2020圣誕節PARTY作文（精選5篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的2020圣誕節PARTY作文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
圣誕節PARTY作文1
盼星星盼月亮終于今天迎來——圣誕party，一放學我很高興地回家換了衣服來到backpack朗文少兒英語，因為我們今天在那兒舉行圣誕party。
一路上到處都是圣誕樹、圣誕老人圖片、雪花等等，我們的教室特別漂亮，圣誕樹上掛滿了飾品，還有一閃一閃的燈光，把整個教室打扮得像個化妝舞會一樣。
開始表演節目之前，老師先給我們抽獎，我一拍腦袋，可能我太高興了忘記帶卡了，但這并不影響我的情緒，因為有好多節目等我們觀看。我給大家演唱了一首《灰姑娘的夢》，這是一首深情柔和的歌，受到大家熱烈的掌聲，還有mandy也為大家唱了一首《優然翠綠》，還有許許多多同學表演了節目，五花八門，各式各樣，都受到熱情的掌聲。看完了表演，我們又做游戲，有折紙、搶凳子、貼鼻子等等，我和大家玩了搶凳子、貼鼻子、夾氣球等等，都得到了很多的禮物，大家玩得非常的開心，教室傳來一陣陣的快樂的笑聲和掌聲。
今天的圣誕party真有趣，我差一點今天不來了，幸虧我來了，要不錯過了今天精彩的節目和游戲，那不是太可惜了，今天圣誕party我玩得特別開心、特別快樂，要是天天過圣誕多好呀！
圣誕節PARTY作文2
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當。”當這熟悉、動聽的旋律響起，我們迎來了一個歡樂的節日——圣誕節。
在圣誕節到來之際，我和爸爸媽媽來到柳州市兒童少年活動中心參加“圣誕PARTY”。
走進活動現場，一曲輕快的《鈴兒響叮當》渲染了濃厚的圣誕氣氛；一顆顆精美閃耀的圣誕樹映襯了歡樂的圣誕節氣；圣誕樹旁的幾只小麋鹿似乎在歡迎我們的到來；在那些柱子上，都是用圣誕噴花噴出的“圣誕快樂”字樣，讓我們更充分的體會到圣誕氣息的無處不在。
過了一會，PARTY正式開始了。大家戴上圣誕帽，以歡聲笑語迎接外教老師，只見她落落大方的走上講臺自我介紹，那和藹的目光令我們感到無比親切。不一會，一位背著綠色禮物的圣誕老人蹦蹦跳跳的登場了！那滑稽的模樣令人捧腹大笑。
緊接著，我們進入了本次“圣誕PARTY”的正題，那位滿面春風的外教老師采用幽默教學法，生動傳神的教授英語單詞，與我們進行互動游戲，使我們在快樂中收獲了知識；而那位圣誕老人則在為我們派發“圣誕小禮品”，雖然只是簡簡單單的一份禮物，卻傳達了深厚的圣誕情義，使我們都沉醉在圣誕的歡樂與幻想之中。
當有趣的互動環節結束時，我們開始了“DIY圣誕樹”的環節，每個小組的同學用手中的材料裝飾圣誕樹，比一比誰的圣誕樹更漂亮。當老師宣布開始以后，大家馬不停蹄的忙碌起來，有的遞剪刀、拿材料，有的出謀劃策，精心設計，有的動手實踐，忙中取樂。
半個小時后，“圣誕樹裝飾大賽”圓滿落幕，每一個小組的圣誕樹都別出心裁、獨具個性，在濃濃的圣誕味后面，飽含著智慧與汗水，更飽含著歡聲笑語…伴隨著悠揚的歌聲，大家一同演唱起《鈴兒響叮當》，使歡樂的氣氛傳到每一個角落。
隨后，我們還做了許多有趣的圣誕游戲，與圣誕老人親密接觸，深層次的體會了圣誕樂趣，也從中學到了很多知識、收獲了很多快樂。
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當。”當這熟悉的樂曲再次響起，“圣誕PARTY”已走進尾聲，大家望著自己親手制作的圣誕樹和洋溢著歡樂的PARTY會場，都有幾分戀戀不舍。最后，大家帶著這份愉悅，紛紛離去。
這次“圣誕PARTY”令我享受了無窮的樂趣，也令我受益良多。
圣誕節PARTY作文3
“今天又是圣誕節，耶！”想到這兒，我高興的不禁跳了起來。我之所以如此瘋狂，是因為每到圣誕節晚八點時，我們小主人英語學校就會舉行一場圣誕節大型狂歡晚會。這不，現在已經……糟糕！現在已經7點半了，顧跟你說話，我要誤了party了！oh no！my god！！
等我匆匆忙忙地趕到后，party不偏不倚恰巧砸在我頭上——party正好開始。我松了一口氣，準備走進班里。剛一推門走進來，突然一聲響，把我嚇了一大跳——原來是我踩響了“地雷”——一只氣球。我瞬間聽到了滿場爆笑，笑聲是那么“鏗鏘有力”，我憤怒地環視四周，便驚奇地發現了貼在墻上的`豐富多彩的圖案，掛在墻上的以及同學們手中各拿一束繽紛絢麗的彩色氣球和一群前仰后附、捧腹大笑、樣子可愛的同學。整個教室里充滿了喜氣洋洋的氣氛，甚至連螞蟻窩中也充滿了這種氣氛而變得熱鬧了起來，教室里燈火輝煌，從遠處看就仿佛是一只明亮的眼睛。同學們嚷嚷鬧鬧地把我圍住，要求我跟他們玩搶椅子，否則就不給我圣誕帽。我心想：“哼，這點兒區區小事，豈能在我這‘搶椅子大王’的話下？”我那敏捷的身手很快為我贏得了一頂嶄新的圣誕帽，同學們紛紛表示不服，但又無可奈何。之后，我們又進行傳話游戲，傳話游戲的規則是先由幾個人排成一行隊，之后由第一個人想一句話，然后把這句話對準第二個人的耳朵悄悄地告訴他，再由第二個人告訴第三個人……逐次類推，直到最后一個人，最后大家把自己聽到的紛紛說出來。我們玩得樂此不疲，簡直沉醉其中。
一切的歡樂總是那么短暫，為我們帶來快樂的party很快就結束了，但是它留給我們的歡笑卻永不可泯滅，永遠在我們心中最重要的位置閃耀著最可貴最明亮的光芒。
圣誕節PARTY作文4
今天，我們作文班開了一個好玩、有趣的party。我想到了一首歌“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”你瞧，同學們個個多快樂呀！
你看，臺上這幾位小朋友正在比賽繞口令呢！“抱著灰雞上飛機，飛機起飛灰雞飛。”有的把“灰”說成“飛”，有的結結巴巴，笑得下面的同學人仰馬翻。
第二輪，“快樂托運”。規則是：要咬著筷子吊著氣球，然后把氣球小心翼翼地傳給下一個同學。前面的同學都很順利，而我呢，卻不小心讓氣球掉下了。同學們都怪我，我有點不高興。這回我們以幾秒之差輸了，我們隊灰溜溜地走上了座位。他們隊個個歡呼雀躍。
最精彩是第三個游戲！“驚喜爆破”。我和宋亦蓬一起肚子對肚子，抱在一起，像兩只運糧食的螞蟻一樣，輕松地走了一個來回。再一擠，“呯”的一聲，氣球爆炸了。我可高興了！可有的同學的氣球已經擠成“葫蘆”了還沒破，下面的同學捧腹大笑。
今天，我們還抽了獎。我抽到了一個木質小象筆筒，還抽到一個魔術鉛筆呢！我心里樂開了花！
這個party最令我難忘。我喜歡這個圣誕party！
圣誕節PARTY作文5
“圣誕節到了，聽說學校要舉行圣誕晚會哩！”許子茜高興地說。“是啊！是啊。你準備在圣誕晚會上表演什么節目呀？”我愉快的問。“我呀！準備在晚會上表演……"
晚上，圣誕晚會開始了。同學們匆匆地進入教室。準備開始圣誕晚會。
忽然，范老師進來了。他戴著一個“小蜜蜂”大大咧咧地走進來，說：“圣誕晚會開始了！”頓時，教室里變得熱鬧起來。“現在開始第一個節目—（有獎競猜）！”范老師大聲地說。“呀呼，耶！”同學們歡呼著。“聽著，請問圣誕節的含義是什么呀？”“我來！”“我來！”“這是我的份兒，你別搶我的飯碗！”同學們搶著回答。“嗯！戴誠，你來回答。”范老師說。“圣誕節的含義是——”戴誠站了起來說，“圣是指的西方的上帝，誕是指上帝誕生的意思，圣誕節呢，就是指上帝誕生的日子！”“不錯，不錯，解釋的很好，你的獎品是——唱歌一首！”“哦~哦！”同學們歡呼。頓時，戴誠臉紅了，吱不出聲，過了半天開口說話：“可不可以帶一個同伴上來？”“可以。”范老師說。結果，戴誠帶著尹逸峰上來了，一起唱了一首《青花瓷》。
后來，我們玩了《支援前線》這個游戲之后，跳完《兔子舞》之后，就回宿舍了。
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