歡樂圣誕節(jié)作文（通用24篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的歡樂圣誕節(jié)作文（通用24篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
歡樂圣誕節(jié)作文1
每年的12月25日是圣誕節(jié)，它是西方國家一年中最盛大的一個節(jié)日，相當于我國的春節(jié)。
這一天是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，各國的基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。由于人們格外重視，它便成為一個全民性的節(jié)日。慢慢的，在我們國家過節(jié)的氣氛也是特別的濃厚。
來到大街上，每個角落都可以讓人感覺到過節(jié)的氣氛，幾乎所有的商場都擺著圣誕樹，有的放在門口，有的擺在大廳，圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著一個個小鈴鐺，輕輕一碰叮當，叮當發(fā)出動聽的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星，五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了。
最關鍵的是，平安夜的時候，我會把襪子放在床頭，醒來時會收到各種各樣的禮物。
圣誕，總是給人們快樂！
歡樂圣誕節(jié)作文2
今天我很開心。因為，爸爸給我兩個驚喜，也非常有趣。第一個驚喜是我和我的好朋友每人都收到一張圣誕賀卡。收到賀卡時，我還真的以為是圣誕老人送給我們的。
當我看到留言最下面的一句話時，我才知道是爸爸送我的，真是又驚喜有高興。
第二個驚喜是爸爸晚上帶我參加了德克士餐廳的圣誕Patey。到了那里，人非常多，人山人海的，我們幸運找到座位。先大飽了口福，之后參加了跳舞活動。我還得到了很多小禮品：KT貓、圣誕老人和兩副沙畫。今天我過了一個開心有趣的圣誕節(jié)。
歡樂圣誕節(jié)作文3
今年的圣誕節(jié)，我們的學校被裝扮得五彩繽紛，校門口掛上了彩帶、花環(huán)，還有一棵巨大的圣誕樹閃爍著光芒。
圣誕節(jié)前夕，我們開展了許多活動，其中最精彩的就數(shù)“交換禮物”這項活動了。
禮物是我們在圣誕節(jié)最期盼的，于是Shally讓我們帶一些5元以內(nèi)的小禮品，和同學們交換，同學們都十分興奮，期盼著得到一份精美實用的禮物。
終于，在周五下午第三節(jié)課時，Shally宣布：“交換禮物活動現(xiàn)在開始！”頓時，全班沸騰了起來，每個人都抑制不住自己喜悅的心情，在和同伴討論著自己可能得到的禮物。Shally先把寫有每個人學號的字條弄亂，然后在一張張的發(fā)了下去，看自己拿到的是誰的學號，就抽到了誰的禮物。我拿到的字條上寫著“31”是馬思伊的禮物——一個可愛的小手機掛飾。我十分激動，因為這個禮物我很喜歡：它是一個小老虎，瞇著眼睛，微笑著，還戴著一個小領結。明年正好是我的本命年——虎年，它可以讓我開開心心，吉祥如意。最搞笑的是高軼斐，他抽到了“23”，是柯越宇的學號，柯越宇送的是一頂女式圣誕帽，還有辮子，高軼斐十分尷尬。但柯越宇還是親手幫他戴了上去，全班同學哄堂大笑，Shally還把這搞笑的一刻在圣誕樹前用照相機記錄了下來。
今年的圣誕節(jié)給我們留下了太多美好的回憶，有快樂的，有驚喜的，有難忘的……
歡樂圣誕節(jié)作文4
在美麗的圣誕節(jié)前一天，我寫了一封給圣誕老人的信，請求他送我一份圣誕節(jié)禮物，最好是一件漂亮的公主裙。
信寫完后，我很激動地放在陽臺上。一天后，信被悄悄地拿走了，我興奮不已，期盼著快一點收到禮物。等了漫長的兩天，我果然在陽臺上發(fā)現(xiàn)了一套包裝好的公主裙。當我非常興奮地打開包裝，發(fā)現(xiàn)這是一件好好漂亮的衣服，它是我最喜歡的粉紅色，領子上有一層軟軟的絨毛，腰帶上系著兩只毛茸茸的小線球，我迫不及待地穿上試了一下，大小非常合適，鏡子里的我像一個真正的小公主。
穿著美麗的衣服，我的腦子里充滿了神奇的幻想：圣誕老人一定是位非常和善可愛的老頭兒，他在這個節(jié)日里，乘坐著漂亮的花車，由兩只神鹿拉著，車上滿載各式各樣的圣誕禮物，從他的居住地——芬蘭的羅瓦涅米出發(fā)，一路上為人們送發(fā)禮物，他該是多么辛苦，而又是讓人感覺多么幸福��！
我曾經(jīng)抱怨圣誕老人為什么在我寫信三天以后才送我禮物，后來我想，也許，可能是圣誕老人駕著車逛了三次超市都沒買到禮物，第四次才發(fā)現(xiàn)了公主裙；也可能是他的法術不夠高明，又修煉了三天的神力，才變出我希望得到的公主裙。
圣誕老人為了滿足人們的愿望，不辭辛苦地奔忙，給人們帶來快樂，除了要感謝他以外，我還應該好好學習，做一個快樂的好孩子。并且，從現(xiàn)在開始，我也要做一位快樂使者，學著幫助別人，幫助同學和朋友，幫助老師和家人，給他們帶來快樂！
歡樂圣誕節(jié)作文5
今天是圣誕節(jié)，陽光明媚，天氣宜人。“快樂藝術吧”的大門前華麗的圣誕樹掛滿了五彩繽紛的帶子，彩燈上閃著迷人的光彩，窗戶上貼著圣誕老人的頭像和白透的雪花，石門上掛著彎彎的月亮船，各式各樣的彩鈴，叮叮當當?shù)匮葑嘀烂钚�。我不禁想：這個圣誕肯定會過得非常精彩！走進大門，只見老師們都穿著圣誕服，鼻子下面還粘了一綹雪白的胡子，就像圣誕老人從天而降。
張老師帶我們領取了圣誕帽后，就開始進行“壽司大戰(zhàn)”，就是手工DIY壽司�！巴叟�！”我們喜出望外，迫不及待地來到手工場地。桌子上擺著芳香四溢的食物：有黏乎乎的糯米，干脆爽口的黃瓜，誘人的海苔，香噴噴的火腿……讓我饞得魂不附體。當然，做壽司的工具也是相對齊全的，有竹墊、鋪勺等等。
一位圣誕阿姨向我們走來，她向我們介紹壽司的做法。聽了圣誕阿姨的講解，我覺得我做壽司易如反掌。我先把紫苔鋪在竹墊上，把糯米抓幾把，耐心地將它們均勻地鋪在紫苔上，然后把一部分的火腿肉、黃瓜、肉松放在鋪平的糯米上。再把它們卷起來，使勁捏，捏好后，打開竹墊，最后將卷好的筒筒切開，一盤美味的壽司做好了。壽司做好后，我把折疊盒子拆開，將壽司小心翼翼放進盒子里。我喜氣洋洋地看著盒里的壽司，心里美極了。
做完壽司，我們開始開聯(lián)歡會。老師們都表演了歌曲舞蹈，我們也獻唱了歌曲、詩朗誦。劉弘毅唱的《勿忘心安》讓我心隨歌動，楊欣然的《新貴妃醉酒》聲情并茂。聯(lián)歡會后，我們還做了游戲。
圣誕狂歡結束了，我提著壽司，拿著禮物，戴著帽子，滿載而歸。
歡樂圣誕節(jié)作文6
圣誕節(jié)到了，我和媽媽一起去了商店。我看見商店里有綠色的圣誕樹，上面掛著小禮物，我心里很開心，門口站著一個圣誕老人，頭發(fā)卷卷的，胡子白白的，穿得一身都是紅紅的，看起來真像一朵花開放在那里歡迎我們。商店的門窗上粘著的雪花那么純潔，那么美麗！到了中午，媽媽帶我去麥當勞大吃一頓，我進去的時候，有一個圣誕老人在向我問好，我也說你好。
我進去了，媽媽說：“你要吃什么？”我說：“我想吃香噴噴的雞米花和雞肉卷，還有漢堡等等。”媽媽買了正向我走來，我就聞到了香味。
仔細一看，有圓圓的漢堡，有像爆米花的雞米花，有圓圓的雞肉卷。媽媽端上來，我狼吞虎咽地吃了起來。媽媽回家后拿了一張大白紙，我問媽媽：“你干什么？”“早上你玩夠了，下午跟我一起去買東西�！眿寢屢贿厡懸贿呎f。于是，媽媽把要買的東西全部都記在了紙上，買完了這些東西，媽媽說：“我們再去買一件衣服吧！”媽媽試了幾件都不滿意，又到別處試。最后媽媽看中了一件紅色的襖裙，媽媽才滿意地回到了家。我又開始吃我的零食了，邊聽著音樂邊吃著東西，真快樂呀！
今天玩得真開心，我忘不了圣誕節(jié)！
歡樂圣誕節(jié)作文7
圣誕節(jié)到了！那天，姑父帶著我和哥哥去世紀聯(lián)華買禮物。一路上我們興高采烈。到了那兒，我們隨著有空間的地方乘上電梯到三樓。一件件精美的禮物展現(xiàn)在我們的眼前，旁邊的柜子上擺滿了好看的書和漂亮的學習用品。讓人看的就想買。
我和哥哥認真地挑選我們想要的禮物，我仔細的看著這些精美的禮物覺得都很好看。真想把它們都買下來可是每人只能買一份禮物，我只好又重新挑選禮物。過了一會兒，姑父說你們可以買一只筆或著一本子和一本書。聽了這句話給了我極大的啟發(fā)。我們馬上走到學習用品區(qū)，我看到了一本小本子上面寫著：圣誕節(jié)快樂！
我很喜歡，于是買下了這個本子了。哥哥買了一支有彩色筆。一到家我就迫不及待地翻開本子，想知道里面是什么樣的。封面上好幾條精彩的語句，一翻開本子里面每頁都有精美的彩頁圖標，這是一本精美的彩頁本！圣誕節(jié)，我收到了一件漂亮的禮物，非常開心！
歡樂圣誕節(jié)作文8
圣誕節(jié)到了，媽媽決定讓我快快樂樂地度過這一天。
早上一起床，我就收到了媽媽給我準備的圣誕節(jié)禮物：一包開心果和一袋巧克力。媽媽告訴我，送我開心果是希望我天天開心！
吃過中午飯，媽媽帶我來到了萬達廣場。一到那里，我就被墻壁上的大屏幕給吸引住了，上面一次次地播放著12月24日，也就是平安夜，芬蘭圣誕老人和大家見面會的場景。后來，我們進了萬千百貨。這時，我才發(fā)現(xiàn)這里充滿了濃濃的圣誕節(jié)氣氛：到處都擺放著形態(tài)各異的圣誕樹，有綠色的、銀色的、還有金色的。
樹上掛滿了各種各樣的圣誕節(jié)小飾品，廣播里不斷地傳來圣誕節(jié)的歌聲。我沉浸在這節(jié)日的氣氛中，一邊跟著廣播哼唱著圣誕節(jié)歌曲，一邊盡情地欣賞著各種各樣的圣誕節(jié)裝飾物。忽然，耳邊響起媽媽的聲音：”哇！時間過得真快！已經(jīng)快到六點了！”我一下子回過神來，感覺肚子好餓呀！趕緊拉著媽媽向餐廳走去。
今天我過得很快樂，真是一個快樂的圣誕節(jié)�。�
歡樂圣誕節(jié)作文9
一年一度的圣誕節(jié)到了，今天放學，爸爸就帶我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會。
我們終于到達了地點，我一下車真是太熱鬧了，有音樂又有舞蹈。當我們來到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著看著，忽然一個又老又歡快的聲音從遠處傳來：“MarryChristmastoyou！”原來是圣誕老人來了，他把小朋友們領上臺，讓我們跳起歡快的舞蹈。時間慢慢地過去了，舞蹈停止了，晚會的主持人來了，圣誕老人不見了，我覺得越來越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會爸爸走過來說：“你都快把我急壞了，他看看哪個小朋友像你一樣，跑來跑去？”
“人家只是想玩一玩，覺得那里太沒意思了�！蔽揖镏炻卣f到。這時我聽到支持人阿姨說“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請大家把目光轉移到后面的大吊鐘上�！币宦犨@話，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響，這時，一位長長的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著一個大禮包，帶著滿面的笑容走向人群中，我看見了他，圣誕老人似乎活了，我激動的連話都說不出來，我只顧著真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話，我還沒跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包里拿出一個精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說：“祝你以后的日子里快樂成長，好好學習�！蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因為找我又被我急壞了。
今天是圣誕節(jié)，我祝全班同學和所有的老師圣誕節(jié)快樂，睡個好覺，我祝大家在以后的日子里開心長久。
歡樂圣誕節(jié)作文10
星期五是一個歡樂的節(jié)日，那就是圣誕節(jié)。它充滿著童話和想象。在平安夜，圣誕老人穿著紅衣服走進了我們教室。于是，他拿了裝飾品在我們教室，精心地打扮起來。今天，我們來到教室，讓我感到非常驚喜。大家非常喜歡這個場景，同學們的臉上掛滿了喜悅。我們很感謝爸爸媽媽老師們?yōu)槲覀儾贾媒淌�，他們�(yōu)榱私o我們驚喜扮演了一回圣誕老公公。
時鐘里的指針指向一點半，我們307班的的圣誕迎新活動正式開始了，伴隨著徐熙昊的架子鼓演奏《鈴兒響叮當》。真的是非常應景。六位主持人上臺來報幕。“下面是鄭莞爾同學表演古箏《青花瓷》�！蔽覀冃蕾p著悠揚的曲子，都高興地給她拍著節(jié)奏。下面一個節(jié)目是姚博文和陳藝天表演的小品，他們表演的繪聲繪色，惹得同學哈哈大笑。再接著，這個節(jié)目由我們五個帥哥為大家演唱《逆戰(zhàn)》。我們的歌聲嘹亮，動作又帥又酷，臺下響起了掌聲。一個個節(jié)目輪流表演著，同學們都多才多藝。我看見王老師臉上一直掛著笑容。我覺得最精彩的兩個節(jié)目是《不一樣的圣誕節(jié)》和《二十一世紀什么最貴》，他們表演的活靈活現(xiàn)的。當我的架子鼓演奏響起來時，一個巨大的圣誕蛋糕出現(xiàn)在我們的面前，這時聯(lián)歡會的氣氛到了高潮，我們這些小饞貓吃著甜甜的蛋糕，沉浸在歡樂的氣氛里。我們的圣誕迎新活動也在這歡樂的氣氛中結束了。
感謝老師和家長們給我們提供了這一個展示自己才藝的平臺，我覺得這次圣誕節(jié)過得非常歡樂！
歡樂圣誕節(jié)作文11
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”走在大街小巷上，處處可以聽到歡樂的圣誕歌，圣誕節(jié)到來啦！
圣誕節(jié)這一天，我們學校舉行了隆重的圣誕節(jié)慶祝活動。活動在學校操場舉行，只見舞臺周圍擺滿了各種各樣的“糖果”，這里成了“糖果城堡”。舞臺的'兩旁各擺了一棵金光閃閃的圣誕樹，整個會場充滿了節(jié)日的氣氛，顯得十分熱鬧。
活動開始了！我可是今天舞臺上的主角哦！我表演的節(jié)目有很多，最有意思的是《鈴兒響叮當》的伴舞。我穿著玫紅色的紗裙，像一位開心的小公主。當歡快的音樂響起，我便隨著音樂的節(jié)奏舞動起來。我像歡快的小精靈，揮舞著雙手，觀眾們都被我們帶動起來，情不自禁地揮起手來，有的甚至沖到舞臺前，和我們一起共舞。校園里回蕩著我們的歡聲笑語。
接下來，我還表演了《小蘋果》舞蹈、《Shining Friends》歌曲、《如果你感到幸福就拍拍手》舞蹈……活動最后還有圣誕老人派送禮物。
這次的圣誕節(jié)慶�；顒诱骈_心！圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，我們都喜歡，因為這個節(jié)日給我們帶來了許多歡樂，真希望我們中國也有這樣的節(jié)日。
歡樂圣誕節(jié)作文12
今天是圣誕節(jié)，我和媽媽在大街上，突然，從巷子里走出來了一個戴面具的小男孩。把媽媽嚇得轉身就跑好笑極了！原來那個小男孩戴的是一個吸血鬼的面具哦。
爸爸在家里布置房間。家里客廳里面有一棵圣誕樹，上面掛滿了圣誕襪子、閃閃發(fā)光的水晶球和我妹妹喜歡的洋娃娃，還是雙對的。墻上掛滿了彩燈，閃閃發(fā)光。在夜里這些彩燈像燈泡一樣照亮了整個房間。爸爸還在窗戶上貼上了像雪花一樣的紙貼，漂亮極了！媽媽呢，正在逛超市，準備晚上的圣誕蛋糕要用的材料。而其它人呢，正在準備今天晚上家庭圣誕聚會要穿的衣服呢！我和哥哥姐姐妹妹正準備去討糖果吃呢。
到了晚上。我家的所有人都來了，大人穿的棉襖。小孩呢穿著稀奇古怪的衣服，嚇死人了！媽媽烤的圣誕蛋糕，可好吃了！上面有一朵雪花，雪花上有一根拐杖糖形狀的蠟燭。吃完了蛋糕，我和哥哥姐姐妹妹弟弟就到外面去討糖果吃。我們討的糖果可多了，有拐杖糖、果凍糖、奶糖，還有大小各異的餅干呢！討完糖果和餅干，我們就到了拆禮物的時候了。我們到圣誕樹下，發(fā)現(xiàn)圣誕樹下有許多的禮物，大家紛紛拆開禮物，里面有許許多多的東西有洋娃娃、滑板還有糖果，但是大家已經(jīng)吃不下糖果了。因為大家都才吃了我們剛討夾的糖果。
離別的時候，大家都唱了一首圣誕離別曲，是我們家族的傳統(tǒng)呢！
歡樂圣誕節(jié)作文13
圣誕節(jié)快到了
我喜歡圣誕節(jié)，它就像我們的春節(jié)。
也許春節(jié)更重要，比圣誕節(jié)有趣，但我喜歡圣誕節(jié)更好。因為我們可以花圣誕期間與我們的朋友和同學的時間。當雪，
圣誕節(jié)變得更加可愛，就像在童話故事。我可以想像我在一個童話時許，誰賣火柴的女孩是我的朋友，丑鴨變得越來越美麗，等等。多么美麗的地方！因此，我們也可以撥打圣誕“雪可愛的一天�！�
在圣誕節(jié)，商店是紅色和綠色。有這么多的圣誕賀卡，圣誕帽子，圣誕娃娃和許多豐富多彩的事情。因此商店看起來非常漂亮。我們可以提供一個卡或玩偶來我們的朋友，說：“圣誕快樂�！绊槺阏f一句，我覺得學習也變得更加有趣。
圣誕節(jié)快到了，這也意味著新的一年到來。讓我們努力學習，迎接新的一年！
歡樂圣誕節(jié)作文14
這是一個西方傳統(tǒng)的節(jié)日，是一個有趣又富有童氣的一個節(jié)日，是讓孩子們唱出了婉轉的曲子，敞開了自己的心扉，排出了自己的苦惱與悲痛的節(jié)日，是一個可望而可即的節(jié)日。
聽！圣誕節(jié)的歌聲已經(jīng)來臨，看！圣誕老人那慈祥的面孔，已經(jīng)顯現(xiàn)了出來！聞！圣誕節(jié)的味道越來越濃！
高高興興地，迎來了今年的第一個圣誕節(jié)，也是今年的最后一個圣誕節(jié)。
聽！早晨的寒風亂刮著，似乎在慶祝圣誕節(jié)的來臨，聞！正午時的空氣冰冷干燥，仿佛在游戲冬天慶祝圣誕節(jié)，看！傍晚時那黃暈的光烘托出一片安靜而和平的夜。
歡歡喜喜的度過了美麗的圣誕節(jié)！
歡樂圣誕節(jié)作文15
想象中的圣誕節(jié)總是會溢滿浪漫的。天空中有飄零的雪花它們隨風飄舞，然后很輕盈的落到世界的每一個角落，載著甜美的祝福，卻又悄然無聲。大地上是皚皚的一片，各式各樣的腳印，或深或淺，若隱若現(xiàn)。步行街上一定是燈火通明，七彩的霓虹燈變幻閃耀者，熱鬧非凡，人們都裹實的很厚很厚，胖嘟嘟的，可以看到每一個人臉上明媚的笑容，不同樣式的帽子、圍巾和手套，一樣的實大家都笑得很真很真。
圣誕的歌聲響起來�？侦`的曲調(diào)在城市上空飛旋而起，夾雜著優(yōu)雅的音符，緩緩流淌的祝福溢滿了歸人的夢境。鹿車雪橇攜帶著耶穌的祝�？羁疃鴣�。
我所在的城市沒有漫天的白雪，圣誕節(jié)的時候也就看不到紛紛揚揚的雪花從天而墜，像是一場盛大盛宴的上演。當然這樣并非不是一件好事，白色雪花輕輕砸下總是會為一些人徒添一些哀傷，在圣誕節(jié)的美妙夜晚，我只需要看到煙花短暫的盛開，綻放出華美的容顏，就已經(jīng)是夠我珍藏整個冬天的小小幸福了。
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學最后一束梅花開放，開放在梅花應當開的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨，不論你是誰，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝福的語句。遠方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節(jié)的純真無邪。放學后，同學們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學校沒有了往日的威嚴，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的快樂氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開的季節(jié)中，無處不存在歡樂，把平日里激烈的競爭甩在腦后。潔白無瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來上學的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計傳進東亞，也沒什么兩樣罷！
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開的時候默默地來，默默地去。你是風，無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰不會受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。
我愛你，圣誕節(jié)。
歡樂圣誕節(jié)作文16
在一年一度的圣誕節(jié)前夕，我們會用一年省下來的前相約一起去買圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，個個都把自己打扮的像個21世紀的圣誕少年，乘上白色的馬車，唱著“鈴兒響叮當”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福。這就是圣誕老人的裝束，這就是圣誕老人帶給我們的快樂。
圣誕節(jié)晚，白雪紛紛，我們靜靜地等12點鐘聲敲響后，便出發(fā)了。
銀色的馬車跑得飛快，轉眼來到尚匠咖啡門口，這里金碧輝煌，門口矗立著圣誕老爺爺?shù)牡裣窈蛶卓昧灵W閃的圣誕樹，服務員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來到的每一位客人，我們把第一件禮物送給了他們——熱情。
銀色的馬車跑得飛快，又來到了雙馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此時，傳來一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫：“賣火柴了，賣火柴了……”只間一個衣衫襤褸，赤著腳，兩腮通紅，有著金色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的凄慘打動了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。
隨后，我們把十多件禮物都送了出去。送給了頑強的殘疾女孩，送給了樸實無華的“布衣元帥”，送給了無私無畏的“白衣天使”。
“鈴鈴鈴”鬧鐘響了，我被媽媽從夢中拉了回來，啊，多有意義的圣誕節(jié)！ 啊，圣誕節(jié)，你給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
歡樂圣誕節(jié)作文17
圣誕節(jié)的腳步越來越近，我和媽媽準備去花店購買些裝扮圣誕節(jié)的物品，只見大街小巷喜氣洋洋、張燈結彩都在為圣誕節(jié)忙碌著。來到花店，我被琳瑯滿目的商品吸引住了，我們買了棵綠茵茵的圣誕樹、慈祥可愛的圣誕老人和滑稽的圣誕小帽子來布置房間。在爸爸的幫助下，我們把家里布置的漂漂亮亮的。
晚上，姥姥、爺爺和我們一起過的平安夜，桌子上擺滿了新鮮的水果，我們一家人圍在桌邊，我對爺爺、姥姥說：“祝爺爺壽比南山不老松，祝姥姥壽比東海長流水�！崩牙褷敔斶B聲說：我的乖孫子，真是沒白疼你�！闭斘覀冋f的熱火朝天的時候，只聽見“咚、咚、咚”的敲門聲，我想這么晚了，是誰呀？我們大家互相看了看，我急忙跑道門口的“貓眼”向外一看，連忙打開了門，哇！是圣誕老人。圣誕老人的帽子和普通的帽子沒什么區(qū)別，只是帽子的頂部有一個小絨球球。
他的皮膚白里透紅，衣服和褲子都是紅色的，腰間還系著一條灰色的皮帶，他送給我一袋用帽子裝的禮物，我好奇的打開，里面還有一封信：祝：兒子好好學習！天天向上！代凱文收爸爸寄我看見了圣誕老人腳下穿了雙大皮鞋，呦，原來是爸爸，我撲向爸爸懷了，全家人都笑了。
歡樂圣誕節(jié)作文18
圣誕節(jié)馬上就要到了，舉辦一些圣誕活動通過這樣活動不僅讓小朋友們收獲了快樂，也為他們枯燥乏味的學習生活增添了一些樂趣。真是一舉兩得啊！下面我們看看作者是怎樣寫的吧。
一年一度的圣誕節(jié)就要來到了，我們別提有多高興了，更讓我高興的是在班干部的精心準備與組織下我們舉辦了一次快樂無比的圣誕狂歡會。
星期四下午，我懷著快樂的心情早早來到學校教室，在我推門的剎那間我簡直驚呆了，教室里燈管之間掛著金光閃閃的彩條，彩條之間系著五顏六色的氣球，窗 戶上的玻璃上粘著圣誕小精靈，很是可愛。再向前看，黑板上掛著著紅紅的燈籠，一派喜氣洋洋的景象，增添了節(jié)日的氣氛，再看看黑板上畫著可愛的雪人和氣球， 讓人看了不禁笑起來。
大約3點整，由我們班干部及主持人精心準備的圣誕狂歡會在全班同學熱烈的歡呼聲中拉開帷幕。首先，上場的是由本班的兩位小歌唱家婉瑩和譚雪帶給我們的 歌曲《左半邊翅膀》，全班同學都被她們歌聲中優(yōu)美的旋律迷住了，為她倆拍手打氣，同學們完全都沉醉其中，我睜開眼睛看著這片景象，令我感到仿佛置身于幻想 的境界。一曲完了，臺下響起雷鳴般的掌聲。
精彩有節(jié)目一個接一個進行，給我印象最深的是一澤的薩克斯獨奏《雁南飛》，首先，只見他緩緩的走向舞臺中間，站到教室中間后，他先定了定神。然后從他 的黑色背包中拿出了閃閃發(fā)光的薩克斯，放到嘴上吹奏起來。薩克斯發(fā)出的渾厚的醉人的聲音，使我陶醉，我緩緩的閉上眼，仿佛慢悠悠的飛了起來，在天空中飄來 飄去。一曲完了，我還沉浸在那優(yōu)美的旋律中，差點都忘了上臺報下一個節(jié)目，最后還是熱烈的掌聲把我從中叫醒。令我印象最深的不只這一個，還有我的鐵哥們弈 晨的二胡獨奏《賽馬》。他上臺時可是熱鬧非凡，因為他沒有背過譜子，一個人幫他拿放譜子的架子，一個人幫他抬椅子，他拿二胡，還有我這個主持人幫他翻頁。 二胡發(fā)出那似奔跑的聲音氣勢磅礴，使人流連一時，一曲完了，也同樣獲得了雷鳴般的掌聲。
節(jié)目一個個進行著，有譚雪我等人演的童話劇《小熊請客》、浩森等人的《半夜鬼敲門》令人毛骨悚然，等等節(jié)目都贏得了熱烈的掌聲。不知不覺3節(jié)課時間就 過去了。我們不得不結束這次活動。
歡樂圣誕節(jié)作文19
“往左，左！”“右、右……唉”，“哈哈哈……”，一陣陣歡聲笑語，在偉星營銷中心的大廳里飄蕩。這是今年西方的圣誕節(jié)，我和來自不同學校的小記者們正一起歡度圣誕節(jié)呢。
12月24日下午，剛過一點，我就催著爸爸媽媽快點帶我去參加活動。到了這次活動地點——偉星營銷中心，我進去一看，哇，大廳里裝飾著高大的圣誕樹，可愛的糜鹿和各種漂亮的雪花，現(xiàn)場播放著圣誕快樂的歌曲，處處洋溢著圣誕的快樂氣氛。我和其他小記者們一起參加了英語角活動。英語老師給我們戴上了可愛的圣誕老人眼鏡，大家一起學習著“MerryChristmas”“Christmastree”“SantaClaus”等和圣誕有著的單詞。接著，我們就開始做游戲了——給圣誕老人貼鼻子。戴上眼罩的小記者，在我們的指揮下，四處尋找圣誕老人�？粗鲎蠛鲇�，前前后后的四處摸索，我們開心地哈哈大笑。終于，在我們大家齊心協(xié)力地幫助下，他終于給圣誕老人貼上了鼻子。當他摘下眼罩，得意地笑著時，我也心癢癢了，大膽舉手，也不怕其他同學笑話我了。我和其他小記者合作，完成了詞語接龍游戲，最后贏得了三張貼紙獎勵。
英語活動結束后，我們又參加了第二項活動—制作姜餅屋。幾塊形狀不同的餅干，由我自己搭配組合，搭成一個圣誕小屋。我小心地在餅干四周涂上糖霜，再把餅干立在底盤上，等房屋四面墻搭好了，粘牢了，我再把屋頂安上。擠糖霜的時候，總有白白的糖霜滴在我的手上，我舔了一口，甜甜的，真好吃！我也不用紙擦了，干脆把它吃掉。就這樣，邊做邊吃，過了好長時間，我的圣誕小屋才搭好。我又給小屋涂上紅的綠的裝飾，蝴蝶結，愛心，圣誕老人，��！一座又漂亮又好吃的圣誕姜餅屋在我的手下誕生了。真是太有成就感了！
外面還在下著淅瀝瀝的小雨，可我的心里卻十分溫暖。今年的圣誕節(jié)，和小記者們一起度過，真是讓我難忘又快樂。MerryChristmas！
歡樂圣誕節(jié)作文20
時間很快來到歲末，一年又將結束了。話雖如此，十二月卻有我最喜歡的節(jié)日，那就是二十五號的圣誕節(jié)。圣誕節(jié)來臨前，家家戶戶、大街小巷、學校、商場等生活周遭各處都忙著布置，讓所到之處五彩繽紛、充滿歡樂溫馨的氣氛。
“叮叮當，叮叮當，鈴聲多響亮！”這首耳熟能詳?shù)氖フQ歌曲不斷播放，讓人好期待圣誕節(jié)和圣誕老公公的到來。今年我最想要的圣誕禮物是“小芭比可愛屋”。為什么呢？因為我可以每天幫她打扮，讓她穿漂漂亮亮的衣服，幫她搭配不同的鞋子，更幫她設計獨一無二的造型，讓他變得更華麗、更動人！雖然盒子內(nèi)只有一個芭比娃娃，但里頭的小飾品，我都愛不釋手；里頭擺設更是齊全，有浴缸、化妝臺和更衣室。真的好希望能拿到這份禮物！
今年圣誕節(jié)，如果我真的獲得這份禮物，我會很開心。我會想要馬上帶它回爺爺、奶奶家，和弟弟、表弟、表妹一起玩扮家家酒，一起分享、一起同樂。謝謝圣誕老公公每年都分送禮物給大家，帶來驚喜與歡樂，讓大家美夢成真！今年不管有沒有收到圣誕禮物，都祝福大家圣誕節(jié)快樂！
歡樂圣誕節(jié)作文21
早上，我來到學校，一進教室，我就感覺到了一股喜悅的氣息，同學們的臉上都洋溢著笑容。我頓時反應過來，原來今天是圣誕節(jié)�。�
中午，教室里張燈結彩，被我們裝扮的五彩繽紛。下午第一節(jié)，我們的圣誕聯(lián)歡會開始了。首先，我們的“圣誕老人”給每個人送上了一份份小禮物。隨著圣誕老人的離開，我們期待已久的水果拼盤游戲開始了。
組員們圍著組長開始行動了，他們紛紛拿出自己的水果，大顯身手了，我們組也不甘示弱，紛紛拿出水果、水果刀、盤子等。我拿了一根黃瓜，找了最漂亮的一段，切成了一小片一小片，均勻地放在盤上，做成了花邊；我的合作伙伴把小蕃茄切成小片，又給綠色的花邊上添上了一份色彩。我又拿出了自己準備的楊桃，那貌似星星的楊桃更是起了畫龍點睛之筆；瑞騰又切了三瓣香橙，她邊切邊說：“我已經(jīng)等不急了，好想吃啊�！甭犓@樣一說，同學們更是壓不住自己的饞舌，把多余的水果一搶而空。
之后，我們又繼續(xù)我們的作品，澤昌見我們都很認真，便把不用的蘋果切成小塊，分給我們，組員們更是滿心歡喜，動作也快了，我們用牙簽在中間豎起了兩顆星，又覺得盤子太空，便又把草莓切成了小塊，擺在香橙四周。最后一步起名字，大家想了很久，之后取名為“星星相印”。
我們的評委出場了，陳老師和董老師看了很久，陳老師也為每份作品拍了照，最終評委的點評為：并列第一。此時，同學們一擁而上，拿走了自己小組的作品，如同餓狼般地將它們“洗劫一空”。在同學們的歡笑中，活動結束了。
簡單的一個圣誕聯(lián)歡會，卻給我們留下了深刻的回憶。
歡樂圣誕節(jié)作文22
這幾天校園里的節(jié)日氣氛越來越濃了，到處在布置：圣誕樹、彩條、小禮物……王東老師和我們一起在三（五）班的走廊上布置，我們感覺圣誕節(jié)的腳步越來越近了。
一天，單老師給我們了一張紙，叫我們寫上圣誕節(jié)想要的禮物。我想：“單老師叫我們寫上，是要干什么呢？”我半信半疑的寫上了我的愿望：三根棒棒糖或一套文具。
周三晚上，我們正在讀英語，突然王東老師大聲叫道：“你們快看，那里有個亮亮的東西，那是圣誕老人！”我們都擁到窗戶上往外看，“哇，真的有一道亮光！”王東老師又大聲喊：“圣誕老人進來啦！”我們一回頭，果然進來了一位圣誕老人。他戴著紅帽子，穿著紅大袍，系著黑色的皮帶，雪白的卷卷的大胡子，真的和我想象中的一樣��！
圣誕老人手里提著一個大包，我想：“這包里一定是禮物！”果真圣誕老人開始發(fā)禮物了，我的心像一只袋鼠跳得一樣快，發(fā)到我了，我迫不急待地打開禮物，里面果真是我想要的文具，上面還有圣誕老人給我的留言。發(fā)完禮物，我和圣誕老人合影，我走近圣誕老人，發(fā)現(xiàn)他的胡子是掛在耳朵上的，我使勁一拉，原來他是杜晨浩的爸爸裝扮的。我們大家都笑起來了，笑聲，喊聲，歡樂聲充滿了整個教室。
這是我過得最開心的一次圣誕節(jié)！
歡樂圣誕節(jié)作文23
星期五下午，我們班舉辦了第一次圣誕節(jié)聯(lián)歡會。
這次圣誕節(jié)的聯(lián)歡會我們班有許多集體活動，如：搶凳子、吹氣球、踩氣球等。其中最讓人開懷大笑的當然是搶凳子哩！我們班分成三隊，第一輪開始時，我隊二人就挺進了三強。三輪過后，每隊各得五分，老師只得來一場加時賽�！伴_始”的聲音剛落下，十幾分鐘后，三隊各有一人挺殺進三強，幾分鐘后，只聽“啪”的一聲，靠南邊墻的那一隊同學敗下了陣，最后一戰(zhàn)即將開始，“停！”只見一聲令下，我隊同學敏捷地坐到了凳子上，“噢，贏啦！”歡呼聲、喝彩聲在階梯教室中回蕩。
“接下來由郭映耀為大家表演魔術�！惫骋f他能把一元錢變?yōu)閮蓚�五角的硬幣。大家半信半疑，他表演完之后，當同學們疑惑不解時，蔣子銳當場揭穿了這個魔術的秘密。還有人表演了街舞等，活動期間老師扮成圣誕老人不斷地為大家派送小禮物、賀卡、糖果……
這次聯(lián)歡會大家過得非�？鞓贰㈤_心！
歡樂圣誕節(jié)作文24
今年，我已是六年級了。六年級在我的印象中，是緊張的復習階段，不應該有放松的游戲，與無憂的笑聲。因此，我對今年的圣誕節(jié)也沒有抱多大的期望。
想不到，今年的圣誕節(jié)我卻意外地收到了許多大大的驚喜。
12月24日平安夜時，班主任程老師不僅免去了我們的回家作業(yè)，讓我們度過一個無比輕松的快樂的平安夜，還賞給了我們每人一個奇趣蛋，一個我從未品嘗過的奇趣蛋，但在這個圣誕節(jié)，我第一次吃到了它，美味且有玩具。
12月25日，凌晨醒來，枕邊躺著一只頭大、眼大、身穿花衣的小羊。媽媽說，這是“圣誕老人”送我的禮物。
12月26日，圣誕節(jié)過后的第二天，老師利用一節(jié)班隊活動課的時間，給我們做游戲。三、二、一，班隊課上課鈴聲打響了，那激動人心的時刻也到了。我們排著隊，那時的隊伍出奇的安靜，但每位同學嘴角卻不謀而合地掛著一絲快樂的笑容。在這笑容中，我讀出了同學們對程老師的感謝，對這次活動的期待，以及對小伙伴們的祝福。 從教室到操場的路，走過了許多次，但這次仿佛與以前的不同，仿佛特別的漫長，仿佛是一條通往幸福的道路。
走到操場上，我們圍成一個圈，盤腿坐下，玩丟手絹。在我的記憶中，上一次玩丟手絹已是幼兒園的事了。由于時間有些長久，所以只是依稀記得一些大概的規(guī)則了，至于那丟手絹是唱的歌，已是忘得一干二凈。程老師便一句一句地教我們唱�！皝G，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”王詩怡對我說：“真是想不到，六年級了，還能與這么多同學在一起玩游戲，還能如此快樂�！蔽姨痤^，望著天空，喃喃地說著：“是啊，真是沒想到……”此刻，天空仿佛格外的藍，云彩仿佛格外的軟，陽光仿佛格外的溫暖。這時，一陣風撫過，樹葉沙沙地響著，仿佛萬物都與我們同樂。我看看身邊的王詩怡，她那一頭烏黑的頭發(fā)，在空中飄逸，與風共舞。我發(fā)現(xiàn)在每一個同學眼中都閃著一樣的光芒，在每一個同學臉上都洋溢著一樣的笑容，連程老師也露出了少有的微笑。
隨后 “撕名牌”的游戲，雖然就是普通的追追跑跑，但不知怎么，總覺得與平時不一樣。我盡情地享受著在操場上奔跑的感覺，享受著風在耳邊呼嘯的聲音，享受著雖已氣喘吁吁卻仍想不停地往前沖的感覺。
啊！我喜歡這種感覺！真想讓這種感覺永遠留在我的心中！不知道以后還能有幾次像這樣的機會，在風中奔跑、玩耍、嬉笑。伴隨著這一個個在校園空中跳動的音符，伴隨著同學們的尖叫聲和歡笑聲，伴隨著徐徐清風，幼兒園那些天真快樂的時光仿佛重新回到我們身邊。
那一刻，包括程老師在內(nèi)的40個人仿佛一起回到了無憂無慮的學前生活。
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