【精選】生存的作文300字3篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的生存的作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

生存的作文300字 篇1

　　在這個現實世界里，生存與死亡是并存的。他不容得你百般幻想，也不存在一個異空間。盡管這一秒你是安全的，下一秒，誰也難以料想。

　　舉最常見的一個例子——“馬路殺機”。兩條公路間，一排斑馬線，行人上頭走，車子莫上前。除了要走斑馬線以外，還要注意交通燈及行駛車輛。許多以為——綠燈過馬路必定安然無恙，掌捧手機，目不轉睛，結果釀成了死亡的慘劇；也有人認為——盡管是綠燈，難免有人不遵守交通規則，生命總比游戲重要。這類人常與死神擦肩而過，幸運地獲得了自己賜下的“生存券”。

　　新聞總報道有學生因想不開而輕生自殺，對此，我只能感到不值——為他們感到不值，為他們的親人感到不值，為國家感到不值。

　　而事實上有些有同樣經歷的人不僅活了下來，而且活得出彩，活得成功。兩種不同的結果，就在一念之間。活下來的人，平靜下來，尋找并得到解壓的方式，還以此為動力，努力活出不一樣的模樣，越發積極，學業有成。

　　其實很多時候，一個人本身便是生存與死亡的決定者。生存、死亡，在一念之中、一線之上，在一個人身上并存。固然事故無常，但我要說的是——這一切都在自己手中，包括并存的生存與死亡。

生存的作文300字 篇2

　　蠟是一個小的不起眼的東西，現在可能在家中再也見不到了。在原來還沒發明電燈時，蠟是最亮的所以受到重用，可發明電燈后，漸漸連窮人也能用上了，所以自然而然被淘汰。

　　恐龍在人類之前就已經有了，那時它們算是一方霸主了，所有比較大的陸地動物都逃不過它們的捕殺，惟有螞蟻蟑螂，這類的小生物才能存活。但隨著時間的推移和環境的變化，恐龍漸漸滅亡，但相比之下小生物雖然在不斷變形，但還是能生存下來的，像現在的魚蛙蟲，大的.動物像是鹿馬象，它們之所以能生存是因為它們能適應各種環境。

　　恐龍不能適應各種環境，所以被淘汰了；像魚蛙蟲，等的動物能適應各種環境所以能生存下來了，它們如果能繼續適應未來的環境那它們將永遠不被淘汰直到老死；蠟因為跟不上時代潮流也被淘汰了，燈因為跟上了時代步伐所以它成為人們現在所需的光亮。人也是一樣，只有適應所在的環境，跟上時代潮流，才不會被淘汰。適者生存就是這個道理。

生存的作文300字 篇3

　　周三，學校組織我們三、四年級的同學們到生存島參加社會大課堂。天剛剛亮，操場上就站滿了學生，正焦急地等待著大巴車的到來，終于，我們坐上了大巴車。同學們歡聲笑語，有的在聊天，有的靜靜地觀賞著窗外的景色，還有的在想象著生存島的美景。

　　突然，“懷柔生存島”幾個大字映入大家的眼簾，我們興奮的跳下車來，迅速地沖進生存島，第一個項目是農業區的中華繩結、緊跟著是無土栽培、冰淇淋、蛋糕、插花、石磨豆腐。最有趣的是做標本，當我們進入標本室，就看見標本室里有兩排桌子，桌子上放了許多干枯的花，因為我喜歡綠色和紅色，所以就挑了這兩個顏色。臨塑封前于老師又給我加了一根黃色的，顯得更加精神，看著自己的勞動成果，心里美滋滋的。

　　接下來就是工藝區。工藝區的石膏翻制非常有趣，每人拿一個模具，隨后往里倒一些石灰，同時需要用雙手輕輕地捧著，大概堅持五六分鐘吧！一個小巧精致的石菠蘿就出現了，非常逼真。還有絲網印、軟淘等。

　　這次社會大課堂讓我懂得了只有去挑戰才會有收獲，石膏翻制更讓我明白了一個道理：“做事只要有耐心，成功就會在不遠處向你招手。”

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