生存的作文600字

時間：2022-09-13 15:14:06 生存我要投稿

生存的作文600字集錦10篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的生存的作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生存的作文600字集錦10篇

生存的作文600字篇1

　　這個星期，在5節生存訓練的過程中，我學到了許多有用的知識，雖然這些知識我一身中只能用到1次，但這1次就僅僅足夠了。

　　這個星期里，我每天都踴躍發言，有什么實驗我也勇于嘗試。這5天里，我學到急救，逃生等等之類的知識。

　　讓我印象最深的就是星期1和星期4了，星期一那天，老師首先播放了一個視頻。那是日本發生大地震時的視頻，我仔細地看著，上面的海嘯不到幾秒鐘就蔓延到日本的城市里。那些海嘯高達十來米，好像一堵水墻，連一座座高樓大廈和十分堅固的大橋也被這些來勢兇猛的海嘯給沖走了。一條小河和海嘯相比，就等于大象與老鼠的差別，海嘯一兩秒鐘就把一條小河給吞噬了。可見那次的海嘯有多么的可怕。看完后，老師又接二連三地放了幾個視頻，輕重讓我感受最深的就要數那個車禍事件了的視頻了。在那輛車上，坐著一男一女，在發生車禍時，他們都系著安全帶，還有車子里準備的安全氣囊。如果沒有了這些安全設施，就會和視頻里的蘋果一樣，粉身碎骨。

　　在星期四那天，我們看了一些視頻，上面叫我們受傷了該怎么辦，其中有骨折和溺水。骨折分兩類，另我最感興趣的就是開放性骨折了。開放性骨折發生后，要先用干凈的濕毛巾擦一擦傷口，然后用綁帶綁住，再用兩個沙袋放在頭部兩邊，使病人不再亂動。老師重點講了我們溺水了該怎么辦，老師把一個假人推了上來，再讓我們看了一段搶救的視頻讓我們大致明白該怎么做。首先應該拍拍傷者的肩膀，看看他有沒有醒，如果沒有醒的話就采取措施。先找到我們身體兩根骨頭交叉的地方，一只手再壓在他心臟的方便，另一只手再放上來，再壓。如果溺水的人是大人，就要壓30下，但如果溺水的人是小孩，我們就應該壓15下。

　　這個星期我學到了許多寶貴的知識，希望以后能用得到。

生存的作文600字篇2

　　還記得動物園門前的那條桃花溪嗎?每當桃花盛開的時候，清澈的小溪上漂這幾瓣桃花瓣，別提有多美了，絕對稱得上桃源仙境了。曾幾何時，小溪里垃圾堆積如山，還發出陣陣惡臭，讓人不敢靠近。為什么?我們為什么要毀掉這美麗的風景線？長此以往，我們還會毀掉些什么呢？？作為城市的小主人，我必須要保護家園，必須保護自己賴以生存的家園！

　　這不，我積極參加了城市創模活動。看，同學們變樣了！下課了，大家卻沒有一擁而散，環視一圈，把地上的垃圾扔進字紙簍，這才關了電燈，滿意地離開教室，忙碌自己的事去了。我經過走廊，聽到了水槽處“嘩啦啦”的流水聲，心痛啊，趕忙奔過去擰緊水龍頭，正欲離開，想了想，便和同學商量下課后輪流來看守，她們毫不猶豫地點頭答應。午餐時，大家都悶頭吃飯，不知是誰埋怨飯菜不好吃，立馬招徠一片責備：“還有得吃，知足吧！”“就是，我們不是一樣地在吃嘛”“沒錯，等到連這些青菜也成奢侈品的時候，你就知道‘粒粒皆辛苦’了”……老師笑著，有些詫異：這群小姐少爺們，什么時候變如此節儉了？呵呵，好現象啊……

　　我們不僅在校園里踐行著綠色環保的活動，我們還將這環保思想帶進了家里。

　　我們在世界環境日里認真查閱，收集各種資料，寫有關環保治理設想的文章，觀看環保方面的錄像帶。我們號召家人從不同的方面來關愛家鄉，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量：放下方便袋，拿起菜籃子；走下小汽車，騎上自行車；控制家用水，一水要多用；遠離白色污染，不使用泡沫飯盒和一次性筷子……我還和家人在院子里種了一些花生,綠豆，黃豆，黑豆，辣椒，大蒜，大蔥和黃桷樹的種子，我們精心照顧它們，期盼它們快快長大，就能為環保做出貢獻，雖然只是那麼一點點。

　　我，我們，現在做的不過是一些微小的事，但是我堅信，只要我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，我們一定可以盡情享受大自然賦予我們的無盡幸福……

生存的作文600字篇3

　　“學會生存”包括三個層面的意思。

　　一是學會維持生活的知識與技能。這包括就業前接受教育和就業后接受繼續教育。

　　二是爭取有保障的生存權利。在信息社會中，經濟、科技與社會的發展變化不但是永恒的，而且變化的速度比以往任何時代都要快，我們不能指望一種教育和一定階段的教育為社會成員服務終生。在工業化時代，如果一個人的工作被技術的發展所淘汰，這對他來講，其后果是災難性的。但是，在未來的歲月里，生產、工作的技能過時將會成為很普遍的事情，人們的生存權利常常面臨挑戰。生產的變革、產業結構的變化，必然要伴隨著勞動力的流動。曾經丹麥的一位神學教育家創建了丹麥民眾普及學校，其任務是教育成年農民如何應付急劇變化的自然環境。丹麥的農民教育相當普及。在從窮鄉僻壤向大城市的移民浪潮中，所有那些取得成功的移民都是通過接受教育來學會對付新的經濟問題、語言障礙，學會與陌生人相處的。

　　三是改善生存條件，提高生活質量。

　　“學會生存”就要把學習當作一種生活方式，樹立終身學習的觀念。終身學習，是指人的一生都要學習，從幼年、少年、青年、中年直至老年，學習伴隨人的整個生命歷程。聯合國教科文組織發布的《學會生存》報告把終身學習與建立學習化社會結合起來。“學習化社會”的一個重要標志就是學習成為整個社會成員一項經常的重要活動。創建學習化社會有賴于終身教育思想的普及，又有利于終身教育的實施與提高。

　　曾經讀到了一篇名叫《掙扎才能生存》的文章，它講述了一個因為憐憫而導致的悲劇：一個孩子在觀察蛾出繭的過程時，由于覺得蛾出繭時鉆得很辛苦，產生了憐憫心，便幫蛾把繭剪開了一個大洞。可是這只蛾由于沒有經過鉆出繭時的掙扎過程，翅膀沒有力，很快就死了。與此同時，它引出了一種對教育的思考，對此我深有感觸。

生存的作文600字篇4

　　《海頂二萬里》這利書是“科幻小說之父”法國有名息家儒勒？凡爾的代表作之一。這標書敘述的是法邦博物學者阿龍納斯趁著僧摩舟長的“鸚鵡螺”號潛水艇在大陸深處冒險的故事。他們在將近一年的時間中，縱橫海底兩萬里，看到許多常見的海活潑動物跟水中的奇怪氣象，又遭受了放淺、土著土偶圍攻、共鯊魚格斗、炭山封路、巨型章魚襲擊等許多危險。最后阿龍納斯虎口余生，把他所曉得的海底機密頒布于世。

　　《海底兩萬里》故事動人心魄，情節波折迷離。它帶給我們的不僅是美好的文學享蒙，更是一場觸目驚心的迷信探險。這原書中的阿龍納斯教授領有著對探索科學的無窮熱忱，有著讓人折服的冒險精神。即使是一不警惕取本人的侍從康賽爾一起掉進海里，也毫不畏懼。反而從容鎮定地應答眼前的危險。

　　實在，在咱們的事實生涯中也有著不多像阿面繳斯傳授這樣的我。爾有一個妹妹鳴黃紫歆，她就是一個像阿龍納斯學授這樣的己。她點對難題絕不害怕而且還會往克服艱苦。

　　我記得有一次，我去她野玩，領現她正臥在客廳里聚精會神地干模型。見我來了，她就置下手中的整機，對我答了聲佳。我睹她在作模型，即充斥惡奇地走了從前。瞅見這些用來制造模型的零件稠密降漲地抬在一旁，黃紫歆的臉上束手無策，我便訊問講：“這么難組裝的零件，你會把他們組裝成模型嗎？”“該然會了，只不外我須要些時光來實現。”看這面前眼光動搖的妹妹，我啼著對她說了聲“添油！”就在我看完電視，歸到客廳時發明本來混亂不堪的那堆零件，未經被組裝成了一個汽車模型。望去，黃紫歆的毅力可還實是不少呢！

　　世界上有著很多神秘等著我們去摸索。所以我們必需學習阿龍納斯教授的冒險精力。

生存的作文600字篇5

　　柴靜自掏百萬拍攝的空氣污染深度調查《穹頂之下》。讓國人對污染比以前更加重視。但是大家知道嗎？在3月的最后一個周六晚上8：30—9：30是“地球一小時”。什么是“地球一小時”呢？就是世界自然基金會應對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望家庭及商界用戶關上不必要的電燈以及耗電產品一小時來表明他們對應對氣候變化行動的支持。這不，凱德廣場聯合蕪湖小記者“地球一小時”不插電音樂會于3月28日在凱德廣場隆重舉行。

　　小記者們紛紛拿出了自己的看家本領，節目精彩紛呈。古箏、薩克斯、拉丁舞、魔術……讓觀眾目不暇接。輪到我上場表演了，我表演的是唱歌《和彩虹一起成長》這可是我第一次一個人在這么多人面前演唱啊，好緊張，還沒有輪到我的時候我的'心就已經“咚咚”跳了，還沒到我就這樣了，到了我，我會不會嚇得四肢發軟，唱不出聲音呢？想著想著，輪到我了，我拿起話筒，輕輕地唱：“小時候，我有一個愿望。”啊，這唱的時候一分鐘如十分鐘一樣長，唱著、唱著我開始進入狀態，放松起來。“謝謝大家！”我終于唱完了，我向大家鞠了一躬，“啪啪啪啪”一陣掌聲響起，讓我收獲了快樂！唱完后，有四位小我，我都一一解答。

　　最后，我們又進行了“撕名牌”，雖然我努力投入但最后我沒進入決賽，還是OUT的。

　　通過今天的活動，讓我明白地球——這個我們賴以生存的家園，需要我們大家共同來愛護。平時我們要從點滴做起，從小處做起。讓我們的家園更加美好離不開你、我、他共同的愛護！

生存的作文600字篇6

　　地球，一個人類賴以生存的家園；地球，一個被人類破壞的千瘡百孔的星球；地球，一個不堪重負的大包！在人類的各種發展過程中，生活越來越好，地球卻被人類折磨的越來越糟糕！

　　每當我聽到關于地球現況的資料時，那些可怕的數字仿佛就張牙舞爪地向我撲來，太可怕了！現在，地球的臭氧層被破壞，含有紫外線的陽光直射進來；環境問題惡劣：空氣污染、水污染、白色污染；大量的土地變成沙漠，成片的樹林在倒下；千噸的黃沙泥土流入江河湖海；全球變暖，南北極等到許多動物瀕臨滅絕……，罪魁禍首——就是人類！

　　在這時，我就有一種保護地球的沖動，因為，我們每個人都是地球的一員！拯救地球就是保護自己，人類是“兇手”，所以我們要采取補救措施。眼前，地球的呼吸越來越困難，只能眼睜睜的看著我們，我們都是地球的小衛士，我們有責任保護地球！

　　從身邊的點滴生活做起，融入社會，成為一種習慣。走在學校或大街上，看到紙屑及時撿起并扔進垃圾筒；少用塑料袋，環保布袋隨身拎；夏天時，盡量少開空調，用電扇和紙扇；周末，利用空余時間去郊外種樹，久了就有了一片小樹林……這些都是我們可以行動起來的，當然還有很多方法。這樣一來，如果我們每個人都行動起來……

　　還有“地球一小時”活動，我希望它每月一次更好呢！在一小時里，全球依次地熄燈，讓地球好好地、舒暢地休息、呼吸一小時。當更多的人參與這項活動時，每個人都會有一種喜悅，我想，地球媽媽也在無聲地笑了吧！

　　只要我們都行動起來，團結的力量總是最大的，地球在等著我們！保護地球、愛護環境并不是空喊的口號，在于我們要行動。地球的衛士們，讓我們手拉手一起拯救地球！

生存的作文600字篇7

　　一棵深山里的大樹，只有被修剪枝葉移入城市才能得到人們的賞識，實現自身的價值，同樣，一個人只有懂得改變自己，學會適應時代的發展，才能充分發掘出自己的潛力，獲得最充實有意義的人生。

　　改變自己，適應形勢，才有邁向成功的機會。

　　“詩仙”本白才華橫溢，學富五車，但他蔑視權貴、放蕩不羈，而且視酒如命。正因如此，他得罪了許多達官顯貴，但他不知改變自己，絕不低頭，最終被逐出長安，遠大的政治抱負也化作泡影。

　　雖然他的堅守讓他名垂千古，但也造就了他失意的一生，所以，適時地改變自己，才能讓自己有發光的機會。就如我國的飛速發展離不開拋卻封建主義的禁錮，離不開適應形勢的社會主義體制，所以，要善于改變自己，適應形式，才有邁向成功的機會。

　　英國政界最有權威的女性康多莉扎·賴斯，從小學習鋼琴，非常刻苦，夢想當一個鋼琴家，但苦練的結果讓她認識到自己不可能成為一個著名的鋼琴家，所以，她改變自己，轉攻政治領域，最終打出了一片自己的天地。同樣地，美國的著名影星喬安娜，也是在認識到了自己在文學創作方面不可能有所建樹，才改投表演行業，最終走出了自己的成功之路，使自己表演的潛能得到了最大程度的發揮。

　　無論是康多莉扎·賴斯，還是喬安娜，都曾被自己的理想迷惑過，但她們沒有一條道走到黑，而是毅然改變自己，使自己的潛能得到了最大程度的發揮。所以，改變自己，適應形勢，才能充分發揮自己的潛能。

　　青年殘疾的史鐵生，被厄運打得措手不及，但他在母親的息心照顧和鼓勵下，改變自己，適應身殘的事實，改投文學之路，用自己的生命去寫作，把血和淚都傾注在文章里，最終成為一代名作家，并留下了《我與地壇》等不朽篇章。

　　身殘不等于心殘，只要改變自己，像史鐵生一般適應形勢，必能讓自己的人生大放異彩。所以，改變自己，適應形勢，才能讓自己的人生大放異彩。

生存的作文600字篇8

　　阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說過。“只有勇敢鎮定人，才能熬過黑暗，迎來光明。”只有堅持才能勝利，可是在我們面對困難時又是怎樣做呢？當我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書后，不禁對魯濱孫產生了敬佩之情。

　　有一位叫做魯濱孫英國人，他喜歡探險和航海。有一次，在航海中遇上了大風，船翻了，其他同伴都死在了海里，只有他一人被大浪沖到了一座荒無人煙孤島上。可他一點也不悲觀，使終保持著樂觀態度，努力地生活。通過自己努力建起了一座房子，打獵捕羊，種植糧食，有規律安排著自己生活。終于，他克服了困難，回到了自己祖國。

　　魯濱孫憑著自己頑強毅力，永不放棄精神，實現了自己航海夢想。我仿佛看到了——輪船上站著這樣一個人他放棄了富裕而舒適生活，厭惡那庸庸碌碌人生，從而開始了一次與死神決斗生存大挑戰，重重不幸與困難并沒有壓倒他，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫困難，對于他更具有挑戰性。

　　我不禁感慨，我們這些小公主小皇帝們難道真不應該從中獲得啟示嗎？能獨自一人在荒島上生活28年，還要忍受無邊寂寞，恐怕也只有魯濱孫了。我們有這種迎難而上精神嗎？如果是我們，我們可以嗎？不，我們不能！因為我們沒有那個能力。在書上，我曾經看過這樣一個故事：一個14歲小女孩不小心被小刀劃傷了，卻跑到了用臺上大喊救命，街坊鄰居們看了都哈哈大笑。我真為她感到慚愧，14歲已經上初中了，卻沒有自我保護能力。但是，當今社會誰不是家里“掌上明珠”，父親母親總是嬌著，每個人都“衣來伸手飯來張口”，不能學會自立，有著一顆依靠心，所以，14歲大小女孩被小刀劃傷才會大喊大叫。

　　我們要向魯濱孫一樣，堅強活下去，你人生掌握在自己手里，無論遇到什么困難，你都要學會生存，學會面對，學會承擔。只有這樣每個人才能在自己人生航海中勇敢前進，永不放棄！

生存的作文600字篇9

　　記得一個星期四下午，放學后我高高興興地往家里走去。當我走到居委會時，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一條小路走回家。

　　走著走著，忽然聽見一個聲音：“小表妹，你放學啦？”我抬頭一看，一位陌生中年男子出現在我面前。“嗯，放學了。”我隨口回了一句。“我是你父親同事，你不認識我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對我說。我抬頭看了看他，心里在回憶那些我見過父親同事，“我這有幾粒好吃糖給你吃。”說完他拉住我手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個人我沒見過呀，他是認錯人還是……。我靈機一動問道：“你也是開卡車嗎？我父親今天開車去哪了？”“對！對！你父親開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞。“是壞人，我父親根本不是開車。”我心里一下子緊張起來，怎么辦？平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩案件，今天被我遇見了，怎么辦？他手里糖肯定有問題，我決不能吃。“我是不吃糖，難道我父親沒和你說過嗎？”我急中生智地說，“噢，我忘了。”陌生人無奈地把糖放進袋里，“我帶你去見你父親。”他拉著我手說道。我慢吞吞地走著，大腦卻在高速運轉著，平時父親母親教過我很多自救自護方法，雜志上也有好多這方面文章。對了，我有辦法了。“每次去父親那里，我都會幫父親買包煙，我們去小店買好煙就去父親那兒。”我笑嘻嘻地對陌生人說，“那好吧，要快點，你父親在等你。”看著他那自以為是樣子，我不禁暗暗在笑：你上當了。陌生人拉著我手來到小店，這時，我指著遠處迎面而來男子說道：“父親，你怎么回來了。”一旁陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉著我手也突然松開了。我對陌生人說：“父親回來了，我們過去吧！”“不、不，我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。

　　這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己智慧與壞人周旋，以做到自我保護目。