有關圣誕節(jié)的作文范文（通用15篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的有關圣誕節(jié)的作文范文（通用15篇），希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)的作文1
在一個美好的圣誕節(jié)，媽媽說要帶我和弟弟去德克士。剛進德克士大門，撲入眼簾的是一棵特別漂亮的圣誕樹，上面掛著五顏六色的彩燈，“哇，真漂亮啊!”我和弟弟不約而同的贊嘆道。我們吃完漢堡，媽媽說去對面的超市給我買一件衣服。我高興極了。這本是一件開心的事，可是老天爺不想讓這件事順理成章，就在這時不開心的事發(fā)生了：
剛進超市大門我就看見魚缸里一條條漂亮的小魚，它們長著像扇子一樣的尾巴，正當我想要懇求媽媽給我買幾條小魚的時候，媽媽白了我一眼，直接拉我們到了二樓!在二樓樓梯口弟弟看見了滑板車，弟弟說：“媽媽，你給我買一個行嗎?”媽媽厲聲說：“不行”。弟弟生氣了，就站在那里不走了。媽媽生氣的打了弟弟幾巴掌，我見情形不妙，就跑到了書架旁，在這里看見了我最喜歡的《阿衰》，就不顧一切的大叫：“媽媽，媽媽，我要買《阿衰》!”媽媽的氣還沒消哪顧得理我大聲回道：“不行!”我生氣的站在那不走了。媽媽氣的拉著我和弟弟的耳朵走出了超市。“買買買，就知道買，回家我好好教訓你們!”媽媽邊走邊嚷。
唉!這下慘了，衣服也沒買，回家的路上我開始反思自己的行為。
圣誕節(jié)的作文2
12月到了，我十分開心，因為離我啟盼的圣誕節(jié)不遠了!
雖然圣誕節(jié)還沒到，但我心中的喜悅怎么也克制不住了。一吃完飯，我就像打了雞血似的，迫不及待地拿出我的“寶貝”——圣誕樹。我小心翼翼地拿出圣誕樹，這是足足有1.5米，有兩部分組成，一組裝，圣誕樹就神氣起來。
樹拼好了，就該到裝飾環(huán)節(jié)了。我捧著一大盆裝飾品徑直走向圣誕樹和媽媽一起裝扮。
我左挑右選，那初一個蝴蝶結，綁在樹丫上，“哎呦”，這小枝丫可厲害著呢，毫不留情地刺了我一下。我拿起一個大星星，抬起頭，好奇地問：“媽媽，這個放哪呢？”媽媽接過星星插在最上面，還不忘調(diào)侃我：“小笨蛋，這都不知道。”我憨皮地笑了笑。
雪球，小鼓，彩條……我們放上了各種各樣的東西。我寫了一張小卡片，上面寫著：Merry Christmas！我把這對所有人的祝福掛上圣誕樹。最后，我插上電源。哇，圣誕樹上的彩燈閃閃發(fā)光，為圣誕樹增添了許多色彩。我望著圣誕樹，真不敢相信是自己打造出來的真是太美了。
滿載著祝福的小卡片飄來飄去，真希望圣誕節(jié)快點到來。
圣誕節(jié)的作文3
轉眼間，一年過去了，又一個圣誕節(jié)到來了。圣誕節(jié)老人會送我禮物嗎？唉，我從來就沒得到過圣誕老人的禮物媽媽告訴我，那是童話故事，是大人騙小孩的。
奇怪了，既然是童話故事的情節(jié)，為什么妹妹卻得到了圣誕圣誕老人的禮物呢？我清楚地記得，妹妹去年得到禮物時興奮的樣子，還激動地拉著我的手，告訴我她的奇妙經(jīng)歷：早上起來，我睜開眼睛，不耐煩地按按鬧鐘，卻摸到了一張紙，拿到手上一看，居然是封信圣誕老人的信！邊說，她邊從口袋里拿出這份信，并一字一句地讀給我聽。
讀完，她拉著我的手，激動地說：放下信，我發(fā)現(xiàn)床頭柜的襪子里真的放了禮物巧克力！你看！……
看著妹妹繪聲繪色講的樣子，看著她得到禮物的驚喜勁，我真是羨慕嫉妒恨啊！圣誕老人，求你給我一個圣誕禮物吧，哪怕是一個普通的蘋果，一只小小的蝴蝶，我也心滿意足了！圣誕老人，求求你了！
對于圣誕老人的禮物，我非常地期待，每天我都夢到圣誕老人馱著大大的一個袋子，掉進煙囪里，分發(fā)著各種禮物，我多么希望我也有一個啊！
老師評語：作文通過對妹妹得到禮物時的語言、神態(tài)的細致描寫，寫出了自己對媽媽解釋圣誕禮物的懷疑，同時寫出了自己渴望得到圣誕禮物的愿望。語言平實，表達的感情卻觸動人心。
圣誕節(jié)的作文4
今年的圣誕節(jié)是上學后第一次過圣誕節(jié)，和同學們一起過很開心。
周五的義賣上，我買了一本多拉的書、一根笛子、一個懶洋洋玩具和一輛賽車，都是我最喜歡的，我很高興。
周六，我上好足球課就趕到活動場，和同學們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開始，是我和媽媽組合與桂天傲和他媽媽組合比賽，媽媽說聽我的口令走，我們走得很快。后來，有了新的組合，我和桂天傲組合，媽媽和桂天傲的媽媽組合，兩個小孩組合與兩個媽媽組合比賽。一開始，我和桂天傲沒有配合好，我摔倒了。桂天傲說先出左腳，再出右腳。我記住了。然后就在心里數(shù)“左、右、左、右。”結果，我們配合得很好，比媽媽的組合快了很多，我們獲得了勝利，我和桂天傲都高興地跳了起來。
周日，毛嘉萱家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了，聽說有魔術表演，我們都很期待。一開始做小餅干，我做了一個鈴鐺。在等魔術師做準備的時候，我們高興地吃起薯條。魔術師叔叔玩牌玩得很好，我印象最深的是，他把藍色的一副牌全部變成紅色了，太神奇了！不過，最開心的是，他給了每個小朋友一個魔術道具，一根鏈條，一個金屬環(huán)，并教大家如何讓金屬環(huán)穿過鏈條時打結。我試了兩次就成功了，太好玩了。魔術表演結束后，我們交換了禮物，分享了蛋糕，然后回家了。
這真是個難忘的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)的作文5
今天是圣誕節(jié)我真的很高興因為今天我和我最好阿姨見面了。
他是我生命中最重要的朋友也可以說我一直把她當做媽媽看待，我和她是做生意認識的，她賣的是烤鴨在我家的店旁邊，他很溫柔又善解人意，我一開始和她不熟后來越來越熟發(fā)現(xiàn)她真的很好，可能是因為我喜歡溫柔的人吧，我對她的第一感覺真的好好，他一直對我也很好可是媽媽不叫我和他走的太近怕她是騙子，我媽媽可能是出來的時間長了對任何人對有戒心吧，所以我們一開始和她保持著距離，可是我發(fā)現(xiàn)她并不是那樣的！
今天我給他打電話她從頭到尾都是在安排我要聽媽媽的話不要和媽媽鬧別扭，我覺得好溫暖，有時候我會想她要是我媽媽該多好啊我該有多幸福啊可是那是一個永遠都實現(xiàn)不了的夢，想到這里我的心情就會變的暗淡起來因為每天我都要活在現(xiàn)實中可是能和他相遇我也覺得是老天對我的恩賜，他告訴我明年3月就來濟南啦，我真的很高興可是我要做生意不能天天和她在一起，可是我又不想離開他，為什么天下的宴席都要散呢要是能不散該多好啊，如果能不散我愿意用一生去換因為有了阿姨我就覺得好像擁有一切一樣好像和她永遠在一起，可是我知道什么叫做知足常樂……阿姨我等你的到來，我在濟南默默的為你祝福。
這是我一生中國的最快樂的圣誕節(jié)，因為有你關懷的話語，阿姨謝謝你。
圣誕節(jié)的作文6
圣誕節(jié)快到了，一切也都變了。
商店變了。商店被裝飾地富麗堂皇，高樓大廈上掛滿了霓虹燈，各個門廊和角落都放置了五彩繽紛的花籃；精品店的櫥窗里也擺著琳瑯滿目的圣誕禮物；腳下的地毯也換成了賀歲致喜的圖案；大門前總有一棵掛滿禮物的圣誕樹；商店內(nèi)商品添加了圣誕禮物和圣誕賀卡；耳邊一直回響著那首熱情的“MerryChristmas!”；服務員們也個個戴上了圣誕帽……商店里的千變?nèi)f化，吸引了不少顧客，他們都融入到了這歡慶的氣氛中。
人也變了。孩子們每天咧開著嘴，歡呼著：“圣誕節(jié)到嘍！”；學生們整天忙著寫賀卡，送給辛苦的老師和知心的朋友；年輕人聚在歌廳里，用歌聲歡迎著節(jié)日的到來；青年人去商店購物，想在圣誕節(jié)里擁有一套新衣服……人們都變了，男女老少，其樂融融，他們隨著圣誕而變化了。
生活變了。生活不再因為工作而忙碌和緊張，不論有多忙，人們都顯得悠閑自在，輕松快樂。小朋友們更活躍，更調(diào)皮；學生們更興奮，更放松；大人們更有限，更擔心；老人們更席位，更高興。人們都將這繁忙沉重的工作放下，喘上口氣，將那顆緊張的.心得到放松、緩解。因此，生活也變了。
一切都在千變?nèi)f化。人們認為這些變化能夠帶給他們更多的快樂!“MerryChristmas!”圣誕快樂!祝福你擁有更多的快樂。
圣誕節(jié)的作文7
這幾天校園里的節(jié)日氣氛越來越濃了，到處在布置：圣誕樹、彩條、小禮物……王東老師和我們一起在三（五）班的走廊上布置，我們感覺圣誕節(jié)的腳步越來越近了。
一天，單老師給我們了一張紙，叫我們寫上圣誕節(jié)想要的禮物。我想：“單老師叫我們寫上，是要干什么呢？”我半信半疑的寫上了我的愿望：三根棒棒糖或一套文具。
周三晚上，我們正在讀英語，突然王東老師大聲叫道：“你們快看，那里有個亮亮的東西，那是圣誕老人！”我們都擁到窗戶上往外看，“哇，真的有一道亮光！”王東老師又大聲喊：“圣誕老人進來啦！”我們一回頭，果然進來了一位圣誕老人。他戴著紅帽子，穿著紅大袍，系著黑色的皮帶，雪白的卷卷的大胡子，真的和我想象中的一樣啊！
圣誕老人手里提著一個大包，我想：“這包里一定是禮物！”果真圣誕老人開始發(fā)禮物了，我的心像一只袋鼠跳得一樣快，發(fā)到我了，我迫不急待地打開禮物，里面果真是我想要的文具，上面還有圣誕老人給我的留言。發(fā)完禮物，我和圣誕老人合影，我走近圣誕老人，發(fā)現(xiàn)他的胡子是掛在耳朵上的，我使勁一拉，原來他是杜晨浩的爸爸裝扮的。我們大家都笑起來了，笑聲，喊聲，歡樂聲充滿了整個教室。
這是我過得最開心的一次圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)的作文8
每年的12月25日都是圣誕節(jié)，這個節(jié)日源于西方，但已流傳到我們東方來了。圣誕節(jié)很有意義，世界上任何一個孩子都很喜歡，我也如此。
我印象中最深的那個圣誕節(jié)時我五歲。那天晚上，我興致勃勃地去詢問爸爸媽媽圣誕節(jié)要做的準備，并問了句：“爸爸，圣誕老人會給我禮物嗎？”爸爸笑了，回答完我的問題，還加了一句:“只要你早些睡覺，不吵也不鬧，圣誕老人就會給你禮物。”
我滿心歡喜的爬上床，準備睡覺。突然，我想起了正在熱播的動畫片，又翻身下床，去開電視。爸爸問我：“難道你不要圣誕老人的禮物了？想要就快點睡！”我不以為然，嘟囔道：“圣誕老人在那么遠的地方，怎么看得到我？等他來了，我在立刻上床睡覺也不遲。”說罷，繼續(xù)看電視。
圣誕老人久久沒有來，在11:30時，我睡覺了，等著那份禮物。第二天一早，我醒來后第一眼就往床旁的襪子看，襪子里面空蕩蕩的，只有一張紙條，我打開紙條發(fā)現(xiàn)上面寫著：我親愛的孩子，你昨晚睡得太晚了，禮物魔法失效了，作為懲罰，今年你將沒有禮物了。圣誕老人。我看完后大驚失色父母。
圣誕節(jié)的作文9
圣誕節(jié)快來臨了，這是個快樂的節(jié)日，我們十分期待。
圣誕節(jié)的前夕同學們互相在送節(jié)日的賀卡，這一天我收到了美麗的圣誕賀卡，上面有著圣誕的畫面，圣誕老爺爺頭戴紅帽子，穿著大紅袍子，坐在鹿拉的雪橇上分發(fā)禮物。卡里面還寫著：圣誕快樂！這些祝福的話，這美麗的圖片，都讓我感到十分喜歡。
圣誕節(jié)的時候，客廳正中還擺放著美麗的圣誕樹，圣誕樹的顏色是綠的。上面掛著很多的彩色的小禮包，想到圣誕老爺爺給我們發(fā)來的豐富的禮物，樹上掛著五顏六色小球球就像我們絢麗多姿的快樂童年，圣誕樹的頂上還掛著一顆金色的小星星好像天上的星星到圣誕樹來作客，風吹小鈴鐺，好像樹在對我們說祝福的話，我們圍繞著圣誕樹唱歌跳舞，真是快樂！
在香港，到處是琳瑯滿目的燈飾。在一座大樓的上面，燈飾的圖案是在一個大雪紛飛的地方，圣誕爺爺在笑呵呵地為小朋友派發(fā)禮物，有的燈飾圖是一些好看，好吃的食物。后來，天空上接連不斷地放出彩色的煙花，那各種各樣的煙花五彩繽紛，真好看！
老師說，南半球的澳洲現(xiàn)在是炎熱的夏天，它們的圣誕老爺爺穿著游泳褲在海邊派發(fā)禮物。真是太好玩了。
圣誕節(jié)美麗又好玩，還有好吃的東西吃，我喜歡這快樂的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)的作文10
“叮叮當－叮叮當……”，一次又一次大街小巷傳來悅耳的圣誕歌聲，一棵又一棵五彩繽紛的圣誕樹在櫥窗里閃閃發(fā)亮，家家戶戶都在忙著迎接十二月的圣誕節(jié)和最特別的圣誕老公公。
商人喜歡像財神爺?shù)氖フQ老公公，可以帶來財富；大人喜歡像魔術師的圣誕老公公，可以把小朋友變得更聽話；而我喜歡像快遞的圣誕老公公，可以很快把禮物送來我們家。
今年，我告訴媽媽，圣誕節(jié)我最想要的禮物是一支特別的筆，媽媽說當我很努力時，也許圣誕老公公會送我一支神奇筆。這支神奇筆和普通的筆不一樣，它可以用來當原子筆，給媽媽在聯(lián)絡簿上簽名和寫字；可以用來當鉛筆，寫我的回家作業(yè)；還可以用來當彩色筆，協(xié)助我畫畫比賽得第一。這支神奇筆還有一些特別的功能，就是不會寫錯字，而且寫出的字又快又漂亮。
如果有了這支神奇筆，媽媽就不會再說我的字像毛毛蟲寫的，需要擦掉重寫；如果有了這支神奇筆，老師不會再說我的作業(yè)有錯字，需要下課留下來訂正；如果有了這種支神奇筆，我就可以快速完成回家作業(yè)，并且準時觀看喜羊羊大戰(zhàn)灰太狼的卡通。有了這支神奇筆之后，我的全部功課就會寫得又快又好。
圣誕節(jié)總是讓冷冷的十二月變得熱鬧又溫暖，圣誕老公公總是讓冬天里的小朋友懷抱希望和歡樂。但是我的圣誕老公公什么時候會來呢？真希望圣誕老公公快快來，快帶著神奇筆一起來。
圣誕節(jié)的作文11
在美麗的圣誕節(jié)前一天，我寫了一封給圣誕老人的信，請求他送我一份圣誕節(jié)禮物，最好是一件漂亮的公主裙。
信寫完后，我很激動地放在陽臺上。一天后，信被悄悄地拿走了，我興奮不已，期盼著快一點收到禮物。等了漫長的兩天，我果然在陽臺上發(fā)現(xiàn)了一套包裝好的公主裙。當我非常興奮地打開包裝，發(fā)現(xiàn)這是一件好好漂亮的衣服，它是我最喜歡的粉紅色，領子上有一層軟軟的絨毛，腰帶上系著兩只毛茸茸的小線球，我迫不及待地穿上試了一下，大小非常合適，鏡子里的我像一個真正的小公主。
穿著美麗的衣服，我的腦子里充滿了神奇的幻想：圣誕老人一定是位非常和善可愛的老頭兒，他在這個節(jié)日里，乘坐著漂亮的花車，由兩只神鹿拉著，車上滿載各式各樣的圣誕禮物，從他的居住地——芬蘭的羅瓦涅米出發(fā)，一路上為人們送發(fā)禮物，他該是多么辛苦，而又是讓人感覺多么幸福啊！
我曾經(jīng)抱怨圣誕老人為什么在我寫信三天以后才送我禮物，后來我想，也許，可能是圣誕老人駕著車逛了三次超市都沒買到禮物，第四次才發(fā)現(xiàn)了公主裙；也可能是他的法術不夠高明，又修煉了三天的神力，才變出我希望得到的公主裙。
圣誕老人為了滿足人們的愿望，不辭辛苦地奔忙，給人們帶來快樂，除了要感謝他以外，我還應該好好學習，做一個快樂的好孩子。并且，從現(xiàn)在開始，我也要做一位快樂使者，學著幫助別人，幫助同學和朋友，幫助老師和家人，給他們帶來快樂！
圣誕節(jié)的作文12
“叮！叮！當！叮！叮！當！鈴聲多響亮。”每年一到圣誕節(jié)，我就非常期待圣誕老公公能騎著麋鹿送圣誕節(jié)禮物給我，可惜這些都是神話，因為世界上根本沒有圣誕老公公。
圣誕節(jié)時爸爸都會買糖果、餅干、玩具或文具等東西送給我，對我來說爸爸就是我的圣誕老公公，我就問爸爸，為什么你要送我圣誕禮物呢？爸爸說因為我今年表現(xiàn)的很好、很乖，希望明年還能繼續(xù)保持，聽了爸爸的話我覺得很高興，因為爸爸對我的肯定，就是給我最大的祝福。
在我印象中，有一年，圣誕老公公真的到我們家，給我祝福卡片和圣誕禮物，當時感覺非常驚訝，這世界居然還有圣誕老公公，后來我才知道原來圣誕老公公是爸爸和媽媽精心安排給我的圣誕禮物，這是我有始以來最難忘的圣誕節(jié)。
聽媽媽說圣誕節(jié)是耶穌誕生的日子，不管住的多遠的人都會在那一天趕回家和家人團聚一起許愿并且吃圣誕大餐，他們會互送禮物來表達對家人的祝福。另外我會在圣誕節(jié)時寫卡片寄給遠方的親戚朋友，讓他們在寒冷的冬天感受到我的祝福而心中倍感溫暖，所以圣誕節(jié)是一個非常溫馨及可以給遠方親戚朋友祝福的節(jié)日。
圣誕節(jié)是一個充滿了歡樂和溫馨的日子，它祝福人們能快快樂樂及平平安安的過生活，圣誕節(jié)真是一個讓人們期待的日子啊！
圣誕節(jié)的作文13
冬天悄悄地來臨了，大地急忙換上了白衣裳。片片的雪花從天空中飄落下來，雪花是那樣的溫暖，小草把雪花當棉被蓋，大樹把雪花當棉襖穿，小動物們卻在雪地中尋找到了快樂。
期盼已久的圣誕節(jié)最之后到了，小熊和伙伴們天天都盼望這天能夠早日到來，有時小熊在夢中也會夢見它和小伙伴們玩耍的情景。
圣誕節(jié)的這一天小熊個性的高興，一大清早，就戴上可愛的圣誕帽，穿上漂亮的衣服，去找它的伙伴們。剛推開門，眼前的景色讓它感到很吃驚，屋外到處到是白茫茫的一片，漫天飛舞的雪花是那樣的美麗，那樣的迷人，也是多么的令人向往，讓小熊覺得自己好像進入了冰雪王國一樣。
小熊和伙伴們在雪地上做了許多的小雪球，在雪地里你追我趕，玩的十分的高興。它們還堆了兩個雪孩人，因為堆一個，小熊怕它會很孤單，所以小熊和小伙伴們就決定堆兩個雪孩子。為了不讓雪孩子感到寒涼，它們給兩個雪孩子做了帽子和衣服。小熊和伙伴們圍著兩個雪孩子唱起了歡樂的歌謠，雪孩子們感到很溫暖，露出了甜甜的笑臉。
晚上，小熊和伙伴們吃完圣誕晚餐以后，在圣誕樹旁，在燈光閃爍下，跳起了優(yōu)美的舞蹈，它們玩的十分開心，也感到十分的快樂！
圣誕節(jié)的作文14
今天是圣誕節(jié)，清早我高高興興地背著書包，手里還拎著一大袋禮物和道具去學校，因為今天下午學校要舉行一年一度的圣誕節(jié)活動和化裝舞會。
上午，我們已無心上課，同學們個個興奮不已，按捺不住激動的心情，都悄悄地開始互相贈送禮物了。朱老師也開心地帶上各種各樣的面具逗我們笑，教室里一片歡聲笑語。中午，學校特地為我們準備了西餐，大家吃得狼吞虎咽，津津有味。下午，我們分成三個半小時活動，第一個半小時我們收看學校為所有師生準備的精彩節(jié)目；第二個半小時所有年級的1到3班在操場上跳集體舞，4到6班在各自的班級里開展活動，最有趣的環(huán)節(jié)是抽獎，我抽到了6號，我們還在黑板上涂鴉。最后一個半小時是剩下的班級在操場上跳集體舞，可有意思了。同學們有的裝扮成魔鬼，有的裝扮成柯南，有的裝扮成蜘蛛俠，還有的裝扮成天使，天使是我最喜歡的角色。
放學了，就看著同學們抱著一大堆禮物，離開學校。
圣誕節(jié)的作文15
昨天是圣誕節(jié)平安夜，我在粉色帳篷里放了一只圣誕襪，希望圣誕老人送我想要的禮物。今天一大早，我就去彩色帳篷里找禮物。哇，真的有耶！我趕緊鉆進去，發(fā)現(xiàn)那是一盒彩泥，正是我想了很久的。彩泥我發(fā)現(xiàn)下面還有一封信，是圣誕老人寫給我的。他說他特意去學習了漢字，好給我寫信，還讓我做一個誠實、勤奮、乖巧聽話的孩子，這樣每年都可以收到他的禮物。
看完信，我小心翼翼地拆開包裝盒，拿出工具袋。袋子還真結實，用手也扯不開，我只好找來剪刀，慢慢地沿著封口線剪開，把五顏六色的工具拿出來，擺在旁邊。再取出一罐罐的彩泥，我急著想要打開一罐粉色的，可是怎么也掰不開。我想：圣誕老人送的禮物質(zhì)量可真好啊！
我跑到書房請媽媽幫忙打開。粉色的彩泥拿在手里軟軟的，聞一聞還有一股淡淡的香味。我用它捏了一顆草莓，輕輕地放在紫色的碟子上，送給媽媽。媽媽特別高興。我還用桔色的彩泥做成了一塊松餅，在心里感謝圣誕老人在這個節(jié)日里帶給我快樂，雖然他已經(jīng)走了，但是他一定能在聽見我對他說的話。
謝謝圣誕老人！我一定會牢記您的話，做一個優(yōu)秀的小學生！
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