【精選】生存作文400字集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的生存作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生存作文400字 篇1
每天放學(xué)回家，坐在整潔的沙發(fā)上，看著眼前干凈的地面，心里有一種說(shuō)出的感覺(jué)，在家里我們輪流值日，打掃衛(wèi)生，我們每個(gè)人說(shuō)好，都不在地上扔紙，亂扔雜物，所以我們家里經(jīng)常干干凈凈的，根本就不用打掃，又省了力氣，又舒服，還又得到了表?yè)P(yáng)。
再看看我們校園，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)十幾片紙，雖然每天都會(huì)有很多人打掃衛(wèi)生，但還是不干凈。
教室里清晨總是地板上，點(diǎn)紙也沒(méi)有，但人越來(lái)越多，而我們的不自覺(jué)又發(fā)作了，只要有廢紙，我們都不想跑東跑西的扔垃圾，向地上扔紙是最好的辦法，第一、二節(jié)課還挺好，但后來(lái)地上就成了廢紙的海洋，而每次只有哪一組掃地時(shí)，才不會(huì)扔紙，其余的該扔的還扔，不管不顧任何感受，繼續(xù)肆虐著土地。有一次，我們組掃地，當(dāng)放上板登時(shí)，看到地板上的垃圾我們就泄氣。今天上午，美術(shù)課時(shí)，我們又不加思考地向地上亂扔紙，下午，語(yǔ)文老師來(lái)時(shí)，看到地上全都是紙，批評(píng)了我們，讓我們好好想想為什么這樣？
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我們都要知道，無(wú)論是在家，還是學(xué)校、班級(jí)，都要相同對(duì)待，要互相換位思考一下，要注意周邊環(huán)境，不亂扔紙。希望大家可以保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好周圍的環(huán)境吧！
生存作文400字 篇2
曾經(jīng)有人問(wèn)我：“幸福是什么？”我就對(duì)他（她）說(shuō)：“你有你自己的幸福咯。”但是他（她）還是找不到自己的幸福在何處......
很多人的幸福令人羨慕，但是還不知足，想要更多的，但是，他們有沒(méi)有想過(guò)：有許多的人更加需要幸福。就像四川的同胞一樣，房塌了，親人沒(méi)了，同學(xué)沒(méi)了，老師沒(méi)了，家園沒(méi)了，但是，有哪些人是放棄的？他們?cè)诮^望中一次又一次地振作，一次又一次地在盼望中得到希望。在廢墟中，有多少人被埋，甚至死去，但是有多少人有堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)？直至到被獲救，那是因?yàn)橛幸粋�(gè)信念在支撐著他們，就是還在世的親人在等著他們，未來(lái)重建的家園還在等著他們，幸福的微笑在向他們招手。
多少次的想不堅(jiān)持；多少次的昏厥；多少次的呼喊；多少次的崩潰；又多少次的重新振作；又多少次的重新堅(jiān)定信念，使他們?cè)诖卧俅我?jiàn)到了明媚的太陽(yáng)，再次投入親人的懷抱。
在四川外，又有多少的人在牽動(dòng)著四川人民的心，一次次愛(ài)的奉獻(xiàn)，一次次愛(ài)的問(wèn)候，一次次伸出愛(ài)的援手，使多少人在深陷悲痛中得到溫暖，得到解脫。
經(jīng)過(guò)這次大地對(duì)我們的重大考驗(yàn)，不但不使我們沉淪，而是使我們更加懂得了親情，友情，互助，心連心。
地震，盡管來(lái)吧，我們是不會(huì)怕你的了，我們是一堵堅(jiān)固的城墻，把像你輕風(fēng)似的擋回去；我們是一片青翠的松林，長(zhǎng)青不老，任憑你什么時(shí)候來(lái)蹂躪我們，我們也不會(huì)向你低頭！
來(lái)吧，來(lái)得更猛烈些吧，你是不會(huì)在有機(jī)會(huì)在摧垮我們的'了！
生存作文400字 篇3
雄鷹只有學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，才能直擊無(wú)垠的蒼穹;野百合只有忍受孤獨(dú)和寂寞，才能開(kāi)出滿山的蓓蕾;魚(yú)兒們只有學(xué)會(huì)弱肉強(qiáng)食的生存法則，才能游遍廣闊的大海;而我們只有學(xué)會(huì)生存，才能登上成功的巔峰。
在這個(gè)現(xiàn)代、發(fā)展的社會(huì)中，就好比在動(dòng)物界一樣，弱肉強(qiáng)食，所以，我們只有學(xué)會(huì)生存的法則，才能成為人群中的佼佼者。
要想學(xué)會(huì)生存，必須要有所追求。在人生的路途中，必須要有一定的目標(biāo)，并向著目標(biāo)去努力、學(xué)習(xí)，這樣才能將任何事情都做到最好。
要想學(xué)會(huì)生存，必須要勇往直前。挫折和困難就好比一個(gè)森林，處處充滿危機(jī)。只有鼓足勇氣，拿起自信之劍，砍斷你面前的絆腳藤，才能沖出森林，登上成功的寶座。
要想學(xué)會(huì)生存，必須能避重就輕。做人就應(yīng)該像常青樹(shù)一樣，承受自己該承受的，不要給自己造成不必要的傷害;相反，有些人總在別人面前炫耀，看不清自身的缺點(diǎn)，鋒芒太露，最終只能讓別人刺中自己的要害而失敗告終。
成功者之所以成功，是因?yàn)樗麄儞碛袩o(wú)比強(qiáng)大的毅力：林肯經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次打擊、無(wú)數(shù)次挫折后，并沒(méi)有失去信心，而是重新振作起來(lái)，最終成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng);居里夫人不顧別人的反對(duì)與嘲笑，堅(jiān)持不懈研究著，最終有了鐳的問(wèn)世;“雜交水稻之父”袁隆平不顧政治的風(fēng)暴，堅(jiān)持不懈的研究著，最終研究出了適合生長(zhǎng)的“雜交水稻”所以，我們必須要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，遇到挫折不要?dú)怵H，要一鼓作氣，充滿信心，堅(jiān)強(qiáng)不息，才能在社會(huì)中擁有一席之地。
生存作文400字 篇4
好像是很久很久以前吧，當(dāng)我還是一個(gè)小小的樹(shù)種的時(shí)候，我就離開(kāi)了大樹(shù)媽媽，跟著風(fēng)伯伯四處飄蕩，盲目的跟著。終于，它在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午停了下來(lái)，我也跟著停住了，準(zhǔn)確的說(shuō)是在失去依靠之后，直直的下墜，卡在石縫中，即使這樣讓我很不舒服，但我也只能接受，誰(shuí)讓我只是一個(gè)毫無(wú)力量的樹(shù)種呢？只能默默的接受。
那時(shí)候，我總是天真的以為只要長(zhǎng)成參天的大樹(shù)就可以主宰自己的命運(yùn)了。可是，在命運(yùn)面前，我是那么卑微，它總是能把我的愿望輕而易舉地粉碎，把我快樂(lè)的記憶變成一地悲傷，想捏死一只螞蟻樣簡(jiǎn)單。我是多么的不甘心啊！可是，即使我已長(zhǎng)大，在它面前，我仍是毫無(wú)力量的。
我枝繁葉茂的時(shí)候，我有許多朋友：在我枝干上搭窩的幸福的百靈鳥(niǎo)一家；定期來(lái)給我檢查身體的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生；還有活潑可愛(ài)的小松鼠。那時(shí)的我是多么快樂(lè)啊，我真希望時(shí)間能在那一刻定格，不再往后。可命運(yùn)這個(gè)可怕的東西在一場(chǎng)大雪后，直接把我從天堂扔進(jìn)了地獄，毫不猶豫地！
在那場(chǎng)大雪中我失去了幾根枝干，風(fēng)雪把它們硬生生地從我身上扯了下來(lái)。雪后，我悲哀地發(fā)現(xiàn)百靈鳥(niǎo)一家和小松鼠不見(jiàn)了，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生不再來(lái)了，我的身體被那些可惡的蟲(chóng)子咬的千瘡百孔，變成了現(xiàn)在這個(gè)難看的樣子。
為什么，為什么命運(yùn)那東西不在那場(chǎng)大雪中奪去我的生命？或許，那樣子，我現(xiàn)在會(huì)好受些——在地里永遠(yuǎn)的沉睡，不再醒來(lái)，不再疼痛。
生存作文400字 篇5
提起“學(xué)會(huì)生存”這四個(gè)字，可能很多人會(huì)覺(jué)得十分可笑，因?yàn)槿嗣繒r(shí)每刻都在生存，這還用學(xué)嗎?以前的我也是這樣認(rèn)為，但讀過(guò)《魯濱孫漂流記》這本書(shū)后我才知道，主人公魯濱孫才是真正的會(huì)生存。
人當(dāng)然會(huì)生存，這是與生俱來(lái)的，但當(dāng)人遇險(xiǎn)時(shí)，是否還能保證自己會(huì)生存得很好呢?也許有很多人和我一樣，都不敢保證吧。
魯濱孫流落荒島，島上空無(wú)一人，只剩下他自己，但機(jī)智勇敢的魯濱孫卻用自己的智慧造出了房子，種植糧食，甚至有了成群的羊群，在這樣荒蕪的島上生活了整整26年。倘若遇難的是我，恐怕活過(guò)三天就是奢望。
為了杜絕這種情況發(fā)生，我現(xiàn)在就應(yīng)該學(xué)會(huì)生存。如《智慧之花》中的瑪利亞，她用所學(xué)到的知識(shí)救了5個(gè)男生。
其實(shí)學(xué)會(huì)生存很簡(jiǎn)單，它可以是溺水時(shí)的自救本領(lǐng)，也可能是預(yù)防危害發(fā)生的基礎(chǔ)知識(shí)……有些看著雖微不足道，但足以在關(guān)鍵時(shí)刻救人一命。
生存的危險(xiǎn)無(wú)處不在，所以我要呼吁大家：多學(xué)一些生存技能，別不把它放在眼里，關(guān)鍵時(shí)刻，它可能比你鉆研一門學(xué)問(wèn)有用得多。
生存作文400字 篇6
澳大利亞的一位動(dòng)物學(xué)家從巴西亞馬孫河流域帶回了兩只猴子：一只碩大無(wú)比，一只瘦小羸弱。他把它們分別關(guān)在兩個(gè)籠子里，每天精心喂養(yǎng)，并隨時(shí)注意觀察它們的生活習(xí)性。一年后，那只大猴子莫名其妙地死了。動(dòng)物學(xué)家又讓人從巴西帶回來(lái)一只猴子，這只猴子比死了的那只還大，可是不到半年這只猴子又死了，而那只瘦小的猴子依然活著。為了弄清大猴子死亡的原因，動(dòng)物學(xué)家對(duì)兩只死去的大猴子的尸體進(jìn)行了解剖，兩只猴子一切正常，找不出死去的原因。
后來(lái)，動(dòng)物學(xué)家重返亞馬孫河流域，對(duì)那兒的猴群進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的觀察研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，凡是體大健壯的猴子，人際關(guān)系都比較好，其他猴子弄到食物時(shí)，它們總能分享到一份，這類猴子非常活躍，很少能靜下來(lái)，它們一有空就在猴群中穿梭，一刻也不閑著，經(jīng)常與其他的猴子追逐打鬧，自由慣了，一旦失去自由，適應(yīng)不了孤獨(dú)的生活環(huán)境，郁郁而終，因此，這類猴子一旦被捉住，很少能活過(guò)一年。而那些善于曬太陽(yáng)和閉目養(yǎng)神的瘦小的猴子則不同，由于不入群，這類猴子很少能分享得到其他猴子的食物，長(zhǎng)得都比較弱小，長(zhǎng)期以來(lái)，它們適應(yīng)了獨(dú)處的生活環(huán)境，一旦被捉住關(guān)進(jìn)籠子后，照樣可以活下來(lái)。
弱小的猴子適應(yīng)了關(guān)在籠子里的孤獨(dú)生活得以生存下來(lái)，而那些強(qiáng)勢(shì)的大猴子，一旦失去自由就會(huì)郁郁而終，不正說(shuō)明：這個(gè)世界上，不是強(qiáng)者生存，而是善于適應(yīng)的弱者能得以生存。
生存作文400字 篇7
學(xué)會(huì)生存，具備自我保護(hù)的本領(lǐng)對(duì)每個(gè) 人都非常重要，我就有一次巧斗壞人的經(jīng)歷，學(xué)會(huì)生存作文400字。
在一個(gè)星期五下午，我為了快點(diǎn)回家做 作業(yè)，便走了小路。在這陰森森的小路上，我 害怕極了，生怕小路里突然冒出一個(gè)鬼來(lái)，嚇 我一大跳。
在分差路口，突然，兩個(gè)中學(xué)生從兩個(gè) 路口冒出來(lái)，把我團(tuán)團(tuán)圍住，左右?jiàn)A攻，我心 里大叫一聲：“慘了！”那兩個(gè)中學(xué)生，一個(gè) 胖胖的，滿臉橫肉，而另一個(gè)人則像是剛出獄 的人似的，骨瘦如柴，面黃肌瘦，那個(gè)胖胖的 中學(xué)生說(shuō)：“已經(jīng)好幾天沒(méi)上網(wǎng)了，這次大撈 一筆。”接他對(duì)我說(shuō)：“小鬼，要錢要命？快 把錢交出來(lái)。”正好我有5塊錢放在兜里，那個(gè) 是媽媽給我買作文書(shū)的錢，不能給他們。我對(duì) 他們說(shuō)：“哥哥，我身上沒(méi)有錢。”那個(gè)瘦瘦 的中學(xué)生說(shuō)：“沒(méi)錢，哼哼，不信，給我搜身 。”我一聽(tīng)，要搜身，這下慘了，這時(shí)，我靈 機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我沒(méi)錢，不過(guò)，我爸爸有錢， 我家就在附近，要不，我叫我爸爸下來(lái)，拿錢 給你們？”他們一聽(tīng)，嚇得撒腿就跑。
通過(guò)這件事，我明白了：遇事要認(rèn)真仔 細(xì)，不能粗心大意，慌里慌張。
生存作文400字 篇8
大家好！我演講的題目是《地球—我們賴以生存的家園》。如今，高科技無(wú)處不在，十分發(fā)達(dá)，高樓大廈拔地而起，工廠隨處可見(jiàn)。可是，這隨之帶來(lái)的卻是環(huán)境越來(lái)越惡劣，空氣被污染，河水渾濁不堪、臭氣熏天，樹(shù)木被砍伐，水土流失……從遠(yuǎn)古時(shí)代到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，人類從未停止向大自然索取，在地球上大肆地砍伐樹(shù)木，排污排廢……于是，曾經(jīng)水綠山研、一片蔚藍(lán)的地球母親變得滿目瘡痍，污煙瘴氣。但是，人類仍然沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，依舊濫砍濫伐，浪費(fèi)生態(tài)資源，據(jù)統(tǒng)計(jì)和調(diào)查：目前我國(guó)沙漠及沙漠化土地共149。6平方千米，森林覆蓋率僅為13。98%，居世界第123位。而且20%的淡水魚(yú)瀕臨滅絕，50%的珊瑚礁退化，大約在20xx年有2/3的人面臨著供水問(wèn)題……這諸多的問(wèn)題都在向我們敲著警鐘。
人類破壞生態(tài)環(huán)境，其實(shí)早已得到了大自然的懲罰，如剛發(fā)生不久的“非典”、“禽流感”，還有正在發(fā)生的“豬鏈球菌”，這一切的一切，都是人類破壞生態(tài)環(huán)境所得的惡果。但人類并沒(méi)有從中清醒過(guò)來(lái)，仍隨心所欲地破壞環(huán)境，要知道我們的衣、食、住、行都和大自然有著牢不可破的關(guān)系啊！
我們只有一個(gè)地球，我們每一個(gè)人都生活在這個(gè)環(huán)境中，為了我們這個(gè)賴以生存的家園，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更美麗！
生存作文400字 篇9
有一個(gè)旅行團(tuán)乘著輪船去澳洲旅行，在途中突然遭到風(fēng)暴襲擊，輪船不得不在附近的孤島上躲避風(fēng)雨。一天、二天、三天……風(fēng)雨還在無(wú)情肆虐，食物和淡水越來(lái)越少，人們又冷又餓，更可怕的是與外界失去了一切聯(lián)系。
人們苦思銘想，怎么解決食物的問(wèn)題呢？有的說(shuō)：“要不去釣魚(yú)吧！這里的水產(chǎn)品應(yīng)該非常豐富！”有的說(shuō)：“要不去采野果吃吧，這里的野果應(yīng)該很多。”我忽然靈機(jī)一動(dòng)，想起了船上有弓劍，我二話沒(méi)說(shuō)，向輪船飛奔而去。來(lái)到船倉(cāng)，拿起弓劍，來(lái)到人群中說(shuō)：“不如去打獵吧，不僅可以吃，還可以做帳篷！”大家聽(tīng)了紛紛點(diǎn)頭，船長(zhǎng)說(shuō)：“對(duì)！我們就去打獵吧。”大伙紛紛拿起弓劍，四處去打獵，我們兩人一組，總共組成了九組。我來(lái)到一個(gè)山洞前，打量了一下，吃驚地發(fā)現(xiàn)，里面竟然有一頭正在呼呼大睡的野生象。我本不想殺它，可想起了人們的慘狀，我只好不忍心地下手了。當(dāng)我回到人群中時(shí)，發(fā)現(xiàn)其他人一無(wú)所有，都空手而歸。當(dāng)大伙看見(jiàn)我身后的野生象時(shí)，他們歡呼起來(lái)。便立刻生起篝火，烤起象來(lái)，這頭象足夠我們吃的了。到了晚上，我們齊心協(xié)力搭起了象皮帳篷。雖然沒(méi)有家里的床好，但在這孤島上，我們能睡上如此溫暖的帳篷，我已經(jīng)心滿意足了。第二天早晨，風(fēng)停雨止，風(fēng)平浪靜，我們繼續(xù)我們的航行……
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