圣誕節的作文300字（精選19篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的圣誕節的作文300字（精選19篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節的作文1
每到冬天，人們總會情不自禁的想到圣誕節。小孩子們就更別提了，到了那天，圣誕老人會實現他們的愿望。
每年的12月24日晚，等小朋友們都進入甜美的夢香時，“圣誕老人”就會悄悄的把他們想要的東西送給他們，如：奧特曼、電動遙控車、牛肉干、巧克力……每當收到禮物時，小朋友們總是高興地合不攏嘴，我也不例外。但是今年我卻對禮物的要求不那么強烈了，可能是因為已經進入高年級，長大了的緣故吧！
在圣誕節即將來臨之際，我有一個愿望：希望老師盡可能的早發作業，這是為什么呢？
是因為我們寫完作業再復習，要到9點鐘才能結束，接著再看看書，洗洗臉，都9點半了；第二天早上又要6點半鐘起來，睡眠不足，有的時候都沒精神，早晨有時還發下床氣，為此心情很不好！如果老師能把作業早點發下去的話，那我們班的同學回家就沒有“負擔”了。
這樣的話，我們就能早點睡覺了；等復習好了，也能痛痛快快的玩，勞逸結合；不像以前，玩的時候還要想到玩完了以后該寫什么。
我希望我的愿望夢想成真！
圣誕節的作文2
今天，我們作文班開了一個好玩、有趣的party。我想到了一首歌“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”你瞧，同學們個個多快樂呀！
你看，臺上這幾位小朋友正在比賽繞口令呢！“抱著灰雞上飛機，飛機起飛灰雞飛。”有的把“灰”說成“飛”，有的結結巴巴，笑得下面的同學人仰馬翻。
第二輪，“快樂托運”。規則是：要咬著筷子吊著氣球，然后把氣球小心翼翼地傳給下一個同學。前面的同學都很順利，而我呢，卻不小心讓氣球掉下了。同學們都怪我，我有點不高興。這回我們以幾秒之差輸了，我們隊灰溜溜地走上了座位。他們隊個個歡呼雀躍。
最精彩是第三個游戲！“驚喜爆破”。我和宋亦蓬一起肚子對肚子，抱在一起，像兩只運糧食的螞蟻一樣，輕松地走了一個來回。再一擠，“呯”的一聲，氣球爆炸了。我可高興了！可有的同學的氣球已經擠成“葫蘆”了還沒破，下面的同學捧腹大笑。
今天，我們還抽了獎。我抽到了一個木質小象筆筒，還抽到一個魔術鉛筆呢！我心里樂開了花！
這個party最令我難忘。我喜歡這個圣誕party！
圣誕節的作文3
12月23日，爸爸媽媽說可以讓我提前過圣誕節，所以，我就開心得一蹦三尺高。
因為我比哥哥早回到家，所以，我就只能等他。在等待的時間里，我將耳朵貼在門上聽聲音，我聽到了“嘟嘟嘟嘟”的聲音，我想：一定是圣誕老人在給我準備禮物了！
哥哥終于回來了，尋寶活動開始了。我一下子就看到了放在我房間里的禮物，這是一個圣誕老人送給我的信和毛筆字！這個禮物真是開門見山啊！我又在我客廳的沙發旁邊找到了一包糖果，在鐵架子里，我又找到了一包糖果；我又在行李箱里找到了一盒彩筆；在書桌下面找到了一包果凍；在鋼琴下面，我終于找到了自己想要的手環表！這個圣誕節，我一共收到了八件禮物，我很開心！
晚上睡覺時，我還抱著自己喜愛的手環表不肯睡覺呢！
我知道了，做人不能貪心，別人圣誕節都只有兩、三個圣誕節禮物，而我卻有八個禮物，我一定要在期末考一個好成績回來報答爸爸媽媽。
圣誕節的作文4
下午，我背著書包，輕松地來到學校。來到教室，我歡天喜地地拿著圣誕卡，欣喜若狂地笑著，心想：今天下午放學就要去大龍英語過圣誕節玩游戲嘍！
我轉過身子，看見許多同學都在目不轉睛地盯著自己的圣誕卡，還有些同學在耀武揚威地炫耀著自己的圣誕禮物。
終于放學了，我心急如焚地向大龍英語奔去，在路上撞到了不少人。
來到大龍英語，看到的是一片空蕩蕩的大廳。時間過得飛快，十分鐘就這樣過去了，現在看到的是一片人山人海，車水馬龍的景象。
我帶著歡快的步子，走向名叫《愿者上鉤》的游戲走去，“哇噻，人那么多，還要排隊，隊伍排地像長龍一樣，要等多久啊？”不知不覺地過去了二十分鐘，終于輪到我了，我和一個大哥哥比，我吃驚地坐在椅子上發呆。我走到水盆旁邊，拿起魚網鉤，撲定了那只大魚，“呼”水面濺起浪花，可惜，還是那位大哥哥勝利了。我垂頭喪氣地往外走，忽然發現了一個目標，《百發百中》這個游戲，于是我興高采烈地往那走去。進入游戲，我的敵人是我的好朋友，于是我不客氣地向地投了一發，幸運的是，乒乓球在地上打了個滾，又蹦進了椅子里，我勝利了，心里驚嘆不已。
游戲玩完了，我來到獎品處領了一個獎品—書簽后，我又戀戀不舍地離開了大龍英語。
圣誕節的作文5
明天就是圣誕節了，一想到這里我就睡不著，躺在床上我就開始想，想明天怎樣給家人一個驚喜，給他們準備一些什么小禮物呢。
第二天，我一早起來就開始給家人做小禮物，我做的是小賀卡雖然禮物輕卻寄托著我對家人濃濃的情意。
中午跳過舞后我就早早來到爺爺奶奶家，因為今晚是平安夜我要和奶奶去教堂，在那里不但能看節目，還能領糖果呢！我的哥哥姐姐還有我的好朋友都要去真是太棒了！
從教堂回來我早早的就上床睡覺了因為我想早點收到圣誕老人送給我的禮物，我找了一只最大的襪子掛在床邊并寫好了愿望，心里興奮極了想著我的愿望會實現么，圣誕老人會送給我禮物么，就這樣想著想著進入了夢鄉。
第二天我起的非常早，睜開眼睛就去找襪子，哼，襪子里什么也沒有心里有點失望，但是我還是很喜歡著個美好的圣誕節，因為媽媽送我了一盒奶糖做為圣誕禮物！
我喜歡圣誕節！期待下一個圣誕節！
圣誕節的作文6
我的好朋友上個星期都給我約好了上她家開圣誕party,我今天非常高興。
我6點就起床了，我到了好朋友的家，她讓我去她的房間化妝，我先畫了玫紅、淡粉色、還有紫色的眼影，又涂了一點腮紅，然后我們的圣誕party就開始了，第一個是子涵哥哥和豆豆弟弟的拳擊表演，然后阿姨們都沒給他們評分，第二個節目是玥茹表演的舞蹈可愛的小雞，第三個是我自己表演的古箏曲漁舟唱晚，第四個是子涵哥哥講的笑話，第五個是豆豆弟弟講的故事。我們就開始說，下半場等吃完飯再開始。
下半場是玩游戲，我們比了誰先把海綿毯拼成正方形，然后我先把海綿毯拼成正方形，我就勝利了。我們又比看誰畫的圣誕樹最高，原來玥茹妹妹畫的最高。然后我們的圣誕party就開完了！我覺的這次開的很順利，下個圣誕節我還要開！
圣誕節的作文7
在我認為太陽雪，是上天送給人類的圣誕禮物，它比什么都純潔，比什么都珍貴。記得一天的傍晚，我和家人在逛街，突然有一個冰涼的的東西掉在的我的臉上，驚喜的發現下雪了。我的心情豁然開朗，便伸手捧幾片雪花，像泡沫撮成的小球，迎著太陽輕輕地飄在這個世界上。柔柔的，暖暖的，飄在圣誕樹上，和燈光融合在一起，我稱它太陽雪。它是這一年的第一場雪
下太陽雪的景象真美啊！只見雪花簌簌地不斷往下落，像柳絮，像蒲公英的種子，飄飄悠悠地落下來。乍一看，它又如煙一樣輕，銀一樣白，玉一樣潤。一朵朵，冉冉飄落。雪，一個勁兒往我的脖子、手心兒里鉆，那么清涼，使人頓時覺得心曠神怡，雖然雪不大，但我張開嘴，伸出舌頭去舔那雪花，想嘗嘗雪花的滋味，有一種涼絲絲的感覺。
太陽雪越下越大，近處，一棵棵圣誕樹上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
我盼望下雪，圣誕節的太陽雪。
圣誕節的作文8
上個星期四是圣誕節，我給媽媽送了一本她心愛已久的書。
放學回家，我急忙去把我儲藏罐里的錢，然后帶上我所有的“財產”直奔書店，書店里琳瑯滿目，我一看倒吸了一口涼氣，這么貴！怎么辦？于是我找到了一本便宜的書，可這樣還是少了幾塊錢，不行，我一定要讓媽媽收到禮物。我向阿姨說了一下我的想法，沒想當阿姨爽快的答應了。想著媽媽收下禮物，心里比吃了蜜還甜。
晚上，吃飯時我想起了那本書，看到我發呆，媽媽叫住我說：“怎么了，不舒服嗎？”我急忙回過神說：“沒什么。”晚飯過后我跑進廚房把禮物遞給她，媽媽驚喜萬分，急忙把絲帶解開，拿起書摸摸我的頭說：“謝謝！”
俗話說：“禮輕人意重。”這份禮物包含著我對媽媽的愛。
圣誕節的作文9
馬上圣誕節就要到了，我最喜歡圣誕節了，因為我馬上就可以得到我想要的樂高了，我特別喜歡玩樂高，我從四歲就開始拼樂高樂，爸爸媽媽對我說：“樂高可以開發你的智力，”我也覺得媽媽爸爸說的都很對，到什么地方我都少不了樂高，比如我和媽媽爸爸去買菜、購物、等等等等……不光我的家里有樂高，我姥姥、奶奶的家里也有樂高，連爺爺的辦公室都有了高，我的樂高有幾個呀！我都數不清了。
圣誕節我可早有計劃了，圣誕節如果要放假，我一早就要看圣誕老人送給我的東西是啥，然后開始玩圣誕老人送我的東西，等媽媽起床了，我就要洗臉刷牙，干完這些事，我就去和媽媽爸爸去吃大餐了，到了中午我開始寫作業，寫完作業我就看電視，拼樂高，到了下午我再去吃一頓大餐，然后回家看電視，然后就睡覺了。
圣誕節快到了，我祝小朋友們開開心心，收到圣誕老人的愛心禮物。
圣誕節的作文10
圣誕節來啦！我在夢中輕聲喚道，美夢中我享受著圣誕的'快樂。
家里到處掛滿了像星星一般明亮，像水晶一樣透明的花形蠟燭。在最醒目的小廳里放著一棵穿著綠珍珠做的“上衣”，再套上一件用絲綢做的“小紗裙”，上面綴著五彩繽紛的九色花、會變色的星星和月亮，永遠不化的雪花，摸上去，一點兒也不冷，還熱乎乎的呢！這個世界上的東西都變成水晶似的，不時地發出悅耳的“叮當”聲。
被工作弄得疲憊不堪的大人們，在這一天都和孩子們一起玩耍，在空中飛舞。玩具們都獲得了新生命，已經逝世的好人們都回到了從前。
圣誕老人架著美麗無比的馴鹿車給我們送禮，還不時把香甜可口的糖果灑在路過的小道上。我多么希望圣誕老人能送我一本世界上所有人的文章集啊！
圣誕節真有這么快樂就好了！
圣誕節的作文11
圣誕節前幾個星期中，同學們紛紛帶來了各種各樣的裝飾品、款式新穎的糖果和精致的圣誕禮物。12月25日，我們迎來了一年一度的圣誕節，還沒進校門，我就看見長長的隊伍已經快排到校門口了。
我向內張望了一下，原來有許多老師裝扮成了圣誕老人，在發糖果呢！我連忙排進了彎彎曲曲的隊伍，雖然隊伍很長，但我還是很快輪到了。我對“圣誕老人”說：Merry Christmas！“圣誕老人”也笑呵呵的對我說：Merry Christmas！我拿到了糖，心滿意足的回到了教室。
一進教室，只見同學們都在討論著各自拿到的糖果，每個人臉上都樂呵呵的，幸福極了。下課時，很多同學都在與其他同學交換糖果。
這次圣誕節過得可真開心啊，給我留下了很深的印象！
圣誕節的作文12
圣誕節是每年的12月25日,在我們的學校,要開一次派對,真的很爽！
在圣誕節的那一天，我們會在教室弄活動。我們上午上課，下午開始搞活動，去年，我們開了一次，但今年不知道會不會開，但我希望最好開，我好久沒享受過同學們一起開派對了！
轉眼間，上午過去了，下午終于到了，我們把教室布置的漂漂亮亮，布置的就象五星級賓館一樣。派對開始了，我們帶著愉快的心情，心里非常激動，因為大家好久沒這么痛快了，要好好玩一玩！！！
在派對了，我們吃東西，表演節目，在歡聲笑語中，我們每個人都非常開心，不知道該怎樣形容那種開心！
時間一分一秒過去了，派對的時間也沒多少時間了，可是我們很開心，因為我們在這次派對中，又享受了一次開心的朋友聚會，所以沒有人不開心，我們還收了一些禮物，都是自己喜歡的東西。
在這次派對當中，讓我知道了一件事，那就是友誼是很寶貴的，不好好珍惜，就會溜走！
圣誕節的作文13
今天是我入校以來最快樂的一天，因為今天下午我們同學和老師、家長在我們一年級十班班一起舉行“圣誕party”。
首先由周老師帶我們一起跳了《騎馬舞》和《最炫民族風》，我跳的快樂極了；然后把我們分成了六個小組，那個小組表現的好，就先可以上來表演節目，上來表演節目時要每個人自我介紹，我們組抽到了一個數學題，每個人都一口就說出來答案，每個人還得了很多禮物；最后張老師和周老師給我們了一個驚喜，那就是圣誕老人來到了我們班，我們照了一個全班照。
每一組又和圣誕老人合了影，圣誕老人給我們每位小朋友都送了一份圣誕禮物，最后校長老師也來到了我們班，校長老師給我們講了很多話，還我們一起喊了口號：“十班，十班，非同一般，魅力超凡，就是十班”。感覺時間過得太快了，我們玩的太高興了，放學時間到了，還給我們每人發了一個蛋糕和蘋果，非常感謝周老師和張老師為我們準備的“圣誕party”，希望下次還能有這樣的活動！
圣誕節的作文14
早在圣誕節的好幾天前，就感受到了濃濃的圣誕氣息。滿大街洋溢著歡快的歌聲，圣誕老人跑到商場的門上和小朋友們玩著游戲，偶爾會看到圣誕老人拉著他的鹿車派送這小禮物……真像是回到了童年，只是不會再在床前放只襪子，不過夢里還是會想念那個可愛的圣誕老人的，真是和我的爺爺一樣的可愛慈祥！
平安夜和好朋友走在回家的路上，我們討論著學校的樂事，并且想著美美的圣誕節該準備些什么禮物。走在燈光閃爍的小鋪門前的小路上，悅耳的圣誕歌曲飄揚在空氣之中，我們的步伐也都輕快了起來。她忽然笑著說，“圣誕老人要出現了！猜猜我會給你什么禮物？”我猜不出來，隨口說了糖。
然后她就掏出一個大大的蘋果。那樣子真可愛，比圣誕老人還要可愛！她說要睡覺之前吃哦，我忽然有點小小的不好意思，因為沒有給她準備蘋果，我根本全都忘記啦！不過還好，她沒有怪我，還為我留了一個大大的蘋果。
圣誕節的作文15
今天放學，我從學校門口的一條小街上發現了一處熱鬧地方，擠了很多人，心想有什么好玩的呢？于是擠了進去，原來是一些小雪人，雪人里面還會發光！小雪人？這說明什么？對，圣誕節要到了！
我覺得這雖然是西方人過的節日，可是他們過得這么開心，既然是開心的日子，我們就應該也過，回家的路上我一直這么想著。
我簡單策劃了一下，到那天，我們家每個人都需要帶一頂圣誕帽，把家里的小樹裝飾成圣誕樹，我還要在家人中選一個人，他的任務是要默默的觀察每個人喜歡什么，然后買好禮物放在襪子里。
最后我們一起猜猜是誰買了禮物，誰答對了的人就會有獎品，不過買禮物的人只能猜錯人，但是謎底揭曉后，就可以和答對的人一樣有獎品，這是對他的獎勵。
真希望這個圣誕節快點到來，好落實我的計劃。
圣誕節的作文16
快到圣誕節了，媽媽問我：“婧婧，今年圣誕節想要什么樣的禮物？“我說：“保密。。“媽媽又說：“你把它寫到日記本上吧！你忘了嗎？去年你在日記中寫到：想要一個布娃娃，最后就有了布娃娃啊！“
晚飯過后，我來到自己房間，把門關緊，開始寫日記，我這樣寫道;今年圣誕節我想要一筒彩筆，最好是粉色的。寫完我就去睡覺了。
早上我從夢中醒來，看到桌子上有一個精美的禮品盒，我趕緊打開禮品盒，里面是絢麗多彩的彩筆，與我日記里寫得一模一樣。我興高采烈地拿著禮物去找媽媽，剛走到媽媽房間門口，聽到爸爸問媽媽：“孩子喜歡那套彩筆嗎？“媽媽說：“喜歡吧，我猜。“
哦，原來“圣誕老人“是爸爸和媽媽。
我愛我的“圣誕老人”。今年，我過了一個快樂的圣誕節。
圣誕節的作文17
在圣誕節這一天，我們班上準備了一個圣誕派對，我們一直十分期待這個活動，但活動正式開始時，可能是太興奮導致我們班上的紀律難以維持，盡管老師一次次警告，主持人也拼命維持紀律，但我們卻總是搞壞了氣氛。
在這一天中，每個小組都準備了節目，如唱歌，跳舞，表演話劇。都花了很長時間準備，下了很多功夫，可在大家表演的時卻沒有得的掌聲，只得到一句句嘲笑。
在一切，讓我在這一天中獲得一個深刻的反思：在看大家的表演中，要用心的去看，就像看書一樣要用心，當你真正的完全融入進去，就會看到表演者真正想要表達的東西，便會不由自主的鼓掌；相反只是大致的看一眼，并不會了解這些想要表達的東西。
而那些積極表現自己的人，知道什么是怎么表現自己嗎？是嘩眾取寵？并不是，而是做好自己，如果連這一點都做不到，怎么能談真正表現自己呢？
所以，從現在開始，努力做好自己，我相信，在下次的活動中，會更加讓人難忘！
圣誕節的作文18
今天是圣誕節，我滿心期待的來到小桔燈教室。不知道學校里有什么活動。
我一進教室，只見大家都穿得整整齊齊，漂漂亮亮的，為了猜謎語、腦筋急轉彎舉行成功，老師也穿得像個主持人。
老師準備念出第一道謎語，同學們睜大眼睛，豎起耳朵聽，老師說：“身穿綠衣裳，肚里水汪汪。生的子兒多，個個黑臉膛。”我心里很緊張，并且趕緊快速轉起腦袋瓜子，許多小朋友都沒有才出來，最后黃婧臨站了起來答對了，老師給她一巧克力奶糖，大家都羨慕不已。
接著，老師又給出了第二道謎語。我想這次我一定要抓住機會。這次老師出得題目很難，一連好幾位同學都沒有猜出來。最后陳凱杰答出來了，老師給了一個公仔，他開開心心地上了座位，沒有得到禮物的都在敲打著桌子。
比賽一直進行到下課，才在大家的歡笑聲中結束。
圣誕節的作文19
今天是平安夜，我一直在想圣誕老爺爺（爸爸）的禮物。“是文具盒、是書包，不對，應該是……“我胡思亂想，想啊想，不知什么時候，媽媽大叫一聲：“阿婧，洗澡啦！”“哦”我回答。我邊想為拿衣服，心不在焉，本來要拿一件睡衣，一條睡褲和一打三角褲的，我拿成了兩件睡衣和一件外套，洗完了澡我才發現，害媽媽又跑了一趟。
10點了，我終于瞅著了，圣誕老爺爺（爸爸）可以送禮物了，爸爸靜悄悄地給我放好禮物，一溜煙地跑出了我房間。
早上，我起床，看到了禮物袋，我心花怒放，可打開禮物袋時，里面放著家里的玩具——最喜歡的布娃娃，我立刻晴轉多云。我拿開布娃娃，嘿，禮物在這，我馬上多去轉晴，喜笑顏開，我迫不及待撕下包裝，是“音樂盒！”我大叫起來，高興得把音樂盒抱起來，手舞足蹈。爸爸媽媽看見了，在旁邊偷笑，我這個千里眼看到了，也跟隨他們大笑起來。
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