假如我是圣誕老人作文11篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的假如我是圣誕老人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我是圣誕老人作文1
平安夜的晚上，我做了一個夢。夢見我睡在全是冰的屋子里。怎么一點兒也不冷啊？我看了一下自己，只見我頭戴羊氈帽，身穿紅袍子，腳踩長馬靴、腰束黑皮帶，下巴還有一大把白胡子。我總覺得有點兒眼熟，但一時想不起來在哪見過。回過頭來，我在冰墻上一照，這才恍然大悟，原來我變成了一位慈祥的圣誕老人。我看到冰桌上有一封信，打開一看，上面寫著：親愛的林驕陽小朋友，我太老了，駕馭不了這八只調(diào)皮的麋鹿，無法給人們送去圣誕的禮物。請你替我去給人們送禮物吧！落款寫著“老圣誕老人”，時間是20xx年12月24日。
我急忙跑出冰屋，只見八只調(diào)皮的麋鹿正在天上歡快地奔跑著。我大叫一聲：“麋鹿們，快回來。”麋鹿們轉(zhuǎn)過頭來，用黑寶石一樣的眼睛看了看我，然后就乖乖滴回到華麗的雪橇旁。我拿起放在一旁的紅袋子，扛在肩上，坐上雪橇，拉緊韁繩，頓時就飛了起來。起初，我像一名初學(xué)者，開得左晃右晃，過一會兒，我就熟練了，開得十分順暢平穩(wěn)。從天上往下看，房子像是模型，人們像是螞蟻。
不久，我來到了一戶山里人家。這個家里住著4個兄弟和5個姐妹，他們的爸爸因病去世了，他們的媽媽只能幫別人縫衣服、洗衣服來勉強養(yǎng)活這個家。我很同情他們的遭遇，就偷偷地送給他們一盤香氣撲鼻的火雞和一人一件新棉衣。第二天一早，他們起來發(fā)現(xiàn)后，想來想去也不知道是誰送的。突然，年齡最大的哥哥說：“昨晚是平安夜，一定是圣誕老人送來的。”兄弟姐妹們都高興得跳了起來，歡呼著：“圣誕老爺爺給我們送禮物了。”站在一旁的媽媽說：“這么大的火雞我們?nèi)シ纸o鄰居吃吧。”兄弟姐妹們異口同聲地說：“好。”就穿上嶄新的棉衣去給鄰居分火雞了，分完回來就津津有味地吃了起來，大家開心極了。
突然，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，我被驚醒了。啊，原來是一場夢。我坐在床上，想起了夢里的經(jīng)歷。原來，世界上并沒有圣誕老人，有的是他這種“贈人玫瑰，手有余香”的精神，如果每個人都能像他一樣伸出充滿愛心的雙手，世界將變得越來越美好。
假如我是圣誕老人作文2
從小，我就喜歡聽圣誕老人的故事，也漸漸的喜歡上了圣誕節(jié)。沒事兒的時候，我就常常浮想聯(lián)翩：假如我是圣誕老人的話，那該有多好哇！
晚上，當我睡不著覺的時候，腦子里便浮現(xiàn)出了一位和藹可親的圣誕老人，慢慢的，我覺得自己好象變成了那位圣誕老人，坐在一輛豪華的七輪駝鹿雪橇上，華麗的車廂里還堆放著大大小小、五彩繽紛的禮物哩！“得兒--駕！”，馬車踏著積雪，在一片璀燦繁星的輝映下，我來到了一家窗戶里黑幽幽的小房子門口，然后我爬上煙囪，借著清幽的月光，我用“禮物傳送器”，通過煙囪，把精致的玩具——芭比娃娃傳送給了正在熟睡的女孩枕頭下面。
送了禮物后，我松了口氣兒，又駕駛著七輪駝鹿雪橇去了另一家，我雙腳剛踏著地，就聽見屋子里傳來了一陣“嗚嗚嗚……”的哭泣聲。咦，今天是圣誕節(jié)，大家都很高興，怎么會有人哭呢？哦，對啦，用“遙感器”遙感一下吧！哦，原來這家小男孩的“變形金剛”玩具被一個六年級的大哥哥搶走了，小男孩的爸爸得知后，打了小男孩一頓，還罵他是懦夫呢！嘿，這還了得？不管不行！于是我用“沒收型遙控儀”把那個大哥哥的玩具沒收了，并把它們傳送到了小男孩的床邊，正躲在被窩里哭泣的小男孩見自己的玩具失而復(fù)得，床頭還出現(xiàn)了一堆陌生的小玩具，立馬破涕為笑、欣喜若狂。看到這一幕，我忍不住笑了，呵，這小子！
我沖他眨了眨眼睛，借著星光，合著彩鈴，又自豪的奔向了遠方，去送更多的禮物，為的是讓小朋友們都快樂，當他們起床的時候，會高興的活蹦亂跳。
假如我是圣誕老人作文3
長久以來，我都在想一個問題，這個世界上到底有沒有圣誕老人呢？如果有，為什么我沒有看過他呢？
我幼兒園的時候還以為是圣誕老人給我的禮物，但漸漸地，我知道了，給我禮物的并不是圣誕老人，而是爸爸媽媽，于是我就在想：世界上到底有沒有圣誕老人呢？應(yīng)該是有的吧！我在網(wǎng)上看到了許多圣誕老人的照片，可是為什么圣誕老人自己不來送禮物，卻讓爸爸媽媽幫忙送禮物？這個圣誕老人也太懶了，自己不送禮物，還要爸爸媽媽來幫忙送一下。
如果我是圣誕老人的話，我一定要堅持自己把禮物送到每一個小朋友的家里，不管是刮風還是下雨，不管下雪還是下冰雹，都一定堅持送到每個小朋友的家里，不能像現(xiàn)任的圣誕老人一樣，總是讓爸爸媽媽來送，上個圣誕節(jié)，圣誕老人送給我們班每人一份禮物，他自己不來送，卻把禮物托付給李老師，讓李老師送給我們，雖然我們都很高興，但我在心里卻悄悄地說：“這個圣誕老人也太懶了吧！自己不送，要讓別人送，這還是不是圣誕老人了呀？”
之后我又想了想：可能是西方離東方太遠了，圣誕老人來不了！然后他再把禮物寄給李老師，讓李老師給我們吧！咦！不是啊，圣誕老人不是有會飛的麋鹿嗎？他“駕駛”著麋鹿不到一會兒就可以飛到這里了呀？說他忙，他也不忙，因為他“會飛”呀！看來這個圣誕老人還真是懶啊！”
要是我能當上圣誕老人就好了！因為我可以“駕駛”著會飛的麋鹿在天空上飛來飛去，但這可不是再玩，我還要去把禮物送給全世界的小朋友，但這其實也是一件快樂的事情呀！因為“送人玫瑰，手有余香”嘛！
假如我是圣誕老人作文4
圣誕節(jié)來了，我又要去給小朋友們發(fā)禮物。
終于夜深人靜了，我把袋子裝得滿滿的，準備給小朋友們發(fā)禮物了，于是我坐上心愛的雪撬上路了，我坐著雪撬飛到了一戶人家，看到一個孩子對著天上許愿，我聽他說：“圣誕節(jié)來了，圣誕老人，我只想上學(xué)，其他什么都不想要，請你幫幫我吧！”
說完，他回到了自己的床邊，把一只又舊又破的襪子掛在床前，就關(guān)燈睡覺了。
我看著他，覺得他好可憐，于是我便順著煙囪爬到了他的床前，我小聲的自言自語：“我要使用一下我的小小魔法，先幫他變出一只新襪子，再送一些錢放進他的襪子里，最后把他的屋子變成和別人家一樣好的屋子。”
說干就干，我先把那只又舊又破的襪子變成一只很新的襪子，再從袋子里拿一些錢放進他的襪子里，最后把他的屋子變成了一個漂亮的屋子。干完這一切后，我悄悄的走開了，生怕驚動了他。
第二天一早，我扮成一個老爺爺走到了他家的窗戶前，往里看，因為我想看看他的反應(yīng)。
那小男孩醒來，發(fā)現(xiàn)了襪子里的錢，高興得不得了，一下子跳到了三尺高，隨后他又發(fā)現(xiàn)自己的家變得這么漂亮，他高興得叫了一聲：“哇，我真不敢相信自己的眼睛，我的家竟然變得這么漂亮，美麗！”
我看到他這么高興，我也高興的笑了。
就在這時，我突然聽到耳邊傳來“起床了，起床了”的聲音，我一看，原來是老媽來了，這原來只是一場夢呀。可是不管怎么說，我還不知道我給那個小孩的錢，他有沒有拿去上學(xué)呀！老媽真討厭，干什么非要在這時把我叫醒呢？我想。
假如我是圣誕老人作文5
今天是12月23日，后天就是圣誕節(jié)了。相信大家在大街上感受到了洋溢的喜悅之情，各大商店也都掛上了各種圣誕小裝飾……當然，我也一直在做著“假如我是圣誕老人”的白日夢。
假如我是圣誕老人，我要駕著我的麋鹿雪橇，來到汶川的孤兒院。在他們熟睡之時，偷偷從煙囪鉆進來，無聲無息地落地，把一對對父母娃娃塞進圣誕襪里，再拿出甜蜜的糖果，一把把地塞進去，希望甜蜜能帶走他們的痛苦，帶走他們的憂傷，讓時間沖淡他們內(nèi)心的寂寞。
假如我是圣誕老人，我要駕著我的麋鹿雪橇，來到殘疾人的家里。把一瓶瓶可以讓殘疾人恢復(fù)正常的生活的藥水，塞到他們的圣誕襪里。喝下去，能讓失明的孩子看見萬紫千紅的世界；能讓雙腿無法行走的孩子奔跑在陽光下；能讓智力先天不好的孩子的智力提高數(shù)倍；能讓……
假如我是圣誕老人，我要駕著我的麋鹿雪橇，來到寒冷的北極科考站。我要帶去一套套跟家保暖的科考服，我要沒收所有捕殺動物的武器，我要搭建一個更加溫暖的科考站送給他們，我還要帶去一個可以打到世界各地的電話，讓他們可以和親人通電，他們的家人就不會過度地擔憂他們。
假如我是圣誕老人，我要駕著我的麋鹿雪橇，來到非洲。給當?shù)氐木用駧ゲ《疽呙纾瑤ッ牢犊煽诘娘埐耍瑤ズ推进澐棚w，帶去一口水井，讓居民們每天都能用上干凈的水，我還要送他們一塊可以實現(xiàn)一個愿望的寶石，讓居民們的生活變得更好！
假如我是圣誕老人，我要駕著我的麋鹿雪橇，來到戰(zhàn)火紛飛的伊拉克。把美國奪走的油田，油井，還給他們。我還要讓他們住上漂亮的房子，讓他們穿上漂亮的衣服，讓他們吃上健康的食物，讓他們擁有一個優(yōu)美的環(huán)境，讓他們有著穩(wěn)定的經(jīng)濟來源，讓他們有著……
假如我是圣誕老人，我要駕著我的麋鹿雪橇，來到世界各地需要我的地方，為他們送去美好的祝福，實現(xiàn)他們的心愿……
假如我是圣誕老人作文6
夜晚靜悄悄的，我趴在窗前數(shù)著星星，不知不覺睡著了。
睡夢中，我來到了一個用冰雪做成的屋子前，屋里坐著一位身穿紅色袍子、白發(fā)蒼蒼的老人，看上去很慈祥。他對我說：“孩子，我是圣誕老人。我老了，不能駕著馴鹿給人們送禮物了。你是個做事認真仔細的人，希望你能繼承我的位置，給人們送去快樂。”
聽了圣誕老人的話，我非常高興，覺得自己的使命非常神圣。我盼呀盼，終于到了圣誕節(jié)。我抓緊時間將早就準備好的一大袋子禮物背上，駕著馴鹿出發(fā)了。
我給辛勤的媽媽們準備的禮物是精美的護手霜。因為媽媽們太勞累了，整天忙里忙外，雙手都變得粗糙了。這種護手霜是特制的，顏色透明清澈，由多種維他命組成，可以讓媽媽們的雙手變得細膩柔滑，不再覺得疲勞。
我要送給所有敬愛的老師們一種特制的粉筆，寫起來毫不費力，而且又清楚又美觀。這樣老師們不必每天這么辛苦，學(xué)生們也能看得清楚，學(xué)得扎實。
我準備給家境貧寒的孩子們送去必備的學(xué)習(xí)用品和課外讀物，讓他們在艱苦的環(huán)境下能夠好好學(xué)習(xí)，享受到學(xué)習(xí)的快樂。
我給取得好成績的孩子們準備了精美的圖書，讓他們掌握更多的知識，尋找知識的金鑰匙，打開知識的寶庫。我要安慰失去自信的孩子，送給他們精致的`小卡片，卡片上面寫著鼓勵的話語，幫助他們找到自信心。
我還給各行各業(yè)的人們準備了不同的禮物。一天的工作做完了，看到人們高興幸福的笑臉，我覺得做一個圣誕老人真開心!
雖然這只是我做的一個美妙的夢，但是在生活中，我也要時時刻刻不忘幫助別人。不做圣誕老人，也能給大家?guī)硇腋：涂鞓贰?/p>
假如我是圣誕老人作文7
假如我是圣誕老人，我現(xiàn)在會準備很多禮物，因為圣誕節(jié)快到了，有很多小孩子要禮物呢！我想，我應(yīng)該先派小精靈去看看有沒有很乖的孩子，如果有的話，我就會給他們（她們）送些禮物；如果是壞孩子，老是氣老師，我是不會把禮物送給他（她）的，如果改正了，我就會給他們。
我住在北極圈，那是一個很冷的地方，還有我的小精靈也住在那里；我要準備各式各樣的禮物，比如，悠悠球、課外書（也可能是課本）、機器人、玩具等等等等的東西，我會坐著麋鹿拉的雪橇給小朋友們送禮物。
在天空中，我往下看了一下，看到一個小孩子在家里愁眉苦臉想著什么。他們家里很窮，很窘迫，有時候連煤炭都買不起，有時候冷的都睡不了覺，有時候連水都喝不上，有時候偶然會吃到一頓飽飯。他們一家人是靠賣報紙和買雜志維持生活，最好運氣的時候可以賣出報紙四十九份，雜志八十本，這樣可以買煤炭和火機，還可以繼續(xù)生活。但是，他們又想到了一個問題，怎么讀書呢？我看著心酸，我看呀看，他們到了午夜十二點才睡覺，于是，我就輕輕地從煙囪上滑了下去，悄悄地來到了那個小孩的房間，把書放在了他的枕頭邊，又悄悄地回到了我的雪橇上，從頭到尾，我連一點聲音都沒有弄出來，猶如一道影子；后來，我又到了另一個小孩的家，那個小孩愁眉苦臉，小孩想要玩具，但是媽媽和爸爸不給他買，要求他要考滿分（注意：不要弄錯了，是小學(xué)），但是只有一次考了一百，他買了個悠悠球。但從此以后，他再也沒有考到過一百分，期末考試，他一般都是一個九十八，一個九十七，一個九十九，有時候偶爾他會得到一個一百。我看了又覺得心酸，到他們睡了覺以后，我悄悄地從煙上滑了下去，來到他的枕頭邊，放了個悠悠球在他枕頭邊，又回到了雪橇上。
假如我是圣誕老人，我會把愛心播撒給全世界。
假如我是圣誕老人作文8
圣誕節(jié)馬上就要到來了，假如我是圣誕老人，我就可以去實現(xiàn)孩子們的愿望，給小朋友們發(fā)禮物啦。
圣誕節(jié)的夜晚天空閃爍著滿天繁星，小朋友們卻早早的就上床睡覺了，一定是希望圣誕老人可以早點實現(xiàn)他們許下的愿望吧。等到夜深人靜的時候，我背著裝滿禮物的袋子，坐上心愛的雪撬準備給小朋友們送禮物去了。
我坐著雪撬來到了一間破舊的房子前，正好看到一個小女孩閉著眼睛對著天空在許愿，我聽到她說：“圣誕老爺爺，我家很窮沒錢上學(xué)，但是我很想去上學(xué)，我可以什么都不要，只希望可以去上學(xué)，請你幫幫我吧！”說完，她回到了自己的床邊，把一只又破又舊的襪子掛到了床前，然后就關(guān)燈睡覺了。
看著可憐的小女孩，我想：一定要幫助她實現(xiàn)愿望。于是我順著煙囪爬到了她的床前，我小聲的自言自語道：我要先把小女孩的家變得漂亮一點，然后再送她一些錢可以讓她上學(xué)。于是我開始念起咒語：呼啦啦呼啦啦——實現(xiàn)。小姑娘的家瞬間變得漂亮起來，我又從袋子里取了些錢放在她的襪子里。我看著小女孩微笑著的小臉，我想她一定是在做著美夢吧。
我很想看看她收到禮物后的反應(yīng)，所以第二天一早我裝扮成一個老爺爺?shù)臉幼樱叩搅怂业拇皯羟巴锟矗莻�小女孩醒來后的第一件事就是把掛在床前的襪子拿下來，她發(fā)現(xiàn)了襪子里的錢，高興得不得了，大聲叫道：圣誕老爺爺，謝謝你實現(xiàn)了我的愿望！然后她又發(fā)現(xiàn)自己的家也變得這么漂亮了，她不敢相信自己的眼睛，揉了揉眼睛，睜開眼后看到的還是漂亮的房子，她高興得說：“原來我沒有做夢，圣誕老爺爺不但讓我可以上學(xué)，還讓我住上了這么漂亮的房子！”
我看到她高興的樣子，我也高興的笑了。
假如我是圣誕老人作文9
“呼哧哧”、“呼哧哧”，寒冷的北風刮著大地。圣誕節(jié)，是個讓我們兒童興奮不已的節(jié)日。深夜，媽媽叫我快點睡覺，等待圣誕老人的到來。我呢，漸漸的、緩緩的，就睡著了。
夢里，我成為圣誕老人了！身穿紅色的衣服，頭戴紅色的帽子，“太神奇了！”我驚嘆到。我駕著雪撬，花鹿拖著雪撬，我駕著花鹿拖著的雪撬，手拿著裝滿禮物的袋子，高高興興地來到等待了一年圣誕禮物的小孩子身邊。
我先來到賣火柴的小女孩身邊，她還在雪地里孤單地坐著，手冷得像冰塊一樣。我送給她一個烤火爐和一些吃的，我也只能幫助她解決生活上的問題了，希望她能感到溫暖。
來到小山區(qū)里，那里有幾十家很窮的人家，他們的孩子們一直想上學(xué)讀書，可沒錢呀！就是上了學(xué)的孩子們，也因為學(xué)校窮，買不起書，只能抄一課學(xué)一課。我把錢放在每家每戶的桌子上，把書放在學(xué)校每個教室的課桌上，希望孩子們能好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我來到城市里每天上學(xué)都遲到的學(xué)生家里，給他們一塊“定時起床”表，并寫了說明“把表戴在你的手上，到時間了，你就會自己起床，刷牙洗臉，自己吃早飯、上學(xué)，再也不用爸爸媽媽操心了。”我也希望愛遲到的同學(xué)們早日改正缺點，好好學(xué)習(xí)！
我又來到上課不認真聽講，愛開小差的同學(xué)家里，送給他們一個“智慧器”，并寫上了說明：“一個能讓你變得聰明的智慧器來了，它先讓你看幾本書，同時根據(jù)你的愛好播放音樂。你每天看著它就會越來越聰明，保證變一個樣！當然，我也祝你們聰明起來，好好學(xué)習(xí)！”
這時，我的小鬧鐘驚醒了我，“已經(jīng)是早上了呀，哇！我的襪子里怎么會有那么多的禮物？我知道了，是圣誕老人送的！”隨后我想起了昨晚的夢，我是圣誕老人，太好了，我終于當了一回圣誕老人了！
我喜歡圣誕夜，我更喜歡帶給我們禮物的圣誕老人！
假如我是圣誕老人作文10
假如我是圣誕老人，我就會在那個大雪紛飛的晚上，在那個充滿歡聲笑語的晚上，給小朋友送禮。其實，那禮物不是一個物體，而是一份愛，一份關(guān)心，一份心意。
一個如此美妙的圣誕節(jié)，我正騎著雪橇，前往“某某小區(qū)四棟十九樓”，就在這時候，我突然看見了一個小孩，他在給我，圣誕老人寫信。我打開大大的禮物袋，看了看他的禮物，啊？他的禮物竟然是一根拐杖！好奇心使我問我的屬下：小妖。“到底怎么回事？”“這個孩子的奶奶殘疾了，他想在圣誕節(jié)送奶奶一個禮物。”聽了這句話，我的淚水情不自禁的流了下來，作為一個圣誕老人，送禮當然是必不可少的。
假如我是圣誕老人，我就會不辭辛勞地收信，送禮。這一切，當然不是為了我，而是為了全世界兒童的微笑。
假如我是圣誕老人，我會讓所有兒童不在痛苦，臉上的表情永遠那么美好，那么讓人快樂，歡喜。
世界上每一個人都可以做圣誕老人，也包括兒童。兒童可以給做爸爸***圣誕老人，爺爺奶奶的圣誕老人，以及自己心目中的那個圣誕老人！
世界上，沒有真正的圣誕老人，可我，卻想去做這一個真正的圣誕老人。圣誕老人到底應(yīng)該具有什么樣的能力呢？每天晚上上床前，我常常這樣問自己，只可惜，沒人回答，也沒人知道。
圣誕老人是多么的偉大，假如我是圣誕老人，我就會用我的淚珠，用我的汗水，來創(chuàng)造世界中美好的一切！
圣誕節(jié)的那一天，兒童們圍著圣誕樹又唱又跳，我看著他們，他們那欣喜的表情，我一輩子也不會忘記。
同學(xué)們，讓我們一起做一個真正的圣誕老人吧！
假如我是圣誕老人作文11
圓圓的月亮掛在空中，皎潔的月光灑在大地上，閃耀的星星向我眨著眼睛，多美的夜色啊！而一天學(xué)習(xí)下來的我，瞌睡蟲早就來臨了，連眼皮都支撐不住，一躺上床就進入了甜美的夢鄉(xiāng)……
在遙遠的芬蘭，在白雪皚皚的耳朵山上。我突然變成了頭戴紅軟帽，身穿紅皮袍，腳踏長筒靴，滿頭銀發(fā)，有著雪白胡須的圣誕老人。平安夜來臨，我駕著由八匹馴鹿拉著的雪橇，背著紅布袋，準備給世界各地可愛的孩子們送去包裝精美的圣誕禮物。寂靜的夜晚，無論是大人還是小孩，都進入了夢鄉(xiāng)，耳邊只響起清脆悅耳的鹿鈴聲。天空劃過一道銀色的光芒。
我首先來到孤兒院。我悄悄地走進每一間臥室，進入眼簾的是一張張熟睡的可愛臉龐。我連忙從紅布袋里拿出一對成人玩偶：一個慈祥的爸爸和一個溫柔的媽媽，放進孩子們破舊的圣誕襪里，讓在地震中失去父母的孩子們感受到關(guān)愛。忽然有一個小男孩在睡夢中叫著：“爸爸！媽媽！”我連忙走過去，看著他胖胖而可愛的小臉，我禁不住有一股酸楚的淚水流了下來……臨走時我仰望夜空默默祈禱，再也不要出現(xiàn)自然災(zāi)害了吧，給孩子們一個幸福的童年。
離開孤兒院，我又駕著雪橇，飛往伊拉克，出現(xiàn)在我眼前的是一片慘不忍睹的景象：那里的硝煙仍在彌漫，那里的戰(zhàn)火仍在燃燒，那里的孩子們?nèi)币律偈常瑹o家可歸。我拿出許多許多的糖果、點心，又拿出玩具、書和帳篷，分發(fā)給面色蠟黃的孩子們。祝愿孩子們圣誕節(jié)快樂。
最后，我來到貧困山區(qū)，看著那里吃了上頓沒下頓的孩子們，心里產(chǎn)生一股憐憫之心，他們真可憐啊！我從紅布袋里拿出嶄新的衣物，讓每個孩子能夠夏天不熱，冬天不冷。我又拿出學(xué)校的課本、學(xué)習(xí)用具，使每個孩子都能夠?qū)W到知識，走出大山。我的心情由蒼涼變得沉重，更有些惆悵。因為即使有再多再多的禮物，也不能撫平孩子們心靈的創(chuàng)傷。也許只有消滅了天災(zāi)與人禍，世界才會變得和諧、快樂。也只有那個時候，天底下的每一個孩子才會幸福、甜蜜。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘將熟睡的我不情愿地叫醒了。我揉揉模糊的眼睛，慢吞吞地從床上爬起，走近鐘表一看，啊！已經(jīng)八點半啦！
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