【熱門】生存作文匯總7篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的生存作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生存作文 篇1
這天夜里，我翻來覆去睡不著覺，腦子里想著明天上課時怎么寫關于環境的作文。突然，只聽“嗖”地一聲，一道金光劃破天空，落在我家的草坪上。我懷著好奇心走了出去，看見一個杯子大小的小人，這個小人頭上戴著一個蝴蝶發卡，頭發是黃色的，一直垂到地上。她的眼睛小小的，纖長的眉毛微微向上翹起，鼻子像一條彎彎的月亮船，嘴巴圓圓的，整個臉蛋兒就像一個紅蘋果，特別可愛！我就把她帶到了家里。
大約過了十幾分鐘，這個小人開口說話了，沒想到她說的竟是漢語。我給她倒了杯水，她忽閃著小小的眼睛，好奇地問：“你是不是叫胡婧？”“是呀！你怎么知道我的名字？”我瞪大眼睛，顯出一副不可思議的樣子�！拔耶斎恢滥愕拿至�。我叫‘蝴蝶精靈’，小名叫清兒，是一個天使。我每年都要選出一名小學生去我們那里參觀�！彼呐膱A圓的小嘴巴，打了個哈欠說。我們聊啊聊，突然，她說：“我們現在就走吧！”我裝出一副擔心的樣子說：“要是爸爸媽媽知道我出去了，他們會著急的！”“有我在，不用擔心！”清兒眨眨鉆石似的眼睛，調皮地說。
大約三四十分鐘吧，我們就到了。我們參觀了許許多多的東西后，走到了一臺電子儀器前，清兒對我說：“這臺電子儀器可以顯示出一個星球的過去和未來，可神奇了！”我說：“我要看一看地球的過去，顯示屏上馬上出現了地球過去的樣子。我又讓它變出地球未來的樣子，沒想到卻是這樣一派景象：天空死沉死沉的，地面上全都是水，其余的什么也沒有。我驚呆了，就讓清兒把我送回了家。
難道地球未來的樣子真是這樣的嗎？在這里，我向大家呼吁：關注環境，關注我們生存的家園吧！
生存作文 篇2
生命的定義是很廣的，上至自以為是的人類，下至各種形形色色的動植物。生命是互異的，地球上沒有兩片完全相同的葉子；即使是雙胞胎，也會有一些內在的細微差異。于是人類開始用“好”、“壞”、“美”、“丑”、“對”、“錯”、“善”、“惡”等等來區分個體。存在的就是合理的，又何來好壞之分？
我覺得，在某些方面，人類是不如動植物的，比如自殺。無可厚非，生命的初衷是生。很少有動物會選擇自殺來結束自己的生命，可人類常常會這么做，甚至是一些受過高等教育的人。或許人類會以種種理由來搪塞，但無法遮蓋的，是污點的蔓延，是恐懼的擴散，是虛偽的彌漫。他們常常怨天尤人，羨妒別人的美麗，嫉恨別人的才華，甚至憤憤于別人的好運。生命本是不等的，不然何來大千世界，蕓蕓眾生？正因如此，每個人才會有不同的人生價值取向，個人作用才得以閃光。反之，一味抱怨社會的不公，只能自食其果。
這又讓我想到了另一類人：殺人犯。他們是對某些生命存在的極端抗議者，又或者是需要毀滅一些生命才能使自己滿足的異端。他們的心靈往往是受到過嚴重傷害的，以至于發生了扭曲變形。但他們又不甘心于以自我了斷的方式來脫離苦海，于是選擇了結束別人的生命。這也許只是一念之間的殺機，卻帶來了無限的痛苦。欠債還錢殺人償命，本來就是亙古不變的社會規則。這個世界上的確有許多該殺的人，但是在殺人的同時，也應該做好償命的心理準備。所以無論這個世界是灰暗也好，公平也好，能生存下來的，只有那些求生意志堅強的人。
病床上，一位垂危的老人也許可以安詳地閉上雙眼，但一位病重的母親卻會堅決地與病魔和死神抗爭，為了她年幼的孩子們。一代接著一代，祖祖孫孫，生生不息，這就是生命的魅力所在。
汾沱大雨之后，天空依然安詳悠遠，陽光依然透明炫目。佛經有云：“無一物，見佛拭佛，見祖拭祖，不被任何東西所約束，只是為了自己……”
生存作文 篇3
一人五元在城市里過一個上午，要靠自己的雙手掙來午飯，城市生存挑戰開始。
早晨，我來到了南湖公園與大家集合。老師把我們分成三組，每組有隊長、副隊長、安全員、外交官和財務員。分好后老師又發給每隊一張任務單。單子剛一發下來我就和小組成員一起開始討論。我把我知道的都告訴大家，與大家一起合作完成任務。每當完成一項任務后心里都很激動，任務完成后就可以開始掙錢了。
我們組一起討論如何讓本錢變多，我提議買水在賣水，因為是夏天。走在路上的人都應該很渴，所以我認為賣水更賺錢。也有別人提議去小店“打工”……最后我們以投票的方式選擇去小店“打工”。
我們全組來到了東方超市尋找工作。我走進超市，來到一家店詢問了一位阿姨：“您好，我是新華小記者正在參加一個活動——城市生存挑戰。要靠自己的雙手掙自己的飯錢您店里有什么我可以幫得上忙的嗎？”阿姨回應我可以在這里打工。我跑到全組面前，告訴了大家這個好消息，我們整組在我的帶領下來到那家店，隊長留下了兩個能干的人在這里打工。
我接著找這樣的店，讓隊員有工作。就這樣有4位成員有的工作�？蛇�有四位怎么辦？我們只能上街再找找，走在大街上我看見了一位小記者拿錢買水給了環衛工人。我覺得這位小記者是好樣的。
通過這次活動我認識到了掙錢不容易，爸爸媽媽每天辛苦工作掙錢，我們不能再亂花錢了。
生存作文 篇4
春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節里的徘徊，開始了新長征路上的生存。學會生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過：“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的�！彼匀瞬荒茏鎏焐系娘L箏，盲目無目標地被線牽著走，要為追求而生存。
學會生存，就要學會堅強。人的生存受環境的制約，但我們要做環境的主人。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱。學會生存，就要勇敢超越。水中的魚兒不超越，怎能進化為較為進步的兩棲動物呢？陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學會生存，發掘人類的超能力。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇于超越的人。做好自己，做回自己。因為不能主宰自己的人，是世上最可憐的奴隸。
也許，到這里，你明白了生存的真諦，懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但，那并不是生存的全部……太陽的生存，為人類提供火與熱，照亮人的心田。指南針的生存，為人類指點方向，引航導航�；▋旱纳�，為化作春泥給果實的成長輸送營養。它們的生存不是為了自己，而是為把千絲萬縷的愛獻給人間。于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉獻。
人生在世，生存的是否長久，獲得的是多是少，并不重要，重要的是為人類為社會奉獻過，真切動人地生存過。春夏秋冬，人的.四季；歲月蹉跎，人的足跡……春季，有融融的綠意，人們追求著生存；夏季，有冰涼的清泉，人們超越著生存；秋季，收獲累累的碩果，人們奉獻著生存；冬季，冰封的世界里，人們堅強地生存。原來，生存的四季那樣美。
學會生存，學會了把握自己。從此，不必再懼怕冬季的寒冷，而天天企盼著春天的到來，因為——冬天既然來了，春天還會遠嗎？
生存作文 篇5
前幾天，我在爸爸媽媽的幫助之下，終于把“廣德縣野外生存”這個艱苦的活動報上了名。當時的我，是多么緊張、多么激動啊。
活動是在星期六，我盼著，想著，晚上甚至都睡不好覺了。
星期六終于到了，我早早的起了床，飛快的吃好早飯，就讓爸爸、媽媽把我送到活動的地點——濱河公園。到了地方，組織活動的老師熱情的歡迎我，告訴我她的名字、愛好什么的，然后給我說，今天是她來帶隊。很快，參加活動的同學們到齊了，老師帶領我們舉行了開訓典禮。在我幼小的心靈中，這個典禮是多么嚴肅、多么莊重的事情啊。
典禮結束后，就開始活動了。我們坐公交車來到夫子廟廣場，同學們紛紛拿出自己的拿手本領，賺取生活費。有的人唱歌，有的人跳舞，我表演了“劈叉”，廣場的人們大聲叫好，我聽了，激動的臉都紅了，一下劈了好幾個，到現在的我大腿還有點疼呢，可是想到觀眾的熱情，這點疼也不算什么。
中午吃飯的時候，我們正在擔心飯錢不夠，老師告訴我們說，我們小組總共賺了二百四十六元錢了，是所有小組的第一名。同學們開心極了，大喊大叫，都說，中午可要猛吃一頓。沒想到付錢的時候，老板收了八十塊錢，這可是個驚喜，因為有多的錢可以分了。
到了下午，帶隊老師把我們集合在一起，舉行了一個簡短的結束儀式，我還發言了呢。老師把我們賺的錢分給我們，我分了二十二塊錢。這可是我第一次自己賺到的錢，心里的激動可想而知，我緊緊的把錢抓在手里，生怕弄丟了。心里想著，我得趕緊回家“報喜”。
一天的活動結束了，我終于知道了爸爸媽媽掙錢不容易，在這里，我以我少先隊員的身份保證，我以后再也不亂花錢了。這應該是我參加這個活動最大的收獲吧。
生存作文 篇6
生存，活著，是為了什么？
生存，很簡單，可要快樂地生活，用心去感悟人生，卻是很難很難。我很欣賞一句話：吃是為了活著，而活著不是為了吃！的確，這道理很淺顯。如果讓幼兒園的小朋友們聽了，說不定他們還會插上一句：除了吃外，還有玩呢！當然，他們的回答很幼稚，可他們最終還是初步了解了生活的另一番含義。衣、食、住、行，都是生活中不可欠缺的一部分。可生活遠不止是在衣、食、住、行中簡單地反復再反復。生活更深一層的含義還包括著享受、體味。一個成功人士不應該是被生活所煩惱，所支配操縱，而是相反地，自由、靈活地運用生活，體味生活，享受生活！
從生存、活著中，我們道出了生活的含義。繼而廣之，工作也是生活中一個起著巨大作用的不可少的部分。其實，工作、學習也是一種樂趣，一種享受，暗含當中的妙韻，只能自個兒用心去感覺、體味。
許多人，在遭遇困難與挫折或傷心的事時，總會在生活、工作、學習中不自覺地表露出，這是固定的，除非那不是人！那么，生存、活著、工作，到底是為了什么，究竟有何作用？
成人的自白：
辛勤的工作，艱苦的工作，我總是在工作當中反復地徘徊，到底是為了什么？不顧一切的忘我工作是為了什么？每當我被人責罵與抱怨是，我總是喃喃地自語：我自己到底是為了什么？誰能清楚地告訴我？我辛辛苦苦地掙錢，為自己的家庭日夜操勞著，每一樣都是盡心盡力，到底是為了什么？我覺得生活很沒意義，很空虛，很無聊，很無奈？誰能告訴我這個難題的正確答案？
青少年的自白：
從我的自白當中，你也許會找到答案。當然，這只是我個人的見解，是從我個人的思維角度上講的。
捫心自問，我喜歡有說有笑地生活，無論在家還是在學校。這樣，可以解除我心中的憂郁與不快。盡管，我努力在學班上一個，也是僅有的一個同學。他可以一句閑話也不說，只是一天到晚地趴在桌上，埋頭苦讀，為成績而生而亡。經過多次的努力，我還是做不到，這樣的生活太拘束，太累人了，我辦不到！為什么有輕松的生活不去享受，用盡計謀為難自己呢？我苦苦追索，不得其解。辦同樣的一件事又輕松快捷的途徑不走，卻偏偏繞道走，想一想，這又何苦！生活是多姿多彩的，有的人卻把它當作受罪，怪不得有人去自尋短見，哀嘆：生活無奈！其實，究竟是誰無奈呢？誰也不清楚！
在這個不甚完美的社會中，人們的交往產生了友情、愛情、親情，滋潤著生活。對！生活還包括人間的友情！愛情！親情！每個人都會體會到友情、愛情、親情，故，也有許多人明白了生活的另一層意義。
生存作文 篇7
這個世界，自古以來，就是幸福就與痛苦并存，成就與挫折并存，美好與丑陋并存，無論是正與反，錯與對，都是使這個世界公平和諧的對立因素。
不知從何時起，人類就懂得了適應環境，懂得怎樣與大自然相處，從最開始的發明火種，再到現在的各種高科技，都是我們為了更好地適應環境而發明出來的證明。我們人類，原是這大自然中千萬生物中較平凡的一種，卻可以成為這自然界中最聰明的一類。到底經歷了多少磨難才能立足于這殘酷的空間中的較高處？我不知道，也不敢知道。
可是，我明白，我們無法怎樣也無法改變這個美麗而又變態的自然社會。在這個適者生存的三維立體空間中，我無法想象自身的渺小，這個世界，如同一片無邊的沙漠，我們則是其中的小沙礫，我們的力量何其微弱！
世界如此之大，以我們這可笑可悲的力量，必然比不過這大自然的狂風暴雨與電閃雷鳴，大自然力量極其可怕，一旦發怒，無止盡的黑從天的起點到盡頭，人像沉在杯底的水，迷失，迷失得暈眩。如此大的力量，我們又何必白費力氣地想要改變它呢？不過笑談罷了。
世界的法則既然無人能改變，我們為何不從自己做起呢？不能擁有廣闊幽深的江河，你不妨化作一道清寧的小溪追隨著它的腳步；不能變成深遠浩瀚的大海，你不妨化作一簇潔白的水珠拍打著它的浪花；不能化作層疊起伏的山脈，你不妨變成一棵蔥綠的小樹佇立在它的懷抱。我們既然無法改變這個冷酷廣大的世界，為何不自己改變自己，去適應這個賦予我們生命與快樂同時也賜予我們痛苦與煩惱的大自然呢？并且，它還堅不可摧。
沒有什么是大自然的主宰，雖說人類可以創造出如此多的奇跡，可是怎能比過它呢？這些無一不是為了適應它而發明的，我們充其量來說，也只是我們人類自己的主宰。在現實生活中，要改變世界談何容易？我們能做的，不過是改變自己。就如你看到平坦的道路上出現了一塊大石頭或一條小溪，你就只能改變自己原有的路線繞過去或跨過去，而不可能去把石頭搬走或把溪流填滿。
如果希望看到世界改變，首先必須改變自己；同樣，當你無法改變環境時，只能改變自己去適應環境。
我敬佩這個大自然，僅以此小記。
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