圣誕作文范文（精選31篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的圣誕作文范文（精選31篇），歡迎大家分享。
圣誕作文 篇1
一年中的最后一個月，是小朋友最喜歡又最期待的月份，因為十二月二十五日是圣誕節，最近學校里及商店，都已經陸續播放起圣誕歌聲，歡樂的圣誕過節氣氛，更已經填滿街道上一個又一個櫥窗，大紅的圣誕盆栽，穿上金黃的閃亮新裝，在在提醒著我：趕快許個愿吧！所以我希望這一天可以得到我最喜歡的圣誕禮物，那就是一臺平板電腦。如果得到這份禮物，我就可以分享給同學們，除了分享給同學，在出去玩而不知道路的時候，也可以上網查，甚至可以拍照做紀念。
我收到這份禮物后，我一定會好好的珍惜，因為這臺平板電腦是我第一臺的平板電腦，而且之前爸爸答應我要買，但是他怕我玩到眼睛壞掉，所以一直沒買給我。
如果，我真的能得到這一份大禮，我就要顧及到自己的健康，控制玩的時間，保護好自己的眼睛，不要辜負圣誕老公公的好意和心意。
圣誕老公公您在這個月有很忙嗎？你要送給多少小朋友禮物呢？禮物很多嗎？這樣您應該會非常的辛苦吧！但是您帶給全世界小朋友的歡樂是無人能比的，我猜想您送禮物給全世界的小朋友的時候，一定也非常開心吧！圣誕老公公：“謝謝您！送我爸爸不買給我的平板電腦。”
圣誕作文 篇2
“當當當”悅耳的音樂響起，寒冷的冬天，飄下一片片的雪花，白雪皚皚、雪花紛飛的情景，好像一只只穿著用白色亮片做成翅膀的小精靈，特地來到這個世界上和我們一起分享圣誕節的歡樂。
這次的圣誕節和去年的很不一樣哦！我要裝扮成可愛的圣誕老公公送禮給大家。首先，我穿上有如圣誕紅般的大衣，再粘上毛絨絨的白胡須，最后穿上又黑又亮的大鞋子，照照鏡子“嗯！”像極了大家心目中的圣誕老公公。我拿出了一瓶“喝了會長智慧且變聰明”的神水，和一些瓶瓶罐罐有著不同魔力的水放進袋子里，準備送禮去。
我駕著雪橇，到了好友林仁凈家。到了房間，看見正在進入夢鄉、睡得香甜的仁凈，好幸福喲！我小心翼翼、放輕腳步的走到書桌旁，從大袋子里拿出“喝了會變聰明”的水，放進又紅又美麗的圣誕襪。祝福仁凈喝了會變更聰明，在家是個善解人意的乖寶寶；在學校是位功課好、彬彬有禮的好學生。“滴答滴答”這時我抬頭看著墻上的時鐘，“啊！”已經不早了，我要趕快離開，因為還有許多小朋友沒收禮物呢！
圣誕節即將要進入尾聲了，想必收到禮物的小朋友一定很高興吧！希望大家可以記得我──這位可愛的圣誕老公公，陪你們度過今年難忘的圣誕節。
圣誕作文 篇3
每到十二月，國外的小朋友最喜歡的節日——圣誕節就快要到了，這個節日也是我最喜歡的，因為可以得到神秘的禮物。
每到圣誕節，爸爸媽媽都會送我和姐姐禮物，以前，我認為這世上有圣誕老公公，因為小時候爸爸媽媽總是趁我們睡覺時放好禮物，等到太陽曬屁股時，一起床就看到圣誕老公公送我和姐姐的禮物了，一看到包裝得很漂亮的禮物我高興得連忙拆開，拿出禮物后我趕快跑到爸爸媽媽房間里讓他們看看，看到我這么開心，爸爸突然問了我一句：“你覺得這世上有沒有圣誕老公公？”我回答：“當然有啰！”我看了看爸爸那微微上揚的嘴唇。
一到學校我就開心的告訴老師和同學，得到圣誕老公公送的禮物這件事，老師說：“你的爸媽很愛你和姐姐喔。”聽了老師這么說，我仔細想：這份禮物是圣誕老公公送的嗎？我跟老師道謝之后，同學就叫我過去一下，他們紛紛向我說：“你們家好幸福喔！”我的心底慢慢明白了，傳遞給我這份珍貴的禮物的人的確是圣誕老公公，他給我快樂、開心、幸福和愛，他就是我爸媽。
你們在圣誕節想要什么禮物呢？在接下來的圣誕節，我最想要的禮物，就是能把愛送給需要幫助的人。
圣誕作文 篇4
周四就是圣誕節了，前兩天我就開始旁敲側擊的追著孩子問：你今年想讓圣誕老人送什么禮物呢？可是的他愿望太多，而且多變，頭一天說想要一個溜溜球，下午就變成想要一個拉桿書包，第二天又說想要個新玩具“蛋神”。瞬息萬變，搞得我不知給他準備什么才好。只好耐心的解釋：你的愿望太多了，太貪心。圣誕老人哪能送的過來呀。他只能幫你實現一個愿望。可是孩子好糾結呀，想啊想，仍然說：但是三個我都想要呀！后來同事就逗他：“圣誕老人忙壞了，到處傾聽孩子們的愿望，給孩子們準備禮物，誰知道孩子們的愿望太多，不知送什么好了。干脆讓圣誕老人送現金吧，這樣就能想要啥就買啥了。”終于在24日中午的時候，孩子說他的愿望是讓圣誕老人送500塊錢。我驚訝地看著他：要那么多錢干什么？他就很認真地說：這樣我的三個愿望就都可以實現了！我很無語，終于知道圣誕老人也不好當。盡管如此，周三晚上我還是提前給老公打了電話，讓他買了孩子心儀已久的玩具“蛋神”，并交代悄悄拿回家，別讓孩子發現。晚上我回到家的時候，孩子已經上床了。再次問他：你許好愿了？他很肯定的點點頭，說自己已經祈禱/磕過頭了，求圣誕老人實現他的三個愿望。并且還問我：圣誕老人什么時候來？我要等著他。咱家沒煙囪，他怎么進來呢？我笑笑說：過了半夜12點，等你睡著了，他就悄悄的來了。你不睡，他是不會來的。也許會從窗戶進來吧。他聽完，就乖乖的睡了。半夜的時候，我躡手躡腳把禮物放在他的床頭柜上，生怕他醒了，不知如何圓謊呢。放好，確認他還熟睡著，我松了口氣。后來孩子醒來上廁所，問我：媽媽，圣誕老人來了嗎？我假裝迷迷糊糊地說：不知道哇，你看看有沒有禮物。孩子一看，發現了玩具盒子，驚呼：圣誕老人真的來送禮物了。你看！我偷笑：是嗎？喜不喜歡？他似乎不高興。搖搖頭。繼續睡了。我心里挺不是滋味的，心想，還是沒能送禮送到孩子心坎上。第二天早上起床的時候，孩子又拿起玩具把玩起來。接著說：還是比較喜歡，這次圣誕老人送的玩具看起來像是正版的。我才猛然想起，有一年圣誕節，我就在街邊小商店給他買了兩個玩具，半夜送給他。后來剛一拆開，就有一個壞了，我們還調侃：圣誕老人送的禮物是盜版的。誰知他竟記住了。去年圣誕節，好像忙于什么，忘了給孩子準備禮物了，當孩子很失落的問起時，老公跟孩子開玩笑說；今年高速上堵車，把圣誕老人堵在路上了，所以好多小朋友都沒收到禮物。因此，今年，孩子盼禮物的同時又在擔心：圣誕老人不會又被堵在路上吧？現在終于收到禮物，一顆石頭才落了地。周四/周五兩天，孩子愛不釋手的玩著新玩具，我還問他：你們班收到圣誕禮物的小朋友多嗎？他點點頭說：不太多。有的說：圣誕老人是平安夜送禮物，也可能是第二天晚上送禮物。我笑笑，沒出聲。
多么美好的圣誕節，我慶幸自己的孩子還能活在童話的美好之中，自己在扮演圣誕老人的同時，陪著孩子也多了一份父母的體驗：真心祝愿童話永不破滅，惟愿孩子一生快樂！
圣誕作文 篇5
熟悉的樹影屹立在各個街道上，閃著螢光的彩條，金色的鈴鐺，五顏六色的禮物盒被別有用心地裝飾在樹上，為平常平凡無奇的街道增添了不少童話的色彩。
我不止一次停下來駐足觀望，像孩子一樣仰望著高高的圣誕樹，眼里閃著期盼。
我幻想著在冷風搜搜的圣誕夜里，和朋友們在圣誕樹下噴著飛雪，玩著游戲，唱著圣誕頌歌，互贈著祝福，即使那么冷，但還是會用手擦拭著熱汗。可這都只是幻想。現實是，在冷地刺骨的圣誕夜里，我被埋在高高的題海堆里，聽著樓上那個開明的初一班主任的圣誕致辭，以及一直持續到第三節晚自習的歡笑，還有身邊同學的一聲聲嘆息。
回想起幾年前在耳畔響起的圣誕頌歌，其中夾雜著我尚未成熟的笑聲，不作做不掩飾。
我已經忘記是哪一年的圣誕節了，我和幾個小學同學一起，在被夜幕與寒風籠罩的廣場上，在熙熙攘攘的人群中，追逐著快樂。我們從超市里買來一整袋的面粉，抓住一把拋向空中，像下雪一樣，我們就在人工制造的“雪”下跳起了圓舞曲，全然不顧滿頭的面粉讓我們看起來多么不正常。不知是哪個搗蛋鬼想出的鬼點子，讓我們向素不相識的陌生人扔面粉，為此還特地又去買了一袋面粉。我們就在廣闊的廣場上尋找著“目標”，看準一個就以迅雷不及掩耳之勢朝他扔出一把面粉，再迅速逃跑，一邊跑一邊回頭看看他們莫名其妙的表情。當跑到安全地帶后再肆無忌憚地大笑。我們從超市里買了幾瓶飛雪朝著高大的建筑物亂噴，噴出來的，或是自己喜歡的明星，或是別人搞笑的外號。我們幼稚地想在這里留下自己的印記，可噴出的飛雪仍是在寒風中融化。這種歡樂的感覺一直持續到午夜，直到父母催促著回家，大家才依依不舍地告別。這是我最瘋狂的一個圣誕節，亦是最快樂的一個圣誕節。
現在的班主任總是告訴我們不要崇尚那些洋節氣，但有時我們只是想和同學、朋友們一起快快樂樂地渡過看似漫長的歲月，節日的觀念早已淡化，有的，不過是一顆珍惜與朋友在一起的心。
現在，會不會還有機會，趁我還沒有失掉那一絲瘋狂的感覺以前，再過一次快樂的圣誕。
圣誕作文 篇6
圣誕節意味著有禮物可以收，那天走在街上到處都是圣誕樹，圣誕裝飾和各種應景造型，當中屬麋鹿深得我喜歡。人們不停拍照，走了一波又一波。也許這就是生活中所謂的儀式感，是過節的氣氛，只有當屬過節，所以變得格外有趣。
圣誕卡片放滿了一整個車籃子，滿到要溢出需要騰出手來護著，這些都是從書店精挑喜選買下的。書店最顯眼的位置擺著各種各樣的圣誕卡，這是屬于小孩子的歡樂，盡管互相送著都是大同小異的卡片，可這是圣誕獨有的氣氛，難得可貴。
這個場景尤其熟悉，那是在一個大堂里，里面整整齊齊放著單車，往后邊就是食堂，騎著單車到校門口還需要好長一段路，要是遇到打鈴聲，騎著單車也必須停下，走路也得停下，鈴聲結束才能走動。帶著同學送的卡片，小心翼翼裝飾著房間，爾后不久便收起來，后來再也找不到卡片的蹤影。
后來，連圣誕也不覺得有特別之處了，甚至一年之中也找不出幾個值得花心思去過的節日，時光的棱角漸漸被磨平，反而每一天都能過好，才是值得心思的。
圣誕作文 篇7
在我天真爛漫的幼年回憶里，住著一位老人。他身穿紅衣裳，頭戴紅帽子，背著麻袋，駕著麋鹿車。和藹可親的他給我們帶來平安和幸福。對！他就是圣誕老人。
小朋友們都盼望著圣誕老人的到來，我也不例外。我曾經收到過圣誕襪、平安果、芭比娃娃……我最喜歡的是那件紅色的公主裙啦，我還在幼兒園小朋友面前炫耀呢！“看我的公主裙漂亮吧？昨天圣誕老人放在我們小區傳達室里的。‘嘩’的一聲，一件美麗的公主裙就出現了呢！”聽到我眉飛色舞的講述，小朋友們都投來羨慕的眼光，我心里樂開了花！
上了小學，我學習了“天地人”，認識了中國字，成了一名少先隊員。媽媽告訴我，這世界上并沒有真正的圣誕老人。那只是西方的一個傳說。之前的“圣誕禮物”也都是爸爸媽媽精心為我挑選的。我有些失望，但更多的是感動。那原來是爸爸媽媽對我濃濃的愛啊！
現在，我已經三年級了，老師告訴我們，我們是中國人，是炎黃子孫，應該過我們自己的傳統節日，所以在今天這個平安夜里，我要跟圣誕老人說一聲“再見！”
圣誕作文 篇8
今天，是特別的日子——平安夜。我非常開心因為我的好朋友邀請我參加了“圣誕派對”，玩了許多的游戲，還見到了胖乎乎的圣誕老人。如果玩游戲誰贏了，誰就可以得到圣誕老人的禮物。
我的好朋友——周聞卿，性別：女，喜歡的水果是芒果，香蕉，蘋果等；愛好是跳舞，畫畫；喜歡的蔬菜是白菜和南瓜。
今天玩的第一個游戲是傳句子——繞口令，第二個游戲是蒙眼摸寶貝，第三個游戲是心心相印，第四個游戲是扔氣球。
扔氣球的游戲規則是：一個人在那邊扔，一個人在這邊接。有5個氣球，接到的氣球最多的就是勝利者。我們只接了四個，差一個就勝利了。在第一次扔的時候，由于我太過緊張，手直發抖，所以扔得太近了，導致我的好朋友沒有接到，錯過了這個球。在扔后面的四個球時我就沒那么緊張了，所以這四個球都進了。
雖然第一名不是我們，但是我和朋友在這個游戲中體現了很好的默契。這是我過的最難忘的一個圣誕節。我愛這圣誕節！
圣誕作文 篇9
今天，是特別的日子——平安夜。我非常開心因為我的好朋友邀請我參加了“圣誕派對”，玩了許多的游戲，還見到了胖乎乎的圣誕老人。如果玩游戲誰贏了，誰就可以得到圣誕老人的禮物。
我的好朋友——周聞卿，性別：女，喜歡的水果是芒果，香蕉，蘋果等；愛好是跳舞，畫畫；喜歡的蔬菜是白菜和南瓜。
今天玩的第一個游戲是傳句子——繞口令，第二個游戲是蒙眼摸寶貝，第三個游戲是心心相印，第四個游戲是扔氣球。
扔氣球的游戲規則是：一個人在那邊扔，一個人在這邊接。有5個氣球，接到的氣球最多的就是勝利者。我們只接了四個，差一個就勝利了。在第一次扔的時候，由于我太過緊張，手直發抖，所以扔得太近了，導致我的好朋友沒有接到，錯過了這個球。在扔后面的四個球時我就沒那么緊張了，所以這四個球都進了。
雖然第一名不是我們，但是我和朋友在這個游戲中體現了很好的默契。這是我過的最難忘的一個圣誕節。我愛這圣誕節！
圣誕作文 篇10
孩子們，今天是圣誕節，你們知道嗎？你收到禮物了嗎？禮物是什么？誰送的禮物？你玩得開心嗎？
今天，爺爺和我去買圣誕禮物了。我們來到一個小商店旁邊的一個小商店，買了幾袋玩具和三個球。我問爺爺，“這些球是給誰的？”爺爺說，“當然是給我弟弟的。”當我們回家時，我們發現我們的小弟弟正在樓下玩耍，所以我們撕開了球的包裝，把它給了我們的小弟弟。弟弟高興地說：“謝謝你。”
晚上，我把圣誕襪子放在床邊，希望能收到很多禮物。第二天早上，我醒來發現圣誕襪子里有很多禮物，包括魔方、雪人、十字架項鏈和一本名為《鋼鐵是如何煉成的》的書我繞著脖子跳舞，感覺涼爽涼爽。我高興得閉不上眼睛。
雖然圣誕節是西方的節日，但它足以取悅東方人。
圣誕作文 篇11
圣誕節和春節一樣，在我心里有著重要的意義。
從小時候，我無比期待春節，那時候，還不知道有圣誕這個節日，生活似乎在鞭炮中開始的，我的夢里充滿了煙火的味道。
還是讀高中的時候才知道有圣誕，可是圣誕節對我來說只是個名詞。
而如今的'圣誕節可非同小可，滿街滿目都是圣誕的招貼：圣誕樹、圣誕老人、圣誕蘋果、圣誕音樂、圣誕快樂的詞語……那些購物潮……那些洋溢著節日氣氛的服裝……那聚會的酒宴……數不勝數。
如果說春節是全家團聚的節日，那圣誕節就是中國人朋友的狂歡聚會。我們中華民族就是這樣優秀偉大的民族，她用博大的胸懷吸收外來文化，接受一切優秀的知識，卻不被同化，不被征服。
圣誕，我快樂并幸福著，因為我分明已經聞到了酒香菜香和朋友的吆喝……我分明看到美好節日的煙火綻放……
圣誕作文 篇12
一年一度的圣誕節終于到來了。
家家戶戶都裝飾得美麗又精致。有的在地上放了一顆兩米高的圣誕樹，有的在窗上貼上一些裝飾品，還有的在天花板上掛上一些小鈴鐺或者是一些會發光的絲帶連著一些五顏六色的氣球懸在半空中，每家每戶都裝飾得五彩繽紛。
圣誕節前夕的晚飯后我和爸爸一同去圓融廣場。哪兒燈火通明，觀者如堵，剛走進大門我就被快樂列車給吸引住了，快樂列車上裝著許多小燈，好明亮啊！。接著我又興高采烈的去了高大的久光百貨，買了兩桶雞米花，就去了二樓的玩具店里買玩具，我在店里轉呀轉呀，轉了一個半小時才選定一個，我對爸爸說：“我選好了。”爸爸說：“這是什么？。”我答：“這是一個螺旋印章呀！”因為爸爸同意我買這樣東西，所以我掏出自己的五十元零花錢給了阿姨，阿姨還我三十二元錢和我買的物品，我就高高興興地回家了。到家時已經九點五十八分了。
啊，圣誕節很快樂！我喜歡過圣誕節。
圣誕作文 篇13
搖曳的圣誕燭光，金光閃閃的圣誕禮物和五顏六色的霓虹燈裝扮著圣誕燈，白胡子的圣誕老人架著雪橇飛在天空中，一會兒到左，一會兒到右．充滿了圣誕節的氣氛。
星期3的下午，同學們隨著一聲悅耳、動聽的歌曲《鈴兒響叮當》陸陸續續地來到了教室。老師帶領著大家邊唱歌邊拍著手，搖晃著身子，我們完全沉浸在美妙的歌聲中。唱完這首圣誕歌，大家又互相交換了禮物，并寫下了自己的心里話做成賀卡，送給自己最要好的同學，還要送給自己的好朋友一個蘋果。因為星期的2晚上是平安夜，送一個蘋果代表自己的心愿：祝愿朋友一年平安。
同學們在圣誕樹上摘下自己喜歡的圣誕果，我拿了一個漂亮的禮物，圣誕老人挺著一個大肚子，長長的胡須。有些同學還表演了許多精彩的節目，甭提有多高興了。
圣誕節是孩子們最喜愛的節目，我把自己美好的愿望告訴了圣誕老人。
晚上，就等著圣誕老人來給我送圣誕禮物了！
圣誕作文 篇14
閱讀提示：完美的圣誕演出、令人熱淚盈眶的老友相聚······一幕幕令人動容不已。
故事大意：晚餐結束，圣誕晚會就要開始了。同學們和老師們到通通到了體育館里，準備看同學們表演的節目。被裝飾的繽紛燦爛美妙無比，舞臺上同學們的表演一個比一個精彩，《會飛的教室》也上演了，同學們和老師們對《會飛的教室》表演大加贊賞都嘖嘖稱奇。表演結束后，校長發表了致辭。同時，同時告訴大家，禁煙老師和培克老師都是在這個學校畢業的學生，現在他們又一起在這個學校當老師了。同學們聽了都十分開心。
這段故事好詞有：裝飾、繽紛燦爛、美妙無比、熱烈、絢麗、嘖嘖稱奇、歡呼鼓舞、齊聲喝彩、歡迎、意想不到、翻來覆去、噩夢，喃喃自語。
佳句欣賞：演出結束，觀眾們站起來歡呼鼓舞、齊聲喝。
閱讀心得：節日夜晚很精彩，同學們多開心呀。
圣誕作文 篇15
圣誕節終于來了，我期盼著圣誕老人給我送禮物。
平安夜，我和媽媽出來逛街，我們吃了牛排，差點把我撐死了，吃好了每人送上一頂圣誕帽。
我和媽媽經過卡布玩具館，看見門口還站著一個圣誕老人。我便過去和他打招呼，誰知他不但不理我，反而用沖氣錘子打了我頭一下，我很生氣，這難道就是禮物？
睡覺前，我把襪子放在床頭，心里念著：別人都有一臺筆記本電腦，我沒有，想求求圣誕老人給我一臺筆記本電腦。說完，我便朝窗外的天空看了一會兒，慢慢地睡著了。
第二天，我從夢中醒來了，拿起襪子一看，里面只有幾顆糖果，但我也高興，因為圣誕老人至少來過了。我過去問媽媽：“你看見圣誕老人了嗎？”媽媽卻說：“沒有。”“可我襪子里有幾顆糖果呀？”媽媽卻說出了真相，說糖果是她放的安慰我的，我好失望啊。真希望世界上有圣誕老人！
圣誕作文 篇16
快放學時，王老師提著一大袋東西走進教室。
咦！是什么東西呢？大家議論紛紛。有的說：“是圣誕禮物吧！”有的說：“植物大戰僵尸的卡片。”“我也嚷著：“是溜溜球、米米幣和卡片吧！”老師打開帶著袋子，我們圍了上去，原來是圣誕禮物。
老師說：“今天是圣誕節，我要送給你們一些禮物。男孩子戴圣誕帽，女孩子拿圣誕小裝飾品。行嗎？”“給我！”“給我！”女孩子爭著要禮物。我們男孩子就三個人，排著隊領完了禮物，就回到了自己的位置上。紅紅的帽子，真惹人喜愛。我迫不及待地把帽子戴在頭上，好暖和。好早以前，我就想要一頂這樣的帽子了，可媽媽不肯給我買，今天我的愿望終于實現了。
回到家，我把帽子戴了起來，心想：如果我把帽子帶到學校去，同學們一定會爭著玩吧！看著鏡子中的我，我開心地笑了。
圣誕作文 篇17
星期五下午，我們班開了一次圣誕聯歡會，使我難忘。
教室里張燈結彩。聯歡會場被大家裝扮的格外迷人，黑板上畫著圣誕老人，同學們各個喜氣洋洋，歡聲笑語使整個聯歡會充滿了濃濃的圣誕節氣氛。在一片掌聲中，聯歡會拉開了帷幕。
聯歡會開始了，那精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。大家熱情高漲，紛紛登臺獻藝，施展自己的藝術才華。
首先是閆宇榮同學為我們朗誦詩歌，她用那甜美的聲音為我們朗誦起來，把大家的神思帶到一個雨的世界，讓我們感受到媽媽的重要性。朗誦完了，下面響起熱烈的掌聲，是呀，她朗誦的真感人！然后是我們班的“小小舞蹈家”崔陽、杜政耀上臺表演，音樂響了，他們隨著音樂跳，有街舞、有倒立……崔陽和杜政耀表演完了，我們班一起唱了鈴兒響叮當：“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，坐在雪橇多快樂我們飛奔向前方，沖破大風雪……
聯歡會結束了，但是同學們還沉浸在歡聲笑語中。
圣誕作文 篇18
前幾周學了《北京的春節》，我告訴學生們西方人的春節就是圣誕節，在十二月二十五日。這些孩子便數著日子，期待圣誕的到來。今天一來學校后，這群貪玩鬼就吵著嚷著要過圣誕節，于是我說好吧好吧，我們今天晚上就來一起歡度圣誕！
晚上，我花了“血本”，買來了一些零食和飲料。我們把桌子拼在一起，把零食放在上面。我們先是談心，同學與同學之間的小矛盾在這里化解了；老師指出了學生學習生活上的小缺點；學生對老師的教學和教育方法也提出了意見；還有些調皮的學生說了往年過年時的一些有趣的事情，比如說某某在放鞭炮是點燃了自己的衣服哇等等。接著就是表演節目了，同學們都各自展現了自己的才藝，有的唱圣誕歌《鈴兒響鈴鐺》；有的講故事；有的跳舞。
這次的活動讓學生度過了一個開心的圣誕節，了解了西方文化，也促進了同學之間的友誼，拉進了師生之間的關系。
圣誕作文 篇19
今天是12月25日，這是一個西方國家的節日。在這一天西方國家的小孩子喜歡在睡覺前把襪子放在床頭，醒來后就會在襪子里找到自己想得到的禮物。
走在街頭，我感受到濃烈的節日氣氛。中國人也開始過洋節了。可以看到超市的櫥窗里正在售圣誕帽，圣誕樹，和彩燈等。在路兩旁的水果攤上有五彩斑斕的“平安果”。
走著走著忽然了鵝毛大雪。雪錯過了大雪小雪，不理冬至，竟然在圣誕節這一天飄落下來。雪也學會崇洋媚外了嗎？
雪雖然很大，但落到地面上很快就化成了水，就像剛下過雨一樣，這個冬天一點都不冷。雪漸漸離我們遠去，離我們越來越近的是灰蒙蒙的霾。好想念小時候的雪，潔白純凈，我和我小伙伴打雪仗，堆學人，玩得很開心。雪不像過去的雪了，兒時的小伙伴也離我散去。我真的很想念那時的朋友，那時的雪。
這個周日是圣誕節，是下雪的圣誕節。
圣誕作文 篇20
圣誕節快到了，商店都擺滿了圣誕禮品。有圣誕樹、圣誕老人、圣誕帽……看得我眼花繚亂。
啊！好漂亮的圣誕樹，如針一般的翠綠葉子掛滿了小東西，白白的棉花落在了樹上，猶如白皚皚的雪花，美麗極了。整棵樹上纏滿了珍珠般的小燈，紅紅綠綠的，還一閃一閃的好似星星在不停眨眼。樹枝上，小鈴鐺搖擺著身體，奏出了美妙的歌曲。一個個小圣誕老人隨著歌曲在做“廣播體操”，搖得樹上的棉花都紛紛掉落在地上了。水晶球也耐不住寂寞跟著圣誕老人蕩起了秋千，壓得樹枝彎了腰。
一張張精美的賀卡，我拿拿這張，瞧瞧那張，不知道拿哪張好。這些賀卡形狀很多，有長方形的、有小花的、還有星星的……最漂亮的外形是愛心的，一翻開響起了圣誕歌曲，一個圣誕老人駕著雪橇奔來，雪花從天上飄落。圣誕樹一閃一閃的亮著。一副活動的畫面出現在眼前。
我盼望圣誕節快點到來。在大雪紛飛的日子里，圣誕老人會駕著雪橇，送來各種各樣的禮物。
圣誕作文 篇21
今天是一年一度的萬圣節。萬圣節是西方國家十分重視的節日。但在中國就不太受重視，在學生的眼里，只要萬圣節來了，就代表10月份要結束了，11月份要開始了，期中考試就快要降臨了。在西方國家，每到萬圣節晚上，小孩們就要穿著妖魔鬼怪的服裝，跑到每家每戶的門前說“Chickorcheat”意思是：“不給糖果就搗蛋”，而那家人不但不會生氣，還會十分高興地拿出糖果分給孩子們，據說這樣可以得到平安。
“Chickorcheat！”是多么的令人向往，然而當他們在歡笑的時候，我們卻悶在書堆里埋頭苦干，為即將來臨的期中考試作準備。這真是不公平啊！我們盡管心里會有那么一點點地嫉妒，但我們也不得不認真學習。
雖然中國不太重視這個節目，但今天我還是得到了一些同學送的糖果。我的心里美滋滋的。
圣誕作文 篇22
每個人都有自己心愛的物品，我也不例外，但是我的心愛物品既不貴重也不特殊，它只是個布猴子，它“出生”于無印良品，是媽媽送給我的圣誕禮物。
我的小猴長著一雙大大的耳朵和一只小巧的鼻子，還有一雙靈活的小眼睛，嘴角微微上揚著，它身穿紅色的連衣裙，有著無比柔軟的身子和長尾巴。我每天都和它一起玩耍，一起看書，還一起睡覺。
記得有一年國慶節，我們全家去上海旅行，回來后我發現小猴不見了，急的我到處找著，后來在爸爸的提醒下才想起來落到住宿的酒店了，我急忙撥打酒店的電話并和客服人員仔細的描述小猴的樣子，請他們幫忙尋找。電話掛落后沒多久酒店就來電了，說幫我找到小猴了，我心里的大石頭才算落地。在焦急的等待幾天后收到了酒店幫忙寄回的小猴，它可算到家了，失而復得的經歷讓我更加的珍惜這位老朋友了。
這就是我的好朋友小猴，有著它的陪伴我才不會感到孤單，高興時它在陪著我開心，失落時它也總在鼓勵我勇往直前。
圣誕作文 篇23
昨天，我去了二環的一家酒店去參加圣誕節派對。
我剛來的時候包的嚴嚴實實，結果表演的時候媽媽給我換成了愛莎的裙子，我地下的衣服全被脫了，只剩下愛莎的裙子。我唱的是《A Little Love》剛開始表演的時候，弟弟老愛搗亂，不過唱完了以后，弟弟就不搗亂了。我們還玩了西瓜傳球，有兩個小朋友總是站著西瓜球不放，結果第二個小朋友被選上去抽紅包了，我覺得沒意思。我爸爸自己抽到了一盒蠟筆，送給了我們兩個。最后Yoki一家表演了話劇《你看起來好像很好吃》最后終于Yoki上場了，演出結束時，我對Yoki說：“你好像就沒上場耶！”Yoki說：“我只是個打醬油的。”
派對快結束了，我們進行了頒獎儀式，我的了閃亮星星獎，我的證書現在還在家里睡覺呢！我們還跳了舞，圣誕老人忘了帶禮物，幸好老師們都給我們準備了禮物。
我喜歡這場圣誕派對，我希望下次還能舉行圣誕派對。
圣誕作文 篇24
12月23日，爸爸媽媽說可以讓我提前過圣誕節，所以，我就開心得一蹦三尺高。
因為我比哥哥早回到家，所以，我就只能等他。在等待的時間里，我將耳朵貼在門上聽聲音，我聽到了“嘟嘟嘟嘟”的聲音，我想：一定是圣誕老人在給我準備禮物了！
哥哥終于回來了，尋寶活動開始了。我一下子就看到了放在我房間里的禮物，這是一個圣誕老人送給我的信和毛筆字！這個禮物真是開門見山啊！我又在我客廳的沙發旁邊找到了一包糖果，在鐵架子里，我又找到了一包糖果；我又在行李箱里找到了一盒彩筆；在書桌下面找到了一包果凍；在鋼琴下面，我終于找到了自己想要的手環表！這個圣誕節，我一共收到了八件禮物，我很開心！
晚上睡覺時，我還抱著自己喜愛的手環表不肯睡覺呢！
我知道了，做人不能貪心，別人圣誕節都只有兩、三個圣誕節禮物，而我卻有八個禮物，我一定要在期末考一個好成績回來報答爸爸媽媽。
圣誕作文 篇25
在我的書房里，至今還保留著一只熊，它是我6歲圣誕節的回憶。
我6歲的時候，還相信著一個傳說。圣誕節時，圣誕老人會駕著雪橇，悄悄來到孩子們的床前，把他們喜歡的禮物，放進事先已經準備好的襪子里。等孩子們明天一早打開來，就可以發出驚喜的尖叫聲了。
那時，我高興得似乎要讓全世界都知道這件事。那個小熊通體雪白，烏溜溜的眼睛，倒三角形的鼻子，小小的嘴巴。胸前還有一個銀灰色的領結，誰看了都會喜歡！
這個小熊，一直是我的精神支柱。我高興時，跟它分享自己的喜悅；悲傷時，向它訴說自己的痛苦；難受時，跟它一起尋找快樂的方法。這個小熊，從來都是我最珍愛的至寶。
就算是現在，它也是我最好的朋友。考試不好時，跟它一起學習；無聊時，跟它一起看看書，玩玩游戲；煩躁悶心時，跟它一起去發泄發泄……它一直是我最好的玩伴。
我的小熊，我的朋友，我的至寶，我的伙伴，讓我們一起成長吧。
圣誕作文 篇26
又是一次然圣誕老人給我們發圣誕禮物的圣誕節，其實，圣誕老人給我們發禮物也是一個傳說罷了。
早晨的時候，天氣很冷，還下著蒙蒙細雨，本來是可以玩一天的，但是我又學習，所以我就跟媽媽說：“媽媽，我古箏彈好了以后，我們一起去逛超市吧。”媽媽聽了，連忙說：“下著這么大的雨，還是明天再去吧。說完，就去燒中飯，我的心就好像碎了，我心想：但明天就不是圣誕節了呀！不行，我要跟媽媽評語去。
過了一會兒，我走到了媽媽面前，媽媽知道我要說什么，就答應我去了，我的心好像又長了一個，晚上，我和爸爸媽媽一起去一百買東西，買了好多東西，有餅干。糖果。本子。面包等許多東西，就花了一百多。
我們出來的時候，隊伍都已經排滿了顧客，我們就排了很長時間，差不多五分鐘，才到我們。
我覺得這個圣誕節過得很快樂！
圣誕作文 篇27
馬上就是圣誕節了，爸爸媽媽給我們準備了一個大大的禮物。
我激動極了。我特別希望爸爸媽媽給我送一些文具、學習用品之類的，當然書也是可以的。
我坐臥不安，盼望了很久，終于到了我們的圣誕節。我激動的手心都出汗了，心跳慢慢地加快了。
我問了問媽媽，你有沒有什么特殊的禮物送給我，媽媽說：“你猜。”我就猜了猜說：“是文具盒嗎？”媽媽搖搖頭說：“不是。”我又猜了猜“是一本書嗎？”媽媽說：“是的，是一本故事書。”媽媽馬上就把禮物盒打開了，里面是一本故事書和一根長長的跳繩，我開心極了，連蹦帶跳的去把這個好消息告訴給姐姐。
媽媽看到我這么高興，說：“給你一本故事書是為了讓你變的更聰明一點，給你一根跳繩是為了讓你健康快樂的成長。”聽到媽媽的話，我更加對這次媽媽的生日禮物愛不釋手了，當然我也很喜歡爸爸送給我的生日禮物。
這一次圣誕禮物我很喜歡也非常開心。
圣誕作文 篇28
圣誕節是一個讓人雀躍期待的日子。記得小時候，童話書里的圣誕老公公，背著禮物，駕著雪橇，在圣誕夜里，將禮物分送給世界各地的小朋友。長大后才明白，原來這位圣誕爺爺，就是一直在身旁守護著我們，疼愛著我們的父母親。
正當我們沉浸在圣誕節愉快的氣氛時，試想著那些沒有父母親的孤兒，及受到父母狠心的虐待，在很小就失去了小生命，還沒來得及享受到童年的歡樂，就到了另一個國度的小朋友，讓我感到好心疼。在此，我要祝福那些小朋友，祝他們在另外一個世界里，過得幸福快樂。
很幸運的我們，生長在幸福的家庭中，有爸、媽的呵護及照顧，因此我希望大家和我在此為那些可憐的小朋友們祈福，希望受虐的悲劇不要一再發生或重演，希望世界上每個小朋友都有一個愉快的童年，每個小朋友都能平安、快樂的長大。
最后，我祝福所有的小朋友都能拿到圣誕老公公的禮物，并過個快樂的圣誕節喔！
圣誕作文 篇29
今天，崔老師這里又舉行了一個活動——慶祝圣誕節。同學們興高采烈，基本上個個頭上都戴著一頂圣誕帽。
第一個環節是“圣誕知識搶答”，由陳薏帆當圣誕老人，給我們分發糖果。老師剛剛說出第一題，同學們都把手舉得高高的，大喊：“圣誕老人，叫我，叫我！”
第二個環節是“互贈禮物”，同學們都把自己心愛的禮物送給最好的朋友，我把我的公主筆送給了安琪。
第三個環節是“終極密碼”，輪到我的時候，我心里有些激動，又有些緊張。我看見前面的同學把手放在眼睛上，當做眼眶，我一下子明白了，大聲對老師說：“是熊貓！”
第四個環節是我最喜歡的游戲了，那就是搶椅子。同學們的眼睛死死的盯著椅子，恨不得把椅子貼在自己的身上。最后，只剩下陳薏帆和季思卓了，這是他們兩個的戰爭，也是男女生之間的戰爭，我們都大喊：“加油，加油！”
時間很快就過去了，雖然我們人走了，可是心還留在教室里，這真是個讓人流連忘返的日子啊！
圣誕作文 篇30
圣誕節終于到了，我們聽老師說：“只要在晚上拿個干凈的襪子放在床邊，就一定會得到圣誕老人的禮物。”
我在晚上左等右等都沒有看見圣誕老人的蹤影，我失望極了，在床上總睡不著。
第二天，我起床一看，床頭什么都沒有，只好垂頭喪氣地走向教室。到了教室，我正要拿出書本，發現抽屜里面有顆糖。我驚喜地看著那顆糖，這顆糖可真漂亮，它就像一個穿上了外衣的姑娘一樣。我在想：“這顆糖不是圣誕老人送的吧？”
我正想著，忽然聽到老師說：“這顆糖是圣誕老人送的。”
我心想：“原來真的有圣誕老人呀！”
爸爸晚上看到我寫的日記，對我說：“兒子，圣誕老人為什么沒有到我們家呢？”我想是不是我們家沒有煙囪，他沒法進來？我的襪子不干凈，因為是舊襪子？沒有圣誕精神，我家沒有喜慶的裝飾？
爸爸對我說：“嗯！相信爸爸，明年他一定會來，送給你最想要的禮物！”
圣誕作文 篇31
今天我們上了一節圣誕課，老師給我們準備了各種有趣的游戲和活動。
剛上課，我們演了一個小短劇拉開了這節活動課的序幕。梁老師讓我們通過這個短劇了解圣誕老人和圣誕樹的由來。我們不但體會到了同學們精彩的表演，還學到了要幫助有困難的人。
第四個環節是“薯片跳舞”，這是我印象最深刻的環節，我是第一組上去的，我開始非常緊張，但是后來在小組的鼓勵下就不怕了，還是勇敢地上臺了。但是薯片在我臉上非常淘氣，一共掉了三次，看來薯片真的很愛親吻大地啊！
比賽時，每一次我想讓它往右，它偏往左，我非常生氣，所以它才掉了三次。后來肖睿琪隊贏了，我懂了“心急吃不了熱豆腐”，干什么都不能著急。
圣誕課真開心啊！我也學到了許多與圣誕節有關的新知識。
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