爬山虎作文(優(yōu)秀)
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的爬山虎作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
爬山虎作文1
今天，我們在去游玩時，意外發(fā)現(xiàn)一個單位的圍墻上長滿了爬山虎。
遠遠地，一面高高的墻上，連著一大片一大片葉子，就像一片正在燃燒的火海，更像天邊的火燒云輕輕地飄落到那里。
我們好奇地跑過去，一位同學告訴我，這是爬山虎。我仔細看起來：爬山虎的葉子尖朝下長著，顏色令人眼花繚亂：紅色的、黑紫色的、半紅半綠的、深紫色的……我努力想象著所有顏料的色彩，希望寫出更多的顏色來描寫它。葉子上的脈絡清晰，比一般的葉子略粗些。葉子排列整齊、均勻，像商量好似的。一陣秋風吹過，葉子“沙沙”響起來。它們是在聊天嗎？如果我是一片葉子，能和它們在一起，用心聆聽它們的語言該是多么的美妙啊！我好奇地把耳朵湊近葉子，想聽聽它們在聊什么。可風停下來了，葉子一動不動，靜靜地看著我。那一刻，好美！
爬山虎的果實有黃豆那么大，顏色發(fā)紫，有的非常飽滿，有的已經(jīng)失去水分。我好想摘一個嘗嘗，可又怕有毒。哈哈，我還是個膽小鬼呢！
這時，我的腦子里出現(xiàn)了個小問號。爬山虎的`腳在哪里？我想摘下一片葉子，沒想到不用點勁兒葉子還摘不下來呢。我恍然大悟。它那有力的莖就是它的“腳”啊。
望著眼前的爬山虎，我不禁想到：爬山虎只要有攀援的地方就能生長，努力向上，從未停下前行的腳步。在烈日下、在暴雨中、在瑟瑟秋風中依然本色依舊。它那勇往直前，奮力攀登，踏踏實實的精神多么值得我們學習啊！如果我們在學習上遇到困難時，就要想想爬山虎給我們的啟示吧！
爬山虎，我喜歡你的美，更喜歡你努力向上的精神！
爬山虎作文2
昨天，爸爸帶著我、來彥宏和妹妹一起去找爬山虎。沿著彎彎曲曲的小路，我們來到了蔡家橋，聽爸爸說那里的爬山虎最多。可是我們找了半天也沒看到爬山虎的影子，只看到枯萎得僅剩下藤的爬山虎。
正當我們垂頭喪氣準備返回的時候，無意中發(fā)現(xiàn)一幢樓房的外墻上長了滿墻的爬山虎！我們高興得一蹦三尺高。
遠遠望去，爬山虎像一塊綠色的`布貼在墻壁上。微風吹過，爬山虎的葉子隨風擺動，蕩起陣陣綠色的波紋。
我們迫不及待地跑到爬山虎跟前一睹它的真面目。爬山虎的葉子好像有誰指揮一樣，葉尖一順兒朝下，又像犯了錯的孩子，個個低著腦袋認錯。剛長出來的葉子是紅褐色的，摸上去嫩嫩的，非常舒服。慢慢地，葉子的顏色不斷加深。它的老葉子到了秋天，從葉尖開始漸漸發(fā)黃枯萎，像火燒了一樣。
爬山虎是靠什么來不斷往上爬的呢？帶著這個疑問我仔細地觀察起來，撥開密密的葉子，我發(fā)現(xiàn)了爬山虎的腳，它長在葉柄的反面，一般有六到七個觸角，剛長出來的腳是如針頭大小的小圓球。慢慢地，小圓球變成小圓盤，緊緊貼在墻壁上。調(diào)皮的妹妹跑上前去想拉一根爬山虎，她出吃奶的勁也沒拉下來，連忙喊爸爸幫忙，爸爸也是好不容易才拉下一根，但它的觸角已經(jīng)斷了。想不到這小小的植物竟隱藏著這么大的力量。
時候不早了，我們依依不舍的離開了爬山虎。走的時候，我摘了一片葉子留著紀念
爬山虎作文3
再過不久就要畢業(yè)了，我會深深地懷念我成長的搖籃——玉林小學。它將永遠刻在我的心中，哪怕是一草一木。提起這一草一木，我最難忘的當然是那一墻的爬山虎，它是玉林小學的一道亮麗的風景線。
春天，爬山虎就借著它的“腳”開始一點一點往上爬。它的葉子綠中帶紅，那嫩嫩的葉子配上嫩綠色的.莖，給人一種脆弱的感覺，可他卻是那么的堅韌。
夏天，爬山虎的葉子郁郁蔥蔥，像一匹綠色的窗簾，均勻地垂掛在教學樓上，不會哪個地方少一點兒，也不會哪個地方長得重疊起來，教學樓仿佛穿上了一件綠衣。微風拂過，陽光照耀，爬山虎漾起綠浪，泛起綠光，發(fā)出“沙沙”的聲音。
記得我一、二年級的時候，喜歡玩弄這些爬山虎——把它們一個一個扯下來。可是無論怎么扯，也只能扯下它的嫩莖來。再大一點的時候我學會觀察爬山虎了。爬山虎的“腳”牢牢的抓著墻壁，像一個個迷你吸盤，吸附著墻壁。而且爬山虎的每一根莖都會長出好幾只 “腳”。就算秋天的時候，它們的葉子干枯了，可“腳”還是緊緊地抓著墻壁。而且它們吸得特別牢，不使出很大的勁，休想把它們摳下來。
爬山虎喜歡陰暗潮濕的地方，可它們也不怕光；爬山虎耐修剪，對土壤的要求也不高，可以說爬山虎對土壤幾乎沒有要求，只要有土，有一個可以爬的地方便可以生存下去。它們不需要溫室般的環(huán)境，它們只知道一件事：長！長！長！爬！爬！爬！
爬山虎總是會在你不注意的時候一點一點往上爬，一點一點成長，就算沒有人會特別注意它，沒人會特別愛護它，可他還是一點一點默默地成長，頑強地生存，讓我想起了一句話：也許我們無法選擇環(huán)境，但是我們可以選擇堅強！
爬山虎同這美麗的校園，深深地烙在了我的心中，揮之不去。
爬山虎作文4
今天，爸爸從濱州開會回來了，他給我買了好多兒童食品，還帶回了兩棵樹苗。我非常高興的問爸爸：“這是什么樹？”爸爸說：“爬山虎，將他種在樓旁的花池內(nèi)，長大后可以遮蔽陽光，我們就可以涼涼快快的度過夏天了。”接著我便和爸爸種植爬山虎苗。
首先爸爸用鐵锨挖了一個大坑，然后將樹苗放在坑里，讓我將苗扶正，爸爸填滿土，我們一起用腳踩實并澆了水。以后幾天，我焦急的盼望著樹苗早點發(fā)芽，終于樹苗鉆出了紅色的嫩芽，我興奮的跳了起來，趕緊回家拉著爸爸下樓觀看，我們一起給它澆水施肥，我還對著它大喊：“加油，快長啊┄”。它們好象聽懂了我說的話，較著勁向上爬，幾天的工夫就爬了三、四米高，它們天天歡快生長，再有幾天就能夠遮蔽陽光了。可是，有一天突然下了一場暴風驟雨，爬山虎的葉子被刮的.四分五裂，嫩嫩的芽尖也被大風刮斷了，我難過的哭了起來。爸爸說：“不要哭，只要樹干沒死，還會發(fā)芽的。”聽了爸爸的話，我抬頭看了看，果然發(fā)現(xiàn)爬山虎的樹干仍然牢牢的粘附在墻上，就像永不屈服的戰(zhàn)士一樣，堅守著陣地。在我和爸爸的養(yǎng)護下，又過了一段時間，爬山虎終于爬到了樓頂，郁郁蔥蔥爬滿了整個墻壁。
我要向爬山虎學習，學習它不怕暴風驟雨的勇敢精神；學習它不屈不撓的堅強精神，學習它為他人遮風雨避酷暑的奉獻精神，今后我一定要好好學習，做一個勇敢、堅強、品學兼優(yōu)的好學生。
爬山虎作文5
這個世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。有一次，我就在老家發(fā)現(xiàn)了一種別樣的“美”。
那是在寒風四起的1月，我和爸爸媽媽坐車回老家。一到老家，我就發(fā)現(xiàn)老家房屋上爬滿了一大片爬山虎，它的葉子只有我的手掌那么大，葉子的邊上有鋸齒，正面非常光滑，背面還有一層雪白的毛。它靜悄悄地包住房屋，像牛皮癬一樣去也去不掉，又像一大張綠油油、毛茸茸的大毛毯蓋在房屋上，緊緊地抓著房子不放。
到了屋內(nèi)，我卻感到一陣突如其來的溫暖，我正覺得奇怪，便去問爸爸，爸爸說：“你去看看外面的爬山虎吧。”于是我走出門去，恰好被一股迎面而來的寒風吹個正著，我的臉一下子麻了。當我回頭望著那爬山虎時，發(fā)現(xiàn)在寒風中它的綠葉被吹落了許多，但它的殘葉和被凍得發(fā)青的枝干卻緊緊地擁抱在一起，狂風的肆虐和侵襲，它依舊頑強地昂起頭堅強地抵抗著，守護著身后的房屋，守護著那一片溫暖，我不禁怦然心動。
有人贊頌高潔的梅花，可在夏天卻見不到它的影，有人贊頌路邊不知名的小野花，可是除了好看它還能干嘛？更有人贊頌堅強不屈的蒼松，可是它的生長需要用去多少時間呢？一株爬山虎，它不分季節(jié)、環(huán)境、土壤，只需要給他一點兒空間、一點兒陽光，它照樣能“站”起來，照樣能守護身后的物體。我久久地望著那株爬山虎，眼前慚慚模糊了，只覺得它身后的'房子變成了祖國，它變成了一個戰(zhàn)士，在“敵人”的侵襲中犧牲著自己，默默地保護著國家的安危！
是啊，如今我們祖國的高速發(fā)展，人們的幸福生活，都是由無數(shù)株“爬山虎”默默地奉獻換來的。一株爬山虎，一個默默無聞的人，一種默默奉獻的品質(zhì)！我也想當一株爬山虎！
爬山虎作文6
初冬的早晨，我漫步來到了姑姑家東邊的那一堵墻邊，寒風刺骨，我不禁打了個寒顫。而正對我的、墻上的爬山虎卻絲毫沒有動搖，這精神多么值得人贊嘆啊！遠看爬山虎，火紅的葉子如朝霞般燦爛，一浪接一浪，孕育著蓬勃的生機。細看葉子，紅中透綠又透黃，滿目繽紛。
爬山虎的莖已伸向四面八方，自由自在的莖似乎還在前進，看來，他們會毫不停歇的勇往直前！無論這地方有多寬廣，爬山虎都不會放棄攀爬的空間，等他們走完這一程，另一輪新的'挑戰(zhàn)又將開始。我靜望著爬山虎，似乎聽到他們輕微的談話：“各位莖兄弟們，現(xiàn)在雖然已入冬季，但請大家不要退縮，待我們爬上這面墻的頂端，火紅的旭日將天天面對我們升起。加把勁呀！只要我們一如既往，沒有過不去的難關！世上無難事，只要肯‘登攀’！”“啪、啪、啪！”我仿佛又聽到其他莖葉的鼓掌聲。
我為爬山虎的精神感到震撼！我小心翼翼的剝下一小塊莖葉，呀！它居然還挺有勁呢！仔細一看，還夾雜著幾塊細小的墻皮。哦，真牢固，夠堅強！我又輕輕搬動爬山虎的莖葉，它竟然有微妙的彈力！這激發(fā)了我的好奇心，這么小的莖與葉竟有如此多的奧秘。再一次回望爬山虎，我想：爬山虎不就是在這寒冷的冬季孕育自己的精神耐力，等到來年春天再一步步踏踏實實地攀登，攀登，再攀登嗎？正如雪萊說的：“冬天來了，春天還會遠嗎？”
爬山虎作文7
如果問我最喜歡哪種植物，答案也許是“一枝春帶雨”的梨花；“出淤泥而不染”的蓮花；更可能是“凌寒獨自開”的梅花……然而，我最佩服的一定是爬山虎。
早春，校園里的爬山虎長出了嫩綠的葉與微白的芽。它并不出彩：沒有嬌艷的花，沒有挺拔的枝干，看起來就是普通的藤。它依靠自己的腳，一步一步地爬上懸崖似的墻。每天一厘米的速度，對于平凡的它來講，已經(jīng)足夠了。
數(shù)十年如一日的攀援之中，爬山虎只能依靠它看似柔弱的根與莖，和自己小小的“腳”。然而，誰說柔弱的`就一定脆弱呢？誰又能證明不強大的就一定不堅固呢？
你無法拉斷、扯斷爬山虎的莖——它太有韌性了：你也可以試著把它的腳完整地從墻上弄下來——那一定很困難，它的腳已經(jīng)深深嵌入了墻壁的縫隙里，任爾東西南北風！
我不知道它從哪一個清晨艱難地鉆出土壤，也不知道六十年來它都經(jīng)受了哪些風吹雨打的考驗。我只知道：從不停歇的爬山虎日新月異，日積月累中，使得曾經(jīng)渺小的它，在墻上鋪滿了一層厚厚的葉子。它們一年中能從綠、淺黃、直至深秋時節(jié)的如朝陽般的火紅，猶如施了“魔法”。有時又像窗簾，為我們遮光蔽日，在風中搖曳，在雨中“嘀嗒”奏樂；直到北風搖落片片紅葉，露出堅韌的藤條——多年來爬山虎的奮斗成果。
“世上無難事，只怕有心人。”如果爬山虎有人的心，那么這句話，它當之無愧。
爬山虎的品質(zhì)，是否能給我們一些啟示？做一個“有心人”，追求自己的目標，雖然我們知道那也許是我們永遠無法登頂?shù)母叻澹廊幌衽郎交⒁粯樱非笮闹械耐昝馈?/p>
爬山虎作文8
晚飯過后，我和爸爸來到天鵝湖邊散步。因為剛下過雨，一陣微風吹過，讓人感到無比的涼爽。
我們沿著天鵝湖邊的道路轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，竟然感覺迷失了方向。“老爸快看，那一戶人家的墻上爬滿了爬山虎！”我一邊說，一邊一個箭步?jīng)_上前，這還是我第一次近距離地看到爬山虎，心里十分好奇。
“爬山虎爬滿了整個院墻，都爬那么高了！”我在心里想，不免有些驚訝，爬山虎竟能爬那么高，它是怎樣在墻上蜘蛛俠一樣爬來爬去的，我都有些佩服它了。
我的目光轉(zhuǎn)向老爸，說：“爬山虎為什么能爬那么高，而且還能在墻上能夠抓的那么緊呢呢？”爸爸的眼睛看向爬山虎，語重心長地說：“因為他有一種信念。”
“什么信念？”我好奇地問。
“這得讓你自己去細細體會，觀察，思考。”爸爸說。
我又和爸爸交談了許久，受到了啟發(fā)，就開始研究爬山虎。爬山虎用特殊信念讓莖葉與墻體緊緊抓牢，慢慢爬滿整個墻。爬山虎爬的很慢，但是一直在爬，從不叫苦，從未停息，走在通向成功的路上，表現(xiàn)出的是一種水滴石穿的精神。
我知道了，我們每一天都要進步一點點——“日新者日進也”。而進步必須努力，只有努力，你才會到達你心中所要達到的`目標，這就是我從爬山虎身上學到的精神。
我相信，只要我每天堅持做讀書筆記，背名言名句，堅持觀察生活，發(fā)現(xiàn)素材，我的作文水平一定會越來越棒的！
爬山虎作文9
從前，路過那根至少有十米高的柱子時，總會抬頭望望將那柱子裹得嚴嚴實實的爬山虎。
說實話，若不是親眼所見，我是無論如何也不敢相信，小小的幾株細藤竟真能如猛虎一般竄上那樣高的柱子。但是，它枯萎了。遠遠望見，就如風燭殘年的老人，守著心中的癡念，死死地拽住柱子不松手。
我還記得那天。我又路過那兒，抬頭仰望間，看見爬山虎的蔓兒隨著風的哀鳴在空中飄啊飄，連不善言辭的殘墻也嘆息般地說：“你垂垂老矣。”
我想，你應是活不長了。
但是……
就在前不久，爬山虎又煥發(fā)了勃勃生機。從遠處看，似頭戴紅花，身披綠衣的姑娘朝我走來，與身旁微瑟的秋風顯得格格不入。
我不由得走近了些看：那些深綠色的葉兒密密麻麻地爬滿了柱子，又令人覺得井然有序。其中，還有幾片愛美的葉兒退下了綠衣，換上了紅色的霓裳。
近些，再近些。我看到了希望——它藏匿于葉片之下，是新冒出的嫩芽。小小的'，讓人看了心里莫名地涌現(xiàn)出一種深沉卻清新的感受：這便是希望啊！
恍然間，我看見了柱子上的小圓點，幾乎要填滿上面的每一寸。我倏地明白了：這才是生命啊！那灰黑色的痕跡，便是爬山虎的痕跡，是它奮斗的歷史，更是生命不屈的象征！
如果有一天，你問我：誰最懂生命？
我會告訴你，爬山虎最懂。它一直在爬，爬到爬不動的時候，還在爬。有人說，因為它的壽命很長，所以可以隨意揮霍。
錯了。
是因為它的堅持，它才能活得長久；是因為它的不畏艱險，它才能在無數(shù)次失敗后，又笑著回來。
這才是生命的意義所在！
我輕輕地撫摸著灰黑色的印痕，心想，任何生物的一生，理應如爬山虎一樣，堅持著自己的目標，努力將它做好，綻放出生命的光彩。
人，亦須如此。
爬山虎作文10
去年，剛開春，我們家整理了一下枯萎的太陽花。由于太陽花每到冬天就枯萎了，于是我們就不再種太陽花了。
我們把原來的土倒掉，放入沙子，準備在上面種些蒜苗。但是，一場大雨，把我們的全盤計劃給毀了，我們只好把沙子放在陽臺東邊向陽的地方曬。
有一次，我偶然來陽臺察看一下晾曬情況，突然發(fā)現(xiàn)，沙子中竟長出了一根青色的東西。我以為是一根鐵絲，便沒怎么在意，隨手把它拔出來，扔掉了。緊接著，我用鏟子把沙子翻了一下，以便讓底部的沙也能被曬到。
令我驚訝的'是，第二天，沙子里又出現(xiàn)了一根青色的東西。我想看一看它究竟是什么，便任由它生長。
大約過了一周，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，那根青色的東西，竟是一株爬山虎。它正沿著防盜網(wǎng)，奮力地向上爬。我好奇極了，決定每天去看看它。
或許是沙子比較貧瘠的緣故，這株爬山虎的枝條比其他的都要細，吸盤也較其他爬山虎的小，因此它長得比較緩慢。
春雨來得比較頻繁，上一次，它使爬山虎生根發(fā)芽，這一次，它卻打濕了爬山虎的吸盤，使它從防盜網(wǎng)上掉下來。它匍匐在地上，亂爬一氣。鄰居見了，半開玩笑地說：“怪事了，這爬山虎的‘虎’氣怎么不見了，怎么趴在地上了？”更嚴重的是，爬山虎漸漸地從上端開始枯萎，我嘆了口氣，有些無奈。
一次，表弟來到我家，他看了看爬山虎，就拿了一些鐵絲。他把枯萎的枝剪掉，然后用鐵絲固定住舊枝條。過了幾天，奇跡出現(xiàn)了，新枝條從舊枝條上生長出來，正將它那新的吸盤，緊緊地吸在防盜網(wǎng)上。又過了幾天，舊枝條也恢復了活力，開出了一朵小花。
我不禁為爬山虎的堅強所感動，今后，我們遇到困難時，也應不屈不撓，堅持不懈，勇于向高處攀登……
爬山虎作文11
站在樹下，等著車的到來，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)那片爬山虎。那蔥郁啊，就像風雨來臨，團結(jié)一起抵抗外敵的場面，那樣的震撼人心
那讓的讓人堅信“柳暗花明又一村”;那綠啊，就像烏云過后的一縷陽光，那樣的明亮動人，那樣的讓人心曠神怡……
在風的親吻下，葉子輕輕地蕩漾起來。這時我將我的全部希望、快樂寄托在這片爬山虎上，讓風兒帶著它們往上爬。每每此時，心兒也會跟著爬起來……
爬啊爬啊，爬到了初春柳枝的嫩芽兒上。唱著歡快的歌，編一個滿帶芽兒的花環(huán)，然后帶著它躺在青青的草地上，在暖暖的陽光里美美地睡上一覺……
爬啊爬啊，爬到了夏夜奶奶那把破破的蒲扇上。破破的蒲扇送來了涼涼的風，趕走了蚊蟲;而我躺著，迷迷糊糊地數(shù)著天上的星星……
爬啊爬啊，爬到了金秋斑斕的落葉上。帶上長長的針，系上長長的線，到小樹林里穿落葉!傍晚才拖著長長的尾巴從小樹林里奔出來，帶著傷痕累累，一路留下了嘩嘩的樹葉聲……
爬啊爬啊，爬到了隆冬白白的`雪山上。掂著腳，使勁眺望，想早點到達夢中那美麗的地方。那一朵朵雪花被我那熾熱的心感動了，流下了眼淚……
我們就像那剛剛伸出松軟而溫暖的泥土的爬山虎，生命的色彩還只是一粒新芽的嫩綠，然而，看似柔弱的我們，已經(jīng)在苦苦思索，為的是勾畫自己生命的藍圖
嚴寒酷熱不能動搖我們的意志，風吹雨打不能阻止我們的上行，狂風的呼嘯與雷聲的轟鳴，我們只當作是生命的進行曲，盡管我們的生活充滿艱辛，心中時常盛滿難言的苦汁，但我們從不氣餒和懈怠，更不悲傷與怨恨，而是胸懷理想，自強不息，認定使命，奮斗不止……
我們要憑借頑強的意志，鍥而不舍的精神，驕傲地爬上屋頂。去臨近天空那悠閑的白云，讓綠色在壁上蔓延濃郁!
爬山虎作文12
操場角邊的墻壁上，爬滿一種綠色的植物，在課余時間經(jīng)常引起我的注意和思考。不論何時看去，它的枝條和葉子總是顯得那么團結(jié)那么緊密；不管刮風下雨，它們總是緊貼著墻壁，昂首向上。它就是我們學校的“綠色圍墻”——爬山虎。一陣風吹來，爬山虎嘩嘩作響，輕輕擺動，似乎在向大家招手致意。
春天，草木發(fā)芽，百花盛開。這些爬山虎也不甘落后，很快發(fā)出嫩紅色的新芽，那細細的枝條迎著春天溫暖的`陽光，緊緊貼著墻面往上伸展，給人一種頑強向上力量，它的根緊緊地扎在泥土里，顯得那么踏實、認真。近看，這些爬山虎的樣子真像飛檐走壁、攀登高峰的勇士；遠看，宛如懸空流下的一道瀑布，給校園增添了無限生機。
春去夏來，秋收冬至。校園里的爬山虎像同學們一樣，它的枝條在漸漸長粗長高，葉子也由紅變綠、由綠變黃，漸漸成熟起來。當它的葉子離開枝條落下來時，一批高年級的同學就留戀不舍地離開母校，走向遠方。
爬山虎看著身上的葉子飄向遠方，飛向高處，就用粗壯的胳膊纏在墻上、樹上，一動不動，深情地望著遠方。不管刮風、下雨，無論嚴寒酷暑，它仍舊那么頑強、堅定。
我愛學校的爬山虎，因為它是我們學校的一道風景，是可愛的附小人的一種精神，是我們的驕傲！
爬山虎作文13
如少女的秀發(fā)一樣垂下，如瀑布一般流瀉，如唯恐走失的孩子緊攥媽媽的手一樣攀牢一面墻！一副綠綠的畫，——它們便是我在葉圣陶的文字中認識的爬山虎。
爬山虎的綠，綠的`那么深沉。那鋪天蓋地的綠，讓人驚訝得目瞪口呆。遠遠望去，就像綠色的絨毯掛在墻上。人們禁不住這綠的誘惑，紛紛拍照留念。
爬山虎的葉子有輕柔的、有硬邦的，大小不一。微風拂過，那片貼在墻上的綠海便自由翻騰，漾起了一層層波紋，近看每一條藤，又像舞蹈演員在擺弄著自己纖美的身姿，惹得我久久駐足。
下雨的日子，雨水沖刷著葉子，風兒撕扯著葉子，每一片葉卻挺直腰板精神抖擻，一副無所畏懼的樣子。無奈的雨珠只得順著葉子、莖蔓流到了坑坑洼洼的泥土里。
春天，是它們最激情的季節(jié)。它們爬過窗臺、越過柵欄，從這面墻翻到那一面墻，從這棟樓牽到那棟樓，不管行走多遠，它的腳緊緊地抓在墻上。似乎什么力量都不能將它和墻分離。
夏天，老人們經(jīng)常端著茶懷拿著棋盤來這片綠海下乘涼、閑聊、欣賞風景，好不愜意！
即便是蕭瑟的秋天，它依然頑強地攀在墻上，而且越長越茂，越爬越高，越爬越遠。它柔軟而強勁的身體里，顯露出的堅毅和生機給予了我面對挫折的力量，讓我望之油然而生敬意。
寒冬臘月里，它的葉終于禁不住嚴寒的肅殺，慢慢枯萎，但藤卻像鐵絲網(wǎng)一樣的粘在墻上。零星的枯葉倔強地在藤上抗爭，在北風中昭示著它的不屈。枯萎的葉啊，你是在等待春天到來，再次吐露新綠嗎？
綠綠的爬上虎啊，謝謝你給予我生命的啟示。
爬山虎作文14
我們的校園雖然很小，但環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭。校園里有蒼翠古老的松樹，有星星點點、香氣撲鼻的七里香，有風格各異、造型別致的盆景，還有一個繁花似錦、蝴蝶飛舞的“袖珍”花園……但我最愛的還是那一墻一墻翠綠欲滴、生機盎然的爬山虎。
春天，幾場春雨下完，爬山虎的藤蔓上便迫不及待地蹦出點點新綠，嫩嫩的、毛茸茸的，好奇地打量著這個世界，之后便迅速地生長開來，很快就覆蓋了半面墻壁，像給墻壁披上了一件綠色的外衣。沐浴在溫暖的陽光下，爬山虎好像無數(shù)只綠色的小手，連在一起，迎風招展，綠波蕩漾，形成了一道美麗的屏障。
夏天，爬山虎綠得更深更濃，厚厚的、密密的，占據(jù)了整個墻壁，這時的爬山虎就像一個綠色的'巨人，為全校師生帶來陣陣涼意。一陣雷陣雨洗過，爬山虎的綠葉像做了一次美容，綠得逼你的眼，美得讓人流連忘返。
秋天，風變冷了，水變涼了，慢慢地，爬山虎的葉子也由綠變黃，又由黃變紅。這時，爬山虎就像丹的世界，給整個藍天樓換上一件紅色的風衣。一陣秋風襲來，紅葉在風中沙沙作響，像在跟人們輕聲說再見。
冬天，萬物沉睡，花謝葉落，爬山虎也一樣，只剩下一根光禿禿的枝干，像一位暮年的老人。但它卻依然在寒風中昂首挺立，不屈不撓。我們都知道，它在暗暗地攢足了勁，為明年春天孕育新的希望。
我愛爬山虎，只要有陽光和雨露，它就會長得枝繁葉茂，為人們遮風擋雨；即使是秋冬來臨，枝葉落盡，也不放棄希望，為今后的崛起而努力。爬山虎這種積極向上、堅韌不拔的優(yōu)良品質(zhì)，值得我們永遠學習。
我愛我的校園，我更愛校園里那一墻一墻翠綠欲滴、生機盎然的爬山虎。
爬山虎作文15
我家門前有一棵瘦小的爬山虎。
它生長在一個小小的地板縫里，毫不畏懼，沖出黑暗，在墻角努力的生長著。
我曾細細的觀察過這株爬山虎，它的底部鋪著一層又大又綠的葉子，葉子很薄，好像輕輕捅一捅就會破裂似的。而它的頂部則稀疏的冒出一些小小的、嫩嫩的芽，都是紅色的，中間的藤細細長長的，藤尖卷了起來，卷成一個小小的漩渦狀。還有它那小小的腳，就像葉圣陶老先生說的'那樣，腳的頂端是一個小小的球，當碰到其它物體時，與其它物體接觸的地方就會慢慢的向內(nèi)收，形成一個吸盤，牢牢的吸在其它物體上。
我試著輕輕拽了兩下，本以為它會被拽下來，但是沒有，我于是又狠狠的拽了一下，這一下可不得了，整棵爬山虎都被我拽下來了！我驚呆了，以為它死定了。又過了兩天，我再來看，發(fā)現(xiàn)它依舊躺在地上，葉片泛黃，如同生了什么重病似的，我嘆息著心想，它已經(jīng)沒有希望再活下來了。不料在半個月以后，在我不經(jīng)意撇了它一眼時，我發(fā)現(xiàn)它又長了起來！還是那瘦小的身形，紅綠相間的顏色，不屈不撓的樣子。是什么使它活了下來呢？也許是那綿綿的細雨吧？也許是那燦爛的陽光吧？也許更多是它不屈不撓努力向上的精神吧？
其實人生就如爬山虎一般呢，在人生中，我們會遇到許多的困難和挫折，它們會使我們感到焦慮、困惑、痛苦，甚至是把我們連根拔起。但是，請不要放棄，就像普希金說的那樣：憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會來臨。只要我們敢于攀登，努力向上，就終將會登上人生的頂峰。
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