實(shí)用的閃電的作文合集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的閃電的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
閃電的作文 篇1
詩之失敗，一言以蔽之:
每首幾乎都可修改。不像
閃電，以其絕對(duì)，和準(zhǔn)確，
命定般跑過。詩人張紹民
有一句話，可能成為寓言。
“閃電不可修改”。新詩作者，
誰能像閃電那樣詩寫？我想
只有東蕩子，和他的阿斯加。
達(dá)致此境界，語感的壓縮，意
識(shí)的濃度，節(jié)奏的拿捏，感覺
的尺度，等等等等，都已超越
極限。可以毫不猶豫的說，他
是自己的犧牲，或祭壇。他的
白話詩，至今無敵。只因他的
阿斯加詩篇，每首都像那閃電
出現(xiàn)，而極端的手法，卻又像
木匠活，那么簡單，無所依傍。
東蕩子創(chuàng)造了白話詩的傳奇。
更以死亡的絕對(duì)之美，打造了
屬于黑暗的閃電和詞性之光。
閃電的作文 篇2
晚飯過后，我望著窗外，天空灰沉沉的，烏云密布，好像要下雨似的。果然，過了一會(huì)兒，下起了瓢潑大雨。
就在這時(shí)，我眼前一亮，只見一道白光以極快的速度從我眼前閃過，緊接著，震耳欲聾的雷聲在我耳邊響起。啊！原來是閃電啊，真可怕呀！我一下子撲進(jìn)媽媽的懷里，過了好久才敢重新站在窗邊。
經(jīng)過幾次的適應(yīng)之后，閃電逐漸引起了我的好奇心，我開始細(xì)心地觀察起了閃電。
閃電，有時(shí)像一顆流星，瞬間劃破天空；有時(shí)又像一張大大的網(wǎng)，照亮了天空，也照亮了人間。閃電的顏色更是變化多端，有時(shí)變成了白色，像一根根胡須，讓天空這張奇特多變的臉變得更加完美；有時(shí)變成紅色，像一團(tuán)團(tuán)火焰，燃燒了整個(gè)天空；還有的變成了淡藍(lán)色，將一片片藍(lán)色的花瓣灑向大地。
雷電，在人們的眼中，是擁有強(qiáng)大破壞力的自然現(xiàn)象。但只要你留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)可怕的閃電也有它的奇特與美麗之處。
閃電的作文 篇3
記得那是一個(gè)炎熱的夏季，我正在家里寫作業(yè)。天空晴朗蔚藍(lán)還時(shí)不時(shí)飛過一只只小鳥，好美啊！然而天就像娃娃的臉，說變就變，一下子就烏云密布，好像一張黑面紗裹住了蔚藍(lán)的天空。天瞬間暗了下來，世間萬物好像頓時(shí)失去了生機(jī)。
突然間眼前一亮，呀！那是什么？只聽見“轟隆”一聲，整個(gè)身體好像被震了一下，哈！原來是閃電！它一下子就把一棵粗壯大樹的枝丫給劈了下來。真可怕！路上的行人們急急忙忙的快步跑回家。
然而，在恐懼中，我卻發(fā)現(xiàn)閃電是美的。
閃電，有時(shí)候像一根光柱，直射人間；有時(shí)又像一張大大的網(wǎng)，把整個(gè)城市都給裹上了。一道閃電劈下來，頓時(shí)，整個(gè)城市都被照亮了。它身上似乎披上了一件金背心，射出刺眼的光芒。
閃電的顏色也是變化多端的，有時(shí)變成紅色，像一團(tuán)團(tuán)火焰，燃燒了墨水一般的天空；有時(shí)變成黃色，像一堆黃金，灑滿了大地；有時(shí)變成白色，像一片片雪花精靈，降落在人間。
閃電的聲音也非常嚇人。
一道光柱下來，這巨大的響聲如虎嘯獅吼，直鉆我們的心口。一開始是比較悶的響聲，接著漸漸響了起來，好像唱歌似的越唱越有勁；最后，又慢慢平平靜下來。
我愛夏天，我愛夏天的雨，但我更愛雨的使者——閃電！
閃電的作文 篇4
有時(shí)候無聊，我喜歡躺在窗臺(tái)上看天。
現(xiàn)在是下午六點(diǎn)半多，可夏天的這個(gè)時(shí)候天還是很亮的，可是不久，看著遠(yuǎn)方的天際漸漸地被烏云吞沒了，好像天正在慢慢地腐蝕。很快，天全暗了，由于路燈是七點(diǎn)才開，沒有路燈的外面，顯得有點(diǎn)可怕。
突然間，天空閃光，但轉(zhuǎn)眼間又恢復(fù)了黑暗。緊接著，傳來一陣天崩地裂般的聲響，打雷啦！又是突然間，只見我眼前出現(xiàn)一條刺眼的閃光線，又是一聲巨響，打雷之前是會(huì)出現(xiàn)閃電，但我大多數(shù)只能看見隨之而來的亮光，今天卻看見了閃電，那真是好美啊。好像一條白龍，神龍見頭不見尾，又宛如一梭光彈，聞其響難以見其身。
但無論怎么比喻也無法形容它的氣勢(shì)，也難怪自富蘭克林以前的人們會(huì)那么懼怕它。
閃電的作文 篇5
來自氣球的閃電？我沒有聽錯(cuò)吧?氣球怎能弄出個(gè)閃電來？別人說，這是真的，我不相信，決定星期六去問一問科學(xué)老師。
星期六一早，我急忙地趕去問一問“來自氣球的閃電”是真的嗎？我一股牛勁地沖進(jìn)教室，老師吃了一驚，問：“怎么了？怎么沖了進(jìn)來？”我氣喘喘地說：“老······老師，氣球會(huì)閃······電嗎？”科學(xué)老師肯定地說：“當(dāng)然了！”“這不真的吧？”我半信半疑。“要不，我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)。”老師對(duì)著我說。
只見他從實(shí)驗(yàn)室里找來了安全眼鏡、一只熒光燈管、一只充滿氣的氣球，一撮羊毛。我不知道這些東西有什么用，只是按老師的指示來做。將裝備和老師走進(jìn)了一間空氣干燥的黑暗房間中，讓老師拿著熒光燈管，用羊毛不斷地摩擦氣球使其產(chǎn)生靜電，老師說：“摩擦需要的時(shí)間根據(jù)空氣的潮濕程度而有所不同。充滿靜電的氣球會(huì)使人的頭發(fā)豎起來。”將來電的氣球接觸到燈管的另一端。瞬間，燈管出現(xiàn)了起伏不定的閃亮。一陣過后，我感到全身像被電電了一下，頭發(fā)真的豎了起來，我正在心驚肉跳，嚇?biāo)牢伊恕?/p>
實(shí)驗(yàn)成功后，我不明白為什么會(huì)這樣子。老師告訴我：熒光燈是一根內(nèi)壁涂有熒光材料的空玻璃管。玻璃管中的空氣已經(jīng)被抽出，并以水銀蒸汽代之。當(dāng)燈打開時(shí)，電流從燈管的一端流向另一端，電子撞擊到水銀原子后使其變成瞬間激發(fā)態(tài)，之后這些多余的能量以紫外線的形式釋放出來。紫外線撞擊到熒光涂層即轉(zhuǎn)變成可見光了。摩擦起球會(huì)產(chǎn)生負(fù)電荷，因?yàn)闅馇驈拿ぶ形樟硕嘤嗟碾娮印．?dāng)你將氣球移近時(shí)，電子會(huì)從氣球中轉(zhuǎn)移到燈管的金屬末尾中，而這些能量足以產(chǎn)生短暫的熒光。
啊！我終于都明白了“來自氣球的閃電”是什么了。這次的實(shí)驗(yàn)真叫人難忘呀！我愛科學(xué)，愛這奇妙的科學(xué)奧秘！
閃電的作文 篇6
今天晚上，我們?nèi)页鋈ネ妗偟綐窍绿炜粘霈F(xiàn)一道閃電，嚇的姐姐都不敢在走一小步。我笑著說：“姐姐不如我。”姐姐說：“女孩子本來就膽小。”
姐姐給我出了一個(gè)問題：“有雷電時(shí)如何防范？”我說：“不用電子產(chǎn)品，不在大樹下站。”
姐姐又問我：“為什么先看見閃電，后聽見雷聲？”我說：“不知道。”姐姐說：“因?yàn)楣獾乃俣缺嚷曇舻乃俣葌鞑サ目斓木壒省！?/p>
我想我還有很多知識(shí)不知道，我應(yīng)該多看書、學(xué)知識(shí)。
閃電的作文 篇7
夏天里，媽媽常對(duì)我說，下雨時(shí)要關(guān)掉電源。每當(dāng)下雨時(shí)，我總會(huì)大聲叫喊著，“下雨啰，下雨啰！”而這并不是為了提醒媽媽，而是看我那酷愛的“王者”——閃電。
不知為何，我喜歡獨(dú)自漫步，也愛那與我一樣酷的閃電。也許這只是一個(gè)孩子的愛好，可我卻相信，它和我有著密切的關(guān)系。
夏天的閃電，總是那么神秘，總像王者一般，來無影，去無蹤，面對(duì)它，我只用一個(gè)字來形容它，酷。
夏天的閃電酷在它那身披光輝的外衣，我喜歡在風(fēng)雨中年頭閃電的來臨，伴隨著烏云中的轟鳴聲。
一次，下雨了，天漸漸暗了下來，陰沉沉的。我關(guān)上窗戶，趴在窗邊，透過玻璃，我依稀能聽狂風(fēng)的呼嘯，緊接著，黃豆般大小的雨點(diǎn)打落下來，還沒等我反應(yīng)過來，就看見緊隨其后的雨嘩嘩地下了起來，好似天上扔下了西湖，突然，一道金亮的閃電劃破天空，“嘎—嘣”一聲驚雷，我并沒有被嚇到，反而是更加貪婪地看著窗外。我喜歡看閃電，看那一剎那被閃電照亮的世界。在我看來，閃電就像樹的根須，是用金子做的根須，有魔法的根須。閃電劃亮的時(shí)候，天空中的云有高有低，有黑有白，一晃就隱藏起來了。
雨點(diǎn)似乎更大了，狂風(fēng)又發(fā)起威來，玻璃被風(fēng)吹得直響，而隨著的.又是幾道耀眼的閃電，每一道都跟著一聲聲脆雷。
漸漸地，風(fēng)停了，雨也停了，只見天邊出現(xiàn)一條美麗的彩虹！
閃電的作文 篇8
有一天下午，我和我的朋友們?cè)谕妗：鋈唬旌荜帲缓笪覀兙涂吹搅碎W電，聽到了打雷。
我們就開始辯論，有的說先閃電后打雷，有的說先打雷后閃電。我說：“我好像從十萬個(gè)為什么中看到過閃電和打雷是同時(shí)發(fā)生的。但是光跑得快，所以我們先看的閃電，聲音跑得慢，所以，我們后聽到雷聲。”這時(shí)，好朋友馬子昂說我也看到過。我的其他朋友們說：“您們兩個(gè)真厲害，竟然知道的這么多。”
我們都覺得身邊的科學(xué)真有意思，以后我們要多看書，使自己變得更加聰明。
閃電的作文 篇9
夏天，葉子肥胖，大概是為路上的行人遮陽的。池塘里，荷葉荷花這對(duì)夫妻收集了一點(diǎn)露珠放在荷葉上，大概是為了飛來飛去的小蟲擺上一份新鮮可口的茶。
而在夏天的雨夜里，雨像一串串?dāng)嗑�的珍珠，打在地上再彈開，然后就找不到了，一定是像人參果一樣，被土地公公拿走了。
這時(shí)，天空忽然亮如白晝，然后再看，只剩茫茫的雨夜了。接著，“轟”的一聲，仿佛一顆原子彈爆炸了。聽著這轟鳴和雨水打在地上的聲音，就像我們的一份閱讀理解題里的文章所言：一個(gè)客人聽著樓上貝多芬彈曲子，然后有一滴水掉進(jìn)了眼睛，原來是貝多芬手彈燙了，要用水冷卻，因?yàn)樘绷耍隽艘坏亍＠锩嬗幸痪湔f：客人聽著樓上的琴聲，輕的時(shí)候像珠子落在盤中滾動(dòng)，聲高的時(shí)候像雷聲轟鳴。在這樣一個(gè)雨夜，我只要閉上眼睛就可以享受貝多芬手下那樣美麗的音樂了。
過了一會(huì)兒，雷變?nèi)趿耍瑥潖澢爻霈F(xiàn)，在天空的一角亮了一下，我想：是不是天空這上面有片明媚的鏡子，使閃電折射了，但這個(gè)鏡子也得很大，而且得要防熱，如果不大，怎么可以打到上面？有人說，“最小的閃電的溫度比太陽的還要大，而且電量可以讓北京城連續(xù)用電一個(gè)星期。”
所以我一直在研究著閃電。閃電有時(shí)候像一把寒光寶劍，圓桌武士的寶劍，見血封喉地抽在地上。有時(shí)正好打在一起，像一把張開的弓，嗖的一聲就會(huì)飛出去，只能讓人看到一道亮光閃過。過了一下，弓慢慢地和其它閃電熔合在一起，成了一個(gè)深深大大的樹根。最后一折一彎，歪著組在一起，成了一道天梯，直沖茫茫的夜空，就像我看過的印度人通天繩表演。我常想：那是神仙要下凡還是神仙要接我上天了？
雷電變小了，沒有了當(dāng)時(shí)豪放的樣子，在空中從中心散開，像一個(gè)個(gè)煙花。煙花越來越多，逐漸落地，最后沒了，只剩下茫茫的夜空和滴答的雨聲……
閃電的作文 篇10
電閃雷鳴，閃電擺動(dòng)著身軀穿梭在層層烏云之間。在曇花一現(xiàn)間，他閃亮了自己，那是一條如同蛟龍般的閃電橫跨天際;但有時(shí)卻又像一把鋒利的劍劈向大地。瞬間發(fā)光發(fā)熱，照亮大地。
閃電給昏暗而又陰森的天空增添了幾分恐怖。黑夜，原本就是神秘的，并且充滿了雜質(zhì)。那些偷雞摸狗的事就等待著夜幕降臨。我想，黑夜中的閃電如同白晝的光線，將整個(gè)世界照亮于是時(shí)間就定格于此時(shí)。一切如同漫畫中的事物一樣，毫不剩余地坦白了自己。人們開始驚慌，尖叫，心跳。人們痛恨壞事，間接地痛恨了閃電。從此，兇兆就成了閃電的代碼。天長日久，也疏遠(yuǎn)了閃電。
其實(shí)，閃電只不過是個(gè)犯了錯(cuò)的孩子。我想，他的前身應(yīng)該是陽光吧!他曾經(jīng)給予樹木茁壯，饋贈(zèng)鮮花芬芳，賞賜綠草生機(jī)，使大地生機(jī)盎然。作為太陽之子，本應(yīng)任重而道遠(yuǎn)。但他生性貪玩。留戀湖光山色;癡迷清新花香;陶醉于綠葉之中。在春光明媚的日子里，當(dāng)我們歡呼鵲躍時(shí)，他經(jīng)常在我們的發(fā)梢上跳躍，閃爍。
天神大怒，將要嚴(yán)懲這天真活潑的孩子。他從一縷陽光淪為了閃電。失落，絕望，甚至哭泣，百感交集。在一個(gè)個(gè)不眠的夜晚里，閃電呈一條蜿蜒的山間小路，延綿不斷，猶如樹枝分出許多樹杈。電閃耀目，雷鳴震心，難道他要撕毀天際來發(fā)泄內(nèi)心的悲傷嗎?
閃電知道自己的罪行，他想彌補(bǔ)他的過錯(cuò)，為自己贖罪。于是，每在萬賴俱寂的深夜中，他釋放自己的能量，放出萬丈光芒與無限的熱情。他清楚黑夜是渾濁的，故他要用光芒和雷鳴驅(qū)趕惡人，讓人們感到舒心和平坦。現(xiàn)在，閃電給予不了我們甘露，為人們做的只有這一點(diǎn)。
可是，我們從不接受閃電的美意。甚至把他與災(zāi)難聯(lián)系在一起。我們懷著敬仰的心去對(duì)待陽光，卻沒以此對(duì)待閃電。我認(rèn)為，只有寬大的人才能了解閃電，包容，安慰。從古到今，人們都誤會(huì)了閃電。但他不在乎人們是否能夠真正理解，他只求盡自己綿薄之力來幫助大家。
風(fēng)雨過后，蒼穹中總會(huì)出現(xiàn)一座世間最唯美的彩橋——這是閃電用最純潔的心靈描繪的。天空碧澄得譬如剛被擦拭過。
晴朗之時(shí)，人們喜歡踮起腳尖擁抱陽光。其實(shí)，閃電比陽光更需要這溫暖的擁抱。他奢望，想象，希望在一個(gè)落英繽紛的午后，有個(gè)人能夠給他一個(gè)寬恕的擁抱，撫摸著他的頭。說道，孩子，沒事了。
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