圣誕節初中生作文（通用16篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的圣誕節初中生作文（通用16篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節初中生作文1
想象中的圣誕節總是會溢滿浪漫的。天空中有飄零的雪花它們隨風飄舞，然后很輕盈的落到世界的每一個角落，載著甜美的祝福，卻又悄然無聲。大地上是皚皚的一片，各式各樣的腳印，或深或淺，若隱若現。步行街上一定是燈火通明，七彩的霓虹燈變幻閃耀者，熱鬧非凡，人們都裹實的很厚很厚，胖嘟嘟的，可以看到每一個人臉上明媚的笑容，不同樣式的帽子、圍巾和手套，一樣的實大家都笑得很真很真。這里沒有陌生，認識的不認識的都彼此的祝福著，白白的武器慢慢上升，溢載每一個人的省便，它們很輕很輕。僻靜一點兒的小街則又是另一番滋味，偶爾會聽到“吱吱”的踩雪聲，若漸若遠，伴著雪花飛落的沙沙聲，似一曲低調的鋼琴曲，柔和而華美。泛黃的路燈下，兩個人影，男孩握著女孩的手哈著氣，女孩的臉頰泛著紅，男孩會不時的用手笨拙的幫女孩輕拍掉帽子上的雪花，很仔細很小心的樣子，這一刻，會有種說不出的協調。
唯美的畫面，總是完美的讓我想哭。很多的時候，想象中那些過于美好的事物總會讓我退卻。也許是太過明白它們的虛幻性，所以，也只會單獨的曲想想，根本沒有想過要去實現些什么。我不知道這是不是一種悲哀，一種將無法晚會的痛楚，我不清楚這是由于自己的懦弱，還是顯示的太過殘酷。不過，還好，我至少還有滿滿一兜的會議，那些美好的，永遠深扎載我內心深處的點點滴滴。
記憶中的圣誕節就少了太多的浪漫，卻多了太多太多的感覺。就如比一篇隨筆，沒有過于美輪美奐的詞藻，卻充滿著淡淡的真情。潛意識中西方的節日總會是浪漫的，像華麗的樂章般紛飛飄揚。而實質上呢，對于我來說只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的今天，大家都忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡載身邊越壘越高，心中總會無比愉悅，還有點點的驕傲。看著那堆堆卡片上大小不一，歪歪扭扭的字跡，那些簡單的祝福，就會滿足，狠狠的滿足，心兒暖暖的，像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間，忘卻了節省很久的積蓄已所剩無幾，忘卻了剛剛摔倒的疼痛，只是記得笑，傻傻的笑，溫暖了大地，溫暖了世界，溫暖了身邊每一個人的心靈。臨睡前，還不忘將厚厚的一疊放在枕邊，最上面的卡片上有可愛的Kitty的笑，很迷人的那種。
當再次想起那時的自己，已不再覺得是可笑的了，更多的是一種莫名的感動與難過。當時的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我，我能感覺到自己正在滴血，我甚至能清晰的聽到血水一滴一滴落下的聲音，我猛地發現它們是透明的，像極了那些逝去了的純真。
圣誕節初中生作文2
一年一度的圣誕節到了，今天放學爸爸就代我去參加圣誕節聯歡晚會。我們終于到達了地點，我一下車真是太熱鬧了，有音樂又有舞蹈。當我們來到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著看著，忽然一個又老又歡快的聲音從遠處傳來：“Marry Christmas to you！”原來是圣誕老人來了，他把小朋友們領上臺，讓我們跳起歡快的舞蹈。時間慢慢地過去了，舞蹈停止了，晚會的主持人來了，圣誕老人不見了，我覺得越來越沒勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會爸爸走過來說：“你都快把我急壞了，他看看哪個小朋友像你一樣，跑來跑去？”“人家只是想玩一玩，覺得那里太沒意思了。”我撅著嘴慢慢地說到。
這時候我聽到支持人阿姨說“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請大家把目光轉移到后面的大吊鐘上。”一聽這話，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響，這時候，一位長長的胡子，白發蒼蒼的老人，背著一個大禮包，帶著滿面的笑容走向人群中，我看見了他，圣誕老人好像活了，我激動的連話都說不出來，我只顧著真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話，我還沒跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包里拿出一個精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說：“祝你以后的日子里快樂成長，好好學習。”我謝了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因為找我又被我急壞了。
今天是圣誕節，我祝全班同學和所有的老師圣誕節快樂，睡個好覺，我祝大家在以后的日子里高興長久。
圣誕節初中生作文3
童年中我得到了許多件圣誕禮物，爸爸媽媽總告訴我那是圣誕老人送的，還告訴我圣誕老人戴著掛有白色絨球的紅顏色尖角帽，穿著紅棉襖和紅棉褲，身上背著一個麻袋，裝著所有孩子們的禮物：打劫圣誕老人。當圣誕節12點的鐘聲一響，他就會出現在你的床邊，把你的禮物放在枕邊。所以對圣誕禮物的渴望使年幼的我有了一個大膽的想法：打劫圣誕老人。
六歲那年，我終于等到了圣誕節，實行我的天真計劃。吃晚飯的時候，我火速來到樓下，撿來一根粗木棍，當我的"打劫工具"，我把它藏在被窩里。晚上，我按時睡覺，看起來跟平常一樣，可心里早已打好了"如意算盤"。我鉆進被窩里，哎呀！我的腿突然疼起來了，我把腿伸出來一看，天啊！我的大腿右側被木棍上的木屑刮出了一條深紅的血印子。我的金豆豆瞬間如黃河奔騰一樣涌出了眼眶，為了這次計劃，我真是流血又流淚。我努力的使自己不哭出聲來，生怕吵到爸爸媽媽，因為小時候爸爸媽媽一直對我說："像打架、搶劫、罵人都是做壞事，小孩子做了壞事就那就不算是個好孩子了。"如果讓他們知道我打劫圣誕老人，還不把我臭罵一頓。我睜大了眼睛等待著圣誕老人自投羅網，可是困意馬上向我襲來，使我的決心有些動搖了。"我一定要得到禮物，不能睡著。"哎喲！就睡一會兒，沒多大問題。""我這一睡肯定醒不來，所以堅決不能睡。"
經過一系列的思想斗爭后，我最初的決心終于動搖了，可我剛一閉眼，就聽見一陣輕微的腳步聲傳來——圣誕老人來了。我捏緊木棍，屏住呼吸，隨時準備"戰斗"。我感到圣誕老人就在我的床邊，就一下子爬起來，照著那個黑影的腦袋就是兩下，我邊去開燈邊喊："我抓住圣誕老人嘍！我抓住圣誕老人嘍！"我打開燈，扭頭去看我的"戰利品"和"俘虜"，可眼前一幕使我驚呆了：只見爸爸雙手捂著頭，坐在地上痛苦的呻吟著，旁邊還放著我一直想要的那款游戲機，啊！原來圣誕禮物都是爸爸買給我的。媽媽聞聲趕來，一起扶爸爸到餐桌旁坐下，給他用碘酒消毒處理大包。
現在，我長大了，想到童年時打劫"圣誕老人"幼稚的行為，就笑得直不起腰來。我還得感謝我的父母，尤其是父親，就因為我的天真而白白被我打出了兩個大包。我覺得父母的愛才是最好的圣誕禮物。
圣誕節初中生作文4
圣誕節是我最喜愛的節日了。它盡管不是我國的節日，但是是我還是喜歡它，因為我曾在小學時過了一個令人感到愉快的圣誕節。
在那天，老師讓我們準備了圣誕襪和圣誕帽等過圣誕節時必須的物品。
清晨，剛一進校門，便可聽見悠揚的樂聲，放眼望去，遠處有兩個圣誕老人，其中一個正抱著薩克斯演奏著圣誕節的音樂，而另外一個呢？他已被同學圍的寸步難行了，原是發糖果的。我也激動起了，早已把寒冷忘得一干二凈了，向圣誕老人奔去，擠進了人群，終搶到了幾顆糖果。
到了中午，我們幾個同學很早就趕了過，忙著裝扮教室，這里一個氣球，那里一根彩帶；這里一個老人頭，那里再貼上些裝飾品，家忙的滿頭大汗，功夫負不負有心人，近一個小時的努力，我們終把教室裝扮得既干凈又漂亮。
我們的舞會開始了，大家一起唱啊，跳啊，有時還猜幾個謎語，玩幾個游戲，看起既高興又激動。一年過去了，真希望再能過一個高興，愉快的圣誕節啊！
圣誕節初中生作文5
圣誕，來了，在冬季，飄雪的季節。
“哇，終于下雪了！這樣的圣誕才浪漫！”一對情侶說到。是的，在這樣一對幸福、快樂、家庭和睦的情侶眼中，雪白的圣誕才更有韻味，才更能營造那溫馨的氛圍。在他們家里，有等著他們回家開圣誕Party的父母、四鄰、好友……羽水飄飄，情人瀟瀟，羨煞旁人。
一個人在他們跟前匆匆跑過，手中拿著一袋東西，在他后面有人在追，口中喊著：“burglar，burglar。”“真可惡，為什么要做賊呢？”男人說道。“就是啊”女人附和。對啊，為什么要做賊呢？放著幸福的日子不過，為什么呢……
孩子們蜷在一起，身上蓋著條單薄的被子，借著相互間的體溫取暖。門開了，雪飄了進來，跟著進來的是一個“白人”。“是父親”，大姐說道，于是掀開了被單，來到父親跟前，看到父親手中的一袋食物，她拍著手跳了起來，“有東西吃咯！”其他三個孩子聞聲也來到父親面前，父親把東西放在了低矮的木桌上，有火雞、火腿、方便面、袋裝零食……父親注意到火爐已沒有了火，只剩一點灰，這才發覺屋內溫度低得可憐。“怎么不升火啊？”父親小聲問大姐，大姐說：“樹枝用完了，爸。”“哦，我出去揀點回來，你在家看護弟妹。”說著打開了門，雪又飄了近來，只是并沒有讓人感到額外的寒冷！父親關上了門，離開了，孩子們開始了晚餐，屋內開始有了歡笑。
“誒，那個不是剛才的那個賊嗎？”男人說道。“對啊！我們報警吧！”女人說著拿起手機撥通了警察局的電話。警察幾分鐘后到達了，他們在情侶的指引下看見了那個專心致志揀樹枝的人，“你跑不了了！”一個警察吼著抓住了他，他想逃，但已來不及，冰冷的手銬已拖住了他的手腕。“你這倒霉鬼，害我們圣誕節還不安樂！”他說道。
“真感謝你們，要不是你們，我們也不會這么快捉到他”他們對那情侶說。
“不謝，我們是熱心市民嗎！”
父親低著頭，手中還拿著樹枝，想要說什么卻開不了口。
“父親怎么還不回來，”孩子們看著桌上剩下的一點食物說。那是留給父親的晚餐，不過他們知道，父親回來時總會說：留給你們吃吧！我吃過了！
他們不知道，父親不會回來了……
圣誕節初中生作文6
12月是一個飄雪的季節，紛紛灑灑，不必用大段的排比去描寫它像花瓣，絨毛或者是蝴蝶般飛舞，只要站在雪中看著它飄落，就是一種很美的情調。而在這個充滿夢幻的季節里又有一個很美麗的神話，每年的12月25日是耶酥誕生的日子也就是所謂的圣誕節。
每年圣誕節左右就要面臨著考試，每日的匆匆依然不能忘記去買很多精美的賀卡，回到家小心翼翼的打開包裝，拿很多漂亮的熒光筆，很認真的寫著自己認為最漂亮的筆跡去書寫祝福的話語，畫上很可愛的小笑臉。偶爾賣弄一下去寫一首抒情的小詩。
在圣誕節的清晨早早的到達班級，放在好朋友的書桌里，然后帶著笑去寫早自習，等到好朋友來了，一邊裝作很認真的寫，一邊又時不時看一看有沒有發現，那種說不出來的感覺，可以叫做幸福吧。當然也會收到好多漂亮的賀卡，看著那些祝福的話語，學習的勞累，一掃而光，整天的心情都是陽光明媚的。
有時也會因為很知己的朋友沒有第一個把賀卡送給自己而耍小孩子的脾氣，也會因為賀卡收到的少的可憐而哭鼻子，認為沒有人在乎。我們就是這樣傻傻的維護著那份屬于自己的小幸福，終究都是沒長大的孩子。
后來的后來，也就是我上了中學以后，學校禁止送一些平安果，賀卡，也禁止了開聯歡會，并且一再聲明那不是中國的傳統節日，沒有什么慶祝價值。然而大人們不會理解其實我們并不是過的節日，而要的是那份感覺，是那種有祝福有關心的快樂。這種決定所有人都沉默了，因為畢竟都已經大了，而且對于友誼多了一份猜疑，少了一份真摯，也就一切都淡了。
去年的圣誕節，燈火通明，很多玻璃上都貼了圣誕老人，雪花，門口放了圣誕樹，圣誕樹上的小燈閃爍著，好像小星星。很美很美，回想小時候放學緊緊抱著一堆賀卡很炫耀的走著回家的路，似乎是全世界最幸福的人，每個人看我的目光都像是在表達祝福，或者是傳達羨慕。而現在，兩手空空，不，沒有空，只是沒有賀卡而已，還有書包呢。回到家時竟然接到了小學同學的電話，那種感覺溫馨，自然，一如從前。淚就這樣不知不覺的流了下來，是因為喜悅。
放下電話，翻著曾經的那些小幸福，看著畢業時的同學錄，很開心的笑了，那些原來的一切其實從未消失過，它們像一個個小天使，在我的旁邊起舞，旋轉。
今年的圣誕節，我要把這些賀卡掛起來，禮物都擺在床邊，然后在枕頭旁邊放一個爸爸的襪子（因為比較大嘛），美美的帶著愛，慢慢的睡去。期待著明天清晨襪子里滿滿的圣誕老人的禮物……
圣誕節初中生作文7
圣誕，一場不濃不淡的酒宴，歡笑在每一個人的臉上呈現，雖已不知那已是否來的真切。
每一張卡片都是一份祝愿，每一句話語都是深切的懷念。懷念那逝去的、不見的、擁有的、珍藏的、一切的——時間。
看慣了世俗的虛偽，看不見關切的笑臉，看慣了攀比的激烈，看不見圣誕的孤夜。
忘記了遠在他鄉的友人，拋卻了友人對你的思念，近在咫尺，我們懂得彼此互相道念，海角天邊，我們拿什么——紀念。
紀念第一次相識的瞬間，紀念第一次離別的畫面。所有的一切都已太過久遠，而在遠方，還有一串淚珠為你祝愿。
今夜，火光沖天，今夜，瘋狂不眠，今夜，倚窗思念，今夜，輾轉不眠。
縱然思念之浪高過藍天，卻又如何逃過輪回的時間？縱然思念之光跨越千年，卻又如何尋找相遇的地點？
這個圣誕，我們拿什么紀念，紀念那些遠方的友人，紀念那些被遺忘的——時間。
圣誕節初中生作文8
早上我醒來，發現我的房間不再是我的房間了，墻上貼上來圣誕老人的貼紙，還噴上了雪花型的噴漆，當我還是一頭霧水的時候，爸爸穿著圣誕來人的衣服走了進來，給了我一個盒子。我打開盒子一看，是我一直想要得到的“PSP”掌上游戲機，我高興得一蹦三尺高。
可是一看鬧鐘：“呀，八點就差十分鐘了啦！”我不由叫了起來。我穿好衣服，吃完早點，就火速奔向學校。可是到了樓下，眼前的一切讓我大吃一驚：昨天晚上不知啥時下來雪，地上的積雪足有一尺多厚，可是我不能再看了，不然就要遲到了。
到了學校，眼前的學校好像不在是學校了：學校里的一切都被白色覆蓋了，操場上有四棵三米多高的圣誕樹，而且每個班級的走廊上還有一棵和我們差不多高大小圣誕樹。今天大家都很活躍，有說有笑的，有的說：“今天你的父母給你準備了什么禮物啊？”有的說：“這是我過得最有意思的圣誕節了！”
今天，所有的老師都變成了圣誕老人，也比平時隨和多了，任憑我們怎么吵鬧，還說今天什么課都不上，全都給我們自由活動，而且還要給我們大家每人發一件禮物。全校的同學在操場上排成兩個方正開始打雪仗。很快，我們就從打雪仗演變成了“游擊戰”和“地道戰”……直到我們大家打得精疲力盡的時候才回到教室里。
老師拿出了很多禮盒，可是老師沒有一個一個地發給我們，而是把禮盒往空中一拋，那些禮盒不知從哪變出了降落傘，它們好像知道自己是給誰的禮物，一個也沒有找錯“主人”，而當我即將接到禮盒的時候，媽媽出現在我的身邊，叫著我的名字，這時我的四周變成了黑色，我努力睜開眼睛一看，媽媽在床邊叫著我，鬧鐘也叫個不停……
原來這一切都是夢啊！可惜了我的“PSP”和即將接到的禮盒啊！
圣誕節初中生作文9
圣誕節到了，班里可漂亮了，瞧，孫老師又把圣誕樹給搬到講臺上去了，更有意思的是，孫老師竟然把自己打扮成了圣誕老人！只見他帶著一縷白胡子，頭戴圣誕帽，身穿紅衣服腰上還系著一根綠腰帶，腳上穿著一雙超大的紅靴子，肩上背著一個大紅口袋，毫無疑問這里面肯定裝著圣誕禮物。在今天，同學們可以任意打扮，有的打扮成一只粉色的花蝴蝶，而有的卻打扮成一只狡猾的狐貍，還有的竟然打扮成一個漂亮的小精靈……各種各樣，姿態萬千，每當一個同學走進我們的教室里，“圣誕老人”就會從答口袋里拿出一份精美的禮物送給他呢！
今年的圣誕節也是這樣的。今天早上我早早地就起床了，媽媽拿著衣服對我說“糖果，今天是圣誕節，快去學校里，跟老師和同學們說一聲圣誕快樂！”“呀！對呀，我差點把這個重要的節日給忘了。”我一拍腦門，大聲說道。我急忙從衣柜里穿上一件粉色的超短裙，背上小翅膀，拿著魔術棒就出發了。
一路上，我看到了許多有趣的裝扮，如果你看了，你肯定會放聲大笑的，有的人竟然給自己的寵物套上了衣服。
到了班里，“圣誕老人”對我說：“糖果同學，你用自己的成績換來了禮物，圣誕快樂”“圣誕快樂，圣誕老人！”我也笑瞇瞇地對他說，啊！同學們的裝扮真是稀奇古怪呀！趙曉東打扮成了一只惡狼，劉浩成了一個國王，不過，我敢說劉浩如果真的當上了國王，他肯定是個昏君，王源源打扮成了一個花仙子……在這些同學中，要說最漂亮的還是趙微了，今年她穿的是一個粉色的連衣裙，手里提著花籃，頭發也被扎成了一個蓬松的馬尾辮，腳上穿著一雙粉色的水晶鞋，顯得那么的美麗，那么的自然，怪不得今年她收的賀卡最多呢！真是令人羨慕呀！孫老師脫下了圣誕老人的衣服對我們說：“今天是圣誕節，我要祝愿全體同學圣誕快樂，下面大家可以自由的做自己喜歡的事情。”這時，教室里傳來了一陣熱烈的掌聲，我拿出自己喜愛的洋娃娃跟趙微她們一起玩，而劉浩和趙曉東、王曉軍他們則給大家帶來了一步有趣的小品叫做《今兒我有錢了》把大家笑的前仰后合的……
很快，短短的上午已經過去了，在孫老師的一聲令下，同學們都很不情愿的離開了教室，雖然不情愿，但是大家在今天上午都玩的很快樂，我真希望，明年的圣誕節能快點到來，越快越好。
圣誕節初中生作文10
我有一個筆記本，里面的內容是極有條理的數學筆記。但是每次合上它時我總是會想到溫馨的圣誕節。這都怪封皮上閃著星光的英文字母，讓我的聯想無限地延伸。所以當我累了就會看看它，默念一句“”，這樣我的心中就會泛起一點點溫潤的色彩，即使不能化解疲憊也還是會帶來些許清涼的慰藉。
其實比起圣誕節我更希望擁有一個祥和熱鬧的'春節。就像很久很久以前滿足于熱騰騰的餃子和覆蓋了整個世界的爆竹與煙花。但是我長大了，好像失去了一些等待的耐心。我等不到爸爸媽媽以前那樣的笑容，也等不到被冷落了的溫情。所以即使思念春節又怎么樣呢？還不如享受互不相識的節日。于是幻想著圣誕節的樣子。
要感謝我的筆記本呢，它給我片刻溫柔的力量。我差不多就要忘記我的時間，以為一個平凡的夜便是神奇的平安夜，大家都在輕聲吟唱一首祝福的頌歌。
但是是很好笑，在真正的平安夜我從來不參加任何的聚會。不會戴著圣誕帽到處說著“”，也不會等在教堂的外面聆聽神的祝福。太過熱鬧時，我反而會更寂寞，所以只會找個地方躲起來。
在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當周圍的人都在度過他們的圣誕節時，我正揣著一包方便面穿過黑夜。此時我不會寂寞，因為我把自己隱藏在陌生的人群中，想不到可恥的孤獨。
吃完面條心中很滿足，任性地不刷碗，將它們堆砌在水槽里。然后點上幾根蠟燭，許下這個冬天的愿望。
在睡前我會填寫幾張賀卡，但是總是為如何寫祝語而發愁。索性只是用鋼筆畫上一片潔白的大雪和一直溫暖的木屋。
最后我會關上窗，屏蔽窗外的一切寒冷。再遙望一下熟悉的星空，互道晚安。
真的很想做一個甜美的夢啊，夢里大家充滿期待地拆開今年的圣誕節禮物。如果那樣會真的很幸福。
圣誕節初中生作文11
一年有許多的節日，有中國傳統節日春節，有屬于我們的節日——兒童節，還有五一，十一等法定節假日。不過我最喜歡的不是這些節日，而是圣誕節。
圣誕節是世界上所有基督國家的節日，是為了紀念耶署基督誕生的節日。雖說它并不被中國人所看重，可我們仍然能看到圣誕節給生活帶來的變化。首先，一些商家開始用圣誕節作推銷，店鋪門前擺滿了和圣誕有關的商品：馴鹿呀！圣誕老人玩具呀！
都成了特賣商品，也深受廣大消費者的喜愛。其次，學校里也開展了許多圣誕活動，什么猜禮物，圣誕晚會，給人一種濃郁的節日氣氛。圣誕節就這樣慢慢地來臨了。
我愛圣誕節不是只愛它的氛圍，更是想得到自己的圣誕禮物。每年的平安夜，我都會靜靜地坐在，眼睛凝望著一顆顆在黑夜中閃爍的明星，心里帶著期盼，希望自己第二天能夠讓自己的每夢成真。
記得去年圣誕節，我許下想獲得一只鋼筆的愿望，結果第二天早上，一只嶄新的鋼筆就出現在我的床頭，我喜出望外，趕緊將這個天大的消息告訴了媽媽，問她是怎么回事。可看著媽媽疑惑的眼神，一個神秘的念頭閃過我的腦海中，難道圣誕老人真的存在嗎？
是的，在我看來，圣誕節就是這樣一個氛圍濃厚，充滿神秘的節日。而且它也激勵著我珍惜時間，一年只有一次圣誕節。每過一次，也就相當與我們又長大了一歲，一年里。你有什么收獲。有什么經驗。有什么不足和進步？我們更能將圣誕節當作一次學習的總結會，把圣誕禮物當作對好的一年的鼓勵，把祝福當作對明年的鞭策，這不更好嗎？
圣誕伴我成長，我愛圣誕節！
圣誕節初中生作文12
在白雪皚皚的冬天里，圣誕節的腳步在慢慢接近。人們在一個月前就開始準備了起來。商店里開始了活動，裝飾品到處都是，一個一個小雪花在櫥窗上“飛舞”，看起來逼真極了。大家都已經迫不及待地想要迎接圣誕節的到來。每年我的媽媽爸爸都會給我很多驚喜。圣誕節的時候有各種各樣的美味食物，有玉米羹，火雞，姜餅小屋，布丁和樹干蛋糕。
食物和裝飾品并不是圣誕節最精彩的地方，一想到圣誕節，圣誕老人一定是孩子們最喜歡的角色。在平安夜里，五顏六色的圣誕樹被孩子們精心裝飾后顯得格外美麗。大家都早早地入睡期待著第二天早上的到來。我就是這些孩子的其中一個。在我溫暖舒適的小床上我輾轉反側，雖然相信自己沒有被加入壞孩子的名單，但怎樣也睡不著。我每次都忍不住想出去看看，看看我的圣誕樹下有沒有精致的禮物盒。圣誕老人究竟長什么樣？他是怎么從外面進來的？馴鹿真的可以飛嗎？太多的疑問在我的腦袋里打轉，我在不知不覺之間也進入了夢鄉。
第二天早晨，我在睡意朦朧的時候被媽媽溫柔的聲音叫醒。我穿著一只拖鞋，還沒有來得及刷牙洗臉呢就沖到了客廳里。我那顆小小的圣誕樹下面果然放著一盒一盒的禮物！所有的禮物都被絢麗多彩的包裝紙包著，也用絲帶在正中間打上了一個完美的蝴蝶結。是他！一定是圣誕老人！我就知道他一定會來的！只要一直相信，他就一定會來的。
圣誕節的那一天，人們會穿上紅色，白色和綠色的服裝和家人們團聚在一起吃上一頓大餐。我們還會在圣誕樹前許下自己的心愿，也會為自己設定一個目標，希望明年的圣誕會更好。這真是一個美妙的節日啊！
圣誕節初中生作文13
一個西方的洋人節——圣誕節，引到中國，就連中國的一些娃娃都知道，圣誕節上會有圣誕樹，圣誕樹上會接金糖果。因此，“圣誕樹”就引來了小孩的喜歡。
不過我的圣誕樹不是自然界生長的翠柏輕松；我的金糖果也不是圣誕老人特意點綴上去的果子。我的圣誕樹是從學校小賣部里花5角錢買的一棵玩具樹，它那五顏六色的“果子”，是在水中浸潤數小時結出的、似雪花狀的、五顏六色的結晶。
那天，我擋不住“圣誕樹”的誘惑，終于在小賣部里買了一樹。這“樹”很奇怪，是用盒子包裝的：里面有一枝“樹干”，有幾根“樹枝”，一個托盤，加上一包“肥料”。買回來后，得自己“安裝”到托盤上，再把樹枝架在樹干上，加上水，施上“肥料”，放到太陽下曬。不到半日，樹上便開出了五彩繽紛的“花”。仔細一看，每朵花似冰晶，像雪花。初開的“花”并不多，也不大，有含苞的臘梅大小；但再過幾個小時后，那“花”開得可茂盛了，從樹枝一直開到樹梢，“花”也大了些，遠遠看去，像盛開的梅花，好看極了！
我小心翼翼地為它看護了三天。到第四天時，見托盤上的水干了，樹上的“花”也開始凋謝了。盡管如此，這“圣誕樹”為我的課余生活還是增添了樂趣。到圣誕節到來那天，我還要再買一樹，為圣誕節增添一道美麗的風景！
圣誕節初中生作文14
星期五，一年一度的圣誕節又來臨了！我們學校舉辦了許多有趣的活動。那一天，我的表演也很順利！
一大早，古箏室里熱鬧非凡，大家都在為待會的古箏表演做準備。同學們有的整理衣服，有的抓緊練習，有的則重換膠布……走到座位后，我快速綁好指甲，開始練習。然后，我們換上表演服，化了一個淡淡的妝，就走入表演場地了！
表演館內圍滿了家長，他們每個人的臉上都寫滿了期待。我們安靜地坐在了椅子上，可心里像大海上的波浪一樣，洶涌澎湃！“開始”老師一聲令下，我們開始演奏了。那場景真是壯觀啊！所有的同學都在重復著：勾、托、抹、八度、四點、小搓這幾個動作。有的同學面帶微笑，似乎很有信心；有的同學則冷汗連出，接連彈錯音符。我也在認真地彈奏，我一定要彈得動聽、不出錯，好好表演！我暗暗下著決心。
我旁邊的那位同學，彈得是的。只見她的手自然地撥動著弦。有時眼睛會閉上，享受著那曼妙的曲段，即使如此，也不會彈錯任何一個音符。許多周圍的同學不會彈，還轉過頭看看呢！伴隨著熟悉的樂曲，我的腦海中好似浮現了一副夕陽西下，河水緩緩地流著。河水清澈見底，水里的小魚歡快地嬉戲，它們滿心歡喜，一邊玩一邊游著遠去，留下了水面上一條條漣漪。這優美的場景經過她的手指變成一個個跳動的音符而展現出來。
大家一起演奏得優美極了，家長們在周圍不斷拍手，這給予我們很大的信心。隨著像流水一樣的琶音結束，整首曲子也就彈完啦！館內一片靜默，大家好像回味這著《瀏陽河》的優美。直到我們站起：“謝謝！”大家的掌聲又一次雷鳴般地響起，還有家長在大叫：“好！好！”呢！
這次古箏表演讓我永生難忘，也讓我懂得了“臺上三分鐘，臺下十年功”的道理！
圣誕節初中生作文15
今天是圣誕節，同學們一大早就來到了學校，因為我們要舉行圣誕聯歡會。同學們帶了許多圣誕禮物。有的小朋友一早就把圣誕賀卡送給了老師，還有的小朋友把圣誕賀卡送給了自己的朋友。我們班的好幾個小朋友還帶了圣誕樹和圣誕老人來布置教室呢！瞧！我們班的年欣怡開始主持節目拉！
我們班的年欣怡是個能干的小干部！這次的活動都是由她一手策劃的，她是這次活動的總導演。你們看黑板的布置，這是她和幾個小朋友共同努力的成果！了不起吧！第一個節目是"擊鼓傳花的游戲"，我們的道具是圣誕老人，主持人唱歌，唱歌停下來后，圣誕老人傳到誰的手里，誰就表演節目。
第一個傳到了周彥冰的手中，他自信大膽地走到臺前給大家講了一個故事，得到了同學們的熱烈掌聲。為了表揚他，許老師還送了一份圣誕禮物給他。他心里樂滋滋的。接下來傳到了王茵的手中，她給大家唱了一首歌，雖然有點還修，但是也得到了大家的掌聲。她同樣得到了老師的一份禮物。第三個傳到了吳源源的手中，他也給大家表演了一個節目，小朋友也把掌聲送給了他。
陳弈凝小朋友給大家唱了一首非常好聽的歌，小朋友們都跟著她一起唱了起來，大家可真開心！
接下來的游戲是蒙眼睛畫畫游戲。瞧！雖然同學們畫的不夠專業，但這畢竟是蒙著眼睛畫出來的呀！不容易哦！我們就請了這幾個小朋友上來畫。老師還請了有特長的張思雨表演了一段武術！讓大家大飽眼福！
由于時間關系，老師就沒有繼續請小朋友上臺表演。但是許老師為每個小朋友都發了一個小禮物，讓每個小朋友都過上了一個開心快樂的圣誕節！看著大家意猶未盡的表情，真的希望每天都是圣誕節！不過沒關系，我們有的是機會，以后我們也會多開展這樣的活動，給每個小朋友都有上臺展示自己才能的機會！
圣誕節初中生作文16
星期五，學校幫我們提前慶祝圣誕節，這下可樂壞了我們。
中午，吃完飯后，我們在樓梯口做游戲。正當咱們玩得正歡時，廣播里傳來播報員的聲音：“請四年級同學注意，下面是四年級的圣誕嘉年華活動。”頓時，四年級就像一個炸開的鍋。每個班都沸騰起來了。過不多久，我們班跟著四（4）班后面，一路往下走。來到操場后，我們便排起了整齊的隊伍。我拿著我的積分卡一看，有12個項目呢！我便從心里立下志氣：一定要把這12個項目玩完。不一會，我就拿到了三顆星。我心想，挺簡單的呀！不像老師說得那么難呀！接著，我便跑向一處人很少的地方，仔細一看，原來是唱英語歌呢！我和馬澤宇，唱起了《jingle bells》，新東方學校的阿姨很滿意，在我的積分卡上打了顆漂亮的五角星。
隨后，我又跑到了摸卡片的游戲隊伍后，這些卡片上有的是“通過”，有的是“回答問題”，有的是“不能通過”，我想：“我要挑戰挑戰，給我來個問題吧！”可是老天爺不知道是在睡覺還是在干什么，沒聽到我的話。我居然摸到了“直接通過”。唉，這次給自己的挑戰沒成功，不過還是能拿到一顆星的。經過我不懈的努力，我終于完成了11項任務，我想：“咦，不是應該還有一個項目的嗎？怎么找不到了？”通過一翻搜尋，我終于找到了最后一個項目。一個大哥哥問：“how many noses do you have？”我一時轉不過彎，以為問我臉上有幾個器官，我回答”“five”，別的同學問我”“你有五只鼻子嗎？”我臉紅了，連忙說：“one”，幸好，我還是獲得了第12顆星星。不過是以一個笑話作為結尾。“嗚……嗚……”真是太慘了。
我帶著積分卡去換禮品，新東方的老師給了我一張光盤，還說“這就當作你們的圣誕禮物吧！”我開心極了，一蹦一跳地走回了操場，那里還有很多同學在為那12顆星星奮戰呢！
學校給我們準備的圣誕節活動，真是十分有趣啊！我期待著明年的圣誕節。