圣誕作文（通用17篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的圣誕作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　圣誕作文1

　　說起圣誕節(jié)，我們印象最深的是那一位圣誕老人，那可是一位非常和藹可親的老人，有求必應(yīng)，而且會送給孩子們一些禮物；還有就是圣誕老人給的圣誕禮物，那可都是一些我們喜愛的東西物品。

　　今年，我們學(xué)校的六年級搞了一次圣誕聯(lián)歡會，引得其他年級的學(xué)生全都跑去觀看。我也去參觀了，覺得他們搞得真是不錯。

　　六（1）班里上面掛著一盞盞一閃一閃的熒光燈，可漂亮了！上面還掛著許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的六年級班級還裝飾了一棵圣誕樹。樹上面掛滿了許多彩燈，小禮物。六年級的每一個班級里面都有一位學(xué)生裝扮成了圣誕老人。他們戴著圣誕帽，嘴上粘了一把雪白的大胡子，身上穿著一件大衣，真象一位圣誕老人。三四年級的學(xué)生看見了全都叫他圣誕老人，還向他要禮物呢！害得這幾位六年級的大哥哥全都哭笑不得。

　　我看見六年級那邊非常熱鬧，就回到自己這一邊向?qū)γ嫱�。因為我們與他們同在三層樓上面，只是隔了一個天井。我看見他們的活動搞得非常好，真想走過去和他們一起玩，一起說笑。可是，六年級那一邊的人實(shí)在太多了，擠都擠不過去，犯不著和他們一起擠壞教學(xué)樓了！

　　我真想對我們的班主任老師說一聲明年的十二月二十五日的圣誕節(jié)上，我們也能夠過一次這樣的聯(lián)歡會呀！

　　圣誕作文2

　　今天是圣誕節(jié)，圣誕老人會給小朋友們送禮物。我知道世界上沒有圣誕老人，但是我依然會期望著我的圣誕禮物。

　　下午放學(xué)回家我早早的就把作業(yè)寫完，等著媽媽下班回來。我一聽到開門聲，就迫不及待的奔向門口，用企盼的目光望著媽媽手里的袋子。我打開袋子，看到了我的禮物——一套《米小圈上學(xué)記》，并不是我想要的玩具，我就象一只漏了氣的氣球似的，有氣無力的坐在了沙發(fā)上。我問媽媽：“為什么給我的禮物是書呢？”。媽媽說：“讀書能讓你擁有想象的翅膀。”，此時，我已經(jīng)翻開書，被書里精彩的句子深深吸引住了，早把剛才的不愉快忘到了九霄云外了。

　　睡覺前，媽媽問我：“圣誕老人晚上會偷偷的來給你送禮物，你想要什么呢？”

　　“世界上根本沒有圣誕老人。”我說。

　　“如果圣誕老人給你送禮物了，你可要寫一篇作業(yè)好好感謝他哦。”

　　“好！”

　　早上醒來，我急忙伸手去摸枕頭，哇，枕頭下面真的有一個禮物，是我最喜歡的拼裝玩具。我高興的大叫，突然想起了答應(yīng)媽媽的話，趕緊起來拿起筆，于是《快樂的圣誕節(jié)》這篇作業(yè)就這么誕生了。

　　這是我由始以來最最快樂的圣誕節(jié)，我知道我的圣誕老人是誰，同學(xué)們，你知道是誰嗎？

　　圣誕作文3

　　在美麗的圣誕節(jié)前一天，我寫了一封給圣誕老人的信，請求他送我一份圣誕節(jié)禮物，最好是一件漂亮的公主裙。

　　信寫完后，我很激動地放在陽臺上。一天后，信被悄悄地拿走了，我興奮不已，期盼著快一點(diǎn)收到禮物。等了漫長的兩天，我果然在陽臺上發(fā)現(xiàn)了一套包裝好的公主裙。當(dāng)我非常興奮地打開包裝，發(fā)現(xiàn)這是一件好好漂亮的衣服，它是我最喜歡的粉紅色，領(lǐng)子上有一層軟軟的絨毛，腰帶上系著兩只毛茸茸的小線球，我迫不及待地穿上試了一下，大小非常合適，鏡子里的我像一個真正的小公主。

　　穿著美麗的衣服，我的腦子里充滿了神奇的幻想：圣誕老人一定是位非常和善可愛的老頭兒，他在這個節(jié)日里，乘坐著漂亮的花車，由兩只神鹿拉著，車上滿載各式各樣的圣誕禮物，從他的居住地——芬蘭的羅瓦涅米出發(fā)，一路上為人們送發(fā)禮物，他該是多么辛苦，而又是讓人感覺多么幸福啊！

　　我曾經(jīng)抱怨圣誕老人為什么在我寫信三天以后才送我禮物，后來我想，也許，可能是圣誕老人駕著車逛了三次超市都沒買到禮物，第四次才發(fā)現(xiàn)了公主裙；也可能是他的法術(shù)不夠高明，又修煉了三天的神力，才變出我希望得到的公主裙。

　　圣誕老人為了滿足人們的愿望，不辭辛苦地奔忙，給人們帶來快樂，除了要感謝他以外，我還應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做一個快樂的好孩子。并且，從現(xiàn)在開始，我也要做一位快樂使者，學(xué)著幫助別人，幫助同學(xué)和朋友，幫助老師和家人，給他們帶來快樂！

　　圣誕作文4

　　在我天真爛漫的幼年回憶里，住著一位老人。他身穿紅衣裳，頭戴紅帽子，背著麻袋，駕著麋鹿車。和藹可親的他給我們帶來平安和幸福。對！他就是圣誕老人。

　　小朋友們都盼望著圣誕老人的到來，我也不例外。我曾經(jīng)收到過圣誕襪、平安果、芭比娃娃……我最喜歡的是那件紅色的公主裙啦，我還在幼兒園小朋友面前炫耀呢！“看我的公主裙漂亮吧？昨天圣誕老人放在我們小區(qū)傳達(dá)室里的。‘嘩’的一聲，一件美麗的公主裙就出現(xiàn)了呢！”聽到我眉飛色舞的講述，小朋友們都投來羨慕的眼光，我心里樂開了花！

　　上了小學(xué)，我學(xué)習(xí)了“天地人”，認(rèn)識了中國字，成了一名少先隊員。媽媽告訴我，這世界上并沒有真正的圣誕老人。那只是西方的一個傳說。之前的“圣誕禮物”也都是爸爸媽媽精心為我挑選的。我有些失望，但更多的是感動。那原來是爸爸媽媽對我濃濃的愛啊！

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)三年級了，老師告訴我們，我們是中國人，是炎黃子孫，應(yīng)該過我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，所以在今天這個平安夜里，我要跟圣誕老人說一聲“再見！”

　　圣誕作文5

　　快樂的圣誕節(jié)就要來臨了。星期六的晚上，我躺在被窩里，美美地想著今年的圣誕禮物：我要把一個大襪子掛在我的床頭上，等待著圣誕老人送我禮物。我想要：一只母鹿、一個圣誕樹掛件兒、一線賀卡、巧克力、布娃娃……想著想著，我就迷迷糊糊地睡著了。

　　到半夜的時候，我被一種聲音吵醒了。我微微睜開眼睛，看見一個長著白白的長胡子、穿著紅色的大袍子的老人，我心想：他一定就是圣誕老人了！真的，他把一個個精美的禮物裝進(jìn)我的襪子里。那只母鹿太大，裝不進(jìn)襪子，他只好放在了床頭柜上。裝好了禮物，他就躡手躡腳地走開了。只見窗外亮光一閃，圣誕老人就不見了。我就悄悄地爬起來，向窗外看：啊！只見兩只馴鹿正帶著圣誕老人向遠(yuǎn)處飛去，他一定是給別的小朋友送禮物去了！我趕緊回頭去檢查我的襪子。呀！襪子鼓鼓的，里面全是禮物：漂亮的掛件兒，精美的賀卡……我不禁高興得又笑又跳。

　　這時，我聽到身邊媽媽的聲音：“寶貝兒，笑什么？做美夢了？”我被媽媽推醒了，原來真是一個大大的美夢！

　　圣誕作文6

　　“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，坐上雪橇多快樂，我們飛奔向前方，嘿！”一陣陣愉快的歌聲（不知是誰起的頭）從我們班傳來，這是李寧說：“等會井老師和常老師做完操回來后我們一起起立說：‘祝：井老師和常老師圣誕節(jié)快樂。’”不一會井老師和常老師就來了，我們就一起喊“祝：井老師和常老師圣誕節(jié)快樂。”然后又唱了那首歌“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，坐上雪橇多快樂，我們飛奔向前方，嘿！”老師也忘了自己的身份和我們一起唱，我們可高興了。

　　我們開始抽獎了，嘻嘻，我們每個人都是圣誕老人，我將會抽到誰的呢？我真是太興奮了。

　　一會，我聽到了一陣尖叫，我一看，哇！我前面的陳曦竟然抽到了一個特別好看的漂流瓶，而且還是紫色的，哎，他送的只是幾個小橘子卻得到了這么好的禮物，他真幸運(yùn)。這時，前面的的夢雅，司微都抽到了禮物，馬上就到我了，我會抽到什么禮物呢？會是誰的呢？到了，到了，到我了，我抽的是王子默的禮物一個棒棒糖，十來個開心果，幾張貼畫。嘿嘿，也挺不錯的。我們班的兩個幸運(yùn)兒是：李子厚和張浩若——他們倆分別抽到了井老師和常老師的禮物。好羨慕他們倆啊！

　　我們的圣誕節(jié)是不是過的很快樂呢？

　　圣誕作文7

　　早上5：20我就醒了。把睡袋整理好后，我就在海底隧道里看魚，這時候，圣誕老人來了，給我們每人一個圣誕襪，里面裝了一盒拼圖，我很高興，但是，xxx很失望，他不喜歡拼圖。我覺得別人給禮物就很棒，不應(yīng)該挑剔。過了一會兒，老師醒了，說：“大家去喂魚吧！”魚兒吃著我們投放的魷魚松，很開心。旁邊還有一些笑臉魚（這是我給它們?nèi)〉拿�字），不管見到誰，都是微笑著。我們也要多微笑，每天都開開心心的。等待吃早飯的時候，我發(fā)現(xiàn)一只護(hù)士鯊把海底隧道的玻璃撞出裂紋了，我告訴了老師，她說不用擔(dān)心。

　　終于到了吃早餐的時間，早飯是肯德基的早餐粥，有甜味的，也有咸味的。我喝了一碗甜味兒的蜜豆粥，我感覺很美味。

　　早餐后，該回家了。xxx的爸爸媽媽來接我們，去田老師快餐店吃早飯，因為剛才吃得太少，沒吃飽。吃過飯，我們就各回各家了。回到家以后，我跟爸爸媽媽講述了展廳和海底隧道里發(fā)生的趣事，爸爸媽媽很高興。

　　這是一次很難忘的圣誕節(jié)，我學(xué)到了很多魚類的知識。而且還第一次獨(dú)立生活了一晚，感覺很棒！感覺自己長大了！

　　圣誕作文8

　　等啊等，盼啊盼，我盼望已久的圣誕節(jié)終于到來了。

　　那天放了學(xué)，爸爸媽媽接上我，直奔到歐式商業(yè)街的小天鵝大飯館，剛進(jìn)門，一棵美麗的圣誕樹撲入我的眼簾，我被它迷住了。那棵樹是綠色的，樹干是用柏樹做的。樹上掛著一些彩色的禮物，有紅的、紫的、綠的。還有一些彩色的電燈，一明一暗地閃爍著。每個服務(wù)員的手中都拿著一個禮物，一進(jìn)去，就有一個穿著西裝的叔叔，拿著一個圣誕帽，對我說：“小朋友，你想要這個嗎？”我迫不及待地說：“想！”“好，不過你得回答我一個問題。”說完，他伸出一個手指頭，說：“這代表什么？”“代表第一，首位，代表獨(dú)一無二，舉世無雙……”我答道。叔叔說道：“Hereyouare。”給我戴上了那頂圣誕帽，可真大，大得足夠蒙住我的眼。啪！我的頭后被打了當(dāng)頭一棒，原來，是一個小男孩和幾個小伙伴，我就和他們玩了起來。漸漸成了朋友。我們玩在一起，吃在一起，圍著圣誕樹哈哈大笑。

　　最后，我們該走了，走的時候都在圣誕樹下許了一個愿望，我許的愿望是給我一支永遠(yuǎn)不滅的蠟燭。用它幫助別人，團(tuán)結(jié)更多朋友。說完，我們就分手了。

　　這次我過了一個美好的圣誕節(jié)，希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)。

　　圣誕作文9

　　今天媽媽帶我去南京信息工程大學(xué)參加由大學(xué)生哥哥姐姐、揚(yáng)子一中哥哥姐姐、孤兒院哥哥姐姐以及揚(yáng)子四小和養(yǎng)怡園的小朋友們組成的快樂圣誕party。

　　一到那里，就看到姚阿姨手上拿的圣誕帽，立刻興奮起來，可我的帽子忘了帶咋辦？沒關(guān)系，上了三樓立馬有大哥哥大姐姐們拿來了圣誕帽給我們帶上，他們每人都帶著圣誕帽，他們的熱情讓我感覺一下子就成了其中的一員了。等孤兒院的哥哥姐姐到了后節(jié)目就開始了。

　　首先是有大學(xué)的哥哥姐姐們表演，他們這些90后都很陽光快樂，歌唱的好，舞跳的美，吉他彈得也棒，還教我們做手語；我們小朋友的節(jié)目就是手語《讓愛傳出去》，大家都很賣力的表演著，我們的表演不遜色大哥哥大姐姐們哦；孤兒院的哥哥姐姐也表演了這個節(jié)目，他們雖然有殘疾，但他們都很堅強(qiáng)勇敢，每個人表演的都很開心，還有一個姐姐唱了很好聽的歌送給我們呢。

　　工程學(xué)院的姐姐們還教我們手語鈴兒響叮當(dāng)，我們就這樣邊吃邊玩，邊看邊跳，最后在一曲“江南style”這個超級hight的舞蹈中結(jié)束了整個下午的節(jié)目！

　　圣誕作文10

　　圣誕節(jié)意味著有禮物可以收，那天走在街上到處都是圣誕樹，圣誕裝飾和各種應(yīng)景造型，當(dāng)中屬麋鹿深得我喜歡。人們不停拍照，走了一波又一波。也許這就是生活中所謂的儀式感，是過節(jié)的氣氛，只有當(dāng)屬過節(jié)，所以變得格外有趣。

　　圣誕卡片放滿了一整個車籃子，滿到要溢出需要騰出手來護(hù)著，這些都是從書店精挑喜選買下的。書店最顯眼的位置擺著各種各樣的圣誕卡，這是屬于小孩子的歡樂，盡管互相送著都是大同小異的卡片，可這是圣誕獨(dú)有的氣氛，難得可貴。

　　這個場景尤其熟悉，那是在一個大堂里，里面整整齊齊放著單車，往后邊就是食堂，騎著單車到校門口還需要好長一段路，要是遇到打鈴聲，騎著單車也必須停下，走路也得停下，鈴聲結(jié)束才能走動。帶著同學(xué)送的.卡片，小心翼翼裝飾著房間，爾后不久便收起來，后來再也找不到卡片的蹤影。

　　后來，連圣誕也不覺得有特別之處了，甚至一年之中也找不出幾個值得花心思去過的節(jié)日，時光的棱角漸漸被磨平，反而每一天都能過好，才是值得心思的。

　　圣誕作文11

　　昨天，是平安夜。

　　今天早晨，我剛一進(jìn)教室，就被熱鬧的景象驚住了。同學(xué)們嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，熱烈的討論著自己收到的圣誕禮物。黃韻淇拉住我，對我說："陳禹默，你知道嗎？我把禮物帶到學(xué)校來了！""是嗎？""快來看看！"我把書包放下，跑了過去。黃韻淇從鉛筆盒里掏出了一根綠色的三角形的長棒棒，"嘿嘿，這可是一支鋼筆喲！""鋼筆？"我有些吃驚，黃韻淇打開了筆頭，嘿！

　　真的是一支鋼筆！黃韻淇把鋼筆收了下去。"嘿！陳禹默！我這個圣誕節(jié)收到了兩包健達(dá)巧克力！"楊浩天又把我抓住，"什么？巧，巧克力？""哼，有什么奇怪的，劉皓天還收到了一盒過期的牛奶哩！""過，過期的牛奶？"還沒等我反應(yīng)過來，楊浩天又滔滔不絕的說道："跟你說呀，劉皓天的牛奶是20XX年X月XX日的，保質(zhì)期有兩個月。"我用詫異的目光想劉皓天投去，劉皓天似乎聽到了我們倆的談話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　啊，多么有趣的"圣誕談?wù)摃?呀！

　　圣誕作文12

　　圣誕節(jié)快到了，班里好多同學(xué)早就已經(jīng)知道這個消息了，我已經(jīng)算是最后知道的那個了。因為小賣部已經(jīng)早早的就擺上了好多小圣誕樹，還有圣誕老人的玩具，各種各樣的，漂亮極了。有些圣誕老人旁邊拿著包裹，同學(xué)說里面真的是糖果來的。聽到這個之后，我立馬就拿起我珍藏多年的零花錢沖去小賣部。

　　看到各種各樣好看的圣誕節(jié)禮物，真的不知道怎么挑選啊！被好多同學(xué)手里都拿著的小圣誕樹給吸引了。前面排隊的人真多啊，原來都是買小的圣誕樹的，很好奇這種圣誕樹怎么生存呢？它有生命嗎？我買了一包回去價錢不算貴，同學(xué)告訴我說這個不是那么容易養(yǎng)活的，我打開說明書按照操作開始養(yǎng)起了小圣誕樹。

　　我把它放在我的桌子上當(dāng)做裝飾品，方便自己照顧它，在上課的時候，它悄悄的就長出了花朵，五顏六色的。真的好神奇呀，原來它是真的好像有生命一樣。我碰了碰那剛剛開出來的花朵，不一會兒就掉下來了。原來它的花朵很脆弱的，不能隨便的去觸碰，可以用那一句話，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。養(yǎng)小圣誕樹真的好有趣呀！圣誕節(jié)因為有小圣誕樹的陪伴更加充實(shí)了！

　　圣誕作文13

　　圣誕節(jié)快到了，同學(xué)們都很興奮，早早地就在為圣誕節(jié)做準(zhǔn)備了。圣誕卡已成為商店里的暢銷品，商家們也忙的不意樂乎。這也似乎成了每年的習(xí)慣，但我們?yōu)槭裁匆�過圣誕節(jié)呢？不知大家認(rèn)真想過了嗎？難道只是為了趕時髦，還是只是為了跟著大眾走。

　　有的同學(xué)對于圣誕節(jié)則持有相反的態(tài)度，他們認(rèn)為，我們是中國人，我們應(yīng)該過的是春節(jié)……雖然這話聽起來不怎么友好，但它卻有一定的道理。

　　不知從什么時候起，只要與外國沾上邊的東西就會被人們青睞。當(dāng)然外國的節(jié)日也隨之流入了中國人的生活中，而且這些節(jié)日也理所當(dāng)然的受到中國百姓的“熱情款待”。現(xiàn)在中國也加入了世貿(mào)，這些外國節(jié)日的地位就更加被百姓們提高了，甚至到了比中國人過自己的節(jié)日還高興的地步。難道我們中國人真的是在崇洋媚外嗎？身為中國人的我當(dāng)然不希望是這樣。

　　希望這些的中國人不要一味的崇拜外國的東西，我們中國地大物博什么東西都有，只要我們努力，我相信總有一天外國人也會崇拜我們的。

　　圣誕作文14

　　“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”隨著熟悉的音樂聲，狗狗一家人圍在一起過圣誕節(jié)。狗爸爸說：“嘿，孩子，圣誕節(jié)圣誕老人會給我們送禮物的。”圣誕老人長得什么樣啊，每次圣誕節(jié)我都會等圣誕老人出現(xiàn)可是等不到圣誕老人我就睡找了。”狗寶寶說到，“孩子，圣誕老人每次都會給我們送骨頭的。”狗媽媽說到，“現(xiàn)在我們睡覺吧”。

　　夜深了，外面的雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像天空中的小精靈，調(diào)皮可愛，像柳絮揚(yáng)花，從天而降……這時狗寶寶可沒一點(diǎn)困意，它正在等圣誕老人的出現(xiàn)呢。圣誕老人什么時候來啊？他會不會不來了呢？狗寶寶亂想著。教堂的大鐘表已經(jīng)指到十二點(diǎn)了，狗寶寶迷迷糊的要睡著時，忽然，狗寶寶看見一個穿著紅色圣誕衣服的老人，正在向這里飛來。

　　“天哪圣誕老人，我終于看到圣誕老人了！”狗寶寶高興的說，圣誕老人背著一個大紅袋子向它走來，

　　“哈哈，小狗，沒想到我這個時候來你也在等我啊，你的圣誕禮物”說著圣誕老人便從袋子里拿出了狗骨頭，狗寶寶拿著骨頭看著圣誕老人坐著雪橇飛走了，狗寶寶也睡著了。

　　天亮了，狗寶寶興奮的看自己床邊的狗骨頭，哪有什么狗骨頭，哪一切都是狗寶寶的夢而已。

　　圣誕作文15

　　下課了，蕓蕓在跳皮筋，她帽子上的兩個毛絨球也隨風(fēng)跳動著。這時，洋洋過來了，他一把抓起毛絨球，扔了起來，飛到了圣誕老人的圣誕驢頭上。圣誕驢想：圣誕老人，每到圣誕節(jié)就要背著一個大包袱，里面裝著圣誕禮物，沉甸甸的，多累啊！如果他得到這頂小花帽，……

　　說著它來到了圣誕老人面前把帽子送給了他。圣誕老人正為這事兒發(fā)愁呢！

　　看見帽子他喜笑顏開。圣誕之夜，圣誕老人把禮物裝進(jìn)小花帽往天空一甩，兩個毛絨球變成了數(shù)億只降落傘向小朋友家飛去。大家早就迫不及待地等待圣誕禮物。可是大家只看見降落傘，卻沒看見圣誕老人，都以為他生病了。大家看見了那只沒有毛絨球的帽子，往里面一跳，可奇跡出現(xiàn)了，帽子帶大家飛到了圣誕老人的家。一進(jìn)門，大家看見圣誕老人正在精心裝飾圣誕樹。蕓蕓一眼看到了自己的帽子。這是怎么回事呢？

　　原來圣誕老人猜想帽子一定是孩子們的，所以他又做了一頂帽子準(zhǔn)備還給它。大家聽了把自己的帽子送給了圣誕老人。圣誕老人叫圣誕驢把圣誕樹和小朋友們送回家。

　　圣誕作文16

　　今天是節(jié)，藝術(shù)課上同學(xué)們在的指導(dǎo)下精心制作圣誕帽。

　　我選用了一張紅色的卡紙，把它卷成圓錐形，用雙面膠粘牢接縫處，頂端綴上一個亮晶晶的黃色小圓球，帽子上貼滿了心形的小紙片，銀綠色的金邊隨意地繞上帽子兩三圈，一頂圣誕帽就做好了。再瞧瞧周圍，哇！各式各樣的圣誕帽應(yīng)有盡有：有的圣誕帽顯得高雅溫馨，有的顯得雍容華貴……同學(xué)們早已沉浸在紅、綠、白各色交織的喜悅氣氛之中，教室就像一個冬天童話里的城堡。

　　我仿佛看見了綠色的圣誕樹，慈祥的圣誕老人……我就是那個童話中的天使，插上了翅膀，飛到您的身邊，敬愛的諸葛老師，請您放下手中的教案，讓我為您戴上這頂小紅帽，用我童稚的歌聲為您消除一天的疲倦，慢慢地聽我傾訴五十六顆心的共同心聲：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……

　　在這圣誕之夜，我許下了許多美好的，把它送給我的父母、老師和同學(xué)。我要感謝父母賜予我如此珍貴的生命；我要感謝老師教我知識，激勵我前進(jìn)；我要感謝同學(xué)給我友誼，讓我不再孤獨(dú)。我還有一個很大很大的心愿：讓每一個人都有一顆感恩的心，讓世界充滿愛！

　　圣誕作文17

　　啊！圣誕昨天下午，綜合實(shí)踐課上，顏老師說圣誕節(jié)那天要舉辦一個圣誕晚會，啊！可以主動找周玫說自己想表演什么節(jié)目。下課了，我馬上找到周玫，跟她說我要唱‘‘虹貓藍(lán)兔七俠傳’’的開頭曲。錄取我了。報完以后，我是又興奮又緊張。興奮的是因為這是我第一次參加圣誕晚會。緊張的是如果圣誕晚會那天，輪到我唱的時候要是唱走調(diào)了，忘詞了，那該怎么辦，那不是很丟臉嗎？不過我還是想我馬上變成仙女，把一切都準(zhǔn)備好，然后坐時光機(jī)來到圣誕節(jié)那一天，過圣誕。呵呵！怎么樣，我的想象很天真吧。

　　我是算悠閑的了，其它人都十分辛苦。隨便舉個例子，就林昕卉吧！老師把幻燈片的巨大任務(wù)給她‘‘扛’’著。這就讓她做了整整一中午。都還沒做完呢！還有周玫，她要當(dāng)個節(jié)目總監(jiān)就不算了。如果老師不在的時候，她還要幫老師收同學(xué)們捐錢呢！看同學(xué)們?nèi)绱嗣β担�我想圣誕晚會一定會舉行得十分隆重。啊！圣誕呀，圣誕！如果你明天就來到那是多么好呀！讓我們一起等吧，盼吧………

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