生存的作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的生存的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生存的作文1
大家好！我演講的題目是《地球—我們賴以生存的家園》。如今，高科技無處不在，十分發(fā)達(dá)，高樓大廈拔地而起，工廠隨處可見。可是，這隨之帶來的卻是環(huán)境越來越惡劣，空氣被污染，河水渾濁不堪、臭氣熏天，樹木被砍伐，水土流失……從遠(yuǎn)古時(shí)代到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，人類從未停止向大自然索取，在地球上大肆地砍伐樹木，排污排廢……于是，曾經(jīng)水綠山研、一片蔚藍(lán)的地球母親變得滿目瘡痍，污煙瘴氣。但是，人類仍然沒有意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，依舊濫砍濫伐，浪費(fèi)生態(tài)資源，據(jù)統(tǒng)計(jì)和調(diào)查：目前我國(guó)沙漠及沙漠化土地共149。6平方千米，森林覆蓋率僅為13。98%，居世界第123位。而且20%的淡水魚瀕臨滅絕，50%的珊瑚礁退化，大約在20xx年有2/3的人面臨著供水問題……這諸多的問題都在向我們敲著警鐘。
人類破壞生態(tài)環(huán)境，其實(shí)早已得到了大自然的懲罰，如剛發(fā)生不久的“非典”、“禽流感”，還有正在發(fā)生的“豬鏈球菌”，這一切的一切，都是人類破壞生態(tài)環(huán)境所得的惡果。但人類并沒有從中清醒過來，仍隨心所欲地破壞環(huán)境，要知道我們的衣、食、住、行都和大自然有著牢不可破的關(guān)系啊！
我們只有一個(gè)地球，我們每一個(gè)人都生活在這個(gè)環(huán)境中，為了我們這個(gè)賴以生存的家園，讓我們行動(dòng)起來吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更美麗！
生存的作文2
今天是星期五，是我們四年級(jí)同學(xué)生存訓(xùn)練的最后一天。大家都非常興奮，因?yàn)椋裉烊昙?jí)三個(gè)班的同學(xué)們要進(jìn)行一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的繩結(jié)比賽和游泳比賽！
先是繩結(jié)比賽，每個(gè)班派出了10名同學(xué)參加繩結(jié)接力。比賽要求打所學(xué)的10個(gè)結(jié)：八字結(jié)、活結(jié)、縮繩結(jié)、平結(jié)、雙八接繩結(jié)、雙八固定結(jié)、漁人結(jié)、稱人結(jié)……在最短時(shí)間內(nèi)完成的為贏的一方。我打的是活結(jié)。比賽進(jìn)行得很激烈，大家都全神貫注地打結(jié)、解結(jié)，最后我們班的10名同學(xué)配合默契，并出色得完成了比賽所要求的各個(gè)環(huán)節(jié)，為班級(jí)爭(zhēng)得了第一名的榮譽(yù)！
接下來的是游泳比賽，每個(gè)班派出了2男2女參加游泳接力。可能是由于我們班同學(xué)實(shí)力強(qiáng)勁的緣故，也可能是因?yàn)榍懊胬K結(jié)比賽獲得勝利使我們產(chǎn)生了更大的信心，我們班的同學(xué)都十分賣力地為參賽的同學(xué)拼命加油，有的同學(xué)嗓子都喊啞了，選手們也更是使出了全身的力氣奮力向前游去。近了，近了……耶！結(jié)果我們班又取得了游泳比賽的第一名！太棒了，大家都興奮得蹦起來——我們真是一個(gè)勇爭(zhēng)第一、團(tuán)結(jié)向上的集體！
今天，同學(xué)們心里都樂開了花，喜悅感染著每個(gè)人：我們通過自己的努力獲得了今天的“雙連冠”，我們是最棒的！共同的集體榮譽(yù)感使大家都情不自禁地歡呼起來……這真是一場(chǎng)讓我們難忘的生存訓(xùn)練比賽啊！
生存的作文3
大雨過后，一切都是那么的清新。小草探出了嫩芽，小花雖經(jīng)歷了風(fēng)雨卻也那么嬌嫩，湛藍(lán)的天空仿佛被大雨清洗過似的，是那么明亮、透靜。我走在寧?kù)o的公園里，想起了那個(gè)雨天，那只蝴蝶，那雙翅膀，那讓份我堅(jiān)持下去的信念！
學(xué)小提琴太難了，看著我那雙手被磨的出了繭子，小提琴技術(shù)卻沒多大長(zhǎng)進(jìn)，我不禁失聲痛哭。面對(duì)父母那雙失望的眼神，那一聲聲的輕嘆，我跑出了家門。淚水不停的流，像斷了線的珠子，怎么也和不上。
不知不覺，走到了我最愛的公園，那是我小時(shí)候爸爸媽媽經(jīng)常帶我來的地方。我又看到了那副秋千，那副能蕩掉我所有煩惱的秋千，經(jīng)過大雨的沖刷仿佛更干凈了，只是，秋千板上濕了。忽然，我在一灘水中看到了一只花蝴蝶。它不停的掙扎，可就是飛不起來。我想，它可能逃不過這一劫了吧。算了，幫幫它！于是，我伸出手想要把它粘起來，沒想到，它那對(duì)濕潤(rùn)的翅膀既然就那樣扇動(dòng)的飛了起來，我驚呆了， 它既然靠自己的努力就飛了起來！多么了不起的信念呀！那只蝴蝶在空中畫了個(gè)圓弧就飛走了，我想，它是在感謝我嗎？還是在鼓勵(lì)我不要?dú)怵H？這只蝴蝶，真美！真堅(jiān)強(qiáng)！其實(shí)，我的處境不也跟那只蝴蝶的一樣嗎？只是，那只蝴蝶面對(duì)挫折，它勇往直前，它不怕艱辛，所以，它成功了。而我，面對(duì)挫折，我做的只是哭泣，這不是表示我對(duì)命運(yùn)屈服了嗎？不！不能！我要像那只蝴蝶，雖然命運(yùn)挑戰(zhàn)我們，但不能服輸，要勇敢！對(duì)，勇敢！
這時(shí)，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，我想，我明白了我該怎么做了。
生存的作文4
在埃及流傳著這樣一個(gè)故事：一次，國(guó)王問大臣：“為什么世界上只有成群的羊而沒有成群的狗呢？”聰明的大臣沒有正面回答國(guó)王，而是做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。快到傍晚的時(shí)候，他陪著國(guó)王來到兩間屋子前，命人先將100只羊放入一間屋子，并在里面放上一些青草；又命人將100條狗放入另一間屋子里，并在屋子里放上許多肉餅。然后將門鎖好走了。
次日清晨他請(qǐng)國(guó)王觀看這兩間屋子。第一間屋子里的羊們安然睡著，那幾捆青草早已被吃光了；當(dāng)打開第二間屋子時(shí)，國(guó)王驚呆了，里面血腥撲鼻，許多狗已經(jīng)奄奄一息，而那些肉卻仍然完好地躺在食糟里。國(guó)王迫不及待地問大臣為什么？大臣平靜地說：“羊在利益面前，善于合作，而狗則勾心斗角，為利益相互殘殺，可能這就是為什么世界上只有成群的羊而沒有成群的狗的原因吧！” 溫柔的羊似乎無論從哪方面看，都不如那些自視強(qiáng)大的狗，可是，正是這些溫柔的羊，才能夠享受到美好和諧的群居生活。
誰都想事業(yè)進(jìn)步、生活幸福、人生完美。然而，在我們周圍，同事之間相互抹黑、鄰里之間相互排斥、競(jìng)爭(zhēng)雙方兩敗俱傷、結(jié)發(fā)夫妻各奔東西之事卻時(shí)有發(fā)生。
一個(gè)重要的原因就是：我們?cè)诶婷媲翱偸钱a(chǎn)生分歧，而不能達(dá)成一致；不能相互配合，反而相互拆臺(tái)。有些時(shí)候，即使勉強(qiáng)合作，卻往往因缺乏誠(chéng)意半途而廢，給我們的事業(yè)和生活蒙上層層陰影。
生活的教訓(xùn)告訴我們：“合作”才能成功。 合同是一種形式，合作則是生活藝術(shù)和能力的綜合。它要求以理解為基礎(chǔ)，以真誠(chéng)為前提，唯其如此，才能描繪出合作的圓滿。
生存的作文5
我非常喜歡看的一本書是《小鹿斑比》，這本書講的是一只小鹿成長(zhǎng)的故事，踐行中國(guó)夢(mèng)：生存的磨難作文。從小鹿斑比蹣跚學(xué)步講起，講述了他與森林里的伙伴們一起歷經(jīng)季節(jié)的交替，生存磨難，在一點(diǎn)點(diǎn)了解外部世界的同時(shí)，斑比非常勇敢，勇于和困難做斗爭(zhēng)，最后當(dāng)上了鹿王的故事。文中動(dòng)物的理想世界是寧?kù)o的、和諧的、美好的。湛藍(lán)的天空，嫩綠的草地，蒼茫的森林，在伴以燕子的呢喃，黃雀的歡啼，使我深深感受到大自然的美好和生命的可貴。
同時(shí)在平靜祥和之下的各種威脅動(dòng)物們生存的矛盾和危險(xiǎn)展示出來，小動(dòng)物的家園一次次遭到破壞，同伴一次次被殺的慘象，使斑比懂得，生活需要積累和學(xué)習(xí)，要憑智慧和勇氣才能生存下去。我很喜歡斑比，他面對(duì)困難不屈服的精神值得我學(xué)習(xí)，在我今后的學(xué)習(xí)和生活中肯定會(huì)碰到各種各樣的困難，我絕不能向以前那樣向困難低頭，而要不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)戰(zhàn)勝困難，一次次地挑戰(zhàn)自己。同時(shí)我也被斑比的媽媽所感動(dòng)，當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)處處保護(hù)著她的孩子，這讓我想起了我的媽媽和爸爸，在我的誕生和成長(zhǎng)過程中他們付出了太多的心血，爸爸媽媽你們真得是太辛苦了。同時(shí)我也向那些愛狩獵的人發(fā)出真誠(chéng)地請(qǐng)求，請(qǐng)你們?yōu)閯?dòng)物們考慮下，它們其實(shí)也希望美好地和自己的家人幸福美滿地生活，請(qǐng)放下你們的獵搶吧！
生存的作文6
生存是一種元素，是一種道理，有的人為錢而活著，有的人為名利而生存，那些有錢人有了錢便追求更好的生活，而沒有錢的人則已錢為目標(biāo)，變成有錢人，這樣循環(huán)，便形成了基本的生存，還有另外一種情況，就是為愛生存，一個(gè)人愛另一個(gè)人，如果這個(gè)被愛的人出了什么事，那么。這個(gè)人一生都會(huì)在遺憾中度過的。這個(gè)被愛的人是另一個(gè)人的精神食糧，那我要提醒一句，一個(gè)人主要是為自己活著，自己是自己前進(jìn)的最大的動(dòng)力，別人不可能替你生存，也不可能讓你永久靠著別人。
我們?nèi)俗钪匾木褪腔畹臑t灑，愉快，如果，連這點(diǎn)都做不到的話，那我們們就太低沉了。生存，追求的就是快樂開心，追求的就是好的生活和品質(zhì)，開心，快樂就是生活生存的基本之一，在社會(huì)中生存，講究的就是說好話，辦好事，知識(shí)淵博，行為敏捷，不給對(duì)方留喘息的余地，這是社會(huì)生存最基本的要素。社會(huì)要比我們想的要復(fù)雜，我們也要適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，這個(gè)社會(huì)有情有意，也許，不像我們想像的那樣天真，但是，我們知道我們生存下來不僅是食物，還有精神食糧，生存的快樂，開心是我們首先必須做到的，如果，這個(gè)人都認(rèn)為自己沒有任何價(jià)值那么這個(gè)人就從來不會(huì)想到好的方面，生存，他可以充實(shí)也可以毋庸就看你是怎樣安排你的生活的，又看你怎樣安排你的人生的，生存，吃的，喝的，用的，都是一些非常細(xì)小的細(xì)節(jié)，能折射出你的生活，更能折射出你的人生，你的生活，人生的各種元素都決定于你，你是怎樣一個(gè)人，是怎樣一個(gè)命運(yùn)，又怎樣安排？如果遇到問題，請(qǐng)記住我一句話；快樂解決任何煩惱。
快樂要大于自己本身，給自己留些快樂，也許會(huì)認(rèn)為世界會(huì)更好！
生存，一定要快樂，快樂一定要生存。
生存的作文7
大家好！我演講的題目是《地球—我們賴以生存的家園》。現(xiàn)在高科技無處不在，非常發(fā)達(dá)。
高樓拔地而起，工廠隨處可見。然而這帶來的是環(huán)境越來越差，空氣被污染，河水渾濁發(fā)臭，樹木被砍伐，水土流失.從古代到人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，人類從未停止過向自然索取，肆意砍伐地球上的樹木，排放污染物和廢棄物.因此，曾經(jīng)的綠色山脈研究，一個(gè)藍(lán)色的地球母親變得滿目瘡痍，煙霧繚繞。然而，人類仍然沒有意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，他們?nèi)匀豢撤ド郑速M(fèi)生態(tài)資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)和調(diào)查，目前我國(guó)有沙漠和沙化土地149.6平方公里，森林覆蓋率僅為13.98%，居世界第123位。此外，20%的淡水魚瀕臨滅絕，50%的珊瑚礁退化，大約三分之二的人將在20xx年面臨供水問題.所有這些問題都令我們擔(dān)憂。
事實(shí)上，人類已經(jīng)因?yàn)槠茐纳鷳B(tài)環(huán)境而受到大自然的懲罰，例如最近發(fā)生的“非典”、“禽流感”，以及現(xiàn)在正在發(fā)生的“豬鏈球菌”。然而人類并沒有從其中覺醒，依然肆意破壞環(huán)境。我們必須知道，我們的衣服、食物、住所和交通與自然有著牢不可破的關(guān)系。
我們只有一個(gè)地球，我們每個(gè)人都生活在這個(gè)環(huán)境中。讓我們?yōu)槲覀兊募也扇⌒袆?dòng)！從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。讓天更藍(lán)，水更清，地更綠，家更美！
謝謝大家！
生存的作文8
最近，島國(guó)里的國(guó)民都說應(yīng)該把烏鴉逐出王國(guó)。烏鴉聽說這件事后，便叫了貓頭鷹主持公道。貓頭鷹沒辦法，只好叫所有的小鳥來開一個(gè)辯論會(huì)。
首先發(fā)言的是烏鴉，只見它沙啞著嗓子說道：各位好，首先我要說的是，你們不應(yīng)該把我逐出鳥國(guó)。話音未落，一個(gè)聲音馬上響起：烏鴉，難道你真不知道你全身黑黑的，是不是幾十年沒洗澡了？愛干凈的畫眉說，畫眉姐姐，是你無知！我之所以這么黑，是因?yàn)槲医?jīng)常東奔西跑地干活，而又不想花錢買防曬霜。可這不正表現(xiàn)了我擁有儉樸的美德嗎況且，黑色又不是什么不吉利的顏色。你想想，有多少詩人還贊美過黑夜呢！畫眉被說得啞口無言。喜鵲在一邊不服氣，馬上接口說：烏鴉，我懷疑你智商很低！
是嗎？烏鴉假裝驚訝地說，要說智商嘛，我是不低于你們的。否則，我喝水的故事怎么能聞名全國(guó)呢？如果你說把石頭都放入罐子里，誰不會(huì)呀回口我的兄弟在日本的故事你又該如何解釋呢？它在紅燈亮的時(shí)候把核桃放在車子輪胎前面，等綠燈亮的時(shí)候，車子碾過桃核桃，它就能盡情地享受核桃肉了至于喜鵲你嘛，別人說的‘喜鵲叫，好事到’，你認(rèn)為有科學(xué)根據(jù)嗎？喜鵲氣得都快暈了。
八哥見了，連忙說：那你的聲音呢？你那破嗓子讓我失眠健忘，讓我父親血壓上升，讓我孩子成績(jī)直線下降，這話你怎么說！烏鴉平靜地說：八哥，這社會(huì)哪有禁止人家唱歌的啊？難道只允許你叫不允許我唱嗎！再說，現(xiàn)在流行沙啞唱法，我請(qǐng)你聽演唱會(huì)還沒收你錢呢！八哥被說得無言以對(duì)，其他鳥兒也啞口無言。
最后，能言善辯的烏鴉繼續(xù)在鳥國(guó)里生活。
生存的作文9
在人生中，學(xué)會(huì)生存無疑是對(duì)自己生活作出了保障。當(dāng)你被困時(shí)，生存本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手，在你有困難時(shí)候幫你渡過難關(guān)。
在我們這個(gè)美好國(guó)度里，在我們這個(gè)充滿幸福與溫馨大家庭里，我們被愛包圍著。但在不知不覺中，我們受到親人溺愛，成了“衣來伸手飯來張口”大少爺和嬌小姐。現(xiàn)在，我們可能會(huì)想：有家人呵護(hù)，我還怕什么！怕這個(gè)，怕那個(gè)，那是杞人憂天。但是錯(cuò)了，家人不是神話里上帝，不能為我們做盡所有事。再說，家人總有一天會(huì)離開我們。總有一天，我們要獨(dú)立。
如果我們?cè)缫惶鞂W(xué)會(huì)生存本領(lǐng)，就能為以后生活作充分準(zhǔn)備。如果我們想要在社會(huì)上立足，就必須要學(xué)會(huì)生存。這個(gè)是我們?cè)缤矶家W(xué)，早晚都要去面對(duì)。與其到頭來無法生存，不如早一天學(xué)呢？
我們都知道，蒲公英是一種十分平常植物，但這不平常植物卻有著一種不平常精神。蒲公英母親在等待孩子們發(fā)育完全后把他們放飛，讓他們獨(dú)闖世界。因?yàn)槠压⒛赣H深知：自己不可能陪孩子們一輩子，它總有一天要離開孩子們。孩子們總有一天要獨(dú)立。她唯一能告誡孩子們是：無論在怎樣惡劣環(huán)境下都要勇敢、想辦法生存下去。
這就是我們有生命物種所相通地方吧！記得有一次，我在電視上看到一個(gè)小孩。他母親去世了，家里還有一個(gè)患有精神病爺爺，這時(shí)，父親因出車禍也住進(jìn)了醫(yī)院。真是“屋漏偏逢連夜雨”啊！僅僅八歲孩子，就要承擔(dān)起家庭重任！他用行動(dòng)告訴所有人，這是他責(zé)任和義務(wù)。我被他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。
在生活中，在我們成長(zhǎng)道路上，不可能都是一帆風(fēng)順，前面路還很長(zhǎng)，也許有荊棘，有坎坷，有懸崖，有險(xiǎn)灘……我們要早作準(zhǔn)備，勇敢面對(duì)。
生存的作文10
鳥兒想要在天空中飛翔，就要學(xué)會(huì)飛翔的本領(lǐng)；魚兒想要在大海里翱游，就要學(xué)會(huì)翱游的本領(lǐng)；人們想要在社會(huì)上立足，就要先學(xué)會(huì)生存。
記得有一次，媽媽帶著弟弟出去玩，家里只有我一個(gè)人在家。我看了一小會(huì)兒電視，忽然，聽見了一陣腳步聲，我以為是樓下的人，便沒在意。可是，又過了一會(huì)兒，腳步聲逐漸接近，然后便敲響了我家的門。我走過去，剛想開門，心想：媽媽剛出去，這么快就回來了？如果是媽媽回來的話，應(yīng)該會(huì)有弟弟的聲音啊？為什么會(huì)沒有呢？難道是送快遞的？但是我家最近沒在網(wǎng)上買東西呀。于是，我透過貓眼一看，是一個(gè)人穿著快遞員的衣服，手里拿著快遞的人。但是，他特別奇怪，明明這么熱的天，卻捂得那么嚴(yán)實(shí)。我便問：“誰啊？”“送快遞的。”他平靜地回答。“哦，那你就把快遞放那兒吧。”我趕緊回答。“不行，你一定要出來拿，不然我怕一會(huì)兒會(huì)有人拿走的！”他開始有點(diǎn)急躁了。“請(qǐng)你快開門拿你的快遞。”很顯然，他開始暴躁了。怎么辦呀？我該怎么辦呀？我有點(diǎn)害怕了，但我馬上冷靜了下來，說：“爸，你出來拿下快遞吧。”那個(gè)人聽后說：“對(duì)不起，我看錯(cuò)了。”然后，趕緊走了。媽媽回來后，夸我很機(jī)智，我非常高興。
在我們的生活中，或許會(huì)遇到一些危險(xiǎn)的事，但我們只要勇敢、機(jī)智、沉著、冷靜，就可以擺脫危險(xiǎn)，這樣我們才能學(xué)會(huì)生存！
生存的作文11
生存，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕；北極雪地下，游動(dòng)的小魚擺脫著海鷗的侵襲；而在現(xiàn)實(shí)生活中，幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存？
那是在去年的夏天，爸爸媽媽帶我來到了大峽谷，還說要讓我坐皮劃艇去漂流。
我們來到了漂流的起點(diǎn)。我看了看大峽谷中間的那端急的河水，我不禁畏懼了，但我還是想嘗試一下。爸爸媽媽扶著我坐進(jìn)了那條只容得下我一個(gè)人的皮劃艇，然后，我就開始了漂流。
皮劃艇順著水流飛快地前進(jìn)，船下的河水像幾匹受驚的野馬撞擊著皮劃艇，弄得它左搖右擺，我害怕極了，生怕河水會(huì)把船弄翻。于是，我本能地扶住船幫。皮劃艇變得穩(wěn)了，我的心也踏實(shí)了些。
我繼續(xù)向前漂流，忽然覺得腳冰涼涼、濕漉漉的。我低頭一看：呀！船里進(jìn)水了！只見皮劃艇中有一個(gè)針眼大的小洞，冰涼的河水正一珠一珠地向上冒，我頓時(shí)急得都要站起來了。慌忙中，我又看見一個(gè)塑料袋在皮劃艇的一角，可能是上一個(gè)客人留下的吧。我迅速把它拿過來，踩在腳下。河水向上冒的速度變慢了，可水還是一點(diǎn)一點(diǎn)地往船里滲。
我更急了，再這么下去，艇還是要翻！突然間，我想起，我讀過一本關(guān)于野營(yíng)的書，那里說過：把口香糖堵住小眼，就可以止住水。口香糖，它不正在我口中嚼著呢嗎？我馬上把它吐出來，塞到了小洞里。水是冷的，口香糖泡進(jìn)了冷水里，變硬了。水不再向上滲了，我高興極了，心也安靜了下來。
漂流就要到終點(diǎn)了，我看見爸爸媽媽正向我揮手。到了岸邊，我急忙跑去告訴爸爸媽媽這次漂流的經(jīng)過。他們也夸我處事冷靜。
經(jīng)過了這件事，我真正地體會(huì)到了＂生存＂的重要性，而只有在危險(xiǎn)時(shí)運(yùn)用我們學(xué)到的知識(shí)，我們才能生存下去。
生存的作文12
“2712年，地球上已經(jīng)沒有了植物、動(dòng)物（除了人），總統(tǒng)小曼達(dá)知道如果再蓋房子，再用汽車回傷了最后的保護(hù)層——雪云層，所以發(fā)明了生存卡。”
“生存卡上只有5個(gè)鍵，一個(gè)水晶的，是指南針。一個(gè)藍(lán)的，是時(shí)間。一個(gè)金的，可以尋找資源。一個(gè)黃的，加錢或加血。”小文一口氣說了兩段話，
接著，小蘭拿出了了一張她姐姐用過了的喝水卡，上面貼著5個(gè)可以放土顆藥的殼子，上面涂著各種顏色，剩下的空地上貼著一個(gè)指南針和電子表，她驕傲的說：“我是鼎鼎大名的女發(fā)明家——小蘭，這是我發(fā)明的生存卡，能讓你們生存下來！！”她那男中音腔調(diào)把我和小玉笑得東倒西歪，肚子都痛了。
穿著黃色金袍的總統(tǒng)小曼達(dá)拿著“鉆石法棒”，坐著氣魄的“皇車”來了他對(duì)觀眾（其實(shí)只有我、小玉、小江三人）大聲尖叫：“同志們！這張生存卡不但可以生存，還能在沒卡者前炫耀！實(shí)在是太好用了！”小江又捂著嘴偷偷笑，我也想笑了：炫耀？幼稚、天真的想法！
侍者小童給我們每人發(fā)了一張生存卡，我這才發(fā)現(xiàn)生存卡的背面上有張紙，上面寫著歪歪扭扭的幾個(gè)難看字：由太月公司出版。
最后，小文對(duì)我們說：“同志們！這張生存卡先送給大家了，如果還想要的話，請(qǐng)到太月公司總經(jīng)理部小蘭和秘書小燦12小時(shí)為您服務(wù)！電話：82007214，一個(gè)1.5元，不貴的！對(duì)了，有本公司的‘免費(fèi)卡’只用0.5元，推銷完畢！”
小蘭、小曼達(dá)、小文、小童下了臺(tái)，一位沒有記者證的小記者拿著大肉腸作話筒，上面標(biāo)著個(gè)“隆火電視臺(tái)”的紙，她親切地問：“你覺得怎么樣？”
“可以。”
“謝謝合作。”
好玩。
生存的作文13
任何時(shí)間, 任何環(huán)境, 每個(gè)生命都需要學(xué)會(huì)生存。生存是一項(xiàng)本能, 也需要技巧。 丹尼爾·笛福筆下的魯濱遜是一個(gè)非常具有生存能力的人。
《魯濱遜漂流記》講述了一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人獨(dú)自漂流到島上， 孤獨(dú)地生活了二十八年的故事。 他遭遇食物的危機(jī)、住所的困擾、野人的恐懼，直到教化了野人“星期五”， 營(yíng)救了一艘大船的船長(zhǎng)， 這才回到了朝思暮想的故鄉(xiāng)。
這是一部經(jīng)典的'作品， 而它的經(jīng)典所在便是魯濱遜的生存能力。 我不知道自己如果遭遇那樣的處境會(huì)怎樣， 但深深地為魯濱遜的生存能力嘆服。現(xiàn)代的社會(huì)雖沒有魯濱遜那樣不幸的遭遇， 可需要在沒有人類文明的地方靠自己生存的事也不在少數(shù)。
20xx年1月9日， 在四姑娘山中， 兩名驢友相約一起去野外探險(xiǎn)。 他們帶足了三天的糧食， 可中途卻走岔了路。 他們?cè)鴥纱我驘o路可走而無防護(hù)地跳崖，餓了只有剝開樹皮或挖開地面植被尋找昆蟲、草根吃， 渴了喝雪水， 困了睡山洞……
他們經(jīng)歷11天的艱險(xiǎn)， 終于完全用自己的生存能力走出了大山。
學(xué)會(huì)生存！ 多么簡(jiǎn)單的四字， 卻能挽救多少人的生命。 生存何嘗容易， 甚至與死亡只有一念之差。 就像魯濱遜這樣忍受二十八年的野外生活，也只能作為后世不斷學(xué)習(xí)的目標(biāo)， 激勵(lì)著人們， 學(xué)會(huì)生存。
生存的作文14
流沙在地表輕輕的浮動(dòng)，細(xì)小的沙礫吹打著陷在沙中的一塊石頭，千年的風(fēng)化，千年的日曬，石頭的體色 變的和沙子一樣金黃璀璨。 石頭帶著千年的哀傷，這種哀傷如同沒有一種生物能夠躲過沙漠風(fēng)暴一樣的絕望。它白天頂著烈日的燃燒 和難耐的譏渴，夜晚經(jīng)受著寒冷的月光和無限的寂寞思考自己生存的意義到底是什么?
它總是覺的自己只不過 是個(gè)反射太陽光芒的寄生者。一年一年的過去了，希望在等待中破滅，身體一天天的沉淪，沙子如同千萬只細(xì) 菌吞噬著石頭的身體，它一點(diǎn)點(diǎn)陷入無止盡的黑暗，這種黑暗的空間里像真空一樣密不透風(fēng)，呼吸愈加困難， 像是被沙子堵住了鼻孔和嘴抑或是沙子填充了全身上下的血管，等待的日子快要結(jié)束，死亡就在瞬間完成，一切灰飛湮滅，陷入無窮的悲傷。石頭帶著遺憾安靜的接受死亡，沒有意義的生存下去，只是徒勞。 沙漠正在進(jìn)行送葬，天上的云也越積越厚似乎都在為石頭送行。
頃刻，大雨瓢盆，雨點(diǎn)比平時(shí)大好幾倍， 沙地被雨水打的凹凸不平，空氣濕潤(rùn)了許多，如同十分疲憊的旅人卸下沉重的行囊時(shí)舒暢的心情。泥沙混帶著 雨水從石頭身上滾落，一塊塊艷麗的花紋像變魔術(shù)一樣從石頭的身上浮現(xiàn)……石頭想不到原來自己也可以 這樣美…… 或許是石頭所有的希望和經(jīng)受的苦難換取了這場(chǎng)雨，也讓它看到了自己生存的意義竟是這樣美麗。
生存的作文15
安慰，是我后天的特長(zhǎng)，我們總是安慰別人，陽光總在風(fēng)雨后，一切都會(huì)好起來，堅(jiān)強(qiáng)一些，挺過去。但是我們時(shí)常忘記自己，也需要安慰。安慰是一種奇妙的東西，雖然它是我的特長(zhǎng)，但是我并不了解它，奇怪。
受傷，是我學(xué)會(huì)自立，像一切動(dòng)物一樣學(xué)會(huì)自我了傷，常常帶著滿身由于爭(zhēng)斗的傷口，努力尋找下一個(gè)棲息地，慢慢的傷口愈合，很快的忘掉了疼痛，去迎接下一個(gè)心傷。
饑餓，讓我難以忍受，我不斷的尋找，一點(diǎn)可以上我肚子滿足的東西，可憐，在這種環(huán)境下，是的不到同情的，我們不需學(xué)會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)，雖然我們生下來時(shí)是和平使者，卻不得不違背上帝的旨意，有時(shí)，甚至傷害同類，但是大自然是殘忍的，也許，我們現(xiàn)在是朋友，也許在下一刻，我們將會(huì)成為互相撕殺敵人，生存，讓我別無選擇。
選擇，是我們重要的一刻，也許我們有了好的選擇，就會(huì)有好的以后，但是選擇的權(quán)利，大多是掌握在我們手中的，是的，我們開始選擇，是要做天使，還是惡魔。天使，也許我們，將注定要挨餓，因?yàn)槲覀儼殉燥柕臋C(jī)會(huì)讓給了別人。惡魔，我們添飽了肚子，卻親手殺死了朝夕相處的伙伴，使我們變的殘忍。我們時(shí)常想選擇兩個(gè)，既是天使，可以愛護(hù)伙伴，又是惡魔，可以添飽肚子，但是上天不會(huì)有這般優(yōu)厚，在天使和惡魔中必須殘忍的選擇。
拋棄，是我們最不忍的選擇，也許它是我們最重要的東西，而我們必須拋棄，最殘忍的是，我們并不知道拋棄它是好還是壞，如果是好，我們便會(huì)慶幸的祝賀，但是我們并不是每次都可以選擇正確，但是我們卻不須堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
這便是生存。
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