生存作文

時間：2022-02-02 09:53:49 生存我要投稿

實用的生存作文匯編10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的生存作文10篇，希望能夠幫助到大家。

實用的生存作文匯編10篇

生存作文篇1

　　“我真佩服魯濱遜��！”我一邊感嘆著一邊合上了《魯濱遜漂流記》。

　　故事講的是：魯濱遜在海上遇難后，漂流到一個荒無人煙的孤島上，一住就是27年2個月零19天。在孤島上他遭受了很多苦難，經歷了無數驚心動魄的事件：突發強烈的地震、看到神秘的腳印、遭遇土人等等，最后魯濱遜憑著驚人的毅力、頑強的自我保護能力、豐富的生活經驗、超人的智慧和創造精神，終于奇跡般地回到了闊別了35年的故鄉英國。

　　魯濱遜的故事久久地在我腦海中盤旋，我不禁想起了自己生活中的點點滴滴：一年半前剛開始學古箏時，由于對老師的講解不能很好地理解，每次上課都很緊張，兩只手也配合不好，臉漲得通紅。但慢慢地，在老師和家長的鼓勵下，通過自己的努力，已經順利地學完了五級，每次上課信心滿滿，回家勤加苦練，聽著一首首優美的樂曲在自己的指間滑過，那份滿足感是什么也比不上的�，F在的我已深深地愛上了古箏，也愛上了音樂。學奧數也是一樣，由開始學時得愁眉苦臉、冪思苦想，到后來漸漸地正確率不斷上升，題目由要我做變成了我要做，趁著假期我還去買了不少這方面的書看。

　　從魯濱遜、從我自己，都可看出，困難是可以克服的，只要你努力了，一定會有所收獲。

生存作文篇2

　　生存日記一

　　今天我們都很開心，坐著車到娃哈哈小學學游泳。到學校后，我們馬上換好泳裝到游泳池邊。“大家聽好，這里有兩類帽子，會游的選藍帽子，不會游的選白帽子！”一位老師說。我選了一頂藍帽子去熱身了！熱好身我們一個一個下水游泳，我和大家比賽，一開始第八名，后來第六名，最后得了第五名！我對我的成績很滿意，爭取經過一星期的訓練取得更好的成績！

　　生存日記三

　　今天是我最慘的一天，經過昨天一天訓練，今天老師要求我們游一千米。我暗想：今天肯定慘了，跑步一千米都把我累死，更何況游泳�。‘斢蔚轿鍌€來回的時候，我已氣喘噓噓，心跳加速了。看看旁邊的同學，與我也差不多。等堅持游完二十個來回的時候，我已精疲力竭！游好泳，回到小區我還得爬七樓到家，今天真是又累又慘啊！

　　生存日記五

　　經過五天緊張的訓練，今天是我們生存測試。到了游泳池邊，我很開心，因為我馬上就要為我們班爭光了！我快速完成熱身運動，準備游泳比賽！“大家注意，預備開始！”隨著老師哨聲一響，柳力像風一樣沖了出去，到達終點站時別人還只游到一半；接著小梁沖了出去，雖然慢了點，可我們還是第一。然后我沖了出去，很快一口氣到達終點。最后老劉出發了，他游到一半的時候，別人才剛剛開始游，所以，最后我們得了第一名。我們四個很團結，我為我的游泳驕傲！

生存作文篇3

　　20xx年11月16日晚，袁媛像平時一樣寫作業，袁媛的媽媽攙扶著丈夫進了浴室，打開熱水器燒水為丈夫換藥。袁媛的父親在工作時不慎腳部受傷，每天需要換藥、泡腳。由于天氣寒冷，他們關閉了門窗。

　　大約晚上9時，袁媛寫完作業出來找媽媽，連喊幾聲都沒聽見應答。她來到浴室門口，聽見里面傳出“嘩嘩”的流水聲，同時聞到一股煤氣味。她趕快用力推開門，只見父母已雙雙昏倒在浴室地上。

　　面對此景，袁媛沒有慌亂。袁媛想起課堂上所學的緊急自救知識，按照老師教授的辦法，首先迅速關上液化氣罐閥門，然后打開門窗。由于現場殘存有煤氣，她擔心打電話可能引起爆炸或者火災，于是拿起爸爸的手機跑到外面撥打110、120。之后，她還打通了幾名親戚的電話求救。

　　接到警情，民警3分鐘內趕到現場。緊接著，醫院救護車也趕到了。經全力搶救，當晚12時，袁媛的爸爸終于蘇醒過來了。第二天凌晨2時多，袁媛的媽媽也從死亡線上被拉了回來。醫生告訴袁媛家的親戚：“真懸��！再晚20分鐘，這對夫妻肯定沒救了�！�

生存作文篇4

　　“學會生存”要求我們要增強生存的意識，提高生存的能力，以適應世界和時代的'發展和變化。主要指學會生活，學會關心，學會學習，學會競爭。

　　珍愛自己與他人生命和生活，關心自己與他人的生命和生活，是一個人最基本的品質。讓我們從小培養生存生活意識、基本的生存生活習慣和能力，為將來自身的生存與發展，更為中華民族的未來奠定堅實的基礎。

　　學會生存，現在中國許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養成“衣來伸手，飯來張口”的不良習慣，導致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我曾經看到過這樣一篇報道，讀高三的學生居然還不會坐公共汽車！這太令人驚訝了；還有些大學生，就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學歷，而連人類最基本的生存都不會的人。所以，我們要學會生存，我們要做環境的主人，我們要主宰自己。

　　這是一個真實事例，一年前冬天的一個雙休日，某校學生鄒某在家休息，中午2時左右，不幸鄰居家失火殃及她家，等她發現火情時，火勢已非常迅猛，慌亂中她未采取任何有效的自救措施，被濃煙嗆倒，最后窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了，多么令人痛惜呀！我不禁想起：假如學校真正實施了生命教育，并進行了相應的生存技能訓練；假如鄒某未受到過度保護，也許是另外一種結局。類似的事例其實并不鮮見，有女大學生在下鋪的蚊帳著火后，竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容；有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活；有學生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導致傷害，這一幕幕悲劇都在提醒我們，要防止各類事故的發生，必須讓每一個學生學會生存。

　　所以我們應該學會生存，學會保護自己的生命，在自己不受傷的情況下救別人，遇到事情要冷靜，不慌張。把在課堂上學到的知識運用到我們生活中來。作文

生存作文篇5

　　生存說簡單也不簡單，說艱難也不艱難，對于那些會生存、善于生存的人來說，無論在怎樣的情況下，生存好像一場游戲。在遇到偶發事件、危險以及災難時，我們要學會不驚慌失措，積極開動自己的大腦，用之前在生活中所積累的經驗和知識來使自己化險為夷，轉危為安。

　　記得以前媽媽給我講過這樣一個故事：一個小男孩上四年級，一天中午放學后走回家的路上，一拐賣小孩的騙子截住了這個小男孩的去路，說：“小朋友，去哪呀!”說著騙子拿出了一盒哈根達斯，來引誘這個小孩跟著他們走，孩經不起誘惑跟著拐賣犯上了車。走了一會小孩感覺出來有什么不對勁，他想了想對拐賣犯說：“叔叔我餓了�！薄昂�，你在車上等著，別亂跑。”于是，拐賣飯下車給小孩買飯，小孩趁這個時間跑下車，看見一對老人開了藥鋪，他飛奔著跑的兩位老人旁邊，說清楚了事情的來龍去脈，老人非常同情他并讓他先到床底下躲一躲。騙子回來后找不到孩子，非常著急四處尋找，老人看著他沮喪地走了以后，讓小男孩出來報了警，警察把他安全的帶回了家。

　　這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。

生存作文篇6

　　廣大世界無奇不有，他們求生的欲望，不懈的拼搏，努力的奮斗，使得這個世界充滿生機，絢麗多彩，也許你們覺得有些生命微不足道，但他們卻是頑強的。

　　墻角邊，石頭底，誰也不在意，那里正孕育著一個生命。一天，石頭裂開了，你會驚奇的發現是一棵竹筍把他穿透，你以為生命就像螞蟻般脆弱，可事實他比巖石還要頑強。非洲大草原上，一幅幅生死較量的場面不斷展開，弱肉強食是這里的規則，你會看到一只老練的獅子正在和他的部族們圍攻一群梅花鹿，埋伏的技術高超，看不出一絲破綻，你以為生命就像巖石般愚鈍，可他卻比狐貍還要狡猾。海面上幾只南去的大雁一路順風、跨過崇山峻嶺，但畢竟禍不單行，一只大雁的翅膀被獵人打傷了，但另外幾只大雁立即飛上去，馱著他走，你以為生命像人類般貪婪，可他卻比太陽還要無私。

　　因為生存，他們熱愛生命，因為生存，他們幫助生命，因為生存，他們團結合作。

生存作文篇7

　　學會生存是最重要的，是生活中不可缺少的。不會生存，生命只是浮云罷了！

　　奶奶家在鄉下，爸爸要去那里陪奶奶說話，奶奶給爸爸說完話，就給我講了一個真實的故事：有一個網吧，這個網吧其實是“黑”網吧，這里小孩都可以進的，平時門鎖著，人們都走后門，這不幾個小孩正準備進去呢！

　　老板笑著說：“小孩不讓進，不知道18歲以下不讓進嗎！”“我們掏雙倍價錢！”小孩子們也笑著說！好像，他們已經來過很多次了！“好吧，進去吧！”老板剛一進去，就有幾個成年男子故意撞小孩子們，說：“買不買香煙，超好的，不好不要錢，買一根吧！”說著說著越不靠譜，說：“哎！要不是家里沒錢，鬼才賣呢！這香煙超好，這么好，我還舍不得賣呢！”小孩子們聽了，抵不住誘惑，便都買了一根，看看有什么好的！但是，他們其中有一個小男孩，怎么也不抽！他說老師說過：“香煙危害身體！小孩子是不能抽的！”成年男子見小男孩不抽，接著用花言巧語騙他，可小男孩怎么也不抽，成年男子放棄了！其他人開始抽了！只見成年男子把每一根香煙點燃，孩子們一抽覺得不對勁，身體開始不舒服，不到一分鐘，抽煙的孩子全部毒發身亡，賣香煙的男子逃之夭夭，但還是被警察捉住了！男子承認販賣的是假香煙，里邊有毒！這時，這個幸存的小男孩被警察表揚了一番！

　　我們不會生存，不會抵住誘惑，那我們的生命還不是浮云嗎？我們應該學會生存，才能成為真正的強者！

生存作文篇8

　　最近學了一篇《狼圖騰》里面的文章——《蒙古草原狼》，故事很有意思。于是我去書店買了一本《狼圖騰》。

　　花了兩個禮拜的時間講讀完了，真的很不錯。它像我們展示了曾經美麗的蒙古大草原的草原人及草原狼艱難而又新奇的生活。作者十幾年的知青生活，使得故事很娓娓動人，為此我感觸甚深。

　　各種生物都無法擺脫被吃的命運，身處草原，就會置身于這個巨大的食物鏈之中。要想處于食物鏈中有利位置，就必須在殘酷的事實中磨練自己，造就更好的品質。不是你死，就是我亡。這就是草原殘酷的生存法則。

　　為什么？為什么幾千年過去了，草原狼頑強的生存了下來，靠的就是它的那股血性，草原狼是在幾千的年與人、與天、與草原的斗爭中成長的。我也要學習，學習狼的那種精神。我們也要慢慢的磨練自己、充實自己。光有紙上談兵是行不通的。實踐才能出真知。

　　現代的社會既是競爭社會也是合作社會，社會分工越來越細。單靠一個人的力量是無法把事情做好的。我們也應具有狼一樣的團隊精神，要充分的信任自己的伙伴。各執其職又要互相幫助，要共同進步，共同生存與競爭。

　　現在的社會是平等，我們的競爭卻是十分激烈的，現在的機會只給予強者。只有拿出狼一樣的滿腔自信而又不自傲，熱情主動而又不自卑的豪情、頑強的意志，才可以生存下來。

　　這也就是生存法則。

　　《狼圖騰》的結局有些傷感，美麗的草原消失了，草原的精靈——狼群遠去了，草原的人們也落寞了。若我們的社會是草原的話，那我們也要如同狼一樣的去面對生活，面對所有困難，面對生活遇到的一切事情。

　　我們也要去尊重社會的規律，不讓類似的悲劇重演。這樣，我們就能像狼一樣的在草原上立足、生存。只有這樣，我們才可以學會生存；只我這樣，我們才可以像狼一樣的在草原上馳騁！

生存作文篇9

　　生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊含了無數深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕；北極雪地下，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲；而在現實生活中，幼小的我們也要學會生存……

　　在我們的語文書上，有一篇課文——《智慧之花》。這篇課文講述的是一個維吾爾族小姑娘運用學過的關于電的基本知識知識，在自我保護的前提下救了五個觸電的男同學和東北的小姑娘江雪和幾個同學吃到變質的冰棍兒后，巧妙地想工商管理所商檢科舉報了賣變質冰棍兒的人，從而通過法律保護了自己和同學不受傷害。從這兩個故事中，我明白了：人們應該提高自我保護的意識，學會將愛心、勇氣和智慧融于一身。

　　曾經聽過一個故事：某校學生在家休息，中午2時左右，不幸鄰居家失火殃及她家，等她發現火情時，火勢已非常迅猛，慌亂中她未采取任何有效的自救措施，被濃煙嗆倒，最后窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了，多么令人痛惜呀！我不禁想起：假如學校真正實施了生命教育，并進行了相應的生存技能訓練，也許是另外一種結局。類似的事例其實并不鮮見，有女大學生在下鋪的蚊帳著火后，竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容；有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活；有學生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導致傷害，這一幕幕悲劇都在提醒我們，要防止各類事故的發生，必須讓每一個學生學會生存。

　　由此可見，在這個弱肉強食的社會中，學會生存固然重要。如果我們不會生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭，不會游泳；就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀，不會飛翔。那么，我們一定得學會生存……

生存作文篇10

　　今天我們又到娃哈哈小學學習生存訓練。

　　這次我們學習的課程倒過來，先上生存教育課程，再去學習游泳。我們學習了急救知識，比如有火險就打119，有人受傷就撥120，有相撞打122，報警就打110。

　　我們上了大約一個小時的課，就去上大家最喜歡的課程：游泳。當然，首先還是先去換好泳衣，等我們出來以后，老師就讓我們去做下水前的準備工作，接著大家各找各的教練。全部準備就緒以后，教練讓我們先在地上趴著做蛙泳的動作，大家把腳抬起來，打開，然后用力往后一蹬。我們練習了十幾次，教練終于讓我們下水了，我真想迫不及待地跳下去，但是不能跳，只能走樓梯下去。我們剛下去的時候，水真的好冷啊，而且教練一直向我們潑水，真是冷上加冷呀！我把全身往水里鉆，馬上開始練習游泳，一下就不覺得冷了。在水里的時候，我把頭伸進水里，水里好像一個海洋博物館呀，我正在這美好的想象中，忽然口哨聲打破了沉靜，原來是回家了，于是大家戀戀不舍上了岸。

　　今天游泳好開心，很多同學都說是先苦后甜，因為大家都會游了。只是很可惜，我只能游3米，不能游4、5米，所以我要加強練習了。

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