三年級(jí)圣誕作文

時(shí)間：2022-08-09 10:51:45 圣誕節(jié) 我要投稿

【推薦】三年級(jí)圣誕作文匯編十篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級(jí)圣誕作文10篇，歡迎大家分享。

【推薦】三年級(jí)圣誕作文匯編十篇

三年級(jí)圣誕作文篇1

　　時(shí)光如夢(mèng)，又到一年圣誕時(shí)。

　　很多商店的小屋都關(guān)著門，透過清澈明亮的櫥窗看到五彩繽紛的圣誕樹。翠色的枝干上掛著拳頭般大小的“果子”，在燈光的映襯下泛著白光，珊珊的，炫耀似的昂著腦袋，驕傲的挺著它們的大肚子；條條彩帶披在樹上，渾身像刺猬一樣的毛刺張揚(yáng)地豎起，如一條威武的龍，齜牙咧嘴瞪著眼朝我看呢！

　　我走在馬路上，回憶著小時(shí)候的天真，那時(shí)，經(jīng)常聽爸爸媽媽說圣誕老人會(huì)在12月24號(hào)晚上的時(shí)候把禮物放進(jìn)我的襪子里。那時(shí)，我就天天盼著圣誕節(jié)，想象著圣誕老人的樣子，一邊想一邊寫在日記本上……至今翻開小時(shí)候的日記本上總能看那一抹身影：頭戴小紅帽，身穿小紅襖，又白又長(zhǎng)的胡子，手里拿著一個(gè)塞滿禮物的袋子，看起來是多么憨態(tài)可掬，精神抖擻。那樣甜蜜。

　　第二天一早我醒了，可有兩句話卻縈繞在我的耳畔：“爸！請(qǐng)做我一輩子的圣誕老人”�！昂�，爸愿意做你一輩子的圣誕老人”。

三年級(jí)圣誕作文篇2

　　這周非常特別，因?yàn)檫@周是一年一度的英語節(jié)。

　　這周讓我學(xué)會(huì)了許多許多，最讓我難以忘懷的就是周四舉辦的圣誕節(jié)發(fā)禮物的時(shí)刻。

　　一進(jìn)校門，我看見值周班的人員愁眉苦臉地向我們敬禮，我才不管他們呢，我要去拿禮物。在半路上，我遇見了錢陳昕和錢玥穎，他們也愁眉苦臉的，我問他們：“為什么不高興？”她倆異口同聲地說：“今年有點(diǎn)奇怪，為什么不發(fā)圣誕禮物呢？”說著說著，我們走到了教室。我周圍的同學(xué)也在為這件事感到奇怪。

　　早讀完畢了，只聽廣播室里說：“今天的霧霾很嚴(yán)重，請(qǐng)大家做兩次泡泡操，之后圣誕老人會(huì)來送禮物。”聽完廣播全班同學(xué)“哇”的一聲鬧了起來。劉老師讓我們安靜下來，認(rèn)真做泡泡操，還告訴我們：“今年送的禮物比往年要好�！彪m然我的手腳在做泡泡操，但我的心里想著：今年的圣誕老人是誰？今年發(fā)什么禮品？……我的腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)問題。

　　終于圣誕老人和小精靈都來了。圣誕老人是鄭老師和張老師，小精靈是黃老師和姚老師。我欣喜若狂和同學(xué)們一起擠到劉老師面前看禮物。原來今年送的禮物是香濃的巧克力呀！我把巧克力悄悄地放進(jìn)書包里，想拿回去和家人一起品嘗。

　　今年的英語節(jié)意義非凡，它使我懂得了，又好像明白了：有好東西不能獨(dú)吞，和大家分享的快樂，才是真正的快樂！

三年級(jí)圣誕作文篇3

　　今天是圣誕節(jié)，是一個(gè)西方兒童的節(jié)日，在國(guó)外，就是他們的新年了。

　　圣誕節(jié)當(dāng)然要有禮物了，媽媽送給我的禮物很神秘，我好期待。等啊等，終于等到圣誕節(jié)的晚上，吃過晚飯，媽媽領(lǐng)著我找圣誕禮物，我一路追問，媽媽始終不肯透露半點(diǎn)消息。走到了電影院，我才知道禮物是電影，太讓我驚喜了。

　　當(dāng)我們?nèi)×穗娪捌�，到影廳后，電影已經(jīng)開始了，我們趕緊找到一個(gè)位子坐下，戴上眼鏡一看，啊，不得了，突然一把劍向我刺來，嚇得我急忙往后倒，緊緊抓住媽媽的衣服。媽媽安慰我說：“沒關(guān)系，這是3D電影，如果你害怕，就把眼鏡摘下來吧！”我把眼鏡摘下來，比較了一下，原本在我身邊的東西，一下子又回到了屏幕上，就像在家里看電影一樣了。我完全被眼前的畫面驚呆了，手上拿著的零食直到電影結(jié)束才想起來吃。

　　3D電影很神奇，我的圣誕禮物也好驚喜！

三年級(jí)圣誕作文篇4

　　今天，大家都是一點(diǎn)起床，花花是十二點(diǎn)半起，早早的做飯，大家都說：“花花真是做飯高手！”花花說：“其實(shí)這也沒什么！”

　　大家吃完飯，同學(xué)們開上音樂鴨子仿真車，一分鐘就到了，看見點(diǎn)點(diǎn)、樂樂、家家、豆豆早來了，大家就問：“你們今天怎么來的這么早？”他們回答：“被我們爸媽叫的！”

　　第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，文老師說：“今天圣誕老人送禮物，大家每人都得到一份禮物，送完禮物就放學(xué)了，大家躲到桌子底下，快！圣誕老人來啦！，只有點(diǎn)點(diǎn)、樂樂、家家、豆豆沒有躲�！�

　　回到家，大家發(fā)現(xiàn)，大家都送了個(gè)好禮物，大家都很高興，于是，都用來裝飾家了，所以，花花也做了頓好飯。

　　九點(diǎn)，大家睡覺了，都做了甜甜的夢(mèng)。

三年級(jí)圣誕作文篇5

　　12月25日的夜晚，小剛睡著了。他做了一個(gè)美好的夢(mèng)，圣誕老人悄悄地來到他的家里，幫他實(shí)現(xiàn)了愿望——有了一套《少兒百科全書》。圣誕老人的眉毛、胡子雪白雪白的，穿著紅紅的衣服，穿著尖尖的黑靴子。他老人家和藹又慈祥。他身上背著大禮包，夜里偷偷的從煙囪里溜到了小剛家里。輕手輕腳地走到小剛的床前，取出小剛的禮物放在了圣誕襪之中。

　　小剛看到了圣誕老人送給自己的是一套《少兒百科全書》，急忙打開來看。這套寶貴的書，帶他看到了埃及的金字塔，游覽了美國(guó)的唐人街，欣賞了法國(guó)的埃菲爾鐵塔……叮鈴鈴，叮鈴鈴……小剛被鬧鈴吵醒了。他自言自語地說：“哎，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　這時(shí)媽媽走過來說：“孩子，你快看圣誕襪里的禮物吧。”小剛一看，果真是一套《少兒百科全書》，他高興得從床上跳起來。小剛大聲歡呼：“多么美好的圣誕之夜��！”

三年級(jí)圣誕作文篇6

　　今天，我一走進(jìn)作文班教室，就大吃一驚！我仿佛進(jìn)了童話世界，班里到處都掛著五彩繽紛的氣球，黑板上還寫著“圣誕快樂”，你一定等不及了吧！讓我們一起去看看吧！

　　你瞧，講臺(tái)上，林老師喜笑顏開地說：“非常高興和大家一起度過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)，接下來我們一起進(jìn)入第一關(guān)‘非常繞口令’�！蔽蚁脒@么簡(jiǎn)單的繞口令，就是要我背，我也可以背得來。沒想到老師說：“我們要轉(zhuǎn)三圈，再來讀�！蔽揖陀悬c(diǎn)害怕了，會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)暈了啊？沒想到害怕使人失敗，我一開口就說得結(jié)結(jié)巴巴，一敗涂地。唉！

　　第二輪也開始了，叫快樂托運(yùn)。就是讓我們把氣球運(yùn)來運(yùn)去嘛，但是我們的球運(yùn)到終點(diǎn)了就是壓不破，不聽使喚，別人都?jí)浩屏藲馇�，真煩人�?/p>

　　最后一輪是“抽獎(jiǎng)”。我欣喜若狂，興奮不已，恨不得現(xiàn)在就開始。林老師拿出一個(gè)箱子，我很害怕，總怕抽到“炸彈”，但我抽到了終極大獎(jiǎng)——“鉛筆盒”，我真高興！

　　我喜歡這次的圣誕節(jié)，它讓我們?cè)诎倜Φ膶W(xué)習(xí)中得到了快樂！�。�

三年級(jí)圣誕作文篇7

　　在我成長(zhǎng)的這幾千個(gè)日子里，有很多讓我快樂的日子。但是其中最快樂的事情，就是準(zhǔn)備圣誕節(jié)禮物。

　　在我們家，可能最隆重的要數(shù)春節(jié)，但是最高興的可能是圣誕節(jié)。這是為什么呢？因?yàn)槭フQ節(jié)，我和爸爸媽媽會(huì)相互的贈(zèng)送一些禮物。可能和別人家不一樣的是，我們家的禮物必需是自己動(dòng)手完成的。去年我送給爸爸的`是一張手工賀卡，送給媽媽的是自己折的一個(gè)手工藝品。今年我想做一個(gè)奇特的禮物。為了這個(gè)禮物我可花了不少心思類。

　　連爸爸媽媽都很想知道呢。因?yàn)槲易罱?會(huì)很忙，有的時(shí)候是關(guān)著門一個(gè)人在家里面忙。有的時(shí)候是星期天向他們“請(qǐng)假”一下午。說吧，我告訴你們我一直在忙著學(xué)習(xí)陶藝手工藝品。所以每個(gè)星期天都會(huì)去，我主要是想做一件生肖禮物給爸爸媽媽。因?yàn)槊髂晔菋寢尩谋竞夏赅蕖?/p>

　　圣誕節(jié)就要來了，我的手工藝品已經(jīng)學(xué)的差不多了，雖然一開始做的兔子會(huì)有時(shí)候像貓有時(shí)候像猴子。不過我還在慢慢改進(jìn)中，大家為我加油吧。

三年級(jí)圣誕作文篇8

　　小朋友，你知道圣誕節(jié)是幾月幾日嗎？我就來告訴你吧！圣誕節(jié)就是每年的12月25日，圣誕節(jié)前一天的晚上就是平安夜，那就是。

　　圣誕節(jié)的平安夜，我們一家人吃完大餐。我爸爸買回來了圣誕樹，也買了圣誕樹的裝飾品，我和媽媽開始裝飾起來，爸爸給我們遞東西，我和媽媽先把樹頂上的星星掛上，再把裝飾品掛上，圣誕樹裝飾好了，好美啊！我用一張小紙條寫我不聽話和聽話的內(nèi)容寫下來，又寫了想要什么禮物，再寫了祝圣誕老人節(jié)日快樂！萬事如意，笑口常開！忽然，爸爸對(duì)我說：“乖孩子才有很大的禮物，你乖嗎？”聽到爸爸的話，我哭了，對(duì)爸爸說：“犯一點(diǎn)錯(cuò)也不能嗎？”“不是不能，是只有一個(gè)小小的禮物�！卑职终f。我睡了，在夢(mèng)中，我夢(mèng)見我和圣誕老人擁抱，圣誕老人對(duì)我說：“祝你節(jié)日快樂！好好學(xué)習(xí)，天天向上！”我輕輕地哭了。

　　圣誕節(jié)的早上，我在圣誕樹里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小盒子，盒子里有一支鋼筆和一個(gè)信封，信封上寫著：孩子，謝謝你，我也祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大做一個(gè)幫助別人的人，做一個(gè)聰明又愛學(xué)習(xí)的人。我又哭了。

　　我愛圣誕節(jié)，我也愛圣誕老人。小朋友們，我也祝你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，節(jié)日快樂！

三年級(jí)圣誕作文篇9

　　在圣誕節(jié)里，我想向圣誕老人許下最真誠(chéng)的愿望：希望在期末考試中，語數(shù)英三項(xiàng)我都能考得90多分，這樣，爸爸會(huì)送我一部手機(jī)，要這部手機(jī)干嘛了？這部手機(jī)對(duì)我來說很重要：暑假或寒假里，我可以投稿更多文章，在課堂上不懂的英語單詞或句子我可以在網(wǎng)上搜索，在無聊閑著沒事干時(shí)，我還可以和同學(xué)們多溝通一下學(xué)習(xí)情況，和朋友們聊聊天，我還可以玩玩游戲，在網(wǎng)上看看人家的作文。這部手機(jī)不僅可以聯(lián)系到我的學(xué)習(xí)，還聯(lián)系到我的生活，幫我解解悶。在今后的日子里，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試當(dāng)中，我可以取得90多分，在這里，我想說，家人們，朋友們，同學(xué)們，祝你們圣誕節(jié)快樂。

　　點(diǎn)評(píng)：文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切；線索明朗，主題突出，緊緊圍繞圣誕節(jié)進(jìn)行；從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)圣誕節(jié)的喜愛之情。

　　美中不足的是：文章整體結(jié)構(gòu)不夠完整；內(nèi)容不夠具體詳細(xì)；語言有些直白樸實(shí)。

　　作者應(yīng)當(dāng)賦予文章一個(gè)完整的開頭結(jié)尾；將每個(gè)愿望盡量寫的更加豐富些，加油。