生存的作文

時間：2022-09-07 20:41:30 生存我要投稿

【推薦】生存的作文合集十篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的生存的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】生存的作文合集十篇

生存的作文篇1

　　春夏秋冬，歲月蹉跎。我們在慢慢成長。自從我們落地的那一刻起，就開始對生命的追求，開始了我們的人生海涯。

　　學會生存是我們人類要做的事，也是我們這輩子所需要做的事。

　　在這個自然界中，當然免不了自然的災害，例，地震，火山爆發，海嘯，龍卷風，洪水等，雖然魔爪是逃不過的，但是我們也要學會保護自己，只要有一線生機，就要抱著僥幸的心理，來向魔爪挑戰

　　學會生存，就要堅強。生活也少不了坎河，但是我們不能迷失光明的道路，走向黑暗。無論人生的道路上多么困難，多么艱難，我們一定要堅強地走下去，正所謂“知難而進”。在你最困難的時，要對自己說：“明天會更好!”

　　學會生存，就是要奉獻。把自己的愛心傳播給他人，看到被自己曾幫助，奉獻過的人能在陽光下幸福成長，那是一件多么快樂，幸福的事啊!

　　桌子曾說過：“做人要腳踏實地。”人如不腳踏實地，而偷偷摸摸正如釀酒缸缸好造醋，壇壇酸。技術太差，這社會是有競爭力的，天上不會掉下餡餅，只會掉下陷阱，我們也要看穿陷阱，吃到餡餅!

　　“學會生存”別看這四個字簡簡單單，看似簡單做到，實際上要做到，那得經歷過不少挫折和坎河，才能領悟到這四個字的含義。

　　至少，我懂得了學會生存，首先要努力學習，將來報效祖國，為人類做出貢獻!

生存的作文篇2

　　“學會生存”包括三個層面的意思。

　　一是學會維持生活的知識與技能。這包括就業前接受教育和就業后接受繼續教育。

　　二是爭取有保障的生存權利。在信息社會中，經濟、科技與社會的發展變化不但是永恒的，而且變化的速度比以往任何時代都要快，我們不能指望一種教育和一定階段的教育為社會成員服務終生。在工業化時代，如果一個人的工作被技術的發展所淘汰，這對他來講，其后果是災難性的。但是，在未來的歲月里，生產、工作的技能過時將會成為很普遍的事情，人們的生存權利常常面臨挑戰。生產的變革、產業結構的變化，必然要伴隨著勞動力的流動。曾經丹麥的一位神學教育家創建了丹麥民眾普及學校，其任務是教育成年農民如何應付急劇變化的自然環境。丹麥的農民教育相當普及。在從窮鄉僻壤向大城市的移民浪潮中，所有那些取得成功的移民都是通過接受教育來學會對付新的經濟問題、語言障礙，學會與陌生人相處的。

　　三是改善生存條件，提高生活質量。

　　“學會生存”就要把學習當作一種生活方式，樹立終身學習的觀念。終身學習，是指人的一生都要學習，從幼年、少年、青年、中年直至老年，學習伴隨人的整個生命歷程。聯合國教科文組織發布的《學會生存》報告把終身學習與建立學習化社會結合起來。“學習化社會”的一個重要標志就是學習成為整個社會成員一項經常的重要活動。創建學習化社會有賴于終身教育思想的普及，又有利于終身教育的實施與提高。

　　曾經讀到了一篇名叫《掙扎才能生存》的文章，它講述了一個因為憐憫而導致的悲劇：一個孩子在觀察蛾出繭的過程時，由于覺得蛾出繭時鉆得很辛苦，產生了憐憫心，便幫蛾把繭剪開了一個大洞。可是這只蛾由于沒有經過鉆出繭時的掙扎過程，翅膀沒有力，很快就死了。與此同時，它引出了一種對教育的思考，對此我深有感觸。

生存的作文篇3

　　今天陽光明媚，天氣特別的好，我們的心情也像天氣一樣的好。吃過中飯，我們乘上大巴前往娃哈哈小學。

　　俗話說的好“八月丹桂滿枝黃”，這不剛進入娃哈哈小學的校門，一股桂花的香味就迎面撲鼻而來，真讓人感到舒服極了！

　　到了游泳處，同學們都迫不及待的擁到了泳池邊。陳老師馬上叫我們幾個參賽的同學進行專門訓練。我們的教練老師一看就是個帥小伙，他很有耐心，教得也很仔細。他首先叫我們怎樣轉彎：當你碰到墻壁時，左手貼著墻，右手一按，腳一蹬，便可以游了，但這是一個非常迅速的動作，需要長期的練習才能做好。練了好一會兒，教練老師就讓我們排了一下位置，我在第二棒，所以我必需提前做好準備。

　　一切就緒安排好后，教練老師就讓我們與四（1）班比賽接力賽，當老師說開始時，我的心情已經很緊張了。首先是陳瀟童，她開始游得很快，可惜在半途中她落后了，接著我們就一個個都跟不上四（1）班的同學了，唉！這時我的心情非常低落，但馬上我就自我安慰起來，因為還有明天和后天的機會，加油！

　　時間過得很快，游泳馬上就結束了，然后我們又去學火災知識，夏老師告訴我們，火災發生時，你可以選擇找幾根長繩子，如果沒有，可以把床單撕成長條形狀，再把幾根長條子打一個結，接著把繩子拴在一個堅硬的物體上，最好用牢固一點的繩結法打，就不容易散掉。之后你就沿著繩子往下爬，再撥打119火警電話，一定要記住哦！

　　后來老師還教了我們怎樣打結，同學們都很認真的學，但還是沒學到位，以后回家慢慢練。

生存的作文篇4

　　在生活中，只有那些誰善于生存，自我保護的人員將被視為強者生活的主人。學會生存，使我們的日常生活中不可缺少的技能。

　　生存，是一項本領生活中，只有通過那些學生善于生存、會自我管理保護的人才算得上是主宰自己生活的強者。學會生存，使我們進行日常生產生活環境中一種不可或缺的本領。

　　魯濱遜在荒島上建立自己的自由“王國”，并在此期間住過28，28全啊！沒有人能與我們可以想象，在28年他在荒島上經歷了各種艱難困苦，孤獨。但是，是什么支撐著他能這樣做呢？是生存！他的能力要生存，要克服困難，戰勝危機，創造一個神話般的奇跡的人。因此，生存是有技巧的。當湯姆？索耶和貝基赫克托被困神奇的洞穴，他們去用風箏線探路者和找到出口，沿兩個通道探路前進第一風箏的情況下可以達到，也有探索的第三通道，直到細繩遠足夠。最后，他發現在黑暗的出口，走出去救人。所有的生活經驗，這源于，從生存的愿望的。因此，生存是有技巧的。這個簡單的生存并不簡單，不是說難很難為那些誰將會生存下來，是很好的生存，在無論什么情況下，像一個生存游戲。在突發事件，危險和災難的情況下，我們要學會不要驚慌，并積極開始他的大腦中積累的經驗和知識，生活使用前讓自己化險為夷，轉危為安。

　　我們在生活中總會自己遇到學習一些學生意外：例如觸電，煤氣中毒，火災，洪水，地震，火山爆發問題等等進行一系列社會災難。那么，我們該怎么辦？我們要生存！“生存”這兩個字會使兩種人走向國際兩個方面不同的世界——一種發展走向一個天堂，另一種存活于世，誰不想享受這美好的世界啊？可有啥法子？這就是企業生存，我們要學會如何生存。讓我們能夠學會獨立生存，不被人們生活玩弄于股掌之中，學會自我生存，你會獲得需要更多……

生存的作文篇5

　　生存是什么？人的本能是生存，要不，人怎么能活到現在？如果不會生存，那早被野獸吃了。

　　生存有很多種，在災難中逃生，在荒島上求生，或是應對身邊的危險。甚至，是一個星球或一個文明的生存。

　　我看過一套貝爾·格里爾茲寫的小說《荒野求生》，里面談到主人公貝克·格蘭杰在一個個危險地帶：澳大利亞的內陸、中國雨林、非洲草原怎樣生存，怎樣應對那危險生物。假如你在這些危險地帶生存，你會怎么做？生存的基本條件是有火。你必須遵循古人的方法來鉆木取火，不過需花很長的時間。首先，找一些易燃物，像木棉，干枯的樹葉。還有，用一些干燥的枯木搭一個木堆，再把易燃物放在中間的洞內。最后用兩根木塊相互摩擦，產生火苗。再把點著了的木塊扔進易燃物的上面，再慢慢吹起來。

　　野外生存很艱難，你一不小心就會被危險虎豹豺狼吃了。但，更艱難的還要屬文明生存了。文明是指一個種類的生物，例如地球人。一個文明會有另一個文明發生戰斗，這場戰斗會讓整個文明崩潰，甚至毀滅。

　　《三體》這套小說就描述了作者幻想未來跟三體人文明發生的事。主要講了面對三體人的威脅，怎樣生存下去？一個文明的毀滅比一個種族的毀滅還要可怕。作者在書中給出了詳細的方案：建立一個反侵略（威脅）系統，“以其人之道還治其人之身”。

　　在這種環境下，人類還能做出正確的抉擇。我們雖然極少會在荒島上求生或遭遇外星人襲擊，但我們還是要學習他們的精神，在遇到災難時沉著冷靜，始終有著“生”的信念，唉聲嘆氣只會讓你失去求生的機會。

生存的作文篇6

　　我們做什么都要學會獨立，不要依賴別人。這樣才能更頑強，生活才更精彩。

　　——題記

　　獨立，才能是生活多彩。在這種競爭的時代，我只有掙脫依賴，自立起來才能更好的發展，才能面對社會的殘酷，才能經得起考驗。

　　幾年前，我在山坡上找來了兩棵樹苗，一棵筆直細高，另一棵反則彎曲粗矮。我總覺得前者不錯，后者沒啥出息，于是我把筆直細高那棵精心種在了后院的一片空地。把彎曲粗矮的隨便種在了門前樓梯下，這里幾乎得不到太陽的光芒，也就是那種不見天日。

　　從此之后，我天天為后院的樹苗澆水，對樓梯下那棵卻遺忘在腦后。奇怪的是，樓梯下那棵并不向惡劣的生存環境屈服，還非常努力地生長。后院的那棵和以前沒兩樣，根本不見有生長跡象。就這樣，幾天過去了，忽然的某一天，大風迎面而襲。花兒被吹折，小草則生氣勃勃。后院的樹苗經不起大風猛烈地侵襲而折枝倒地，樓梯下的那棵樹苗因為平日里扎根很深，所以大風的猛烈來襲對它幾乎起不了什么作用。頂多也是微微彎曲一下，掉幾片葉子。經過這場大風，我們覺得，樓梯下那棵樹苗好像更高了，我也對它起了佩服之情。現在的它已大不同與往日，它長高了，不！是超越了樓梯的高度，不再在陰暗的樓梯下生存了，它正準備接受更多陽光。

　　看著頑強的小樹苗，我不禁想到自己。我們正如后院的樹苗，家人為我們準備了一切，我們就像溫室里美麗的花朵，經過風吹雨打，自然就凋零了。總會有家人離開我們的一天，我們總要自己面對一切。我們首先就要學會獨立。(原創投稿 )

　　我的朋友們，當你們真正意識到家人已經離開，不能保護我們，才獨立，那就晚了。趁我們還年輕，趕緊學會獨立。不要再像溫室里的花朵，需要保護，你獨立起來，總會開出最絢麗的花。

　　如果你們要問什么是生存的關鍵那么我會告訴你，生存的關鍵——獨立。

生存的作文篇7

　　很多人可能會問，生存?不就是活下去嗎!這么簡單的問題你都不知道，不錯，生存卻是是活下去，在這個社會上活下去，但是，生存?真的就這么簡單么?

　　活著?活著不簡單么，只要你不生大病，有著良好的心態，再有這穩定的收入，就可以了嗎，不錯，活著卻是是這樣，但是生活當中又很多不確定的因素，比如，你在工作的時候地震了，你很可能身亡，你在家里睡覺時，有可能發生火災，你在叢林旅游時，可能會遇到猛獸，等等等等，所以我們要學會生存。

　　當你在工作的時候發生了地震，你一定不能乘坐電梯，如果你住的樓層比較低你就往空曠的地方跑，如果你在高層，你就往屋頂上跑，如果你在睡覺，突然發生火災，你馬上逃走，不要拿任何東西(因為生命更重要)，如果煙霧很大，你就拿濕毛巾捂住口鼻，馬上逃跑，如果你在野外遇到猛獸，你就不要慌張，最好小心翼翼的走開，很多動物其實并沒有惡意，只是想保護某樣東西，只要你不侵犯她，他就不會理你。

生存的作文篇8

　　珍愛人類生存的環境，珍愛人類生存和發展的地方。我們身邊的每一寸土地，每一寸花草樹木，每一滴水都和我們有著密切的關系。它們象征著生命的存在，是人和所有動物賴以生存的根本，人們在破壞它們的同時自己也受到了相應的懲罰。

　　天災也是人類造成的，近年來，人們大量砍伐樹木，使熱帶雨林比原來小了1/5的面積，土地沙漠化程度越來越重，樹木的減少使大量的水土流失，沙塵暴洪災泥石流地震等一系列的自然災害的.發生率比平常要高出許多，另外，人們用起水來也是毫不節制。如今，隨著科技的發展，工廠的污水排放量也越來越多，這給河水帶來了嚴重的污染，水族的生命也遭到了嚴重的威脅，甚至有的地方水源緊缺，不過這樣的狀況離我們不遠了——如果人類這樣繼續下去。

　　如今，環境的污染是嚴重的。有的荷塘上漂浮著垃圾袋，集市.菜市場里，零碎垃圾隨處可見，其中白色垃圾的污染最為嚴重。雖然塑料袋被稱為“人類最糟糕的發明”，但仍然有人不斷的生產它。空氣的污染不容小視。工廠排放.汽車尾氣.燃燒秸稈是造成空氣污染的重要元素。因為樹木的減少，這些污染就更加猖狂.為所欲為，還給臭氧層捅了個洞，若再不制止這一現象，它們將化為尖銳的矛去刺地球的盾。

　　地球還有個名稱—水球。美國宇航員第一次從太空看到地球時發現，那個被白紗環繞的藍色星球就是我們的地球，用水球來表示才更貼切。可如今，從外空來看，地球上的藍色已不再像以前那般清晰。

　　被稱為水球的地球上，淡水資源正在一天天的減少，但有些處在深淵還沒醒過來的人們，依然揮水無度。他們是繼承著祖先的，借用著子孫的。另外還有一現象正大幅度的浪費水—壞水龍頭。有些人家里，壞水龍頭終年細水長流，卻不肯更換，這一行為是遭人唾棄的，因為水乃生命之源。

　　眼前這種種破壞我們家園的現象，看似平常，卻是對這一切自然災害發生的詮釋。我們要保衛家園不是嗎？珍愛人類生存的環境，珍愛人類賴以生存和發展的地方。

生存的作文篇9

　　春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎[注: 指無所作為地把時間荒廢掉了。]，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節里的徘徊，開始了新長征路上的生存。學會生存是每一個人所必須具備的，那一次我學會了生存。

　　大年三十的晚上，我和家人一邊看“春節聯歡晚會”一邊吃著年夜飯，大家好不開心!當十二點的新年鐘聲敲響時，我和爸爸穿好衣服、拿上鞭炮準備出門去放。但剛出家門，就聽見“茲拉茲拉”的聲音。我好生奇怪，從屋后一看，不由得驚呆了：眼前一片火紅色，火焰像翻滾的海浪般一浪接一浪，把“火浪”越推越高，直竄天空。哎呀，不好，著火了!我頓時慌了神：“爸……爸爸，著……著火了……”“別慌，千萬別慌，火已經蔓延到咱家倉庫里了，里面有很多鞭炮。萬一爆炸就不好了。快，你已經不是小孩子了，讓媽媽去打119，你跟爸爸去搬東西。

　　于是我與爸爸沖進了倉庫。一進去我就驚呆了，一塊塊炭火從房梁中掉下來，宛如漫天火雨。“快”一聲冷喝把我從發呆中驚醒，我趕忙沖進里面抱東西。火舌席卷著我的四周，好像要把我的臉烤裂一般，不時有一塊塊燒斷的木頭從我身邊掠過。我和爸爸就這樣一次次進出……

　　不一會，救火車來了，很快地撲滅了大火。我和爸爸輕松的笑了，再看看手，已經不成樣子了，一處處焦黑伴隨著一陣陣鉆心疼痛，臉也黑的不成樣子。但是看著被“搶救”出的一堆堆鞭炮，我心里還是很高興。

　　經過這次，我知道了，生存是生活的必需，在充滿荊棘和挫折的人生道路里，隨時都有可能接受生命的考驗和生活的挫折。只有懂得自救和生存的人才能堅強的活下去。

生存的作文篇10

　　在西方，有一部小說，18世紀歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議每個成長中的青少年，尤其是男孩子都應該讀讀他。那么，這是一本怎樣的書哪？

　　這本書叫《魯賓遜漂流記》。故事并不復雜：出身于商人之家的魯賓遜，不甘于像父輩那樣，平庸的過一輩子，一心向往著充滿冒險與挑戰的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實現遨游世界的夢想，但每次都歷盡艱險。有一次風暴將船只打翻，魯賓遜一個人被海浪拋到一座荒無人煙的海島上，在那里度過了28年孤獨的時光。小說的主要部分就是對他這段荒島生活的生動記述。

　　除了精彩離奇的故事外，小說最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險，敢于追求自由自在，無拘無束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子，他自己搭建。沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，訓養山羊，曬野葡萄干，他還自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾曬面做面包。在島上的第24年，他還搭救了一個野人。給他取名為 “星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一個忠實的奴仆。就這樣，魯賓遜在荒島上建立了自己的物質和精神的王國。面對人生困境，魯賓遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神。現在，在西方，“魯賓遜”已經成為冒險家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。

　　《魯賓遜漂流記》之所以成為文學史上不朽的名著，還在于它的真實性和不凡的藝術表現力。在他之前，歐洲的長篇小說大都是以帝王將相的業績或騎士美女的浪漫傳奇為主要內容的。笛福開始嘗試用日常語言來描寫普通人的生活。小說雖是一個虛構的故事，但對魯賓遜荒島生活的描寫逼真而自然，表現了作者非凡的形象力和藝術表現力。此外，小說通篇采用第一人稱的敘述方式，語言明白曉暢，樸素生動，這一切給作品增添了不少魅力。

　　《魯濱孫漂流記》這本書大家一定都看過。它講述的是一位叫魯濱孫·克羅索的英國人由于一心想出海，導致不幸流落到一座沓無人煙的荒島上；他到了島上怎樣定居，怎樣安排生活，怎樣捕獵，又如何從野人手中救出俘虜，最后怎樣獲救回歸祖國。

　　人的一生或許要經歷許多磨難，但是，我們面對這些困難又該怎樣解決？也許，你的爸爸媽媽會替你承擔，可假如你是一位貧困山區的孩子，假如你是一個背井離鄉的人，沒有錢交學費，吃不飽、穿不暖，甚至在沒有父母、親人、朋友的情況下，該怎樣面對？一切的一切，有使你措手不及的，有使你悲痛欲絕的，有令你興奮的，有令你失望的，無所不有。或許你會痛苦、煩惱、彷徨，但我們不能絕望，要學會自力更生，從失望中燃起新的火苗，只要堅強、努力，一定能戰勝困難。就好比魯濱孫·克羅索，在荒島上，他一個人憑著堅強的毅力頑強地生活著，與惡劣的環境、兇猛的野獸作斗爭，并通過辛勤的勞動開辟新的生活。當然，假如碰到和你一樣遭遇的人，我們也要幫助他。人不是一生都幸運的，不是一生都完美的，不是不會犯錯誤的，但上天對我們是一樣公平的，只是我們要去發現、去拼搏、去創造。

　　所以，我們要學會在逆境中奮發向上，克服困難，一路闖關斬將，才能走向人生事業的巔峰！

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