圣誕節作文通用15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的圣誕節作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節作文1
一年一度的圣誕節來臨了！圣誕節是西方的節日，在西方稱作為“春節”。前天晚上我從柜子里搜出一雙嶄新的還套著包裝的新襪子。聽說在平安夜的時候把新襪子掛在床頭就能收到圣誕老人的禮物呢！我把襪子套上衣叉掛在床頭，真希望能快點兒收到圣誕老人的精美禮物。
我躺在床上翻來覆去睡不著覺，盼望明天快點兒來到。夜幕降臨，大街上五彩繽紛一排排霓虹燈猶如一條條銀河飄落在人間，又似望不到頭的彩帶把圣誕節的氣氛推上了高潮。吃過晚飯，我們上了樓“千僖，今天是圣誕節哦！我給你一個驚喜。”媽媽說著蒙上了我的眼睛。
不一會兒，媽媽提著一大袋東西走進了客廳。會是什么呢？我懷著一顆激動又好奇的心走上前去“哇！是圣誕樹啊！”我驚訝極了！我們從袋子里找出裝飾品，掛上圣誕樹，盤上小禮物（是掛滿禮物的燈）圣誕老人也登上了“寶座”和小鈴鐺一起待在圣誕樹頂上，像是又上了平安夜的崗呢！手里握著一份大禮物。圣誕樹被這些小禮物打扮得更加美麗，更加絢麗了。我找來一塊小泡沫搓成小塊向天花板拋去“哦，過圣誕節嘍！過圣誕節嘍！”我歡呼著“雪”落到圣誕樹上圣誕樹被頑皮的“雪娃娃”點綴得十分引人注目。
媽媽插上電線，關掉電燈圣誕樹立刻亮了起來，閃閃爍爍漂亮極了！啊！圣誕節真是快樂呀！我永遠不會忘記這次快樂的圣誕節的。
圣誕節作文2
小客廳增添了一株圣誕樹。
那是父母送我的禮物。那一天，正是圣誕節前一天，雖然是在中國，而非西歐、美國，自然不可能那么隆重，可也是要過過節日，送送禮物，做做意思的啦。
一起床，便要求父母送我一株圣誕樹。爸爸媽媽爽快地答應了。于是，一吃過飯，兩人便上山砍樹，圣誕樹一般有兩種，松樹和杉樹，爸爸媽媽砍的是杉樹。
那是一株幼小而又不乏生機的杉樹，很明顯，爸爸媽媽是經過精挑細選的。那杉樹，雖然小，枝干卻也十分粗壯，想得出，爸爸是用盡力氣砍下它的，想得出，爸爸為了砍下它，是怎樣汗流浹背的，而那株杉樹，雖然小，卻不乏尖刺，想得出，爸爸曾多次被尖刺扎中，但為了我，卻忍下痛接著砍。
可爸爸媽媽還沒完成“任務”，他們又跑去買裝飾圣誕樹的東西。而這次，他們花了整個下午的時間。回來后，他們帶回了許多東西，有彩帶，有鈴鐺，有雪人，有星星……想得出，他們為了買這些東西，走得精疲力竭，但為了我，強打起精神，接著買；想得出，這起中不乏貴者，但為了我，咬一咬牙，買下；想得出……
接著還得裝飾圣誕樹，只見他們把一個個鈴鐺、雪人、星星一個個掛到樹上，最后，又把通電的彩帶纏上。這其中，他們不知經受了多少次尖刺的進攻，可為了我，都忍下了，想想他們為我做的一切，我，不禁流下了淚……
這株圣誕樹，不僅是禮物，還包含著父母對我的愛。
這株圣誕樹，對我來說，是地球這個空間上最寶貴的東西。
圣誕節作文3
早上，我一覺醒來，趕緊看看襪子——呵，果然被塞得鼓鼓囊囊了！里面裝滿了各式各樣的飾品：五色的發夾、絢爛的皮筋……
小時候印象最深的一次，前一天晚上我在床頭放了一只襪子，興致勃勃地起了個大早，為了看看帶來了什么：哇！什么發夾啊，貼貼紙啊都有，還有那把遺失已久的剪刀！我欣喜若狂，圣誕老人真好啊！
后來，我從一篇上得知：世上根本沒有什么圣誕老人，所謂的圣誕老人就是每個孩子的。那么我以前收到的圣誕禮物，都只是媽媽的“杰作”了？我很感動，又有點失望，但是仍殘存著一絲希望，于是在那年的圣誕節告訴媽媽，讓她不要放禮物了，我想證實一下到底有沒有圣誕老人，媽媽微笑著點點頭。第二天早上，果真什么禮物也沒有，不過我卻意外地收到了一個夢，一個，夢見圣誕老人給了我好多好多禮物呢！
然而，沒有圣誕老人、沒有圣誕禮物的圣誕節是乏味的，我便再次向媽媽提出了要求：繼續給我放禮物！從此，每個圣誕節，我都會發現襪子里裝滿了來自于的禮物。我小小的心中，除了有一絲遺憾，更塞滿了喜悅。
今天，我戴著剛收到的禮物去上學，照耀著發夾，發夾上一定閃爍著媽媽愛的光芒吧。
圣誕節作文4
圣誕節的到來，意味著精彩的一年又要過去了，在這個西方的節日中，我們應該做的，不是玩樂，而是更應該想想這一年中自己做了什么有意義的事情，這樣， 這個圣誕節過得才有價值，不是虛度而過的，
不過，在圣誕節里，大家的確很快樂，我看到不少人戴上了有趣的圣誕帽，商店里， 大街上，都掛著“圣誕節快樂”的牌子，真的十分熱鬧，看來，外國的文化已經慢慢地傳入了中國，兩國文明都意義深遠，真好啊！
圣誕節是為了慶祝耶穌的誕生，上帝的誕生而命名的，在這個節日里，每個孩子都會得到自己想要的一件小東西，說是有圣誕老人，其實是想撫慰孩子小小的心靈，那個圣誕老人就是自己的父母！他們為的是給孩子一個美好的憧憬，一個美好的幻想，更是一個美好的心靈！
的確，圣誕節真的很美，在美國，晚上下著潔白的雪，大街上響起美妙的圣誕歌，每家每戶都擺放著高大的圣誕樹，上面懸掛著禮物，孩子們都渴望在這天得到自己心里想要的東西。深夜，父母悄悄把禮物放到孩子的枕頭底……這一切是多么美麗可愛啊！
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，我們滑雪多快樂，我們坐在雪橇上，嗨！……”多么美妙的音樂啊，在圣誕節這天，我仰望天空，似乎也看到了坐著雪橇在天上發放禮物的圣誕老人耶！
祝大家圣誕節快樂，記住，想想自己做過什么有意義的事哦，要不你的一年那可就白白浪費咯！
圣誕節作文5
一年一度的圣誕節到了。
吳老師今天布置了一個怪異的作業：讓我們上街找尋他，可是時間只有短短的30分鐘。沒關系，我們已經準備好了。
五谷豐登夜晚上，我約了姜雋之、謝家煜等幾個同學過圣誕。大家先是美美地享用了一粉晚餐。年中，搜尋大行動開始啦！
我們一個個手拉手，上了街。到了大統華廣場，大家便前行來，找尋“吳圣誕老人”了。劉雨顯在廣場上左跑完一圈，右跑完一圈，謝家煜車站在那兒不一動，眼睛盯著什么，樣子害怕吳老師從她眼皮底下逃走一樣，姜雋之更加無厘頭，她在花草樹根木中去找，樣子指出吳老師在和我們捉迷藏。我車站在石頭椅上，向遠方望見。因為俗話說“登得低，看得遠”。
去找了一圈，大家樣子都已經累官了。我說道：“大家睡覺一下吧”可王樂禹說道：“要是我們遇上這點小困難就軟弱，那還不如不要出來呢！
”結果，大家又開找了。天越來越凍，使我們凍得一個個像縮頭烏龜，媽媽不忍心，叫我們先回家。剛到家，吳老師就來電話了，我們爭著向吳老師問候，吳老師也向我們交談。朱佳慧一直在回答吳老師，樣子有回答不完的問題。我們在電話中尋找了吳老師，大家很高興，一起慶典圣誕節。
大家又玩游戲了“手舞足蹈”、“傳話”等游戲，這個平安夜充滿著了我們快樂的笑聲。
圣誕節作文6
十二月二十五日是耶穌基督的生日，也就是圣誕節。因為耶穌基督帶給人們平安喜樂，所以大家都慶祝耶誕節，來記得祂給我們的一切。
在這個感恩日子里，我要給很多人祝福。第一個我想祝福的人是我的外婆。外婆因為出了車禍，身體受了傷，所以我要祝福外婆早日康復。
第二個我要祝福的人是爸爸。爸爸上班很認真，賺錢很辛苦，放假日還要陪我寫作業、玩游戲，所以我要祝福爸爸能有更多自己的時間，做自己想做的事。還有，爸爸有時需要出差，所以我也要祝福他，每次出差都能平安到達要去的地方。
第三個祝福我要送給老師，不管在生活上或是課業上，老師都教我很多東西，也給我很多指導。所以我希望老師天天快樂不生氣。最后的祝福我要送給貧窮的人，世界上有很多人沒有飯吃，沒有衣服穿，甚至沒有家可以住，我希望今年圣誕老公公送給他們需要的東西，并且把歡樂帶給他們。
雖然，圣誕節是在寒冷的冬天，但是他帶來的祝福能讓大家很溫暖，我希望全世界的人都可以活得平安快樂。
圣誕節作文7
圣誕節過去幾天了，這幾天，我還在不停地想著那一天。因為我玩得多開心啊！
那天，英語輔導班要為我們準備一個圣誕party，我和同學們一起去參加。
一進門，我好像來到了一個童話世界，一個肚子胖胖的圣誕老人，還有一個肚子圓圓的雪人，可愛極了。我們在門口的簽名簿上簽名，拍照留戀。
party馬上開始了，英語老師用英文教我們學說“圣誕節”。突然，真的圣誕老人來了，我們都很驚喜，大家歡呼起來和圣誕老人一起玩。圣誕老人還給每個小朋友發了一顆糖，這還是第一次圣誕老人送給我糖，真開心！我還吃了蛋糕。由于我蛋糕吃慢了，沒吃上老師做的水果沙拉，有點可惜！
然后，我們還玩了很多游戲，有單腳跳、套圈……大家熱熱鬧鬧，真是開心極了！
最后一個節目是抽獎，我抽到的不是玩的，也不是吃的，而是一個號碼。我的號碼是17號，竟然是艾莎的卡片！哇！我最喜歡卡片里的艾莎公主，我要是能和她一樣擁有魔法，我會讓圣誕老人再送我一顆糖！
圣誕節的晚上，我玩得太開心啦！
圣誕節作文8
“咔嚓，咔嚓！”教室里傳出小老鼠吃餅干的聲音，走進來一看，原來是同學們在舉辦“圣誕節，我最閃”主題活動，所有的老師都變成了“長”鹿角的老師，非常可愛，隨后我們表演了各種各樣的節目。
你看，三年級二班的李享上臺表演街舞，讓臺下的同學們大開眼界。他的動作干凈利落，一會兒搖搖手，一會兒甩甩腿，真沒想到他還是個活力四射的動感男孩兒呢！哇，老師給他打了全場最高分。
接下來，李享又和劉梓晨一起演唱了“世界杯主題曲”，他們扯著脖子，聲嘶力竭地唱著，震耳欲聾的聲音讓同學們捂住耳朵，哈哈大笑起來：“誰唱歌的`聲音那么大呀？”
瞧，精彩的節目表演后，“薯片跳舞”的活動開始了。老師拿出了一袋餅干讓同學們放在額頭上，用表情把它吃到嘴里。沒等老師說完，同學們就爭先恐后地舉起了手，有的同學不費吹灰之力就吃到了薯片，有的同學費了九牛二虎之力就是吃不到薯片，他們擠眉弄眼，可是餅干就是粘在他的眼睛上，紋絲不動。在一番激烈的競爭下，陳書澤同學吃到了薯片，經過老師的一番采訪，我們終于知道了她的“獨家秘訣”：“先皺皺眉頭，把餅干弄到鼻尖，然后再聳聳鼻子讓它滑到嘴邊，最后用舌頭把它一卷就可以了。”原來如此呀！
這節課，教室里充滿了歡聲笑語，同學們都覺得這真是一個難忘的圣誕節。
圣誕節作文9
圣誕節是西方國家最盛大的節日。每年圣誕老人都會給孩子們一個驚喜，送給孩子們一個意想不到的禮物。今年的圣誕節我真想見見圣誕老人，看看他那慈祥的面孔，當面向他道謝，更重要的是我想要的一份特殊的禮物——一根魔杖。
有了魔杖，我會讓魔杖施展魔力，向地面輕輕一指，一袋袋令人惡心的垃圾一下子就不見了；那泥濘的街道，馬上變成了寬闊而平坦的水泥大道；接著我用魔杖把馬路上的汽車尾氣全吸光，把工廠排出的廢氣全部吸收，再轉化成電，讓大家沐浴在清新的空氣中健康成長。
然后我會乘著由魔杖變出來的筋斗云飛向南極。我揮一揮魔杖，讓南極的天氣變冷，結成大冰原，不讓地球出現高溫天氣和水災等自然災害。一旦大冰原全部融解，海平面等于上升了7公尺，地球上的陸地就會泡在水中，后果不堪設想，所以我要拯救我們的地球。
魔杖是我最想要的圣誕禮物。有了它，就可以做許多有意義的事情；有了它，我可以化解地球上一切災難，讓天下太平。希望圣誕老人，你可以滿足我的愿望。
圣誕節作文10
這個星期三是圣誕節。每年的圣誕節，媽媽都會把家里的圣誕樹拿出來，裝飾得美美的。今年，我告訴媽媽，圣誕節的那一天，要等我放學回來。因為，我要親自裝飾圣誕樹啦!
下午放學回來，我趕緊把作業寫完。寫完作業以后，媽媽已經把圣誕樹的彩帶、彩燈、小裝飾掛件都準備好了。
我先把圣誕樹的底座給安裝上，讓它可以站起來，再把它的樹枝整理好。接著，我開始掛小掛件了。我在最下面的樹枝上掛了小彩球、小鈴鐺還有小鼓。一個可愛的圣誕老人，我把它掛在了正中間的樹枝上。還有一個粉色帶蝴蝶結的大風鈴，掛在哪里呢?我想不好了，就問媽媽：“掛在哪好看?”媽媽說：“掛在圣誕樹最上面吧。”
圣誕樹的小掛件掛完了，開始掛彩帶。媽媽說：“這個讓我來掛吧。”我說：“讓我試試好嗎?”媽媽同意了，我把彩帶繞在圣誕樹上，但是它們總是纏在一起，還真不容易呢!媽媽看到了，拿過去說：“我繞給你看看吧!”然后，我學著媽媽的樣子，很快就把彩帶繞好了。
最后，就是掛彩燈啦!我和媽媽一起把彩燈一圈圈地繞在樹上，圣誕樹就裝飾好了。一顆美麗的圣誕樹擺在我面前啦。
媽媽把圣誕樹的燈打開了，圣誕樹一下子就閃閃發亮。媽媽還給我和圣誕樹合了個影，因為這可是我第一次動手裝飾的美麗的圣誕樹，好開心啊!
圣誕節作文11
晚飯的時候，發現家里的油鹽剩的不多，于是決定飯后到附近的商場超市買一下，順便也逛一下商場。
飯后天色基本上已經是黑了，沿街已然是燈火通明，走近商場，遠遠看到大門前的彩燈圣誕樹，這才想到今天是圣誕節哦。
待走近大門時才發現，那里已經是人山人海了，有早早搭建好的舞臺，上面正好有人在唱歌，似乎還有送禮物，舞臺前站滿了觀眾。
擠過人群，我看到了大門一旁的美食節，居然已經開始一星期了，很多令人垂誕的小吃美食，有的甚至已經賣完收攤了呢！
想到一會還要逛超市，又是剛吃過晚飯，所以就忍著沒買小吃。
待走近商場，里面節日的氣氛也很濃，商家們在店里布置著圣誕樹，圣誕卡通小人偶，還有門前擺放了稻穗花，很是喜慶。
想到昨天聽到一英語博主說，平安夜吃蘋果是中國人根據平的諧音自己發明出來，如何你平安夜送蘋果給外國人，人家都不知道這習俗。
真是有趣。
其實過圣誕節，可能是人們漸漸地把這些節日當成自己可以狂歡放松的理由吧。
圣誕節作文12
我好想有一只兔子。每次看見同學有一只小兔，我就眼紅：啊！如果我有一只兔子，那該多好啊！圣誕節到了，大人說世界上沒有圣誕老人，但我寧可相信他有存在，讓他給我送一只兔子。
可是圣誕老人只在晚上送禮。我靈機一動，把窗簾布拉上，把門關好。這樣我的房間就黑暗了，而圣誕老人可能以為這兒已經天黑了呢！可等了好久，圣誕老人還沒來，我有點煩躁了。只見天空的云壓得很低，整個天空黑壓壓的，好像鋪上一層幕布似的。我心想：天空那么黑，好像快下雨了，圣誕老人肯定不會來了，我的希望破滅了。
晚上睡覺時，我又想著：傳說只要把一只大襪子掛在墻上，圣誕老人才會把禮物放進去給我。我把襪子掛在墻上……第二天早晨，我看了看我的襪子，空空如也。這時我突然發現自己的被子里好像有東西在動，我把手伸過去，把它拉出來一看，“啊！兔子。”個子小小的，身上的毛潔白如玉，沒有一絲雜色，眼睛就像一對紅寶石。我還發現爸爸正躲在門后呵呵笑。
我欣喜若狂，高興的在床上手舞足蹈。心想一定是圣誕老人托夢給我的爸爸媽媽，讓他們送我這只兔子的。
圣誕節作文13
說起圣誕節，我們印象最深的是那一位圣誕老人，那可是一位非常和藹可親的老人，有求必應，而且會送給孩子們一些禮物；還有就是圣誕老人給的圣誕禮物，那可都是一些我們喜愛的東西物品。
今年，我們學校的六年級搞了一次圣誕聯歡會，引得其他年級的學生全都跑去觀看。我也去參觀了，覺得他們搞得真是不錯。 六（1）班里上面掛著一盞盞一閃一閃的熒光燈，可漂亮了！上面還掛著許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的六年級班級還裝飾了一棵圣誕樹。樹上面掛滿了許多彩燈，小禮物。六年級的每一個班級里面都有一位學生裝扮成了圣誕老人。
他們戴著圣誕帽，嘴上粘了一把雪白的大胡子，身上穿著一件大衣，真象一位圣誕老人。三四年級的學生看見了全都叫他圣誕老人，還向他要禮物呢！害得這幾位六年級的大哥哥全都哭笑不得。 我看見六年級那邊非常熱鬧，就回到自己這一邊向對面望。因為我們與他們同在三層樓上面，只是隔了一個天井。我看見他們的活動搞得非常好，真想走過去和他們一起玩，一起說笑。
可是，六年級那一邊的人實在太多了，擠都擠不過去，犯不著和他們一起擠壞教學樓了！ 我真想對我們的班主任老師說一聲明年的十二月二十五日的圣誕節上，我們也能夠過一次這樣的聯歡會呀！
圣誕節作文14
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”
每當商場播放著這首歌曲時，就代表圣誕節即將來臨了。每年的我都非常期待著圣誕節。當天不但能收到許多的禮物，還能吃到媽媽自制的火雞呢!但是，今年的圣誕節我絲毫都不期待，反而希望他永遠不要到來。
為什么呢?讓我來給你說個故事。
今年剛放寒假時，爸爸回到家后愁眉苦臉的，吃飯時沒吃多少。在我們的苦苦追問下，他才肯說出事情的原由。
原來爸爸的公司最近資金不足，決定解散宣傳部。我爸爸又湊巧是宣傳部的經理，自然而然地被列進了裁員的名單內。為了減少開銷，爸爸決定賣掉房子，搬回老家去。我們回老家的日子就剛好訂在了圣誕節那天。就因為老家在重慶，我與弟弟都被迫轉學到新的學校去。
轉到新學校去，就代表要與現在的同學分離了，那種不舍是非筆墨能形容的呀!因為這件事情我和弟弟還哭鬧了還幾天。尤其是我的好朋友小冉聽到這件事情時都不自覺地流下了眼淚。為了不留遺憾，我還和小冉出去玩了幾天。當然，這些費用當然是我殺了親愛的小豬才得到的。
時間匆匆，圣誕節還是依照著地球運轉的速度到來了。我一直在心里默默地念著“不能哭……不能哭……”。當我把我的行李搬上車后回望著住過十三年的屋子時，我還是哭了。我相信，這件事情應該會深深地烙印在我的心里吧……
圣誕節作文15
圣誕樹一致是慶祝圣誕節不可少的裝飾物，如果家中沒有圣誕樹，就大大減少了過節氣氛。關於圣誕樹的來源有多種不同的傳說。
其中一個是說：大約在十六世紀，圣誕樹最先出現在德國，德國人把長青的松柏枝拿到屋中去擺設，將之成為圣誕樹。後來，由德國人馬丁路德把蠟燭放在樹林中的樅樹枝上，然後點燃蠟燭，使它看起來像是引導人們到伯利恒去。而近今日，人們已經改用粉色的小燈泡了。其中一個是說：大約在十六世紀，圣誕樹最先出現在德國，德國人把長青的松柏枝拿到屋中去擺設，將之成為圣誕樹。後來，由德國人馬丁路德把蠟燭放在樹林中的樅樹枝上，然後點燃蠟燭，使它看起來像是引導人們到伯利恒去。而近今日，人們已經改用粉色的小燈泡了。
另一個傳說記載。在很久以前，曾有一位農民，在圣誕節那天遇到一個窮苦小孩，他熱情地接待了這個兒童。兒童臨走時折下一根松枝插在地上，松枝立即變成一棵樹，上面都掛滿禮物，以答謝農民的好意。圣誕樹真正出現在圣誕節時，首先見于德國，之後又傳入歐洲和美國，并以其優美的姿態，成為圣誕節不可缺少的裝飾。
圣誕樹的種類繁多，有天然松柏圣誕樹、也有人造圣誕樹及白色圣誕樹。每棵圣誕樹上都掛滿琳瑯滿目的裝飾品，但每棵樹的頂端必定有個特大的星星，象徵三博士跟隨該星而找到耶穌，而且也只有該家庭的一家之主可以把這棵希望之星掛上。
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