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關(guān)于圣誕節(jié)的作文（精選52篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于圣誕節(jié)的作文，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的作文 篇1
今天是12月25日，圣誕節(jié)。
一大早，我和爸爸、媽媽互相說：“merry chrismas!”爸爸說，西方國家的人過圣誕節(jié)就像我們中國人過春節(jié)那樣熱鬧。媽媽立刻打開電腦查閱了“圣誕節(jié)”、“圣誕樹”和“圣誕老人”的來歷及傳說。我覺得很好奇，也很有趣！
我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛的禮物。爸爸高興地連聲說：“thank you! thank you!”還把我抱起來了呢！我開心極了！
下午，媽媽帶我去漕運廣場買圣誕樹。那里的人真多呀！媽媽給我買了許多禮物，有會唱“jingle bell”的玩具圣誕老人，有傳說中神奇的魔術(shù)棒……雖然媽媽沒有給我買圣誕樹，但是我已經(jīng)很滿足了。
回到家后，我把禮包打開，把圣誕老人放在地上，只見他邊跑邊唱“jingle bell，jingle bell……”我們都被逗樂了。爸爸提醒我說：“禮物要好好珍惜哦！”我說：“好，一定！”
今天，真是一個快樂的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)的作文 篇2
有人說，父愛是一座高聳入云的大山。有人說父愛是一片無邊無際的大海。還有人說，父愛是——是冬季里那>溫暖的陽光可是我卻渾然不覺，因為父親對我非常嚴格。但是我卻錯了，其實父親對我無微不至的關(guān)懷，只是我感覺不到罷了。
在我小時候父親常常給我講關(guān)于圣誕老人的故事。在不知不覺中圣誕節(jié)到了。父親告訴我：“圣誕老人會將禮物送給每一個孩子。”“那，圣誕老人會送我禮物嗎﹖”“只要你聽爸爸﹑媽媽的話，圣誕老人就一定會送你禮物！”可是>小伙伴告訴我——這個世界上根本沒有圣誕老人但是我每個圣誕節(jié)都會收到禮物到了快要睡覺的時候，我把圣誕襪掛好，然后，躺在床上翻來覆去睡不著。小伙伴的話一直在我耳邊回響。剛好我也想看看圣誕老人的真實面目我假裝睡著，只聽我房間的門被輕輕推開了，
進來了一個人，可是那個人并不是有著白花花胡子的圣誕老人，而是——我的父親！他將禮物小心翼翼地放進圣誕襪里，然后輕手輕腳地出去了。淚水在我眼睛里打轉(zhuǎn)以前我一直認為圣誕老人真的存在。
在這個世界上根本沒有圣誕老人，真正的圣誕老人，就是你身邊最愛你﹑最關(guān)心你的人！
圣誕節(jié)的作文 篇3
上次圣誕節(jié)，我們學校舉行交換禮物活動，我苦找了半天禮物，終于翻到了一個郵輪樂高，想把它送出去，那我會拿到什么禮物呢？我一直想著。
剛到學校，我們的活動就開始了，我們把各自的禮物都放進了交換箱，準備等到下午老師給我們發(fā)。正在等待時，一個同學跟我說：“你知道嗎？我剛剛看見了一盒口香糖。但上面的牌子寫著‘電人器’！有一個香水瓶，我因為好奇按了一個按鈕，里面竟然是臭氣熏天的屁味！還有，還有！有一個面包模型，有一顆葡萄按一下會有亮瞎眼的紅外線！”說著，他給了我一個手勢，代表小心不要拿到那些禮物。我吸了一口冷氣，繼續(xù)等著。
終于等到了發(fā)禮物，我的心里忐忑不安，但老天好像跟我有仇似的，還是給了我一盒電人口香糖。由于樣子太像真口香糖，我被電了一下，真的是一個“驚喜”！
圣誕節(jié)的作文 篇4
期待已久的圣誕節(jié)終于來到了，小熊和伙伴們天天都盼望這天能夠早日到來，有時小熊在夢中也會夢見它和小伙伴們玩耍的情景。
圣誕節(jié)的這一天小熊特別的高興，一大清早，就戴上可愛的圣誕帽，穿上漂亮的衣服，去找它的伙伴們。剛推開門，眼前的景色讓它感到很吃驚，屋外到處到是白茫茫的一片，漫天飛舞的雪花是那樣的美麗，那樣的迷人，也是多么的令人向往，讓小熊覺得自己好像進入了冰雪王國一樣。
小熊和伙伴們在雪地上做了許多的小雪球，在雪地里你追我趕，玩的非常的高興。它們還堆了兩個雪孩人，因為堆一個，小熊怕它會很孤單，所以小熊和小伙伴們就決定堆兩個雪孩子。為了不讓雪孩子感到寒涼，它們給兩個雪孩子做了帽子和衣服。小熊和伙伴們圍著兩個雪孩子唱起了歡樂的歌謠，雪孩子們感到很溫暖，露出了甜甜的笑臉。
晚上，小熊和伙伴們吃完圣誕晚餐以后，在圣誕樹旁，在燈光閃爍下，跳起了優(yōu)美的舞蹈，它們玩的非常開心，也感到非常的快樂！
圣誕節(jié)的作文 篇5
一天下午，在整理我的柜子時，發(fā)現(xiàn)一盒已經(jīng)布滿灰塵的盒子，打開一看：哇！好漂亮的咖啡杯喔！它的湯匙是金色的，杯子上有一些不同的花，例如：太陽花、百合花、牽牛花。仔細一看，上面還有幾顆好吃的藍莓呢！散發(fā)著一種春天的氣息；往下看，盤子上有著跟杯子一樣的花；湯匙敲一下，就發(fā)出輕脆的聲響，用這種完美搭配的組合，泡起來的茶，感覺特別的香呢！
這組茶杯是在我小學二年級時得到的，當時圣誕節(jié)，同學們各個都有禮物，我很羨慕，直到圣誕節(jié)前一晚，我忍不住告訴爸爸，也希望爸爸能送我禮物，但爸爸不理我，我很生氣又傷心，到了晚上，我也忘了這件事了。隔天起來，發(fā)現(xiàn)床頭上有一盒漂亮又精致的盒子，上面有一張紙條，寫著：給我們的乖女兒，祝你圣誕節(jié)快樂，爸爸、媽媽留。看著看著眼淚不知不覺的流了下來，原來爸媽也是愛我的，我用期待的心打開盒子，這真是一份值得好好珍惜的禮物，這么好的禮物，到現(xiàn)在，我還舍不得用呢！
收到這么棒的禮物，我要謝謝爸爸，因為它讓我收到一份令人驚喜的禮物，也讓我過了一個難忘的圣誕節(jié)，留下美好的回憶。
圣誕節(jié)的作文 篇6
圣誕節(jié)是每年的12月25日,在我們的學校,要開一次派對,真的很爽!
在圣誕節(jié)的那一天，我們會在教室弄活動。我們上午上課，下午開始搞活動，去年，我們開了一次，但今年不知道會不會開，但我希望最好開，我好久沒享受過同學們一起開派對了!
轉(zhuǎn)眼間，上午過去了，下午終于到了，我們把教室布置的漂漂亮亮，布置的就象五星級賓館一樣。派對開始了，我們帶著愉快的心情，心里非常激動，因為大家好久沒這么痛快了，要好好玩一玩!!!
在派對了，我們吃東西，表演節(jié)目，在歡聲笑語中，我們每個人都非常開心，不知道該怎樣形容那種開心!
時間一分一秒過去了，派對的時間也沒多少時間了，可是我們很開心，因為我們在這次派對中，又享受了一次開心的朋友聚會，所以沒有人不開心，我們還收了一些禮物，都是自己喜歡的東西。
在這次派對當中，讓我知道了一件事，那就是友誼是很寶貴的，不好好珍惜，就會溜走!
圣誕節(jié)的作文 篇7
啊，我盼望已久的圣誕節(jié)到了。晚上，我偷偷的給圣誕老人寫了一封信，告訴圣誕老爺爺我想得到的禮物。再把裝禮物的圣誕襪往床頭一放，就抱著暖寶寶一下子跳上了床。我躺在床上，自言自語道：希望可以得到禮物。說完，我便抱著期待睡覺了。
一覺醒來，我看看床頭，好想知道我的禮物得到了沒有。可是，我的床頭卻空空的，心想：該不會被小偷偷走了吧？我著急了，跑去問媽媽，“嘿，媽，我裝禮物的圣誕襪呢？”“自己找唄。”我跑回房間，突然發(fā)現(xiàn)第二層被子底下鼓鼓的，掀起被子，哇塞，我的圣誕襪就在里面！
我興奮地打開襪子，發(fā)現(xiàn)是個漂亮的小盒子，迫不及待地打開一看，“哇，一部兒童手機！”我立即叫醒了姐姐和弟弟，他們也找到了自己的禮物——姐姐得到了一部砸不破的手機，我不知道那叫什么機；弟弟得到了一輛玩具小汽車。我們蹦啊，跳啊，還站在床上跳舞，吵得老媽捂住耳朵逃之夭夭。
圣誕老人，真是太謝謝你了！真希望天天是圣誕節(jié)啊！可明年圣誕節(jié)，還要等上整整一年。
圣誕節(jié)的作文 篇8
圣誕節(jié)來啦！我在夢中輕聲喚道，美夢中我享受著圣誕的快樂。
家里到處掛滿了像星星一般明亮，像水晶一樣透明的花形蠟燭。在最醒目的小廳里放著一棵穿著綠珍珠做的“上衣”，再套上一件用絲綢做的“小紗裙”，上面綴著五彩繽紛的九色花、會變色的星星和月亮，永遠不化的雪花，摸上去，一點兒也不冷，還熱乎乎的呢！這個世界上的東西都變成水晶似的，不時地發(fā)出悅耳的“叮當”聲。
被工作弄得疲憊不堪的大人們，在這一天都和孩子們一起玩耍，在空中飛舞。玩具們都獲得了新生命，已經(jīng)逝世的好人們都回到了從前。
圣誕老人架著美麗無比的馴鹿車給我們送禮，還不時把香甜可口的糖果灑在路過的小道上。我多么希望圣誕老人能送我一本世界上所有人的文章集啊！
圣誕節(jié)真有這么快樂就好了！
圣誕節(jié)的作文 篇9
今天是我入校以來最快樂的一天，因為今天下午我們同學和老師、家長在我們一年級十班班一起舉行“圣誕party”。
首先由周老師帶我們一起跳了《騎馬舞》和《最炫民族風》，我跳的快樂極了；然后把我們分成了六個小組，那個小組表現(xiàn)的好，就先可以上來表演節(jié)目，上來表演節(jié)目時要每個人自我介紹，我們組抽到了一個數(shù)學題，每個人都一口就說出來答案，每個人還得了很多禮物；最后張老師和周老師給我們了一個驚喜，那就是圣誕老人來到了我們班，我們照了一個全班照。
每一組又和圣誕老人合了影，圣誕老人給我們每位小朋友都送了一份圣誕禮物，最后校長老師也來到了我們班，校長老師給我們講了很多話，還我們一起喊了口號：“十班，十班，非同一般，魅力超凡，就是十班”。感覺時間過得太快了，我們玩的太高興了，放學時間到了，還給我們每人發(fā)了一個蛋糕和蘋果，非常感謝周老師和張老師為我們準備的“圣誕party”，希望下次還能有這樣的活動!
圣誕節(jié)的作文 篇10
今天是12月25日，一年一度的圣誕節(jié)又到了。傳說中這天會有一個長著白胡子的圣誕老人，他穿著紅衣服，身上背著一個大袋子，里面裝滿了禮物，然后踏著雪橇會把禮物從煙囪里送給每位小朋友。
馬路上，人們清晰的可以看到每家店里都有圣誕圖案，有的把圣誕老人的貼紙粘在門上，有的在店門口放一棵圣誕樹，在上面掛一些玩具禮物呀，玩具愛心呀，玩具襪子呀……還有的商店里的每個店員都帶上圣誕帽子。
關(guān)于圣誕老人，我很想晚上睡不著，一直等，等到天亮，看看到底是誰把禮物放在我的床上。我還想在房間里按上監(jiān)控攝像頭，第二天早晨打開監(jiān)控，查清真相。我還要在房間里按上一個簽名處、指紋相片處，讓來的人都弄好了再走，這樣我就可以知道哪個扮演的圣誕老人了。我知道一直送我禮物的是爸爸媽媽，但是我仍然想看看。
雖然我不相信真有圣誕老人，但我喜歡這樣的節(jié)日，喜歡這樣的禮物。感謝爸爸媽媽這些年為我扮演的圣誕老人，謝謝你們！
圣誕節(jié)的作文 篇11
昨天晚上我早早就睡覺了，還放了雙襪子在我的枕頭邊。媽媽說圣誕老人要等小朋友睡著了，才開始給小朋友送禮物的，圣誕老人喜歡把禮物放在襪子里的哦。我害怕我睡的晚，圣誕老人不給我禮物了。所以我早早就睡了。
今天早上我6點就醒了，一醒，我馬上打開燈，迫不急待的想看看我收到了什么禮物。一看，我真是太開心了，我收到的禮物我太喜歡了。是一只跟我差不多高的兔寶寶，毛絨絨的，扎了個蝴蝶結(jié)，太漂亮了。還收到了一個皇冠，我?guī)е缮駳饬耍瑺敔斈棠潭颊f我像個小公主呢。
我問媽媽，為什么圣誕老人沒把禮物放在我的襪子里呢，媽媽說，我的禮物太大了，圣誕老人肯定放不進，所以放在了襪子上。我想對圣誕老人說，明年，我準備個大點的襪子，呵呵。
今年我收到了兩件禮物，媽媽說不乖的小朋友沒禮物，一般的小朋友只有一件。比較乖的小朋友才是兩件。但是好的小朋友還有三件，四件……我從現(xiàn)在開始一定要做個乖孩子，好孩子。爭取明年的圣誕節(jié)能收到好多好多的禮物。
圣誕節(jié)的作文 篇12
在一天中午，午飯休息時間，我到老師辦公室交作業(yè)，無意間聽到馬秋嘉、舒心怡、郭瑜揚在提圣誕晚會的事，我才明白周五要舉行圣誕晚會了。
可不，第二天她們就在黑板上寫出了此事，我興奮極了，因為有精彩的抽獎活動啊！不知自己會收到什么禮物。唉！但愿別和去年一樣，搞到什么鬼東西。轉(zhuǎn)眼之間星期五來了，每一位同學都帶了抽獎的禮物，和教室的裝飾品。光是教室里就是張燈結(jié)彩，窗上貼畫，噴雪樣樣都有，日光燈上布滿子彩帶，顯現(xiàn)出節(jié)日的熱鬧。接著開始表演節(jié)目了，同學們多才多藝，徐與非、舒心怡的拉丁舞，丁家歡的環(huán)保小品----樣樣俱全，接著發(fā)糖吃了，我們還來不及吃，就又發(fā)了餅干，金桔。
最后，我們戀戀不舍地結(jié)束了晚會！
圣誕節(jié)的作文 篇13
叮叮當～叮叮當～鈴聲多響亮……圣誕節(jié)快到了！我要把我的愿望寫下來，圣誕公公就會來我家啰！但，我到底要寫哪些東西呢？
啊！想到了！我要請圣誕老公公送給我一盒樂高積木組。樂高積木組有各式各樣的零件，多到不勝枚舉，有了這些零件，我就能自由發(fā)揮想像力，創(chuàng)造出我想要的任何物品。
其實，我想要樂高積木組的原因是因為我非常熱愛恐龍，而我希望可以做出一只可以動的恐龍。如果我現(xiàn)在有的話，我一定會開始“行動”！然后家里第一只獨一無二的恐龍就出現(xiàn)了！
我曾經(jīng)看過一些樂高的相片，我發(fā)現(xiàn)，有一些模型是完全不用組裝的。原來樂高也有一體成形的！跟組裝的相比，根本是“小巫見大巫”嘛！這讓我對樂高的印象更加深刻。
我要在圣誕節(jié)卡片上寫下這個愿望！今年圣誕節(jié)半夜，圣誕老公公一定會來我們家，送給我大包大包的禮物。如果我能認識圣誕老公公，每天將都會是圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)的作文 篇14
每次在平安夜即將到來的時候，我都會在我的臥室里放上一個箱子，讓圣誕老人把禮物放進箱子里。而當我第二天醒來的時候箱子里都有一個漂亮的發(fā)夾或著盒子。
我每次都很興奮地讓爸爸媽媽看我的箱子。因為每次我都是睡著的時候箱子里才會有小禮物。別人都說沒有圣誕老人，而我不相信，所以這次我沒睡著，我要在晚上看個真相。
突然，我看見我的爸爸媽媽過來了，往箱子里放了一個小禮物。頓時，我終于明白了，原來我以前的那些禮物都不是圣誕老人送的呀！原來都是我的爸爸媽媽送的。
第二天，我把這些事告訴了爸爸媽媽，他們這才告訴我真相。
雖然這不是圣誕老人送的禮物，但我還是很感動，是爸爸媽媽給我的禮物，他們辛辛苦苦把我養(yǎng)大，最后還給我送禮物，爸爸媽媽謝謝您們！
圣誕節(jié)的作文 篇15
今年的圣誕節(jié)是上學后第一次過圣誕節(jié)，和同學們一起過很開心。
周五的義賣上，我買了一本多拉的書、一根笛子、一個懶洋洋玩具和一輛賽車，都是我最喜歡的，我很高興。
周六，我上好足球課就趕到活動場，和同學們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開始，是我和媽媽組合與同桌和他媽媽組合比賽，媽媽說聽我的口令走，我們走得很快。后來，有了新的組合，我和同桌組合，媽媽和同桌的媽媽組合，兩個小孩組合與兩個媽媽組合比賽。一開始，我和同桌沒有配合好，我摔倒了。同桌說先出左腳，再出右腳。我記住了。然后就在心里數(shù)“左、右、左、右……”結(jié)果，我們配合得很好，比媽媽的組合快了很多，我們獲得了勝利，我和同桌都高興地跳了起來。
周日，同桌家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了，聽說有魔術(shù)表演，我們都很期待。一開始做小餅干，我做了一個鈴鐺。在等魔術(shù)師做準備的時候，我們高興地吃起薯條。魔術(shù)師叔叔玩牌玩得很好，我印象最深的是，他把藍色的一副牌全部變成紅色了，太神奇了！
不過，最開心的是，他給了每個小朋友一個魔術(shù)道具，一根鏈條，一個金屬環(huán)，并教大家如何讓金屬環(huán)穿過鏈條時打結(jié)。我試了兩次就成功了，太好玩了。魔術(shù)表演結(jié)束后，我們交換了禮物，分享了蛋糕，然后回家了。
這真是個難忘的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)的作文 篇16
十二月二十四號，我們迎來了盼望已久的圣誕節(jié)，一大早，我興抖抖地帶著媽媽給我買好的小禮品和賀卡，早早地就來到了學校。
雖然天空中沒有飄起小雪花，可是空氣卻是異常的寒冷。我縮縮膊子，揉揉凍僵了的小手，一想到立刻就能和同學們分享節(jié)日的快樂了，心里立馬就變的暖洋洋的了！
好容易盼到了午時，我們把寫有祝福的賀卡，一一拿出來爭相觀看，并把它送給好朋友們。一點半，在教師的帶領下，我們迫不及待地戴上圣誕帽，排著隊來到了三樓報告廳觀看活動表演。并且我們也有節(jié)目表演噢！節(jié)目的資料可豐富了：并且都是講英文哦！有跳兔子舞的。有表演童話灰姑娘的。還有表演成語故事守株待兔的，等等。等等……節(jié)目一比一個精彩！可有意思啦！我們笑得肚子都有點痛了！而令我們最開心的就是，節(jié)目中的主人翁們紛紛從舞臺上下來給我們發(fā)糖果。有彼得和狼。白雪公主和灰姑娘，當然還有今日的主角：圣誕老人噢！我們笑著。跳著。你推著我，我擠著你，人人都在爭著搶糖果。很可惜的是，我忙了半天都沒有沒搶到一顆小糖。可我還是開心得不得了！
這個圣誕節(jié)過得太有意義啦！我們不但觀看到了精彩的節(jié)目表演，還參加了互動活動噢，并且我們班還獲得了合作獎吶！這真是快樂多多！收獲多多啊！
圣誕節(jié)的作文 篇17
呵呵，祝大家圣誕節(jié)快樂！別忘記買圣誕樹，禮物和為耶穌慶祝生日的生日蛋糕哦！對了，還要在家里開個煙囪，等著圣誕老人從煙囪爬進來，給你送禮物。大家知道圣誕節(jié)的來源嗎？
耶穌是上帝的兒子，他決定投胎人間去觀察下情況，于是他公元一年降臨到了耶路撒冷的一個小村莊里，生她的母親是瑪麗亞，他的父親是一個木匠。上帝耶穌投胎人間長大后，專門講《圣經(jīng)》……后來他的徒弟猶大叛變了，偷偷地告訴國王：“耶穌每天給人民講《圣經(jīng)》，人民都信以為真。國王，耶穌打算奪取了人民的信任以后奪取王位啊！不能在讓這種惡賊留在人間……”國王真的相信了猶大的話，下令殺死耶穌。就這樣，耶穌在十字架上面被受刑，結(jié)束了生命。耶穌在公元四十二年結(jié)束了生命。之所以人們相傳十字架可以殺死吸血鬼，是因為耶穌就在上面受刑的，有神圣的力量！如過你買過一個十字架，你就知道，上面會有一個骷髏，那就是耶穌的骨灰。
耶穌后來復活了，升上了天堂，所以有“復活節(jié)”。耶穌出生的那天，也就是耶穌的生日是我們?nèi)找古瓮摹笆フQ節(jié)”了。
明白了“圣誕節(jié)”的來源了嗎？聽說耶穌在圣經(jīng)上說過，兩千多年后，他會再次降臨人間哦！
不管如何，我還是祝福大家能過個開開心心，平平安安的圣誕節(jié)！希望大家可以得到好運哦！
圣誕節(jié)的作文 篇18
今天下午，我和廖金燕一起到學校舊門口外的小攤里買吃的。
吃飽后，我和廖金燕去精品店那里買東西，與其說是我和廖金燕一起去買東西，還不如說是我陪她去買東西呢。
我進去后，驚訝了，里面處處都是TFBOYS的東西，我看的眼睛都花了，里面還有幾個人在挑TFBOYS那些東西，我看了之后，心里想：為什么會有那么多人喜歡TFBOYS？真是奇怪，難道這是傳說中的追星族！？追星族的力量，可真厲害啊！
想完后，我回過神來，看見廖金燕正在挑東西，我走過去一看，膛目結(jié)舌，哇呀！再挑圣誕節(jié)卡片啊，還沒到圣誕節(jié)就開始挑卡片，而且還是TFBOYS的，我的媽媽咪哇，我要暈啦，誰來扶我一下啊！
可是更讓我要暈的是，廖金燕竟然說：“嘿，你說，這兩個哪個好看。”廖金燕手里拿著兩個卡片，對我說。我用手隨便指了指，她說道：“哦，那到時候圣誕節(jié)的時候我送你這個吧。”說著，就繼續(xù)挑。
我當時聽了她這話，下意識地說：“還不如給我買吃的呢，多浪費錢哇，這卡片不能吃，只能拿來折飛機，還有只能看，你不如用那的錢給我買吃的吧，我會更開心的。”
廖金燕聽了我說的話，癟了癟嘴，回答道：“我不干，你來咬我呀！”說完，還朝我做了個鬼臉，我無奈，只好靜靜地看她挑選了。
這年頭，沒到圣誕節(jié)就開始賣圣誕節(jié)卡片，我都趕不上這腳步嘍，還真的是潮流哇……
圣誕節(jié)的作文 篇19
這個星期三是圣誕節(jié)。每年的圣誕節(jié)，媽媽都會把家里的圣誕樹拿出來，裝飾得美美的。今年，我告訴媽媽，圣誕節(jié)的那一天，要等我放學回來。因為，我要親自裝飾圣誕樹啦!
下午放學回來，我趕緊把作業(yè)寫完。寫完作業(yè)以后，媽媽已經(jīng)把圣誕樹的彩帶、彩燈、小裝飾掛件都準備好了。
我先把圣誕樹的底座給安裝上，讓它可以站起來，再把它的樹枝整理好。接著，我開始掛小掛件了。我在最下面的樹枝上掛了小彩球、小鈴鐺還有小鼓。一個可愛的圣誕老人，我把它掛在了正中間的樹枝上。還有一個粉色帶蝴蝶結(jié)的大風鈴，掛在哪里呢?我想不好了，就問媽媽：“掛在哪好看?”媽媽說：“掛在圣誕樹最上面吧。”
圣誕樹的小掛件掛完了，開始掛彩帶。媽媽說：“這個讓我來掛吧。”我說：“讓我試試好嗎?”媽媽同意了，我把彩帶繞在圣誕樹上，但是它們總是纏在一起，還真不容易呢!媽媽看到了，拿過去說：“我繞給你看看吧!”然后，我學著媽媽的樣子，很快就把彩帶繞好了。
最后，就是掛彩燈啦!我和媽媽一起把彩燈一圈圈地繞在樹上，圣誕樹就裝飾好了。一顆美麗的圣誕樹擺在我面前啦。
媽媽把圣誕樹的燈打開了，圣誕樹一下子就閃閃發(fā)亮。媽媽還給我和圣誕樹合了個影，因為這可是我第一次動手裝飾的美麗的圣誕樹，好開心啊!
圣誕節(jié)的作文 篇20
每年的12月25日是什么節(jié)日？恭喜你，答對了，就是西方人過的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)到了，同學們、老師們互相送賀卡，表達自己的意愿，傳遞自己的祝福，或者在qq上聊天，這是多么快樂的事啊！
今天，我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進他們各自的包里。放學了，爸爸來接我，他在車上跟我說：“謝謝我們的寶貝書含給我的賀卡。”我聽了，非常的高興，說：“沒什么，圣誕節(jié)嘛，就要互相送賀卡。”爸爸說：“這說明我們的書含長大了，懂事了。”我說：“這只是一個驚喜而已。我還給媽媽送了一張賀卡，不懂她知不知道。”爸爸說：“她肯定會知道的，不用擔心。”我說：“希望如此。”我們接到媽媽的時候，我以為她會表揚我，沒想到她一點動靜都沒有，我覺得很奇怪，我便提醒她：“媽媽，您有沒有收到驚喜？”媽媽說：“沒有。”我說：“怎么可能，你找一下你的包。”媽媽翻了包，說：“沒有。”“不可能，我翻翻。”我翻了一下，找到了送給媽媽的賀卡，我拿出來，說：“這不是嗎？”她說：“這是什么？”“你自己看看不就懂了？”媽媽看了，說：“我的女兒真乖。”我聽了，心里樂開了花，說：“那當然。”媽媽說：“本來想給你買一顆巧克力的，可是工作太忙了，就沒有給你買。”“沒事。”
今天的圣誕節(jié)，我總算知道什么叫快樂了，那就是在過節(jié)的時候，給爸爸媽媽一個驚喜，或一份禮物！
圣誕節(jié)的作文 篇21
圣誕老人是不存在的、是虛構(gòu)的，但是只要圣誕節(jié)一到每個孩子都會期待著圣誕老人會送什么禮物。
如果我是圣誕老人，我會用最聰明的方式來發(fā)禮物，首先：召集許多鳥兒打扮成小圣誕老人的模樣去發(fā)禮物。但是要如何知道要發(fā)什么禮物呢？如果是要考高中、大學的考生，我會發(fā)超專業(yè)的重點整理，保證考出來的題目都用的到！如果是一些弱勢家庭我不會送他們金錢，我會送他們一份穩(wěn)定的工作，好讓他們不必再過那種困苦的日子，當個心地善良的圣誕老人！如果是一般的小孩，我不會送他們玩具，我反而會送他們的父母兒童樂園的門票，讓他們帶著全家人一起出去玩，渡過一個難忘的假期！
我認為圣誕老人的服裝不適合我，因為我是苗條的小女生，我希望穿著可愛的紅色毛衣、系著白色的圍巾、穿紅色的小迷你裙，另外還要一個俏麗的小圣誕帽和淑女型的小皮靴，模樣一定可愛極了！但是這一定要花上不少的錢，所以我學會了用織布機織衣服、用棒針織帽子和圍巾、用特殊的機器來做小皮靴和迷你裙，由于技巧熟練的關(guān)系，所以只要用短短的時間之內(nèi)，就可以大功告成了！
當所有的事情忙完之后我會拉著雪橇出去散散步，而且并不是麋鹿來拉雪橇而是貓咪喔！因為我最喜歡貓了！拉著雪橇微風徐徐吹來感覺真涼爽！看到每個孩子開心的模樣，就是我最棒的生日禮物呢！
圣誕節(jié)的作文 篇22
圣誕節(jié)到了，我決定和爸爸、媽媽、哥哥一起做一棵圣誕樹。
我寫了一份關(guān)于制作圣誕樹的清單：一棵假的小松樹，一個晶盈剔透的小金球，一些假的小禮物，十張圣誕賀卡，幾雙小襪子，一些小到不能再小的水晶球，還有一些禮盒，里面裝著我送給朋友們的禮物。我問媽媽：“我們這樣的裝飾，會不會把家里搞得亂七八糟?”媽媽笑了笑說：“不會的!”
等所有東西都準備齊了以后，我們便開始分工合作了。爸爸思考放圣誕樹的位置，以及安排各種小東西的擺放;媽媽和我負責把小禮品固定在圣誕樹上，哥哥則是去找朋友或同學發(fā)賀卡給他們，讓他們寫上想要的禮物，然后，我要根據(jù)他們的愿望去買那些禮物。
我和媽媽做的事可以說是最簡單的了，只要把帶子套進裝飾物，然后綁到樹上打個結(jié)，就可以了。別看這么簡單的工作，做起來卻很難，因為我打結(jié)東西的能力太差了，做得特別慢，手還因打結(jié)變得很酸。就在這時，兩個救星：爸爸和哥哥過來了，他們幫我們打結(jié)，讓我們先休息一下。
在大家的努力下，圣誕樹終于布置好了，樹上的裝飾品輕輕地搖擺著，閃著光芒，圣誕樹像美麗的姑娘一樣，安靜地站在那里。接著，我就要去買朋友寫的禮物清單了。這些禮物可真貴啊，但是，答應的事情必須完成，于是，我就把這些禮物通通買回家了。
看著家里的圣誕樹，我心里很開心，它既有我們的辛苦，也有我們對圣誕節(jié)的期待。
圣誕節(jié)的作文 篇23
一年一度的圣誕節(jié)很快來臨了，我懷著激動的心情去迎接他的到來。我也有很多關(guān)于圣誕的想法。
我想，在平安夜，開個圣誕派對，可是這個圣誕派對既不開在自己家里，也不在同學家，那是在哪里呢?開在我們的教室里!為什么會想開在教室里呢?這還得從四年級換班主任說起。我們四年級換了位新班主任——張老師。她善于整頓班風。她來后，我們班的班風頓時好了很多，班上的不正之風也少了許多。可是我和同學們總是覺得張老師十分古板，上課也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同學都不想去聽，總覺得太乏味。因此，整個班上課都死氣沉沉的，效果自然就不會好。她與我們仿佛有種距離，雖說“距離產(chǎn)生美”，可同學們并不覺得這感覺很美，反而覺得張老師有種居高臨下的感覺，仿佛我們之間有一堵墻。
如果把圣誕派對開在教室里，那將是一種多么美好的場面：教室被裝點得五彩繽紛，同學們在教室里有說有笑，有的在吃零食，有的在喝飲料，他們其樂無窮地玩著。張老師則與我們共同聊天，玩笑，表演節(jié)目。仿佛我們就是她的親人和朋友，而我們之間那堵墻也不亦而飛。想象一下，這將是多么愉快而又和諧的場面啊!這，就是我心里最美的圣誕派對了。
在這個圣誕節(jié)，我想擁有一個開在教室里的歡樂派對，更想擁有一位和藹可親的張老師!
圣誕節(jié)的作文 篇24
紛紛揚揚的雪花從天上飄下來，這是孩子們最喜愛的一天圣誕節(jié)。因為當圣誕節(jié)的隔天早晨醒來時，床邊的東西，將會是孩子們最想得到的禮物，我當然也不例外。
五歲的那一年，我早早地去睡覺，因為那天是圣誕節(jié)。第二天一醒來就會得到禮物。但我可是個好奇王。什么事不是刨根問底就要親眼見見。這下子，我又不想睡覺了，非得拉著奶奶追問個明白，圣誕老人長的怎樣?他吃什么?認識誰?一個個大問號把奶奶問得喘不過氣來。圣誕老人從不把禮物送給不聽話的小朋友，奶奶張口就來。說也真神，我乖乖地躺進被窩，不知不覺地睡著了。
第二天，我睜開惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)床頭有一個禮物盒，是粉紅的，上面有一只小熊熊，可愛極了，打開一看，里面是一只玩具熊，四肢還可以轉(zhuǎn)動呢!看見這個玩具熊，我想到了商店里柜子上擺著玩具，琳瑯滿目，多姿多彩，我最愛的就是這只玩具熊了。
不過我對世上有沒有圣誕老人這個問題將信將疑。我便去問奶奶：假如世界上有圣誕老人，我就要親自見見，我不管。奶奶見我那頑皮的模樣，笑了起來。你自己去想。我嘟囔著：自己根本就不知道!我這么說，把全家人都逗笑了。童年真有童趣。
就這樣，我一直沒明白，不過，隨著年齡和歲月的增長，我漸漸明白了。我最期盼的圣誕老人會在我度過每一個圣誕夜的晚上送我禮物。他就是我爺爺。
圣誕節(jié)的作文 篇25
MerryChristmas，圣誕快樂！為了慶祝圣誕節(jié)，我們五（1）班特地組織了圣誕party！
前一天下午，我們每個同學都交了班費，由班長買裝飾品和其它東西。買了一堆氣球，我也被列入吹氣球行列里，還因為口水太多，進氣球里了，被責備了一頓呢！黑板上，管澤昊正在寫粉筆字，還有些同學在貼雪花，掛氣球……
上課了，隨著管澤昊一聲令下，四大組變成了兩大組，一邊四個小組。活動派對開始了，全班都靜悄悄的。
第一項活動：猜字謎發(fā)圣誕徽章。管澤昊提問題，誰答對，得一枚徽章，數(shù)量有限，快快搶答。管澤昊提問：“一家一口（打一字）”大家都在冥思苦想。這時，我就舉手答題：“豪。”我答對了，收獲一枚徽章。
第二項活動：演相聲。楊晟和劉永炫用滑稽的廣豐話逗笑了全班同學。講小品，演員們夸張的動作使全場笑翻。
這時，門外傳來了敲門聲，原來是林主任，他問我們怎么這么吵。管澤昊說，開派對，林主任又囑咐了幾句就走了，嗬——虛驚一場，派對繼續(xù)進行著。
第三項活動：分享零食。同學們個個把從家里帶來的食品拿了出來，和大家一起分享，我也收到了好多食品呢！
第四項活動：狂歡。我也不知為何，全班人用假雪向?qū)Ψ絿娙ィ覜]有，自然成了受害者，變成了新一代“圣誕老人！”
丁零零，放學了，美好的時光永遠只有這么短暫，天下沒有不散的筵席，大家都走了，只留下掃地的人清掃戰(zhàn)場了。
圣誕節(jié)的作文 篇26
星期五的下午，也就是圣誕節(jié)，張老師在班里組織了圣誕聯(lián)歡會。我們早早到教室里，把教室打扮了一下，讓它充滿了節(jié)日的氣氛。
聯(lián)歡會開始了，第一個節(jié)目是梧桐表演的魔術(shù)，梧桐第一次失敗了，他又表演了第二次，大家都緊張的坐在座位上，心里都為梧桐加油，梧桐在臺上一點也不緊張，他胸有成竹，有始有終，表演終于成功了，大家都站起來為他鼓掌，被他那不怕失敗的精神而感動。
第二個節(jié)目是蘇小可和幾個女生表演合唱，她們用自己手工折的紙星星串成項鏈帶在脖子上，看上去像掛了一串串寶石項鏈。她們美妙的歌聲把大家都陶醉了，有幾個同學情不自禁地跟著曲子扭動了起來。她們的表演贏得了大家陣陣掌聲。大家議論下一個節(jié)目該誰表演了，正當我還沉浸在剛才的歌聲中，突然，聽到了蔡中旺叫我的名字，慘了，該我們表演了，我的腦子里一片空白，我的臺詞全忘了。只見蔡中旺大搖大擺的走上了臺，我無語了，只好硬著頭皮也上去了，我看見張老師堅起大拇指為我們加油，我深呼吸一下，調(diào)整好狀態(tài)開始了表演。我們表演的小品是《說反義詞》，當我們說到精彩的時候，大家都笑得前仰后俯，連張老師也樂得哈哈大笑。
時間不知不覺得過去了，可教室里的聯(lián)歡會還在繼續(xù)，歡樂的歌聲和笑聲傳得很遠遠。
圣誕節(jié)的作文 篇27
雪是快樂的精靈。圣誕節(jié)前夕的雪花中，我們編織著快樂的故事，其中的歡樂讓我難以忘懷。圣誕節(jié)就要到了。
那天下午，天上下著大雪，雪花飄飄，我們幾個好朋友在市中心廣場上玩。我們都張開手，望天空，那小小的雪花落到脖子里，好涼！落進我的口里，也很涼，還微微有點兒甜，有點兒咸。落到手上，雪花沒有了，是被我們的熱融化了。我們在雪花里跑呀，瘋呀，真爽啊。雪花被我們追的滿地跑，滿天飛，那小小的雪花累的沒勁了，輕輕地落到了地上。我們剛要去抓她，她又調(diào)皮地飛了起來，輕輕的，柔柔的。我們看著雪花，雪花好像也有些臉紅了，轉(zhuǎn)過身去不看我們了。
我們在廣場上跑來跑去，腳下發(fā)出了“噗噗”的聲音，如同一首深沉的歌。我們抓起地面上的雪，往天上撒，快樂得像在白雪公主的宮殿里。我們在雪地上畫了一個大大的心形，在里面寫上“我們都是白雪公主”，還圍著這個心形高興地唱歌。我們還在心形的邊上畫了花朵和小孩。
后來，我們大家一起動手，堆了一個雪堆，經(jīng)過修整，做成了一個大大的圓臺，又在上邊做了一個小一些的圓臺，這就是一個大蛋糕的身子了。又在上面撒了些細細的雪，寫上八個大字：我們愛雪，圣誕快樂。真的，雪，我們愛你。
圣誕老人，歡迎你的到來。
圣誕節(jié)的作文 篇28
一年一度的圣誕節(jié)到了。
吳老師今天布置了一個奇怪的作業(yè)：讓我們上街尋找他，可是時間只有短短的30分鐘。沒關(guān)系，我們已經(jīng)準備好了。
平安夜晚上，我約了姜雋之、謝家煜等幾個同學過圣誕。大家先是美美地享受了一粉晚餐。接下去，搜索大行動開始啦！
我們一個個手拉手，上了街。到了大統(tǒng)華廣場，大家便散開來，尋找“吳圣誕老人”了。劉雨純在廣場上左跑一圈，右跑一圈，謝家煜站在那兒不動，眼睛盯著什么，好像怕吳老師從她眼皮底下逃跑一樣，姜雋之更加搞笑，她在花草樹木中找，好像認為吳老師在和我們捉迷藏。我站在石頭椅上，向遠方望去。因為俗話說“登得高，看得遠”。
找了一圈，大家好像都已經(jīng)累了。我說：“大家休息一下吧”可王樂禹說：“要是我們遇到這點小困難就退縮，那還不如不要出來呢！”結(jié)果，大家又開找了。天越來越冷，使我們凍得一個個像縮頭烏龜，媽媽不忍心，叫我們先回家。剛到家，吳老師就來電話了，我們爭著向吳老師問好，吳老師也向我們打招呼。朱佳慧一直在問吳老師，好像有問不完的問題。我們在電話中找到了吳老師，大家很高興，一起慶祝圣誕節(jié)。
大家又玩了“手舞足蹈”、“傳話”等游戲，這個平安夜充滿了我們歡樂的笑聲。
圣誕節(jié)的作文 篇29
圣誕老人越來越不高興、越來越苦悶。因為快到圣誕節(jié)了，可是由于天氣太冷，圣誕老人生病了，他不能給可愛的孩子送圣誕禮物了。真愁呀!圣誕老人正在為這件事想辦法。
突然，圣誕老人想到了一個好辦法。他做了很多很多的鹿拉雪橇和紅棉衣。又做了非常多精美的賀卡。他把這些東西發(fā)到全國各地的那些喜歡圣誕老人的孩子們手里。每個幸運的孩子都異常地興奮，可以做一次真正的圣誕老人，而且干地好的孩子還可以拿到一個大禮包。
圣誕節(jié)晚上，每個孩子都扮成圣誕老人，他們很興奮到處送禮物。可有個孩子看著布袋里的禮物，他都非常喜歡。于是他把這些禮物放進自己的家。并告訴圣誕老人他把圣誕禮物送完了。圣誕老人很高興也沒問他任何事情就讓這個孩子回家了。這個孩子回到了家，急忙打開每一件禮物，看見里面都有圣誕老人給每一個孩子的祝福。他又打開自己的禮物，可是除了一個表情非常生氣的圣誕老人之外，什么都沒有。那個孩子沉思了一會，又來到了圣誕老人那里。因為他想圣誕老人一定知道他做的這件事，也許以后就不會再收到圣誕禮物了。他在圣誕老人面前祈求圣誕老人原諒他，圣誕老人見他勇于承認自己的錯誤原諒了他，并且重新給了他一份圣誕禮物。
從此，圣誕老人每年都讓一些孩子去送禮物，看誰最誠實，但再也沒人去騙圣誕老人，做一些不好的事。
圣誕節(jié)的作文 篇30
圣誕節(jié)過的多了，還真沒幾個有趣。有意義的。我認為圣誕節(jié)還是在初。高中過比較有趣，于是，今年的圣誕節(jié)，便比以往的更有滋味了。
終于盼到了溫馨的圣誕節(jié)，然而不懂情趣的同窗們卻做好了的準備。捱到了中午，老班也沒有打算開Party的意思。幾個同學沉不住氣了，為本次暴鬧拉開了序幕。不知哪位仁兄提議惡搞一下，中午在班的同學紛紛響應。Q同胞可謂，竟拿出欺騙小孩子的魔鬼面具，真是幼稚的可以。L手持兩管雪噴，雖然很，但早已過時。后來Q又覺不夠勁，竟以衛(wèi)生委員的特權(quán)，將窗簾摘下，披在身上。小Z受以前的啟發(fā)，別出新裁，竟搞出了用塑料繩吊抹布的鼎力惡作，也不知他怎么弄的。
惡搞開始啦!為惡搞活動拉開序幕的是某衰男，剛邁進門就被Q鬼嚇的退出了班級。這么幼稚的東東竟把一個大男子漢給嚇到，以后這衰男定會遺臭萬年了。哄堂大笑。幾名女同胞被噴成了；還有一些男同志也中了，被抹布洗了腦。
下午，全班同學得知一班要開聯(lián)歡會，都嘆息被極度反感崇洋媚外的劉Sir所束縛，然而老班卻說出了之類的話，真是莫名其妙。
至于果果之類的禮品，老班雖一再禁止不允許送，措辭之強烈表情之嚴肅都不過是嚇唬我們罷了，我想老師嘛不會沒事閑的挑我們這些們的刺的。
我們，就在這一個個圣誕節(jié)中，成長，成長。
圣誕節(jié)的作文 篇31
我對圣誕節(jié)充滿了幻想和期待。我最希望圣誕節(jié)能下雪，因為在南方，冬天不下雪，奪去了我打雪戰(zhàn)的資格。如果圣誕節(jié)下了雪，我肯定會和小伙伴一起在地形復雜，到處是開滿“梨花”的樹的中山公園打雪戰(zhàn)。
那時每個人都分散開，然后所有人都手握雪球，小心地尋找“敵人”，還要提防偷襲，一發(fā)現(xiàn)目標，我手中的雪球就飛了出去，打中了他，他馬上反擊，我趕忙貓腰，雪球剛好擦著我的頭擊中了想偷襲我的“敵人”……
我希望回到家，開門的是裝成圣誕老人的爸爸，也許還會有一段有趣的對話：“咦？圣誕老人早到了！可他怎么這么瘦？”“看仔細了，我可是你老爸！”……
一進房間，扮成圣誕老人身邊的小精靈的媽媽和幾個同學沖我大喊：“圣誕快樂！”家里掛滿了松枝一樣的綠彩帶，還有一個綠得打眼的圣誕樹，樹上掛滿了小禮盒與小彩球，樹頂還有一顆亮閃閃的金星，五彩斑斕的圣誕樹，在家里格外顯眼，墻上還有幾只圣誕襪。
我希望真的有圣誕老人給大家禮物，因為世界上沒有會飛的麋鹿，所以圣誕老人一定是會飛檐走壁的高手，中國的房屋沒有煙囪，他得從窗戶爬進來，我家的窗戶有防盜網(wǎng)，我把防盜網(wǎng)打開，等圣誕老人送給我禮物……
啊！我心中的圣誕節(jié)多么美好，我多希望它變成真的！
圣誕節(jié)的作文 篇32
今天是平安夜，我們一家在飯店里吃飯，我剛吃了一半，潘淇悅一個電話把我喚了回去，因為今天晚上我們要“秘密行動”。
我們懷著一絲希望出發(fā)了，因為整個金壇城這么大，要找到吳老師是不簡單的事。我們第一個想到的地方是大統(tǒng)華廣場。可是一看大統(tǒng)華廣場上的人是分外的多。我們繞著廣場一圈、二圈。還是沒有找到！還是潘淇悅媽媽足智多謀：“我們在這里找是怎么找也找不到了，我們來一個“守株待兔”法。”我們一路問下去，市場路29幢在哪？終于功夫不負有心人哪！找到了！我們一起喊：“吳老師，吳圣誕老人，給我們出來，別躲了！快出來！”潘淇悅見沒有功效，便大聲喊到：“吳老師。”
咦！突然我發(fā)現(xiàn)了一個長像十分象吳老師的人，也戴一副眼鏡，我告訴伙伴們，我們幾個輕手輕腳走上前去，正準備圍住他。可“吳老師”一回頭，瞪了我們一眼，唉，原來不是他呀！
我們幾個人急的團團轉(zhuǎn)，走來走去，走一會兒又坐到了板凳上，我有些想回家，外面風這么大，很冷，我手都凍得通紅通紅的，似乎沒有了知覺。這時林亦含說她去找爸爸去了。才走了一步便又立刻退了回來說看見吳老師了。我們半信半疑跟著她走過去一看，果然是吳老師。我們一下子就跑過去擁住吳老師，吳老師驚訝地說：“你們怎么會在這里？”我們說：“你讓我們吹了一個多小時的寒風，要外加精神損失費！”
哈哈，真期待星期一的禮物！
圣誕節(jié)的作文 篇33
“圣誕節(jié)到了！圣誕節(jié)到了！今天不用上課，不用帶書包到學校去了，車子也可以停在校門口了。”我開開心心地坐在爸爸的車去學校，到了學校我慢步走向教室，心里樂滋滋的。今天不用做操，校長通知每個班的班主任把自己班的孩子們帶到操場上做游戲。
我們首先玩老鷹捉小雞，班主任當老鷹，我們當小雞，最后我們的班主任一個也捉不住。玩好游戲，我們排著整齊的對伍回教室。這時候教室里放著圣誕歌，走來了一位白發(fā)蒼蒼的圣誕老人，這個圣誕老人其實是林老師扮的，圣誕老人對我們說：“孩子們祝愿你們每一天都快樂的成長，學習天天進步。”我們邊歡呼邊鼓掌，掌聲漸漸平息，林老師讓每人在他的禮物襪子里摸一次，林老師還告訴我們，襪子里最好的一個禮物是一個鉛筆盒。
輪到我抽了，我希望自己抽到一個漂亮的鉛筆盒，因為林老師還悄悄告訴我這里面的鉛筆盒是多功能的。我拿出來一看，哇，真的是一個漂亮的鉛筆盒，而且圖案是我最喜歡的人魚公主。我高興極了，笑得合不攏嘴。
我看著前面的林晨抽到的是什么？我站起來看了一下是一個筆筒，圖案是一只可愛的米妮。我又看了看張浩宇的禮物是一個可愛的企鵝像皮擦。他們倆都沒我幸運，林晨還說：“吳若夢，可不可以我抽到的禮物跟你的鉛筆盒交換行嗎？”我一口拒絕了她，因為這是我想要的禮物。
圣誕節(jié)的作文 篇34
平安夜的晚上，孩子睡覺前突然想到了把兩只干凈的襪子放在了床頭，一邊一只，還信誓旦旦地說要等待著圣誕老人給她送禮物。
我為孩子的舉動覺得很可笑，不知她從那里知道的，也許是聽老師講的，也許是聽同學說的，我在想：小孩兒家，懂得倒不少。可已是很晚了，上那里給她賣禮物呢，我一邊想著，一邊自言自語地說：“算了，現(xiàn)在孩子什么也不缺了，送什么禮物呢，也許她只是隨便說說呢。”今天早上，沒想到孩子醒來睜開眼睛的第一件事就是趕快去拿床頭的襪子，可是！“嗚……圣誕老人沒有來。”孩子失望地哭著說。
我當時看到孩子的反映，真得心疼了，同時又自責得不得了。也許孩子也不相信有什么圣誕老人，也許是在暗示我們，等待著家長給自己的一個驚喜。
我有點兒后悔了，真應該給孩子這個驚喜，哪怕是一顆糖，哪怕是一只蘋果，哪怕是一張寫著“我愛你”和一句祝福的紙條……忙碌的生活中我們這些大人好像淡漠了感情，越來越不懂得浪漫了，而孩子的天真與童心一次次地提醒著我們要放下家長的架子，不但是物質(zhì)的給予，而是心靈的溝通、細膩地情感上的交流，所以我提醒像我一樣地家長能在乎孩子的一點點感受，滿足孩子一個小小的不起眼的心愿，和孩子共同成長。
把這首小詩--《圣誕節(jié)的襪子》送給我們的孩子和我們自己。祝我們圣誕快樂！
圣誕節(jié)的作文 篇35
另一個圣誕故事：圣誕節(jié)，是一個禮物的節(jié)日，一個Party的節(jié)日，一個到處打折的銷售旺季，一個歡樂的、童話般的節(jié)日。白雪中的馴鹿，彩車，圣誕樹，彩燈，白胡子紅衣服的圣誕老人……這是我們熟悉的圣誕故事，可是，世界上第一個圣誕夜，到底發(fā)生了什么
那是中東的某個小城，名叫伯利恒。那個小城里來了一對年輕夫婦，約瑟和瑪利亞。瑪利亞懷了身孕，就要生產(chǎn)了，可是城里住滿了人，竟然找不到一個住宿的地方。
圣誕那天，誰誕生了？你知道真正的圣誕是什么樣子嗎？那個真正的圣誕的主角是誰，他誕生的日子到底發(fā)生了什么？關(guān)于耶穌的誕生，請聽《耶穌全貌》第二章：
誰和圣誕擦肩而過？是沒有機會放假的人嗎？是沒有機會和親友一起享受節(jié)日之夜的人嗎？P89
圣誕禮物？對，圣誕怎么能沒有禮物？壁爐里的圣誕老人，襪子里的圣誕禮物，圣誕樹上上掛滿美麗的小星星……但你知道什么是真正的圣誕禮物嗎？什么是最大最貴重的圣誕禮物嗎？P86
除了休假、狂歡，購物，禮品，圣誕節(jié)還有什么意義？什么是圣誕的真正意義？如果我們度過了這么豐富快樂的一個節(jié)日，卻沒有明白它真正的意義和價值，那才是天大的遺憾，就好像把皮吃了，把餡兒吐掉。天使告訴約瑟，馬利亞“必生一個兒子，你要給他起名叫耶穌，因為他要把自己的子民從罪惡中拯救出來。”
圣誕節(jié)的作文 篇36
今天才回想起來，昨天是圣誕節(jié)，我什么也沒做。小時候我和朋友們都天真地相信著童話，相信在圣誕節(jié)的晚上，在床頭放著一只大大的襪子，圣誕老爺爺就會送給我們漂亮的禮物。通常，在圣誕節(jié)的第二天，我們?nèi)チ藢W校，會互相分享我們神奇的經(jīng)歷，盡管每個人都在撒謊，但是我們都會為別人的經(jīng)歷而感到羨慕。
長大了以后，仍然相信著童話的我們，天真的行為遭遇大人們的指責和說教，將崇洋媚外的罪行壓在我們頭上，撕碎了我們心中美麗的向往。哭，成了我們唯一的自主權(quán)和慰藉。哭著哭著也就不再感到惋惜了，沒有了圣誕老爺爺，不過圣誕節(jié)的我們，是家里的乖孩子，大人們微笑著夸獎我們長大了。我們也滿心歡喜地放棄了曾經(jīng)的堅持。
后來我曾經(jīng)準備化裝成圣誕老爺爺，去送點什么給那些孩子，那些相信或不相信童話了的人們，送給他們小小的精美的禮物，送上真摯的祝福。我多想他們都能開心，能相信世界的美好，能相信童話也是真實的。這也就成了我心底一個小小的愿望。昨天，已經(jīng)過去了。昨天，我還坐在教室里讀書。昨天，我錯過了一次實現(xiàn)我小小愿望的機會。沒關(guān)系，只要我繼續(xù)相信，繼續(xù)堅持，我總有一天會實現(xiàn)的。總有一天，那些幸福的孩子在圣誕節(jié)后的清晨，會收到他們所期盼的.祝福。祝那些可愛的孩子，祝所有人平安幸福。請相信這世界很美，像童話一樣。
圣誕節(jié)的作文 篇37
早在一個多月前，女兒就充滿期盼地對我說:：“媽媽，快要圣誕節(jié)了。”我笑著說：“怎么你很盼望這個節(jié)日嗎？說說為什么？”想不到女兒說：“媽媽，我要給你買一件衣服送給你。”我當時聽了非常感動，說：“你所有的壓歲錢和平時節(jié)約下來的錢有1000多元。給我買衣服就等到會賺錢的時候再給我買吧！現(xiàn)在不需要給媽媽買衣服。再說一件衣服那么貴。起碼要200元錢呢。”女兒聽了有那么一點不高興，撅著嘴說：“那我長大再給你買吧。我是不是以后也要給爸爸買呀？”我著說：“那是當然嘍，不然爸爸要不高興嘍。”
其實說過這段話后我就特后悔，女兒那么懂事和有孝心，我這個當媽媽的為什么要打擊她呢？為什么非要和她說“起碼兩百元的”，大可以讓她自己考慮這錢是不是非花不可，或者一起陪她去逛逛服裝商店，不買也不遲。 到了圣誕節(jié)那天晚上，女兒把儲蓄罐里的硬幣嘩啦啦倒出來說是非要買一份禮物給自己不可，又到我面前和爸爸面錢討禮物。我笑了，說“啵啵，圣誕節(jié)為什么你非要一份禮物？”“你不要，我可是要禮物的。”后來上街帶她看了會舞龍燈，吃了一塊蛋糕，女兒就開心極了。
其實禮物不在于大小和昂貴，能夠帶來快樂卻是最主要的。可是就是這么簡單的道理，小孩子就比大人明白。世俗的成年人就用世俗的標準來對待單純的孩子，往往會傷了孩子純潔的心靈。
圣誕節(jié)的作文 篇38
孤獨的圣誕節(jié)，不是沒人約在網(wǎng)上亂逛，發(fā)現(xiàn)某個網(wǎng)頁上全部都是悲情的歌曲沒想到做這個網(wǎng)頁的人和我有著相同的音樂傾向。
傷感的歌曲總是能打動人的最深層處我摯愛那種心碎的聲音，和一些支離破碎的畫面一瞬間，仿佛自己就是悲情劇中的主角，在黑暗處獨自心碎、獨自哀傷，也許我不能夠真正的體會到悲傷的感受無法演繹歌曲中的傷感氣氛卻可以獨自品味，這也好。愛情總是在愛與不愛或得到與失去的邊緣你可以期待你的王子完美登場，但不能要求他會專心得愛著你或是你可以期待他會專心得愛著你，但不能要求他愛你一生一世得到的與失去的只有自己權(quán)衡。
有時候想也許自己真的注定會孤單一輩子。聽著歌曲，一會仿佛自己就是那個遭別人拋棄的人，一會仿佛自己是那個狠心甩開愛情的人，一會仿佛自己是一個處于多角戀情中無奈的人，一會仿佛自己是那個寧愿在黑暗處獨自享受滋味的人，任何的角色我都容易套用在自己的身上，容易被歌曲的氣氛感染，容易悲傷、無奈、碎心·······也許是女孩子的多愁傷感的情節(jié)在我的身上隱藏的并不是很好，盡管我很男孩子氣，做事很馬虎，傷心的時候喜歡用笑容代替，可是，我終究還個女孩子，我有自己情緒，有自己的哀傷。
我一直在解剖自己，疼痛是難免，但脫殼后的自己會勇敢的向前奔，有什么好放不下的，我一直都很堅強的啊……
圣誕節(jié)的作文 篇39
20歲的那一年，我在韓國的仁川大學念人種學。冬天來臨的時候，我們著一層樓住的人都在擔心著即將到來的期末考試，我卻愛上了一個女孩，她的名字叫劉曉頤，是學校咖啡廳老板的女兒，也是我的同學。
我把這個秘密告訴了和我同住的蕭墻，一個個子小小的韓國男生。他做事謹小慎微，走路不喜歡抬頭，有些固執(zhí)甚至偏激，不愛說話，大多時候是沉沒的，我?guī)缀跏撬ㄒ坏呐笥选Ｔ趺凑f呢？我并不喜歡這個人，我有時候會希望他有一些別的優(yōu)點或者旗幟值得我尊敬，但是沒有。只不過因為人總是需要朋友的，需要交流和傾訴，所以，我才會告訴他關(guān)于劉曉頤的秘密。
蕭墻常常都會認真的鼓勵我去表白，我從來不以為他是真的鼓勵。或者說，通常情況下他的建議，我也就當玩笑而已。
過了期末考試，大學有一個傳統(tǒng)項目，也是每一年圣誕的傳統(tǒng)節(jié)目之一―在一年級新生中找到一個最有勇氣的人，授予他“勇敢的人”獎項，那是仁川的僅次于畢業(yè)之前頒發(fā)的“校長特別獎”的最高榮譽。而找到的方法，通常是高年級的學生會領袖臨時決定的。
2005年12月24日的晚上，圣誕夜，學校舉辦了盛大的圣誕舞會。我們都盡情地狂歡著。臨近午夜12點，大家拼命舉著酒瓶干杯說圣誕快樂，然后，一個高年級的學生走到舞臺的中央，大聲宣布“勇敢的人”比賽開始。
欲知后事如何，請聽下回分解……
圣誕節(jié)的作文 篇40
12月25日—那是一個快樂的圣誕節(jié)的夜晚，我看了一部美國科幻片，是講了圣誕節(jié)時，美國的人們是怎樣收禮物的?圣誕老人是怎樣送禮物的?我看的津津有味，也是也不禁回憶起自己于圣誕節(jié)的故事。
還記得小時候，當爸爸把這個圣誕老人的故事告訴我時，我還是有些半信半疑，但是我還是傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，懷著激動的心情入睡了。第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西——一張可愛小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》的小人書!還在被窩中的我興奮得打開了賀卡，上面細若蛛絲的字體，寫著：圣誕快樂!書名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。來到幼兒園，天真得我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學月月還對我講：“你好幸運哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到!”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說，心中甜如蜜糖。
此后的幾年中，我總會得到圣誕禮物——洋娃娃、動畫碟片、學習用品……直到小學三年級，這個秘密才被揭穿了，爸爸原來就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個騎鹿的老頭兒給的東西，而是父親對我的無限愛意啊!一時間，我的心中空蕩蕩的，不過我又明白了許多。
人是要長大的，就把圣誕節(jié)這些當作我人生中的美好回憶吧!
圣誕節(jié)的作文 篇41
光陰似箭，歲月如梭，一年一度的圣誕佳節(jié)有到來了。
圣誕節(jié)是外國的春節(jié)，外國小朋友會得到“圣誕老人”的禮物，四年級時我們過了一回中國式圣誕節(jié)。至今我還記憶猶新。
那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來到學校，終于到了下午的綜合實踐活動課，我們把桌子排成長方形，中間空出了一個舞臺，上課后我們先用帶來的裝飾品來布置教室，黃鵬韜用他帶來的噴畫在窗戶上畫上了各種各樣的圖案；我們班的“書法大師”朱珊在黑板上寫下了：“圣誕快樂。”經(jīng)過我們的努力，我們的教室煥然一新。
接下來我們的圣誕聯(lián)歡會開始了，經(jīng)過事先練習，一組一組的小演員在舞臺上表演了精彩的節(jié)目。先是劉胤儀的一段詩歌朗頌，她的聲音一會兒高一會兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩的王國；然后是我們班舞蹈隊的舞蹈表演，在悠揚的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了；接下來是我們小號隊為全班同學吹奏一曲，我們剛開始吹的時候，大家都不想聽，但聽著聽著大家好像被我們吸引住了，也在跟著旋律輕輕點頭。結(jié)束以后，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心里美滋滋的。各個表演結(jié)束后，大家把自己對別人的美好祝福放進一個大袋子里，由錢老師發(fā)給每一位同學。
雖然每年都在過著圣誕節(jié)，雖然那一年的圣誕節(jié)過去很久了，但我還是一直忘不了。
圣誕節(jié)的作文 篇42
在每年的圣誕節(jié)那天，天都會格外的寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也會戴上可愛的圣誕帽。看著這些，我們都樂開了花。
今年的圣誕，老師準備舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會。
于是，下午大家就忙開了。在黑板上畫上了大胡子圣誕老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊，跳啊，可高興了，教室里頓時洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會的到來。第一個節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺，這個節(jié)目在同學們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個節(jié)目——笑話。表演者是我們班的兩個搞笑高手，他們風趣幽默的對話和滑稽的動作表演，惹得我們個個捧腹大笑。
晚會在歡樂的氣氛中進行著，演員們使出全身解數(shù)，來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會接近尾聲時，我們?nèi)嗤瑢W拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
這些美麗的花瓣為這個圣誕更增添了一份別樣的風景，過圣誕，真好!
圣誕節(jié)的作文 篇43
他會在平安夜給孩子們送禮物嗎？我同學說：“一點也不，爸爸媽媽給我們買的。”我又問我媽，她笑著說：“你相信有圣誕老人嗎？”不信當然不信！“每個圣誕節(jié)，我都能收到一份發(fā)自內(nèi)心的禮物，所以我當然相信。
昨晚是平安夜。我很早就把圣誕襪放在枕頭邊，很快就睡著了。今天一大早，剛睡醒，感覺襪子下面有個硬硬的圓圓的東西。是的，是的，我的禮物是一個龜燈，就像我上次在孔廟看到的那個。當時覺得太貴了，沒買。今天，我明白了。我好開心！我立刻坐起來，打開了烏龜燈。哇！天花板上有很多星星，顏色會變！下午放學后，我像往常一樣去媽媽辦公室做作業(yè)。課間休息的時候，不小心打開了媽媽的柜門，突然看到柜子頂上有一個藍色的大盒子。那是什么？我站在椅子上，仔細一看，盒子上有個龜燈。嘿，這是我的烏龜燈的盒子嗎？圣誕老人為什么把盒子留給媽媽？烏龜燈不是圣誕老人送的嗎？我本想帶著疑惑繼續(xù)寫作業(yè)，看到媽媽的同事拿著一個烏龜燈遞給女兒。我更加懷疑：是媽媽嗎？
晚上回到家，我把我的疑惑告訴了媽媽。媽媽笑了。她想了想，說：“你想聽實話嗎？”我說：“當然有。”“那好吧，媽媽告訴你，其實，那盞烏龜燈，是我和爸爸送給你的。上次去孔廟，就知道你很喜歡。”原來世界上沒有圣誕老人。我很失望，對媽媽說：“那么，以前圣誕老人送我的圣誕禮物，沒有一件是送給我的？”媽媽點點頭，“嗯，每年我們都會準備一份你喜歡給你驚喜的圣誕禮物。”原來我爸媽是我的圣誕老人。他們對我太好了，我的失望一掃而光。我媽問我：“女兒，你還會相信世界上有圣誕老人嗎？”我想了一下，說：“可以！”只要你心里有美好的愿望，圣誕老人就會出現(xiàn)在你的世界里。
圣誕節(jié)的作文 篇44
“雪花隨風飄，花鹿在奔跑，圣誕老公公，駕著美麗雪橇……”“叮叮當，叮叮當！”又到了圣誕節(jié)，大街小巷響起了歡樂的圣誕歌曲，商店的櫥窗擺滿了許許多多的裝飾品，連商場也都堆滿了各式各樣的玩具，真是琳瑯滿目，讓人目不暇給！看到其他小朋友，捧著禮物，歡天喜地的樣子，真讓我羨慕不已，但也叫我好失落喔！為什么？因為爸爸媽媽都不幫我買呀！說到禮物，我就想到我最想要的圣誕禮物——小白兔！我最想要一只毛茸茸、暖呼呼的兔子，看到它們活潑亂跳、可愛的樣子，真是讓人心花怒放！我希望我可以帶著我的小白兔，每天都在草地上追逐、玩耍。喔！對了，我希望它不是“機械兔”，是一只真正活生生的兔子。為了每天都可以看到小兔子，只要一放學，我就馬上快馬加鞭的沖到寵物店，看著自己喜歡的兔子，看有沒有被買走。雖然我常常問爸媽可不可以買兔兔，但是他們都不答應，既然爸媽斬釘截鐵說不行，那就只好苦苦哀求和藹可親的圣誕老公公了！看著冬天來臨，大街小巷上圣誕節(jié)的氣氛卻越來越熱鬧濃烈了。一想到圣誕節(jié)過后就是過年，我不禁開始眉開眼笑，還可以得到壓歲錢，我最想要的圣誕禮物就是小白兔了！我希望大家身體健康、心情快樂的等待歡樂、感恩的節(jié)日到來。圣誕節(jié)到來了！這一天非常熱鬧，大街小巷都充滿歡樂。當陽光照進我的窗戶時，我馬上跑到圣誕樹下，找到我的禮物后，我屏氣凝神的打開禮物，下一秒我驚訝的說：“好可愛的小兔兔！”原來圣誕老人已經(jīng)聽見我的心聲了！我興高采烈的歡呼大叫，這才摔下床，原來，我是在做白日夢啊！啊！我真的希望美夢成真啊！
今天是圣誕節(jié)，爸爸和媽媽帶我去逛街。街上車水馬龍，比平時擁擠了很多。每家商店都張燈結(jié)彩，到處洋溢著歡樂的氣氛。
圣誕節(jié)的作文 篇45
今天是12月25日，也是一年一度的圣誕節(jié)，雖然是西方節(jié)日，但是在中國也挺受歡迎的。對于這個節(jié)日，我也感覺到無所謂，過不過都沒有什么意義，但是看街上都挺熱鬧的，就在想:孤獨的人呢，過什么節(jié)日都是一個人，但還是祝自己圣誕節(jié)快樂吧。
不記得我已經(jīng)過了多少年的一個人的圣誕節(jié)了，只記得有一年圣誕節(jié)，我和好多朋友聚在一起聊天，談心。那一年，我像往年一樣，包好了一個個大大的蘋果，送給了這些朋友。而我也收獲了許多蘋果，可以說，彼此都是禮尚往來，不會占誰的便宜吧。
那時候無法預料到，在那一年圣誕節(jié)，居然是我和朋友們的最后一次聚會。因為那年是小學六年級，可是我沒想到的是，過了那一年以后，我的人生，就已經(jīng)步入了一個人的旅途。
那年圣誕節(jié)，我和朋友們吃完了飯以后，就去大街上玩。那時候沒有手機，只有照相機。但是越古老的東西，意義可能越與眾不同，紙質(zhì)照片，比手機照片好多了吧。所以，今天我翻看了那年的合照，不由自主的露出了會心的微笑。
如今，我孤零零的一個人坐在窗邊，看著街上的行人鬧著笑著，突然領悟到一個道理:人這一輩子，原來真的有聚就有散。而那些嬉鬧的小孩，又多么像極了從前的我們呀！可是，如今呢，早就已經(jīng)物是人非事事休了。
今天就快要結(jié)束了，也就代表著今年的圣誕節(jié)就快要結(jié)束了。而我想，一個人過什么節(jié)日都是一個人，雖然沒什么意思，但是如果懂得愛自己，取悅自己，那么每天都是在幸福的生活，都是在快樂的過日子。所以，一個人的時候，我也要愛護自己，不嫌棄自己，更不能丟棄獨處的美好。
圣誕節(jié)的作文 篇46
12月25日是圣誕節(jié)，這是一個非常重要又美麗的日子。這天到來時，每個人的家里都會擺放一棵綠色的圣誕樹，上面懸掛著鈴鐺和五顏六色的彩燈，一閃一閃的仿佛許多小星星眨著閃亮的小眼睛。還有最受孩子們歡迎的人物——圣誕老公公，因為我們可以收到他準備的禮物。
晚上，我們享用完媽媽準備的美味可口的千層面，就穿上了帥氣的新衣服，期待著圣誕老公公的到來。
過了好久好久，我在樓上聽見門口有鈴鐺的聲音：“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。我和弟弟又驚又喜地跑下樓去，一打開門就看見圣誕老公公出現(xiàn)在我們面前。他頭上帶著紅色的帽子，臉上長著又多又長的白胡子，身上穿著一身厚厚的紅棉衣，腳上穿著一雙黑色的靴子，身上扛著一個裝有禮物的紅袋子，手里還拿著一個大蛋糕。圣誕老公公邊笑邊說：“小朋友們，你們好，這是送給你們的蛋糕和禮物。”媽媽接過蛋糕后，他放下重重的紅袋子，給我和弟弟每人分了一份禮物，還和我們一起合了影，我們都很開心很激動！他跟我們告別的時候說明年還會來給我們送禮物的，說完便帶著響亮的笑聲離開了。
關(guān)上門，我小心翼翼地打開了蛋糕的盒子，這是一個圣誕老人圖案的奶油蛋糕，里面夾著各種不同的水果。上面插著一塊牌子，寫著“圣誕快樂”，看起來很好吃的樣子！媽媽看我和弟弟很想吃，就給我們每人切了一塊。我聞著蛋糕誘人的香味，拿起叉子就開始津津有味地吃了起來。哇～太好吃了！不一會兒，蛋糕就被我們一掃而光了。
最后我們迫不及待又滿懷歡喜地把禮物拆開了，是我和弟弟最想要的樂高玩具，太喜歡了！
今晚我度過了開心又難忘的圣誕節(jié)，希望每年圣誕老公公都會給我們帶來驚喜和歡樂。
圣誕節(jié)的作文 篇47
又是一年一度的圣誕節(jié)，孩子們喜歡的節(jié)日。他們迫不及待地討要禮物，分享自己平安夜的喜樂，興奮地迎接“圣誕老人”的到來。
那種溢于言表的興奮，像我小時候期待過年一樣，是那么熱切渴望，而我對于圣誕這樣的洋節(jié)，本來是無感的。
以前看著超市里花花綠綠的圣誕裝飾和閃閃發(fā)光的圣誕樹，我不會有丁點心動。可是今年，逛超市時，居然想買一棵圣誕樹回來裝飾，這種觀念的轉(zhuǎn)變讓自己都嚇了一跳。仔細想想為什么呢？尋找消失的童心吧也許，也喜歡享受過節(jié)的儀式感和喜慶熱鬧的氛圍。想想大家其樂融融，帶著期待，帶著憧憬，帶著渴望，收到禮物時的激動，對于美好的追尋和展望是多么有趣，生活本已沉重，如果圣誕老人可以在這一天給大家?guī)眢@喜和快樂，那么，追究他是不是真的，以及這個節(jié)給中華文化是否帶來沖擊就沒有那么必要了。
如果說孩子們喜歡過圣誕，不如說是他們享受這個節(jié)日帶給他們的驚喜，每個人都喜歡收到禮物，大人也不例外。我們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，小朋友也會收到大人的紅包，這種紅包里一樣包含著長輩對晚輩的愛和祝福，可是它沒有驚喜。孩子們想象的世界，像童話里一樣五彩斑斕，圣誕老人的出現(xiàn)，滿足了他們的幻想。
好多人擔心，傳統(tǒng)節(jié)日的地位拼不過洋節(jié)，嗯，如果將來傳統(tǒng)節(jié)日沒有發(fā)揚繼承的話也許真有這種可能，可是，每一個孩子都會長大，經(jīng)歷了年少的筑夢后，走出童話王國，來到現(xiàn)實世界，閱盡千帆后，可能又會回歸到追隨傳統(tǒng)文化的道路來。所以，從這點看來，這似乎沒什么好擔心的。
今年的圣誕節(jié)，有“圣誕老人”分發(fā)禮物，陪孩子們一起游戲一起樂呵，感受他們傳遞給我的激動和興奮，想想，這一天過得很美。
圣誕節(jié)的作文 篇48
每到冬天，我們都會想起圣誕節(jié)。的確，圣誕節(jié)這個美好又布滿夢想的節(jié)日，的確令我神往。
每次收到圣誕禮物時，總會發(fā)現(xiàn)上面貼著各種標簽。我想，肯定是圣誕老人知道我喜愛什么，特地到商店給我買的吧。記住每到12月，我總會拉著父母的手，問：父母，今年圣誕老人會來嗎?
會的，必定會的，他會把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里，你一醒來就會看到拉!
我要奧特曼，我要小汽車，還有冰糖葫蘆!
所以，懷著一個隱秘的希望，靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那天晚上，媽媽來到我的床邊，對我說，只要我乖乖睡覺，圣誕老人必定會來給我送禮物的。隨后，媽媽就會說：好了，寶物，乖乖睡。圣誕節(jié)那一天張開惺忪的雙眼，總會看見一只小襪子掛在我的床頭，看起來沉甸甸的。那里面裝著各種各樣的禮物，雖然每年都不一樣，但都是符合我心愿的。
但是有一年圣誕節(jié)前夜我正好在做夢，忽然一下被驚醒了。這時我聽見房間門有被轉(zhuǎn)動的聲音，我又趕緊閉上眼睛，只瞇著一條縫。我看見媽媽出現(xiàn)在門口，手里拿著一只襪子，小心翼翼地進入了我的房間，把襪子掛在床頭上，然后又躡手躡腳地靜靜出去了。
我全明白了。本來禮物并不是圣誕老人給的，而是父母送給我的。多少年的禮物，都是父母給的。圣誕節(jié)那天，我依然像往常一樣，拿著一只襪子，興奮地跑到父母面前說：父母，圣誕老人又給我送禮物了!
真的?圣誕老人可真喜愛我們寶物啊!爸爸笑呵呵地和我說。我也開心地笑著。因為我知道，父母這樣做，是要完成我的希望，他們這樣做都是愛，對我那深重的愛。
圣誕節(jié)的作文 篇49
晚飯過后，媽媽告訴我，要帶我去一個神秘的地方。半路上我一直追問媽媽，媽媽笑瞇瞇地就是不告訴我。
車飛快的行駛在馬路上。一路上我和媽媽有說有笑的。我嘴上一直念叨著動聽的英語，one、two、three、four、go、go、go……終于到了目的地，我看見大門口上寫著一排英語：“MerryChristmas!”我忍不住喊了好幾遍，此刻我真的很開心。我們走進大門，長長的走廊燈光閃爍。遠處聽見了動聽的圣誕歌，我忍不住的也哼了起來。終于到了現(xiàn)場，我看見一群人圍在一起做游戲，他們玩的可開心了。有一位大姐姐告訴我：“里面好玩的地方有好多，你們好好欣賞。”我先來到了捉兔子的地方，這里的小兔子可真多呀!有白的、有灰的、還有黑白點點的，真有趣。一個小哥哥告訴我兔子應該怎樣抓。先抓住小兔子的耳朵，再抓它背上的肉，因為背上的肉最多，最容易抓，而且小兔子也不會受傷。我又學到了一門知識。抓完小兔子，我們來到了另一個地方，這邊正好在玩游戲，主持人姐姐把我叫上臺，音樂一響起，他們都跳起了兔子舞，我不會跳，節(jié)奏也跟不上。我拉著圣誕老人的衣服急得手忙腳亂。大多數(shù)小朋友都不會跳，全部捧著肚子哈哈大笑。接下來的節(jié)目更加有趣了，是吃雞腿比賽，我自告奮勇地站了起來。哨一響，一個大雞腿被我兩三下就消滅干凈了，進了我的肚子。最終我得了第一名。
今天真是一個難忘的日子，我不但學到了知識還得到了榮譽，期待明年的圣誕節(jié)有更多的驚喜。
圣誕節(jié)的作文 篇50
那還是在我很小的時候。
那天晚上，我做了一個夢，我夢見圣誕老人送給了我一份美麗的禮物。
第二天，天剛蒙蒙亮，我就從溫暖的被窩里出來了。我穿上衣服，將屋子里的燈光打開，鬼使神差的我將我的房間翻了一遍。我記得圣誕老人就將禮物藏在我的屋子里。
不過，在我將我的屋子完完整整的翻了一遍后，我就失望了。我并沒有如愿以償?shù)恼业侥欠荻Y物，我只是迷迷糊糊的記得圣誕老人將禮物放在我的房間里，但是我記不清是藏在哪兒了。
早上吃飯的時候，我一臉悶悶不樂。奶奶瞧著我的這個樣子，輕聲的朝我問道：“怎么了？”我嘆了口氣，然后又搖了搖頭，我將昨晚的那個夢，以及今早我的尋找都統(tǒng)統(tǒng)說了出來。當我說完了后，家里的人無一不都笑了，他們看著我笑的前仰后合的。
“別沮喪，圣誕老人要給這么多人送禮物，肯定送不來，今天晚上，他肯定會給你送來禮物的。”媽媽笑了笑，然后安慰我道。我并沒有多想，只覺得媽媽說的這話很有理，所以，我瞬間就將期望放到了今天晚上。
家里從前并沒有過過圣誕節(jié)，只是昨天在上學的時候，我聽著班上的同學們說了很多關(guān)于圣誕老人的傳說。一瞬間倒也期待起圣誕老人能夠給我送禮物來。
晚上我聽著媽媽的話，逼迫著自己趕緊睡著，只有睡著了，圣誕老人才會到來。
在接下來的一天早上，我如愿以償?shù)脑谖业拇差^看到了一件禮物，這正是我一直以來最喜歡的熊娃娃。
我抱著娃娃就沖出了房間，然后跑到爸爸媽媽的房間里，朝著他們炫耀了一番。我似乎覺得還不夠，于是又沖進了奶奶的房間，這天的早晨是在我的歡笑聲中迎來的。
這是我過的第一個圣誕節(jié)，也是一個難忘的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文 篇51
俗話說：“民以食為天”從小身為吃貨的我對所有美食情有獨鐘，不管是八大菜系還是中外美食，我都愛吃。今年圣誕節(jié)，老師給了我們一個暢開心扉、大飽口福的機會。
圣誕節(jié)終于到了，我和媽媽黎明就起來做美食。我們把前一天買的肉拿出來，切好后用牙簽串起來，然后再炒好，最后撒上孜然粉，垂涎欲滴的牙簽肉就做好了。
一進教室各種美食的氣味撲鼻而來，同學們有的帶了麥當勞，有的帶了壽司，有的帶了燒麥，真是“滿漢全席”呀！
很快，李老師說：“美食節(jié)現(xiàn)在開始。”我們早已按捺不住心中的喜悅，馬上開動了。我拿了一塊牙簽肉給老師，我忐忑不安地看著老師吃下去，心里緊張極了，生怕老師說不好吃，“嗯，真好吃！”我心中那塊吊著的大石頭可算可以放下了。
同學們聽了老師的夸贊，都蜂擁而上，把我的成果瓜分得一干二凈。同學們有的看著琳瑯滿目的美食，不知該先吃什么，有的意猶未盡的舔著手指。只見王希勇邊走邊東張西望，像鷹一樣尋找著食物，拿到別人的雞腿，馬上坐到座位上，大口大口地啃了起來。
突然，肖瑞杰小心翼翼地拿出一個袋子，看見他這模樣，以我多年的經(jīng)驗來看，這袋子里面百分之兩百是好吃的。我馬上如離弦之箭一樣沖了過去，伸出一個空空如也的碗，他秒懂，給了我一塊雞排。但他的動作太大了，許多同學都爭先恐后的擁上來，把他的美味一搶而空，只留下一個小雞腿，他見還有人要過來，馬上躲閃到一個角落，默默地啃著雞腿。
這次的圣誕節(jié)不但留給我們深刻的記憶，無窮無盡的快樂，而且拉近了同學之間的友誼，增進了師生的情感。
圣誕節(jié)的作文 篇52
大家都知道，美國人的圣誕節(jié)好比是我們的春節(jié)。現(xiàn)在圣誕節(jié)是傳到了各國各地，中國也有，我們家就是典型的例子。
去年的圣誕節(jié)我有很大的收獲。夜色籠罩了大地，我和爸媽去了妹妹家過節(jié)。
我們剛一進門，就聽見“啪”的一聲，嚇的我魂飛魄散，原來是妹妹用彩炮歡迎我們呢！我們大家都互相祝賀著。我望了望四周，什么也沒有，便掃興的來到電腦前，玩起了“裝扮圣誕樹”的游戲，此時此刻，我是多么想裝扮一下自己生命中的那棵圣誕樹呀！突然，妹妹跑過來拉住了我的手，把我拉到了客廳，呀，是一棵圣誕樹，它和我差不多高上面有很多彩燈、玩具圣誕老人、小亮球、小襪子、小星…………可漂亮啦！姑姑和姑父走到我面前，給了我兩只袋子，一只里裝了一個“花仙子”的發(fā)飾一只里裝了“神奇熱蛋”，據(jù)說，這東西煮一下，里面的固體水會變成液體，非常溫暖，如果冷了，就把一塊鐵片凹一下，就暖和了。姑姑笑著對我說：“有了小熱蛋你就不會冷了。”爸爸也走到我面前說：“女兒，你以前身體老是不好，我讓你媽媽燉了杯雞湯，你快喝了。”說著，便從媽媽手里拿了只保溫杯遞給我。我笑著點了點頭媽媽給了我很多糖果、玩具和瑩光棒。我伸手從口袋里拿出了送給媽媽的圣誕禮物及生日禮物—一封信，六朵自制花和一只香袋。媽媽笑了，一下子抱住了我，連說，“謝謝……”我激動的淚花流了下來……
今年的圣誕節(jié)是快樂的。我心想等我長大了，我一定要帶著父母，親戚去美國過圣誕節(jié)，空中在下點雪，那該多么美啊！
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