圣誕小學三年級作文

時間：2021-07-15 18:31:11 圣誕節我要投稿

圣誕小學三年級作文（通用10篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的圣誕小學三年級作文（通用10篇），希望能夠幫助到大家。

圣誕小學三年級作文（通用10篇）

　　圣誕小學三年級作文1

　　圣誕夜的早晨，所有的上班族，學生都忍痛離開溫暖舒適的被窩，回到各自的工作崗位，開始一天的工作。這時，除了上班族與學生外，還有一個人開使忙碌了起來，那就是─天空。天空回到了工作崗位上，一會調顏料，一會變臉色，準備在夜晚給所有的人一個驚喜。

　　到了夜晚，人們會到了溫暖的家，家家戶戶便開起了派對，各家燈火明亮，笑聲不斷，但天空仍然沒有停止工作，今天是圣誕夜，所以他要給大家一個驚喜，一份令人永生難忘的禮物。

　　到了半夜，小孩們都已經進入了甜美的夢鄉，大人躡手躡腳的進去孩子的房間，把精心準備的禮物，悄悄的放在孩子的枕頭旁，再慢慢的回到自己的夢鄉里。但這時，還有一個人辛勤的工作，那就是─天空。天空沒日沒夜的工作，因為他必須在天亮前，完成這份驚喜！

　　終于，到了早晨，天空終于完成了他的工作，帶著笑容，沉沉的睡去。人們一起床，驚呼連連，因為………外面的世界變成了一片白色，大家露出的笑容，天空在夢鄉里看到了嗎??

　　圣誕小學三年級作文2

　　圣誕節，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。

　　經過策劃，下午我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學們圍著圣誕樹轉啊，跳啊，教室里頓時洋溢出節日喜慶的氣氛。

　　好不容易盼到了晚會的到來。第一個節目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺，這個節目在同學們雷鳴般的掌聲中結束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個節目——笑話。表演者是高個子龔關和搗蛋鬼張振宇。他們風趣幽默的對話和滑稽的動作表演，惹得我們個個捧腹大笑。

　　晚會在歡樂的氣氛中進行著，演員們使出全身解數，來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會接近尾聲時，我們全班同學拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……

　　看著這些美麗的花瓣，我想：在這個特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴，而且是位和平的使者!

　　圣誕小學三年級作文3

　　“當——當——”臺鐘響了兩下，圣誕節到了，青蛙開心的說：“到時間了，我們開吃吧！”他們舉起酒杯，一起吃著癩蛤蟆精心準備的圣誕大餐，并祝福彼此在新年開開心心、快快樂樂。吃完飯，他們把圣誕襪子掛在床前，就進入了甜美的夢鄉。

　　第二天早上，癩蛤蟆悄悄的起來了，去做了圣誕早餐，做完了，鐘也響了，青蛙起來了：“早上好呀，癩蛤蟆。”“早上好！”“早餐做好了，快來吃吧！”他們吃完早餐了，迫不及待地去看禮物，他們拆開禮盒都是糖果。

　　這時候，癩蛤蟆拿出一個漂亮的盒子說：“這是我給你的禮物，小彩燈。”青蛙驚喜地打開，感動的對癩蛤蟆說：“謝謝你！我家里正需要這樣一個彩燈！”

　　這時，外面下起了鵝毛大雪，青蛙和癩蛤蟆在雪地里打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂乎。到處都是它們快樂的笑聲。玩累了，兩個好朋友回到房間里做烤鴨，為接下來的圣誕大餐做準備。不一會兒，森林里的小動物們都來了，大家圍著圣誕樹載歌載舞，共同慶祝這個快樂的圣誕節。

　　快樂的時光總是短暫，第二天，大家依依不舍的分別了。這是青蛙和癩蛤蟆最難忘的一次圣誕節了。

　　圣誕小學三年級作文4

　　每年12月25日是圣誕節。這主要是基督徒的節日。但在今天，圣誕節已經超越了宗教界限，成為整體文化的象征。十二月的冬天有一種喜慶的感覺。

　　通常，慶祝活動在主要的一天之前就開始了，然后持續了大約兩周。男人和女人慶祝圣誕節是為了紀念耶穌基督的誕生。宗教人士去教堂點蠟燭，向他們的上帝，耶穌基督祈禱。

　　一個受到大人和孩子們同等喜愛和珍視的節日。人們還會帶一棵圣誕樹回家，用五顏六色的球、絲帶和紅襪子來裝飾圣誕樹。市場商店和陳列室展示了閃閃發光的紅色和白色的主題，以建立圣誕節的氣氛。

　　在圣誕之夜，人們享受一場盛大的宴會，彼此分享禮物。自制的傳統李子蛋糕、紙杯蛋糕和松餅是圣誕節的特惠。孩子們到處都是禮物和新衣服。他們還會見到“圣誕老人”，他穿著蓬松的紅白相間的服裝，用擁抱和禮物向他們致意。

　　圣誕節是一個歡樂的節日。它是關于分享和幫助他人。在這一天，人們記得耶穌基督和他的生活教訓。這個節日教會我們如何互相關愛，幫助那些擁有比我們少的人。

　　圣誕小學三年級作文5

　　今年的平安夜好像沒有什么氣氛，何況我是小學生，更不會過這樣的節日了。老媽甚至都沒有想到要給我禮物，不加碼學習就不錯了。好在周五放學的時候，老師說因為是平安夜，就少留點作業吧。所以作業一放學就做完了。很想去李同學家玩會游戲，不過因為前幾天犯了錯誤，作為懲罰，老媽禁止我在元旦前玩電腦游戲，看別人玩應該不在禁止之列吧——。跟老媽電話請示一下吧，沒想到老媽很痛快地就答應了——她還沉浸在迎春杯的好成績中呢。

　　還是想要圣誕節的禮物。我想要個“冰魄”，還想要“米米卡”。周六早上暗示老媽一下，老媽好像有點愧疚的樣子，說：“平安夜要禮物的孩子太多了，圣誕老人還沒發完呢，沒準今天晚上還接著發。”老媽還說：“圣誕老人也不知道你喜歡什么，你得想個辦法告訴他一聲。要不他送你的東西你不喜歡。”中午回到家，老爸問我去年圣誕老人的襪子去哪兒了，他說：“圣誕老人昨天來了，沒找到襪子，就沒留下禮物。”

　　下午上完美術課，老媽接我的時候說：“算了，別等晚上圣誕老人來了，干脆媽先給你買個米米卡吧。反正你也知道圣誕老人的禮物也是爸爸媽媽給圣誕老人的。”哎，老媽崩不住了，不打算跟我玩兒了。不過我想要5張，老媽只帶了30元錢，這樣她就欠了我20塊錢，嘿嘿。

　　吃完晚飯，老爸突然說：“聽，有人敲門，圣誕老人沒找著煙囪，直接從門進來了。”我拿著圣誕老人的帽子(因為找不著襪子了，就拿帽子充數吧)，跟著老爸下樓開門，趁我開門的功夫，老爸突然指著帽子說：“看，禮物!”帽子里赫然出現了一個冰魄。哈哈，老爸真強，什么時候塞的.呀!

　　圣誕節我得了兩個喜歡的禮物，老爸老媽配合著玩兒了半天，我很高興。

　　圣誕小學三年級作文6

　　又一個寧靜的平安夜，正當我向媽媽炫耀同學送我的賀卡竟然有兩張一模一樣的時候，從下午一直睡到現在的爸爸突然餓了，一把打開了冰箱，驚詫地問：“這里怎么會有只燒雞?”我急忙要跑過去看，媽媽卻一把擋住我，不叫我去看。媽媽這種怪異的作法，讓我好像突然明白起來，噢!那極有可能是給我的圣誕禮物。

　　晚上，我躺在床上，正在搞怪讓圣誕襪立起來時，媽媽雙手背在身后過來了，從背后拿出一包巧克力豆，媽媽好像看出了我的心思，悄聲對我說：“快睡覺吧!別想太多了，過了十二點就沒有圣誕禮物了，這才是我給你的圣誕禮物，你爸剛剛騙你呢!”說完就悄然離去。

　　還是六點多的時候，我便被一股燒雞的味道香醒了，醒來的第一反應就是往桌子上看，突然看見一個盆子，里面有一只燒雞，還有一張紙，是圣誕老人的賀卡。這時想起昨天晚上的那件事，去廚房一看，回來時眼里蓄滿了淚水，冰箱里的雞不見了!原來是媽媽提前給我準備好了圣誕禮物，一只雞。

　　捧著一只火雞，我的心不免有些失落：難不成每一個圣誕節都是家長給我們準備禮物?好像有些道理，因為小時候比較瘦，好像每一年的圣誕禮物都有吃的，媽媽那么辛苦，還為我準備禮物，我……

　　我的心里百感交集，想說對不起，媽媽，我在學習上不太認真，你卻贈與我兩個圣誕禮物，我以后一定好好學習，絕對不會叫你失望。正是有了這個信念，我的作業每一次都更好，錯的更少。謝謝媽媽，也謝謝你贈與我的圣誕禮物。

　　圣誕小學三年級作文7

　　圣誕節過去幾天了，這幾天，我還在不停地想著那一天。因為我玩得多開心啊！

　　那天，英語輔導班要為我們準備一個圣誕party，我和同學們一起去參加。

　　一進門，我好像來到了一個童話世界，一個肚子胖胖的圣誕老人，還有一個肚子圓圓的雪人，可愛極了。我們在門口的簽名簿上簽名，拍照留戀。

　　party馬上開始了，英語老師用英文教我們學說“圣誕節”。突然，真的圣誕老人來了，我們都很驚喜，大家歡呼起來和圣誕老人一起玩。圣誕老人還給每個小朋友發了一顆糖，這還是第一次圣誕老人送給我糖，真開心！我還吃了蛋糕。由于我蛋糕吃慢了，沒吃上老師做的水果沙拉，有點可惜！

　　然后，我們還玩了很多游戲，有單腳跳、套圈……大家熱熱鬧鬧，真是開心極了！

　　最后一個節目是抽獎，我抽到的不是玩的，也不是吃的，而是一個號碼。我的號碼是17號，竟然是艾莎的卡片！哇！我最喜歡卡片里的艾莎公主，我要是能和她一樣擁有魔法，我會讓圣誕老人再送我一顆糖！

　　圣誕節的晚上，我玩得太開心啦！

　　圣誕小學三年級作文8

　　12月25日，是圣誕節。我和我的好朋友一起，去參加了學智教育組織的圣誕游園活動。

　　當我到那兒是，葉俊辰也到了，我們就先玩了起來。之后，又陸續有同學到了，和我們一起去玩游戲。

　　我們到了游戲場地，就自顧自去玩了。我先去玩了“平衡高手”，就是把乒乓球放到乒乓球板上，圍著桌子轉三圈。面對這個游戲，我輕輕松松就玩出了。

　　接著，我去玩了“排山倒海”，這游戲實際上就是打保齡球。我雖然沒有玩過，但一擊即中，瓶子全都倒了。之后，我玩了“百步穿楊”，有三根筷子，把筷子插到瓶子里去，我只插中了兩根，但也不錯。令人印象最深刻的要屬“成語接龍”了，這考驗的是我的語文水平。先從盒子里抽出一個字，然后用這個字組一個成語，玩成語接龍，然后用成語編故事，我十分輕松就玩出了。

　　最后，我們用玩游戲所獲得的獎券去兌換處兌換了禮品，還抽了獎。

　　在這次活動，我不僅學習了知識，還鍛煉了能力，交流了友情，真是收獲多多啊!

　　圣誕小學三年級作文9

　　圣誕節是一個美好的節日，是許多小孩子心中夢寐以求的美好愿望，雖然在我們國家沒有，但是在我的內心深處，依然對圣誕節憧憬著，傳說在平安夜那天晚上，會有一個圣誕老人，送他們想要的禮物，孩子們就把一只襪子放在床前，期待著圣誕老人把禮物放在他們的襪子里，每當孩子們醒來的時候，他們的襪子里就有他們的禮物。而我在平安夜里也得到了一件對于我來說非常珍貴的禮物。

　　她是我一個7歲時的好朋友，小時候因為她搶了我的洋娃娃，所以我和她的關系一直不好。在上學的時候，她每次總是和我搶風頭這令我很反感。但在一次放學路上她突然跑在我的前面，對我說能不能讓她在我家住。我本來不想讓她來我家住，但以前都是她來我家住的。我們一起過平安夜，一起送禮物的。我想了想還是讓她來我家住吧。畢竟我們曾經是非常要好的朋友。

　　就在平安夜那天晚上，我在桌上放了一只襪子，半夜時我偷偷的在被子里看著她還會不會給我送禮物，忽然我聽見她來到桌子前，把一個東西放在我的襪子里。第二天早上她早早就走了。我起來看了看，是小時候的那個洋娃娃。我哭了，想不到她還記得這個洋娃娃。接下來圣誕節的這天晚上，我要請她來我們家，在這一天晚上，我把我一條對于我來說最珍貴的禮物，一條心型項鏈送給了她。代表我和她的友誼永遠不變。

　　第二天她又早早的走了，我起來后看看桌子上，項鏈沒有了，我跑到她家對她說對不起，她也對我說對不起。之后我們又成好朋友了。

　　這件事使我難以忘懷，圣誕節的禮物——洋娃娃，項鏈，代表我和她之間的友誼。