隆重的圣誕節(jié)聯歡會作文（精選8篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的隆重的圣誕節(jié)聯歡會作文（精選8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
隆重的圣誕節(jié)聯歡會作文1
今天，我們六（3）中隊進行了別開生面的圣誕聯歡會。
伴著時光的年輪，我們又迎來了圣誕節(jié)。圣誕的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里的陽光，滿懷著喜悅的心情。
黃鑄衍和張繁的一曲《奔跑》拉開了本次聯歡會的序幕，同學們也被這歡快的節(jié)奏所感染，都情不自禁地隨音樂打起了拍子。
看！圣誕老人和兩只可愛的麋鹿正向我們奔來。仔細一看，原來那圣誕老人正是我們班的同學林逸鵬。他穿著紅色的衣裳，戴著圣誕帽，一把雪白的胡子在他的臉上顯得格外耀眼。同學們都很驚訝，笑得前俯后仰，都拍手叫好。圣誕老人給我們帶來有趣的謎語，同學們爭先恐后的舉手，得到了精致的禮物。
接下來的節(jié)目有幽默風趣的小品、神奇的魔術、動聽的樂器演奏，都使我們忘記了時間，忘記了一切，沉浸在歡樂中。
不過，最使我們難忘的還是那些游戲，在緊張的學習之余給我們帶來了歡樂。
最后的壓軸節(jié)目是交換禮物。送給別人禮物，就是傳遞一份友情；收到一份禮物，便收獲了一份快樂。
在這里有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望，因為我們始終相信：明天會更好！愿我們這個集體的友誼天長地久！
Merry Christmas!
隆重的圣誕節(jié)聯歡會作文2
12月25日，是西方的圣誕節(jié)，也是我們班今天要舉辦圣誕活動的日子。
看！黑板上掛著花卷，玻璃上貼著紙花、雪花、五星紙和剪紙，圣誕樹像一個小伙子，昂首挺胸地肅立在正中央，他穿著彩帶衣和蘋果褲，戴著水果帽，可帥了！
聽！一陣陣笑聲從同學們口中傳出，一陣陣“祝你圣誕節(jié)快樂”也從同學們口中傳出，同學們耐心地等待圣誕節(jié)聯歡會開始的時候。
三位主持人分別是黃研、汪詩清、唐穎康。
第一環(huán)節(jié)：表演環(huán)節(jié)
圣誕聯歡會開始了，三位主持人拿著演講稿走向教室正中央，笑容滿面地說：“敬愛的老師，親愛的同學們，祝大家圣誕節(jié)快樂！現在，我宣布聯歡會開始！有請黃雅珍閃亮登場！”黃雅珍走向正中央，同學們給了她熱烈的掌聲，她便開始唱英語歌，聽完她唱的英語歌，大家不禁嘖嘖稱贊。快樂的時間總是過得飛快，這不，一下子就到了楊雪和李湘穎演唱的時候。她們演唱的歌曲是《隱形的翅膀》，她們唱得那么投入，那么動聽，那么富有感情，這首歌曲把我迷住了，我癡癡的看著她們，眼睛里露出了無限的眷戀。過了一會兒，“哈哈……哈哈……”一陣陣爆笑聲從教室里傳出，是一群同學跳網上最流行的“江南”，大家被他們那搞笑的動作弄得捧腹大笑。第一個環(huán)節(jié)讓我印象最深刻的歌曲是楊雪和李湘穎演唱的《隱形的翅膀》。
第二環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié)結束了，第二環(huán)節(jié)即將來臨。只見唐穎康走向正中央，繪聲繪色的說：“看了這么多節(jié)目，你一定厭煩了吧！現在就到了第二個環(huán)節(jié)——有獎競答環(huán)節(jié)。廢話不多說，第二環(huán)節(jié)開始！”主持人抽了一道題目，大家紛紛舉手，我也舉手了，遺憾的事情降臨在我的身上——這道題被楊雪答對了。“哎！誰讓我這么倒霉呢？算了，去思考另一道題。”我喃喃地說。接著，主持人又抽了一道題，我的腦袋飛快地運著，一絲不茍地思考著那道題，可怎么想也沒想到這道題的答案。胡為舉手了，他說了一個答案，汪詩清皺了皺眉頭，無奈地說：“錯了”。呂怡雯沒有舉手，可被抽到了，她只好亂猜，但也獲得了一個努力獎——“美羊羊手指”玩具。她把這個玩具當做圣誕禮物送給了我。主持人繼續(xù)抽題目，我們的腦袋也在高速運中，就這樣圣誕聯歡會在同學們的歡聲笑語中一分一秒地度過了。
“ 叮鈴鈴——”下課鈴聲響了，我們依依不舍，還沉浸在圣誕聯歡會的歡樂中。
隆重的圣誕節(jié)聯歡會作文3
老師宣布學校要開圣誕聯歡會，同學們都很積極，準備著自己的節(jié)目，大家都盼著那一天的到來。盼啊！盼啊！終于到了！
那天我們數學課一下，主持人就讓大家出去，只留了個別人，在外面等了很長時間，主持人終于讓進了，只見教室里煥然一新。黑板上寫著“圣誕聯歡會”，幾個大字，四角掛著彩帶，上面還畫著許多的雪花和幾個雪人。門上掛著五彩繽紛得氣球，墻上有許多卡片，窗戶上都掛滿了五顏六色的彩條，桌子都被同學擺到了兩邊。
看著這美麗的教師，真恨不得聯歡會馬上開始。就在這時，主持人用清脆悅耳的聲音宣布五年級二班聯歡會正式開始！同學們立刻歡呼起來，臉上洋溢著快力的笑容。那天的節(jié)目豐富多彩，有魔術，唱歌，小品，還添加了兩個小游戲。
其中我最喜歡的節(jié)目時杜浩然表演的魔術。首先他大搖大擺的走上臺，臉上露出神秘的笑容。他說：“現在請現場的一位觀眾！”我們的老師就把手舉起來，大聲的說了一聲“我”！杜浩然讓老師把這堆牌分成三份，老師找做了，杜浩然問老師想知道這三堆里的哪一堆的第一張，老師說：“第二堆”！這是杜浩然拿著裝牌的盒子第二堆捂里一會兒。下面的觀眾都全神貫注的看著杜浩然，這時，杜浩然大聲的說：“是梅花2！”老師拿起來一看，果真是和杜浩然說的一樣，全場頓時都目瞪口呆了，老師說：“快鼓掌！”下面的所有觀眾立刻向起立熱烈的掌聲。
還有別的節(jié)目，趙紋佳的歌是那么動聽，楊欣悅她們的歌舞讓全場只顧著鼓掌，杜浩然表演的英語小故事讓全場笑的牙都掉了……這些節(jié)目都很好看，伴我們度過里美好時光！
一轉眼，聯歡會結束了，我們戀戀不舍的離開了！
隆重的圣誕節(jié)聯歡會作文4
還記得我們去年的12月25日，我們開了一次難忘而隆重的圣誕節(jié)聯歡會。
在我們的一再強烈的要求下，老師終于答應了我們的懇求。在上午，老師與幾名同學去籌劃準備，我們買了一個有一人高的圣誕樹，并讓我們每個同學都互相送禮物，有的送賀卡、有的送小東西，還有的送自己的一句話給別人，頓時教室里沸騰起來。
最有趣的是老師讓我們把自己希望某位同學干什么事情寫在紙條上，讓我們把這些希望掛在樹上，立刻，我們幼稚的心興奮起來。說罷，我們紛紛動起筆來，然后卷好，等待著下午興奮的時刻。
這令人激動的下午終于來了，教室被我們裝飾的花花綠綠，黑板上全部是那些可愛的圣誕老人和可愛的圣誕樹。燈上掛著各種裝飾品，顯得非常的熱鬧。我們的圣誕節(jié)聯歡會開始了。我們打開了一張紙條，內容是：請將文博同學跳一支拉丁舞。頓時我們哄堂大笑，他羞澀的走上了講臺，不好意思地站在哪，等同學們笑完了，他的連也紅的和西紅柿似的，不好意思地扭了扭，“哈哈哈------”一片片笑聲把所有的聲音都淹沒了，看著他，就像看一只企鵝在講臺前舞動著，因為他很胖，也不知道是我班那個同學這樣的難為他。過后，又念了一張紙條;請周星曄同學唱一首歌。他說什么也不唱，說自己不會唱，他很聰明，但是他也是我們班級的調皮蛋，這是老師說，唱吧，唱得不好沒關系，我們既然玩，就要玩得開心，重在參與。經過老師和大家的一再鼓勵，他終于唱了，雖然我知道他就像是一頭野獸在怒吼，但是我們還是給了他熱烈的掌聲，他雖然唱的不怎么好，但是一手完整的歌唱完了，我們再次給她鼓掌，教室里立刻變成掌聲的海洋。
就這樣，我們快樂地度過這一次圣誕節(jié)，這個圣誕節(jié)聯歡會讓我永久難忘。
隆重的圣誕節(jié)聯歡會作文5
為了在圣誕節(jié)聯歡會上大展身手，我早早的在鄭紅艷那里報了我最拿手的吉他。并且還做了充分的準備，嘴里哼的都是表演的曲目。
終于到了表演的時候了，第一個表演的是喻思成，江一凡，表演的是雙簧“洗腳城”只見江一凡坐在板凳上，喻思成蹲在后面，江一凡在前面做動作，喻思成則在后面講話，“今天，我開了家洗腳城。”喻思成在后面用長沙話怪模怪樣的說著，“各地名流，都來捧場，有我嗲嗲，娭毑，爸爸媽媽，一伯，二伯，三伯，四伯，五伯……”喻思成在后面用著陰陽怪氣的長沙話繼續(xù)說著，而江一凡在前面用手指頭一根一根的數著，把我們逗得哈哈大笑!“一七得一，二七得二，三七得付錢……”喻思成在后面用大錯特錯的乘法表，把我們逗得捧腹大笑，這還不算，江一凡還裝癡呆，更是把我們逗得，那笑聲都快把房頂掀了!
接下來表演的就是我了，我將吉他一提，帶上凳子，還有樂譜，我將凳子一放好，將吉他一拿，樂譜一放，翻到了“童年”這首曲子，我清清喉嚨，甩動一下手腕，按好“和弦”然后就開始掃弦了“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲的叫著夏天……”一串音符就從我的手中和口中傳出。臺下的同學們也跟著輕聲的哼了起來，一曲終了，臺下一片掌聲……
毛德玄吹奏了黑管--菊花臺，胡慕蟬，李芳子表演了英語版“灰姑娘”……我們還玩了踩氣球游戲，擊鼓傳花，英語詞句接龍游戲……
最后miss丁還為我們唱了一首英語版的“雪絨花”那真是天籟之音呀!同學們聽得如癡如醉!
隆重的圣誕節(jié)聯歡會作文6
一年一度的圣誕節(jié)來了，我們英語班展開了一次聯歡會。
一回到家，媽媽就把裝滿好吃的的書包遞給了我。我背上書包，活蹦亂跳地走進了英語班。
我和小溪先把節(jié)目順序排好，接著就等老師下令了。老師宣布“開始”時我一個箭步沖上講臺，高聲朗讀道：“首先上場的是小鄧、小王、小劉、小明四個人的大合唱——龍的傳人！”他們四人“嗖”地竄了上來，大聲唱了起來。唱完后，一陣排山倒海的掌聲把四人“沖垮”了。
接下來，小鑫的舞蹈開始了。我打開一包薯片，“吧唧吧唧”地吃了起來。小鑫隨著輕快的音樂，一會兒蹲下，一會兒站起，一會兒旋，一會擺手，每個動作都是那么輕快、柔美。終了，大家紛紛鼓起掌來。
我定定神上臺，大聲唱起了“我的牧場”。“我的家在牧場，那兒有水牛游蕩，還有快樂的小鹿和羚羊…”不用說，我得到了雷鳴般的掌聲。
大家興致高漲，都嘰嘰喳喳小鳥似的議論起來。這時，老師提議我們玩兒“大風吹呀吹”。
老師首先說：“大風吹呀吹，吹穿紅鞋子的！”我低頭一看，啊呀，我穿了紅色的靴子！我瞄準一個空位，成功地沖了上去。現在，穿紅色靴子的人大都換好了位置，只留下小劉自己了。她氣得嘟著嘴，叫道：“大風吹呀吹，吹穿綠襯衣的！”嘻，我沒穿！看穿綠色襯衣的人驚慌地竄來竄去，小劉趁機坐在了一個座位上。這下，小周被剔下來了……
大家玩呀玩，笑聲持續(xù)不斷，離開時，我戀戀不舍地拿著熒光棒，一邊和同學交流一邊離開的學校。
真期盼下次聯歡會！
隆重的圣誕節(jié)聯歡會作文7
圣誕節(jié)那天，我們班辦了一次圣誕聯歡會，大家有的唱歌，有的跳舞，還有的讀作文，玩得可開心了!
從上午起，我就非常盼望著下午圣誕聯歡會的到來。下午，我和任紫芯就去超市里買給同學玩有游戲時的獎品，然后就去教室里布置起來。只見窗戶和黑板的正中間還有同學畫的圣誕老人、圣誕樹、雪花等一些與圣誕節(jié)有關的東西。黑板上還寫“圣誕快樂!”四個大字，可漂亮了!
布置完后，聯歡會才是真正開始了!同學們都懷著迫不及待的心情坐在了自己的座位上，主持人就開始宣布圣誕聯歡會開始了。一共有十三個節(jié)目，其中給我印象最深刻的是第五個節(jié)目—鄧潔慧表演精彩的溜溜球。她表演的時候，有些同學坐在桌子上歡呼。她用溜溜球線一會兒編成蜘蛛網，一會兒又“環(huán)游世界”，看得同學們目瞪口呆。我在心里暗暗地想：鄧潔慧真厲害!我平時也玩過溜溜球，可連最簡單的動作也不會，她平時要多刻苦，多努力呀!她表演完后，同學們都用贊嘆的眼光看著她，下面響起了一陣雷鳴般的掌聲。
接下來就是游戲時間，是主持人選擇完游戲的人數。教室里一下子沸騰了起來，大家都想玩游戲。第一個游戲是愛的抱抱，獲勝者都帶著喜悅的心情跑上了講臺，臉上有說不出的高興。
聯歡會結束后，同學們興奮的.心情還久久不能平靜，大家還在討論玩游戲時的情景，臉上都洋溢起幸福的笑容，這個圣誕聯歡會過的真開心呀!
隆重的圣誕節(jié)聯歡會作文8
12月20日，六年級四班的圣誕聯歡會在西北山康利大酒店七樓隆重舉行。
我和幾位同學在四點左右就到達會場，幫著家長布置會場。我們在大廳的柱子上掛上彩帶，舞臺上掛上各種顏色的氣球。冷清的大廳一會兒就讓們布置的充滿十足的節(jié)日氣氛。
晚上五點半的時候家長和同學們陸陸續(xù)續(xù)的走進會場，人到齊了后就開始拍集體合影。家長們都根據按排排好了隊形，可同學們就不那么好集中了。有的回頭說話，有的來回走動。可把攝像師傅給急壞了，一會過來拉拉這個同學，一會過去推推那個同學。經過幾次來回的折騰，攝像師傅終于按下了快門，給我們留下了這難忘的回憶。
拍完集體照，晚會正式開始。首先是讓大伙把小肚子填飽，酒店的叔叔阿姨推一大車子一大車子的菜，挨個桌子上菜。菜各式各樣，吃的我小肚子滾圓。主持人王昊、李思璇登臺宣布晚會正式開始。動人的音樂聲響遍整個會場，感覺每個人都興奮起來了。
第一個節(jié)目是王昊、李思璇表演的相聲《大話捧逗》，他們兩個人你一言我一語，模仿的惟妙惟肖。把下面的觀眾逗的捧腹大笑，感覺比原創(chuàng)賈玲阿姨表演的還要好呢!最激動人心的是抽獎活動，由家長上臺抽出一二三等獎，家長抽中的撲克牌。如果哪位同學手中有相應的撲克牌的話就算是中獎了。有好幾位同學都中了，雖然我沒中，但我玩的還是非常高興的。叢榕聲、劉明浩、畢建林三人表演的相聲《好好好》，劉明浩扮演一位老師，叢榕聲、畢建林扮演學生。老師一說集合，兩位學生就順拐著上臺了。這一亮相就引起了大家哈哈大笑。他們三個人表演的是兩個學生盲目聽從老師的話的小故事。不管老師說公雞能下蛋，還是說老鼠能吃貓，他們倆都說是他們看到的，真的太搞笑了。我也參與到了表演當中，我和別人合唱了《父親》、《CF玩不起》、《小蘋果》。在音響師傅的幫助下，我們盡情的演繹了這三首歌曲。
家長們也參與到了表演中來，潘宜良爸爸演唱的《策馬奔騰保邊疆》，聲音粗獷嘹亮，真的有一種草原歌手的風范。劉雨萱爸爸演唱了《有多少愛可以重來》，引起了下面家長的一片附合聲，看來這是他們那個年代的流行歌曲啊!
節(jié)目告一段落，張淞源媽媽帶領著我們做游戲，蘿卜蹲、學相反的動作、老鼠和森林。這些游戲將晚會推上了一個又一個的高潮。
晚上11點，晚會結束。我們排著隊每個人都領了一個小黃人的玩偶。我領了一個戴藍色禮帽的小黃人，身體胖胖的，穿著一個鮮紅的斗篷;它大大的眼睛上戴了一個大大的眼鏡。每個人臉上帶著笑容走出了會場，各自回家去了。
我高高興興的抱著他回到了家。躺在床上，久久不能入睡。這是我們小學時期的最后一次大規(guī)模的聚會，不久的將來我們要分別進入不同的中學繼續(xù)學習。希望我們的美好回憶都留在每個同學的腦海中。
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