穿新衣，圣誕節(jié)無處不在。在圣誕節(jié)時(shí)許下一個(gè)心愿，圣誕老人便騎著小鹿來到你身旁，遞給你一份意外的驚喜。
圣誕節(jié)的腳步越來越近，它滿跚地向我們說：“圣誕快樂!”每逢圣誕節(jié)，它會(huì)送你一個(gè)祝福，一份禮物，他就是——家人。
我記得二年級(jí)時(shí)，我吵著奶奶要給我買一個(gè)書包，奶奶說：“再等等吧，明年給你買!”我很失望，一個(gè)人獨(dú)自在房間里偷偷哭泣。
圣誕前夕，我看著別的孩子高高興興地牽著爸爸媽媽的手，一同去買衣服，我卻在墻角凝望;有的孩子和爸爸其樂融融的拿著自己心愛的禮物歡喜的跑回家，我仍舊倚在墻角凝望。
淚水禁不住折騰，終于流下了眼淚，我哭著跑回家，偎依在奶奶的懷抱中盡情的`放聲大哭，哭累了奶奶唱著睡眠曲兒，把我哄睡了。
我好似做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見一個(gè)高大的身影走出家門。過了15分鐘，奶奶捧者嶄新的書包給我，越走越近……
早上一起床，欣欣然睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)柜子上真的放了一只紅書包!這是幻覺嗎?我揉揉眼睛，是真的，我高興的又蹦又跳，這是我圣誕節(jié)收到的最好禮物!
圣誕節(jié)作文15
今天早上，我一睜開眼就發(fā)現(xiàn)床頭放著一個(gè)袋子，我猜那肯定是圣誕老人送給我的禮物。我迫不及待地打開袋子，發(fā)現(xiàn)里面有一封圣誕老人寫給我的信。圣誕老人在信中說了很多我的優(yōu)點(diǎn)和今年取得的成績(jī)，也指出了我的缺點(diǎn)，他讓我在20xx年里繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。袋子里還有一個(gè)悠悠球、手套、潤(rùn)滑油和一包繩子，這些都是悠悠的配件，是我一直想要得到的東西。手套是用來保護(hù)我們的手不被劃破的；潤(rùn)滑油是用來保護(hù)軸承不生銹；那一包繩子是可以換著用的，圣誕老人想得可真周到呀！媽媽也送了一套書給我作為圣誕節(jié)禮物，這套書名叫《我超喜歡的趣味科學(xué)書》。它共有四本，每本書都有很好玩的名字，它們分別叫《世界上最臟最臟的科學(xué)書》、《世界上最酸甜可口的'化學(xué)書》、《世界上最軟最軟的物理書》和《世界上最愉快活潑的動(dòng)物書》，聽聽這些名字，我就很想看了。
媽媽說：“這套書能讓你學(xué)到許多許多的知識(shí)呢！”，我又可以看到好看的書了，真高興！這個(gè)圣誕節(jié)，我真的太開心了！
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