有關圣誕禮物的作文八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的圣誕禮物的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕禮物的作文 篇1
盼星星盼月亮，大家終于又盼來了一年一度的圣誕節，雖說是西方的傳統節日，可我們這個班卻在好幾天前就對圣誕節送禮的事議論紛紛了。
圣誕節的前一天是平安夜，按照習俗，大家都理所當然地送紅通通的大蘋果，而我，這個從小具有創意意識的小女孩當然不會和別人走相同的“老路線”，圣誕節送給老師們的禮物，本人可是在好幾天前就開始謀劃了，給老師們送圍巾!這個有創意的想法，還得從那一天開始說起。
因為近來跟心靈手巧的媽媽學會了織線，我閑著沒事就自己織線，織著織著，我的腦海中突然冒出一個嶄新的想法：我要打圍巾送給教導、關愛了我幾年的老師們。說干就干，我立刻給媽媽說了我的想法，媽媽二話不說地同意了，緊接著，我們母女倆就開始籌劃圣誕節我要送老師的一份“驚喜”。
自從我下定決心要做出漂亮的圍巾給老師時，每天放學回家，我的第一件事便是沖到房間里，還來不及放下書包，就伸出被寒風吹得紅彤彤的小手，開始按照媽媽教我的方法，仔仔細細、一絲不茍、全神貫注地打起圍巾來，有時尖尖的針會扎到手，但只要一想起老師們收到我的禮物時的驚訝與欣喜，我就把所有的疼痛都能拋在腦后;會有時稍稍分一下心，就會立刻忘記媽媽教我的竅門;有時當家人叫我吃飯或做什么事時，我不敢偏頭或分神，因為我這個人記性差，一不留神又會亂打一通，一被打亂了，我就很難再集中精神來打圍巾了，我不敢有一絲馬虎，就生怕哪里一不留神就出了岔子，可新手畢竟是新手，我才打那么幾排就發現不對勁了，于是又只得“幾經輾轉”到媽媽的店里，讓媽媽這有經驗的“老手”幫幫我了，我都記不清我有多少次在家打圍巾出了亂子而去低聲下氣地請求家人帶我去店里找媽媽幫我了，哎，沒辦法呀，誰叫咋這個家里就只有媽媽會織線呢?
終于，在我堅持不懈的努力下，我終于連夜趕制出了(呵呵，有點兒夸張了。)四條圍巾，——語文老師的桃紅色的圍巾，數學老師紫色的圍巾，英語老師黃綠相間的圍巾，還有鼓勵過我的劉老師的白圍巾，它們在我的手下誕生了!于是，圣誕節時，我懷著激動而高興的心情將四條圍巾一一獻上，果然不出我所料，當我的禮物獻上時，我的圍巾立刻成了最“搶眼”的禮物，同學們向我投來了羨慕嫉妒恨的目光，辦公室里轟動了，四位老師的臉上露出了欣慰開心的笑容，活像一朵美麗的花綻開在四位女老師得臉上!他們對我一一說了謝謝，英語老師輕輕抱了抱我，我聞到了她身上的淡淡的香味，劉老師不住地跟我說話，竟還將我摟在懷里獻上了一個香香的吻······
在這樣溫暖的簇擁下，我感到了人世間最為寶貴的愛與真情，一向不愛言笑的我情不自禁地笑了，笑得很開心，很甜蜜······
圣誕禮物的作文 篇2
早上，我睜開眼睛，就開始找我的長襪子，因為我想看到圣誕老人送我的禮物。結果，很失望，就去找媽媽，我很難過地對媽媽說：“媽媽，圣誕老人沒有送我禮物！”媽媽笑著說：“你再去自己的屋子里好好找找。”
我又一次回到房間里認真地找，真的在枕頭邊上看到了我的長襪子，里面裝了一個很大很大的盒子，用米黃色的紙包裝著，上面還系著一個粉紅色的蝴蝶結呢！我興奮地抱著禮物跑到媽媽的屋子，大聲說：“媽媽，圣誕老人送我禮物啦！”然后，我又把熟睡的爸爸搖醒，告訴他這個好消息。我迫不及待地拆開禮物盒，原來是我早就想擁有的積木啊！暑假在日照的時候看到程程哥哥玩這種積木，我早就想要了。“太好了，太好了，這是我最想得到的禮物啊！謝謝圣誕老人！”我抱著我的禮物跑到鄰居毛毛家，把這個好消息告訴了大家，毛毛和貝貝很羨慕我，就來到我們家和我一起玩兒。
這真是令人高興的一天！
圣誕禮物的作文 篇3
圣誕節到來了，我們家里擺了一棵圣誕樹，爸爸還放著《鈴兒響叮當》的歌謠，讓我們家的圣誕氣息特別的濃。
以前聽老師說過，在圣誕節那晚，會有一位戴著紅帽子，一臉白胡子的老爺爺悄悄把禮物裝進孩子的襪子里。可是那么多年，我一直都沒有收到過圣誕禮物，郁悶啊!但今年媽媽對我說，這次圣誕老人會來的，我半信半疑，不過還是激動不已，我要讓圣誕老人把幾年前的禮物也一起給我!就這樣，一個天真的小念頭就在我的腦海里浮現出來了。
到了晚上，我趕緊找來一只特大號的襪子(當然是爸爸的了)，放在一個顯眼的位置，把窗戶鎖好，只把門掩開一點，靜等著圣誕老人的到來……
等了很久，忽然我聽見門“吱”的一聲開了，哈哈，是圣誕老人!我興奮起來，計劃就要成功了!只見，門上的一盆冷水掉了下來，正好扣在圣誕老人的頭上，淋了他一身!“好小子，敢捉弄我!今天你完了!”說著，圣誕老人冒起了火，成了游戲中的火龍，步步向我逼來。“不要，圣誕老人我錯了，我不要禮物了，饒了我吧!”“哈哈，今天你就當了我的飯后甜點吧!”火龍把我拎了起來。
“不，不要!”我猛地從床上坐了起來，嗨，做了個夢罷了。“哎呀，寶貝你嚇死我了!”咦，怎么會是媽媽?我詫異了。“哦，我就是來看看，對了，你的禮物在襪子里呢!”媽媽快步走了出去。唉，本想抓圣誕老人一個現行，沒想到做了個夢，禮物也沒多拿點!可是，想到這，我聽朋友說過，圣誕老人好像并不存在。看著媽媽的背影，我突然知道了，一定是媽媽扮作了圣誕老人，給我送來了禮物!可這又是為什么呢?帶著疑問，我又進入了夢鄉……
第二天一大早，我就把襪子里的東西拿了出來，居然是一張卡片，上面寫道：
寶貝，這是你第一次收到的圣誕禮物吧!由于很忙，沒來得及送給你更精美的禮物(也很抱歉以前不知道有這樣的事，沒有給你送過禮物)，或許你也知道了，世界上沒有圣誕老人，那只是人們的幻想，圣誕老人的含義就是讓世界上的兒童擁有快樂，我想你也能明白吧!
媽媽
這第一次收到的圣誕禮物，讓我久久沉浸在幸福的海洋中。
圣誕禮物的作文 篇4
令人引頸期盼的圣誕節即將來臨，我和哥哥迫不及待地趁著星期六休假，趕緊把儲藏柜里的圣誕樹拿出來客廳布置，準備迎接圣誕節的到來。
今年我最想要的圣誕禮物是一本畫畫本，我想要在上面畫很多東西，畫畫不僅可以讓我打發許多無聊的時刻，透過畫筆可以揮灑出美麗多變的色彩，還可以畫出自己的夢想和心情，最重要的是畫完后還能和家人、朋友一起分享和討論，更增進了我和家人、朋友之間的感情，畫畫真的是既有趣又令人開心。
冬天里，冷風颼颼的吹，我能體會圣誕老公公的'辛勞，但我還是很希望圣誕老公公能送我這份禮物，也謝謝他總是頂著寒風從遙遠的北方為大家帶來溫馨和快樂。好期待圣誕節快點到來，我也希望我的家人、朋友都能得到自己想要的圣誕禮物。在這個快樂又繽紛的節日里，您想要什么圣誕禮物呢？請趕快向圣誕老公公許愿吧！
圣誕禮物的作文 篇5
禮物就像天使下凡一樣，把祝福帶給大家，而大家的期待、喜悅都在這些禮物里面。你期待收到什么樣的禮物？是別人的鼓勵、贊美？還是人生中的第一份禮物？還是你目前最需要的東西？讓我印象最深刻的禮物，是我人生中收到的第一份禮物，這禮物要從去年的圣誕節說起。
去年的圣誕節，我們英文班舉辦抽禮物活動，大家對這個活動都非常的期待。
活動當天輪到我抽禮物時，我往箱子最靠角落的地方一摸，當我把禮物拿出來一看，它是被紅紅的包裝紙包著它的身子，它一定希望我趕快把包裝紙全撕掉，好現出 它的真面目。到了家，我把包裝紙拆開后，看到的是一個紅的像蘋果，長的四四方方像豆腐的抱枕，我一看到它的模樣，就替它取名“小豆腐”。
我非常喜歡“小豆腐”，因為自從擁有它之后，每個夜晚都是它伴著我進入夢鄉。以前晚上我都不敢一個人睡，現在每天抱著“小豆腐”睡覺，沒一會兒的時間，我就睡著了！
“小豆腐”這份禮物，為我驅走了對夜晚的恐懼，也帶領我進入甜美的夢鄉。所以就算它現在有點破舊，我還是會好好愛惜它，因為它是上天給我最實用的禮物呢！雖然我一直不知道當初送這份禮物的人是誰，可是我從心里感謝他！
圣誕禮物的作文 篇6
周六是平安夜，去年我記得媽媽說晚上圣誕老人會坐梅花鹿拉的雪橇，背著大袋子給聽話的小朋友送禮物。可是老師告訴我，我收到的襪子里的糖果其實是爸爸、媽媽送給我的。
今天爸爸送給我了平安果，媽媽送我一個粉色的帶鹿角的發卡，鹿角里帶有燈，戴上很漂亮。我把禮物放床頭睡的很甜。今天早上起來我覺得枕頭有點硬，我從枕頭下摸出了一個襪子，襪子里是一個有圣誕老人頭像的漂亮的筆，媽媽走進來說,佳凝又收到圣誕老人的禮物了。
我笑了，說：媽媽你騙不了我了，我們家沒有煙囪，圣誕老人爬不進來的，我知道是你送的，謝謝媽媽。媽媽也笑了。
圣誕禮物的作文 篇7
圣誕節要到了，我對媽媽說：“媽媽，圣誕節要到了，你送我什么禮物呀？”媽媽說：“哦，禮物是不能告訴你的秘密，因為提前告訴你了，就沒有驚喜了”我說：“可是，我這次想自己選禮物，你看好么？”“當然可以，媽媽忘了，小佳已經是小學生了，有自己的主意了，我們一起去選吧！”
到了超市，我直奔圖書角，選了一本我早就想買的。然后，我們來到了禮物專區，我買了一個超大的圣誕襪，媽媽問我：“問什么買這個呀？你平時不是一直喜歡買些玩具、糖果的么？怎么這次買個大襪子了？”“媽媽，你沒想到吧？我是想用這個大襪子裝很多圣誕禮物，現在我長大了，也要給你們禮物了！我們施老師獎勵我的糖果和粘紙我都沒有吃，放在我的小抽屜里，這次，我來獎勵爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽！你們一定沒想到吧？這可是我自己贏得的勞動果實，你們吃起來一定更美味！！”媽媽：“噢，佳悅想得真周到！你能想到大人了，媽媽真高興！！你長大了！”“唉呦，沒什么啦，小事小事，我還要用這個大襪子裝禮物給我的朋友呢！過節就要熱鬧么！”
過節真好！讓我們的牽掛因節日 而更濃厚了……
圣誕禮物的作文 篇8
大家都在以不同形式度過平安夜、圣誕節，我的節日是安安靜靜地在家里陪伴著孩子，中午孩子外出回來沖到廚房，叮叮當當地忙乎起來......
因為接連兩天他有些淘氣，學校和畫室的課程都沒有按時出勤，我有些沉不住氣沖孩子發起了脾氣，孩子背著書包出了門，我隨后打電話問畫室的老師：孩子是否去畫室?沒有!唉!孩子的心思我還是沒有讀懂，這時我的老師的一句話：
親愛的朋友
在西方我們有新年方案，現在引用孔子的一句話：我的學生不懂我，我不會悲傷，我若不認識他們，我會悲傷.因此我的解決方案是20xx花更多的時間更好更深入的懂你們!新年快樂!
你的朋友與老師，約翰貝曼頓時，讓我羞愧難當想起對孩子的模樣......
孩子先為我做好了我愛吃的土豆片，來到床前叫我因為有些情緒在床上休息，我開始沒有答應，后來孩子轉身的時候，我給予了回應，想到我是母親，我的貝曼老師都有那樣的感悟，何況于我呢?
很快，孩子做好了肉沫土豆泥、西紅柿雞蛋面條，及極其正宗的偏愛純奶油巧克力蛋糕細膩的奶油讓我感到生活的美好!吃飯中，和孩子用眼神交流著心靈，我告訴他：你做的飯真好吃，謝謝您!孩子欣然接受了，我們聊了一下最近兩天的事情，我問他：開心嗎?他點點頭，我也釋然了!孩子的成長主要讓他開心，我接納他在節日中按自己的想法去度過：買回一本自己喜歡的書!為父母做上一頓飯，睡一個舒適的午覺，交流一個關心的話題......我也非常開心!
20xx年這個節日加雙休，我和青春期的孩子這樣度過他人的事情，一切與我無關，生活就是這樣靜好......
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