圣誕節的作文范文1000字（精選12篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的圣誕節的作文范文1000字（精選12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節的作文1
悠揚婉轉妙曼肆意。
圣誕的歌聲響起來。空靈的曲調在城市上空飛旋而起，夾雜著優雅的音符，緩緩流淌的祝福溢滿了歸人的夢境。鹿車雪橇攜帶著耶穌的祝福款款而來。
我所在的城市沒有漫天的白雪，圣誕節的時候也就看不到紛紛揚揚的雪花從天而墜，像是一場盛大死亡的上演。當然這樣并非不是一件好事，白色雪花輕輕砸下總是會為一些人徒添一些哀傷，在圣誕節的美妙夜晚，我只需要看到煙花短暫的盛開，綻放出華美的容顏，就已經是夠我珍藏整個冬天的小小幸福了。
圣誕的街道總是繁華異常，夜晚的時候和朋友一起在街上肆意地瘋狂，伴隨著緩緩流淌的音樂，把平日里一切的喧囂無奈全部通過無畏的青春揮霍而出。幻想中最完美的圣誕街道應該有漂亮的白色低層樓宅，排排純潔的白色在寬敞的街道兩旁連成一片，圓形的陽臺上不時有花草探出，甚至連墻壁上也被藤蔓爬滿。有著歐式花紋的門前橫著小花圃，街道上鋪滿彩石，中間是種著成行的樹木，兩邊是復古式的吊燈。往后的房子漸密漸高，一直延伸到一片彌漫的薄霧中去了，不能看見盡頭，朦朧中氤氳著一種淡淡的美。我似乎把這樣美麗的場景當成了紐約，可我明白他們是不同的。紐約為繁華浪漫的大都市，我小小的幻想是安靜美妙的小林蔭。可我總是在冥冥中將他們混淆，兩個不一樣的影子偶然重疊在一起，圣誕老人也就會駕著馴鹿悄然來臨。
說到圣誕節我最容易想到的寵物就是長毛狗，期間的原因是因為我總覺得它和圣誕老人一樣有著大把大把的白胡子。這樣的想象未免有些天真可笑，但總算滿足了我看看圣誕老爺爺的縹緲小愿望。小的時候總是天真地以為圣誕老人一定會在瘋狂的圣誕之夜給每個善良的孩子送上精致的禮物，于是每到圣誕節的時候就在床邊放一個小袋子，躺在床上卻努力睜著眼睛不讓自己睡著，只是為了滿足自己可愛的好奇心，想看看傳說中的圣誕老爺爺到底是什么樣子。結果往往是堅持不到凌晨三點就閉上眼睛悠悠地睡著，夢境中還可以看見圣尼古拉伸延著慈祥的眉目在對著我暖暖地笑……
《angels wehave heard on high》，我最喜歡的圣誕歌曲。中文翻譯過來就是天使歌唱在高天，很美很柔婉的名字。緩緩流淌的音符像是在訴說，又像是在頌吟。悠揚的歌聲飄蕩在心的上空，靜靜地洗滌著你的心靈。一聲聲優雅的祝福通過節奏傳遞到心間，神圣的旋律透過圣女們的合唱達到最完美的音質，像茶香似的緩緩淡淡卻可以洶涌奔出炙熱的感情。我很喜歡這樣安靜而熱烈的感覺，像是生生不息時光中幽藍的影子，在破碎的境片面前優雅地起舞，臉色是面無表情的蒼白，嘴唇是紙醉金迷的酒紅。接著緩緩開啟她美麗的嘴唇，發出悠長如天籟般的音質。
好像說偏題了，我們回歸到圣誕。這個時候我總會帶著暖和的紅帽子，冒尖很眩目地發著亮。然后和朋友們手拉手一臉幸福地跑到街道上瘋狂地叫喊，不用顧忌他人的眼光，也不用再故作什么姿態，這個時候的我們是一群最最單純的追風的孩子，踩著青春的節拍肆意瘋狂。等待煙花劃過天際的時候，再好好安靜下來，看看這純白的世界，用細膩而張揚的心去體驗新一年即將來臨的美好。
這是個白色純潔的圣誕，于我心中的幻想與張揚。
圣誕節的作文2
（一）買衣裳
都說圣誕節要買大棉襖，可我一點都不覺得，圣誕節應該買花衣裳，穿漂亮的裙子，再配一個靴子。小小的童心總是美好的，說干就干。來到一家童裝店面前，就有一個營業員阿姨向我打招呼：“小朋友，買衣裳喲？我們這里有很多漂亮一的衣裳，你喜歡哪一件就挑哪一件吧。”“我先去那邊看一看再說吧。”我神采抑揚地說。我來到了童裝服務區，好奇地張望著，突然，我沖著一件五彩斑斕的衣裳在心中尖叫，這件衣裳未必也太美了吧，我一定要把它買下來。我跑過去問了營業員阿姨打折后是多少，“小妹妹喲，年紀輕輕就會買衣裳啦？阿姨告訴你打折后是150元，不過看你是個小妹妹就給你120吧，怎么樣？”營業員阿姨用不太熟練的本地話說著。我爽快的答應了。
（二）買裙褲
剛剛買完衣裳走在大街上，掏掏腰包，還好還有380元。不注意發現了一個大商場，衣裳買了還要褲子啊，不對，是裙褲。我“嘟”“嘟”地跑了進去。一個人群繁多的地方撲入我的眼簾，望了望，原本來是裙褲大砍價，我揮舞著手說：“大姐姐，我要買。”那個大姐姐似乎注意到了，示意我選一條，我伸手指著一條淺藍色的，大姐姐用熟練的技藝包裝好后遞給了我。
（三）買雪地靴
漂亮的衣裳。漂亮的裙褲，還差……對了，漂亮的雪地靴。在那個小的擠不下一輛小型貨車的街道上轉了好幾圈了，根本連鞋店的影子都沒見著，我漫不經心的走在油柏路上，雖然圣誕節這天的確熱鬧，可是買不到稱心如意的東西還是很令人懊惱。“各位朋友們，你還在為自己的孩子買不到鞋子而懊惱嗎？那就快來我們愛意鞋店吧。”一個朦朦朧朧的聲音傳來。我跑到了那家店面前，人群隊伍排了老長，個個都爭鋒相對，生怕一個不注意自己的位子就被搶了，一些父母領著自己的孩子焦急的等待著。數來數去，差不多排了78人吧，這該怎么辦？難不成我要等到天黑？不可能，仔細觀察這個隊形，亂亂的，甚至有人想插隊，我靈機一動，便趁混亂沖了進去，哈！進來啦，沒被發現，我在那里環顧四周后，開始精心挑選，就中意那個啦，我跑過去對那個老板娘說清楚我就要那雙后，她算了算，降價是80，又說看我是個小朋友就60吧，我突然感覺一股幸福涌入心頭。
（四）我的圣誕晚宴
拖著疲憊的身軀回到家里，怎么是黑蒙蒙的？“啊！”突然所有燈都亮了，大家一起送上了一句祝福：圣誕節快樂。我驚訝的頓時鼻子一酸，強忍心中的喜悅。“我回來了，我還買了新衣裳。還剩300。”我謙虛地說。“可以呀，竟然省吃儉用，為你日后的學習用品錢做了保障，不錯。”媽媽一個勁的拍馬屁。我欣然接受贊揚后坐到餐桌準備開飯，家里人都明白我在賣關子，明明知道就是當做不知道。“叮叮當當，叮哩丁當，叮當當。”美妙的音樂響起。我實在忍不了了，站起來唱著，大家也隨著節奏有模有樣的跳著。我們放鞭炮、打雪仗、滾雪球、堆雪人，還一起觀賞了禮花……
圣誕節！在這一天里的感覺就是幸福的感覺。
圣誕節的作文3
在圣誕節的時候，如果出來一條有9種顏色的彩虹，只要你的全身浸泡在印有彩虹的水中里，就會奇跡般的穿越到另一個叫圣誕星球的世界——但是，這樣的日子，必須要一千年才能發生一次。
這一天是圣誕節，中國湖南省婁底市的一個叫莫爾的小鎮上，出生了一個可愛的女嬰。
當時天上掛著一條九色的彩虹，接生婆麻利的將女嬰放到木盆里清洗身子，而恰巧，天空上的彩虹倒印在木盆里，于是，當女嬰的全身都浸泡在水中時，奇跡發生了——木盆里泛起彩色的漩渦，女嬰被漩渦卷進了木盆，看不見身影了。
周圍的人們都大吃一驚，嚎叫著報警，女嬰的母親左英太太得知女兒消失的消息后精神失常，頭在柱子上撞了一條大血痕，被送進了醫院，女嬰的父親也昏倒在地，接生婆則一把鼻涕一把淚的不停在木盆中打撈著，希望女嬰能重新回來。
女嬰消失的事情一下子就一傳十、十傳百的傳開了，小鎮上的所有人都知道了這件事，然后全市的人都知道了這件事，緊接著，全省、全國的人都知道了這件事，大家都紛紛造謠說女嬰是鬼，還說女嬰家必須進行拆遷和消毒。教堂里神父，寺廟里的和尚，能預算各種人的命運的神婆，還有來自全國各地的軍隊，將女嬰家的住宅、家具甚至用過的牲畜全都焚化了，女嬰的父母也被捉進了隔離。
其實大家都不知道，女嬰去了圣誕星球的圣誕國中的圣誕村，被好心圣誕老人和圣誕老婦收養，圣誕老人和圣誕老婦沒有孩子，所以他們很疼愛女嬰，還給女嬰取了一個好聽的名字——圣櫻。
圣櫻在圣誕老人和圣誕老婦的關愛下健康的成長成了一個美麗的姑娘，她心地善良，經常幫助村里有困難的人們，得到了人們的好評。
圣櫻16歲時，圣誕王國的王后在皇宮里舉辦了一次舞會，邀請全國美麗的男子與女子來參加。
圣誕夫婦知道圣櫻很想去參加舞會，所以在聽到這個消息后，用圣誕花、圣香花、圣誕玫瑰和圣誕紗布為圣櫻織了一條美麗的裙子，還用僅有的一點錢為圣櫻租了一輛馬車。
離別的時候，圣誕老人送給了圣櫻一個蘋果，并對她說：這次王后舉行舞會的目的不僅僅是為了愉悅大家，而且很有可能是為18歲的爾德安王子挑選他未來的王后，我相信以你的智慧與美貌一定會贏得王子的青睞，所以，在王子邀請你做他的新娘時，你要把這個蘋果分成相等的兩份，然后你和王子各自吃一份，親愛的，相信我，你會得到幸福的。謝謝爺爺。圣櫻熱淚盈眶，她好舍不得圣誕夫婦，但是又好想去參加舞會。快走吧，親愛的。圣誕老婦催促著，不時還用袖子去檫眼角的淚水。
再見，親愛的爺爺、奶奶。圣櫻輕輕擁抱了一下圣誕老人與圣誕老婦，便提起裙角上馬車了。
圣誕節的作文4
“圣誕節”這個名稱是“基督彌撒”的縮寫。彌撒是教會的一種禮拜儀式。耶誕節是一個宗教節。我們把它當作耶穌的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節。這一天，世界所有的基督教會都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節的歡慶活動和宗教并無半點關聯。交換禮物，寄圣誕卡，這都使圣誕節成為一個普天同慶的日子。
圣誕節是基督教世界最大的節日。4世紀初，1月6日是羅馬帝國東部各教會紀念耶穌降生和受洗的雙重節日、稱為“主顯節”Epiphany，亦稱“顯現節”即上帝通過耶穌向世人顯示自己。當時只有耶路拉冷的教會例外，那里只紀念耶穌的誕生而不紀念耶穌的受洗。后來歷史學家們在羅馬基督徒習用的日歷中發現公元354年12月25日頁內記錄著：“基督降生在猶大的伯利恒。”經過研究，一般認為12月25日伴為圣誕節可能開始于公元336年的羅馬教會）約在公元375年傳到小亞細亞的安提阿，公元430年傳到埃及的亞歷山大里亞，耶路撒冷的教會接受得最晚，而亞美尼亞的教會則仍然堅持1月6日主顯節是耶穌的誕辰。
12月25日原來是波斯太陽神（即光明之神）密特拉（Mithra）的誕辰，是一個異教徒節日，同時太陽神也是羅馬國教眾神之一。這一天又是羅馬歷書的冬至節，崇拜太陽神的異教徒都把這一天當作春天的希望，萬物復蘇的開始。可能由于這個原因，羅馬教會才選擇這一天作為圣誕節。這是教會初期力圖把異教徒的風俗習慣基督教化的措施之一。后來，雖然大多數教會都接受12月25日為圣誕節，但又固各地教會使用的歷書不同，具體日期不能統一，于是就把12月24日到第二年的1月6日定為圣誕節節期（ChristmasTide），各地教會可以根據當地具體情況在這段節期之內慶祝圣誕節。
自從12月25日被大多數教會公認為圣誕節后，原來1月6日的主顯節就只紀念耶穌受洗了，但天主教會又把1月6日定為“三王來朝節”，以紀念耶穌生時東方三王（即三位博士）來朝拜的故事。隨著基督教的廣泛傳播，圣誕節已成為各教派基督徒，甚至廣大非基督徒群眾的一個重要節日。在歐美許多國家里，人們非常重視這個節日，把它和新年連在一起，而慶祝活動之熱鬧與隆重大大超過了新年，成為一個全民的節日。
12月25日的主要紀念活動都與耶穌降生的傳說有關。耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。
圣誕節的作文5
“42號。”“這是我的。”我們班怎么這么吵呢？原來我們在發禮物啊！
前天，我們全班同學就已經興奮不己啦！大家都在猜測別人的禮物，精心準備著自己的禮物。有些同學關不住自己的嘴巴，已經告訴了別人自己的禮物。
第二天，哇！今天就是拿禮物的日子。下午，我們全都去操場，上體育課了。下課了，我爭先恐后地往上跑去。一走進教室，只聽一聲驚呼：“哇！哇！哇！”只見講桌上，擺放著各式各樣的小禮物：有方的、有長的、有短的、還就是最特別的，當然是三角形的，真形狀不一、琳瑯滿目。形色就真的多了：有火紅的、淡黃的、淡青的、深藍的、淡紫的。同學心里像裝了一百多只上蹦下跳的兔子，緊張地猜想著自己會拿到什么樣的禮物：會是水晶球嗎？還是圣誕帽？還是一些糖果…總之，只要能得到令我驚喜的禮物，拿什么都可以。
徐圣誕老人帶著一個神秘的盒子，神氣地走進教室。“同學們，同學們，靜一靜，靜一靜！”歡鬧的人群漸漸得安靜下來。“同學們，我們將用抽簽方式來送禮物，不管拿到的禮物是好是壞，都算同學的一份誠摯的心意，知道了嗎？”“知道了！”同學們齊聲回答。
老師拿起那只精美的抽簽盒子，遞給了離老師最近的那位同學。我心中產生了暗暗的不滿：哼，為什么老師總讓前面的同學先占便宜呢？
可是，想歸想，總不能變為現實。只見幸運女神護佑著的她伸出一只手，在這只大盒子里的紙條拔來拔去，都不知道要拿哪張紙條了。忽然，她像做了決定一樣拿出一張紙條，她看了一眼上面的數字伸手，拿下了上面一堆禮物中的一樣。盯著這個禮物，細細地摸了又摸，看了又看，久久不肯放下。
接著，老師又把這個盒子，遞到了另一位同學的手里，她又從中抽走了一張。讓人不敢相信。她喜笑顏開，老師臉上堆滿笑容，將她拉上講臺，她在講臺上輕輕搖動起來，只聽見“咚咚咚——”的聲音。“這個……應該是一塊重的，大的。”她點著頭，像已經知道了一樣說道。老師笑瞇瞇地看著她“你不打開嗎？不想知道里面是什么嗎？”聽了老師這句話，她便小心翼翼地打開包裝紙，掉出一張由老師精心制作的一張精美的賀卡。老師把這句祝福送給了全班同學。之后老師把這個盒子遞到了每個同學面前。同學們全都是伸手拿出紙條，去講臺上“搶”禮物。不一會兒，講臺上的禮物，就像一秒間全消失了。大家把這些禮物，當然我也在其中，把禮物雙手捧著，像捧著一塊金子似的。老師大聲喊道：“同學們，現在你們可以拆包裝、玩你們的禮物了。”大家正眼巴巴得等著老師的這句話呢！老師這么一喊，同學們的心情就像潮水一般往上涌，涌到了心頭。同學們拆開包裝，開心地玩了起來。
今天，真是我最高興的一次交換禮物游戲，真是太好玩了。
圣誕節的作文6
手抄報做起來了，展板掛起來了，教室也布置起來了……怎么了，圣誕節來了！
從25號早上開始，大家的心就如燒開的水，沸騰起來了，你看我帶了這個……什么時候開始慶祝呀……終于按捺了半天的心情終于釋放出來了，圣誕節真的來了！
門上是銀色的鈴鐺，玻璃上是五顏六色的噴畫，黑板上是絢麗奪目的粉筆畫，還有黑板報上的手抄報、小裝飾。這些是大家一點一滴的共同努力，也使大家再也按捺不住了，讓Party開始吧！
小試牛刀一下吧，英語繞口令，可不一定比中文簡單的大家起哄的起哄，使節日氣氛越發活躍，可還不夠呢，小品上場了，歌也唱起來了，大家一個個爭先恐后地猜著謎語peareye大家說著一個個英語單詞，使一向不怎么發言的陳昊也踴躍起來，得到了小獎，將氣氛推向了高潮！
大家唱著、鬧著，那么吵，為什么還是笑呢？
支持人好不容易緩解了一下氣氛，傳話又上場了，我可是這項高手，上！原本想當第三個的，既然大家都不想做第一個，那我上吧！好容易呀！我一陣欣喜，可主持人來撥冷水了：五四三二一，我又背了一次，核對了一下，自信地回過了頭，在邵煊蕓的耳邊用中等聲音緩慢地、口齒清楚地說：我特意把s讀得重些，這樣就不會錯了吧，但她卻一臉疑惑地望著我，沒聽清。伴著五四三二一，我又快速的重復了一遍，還強調了是結束的ending，不禁為自己的小聰明而不甚得意。當她傳完話，又疑惑地望著我時，我就突然知道了什么，她沒聽清！我用力地讀了一遍，她卻還是沒懂，我有些埋怨自己要在第一個時，第三個人跑來問我了：什么叫bading makes candy？我有些驚訝，又重復了一遍，我不禁笑出了聲，還能傳成這樣。游戲自然是以失敗告終，但我卻依然十分開心。
馬老師這時突然推開了門，原來是來赴約的，在他編的歌中，伴著他的歌聲時，我們笑了，老師改了詞呀！聽到我要努力地教而你們要努力地學時，我們都不約而同地笑了，過完節更要繼續努力呀！
是呀，老師的辛勞不就是為了我們有更好的未來嗎？我們難道不該努力學習完成抱負嗎？
放學了，等著21班的朋友，時間已經5：10，怎么了？后來她告訴我，他們老師哭了全班都哭了，他說老師的爸爸身體不好，學生也不聽話，聲音哽咽了……這是一個應有的圣誕節嗎？這是一個快樂的圣誕節嗎？老師很辛苦呀，老師不辭辛勞地教導我們，難道我們不該去關心老師、體諒老師嗎？我們一定要做得更好，一定要好好學習、天天向上呀！
那一刻，世間不是只有喧鬧聲，笑聲、哭聲……我想，那是成長的腳步聲。
圣誕節的作文7
我有一件終身難忘的事情，那就是在上個星期五，莊老師和夏老師為我們舉辦的一次圣誕節宴會。當我們全班同學聽到了這一消息時，整個教室都沸騰起來了！連樓頂都快要裂開了！
上個星期四，我們幾個中隊委就開始安排同學們表演節目，雖然時間緊迫，但是每一個同學都積極參加，所以很快就排練好了。
很快，星期五到了，中午，我們幾個中隊委忙得像熱鍋上的螞蟻，有的貼窗花，有的裝飾圣誕樹，有的布置黑板，有的排練節目……當全部布置好時，我抬頭看見了黑板上的兩個藝術字“生蛋”時，心想：明明是“圣誕”嗎？現在怎么成了“生蛋”呢？哦，原來是通過了諧音的藝術啊！”再往窗戶上一看，五顏六色的窗花和潔白的雪花，兩者一結合，顯現出濃濃的圣誕氣息。然后，一眼望去，看見講臺上有一個十分漂亮的小東西，走近一看，原來是一棵圣誕樹呀！
終于到了下午，我們的“生蛋”宴會馬上就要開始了。
隨著主持人的一聲令下，“生蛋”宴會開始了。一開始就是十分精彩的中英式結合的主持，接著，萬宇頡放出了《鈴兒響叮當》的音樂，我當時正坐在胡川婷的旁邊，因為她的眼角膜劃破了，參加不了搶糖的游戲，所以，我就提前給了她幾顆糖。在歡快的音樂聲中，教室里突然下起了傾盆大“雨”，同學們都去搶“雨”了，搶到“雨”的同學，把“雨”的外衣剝了往嘴里塞，美滋滋地吃起來。然后，曹君旸表揚了中國式武術，只見他手臂伸得逼真，腿也繃得很直，熟練地武起招式來，只聽“刷刷”的聲音，非常吸引我們的眼球。
緊接著，又由陳婉妮、滕瑞和盧澤萱表演了斗牛舞和恰恰，體現出了西方人民的熱情！精彩的是猜動畫人物的環節。我是負責記時的，但是我也很興奮地加入了他們。第一組是李炎聰和宋圳沁，當題目顯示是白雪公主的時候，李炎聰先是傻了眼，只見他眼珠咕嚕一轉，有主意了，他靈機一動地說：“有七個小矮人跟在他后面的。”宋圳沁脫口而出說：“白雪公主！”接著他們繼續往下答題，時間到了，我大喊了一聲：“停！”據統計，他們一共答對了9道題，很有默契呀！
到了最后，我也參加了一個環節——捏圣誕老人，小小的油泥在我的手里，很快就變成了一個很形象的圣誕老人，同學們都為我鼓掌。我首先謝謝了劉博軒，因為是他替我拿油泥的，我的成功離不開他的幫助。“生蛋”宴會結束了，它雖然結束了，但是。我的心一直都被釘子釘在那里，讓我終生難忘。
通過這次活動，我也明白了一個道理：只要團結合作，齊心協力，沒有什么事情是做不成的。
圣誕節的作文8
圣誕節是一個到處充滿浪漫氣氛的節日，無論在大街小巷，還是商場超市，都可以聽到熟悉的音樂（叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，我們坐在雪橇上……）看到熟悉的場景（掛滿了禮物的圣誕樹）這一切都可以讓我們留下美好的記憶，而這些記憶都會是幸福、感動的。
而我的圣誕節的許多記憶都被時間的年輪一圈圈地碾成了支離破碎，在感嘆滄海桑田的同時，卻驚奇地發現，那些在靈魂深處的珍藏著的記憶，卻仿佛是上了鎖，又像是下了錨，任憑風吹雨打，歲月剝蝕，始終都不會遺失。
于是，我走到塵封已久的大門，可就在剛要轉身離開的時候，卻聽到了她的呼喚，我小心翼翼地打開它，仿佛劇中的一切就在今天，就在眼前。
最后，我提起手中的筆，準備把這個圣誕節的記憶演繹成一個神話，一個永恒的神話！
他是一個14歲的小女孩，正享受著花季雨季的年華，每天幸福的背起小書包，唱著輕快的歌兒走在上學的小路上，兩條馬尾辮子左右搖擺，花兒對他微笑，太陽向他問早，小鳥對他歌唱，這是一幅多么美麗的畫面呀！
眼前一片黑糊糊的景象，隆的一聲，一個長長的影子倒在了大地母親的懷抱里：
“請問你是誰，為什么哭了，這是哪？我怎么在這里呢？”小女孩揉了揉眼睛問道。“天微我是你媽媽呀！你不認識我嗎？”小女孩的媽媽眼淚一直在眶里打轉。“我不認識你們，你們是誰，找錯人啦吧！”小女孩的媽媽再也忍不住了，眼淚嘩啦啦的掉下來走出了病房。“阿姨怎么哭了，媽媽和我說過，不可以輕易掉眼淚的”小女孩天真的問道。她還不知道這一切是怎么回事。
小女孩的腦袋里長出來一個可拍的腫瘤，導致神經不能正常的工作，說這是目前還沒有辦法來醫治。最多還有30天的生命。大家聽到了這一個噩耗都哭了。社會上的人們得知后，紛紛獻出了自己的愛心，想要留住她。她的同學朋友每天都給她講述著外面她還知道的新鮮事；給她補上落下的功課；給她堅強的鼓勵；父母都不相信這個事實，一直都在尋找醫治他的辦法，從沒有放棄過！30天過去了：
“天空下起了白白的雪花，明天就是圣誕節了！我能收到圣誕老人的禮物嗎？我想要一個一樣的我，因為我就要到天國去生活了，爸爸媽媽一定會很孤獨的，所以我想要這個禮物陪伴爸爸媽媽。天微就是要天天微笑的面對未來的挑戰，我雖然不知道13年前擁有了什么記憶，但是我擁有了14年后的記憶，這些記憶將是我在天國生活的寫照。”這是我第二天在她的床頭旁邊日記本中發現的。
天空的雪花好美麗呀！抬起頭我看到了一個正在對著我微笑的小女孩，手里拿著一個鈴鐺在搖呀搖！叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，我們坐在雪撬上……我們誠心的為她祈禱著……
圣誕節的作文9
皎潔的月光從黑幽幽的天空灑下，安祥地照射在這個安靜的小鎮上，已經很晚了。
今天是平安夜。
“嗒嗒嗒……”古老的灰色墻壁上，斜射出一個高大的影子——圣誕老人來了，他下了車。那熟悉不過的紅色衣著，依舊給予人一種親切感。白色的胡須濃密極了，圓溜溜的大鼻子，在昏暗燈光的映射下，微微泛起了紅光，小而有神的眼睛環顧四周，思考著他的最后一份禮物應該送往何處。
突然他的目光落在了一個寒酸的小破屋上，他拿定主意，最后一份禮物就送這家了。圣誕老人敏捷地爬上屋頂的煙囪，嫻熟地進入了屋子，他貓著腰，躲在柜子后面，剛準備喘口氣，就聽到另個房間里一個小男孩稚嫩的叫聲。
“爸爸，爸爸，你瞧，媽媽派一個老爺爺來看我們了，媽媽沒有忘記我們！”圣誕老人打了個激靈，惶恐地后退了兩步，沒想到這小男孩如此眼銳！只聽得“咚”的`一聲，一個五六歲的小男孩撞開了門，踮起腳尖打開燈，像一個小天使似的飛奔過來，不由分說，抓起圣誕老人的手，大幅度地搖晃起來。“爺爺爺爺，你是不是媽媽派來陪我們的？媽媽怎么樣了？有沒有哭鼻子？”這一連串的問題搞得圣誕老人暈乎乎的，他支支吾吾不知回答了什么，昏頭腦漲地將最后一份禮物——盒裝餅干硬塞到他懷里，拔腿就想跑，可早就被決絕的小男孩擋住了去路。
他嘟著嘴，倔強地仰望著圣誕老人，圓圓的眼睛里早已溢滿晶瑩的淚水。“爺爺，媽媽是怎么了，是在生我的氣嗎？爸爸說，她去了一個很遠很遠的地方，媽媽會回來嗎？我有好多話好多話要跟她說……”男孩的聲音越來越低，幾乎聽不到了，取而代之的是輕輕的嗚咽。圣誕老人環顧四周，看到了桌上擺的一張黑白照片，心猛地一顫。
這是一個約摸三十歲的中年女子，向他露出恬靜的微笑。圣誕老人低頭看看孩子，心里有一種說不出的酸澀。他摸摸孩子的頭，慈祥地為他擦干眼淚，蹲下來，使自己與他同樣高，看著他天藍的眼睛，說：“沒錯，我是你媽媽派來的，有什么話你跟我說，我幫你轉達她。”“真的？”小男孩“刷”得抬起頭，眼睛猛地放光，笑容又漾上了臉頰。“你等等！”他興奮地拿來一個鐵盒子，遞給圣誕老人，圣誕老人打開它，差一點點老淚縱橫。
滿滿一盒的千紙鶴，五顏六色，安安靜靜地躺在盒子里。一個千紙鶴里就寫著一個愿望，無數個愿望熠熠生輝。圣誕老人小心翼翼地捧起盒子，輕輕地放在袋子里，離開了屋子，只剩下沉浸在遐想中的小男孩。
圣誕老人騎著麋鹿，載著數不清的愿望，越飛越高，越飛越高，變成了一顆璀璨的流星，駛向一顆未知的星球。
圣誕節的作文10
還有十天是令人期待的平安夜。家家戶戶已經買了圣誕樹，把它們打扮得漂漂亮亮。就在圣誕節的凌晨十二點，圣誕老人就把孩子們希望得到的禮物放在閃閃發光的圣誕樹底下。第二天，孩子們就跑到樹下拿禮物。
有些人相信圣誕老人來到人間是真的。也有人想這只是個天真的童話。
如果你問我相不相信有圣誕老人，我會這樣回答：“信，雖然我沒見過他；沒和他談過話，或和他握個手，但是如果有機會的話，我想和他談談。
圣誕節最重要肯定是禮物。有一句話：“把你的名字從圣誕老人的淘氣表擦掉；把你的名字從圣誕老人的乖乖表登上。”這句話意思說：一年里做一個好孩子，圣誕老人會去你家送禮物的。
送禮物，收禮物，買禮物，玩禮物游戲都令人興奮。比如，今天我們班玩了個圣誕游戲叫“白象交換禮物”。玩法是同學們各自帶一份五至十元的禮物。老師會用禮物紙把它們包好，放在圣誕樹下。某個學生會給大家抽名字，抽到名字的同學可以在圣誕樹下拿一份禮物，或者拿走前一個同學拿到禮物。要是禮物被別人拿走了，可以在樹下拿個不同的，或去拿其他人的禮物。
游戲完了后，很多同學能拿到滿意的禮物高興得跳起來。但是途中也有很多得不到自己所要的禮物而失落，有些同學還哭呢。這可以表現出人們對圣誕禮物的心情是那么重要的。
因為我相信有圣誕老人，所以每年我都會寫一封信給他，放在枕頭邊。第二天，我就會發現在我枕頭邊有我要的圣誕禮物。前年我妹妹誕生了，我也開始幫她寫信。
我在圣誕節從圣誕老人那收到禮物不只是一兩次了。第一次，我才五歲，是我讀幼兒園的時候那是。我想要一只手表。那時我不會寫信，就在窗口喊：“圣誕老人，我要只手表！”第二天早上，媽媽從我的枕頭底拿出一個紅色的袋子，媽媽說：“敏，快點起床看看，圣誕老人來過，還給你禮物！”我聽到她的話就跳起床來。果然，紅袋子里真的裝著一只藍色的兒童手表，我馬上叫媽媽給我帶上，想快點回學校在同學前炫耀。
之后，我更加相信有圣誕老人的存在。第二年圣誕老人給我的禮物是圣誕樹上掛著那些裝飾雪人娃娃。第三年是一個鬧鐘、一本xx年的小日歷和“平安水”。第四年是一本公主書、一盒糖果和一本xx年的小日歷。第五年，也就是xx年的圣誕，我的妹妹已經出生了，所以她也有來自圣誕老人的禮物。那一年我的圣誕禮物是一個芭比蝴蝶娃娃，而妹妹的是一個寶寶鈴鐺玩具。第六年，就是前一年，我又得到一個芭比娃娃，妹妹拿到一個會說話的寶貝娃娃。今年我想要一個鋼筆和墨系列，但我不知道妹妹要什么，我想圍巾該不錯吧。
圣誕節的作文11
是大家期盼已久的圣誕節，我懷著喜悅的心情祝福大家圣誕快樂！
今日我走進學校，把平日里激烈的競爭甩在腦后。我高興的對同學們說：“圣誕快樂！”同學們都高高興興的互相祝愿圣誕快樂！
今年的圣誕節，前段下了大雪，天氣的冷，刺骨的寒風呼呼的刮著。但我覺得一點都不冷，是圣誕老人給我帶來了溫暖，看吧！您走進各個超市，圣誕老人都在熱烈歡迎您，他手里拿著禮物，贈送給所有前來的顧客。大街上，每個角落都讓人感受到過節的氣氛。幾乎所商場都擺著圣誕樹，門口，擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛掛著圣誕禮物，讓人看得眼花繚亂，金色的小燈，好像天上眨眼的星星，一閃一閃的，美麗極了！
我是深得爸爸媽媽愛戴的小女孩，我的家庭條件那么優越，不像孩子想要就能，但我覺得我是幸福的。
在昨天，媽媽帶我出去給我買了許多我喜愛吃的東西，給我的圣誕禮物。媽媽說：“咱家多少錢，花錢得節省點啊！”聽到這里，我懷著感激的心情對媽媽說：“媽媽，您對我太好了。”我心里想了許多：從我記事起，爸爸媽媽從沒穿過一件好的衣服，買菜買吃的東西爸爸從菜市場挑便宜的賣。媽媽更是從不亂花一分錢，她把好吃的東西都舍吃給我留著。女人，從來沒見她穿過一件像樣的衣服。可我和她出去的時候，想要買書，她每次都要我的要求。在去年，我學習需要電腦，爸爸媽媽把家里僅錢拿出，給我買了一臺電腦。爸爸媽媽我的學習，從不吝嗇。我為有的爸爸媽媽感到幸福，我要努力學習，等我長大以后要回報。在圣誕節里給買許多許多的禮物送給，讓平安幸福。我受條件的限制，和別的孩子一樣放了假就參加各樣的補習班，可我要比參加補習班的孩子都要努力，要賽過，做優秀的小學生。我想著想著，我又回到了和媽媽回家的路上。家那么富有，但我覺得我在圣誕節里是世界最幸福的孩子。
是圣誕節，我想到那些貧困山孩子，還不如我呢！免除了的學雜費，可家庭，連文具都給買不起。我和比起來，我比強多了。我要珍惜現在的學習機會，要努力發奮學習。等我長大了，要用我學到的知識，把祖國的貧困山區建設成美麗富饒的新農村，把所貧困家庭都變成小康家庭。
圣誕樹上的雪花，悄然無聲地飄落，遠處悠揚的鐘聲，開啟著你我的心扉，人間的親情，天堂的溫馨，無數個圣誕的祝福，那友誼，厚厚積累的愉快記憶，不管相識與否，只要你是地球人。愿你的圣誕充滿溫馨，祥和，與親人團聚的快樂，祝圣誕快樂幸福，新年樂無限。日光從指間流走，圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福的心思思思飄遠……珍愛你的所有，讓愛灑滿人間。
圣誕節的作文12
圣誕節快到了，小朋友們都盼望收到圣誕老人送的禮物。聽老師說，每個聽話的孩子都能收到圣誕老人送來的禮物。晚上睡著的時候，圣誕老人會從煙囪爬進來，把禮物放在床頭掛著的襪子里。我一心盼著圣誕老人送給我一個水晶蘋果，我就努力做個聽話的孩子，按時完成作業，自己的事情自己做。
圣誕節前一天，下午放學，我坐在媽媽的摩托車上，興奮地講圣誕老人的故事，我問媽媽：“圣誕老人住在哪里？”媽媽邊開摩托邊說“天堂。”我的腦海里不斷想像著美麗的天堂里，有漂亮的圣誕樹，上面掛著許多禮物，圣誕老人駕著雪橇在雪地上飛奔……我問媽媽：“圣誕老人會送給我禮物嗎？”“當然。”“我多想要一個水晶蘋果啊！圣誕老人會送給我嗎？”“會的。”
晚上睡覺前，我不停地問媽媽：“圣誕老人真會送一個水晶蘋果給我嗎？”媽媽說：“會的。”“真的嗎？”我高興的說，“嗯！快點睡吧。”媽媽肯定地說。我就放心地睡了。
第二天早上，我睡眼朦朧地睜開眼睛，發現我的枕頭旁邊放著一個漂亮的袋子，袋子里還裝著一個方形的盒子，我馬上想到：圣誕老人送給我的圣誕禮物！我激動地打開袋子，拿出盒子，發現盒子上寫著幾個字：親愛的寶貝！當你打開這個盒子，就打開了平安、快樂！我高興地想著：這句話肯定是圣誕老人寫給我的。我小心翼翼地打開盒子，看見我一直想要的水晶蘋果，這是一個綠色的水晶蘋果，比真的蘋果小一點，晶瑩剔透，柄上還有有一片精致的葉子。正是我最喜歡的顏色！我高興地捧起水晶蘋果說：“這個水晶蘋果肯定是圣誕老人送給我的。”媽媽笑著說：“嗯！”
整個上午，我都沉浸在快樂之中，腦子里一直在想那個和藹可親的圣誕老人，他那么好，我想要水晶蘋果就送給我，他真是世界上最最好的老爺爺了。我多想天天看到他，坐著他的雪橇到處去玩。中午放學回家的路上，媽媽騎摩托車帶著我回家，我向往地對媽媽說：“我真想到圣誕老人住的地方玩啊！”
回到家，媽媽做好了飯，吃飯的時候，我飯也不想吃，一直在想這個問題。媽媽擔心我想這個問題會耽誤吃飯和上學，只好告訴我：“世界上沒有圣誕老人。你的水晶蘋果是我在你睡著的時候出去買的。”我聽了這句話感到很意外，既感動，又生氣，還有點失望，美麗的天堂消失了，圣誕老人不見了，眼前只有媽媽的臉。我不解地問：“你又不是圣誕老人，怎么能給我送禮物呢？”媽媽笑瞇瞇地說：“你難道不相信媽媽的話嗎？你想要什么媽媽就買給你，你天天坐著我的摩托車，不就像坐著圣誕老人的雪橇嗎？”我不做聲，媽媽又說：“如果你認為真的有圣誕老人，那就是有了，我就是你的圣誕老人。”
原來，每個孩子都有自己的圣誕老人，那就是爸爸媽媽。媽媽溫暖的懷抱，就是最美麗的天堂！
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