關于“生存”的作文
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的關于“生存”的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于“生存”的作文1
每一個都要學會生存，學會生存就是要學會保護自己，學會生存就是要學會生存的本領。
8歲那年，有一天，我膽大包天，自己偷偷騎上媽媽那“巨大”的單車，向四海公園出發了，沒想到出師不利，我剛到四海公園的大門口，就摔倒了，當時，我趕緊護住自己的心臟，但是，鉆心的疼痛還是向我襲來，我艱難地爮了爮，，然后痛苦流涕。
這時候，可能一粒糖就是對我心靈莫大的安慰。就在這個時候，一個看似善良而陌生的女人向我走來，她給了我一粒糖，我正想吃下去，可突然想起了媽媽告誡我的話：“不要跟陌生人說話，更不要無緣無故地接受陌生人的禮物。”當我看到那看似善良的面孔和那香噴噴的糖果，想到那鉆心的疼痛，我真的動心了。盡管如此，我最終還是沒有吃下那顆糖。那個“善良”的女人見我一直不愿吃下，臉色立刻變了，她悻悻地走了，而且還氣憤地說“我還從來沒有見過這么傻的小孩!”旁邊的人也議論紛紛。我在心里說：如果我當了那個女人說的不傻的小孩，那我就真的傻了，我從地上爮起來，趕緊回到了家。
到了家，我把此事告訴了媽媽，媽媽意味深長地對我說：“孩子，你長大了，你學會生存了，如果你沒有護住心臟，你就會傷得很重，如果你沒有擺脫別人的誘餌，也許今天還會發生不堪設想的后果。勇敢嘗試是好事，但是如果不顧安全地去嘗試，那就是你還沒有學會生存的本領。”媽媽的一番話，使我受益匪淺，也使我懂得了一個深刻的道理：學會生活、學會生存比什么都重要。
關于“生存”的作文2
———— 讀《魯賓遜漂流記》有感
一天下午，媽媽給我買了一本書，書名是《魯賓遜漂流記》。剛開始，我有許許多多的問題：魯賓遜是誰？他為什么要漂流？漂流到哪里？ …… 我一下就變成了“問題多多”。
剛翻開書，我就被故事吸引住了：魯賓遜是一個喜歡冒險的年輕人，他喜歡航海，喜歡一切和冒險有關的事物。他有智慧，他勇敢，他堅強，他樂觀向上，百折不回！
智慧是他的財富。魯賓遜用他的智慧馴服一個野人，做自己最忠誠的仆人。他用自己的智慧學會了做面包、造木船 ……
勇敢是他的動力。魯賓遜色用他的勇敢戰勝了海盜。他用自己的勇敢也戰勝了野人 ……
堅強是他的力量。魯賓遜用他的堅強，在一座荒島上生存了 28 年。他用自己的堅強讓一座荒島變成了世外桃園 ……
樂觀向上、百折不回是他生存的希望。魯賓遜用他的樂觀向上、百折不回的精神，知道了生活的艱難，知道了生活的樂趣 ……
同學們，《魯賓遜漂流記》這本書，我讀過以后還想再讀一遍，百讀不厭。你呢？
關于“生存”的作文3
其實我們的存在都是多余，地球哪天突然沒了我們會轉的更快”曾幾何時，這句話縈繞耳畔，我在想那是不是要成地球之美在地球上消失呢？十七歲已黯然退色，似乎在喧笑的人群我找不到自己！還記得哪個夢里：冰天雪地里一個人安靜的離開很多時候我都忘了這個忙碌的世界，車來人往紙醉迷金！仿佛我與他背道而馳，格格不入忘了自己用了十七年的時間從這個人群里穿梭而來！
`只帶來了無奈但無半點精彩兒時的我認為世界是精彩的，路上的人說很無奈!
現在我看它是精彩與無奈的兩邊天吧也在講，也是無所謂正如前人說的那樣：也無風雨也無晴吧！！
無奈之余我選擇遠離我喜歡流浪哪個車站的哪個門口我看到了很多人在圍著打一個要飯的哪個公交車上的哪個位置又看到了一殘疾人給一位老人讓坐哪個下午的哪個黃昏看到了兩位老人接吻……都在生存而有人是在生活為什么？自己想去1
打乞丐的那些人真的是喪盡了天良？老人真的比殘疾人尊貴？老人就不能有他們自己的黃昏戀？
他是喪失了尊嚴，他不是老人卻是個老板，最后的感慨：夕陽無限好，只是近黃昏！
我仍然活著！
關于“生存”的作文4
在日常生活中我們遇到的事情有很多，在遇到危險級困難的時候，我們首先要做的事情是冷靜，然后再想辦法自救，我就有過一次這樣親身經歷的故事。
有一次我在奶奶家吃飯，那時我還小不太敢吃魚，可我喜歡吃魚，奶奶爺爺又都音盲給弟弟加菜加魚，可唯獨我沒有：“奶奶你們為什么都一忙給弟弟夾魚不給我呢？偏心！”奶奶說：“怎么會呢我們是怕你拔刺扎進去所以沒敢給你夾。”我急忙說;“沒事扎不到。”一開始我吃得很細怕被刺扎到，后來一看也沒什么事，就開始不注意了，一邊看電視一邊吃魚，結果吃著吃著刺就扎進去了，奶奶剛要用醋和饅頭來弄刺，弟弟說：“上醫院吧，這樣不行的很危險，老師說過要及時去醫院。“
等到了醫院，我已經滿臉漲紅的抽噎著，一聲穿著白大衣帶著白手套，眼見得我看到了大鑷子，下的冒冷汗，想往外逃，奶奶抱著我，我一直在用動作來反抗，因為那時已經說不出話了。
最終大鉗子還是到了我的喉嚨里，我舒服了。
經過這件事我已經吃一見長一智，下次吃魚的時候我再也不敢干別的事了，這也讓我知道了，做一件事的時候一心不可二用，一定要專心致志，凡是有弊必有利，這次的事情讓我痛苦過同時也讓我知道了做事要一心一意。
我一定要改掉這個壞毛病，讓缺點遠離我去讓優點伴我同行。
關于“生存”的作文5
生存，是簡單的活著嗎？不是的。生存不是簡簡單單的活在這個世界上，而是要在災難面前，機智勇敢，盡顯英雄壯舉；生死之間，用行動詮釋同學友愛；危難之際，用柔弱的肩膀勇于擔當。我們要學會生存，在困難面前沉著冷靜，去想更多解決困難的辦法。
剛剛好，我最近在看一個綜藝節目：《叢林生存法則》。這里詮釋了各種困難的應對的方法，像如何捕獵，沒有地方睡覺，沒有吃的'。
他們在叢林中，拿斧頭砍樹造房子，拿刀去摘水果，拿魚叉去打魚等等等等，這也使我學會了很多。當暴雨來的時候，當地面變得泥濘的時候，你會心情煩躁嗎？還是你會沉著冷靜的，一步一步踏過這泥濘的道路？以前的我，會心情煩躁，可是他們遇到了這么多的困難，為什么不會煩躁呢？為什么他們會冷靜的面對呢？他們在叢林的生活，使我感覺到我是生活在多么幸福的家庭。你不用去捕獵，不用去自己建房子，不用摘水果，不用生火……
可就是這些幸福的事情，是我們淡忘了遇到困難要沉著冷靜，也許你遇到了什么不順心的事情，就大發脾氣。可能當你絆到石頭，摔了一跤，破了皮，你就哇哇大哭。我們不能一直都依靠別人，我們一定要獨立起來，學會生存。我們可以去體驗一下他們的生活。不用去叢林，去體驗一下山區孩子們的生活，就夠了。因為我們可以在他們的家庭中學到很多，獨立和感恩。這樣我們才能真正的在社會上立足。
關于“生存”的作文6
一次無意間在新聞上我看到的一個令人驚心膽顫的故事。
在我們的成長道路上，不可能會一帆風順。在一個學校的附近，常有學生無緣無故失蹤，警方目前仍然還在查找原因，原來在學校的附近有一群人販子，他們會到學校外，拐騙兒童。被騙走的兒童被他們拿來當成賺錢的工具，這些人飯把學生的手、腳打斷，讓他們去乞討、要飯。等到一定的時間，他們還會去把孩子們通過乞討得到的錢全部收走，假如沒有收到錢或收到的錢很少，便會遭到毒打。如果孩子們手恢復了，人販便會再度把他們的手打斷，這是一件多么殘忍的事啊，要如此摧殘一個弱小的生命，難道他們都沒有人性了嗎？難道他們的良心不會痛嗎！
所發生的事是一位當事男孩如實說出的，而這個小男孩的身上也早是淤青一片，據他所說，他已經被拐了兩三年了，誰也不知道，這位小孩是付出過怎樣的艱辛折磨才能從人販子的眼下逃脫的。而那群人販團至今還在逃亡中，不知下落。
道路很長，也許有荊棘、有坎坷、有懸崖、有險灘……我們必須要具備自我保護的本領。
當天晚上我做了一個夢，我好像看見了，孩子和親人團聚的喜悅。在場所有人都在為他們的團聚而歡喜著，而就在不遠處的樹背后，人販子們正在秘密謀劃著什么，他們冷眼笑著，他們的笑里掩藏不住瘋狂與邪惡，我不禁被自己的夢驚醒了，背后早已是冷汗一片，只盼望警察能早日逮捕到這些人販子，為民除害，讓更多失散的親人團聚。
關于“生存”的作文7
一望無垠的草原，因為有小草的點綴才變得。可又有誰了解小草的辛酸。
，小草努力地生長，在體內儲存足夠抵擋炎熱夏日的水分。然而太陽實在太猛，將一些草曬得干枯了，漸漸變成一場兇猛的大火。火勢實在太大，草原被大片燒毀，然而幸存的小草并沒有因此而停止生長，而是更加努力地汲取養分。
次年春天來臨之際，那片被燒灼的土地上又有小草接連不斷地鉆出來。它們并沒有因為受傷而氣餒，而是以更加堅強的態度迎接未知的生活。
這使我想起白居易所稱贊的“野火少不盡，春風吹又生”。的確，小草真的很堅強，而我們人類也不是軟弱的。
20xx年5月12日，這個令全世界人都悲慘的日子。
那天的8.0級大地震，使四川省遭受滅頂之災，使幾十萬人失去家園，使幾千萬人留下了也抹不去的陰影。
然而，他們真的很堅強！
在過了震后營救的黃金72小時后，每個人都熱烈期盼著多一個同胞能夠獲救，無不強烈渴望著能夠救出受災的所有人。
真的，他們很爭氣！
在震后兩百多個小時后，一位老人被獲救。我們不得不承認的堅強。
因為地震，有很多人受傷了，但他們沒有生的，忍著做手術疼痛，忍著肢體的殘缺，忍著失去親人的痛苦。難道他們不是堅強的嗎？
請讓我們也為生存而堅強，為堅強而喝彩！
關于“生存”的作文8
春夏秋冬，歲月蹉跎。我們在慢慢成長。自從我們落地的那一刻起，就開始對生命的追求，開始了我們的人生海涯。
湯姆森是一位美國高中學生。他住在北達科他州的一個農場。1992年1月11日，他獨自在父親的農場里干活。當他在操作機器時，不慎在冰上滑倒了，他的衣袖絆在機器里，兩只手臂被機器切斷。
湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機旁邊，但是無法撥電話號碼。于是，他用嘴咬住一枝鉛筆，一下一下地撥動，終于要通了他表兄的電話，他表兄馬上通知了附近有關部門。
明尼阿波利斯州的一所醫院為湯姆森進行了斷肢再植手術。他住了一個半月的醫院，便回到北達科他州自己的家里。如今，他已能微微抬起手臂，并已經回到學校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。
“學會生存”別看這四個字簡簡單單，看似簡單做到，實際上要做到，那得經歷過不少挫折和坎河，才能領悟到這四個字的含義。
首先要努力學習，將來報效祖國，為人類做出貢獻。
關于“生存”的作文9
擁有一些生存技能其實是對生活的保障，當你被困時一些生存技能會幫助你逃出困境。不到最后一刻，生存沒有止境。
有一個人，他被稱為是站在食物鏈頂端的人，他便是貝爾·格里爾斯。他勇猛，堅定，面對困難毫不退縮。同時，他知識面豐富，又掌握很多生存技能，所以大家都親切的稱他為貝爺。貝爾做了一檔節目叫《荒野求生》，主要講述如何讓你在自然條件惡劣的情況下生存。這位冒險者探險過很多地方，有沙漠，冰川，海島……他用自己的方法在十分惡劣的環境下生活，生吃動物，自己組裝工具，他在沙漠中撿一些鋼材來組裝成一艘“陸地船”。他還說“一個人的垃圾卻是另一個人的寶貝。”他教會我們要利用一切身邊的資源，適當利用所在環境的廢品，也許會對你有很大的幫助。
我們一定要像貝爾一樣，學習獨立，做一個堅強樂觀，意志堅定的人，才能在困境下生活，成為強者。
在這個社會，不僅是人類有優勝劣汰，動物也有生存之道。只有堅強，優秀，才能生存下來。只有樂觀，堅定，有毅力，才能不被淘汰！在這個年代，只有學會一些生存本領，才能存活下來，淘汰其它人，在遇到困難時只有積極樂觀，沉著冷靜地面對，才能走出困境。
永遠記住：不到最后一刻，生存沒有止境。
關于“生存”的作文10
俗話說：人不為己，天誅地滅。這句話看似冷酷，可是誰又能否定這不是一句大實話呢？有一個故事給我留下了很深的印象。
有兩個朋友去非州大草原游玩，奇特的自然景觀讓他們流連忘返，于是，他們決定留在這里野餐。可正當他們興致勃勃地尋找合適地野餐地點時，突然發現一只兇猛的獅子在正前方的草叢中虎視耽耽的看著他們呢。
頓時，兩個人都被嚇得魂不守舍，時間似乎也凝結了。但一個人馬上就醒過來了，拋下手中的東西撒腿就跑。而另一個人似乎還沒有清醒過來。面對著一步步向他前進的獅子，對逃跑的那個同伴說：“你跑有什么用，你跑的再快也快不過獅子啊！”那個人說：“我跑不過獅子還跑不過你嗎？話音未落，那個人便鉆進草叢中不見蹤影了。
獅子一口咬住了那個原地不動的人，等獅子吃飽了，那個人也脫離險境了。
在工作，學習，生活等環境中，經常會面臨各種各樣淘汰，甚至生命危險，只有努力為自己爭取生存的機會，才不會被淘汰的浪潮吞沒，成為被動的落后者！
現在我們學習也是這樣的，如果不努力，不前進，別人就會在考試中超過你，也就會成為時代落后者。我們只有努力學習，才能成為這個時代的領頭人。不然，也會被淘汰的浪潮所吞沒的！
關于“生存”的作文11
閑來無事，我便隨手拿起一本雜志翻了翻。看到了一幅名為《姜太公釣魚新編》的漫畫，我感觸良多。
圖中，“姜太公”拿著一個上面寫著“這里有清水”的牌子盤腿而坐，他的面前擺了一個水盆。河里的魚兒紛紛從被污染的河水中跳出來，跳到“姜太公”的水盆里去了。
“姜太公”的水盆很神奇？引得魚兒都跳進去了？當然不是，因為它們生存的地方已被破壞了。誰破壞的？答案我相信大家都知道。水污染，不僅魚兒受到影響，對我們人類也造成了一定的影響。人離不開水，但能毫無節制地用嗎？水真得多嗎？殊不知，世界上有97％的水是鹽水，而且3％的淡水中，還有大部分是在極地冰川，所以可以讓人飲用的水是很少的。
在生活中，造成水污染的現象很多，比如：為了盡快把魚一網打盡，向河里倒藥水；為了圖方便，直接將垃圾倒在河中；為了省錢，明明建了廢水處理廠卻不使用，將廢水直接排到河里。
在當今社會，不止存在著水污染，還存在著空氣污染。
因為汽車尾氣的排放，工廠廢氣的排出，都給空氣造成了污染。使人們呼吸的都是有害的空氣，對人們的身體造成了極大的傷害。
這些，都是人類自己造成的。后果也得自己承擔。代價我相信大家都知道。所以從現在開始，就讓我們一起去保護地球的自然環境，這樣青山、碧水、藍天不只是過去。讓我們從現在開始努力吧！
關于“生存”的作文12
今天我和幾個小伙伴去爬山了，經過這次經歷，我才知道，學會生存是多么重要。
我們來到了山腳下，仰望高出山頂，真是讓我擔心，這么高，爬得上去嗎？
我們有四個人，一人先帶頭爬了上去，我們緊隨其后。我現在這說明一下，這是正宗的爬山，可不是走的，是爬的，就連一個小小的階梯都沒。
我們沒爬多久，個個就都已經在大喘氣的了，不過，已經到山腰了。終于可以停下來休息一會兒了。可帶頭的男生又站起來說：“你們休息吧，我繼續爬了。”有時候我還真不得不佩服男生，就像現在——什么時候都愛逞強。唉，真沒辦法，繼續爬吧。
我艱難的伸出手，抓住一塊又一塊的大石，好累啊，我大口的喘著粗氣。這座山的土真的很滑，一不小心，就可能會有生命危險。或許，這對我們來說，就是一種生命力的挑戰賽。
快到山頂了，可泥土和小石子越來越多。就在離山頂還有一步之遙時，我不慎踩到一塊不牢固的石頭，接著原本抓住的手也跟著松了開來。糟糕！千萬不能死啊！我連忙抓住身旁的一塊大石頭，呼，千鈞一發。我的好朋友把我拉了上來，問我怎么這么不小心，我不好意思回答她。
站在山頂，眺望遠方，一陣涼風徐徐吹來，好舒爽，真令人心曠神怡、賞心悅目。
關于“生存”的作文13
清晨，
我掀開繡花窗簾；
第一眼瞄見了因枝折花落而蒼老的桂樹，
第一聲便是棲息在樹上那可憐鳥兒的心靈告白：
二氧化碳愈來愈多，
全球逐日升溫。
遺鷗為生存而遷徙至北，
風險猶大，又可奈何。
靜靜傾聽，
又而陷入沉思；
猛然醒悟，
忽而羞愧得無地自容。
我已清楚再不過，
可這又有何能。
這個家園——地球上還有千千萬萬的人民，
我也無能將想法傳遞與世界各地。
我為破壞環境的人而慚愧，
為自己不可阻止他們而無奈。
蒼天啊，環境與人皆為你創造，
為何讓他們自相殘殺呢？
唉，也不可以怨天尤人啦！
要怪就怪我們這些愚蠢的生命吧！
蒼穹無光輝，山野有何綠；
這無非是人類所為。
工廠污氣串串冒，
酸雨降臨極可怕。
唉，
現狀慘不忍睹又能奈何？
樹木砍伐得精光慘，
地震轟來，洪水泛濫。
所有的一切都毀于旦夕之刻，
何苦淚漣漣？
愛護花草樹木，
不需九牛二虎之力。
舉手之勞便可免除千年浩劫。
簡單一事何樂而不為呢？
科技發達卻無法拯救地球，
環保局的人們身負重任。
賴以生存的家園則為地球，
毀了它我們的利益何存？
關于“生存”的作文14
大家好！我演講的題目是《地球—我們賴以生存的家園》。如今，高科技無處不在，十分發達，高樓大廈拔地而起，工廠隨處可見。可是，這隨之帶來的卻是環境越來越惡劣，空氣被污染，河水渾濁不堪、臭氣熏天，樹木被砍伐，水土流失……從遠古時代到現在人類高度發達的文明時代，人類從未停止向大自然索取，在地球上大肆地砍伐樹木，排污排廢……于是，曾經水綠山研、一片蔚藍的地球母親變得滿目瘡痍，污煙瘴氣。但是，人類仍然沒有意識到問題的嚴重性，依舊濫砍濫伐，浪費生態資源，據統計和調查：目前我國沙漠及沙漠化土地共149。6平方千米，森林覆蓋率僅為13。98%，居世界第123位。而且20%的淡水魚瀕臨滅絕，50%的珊瑚礁退化，大約在20xx年有2/3的人面臨著供水問題……這諸多的問題都在向我們敲著警鐘。
人類破壞生態環境，其實早已得到了大自然的懲罰，如剛發生不久的“非典”、“禽流感”，還有正在發生的“豬鏈球菌”，這一切的一切，都是人類破壞生態環境所得的惡果。但人類并沒有從中清醒過來，仍隨心所欲地破壞環境，要知道我們的衣、食、住、行都和大自然有著牢不可破的關系啊！
我們只有一個地球，我們每一個人都生活在這個環境中，為了我們這個賴以生存的家園，讓我們行動起來吧！從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起。讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更美麗！
關于“生存”的作文15
我在哪兒安家？
家是世間萬物賴以生存的地方，而我，正在尋找我的家。由于人類無休止的破壞自然環境，我和我的姐妹們不知道該在哪兒安家。
我是一顆蒲公英種子。聽說小河哥哥那里不錯，我便馬上動身前往。坐上了飛機‐‐燕子，不一會兒就到了。我被眼前的一切驚呆了。這、這、這……這是小河哥哥的家嗎？我聽說這里山清水秀，鳥語花香，適合很多植物居住。可是現在，哪里有花草，哪里有鳥叫，只有臭哄哄的水，只有四處漂浮在河面的垃圾。我不敢相信自己的眼睛。我大聲問小河哥哥，這是誰干的？小河哥哥哭喪著臉，委屈的說：&ldqu;還能有誰，就是那無惡不作的人類。我聽說大槐樹爺爺那里很好，你還是去那兒吧。&rdqu;
于是，我前去投奔大槐樹爺爺。我滿懷憧憬的到了那兒。可是，那里比小河哥哥的家還要糟糕。大槐樹爺爺已經奄奄一息，他的根裸露在空氣中。我問大槐樹爺爺這誰干的？大槐樹爺爺說：&ldqu;還能有誰，當然是那殘暴的人類。我聽說野花妹妹那里不錯，你還是去那兒吧！&rdqu;于是我請風哥哥幫忙帶我去那里。
飛著，飛著。風哥哥一不留神把我刮到了別的地方，落在了人類的窗戶上。我心想：這下可完了。果然不出我所料，人類發現了我，我被小孩子拿著當玩意兒（玩具），差點送了命。
人類呀！還我一個溫暖的家。
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