圣誕夜作文

時間：2021-07-12 19:08:48 圣誕節我要投稿

圣誕夜作文5篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的圣誕夜作文，歡迎閱讀與收藏。

圣誕夜作文5篇

圣誕夜作文1

　　今天，老師要我們晚上去找他，找到后，星期一就可以在吳老師那里獲得一份精美的圣誕節小禮物。

　　下課了，同學們紛紛相約說要一起去找，因為圣誕禮物的誘惑實在是太大了，同學們都想要得到圣誕禮物，我也不例外，趕緊約人要一起找。

　　晚上終于到來，但今天的晚上降溫了，外面特別冷，寒風吹在臉上感覺到生生的疼，但并不能阻止我們對圣誕禮物的誘惑。我和紀萱宸她們準時來到了學校北門，我們先討論了吳老師會去哪里？華潤？蘇果？北門？大統華？還是……？對！就是大統華！在一番爭論后，大家終于統一了意見。

　　行動開始了。我們幾個女生踏上了去大統華找吳老師的路途，途中，遇見了葉炳、曹瀚文等一行人，便和他們一起尋找吳老師。大統華，人燈光閃爍，流如潮，我們繞著廣場轉來轉去，轉了幾圈，也沒有見到吳老師的人影。這時我們看見了一位老大爺，便問道：“爺爺，您有沒有見到一個1米7左右的身高，戴著一副眼鏡，文質彬彬，穿著黑色衣服的一個男人啊？”“沒有“。答案令我們很失望，但我們沒有氣餒，繼續尋找，繼續問路人，功夫不負有心人，尋找了很久，問了很多人后，終于有人說見到過了，那一時刻，我們興奮地跳了起來。

　　我們真心感謝過給我們指路的那個人，照著他所指的方向，追蹤吳老師。一路上，我們還一直打聽，找的緊緊的，生怕吳老師躲起來，……時間一分一秒地過去了，紀萱宸灰心了，說：“我們一定找不著吳老師的，金壇這么大呢！”“不”！“只要我們努力了，就可以了，找到找不到那已經不重要了！”“重要參與嘛！參與就可以了！”我們大家你一句我一句，都給她打氣，同時也是在給我們自己打氣，大家都打起了精神。

　　我們繼續尋找吳老師，現在我們每個人的心里都了充滿了信心，認真尋找著。突然，我眼前一亮，指著前面的人大叫：“吳老師！是吳老師！”袁池立馬準備開始捉拿吳老師，這時候，我們大家背后傳來了一陣熟悉無比的的聲音：“恭喜你們五個人，找到了我！星期一，你們一人有一份小禮品哦！”我們高興地跳呀！叫呀！一下子全都涌上去抱住吳老師，生怕一眨眼吳老師不見了。因為我們剛才叫的根本不是吳老師，在我們背后的才是真正的吳老師。

　　圣誕夜，我們過的開心又有意義，因為吳老師的圣誕之約，讓我們認識到凡事重在參于，只要我們努力去做，就一定能做到和做好，從而映證了一句老話：“事上無難事，只怕有心人“。

圣誕夜作文2

　　從去年的年末起，就一直盼望著這個冬天，想念著這個浪漫又獨特的圣誕節。

　　這會是一個怎樣的圣誕節啊？！我幻想了一遍又一遍……

　　學校很早就開始忙碌這一年一度的圣誕晚會。圣誕節那天，教室里籠罩著神秘輕松的圣誕氣息，不時從某個角落突然爆發出收到賀卡驚喜又感動的歡呼，小麻雀們則唧唧喳喳的低聲議論著哪個女生又收到了可愛的毛絨玩具和巧克力。

　　終于到了晚上8：00，冬季的天空黑得太早。今晚的夜空很晴朗，很干凈，也很漂亮，與今晚的氣氛相襯。我們全校師生坐在操場上。透過茫茫人海，我清楚地看到舞臺背景上的幾個五彩斑斕的藝術字：“美麗新世界”。彩色耀眼的燈光在每個人的眼睛里跳躍，映著大家手上漫漫揮舞著的熒光棒，碎碎的光亮融合再融合，渲染再渲染。晚會還未開始，我就感到周圍彌漫著濃得化不開的圣誕節的快樂。

　　隨著圣誕歌輕快的旋律，20xx年翠外的圣誕晚會拉開了序幕。我們是群幸運的孩子，能在20xx年度過最早的圣誕節。穿著大紅色圣誕老人裝的演員在舞臺上唱著，笑著，跳著，讓我們驚訝于自己是否走進了芬蘭那個悠久的傳說。所有的人，亦或是學生，亦或是老師，在這一刻都歡騰起來了，不知是因興奮激動，還是被寒冷的晚風吹的，大家的臉都通紅通紅的。可這絲毫沒有影響我們的情緒。這種快樂，不是厚厚的帽子圍巾手套和大衣能局限得住的；這樣的圣誕狂歡夜，也不是凜冽的寒風能打斷的。

　　臺上的表演繼續，歌聲繼續，喝彩繼續，耳畔一片放肆的喧嘩。我從來沒有享受過這樣和同學、老師在一起的圣誕晚會，也從來沒有妄想過如此熱鬧、如此鮮活的圣誕夜。可是在今天，在我13歲這年的圣誕節前夕，在我初中生涯的第一個圣誕節前夕，我的希翼絢爛地實現了，正如夜空中正繽紛綻放的煙花一樣真實的出現在我的眼前。這是一個不一樣的圣誕夜，我溢著滿臉的幸福對自己說。

　　漂亮的夜色中，一朵朵耀眼炫目的煙花有些大膽地綻放，照亮了學校上空的一方夜空。我坐在隊伍中間，輕輕的合上雙眼聆聽，遠方似乎響起了淡淡的、清脆的鐘聲，伴著煙花們，在夜空中氳繞不散。我想，在漫漫光陰流逝后的每一年的圣誕節，我也許會不禁想念起今天度過的這個不一樣的圣誕夜……

圣誕夜作文3

　　12月24日，我們全家人去姑姑的學校——英孚教育，參加圣誕晚會。走進校園首先映入眼簾的是，掛滿漂亮的圣誕裝飾品的圣誕樹，遠遠望去五顏六色漂亮極了。圣誕樹下擺放著可愛的馴鹿和美麗的禮品盒。禮品盒里還裝著圣誕老人發放的精美糖果，我看了好眼饞啊！

　　我們走進了一間圣誕屋，里面是玩游戲的地方，有踩氣球、扔賀卡、撕圣誕樹和畫畫比賽，我最喜歡的是畫畫比賽。

　　畫畫比賽可有意思了，我和一位大姐姐比賽作畫——圣誕樹。大姐姐名叫馮敏，英文名叫MIMI，我們相互微笑點頭。比賽馬上開始。我首先畫了一棵“高大的”枝繁葉茂的圣誕樹，我看了看覺得很欣喜，此時我又迅速地拿起五彩的畫筆，先從樹尖裝飾起這棵茂盛的圣誕樹，最先我畫了一個金燦燦的大銅鈴，接著還畫了許多裝飾品，有：襪子、鈴鐺、彩帶、禮品盒、圣誕老人、雪花、喇叭、月亮、松果、愛心……，最后我還在圣誕樹下還畫了美麗的白雪，小朋友們正在雪地上嬉戲，滑雪撬、堆雪人、打雪仗高興極了。一棵漂亮的圣誕樹就這樣畫好了。過了一會兒，MIMI姐姐的圣誕樹也畫好了，CLIVE老師找來了一位評委，評委左看看右看看，指著右邊的一幅畫說：“這幅畫畫出了圣誕節的`歡快，孩子們在圣誕夜的快樂。”“左邊的一幅畫畫的很精美，但是沒有可愛的孩子們就缺少快樂。”哇！我感到十分驚訝評為既夸獎了我的畫“有生氣”，又評選我的畫為最佳小畫家我心里別提有多高興啊。

　　比賽完畫畫之后，我又去玩踩氣球游戲。游戲規則是這樣的，首先每人腳上要綁好一個吹好的氣球，裁判員從十倒數到一時，大家開始相互去踩綁在別人腳上的氣球，一直到踩到對方氣球發出破裂聲叭、叭、叭為止。這時候圣誕屋里不斷傳來歡笑聲、掌聲、加油聲。經過了兩三分鐘的激戰，就剩我和姑姑還有一個大姐姐腳上的氣球沒有被踩爆，此時我已經累得氣喘吁吁、大汗淋漓了，沒有力氣去踩大姐姐的氣球啦。直到最后時刻我腳上的氣球還是被別人踩爆了，唯有姑姑的氣球沒有被踩爆，成為了最后的勝利者。

　　時間過得飛快，一眨眼就到了深夜，我們全家人懷著喜悅，懷著戀戀不舍之情離開了英孚教育。

　　這是我記憶中過得最快樂、最開心的圣誕之夜。

圣誕夜作文4

　　每每看到深冬櫥窗里那一套紅白的圣誕老人服，我的思緒就不由自主地飄回那天，那個特別的12月25日。那是一個令全班同學激動、興奮不已的日子。

　　雖然窗外沒有飄著鵝毛大雪，但一定還是有一些瑟瑟的寒冷。我們這些同學，就“窩”在教室里，就像宅在家里一樣，吃著零食，聊著天，氣氛也還真是其樂融融。黑板上用粉筆寫著“圣誕派對”幾個大字。同學們的眼睛齊刷刷地盯著講臺，目光隨著 “爆笑四人組”的一舉一動而移動著。毫無疑問，他們在任何大型場合，都會給大家帶來一陣陣的歡笑聲。這時期待已久的抽獎環節馬上要開始了，同學們的臉上寫滿了期待和興奮。掌聲“噼噼啪啪”地響起，他們在大家的掌聲和歡笑聲中緩緩下臺。主持人帶著一份激動，宣布了抽獎開始。我們大家的視線齊刷刷地對準了那個裝有大家學號的小盒子。隨著一個個學號被報出，大家的臉上，有興奮，有沮喪，有期待，有淡然……為什么大家會有這樣的反應呢？看看那一個個大牌的獎品就知道了——火影的刀、柯南的紅外線表、死神的明信片、家教的MINE撲克……個個都是價值不菲，有些還是限量版的，真是讓大家垂涎三尺吶~我想，如果把大家現在的表情用照片一個個記錄下來，準可以組成一組表情大全！

　　正當大家對那些拿到獎品的同學們發出“嫉妒光線”的時候，一個胖乎乎的身影正在向大家走來。“哇！”“OMG！(我的天啊)”一陣接一陣的驚叫。到底是誰呢？我把目光對準了門口。天吶天吶！我沒看錯吧？這世上真有圣誕老人？！大家還在驚訝中，而天空，卻下起了“糖果雨”。上帝！這世界真是奇幻了！我再次把目光轉向圣誕老人時，才恍然大悟：原來是圣誕老人在發糖哩！他背著的那個大包袱里，裝的竟全是糖果！大家開始了“搶糖果大戰”。不一會兒，每個人都“戰果累累”——抓著一大把的糖果回到了座位津津有味地品嘗著“戰利品”。隨后，圣誕老人和我們一起唱起了圣誕歌曲，歌聲是那樣的優美、動聽，在校園上空回蕩著。

　　這個紅白的圣誕節派對，將和我的班級，和那個圣誕老人一起，永遠留在我的心中，留在我的記憶里。

圣誕夜作文5

　　當夕陽漸漸躲進山的那一個村落，我們發現日子越來越短暫了，12月份已經悄然走出了我們的生活......

　　這周是個激動而讓人難忘的一周。這一周的課程如期舉行，臨近期末，學生都很努力學習，晚自習也很安靜，學生都很認真。

　　昨天是圣誕夜，我們幾個實習老師和學生們共聚在八年級二班的教室里歡度。我們為他們每人準備了一個蘋果，作為我們的心意。蘋果代表著平平安安，愿他們都好。

　　實習的秀芬，根據大家平時拍的照片，有班級布置的，有運動會的，有上課的，有教師批改作業的，還有我們和他們一起嘻嘻的......制作了一個MV,作為給大家的紀念禮物。這個MV記錄這我們和這群孩子一起生活的全部過程，他們清澈的眼神里印著童年的歡樂，他們忘情的大笑中包含著無邪的味道......緊迫的學習壓力沒有把他們壓倒，他們在堅持中，奮勇拼搏著。喜怒哀樂，多少愁腸，全部展現在當中。

　　當這個MV播放到一半的時候，很多學生流下了淚水，很調皮的男生也沉默寡言起來。他們也在深深眷戀這一段日子。

　　我的眼角也濕潤了起來，眼眸里還是初入這里的情景，一輛輛校車，一堆堆行李，滿載的歡歌笑語，好奇而不興奮的眼神，曾經我們的日子是食堂，班級，辦公室的，宿舍的交集體：食堂長長的排隊隊伍，秩序井然；班級的活躍和安靜，還清早那朗朗讀書聲，稚嫩，清脆，久久繚繞于心中，多一份想念，也多了一份牽掛：簡單的辦公室，總是回蕩著我們批改和備課的身影，我們專注的眼神和忘我的投入，仿佛我們已經在教育崗位上身經百戰；宿舍也是令我難忘的一角，大伙時常小聚，時常瘋狂，玩些crazy的游戲，弄得全體苦笑不得......我的腦海里時常閃現的不是游戲而是大家猶如山茶花一般純純的笑，質樸的笑，那種學生時代特有的笑。

　　我想起范瑋琪的那首《那些花兒》，“我們就這樣，各自奔天涯......”有時候，傷感的不是歌詞本身，而是我們用心去療愈的那份傷感，可以在離別前眺望，卻不可以在離別后再觸景生情。

　　還有這群可愛的孩子們，雖然我們相處的時間只有4個月，但他們身上我看到了許多童年時代的影子，我會一直懷念他們，也懷念我的童年。

　　當MV結束的時候，我才晃過神來，好好珍惜最后幾天和這群孩子相聚的日子吧。愿他們圣誕快樂，一直快樂。

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