爬山虎作文15篇(實用)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的爬山虎作文，歡迎閱讀與收藏。

爬山虎作文1

　　在我們的學(xué)校里，長著一叢爬山虎。

　　冬爺爺一到，爬山虎的葉子都掉了，只剩下一根莖緊貼在墻上，像一個沒穿衣的小孩。但春姑娘一來到人間，爬山虎又長出嫩葉。由紅到嫩綠，爬山虎的葉子長得十分茂盛，又那么綠，看著非常舒服。葉尖一順朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點空隙。一陣微風(fēng)拂過，一墻葉子隨風(fēng)“舞蹈”。真像大海上的波紋，美麗極了！在每一片葉子下，都有七八根細(xì)絲，他們和新葉子一樣，是嫩紅色的，這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著墻時，細(xì)絲上就長出小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，爬山虎就這樣一步一步往上爬的。爬山虎的腳在墻上十分牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。雖然爬山虎不像玫瑰、水仙花那樣嬌艷，但爬山虎有奮發(fā)向上、踏踏實實，一步一個腳印的精神。

　　爬山虎這種奮發(fā)向上、踏踏實實，一步一個腳印的精神給了我很大的啟示。如果我們能像爬山虎那樣，就是一位好學(xué)生。我們每天要認(rèn)真學(xué)習(xí)，你這樣做了嗎？一遇到困難，我們應(yīng)該勇敢面對，你這樣做了嗎？我們的`學(xué)習(xí)應(yīng)該踏踏實實，你這樣做了嗎？我們要發(fā)揚(yáng)爬山虎的精神，在學(xué)習(xí)上就要向爬山虎學(xué)習(xí)。正如毛主席說的：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”那些學(xué)習(xí)懶惰的人，就像那懶惰的爬山虎，若它不再往上爬，中途就會“死亡”，受到應(yīng)有的懲罰。

　　我不止一次觀察爬山虎，也止一次琢磨上面這些問題，如我們像爬山虎那樣，還有什么學(xué)不好的知識呢？

爬山虎作文2

　　操場角邊的墻壁上，爬滿一種綠色的植物，在課余時間經(jīng)常引起我的注意和思考。不論何時看去，它的枝條和葉子總是顯得那么團(tuán)結(jié)那么緊密；不管刮風(fēng)下雨，它們總是緊貼著墻壁，昂首向上。它就是我們學(xué)校的“綠色圍墻”——爬山虎。一陣風(fēng)吹來，爬山虎嘩嘩作響，輕輕擺動，似乎在向大家招手致意。

　　春天，草木發(fā)芽，百花盛開。這些爬山虎也不甘落后，很快發(fā)出嫩紅色的新芽，那細(xì)細(xì)的枝條迎著春天溫暖的陽光，緊緊貼著墻面往上伸展，給人一種頑強(qiáng)向上力量，它的根緊緊地扎在泥土里，顯得那么踏實、認(rèn)真。近看，這些爬山虎的樣子真像飛檐走壁、攀登高峰的勇士；遠(yuǎn)看，宛如懸空流下的一道瀑布，給校園增添了無限生機(jī)。

　　春去夏來，秋收冬至。校園里的爬山虎像同學(xué)們一樣，它的枝條在漸漸長粗長高，葉子也由紅變綠、由綠變黃，漸漸成熟起來。當(dāng)它的葉子離開枝條落下來時，一批高年級的同學(xué)就留戀不舍地離開母校，走向遠(yuǎn)方。

　　爬山虎看著身上的葉子飄向遠(yuǎn)方，飛向高處，就用粗壯的`胳膊纏在墻上、樹上，一動不動，深情地望著遠(yuǎn)方。不管刮風(fēng)、下雨，無論嚴(yán)寒酷暑，它仍舊那么頑強(qiáng)、堅定。

　　我愛學(xué)校的爬山虎，因為它是我們學(xué)校的一道風(fēng)景，是可愛的附小人的一種精神，是我們的驕傲！

爬山虎作文3

　　植物，是與動物相對的一大風(fēng)景。圣潔的雪蓮、“三君子”蘭菊竹、迎霜傲雪的臘梅……這些都是人們喜愛的植物。可很少有人會想起那沒有光環(huán)的普普通通的爬山虎吧？

　　我家那幢樓的墻上爬滿了爬山虎。綠葉、紅葉、墨色的葉摻雜其間，煞是好看。原來，它只是一粒小小的種子，可不到三年，就在這面墻上渲染出如此好看的色彩，那生命力讓人不可小覷！由此，它也成了我家院內(nèi)的一道特別的風(fēng)景線。

　　佛說：“一花一世界，一葉一菩提。”爬山虎叢中，也有一個小小的世界。螞蟻、鼠婦這些常見的小家伙自不必說了，它們在什么地方都會出沒。在這世界中，那些少見的熊嬋、圓蜘蛛、蜢蛛、獨角仙也會在上面游蕩。自從看了法布爾的《昆蟲記》，爬山虎叢就成了我收集昆蟲時最常光顧的地方。

　　除了蛛類的食肉巨妖，大多數(shù)蟲子都是為了爬山虎細(xì)嫩的.葉尖與美味的種子而來的。爬山虎卻十分樂意接待它們，樂于將自己的身體分食給它們。而這些掠奪者，也會為它傳播種子，讓爬山虎得到奉獻(xiàn)的補(bǔ)償。

　　爬山虎之所以能在短時間內(nèi)爬滿整堵墻，是因為它有向上的精神，它無時無刻地向上生長。遇到旱季，它的根莖會吸收葉片的水分。葉子漸漸枯了，可根莖依然綠著。老天降下雨水時，它又會補(bǔ)充葉片的水分，那一根根手指粗的莖便保住了一整片爬山虎，綠得蔥蘢有力。我曾做過一個實驗：讓我家養(yǎng)的一株爬山虎一個月不吸收水分。沒想到，一月之后，它的莖依然綠著。給它澆水后，用不了多久，枯葉會重新返青。它那神奇的貯水方式讓我感到驚訝。同時，我也被它永遠(yuǎn)向上的精神所折服。

　　爬山虎枯而不死是因為它永遠(yuǎn)向上，還不與我們?nèi)祟愐粯訂�？向上的人，無論遭遇怎樣的挫折，也不會放棄。這道理，讓我受益匪淺！

爬山虎作文4

　　也許我們只是一顆種子，一顆爬山虎的種子。我們有可能在一個黑暗的山谷最低處，也可能在一個廢墟中缺少陽光的墻角。

　　二年級時，我第一次去一個機(jī)構(gòu)上英語課。在每一次上課前，總會進(jìn)行小測驗，來檢驗上一節(jié)課的掌握情況。

　　那時，我的英語還是“七竅只懂六竅——一竅不通”，哪還會懂“過去式”、“將來式”這一類東西？所以，每當(dāng)課前測時，我的心中都會鉆出一些莫名的恐懼，并總是求著天仙，求著土地來幫助我。

　　又要上課了，我與往常一樣緊張地等待著課前測。老師一走進(jìn)教室，就習(xí)慣性地用英語說：“同學(xué)們，請做一下我們今天的課前測吧！“沒等我反應(yīng)過來，一份試卷已經(jīng)神不知鬼不覺地到了我的手中。我剛寫完默寫，就咬起筆頭來——我不會做！

　　回到家，我猶豫地把卷子拿給了媽媽……65分！媽媽看了看卷子后，并沒有說什么。晚飯后，媽媽叫上我，說出去散散步。媽媽牽著我的手，邊慢慢地走，邊說：“你看那是爬墻虎。它是一種植物，我們在高架下經(jīng)過時，在高架的.柱子上茂密生長的植物就是爬墻虎。它本來只是一顆小小的，無人知曉的種子，但是，它不論是在墻角，還是在廢墟里，都可以頑強(qiáng)地生長，迎接挑戰(zhàn)，就會超越自我。”聽了媽媽的一席話，我點了點頭……

　　在媽媽的幫助下，我的各科成績突飛猛進(jìn)，與此同時，我也漸漸懂得了二年級時媽媽的話，只要努力，我可以像一粒種子一樣，迎接挑戰(zhàn)，超越自我。

爬山虎作文5

　　學(xué)校長廊上的爬山虎已經(jīng)枯萎了，枯黃的落葉一片片飄落在地上。我即將離開我可愛的校園，我的心情就如落葉離開枝桿一般，悲傷，又不舍。

　　當(dāng)清晨的第一縷陽光照進(jìn)校園，萬物從美夢中蘇醒。一朵朵小野花打著慵懶的哈欠，畫一個美美的妝，搖動著自己曼妙的身姿，綻放出迷人的花朵。爬山虎的枝葉上掛滿了一滴滴晶瑩剔透的小水珠，小水珠調(diào)皮的玩耍著，跑過來，跑過去。爬山虎趴在柱子上享受著陽光浴，青綠色的嫩葉悄悄伸出頭來，像一個好奇的小寶寶，看著這兒、看著那兒。萬物形成一幅美麗的畫卷，迎接著可愛的同學(xué)們。

　　中午，長廊則是一處乘涼的好地方，火辣辣的太陽從縫隙中探出一點頭來，看著這長廊里究竟有什么秘密。此時，教室里傳出朗朗讀書聲，小動物們都停下腳步，靜靜聽著同學(xué)們精彩的朗讀。

　　下午，在這兒看一本書是最好不過的。翻書時沙沙聲響都會顯得格外清晰，陽光如流水一般，穿過葉的縫隙，照映出葉的輪廓，灑在書頁上，如繁星點點。爬山虎枯黃的'葉子慢慢飄落，似乎是在提醒我離別的時候到了。

　　就如一部電視劇里所說的一樣：“鳳凰花開兩季，一季緣來，一季緣去。緣來緣去終會散，花開花敗總歸塵。”雖然我即將要離開我可愛的校園，但那個鳥語花香的長廊，那滿墻的爬山虎，將永遠(yuǎn)封存在我美好的童年回憶里，伴隨著我的成長。

爬山虎作文6

　　爬山虎是一種神奇的植物。對我而言，它們就像孫悟空一樣會七十二變。刮起風(fēng)時和沒有風(fēng)時不一樣，長大的爬山虎和沒長大的也不一樣。在每個人的眼中更不一樣。下面是我眼中的爬山虎：

　　刮起風(fēng)時，爬山虎掛在墻上的葉子被吹得上下擺動，時不時地發(fā)出“沙沙”的聲音。望著爬山虎，會突然覺得置身綠色的海邊：那些葉子搖擺著，像海浪翻滾一樣；走近了，海浪撲面而來。我用手遮住臉，然而感覺到的不是洶涌的海水，而是輕輕擦過手指的`葉子的溫柔。

　　不刮風(fēng)時，爬山虎就靜靜地掛在墻上，就像晾衣架上的衣服似的，一動不動。于是，我走過去觸摸一下，它動了，還借著風(fēng)揚(yáng)起自己的嫩葉給我撓癢癢，把我逗笑了。

　　沒長大的爬山虎就像一個小寶寶。我走近它的時候，它膽怯地問我：“跟我一起玩，好嗎？”我答應(yīng)了，這個小寶寶就伸出柔弱的綠色葉子，給我的手背撓癢癢、玩猜拳�？伤�只能伸出一個平平的“布”，所以我每次都贏，結(jié)果把它弄哭了，淚水滴在葉子上。我著急地回過神仔細(xì)看一下，呦！寶寶沒哭！我看到的只是它枝葉上掛著的晨露。

　　長大的爬山虎對我來說就是另一回事了。它們火紅火紅的，全身彌漫著囂張氣焰。這些壯漢們把身板立得直直的，刮風(fēng)時使勁晃動著紅色的肢體，希望引起路人的注目，特別是女孩子的芳心。它們還趁我拉扯它們的時機(jī)，顯擺它們腳上的肌肉力量。我可不吃那一套，不過我還是承認(rèn)，那種紅色確實很吸引人。

　　好啦，這就是我眼中的爬山虎。不過，我觀察到的細(xì)節(jié)需要仔細(xì)看和感受才能找到哦！希望大家也能發(fā)現(xiàn)爬山虎神態(tài)的美，感受到植物世界的神奇和美好！

爬山虎作文7

　　我們學(xué)校最特別之處就是一大片一大片的爬山虎。這是你們在別的學(xué)�？赡芸床坏降娘L(fēng)景喲。你們猜，爬山虎往哪爬?它們呀，往我們學(xué)校教學(xué)樓和辦公樓的墻上爬。

　　春天，爬山虎長出嫩紅的葉子，不幾天，葉子長大，就變成了嫩綠色的。那些爬滿墻壁的褐色枝條，沒過多久，就長滿了嫩綠的、層層密密的、大小不一的葉子。我們曾經(jīng)學(xué)過一篇課文，叫《爬山虎的腳》，所以一有空，同學(xué)們就相邀前來尋找它的小腳丫。

　　夏天，爬山虎的'葉子變得更大更綠了。烈日炎炎也阻擋不了它們努力前進(jìn)的腳步。微風(fēng)吹來，它們蕩起層層綠浪，看起來像一片綠色的海洋。老師說，爬山虎可以吸收墻壁的熱量，讓我們的教室更涼爽，所以，我們都很關(guān)心它的生長，盼著它越長越密，好為我們遮擋酷熱的陽光。

　　秋天，是爬山虎最美的時候。深綠色的葉子變成火紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，十分壯觀。這時，褐色的枝頭上掛著一串串紫色的小果子，媽媽說，這是爬山虎的果實。秋風(fēng)吹來，紅葉飛舞，紫星閃耀，在我們的心中，它比南京棲霞山的紅葉更要美麗。

　　冬天，爬山虎已經(jīng)變得光禿禿的，只有幾片干枯的黃葉寂寞地掛在枝頭。紫色的小果子依然在枝上隨風(fēng)搖晃，褐色的枝條像掌紋似地趴在墻上，顯得神秘莫測。這時，就會有愛美的同學(xué)在它面前紛紛留影，好一張小清新的圖畫呀。

　　啊!我愛四季的爬山虎。春天，你美麗嬌嫩;夏天，你生機(jī)勃勃;秋天，你翩翩起舞;冬天，你神秘莫測。學(xué)校因為有了你而與眾不同，同學(xué)們因為有了你更加快樂!

爬山虎作文8

　　在我們學(xué)校的墻壁上，長滿了一種類似藤蔓的植物，它“占領(lǐng)”了我們學(xué)校的墻壁，密密麻麻的;這種植物的根莖緊緊地吸附在墻壁上，而且根莖上長滿了翠綠翠綠的葉子。

　　這種植物大家一定很熟悉，那就是——爬山虎。

　　我下課后，在課間的時候曾嘗試著能不能把爬山虎的一小部分從墻上給拽下來(因為這是學(xué)校的植物，所以我沒用太大的勁)，但沒有成功。爬山虎莖上的“小爪子”，緊緊地抓住墻壁，無論你怎么拽它，它就是不肯“放手”。

　　我從爬山虎這種植物中領(lǐng)悟到了一個道理，那就是要有毅力，一定要相信自己能行，因為，不到最后一刻，你永遠(yuǎn)不會知道勝利是屬于誰的。

　　我覺得這種毅力是我最欠缺的一個。

　　有一次，媽媽帶我和我的小弟弟去一個主題樂園玩，那里很大，游戲項目很多，我都玩了一遍，最后要回家的`時候，我突然發(fā)現(xiàn)了一個攀巖的活動，于是我就跑過去玩了一次。工作人員給我系好了安全繩，并示意我可以往上爬的時候，我的心就開始“突突突”地亂跳了，我定了定神，就開始往上爬了。

　　我剛爬了沒幾步，就覺得手心冒汗，胳膊已經(jīng)快沒有力氣了，這時我就想下去了，但轉(zhuǎn)念一想：我剛爬了幾步，連中間還沒到呢，在往上爬吧。于是我就又勉強(qiáng)往上爬了幾步。然后我往下一看，媽呀，有點高呀!我的心好像要蹦出來似的，我很想繼續(xù)往上爬，但我又覺得自己是不行的。繼續(xù)，還是就此放棄?我最終決定了放棄。

　　我下來了，在腳碰到地面的時候，我松了口氣。在回家的路上，回想起剛才那一幕，突然感覺很后悔。

　　如果我當(dāng)時能夠相信自己，那我就能爬上去;就不會留下遺憾。

　　不到最后一刻，你永遠(yuǎn)都不要放棄，因為你永遠(yuǎn)不知道勝利將屬于誰。

爬山虎作文9

　　在我家后面操場的墻上，有許多碧綠的爬山虎，爬滿了整個墻壁。雖然它們沒有花兒那么美麗、芬芳，沒有松柏挺拔的身軀，沒有柳樹婀娜多姿的身材，可我非常地喜歡它，因為它有頑強(qiáng)的生命力。

　　爬山虎的葉子大小不一，有些葉子比手掌還小，就像一個害羞的小姑娘；有些葉子比手掌還大，就像一個成熟、大方的姑娘。爬山虎的葉尖一向朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風(fēng)拂過，葉子就漾起波紋，好看極了。

　　爬山虎有著頑強(qiáng)的生命力�？耧L(fēng)怒時，樹為之折腰；暴雨侵時，花為之失色。只有爬山虎，不論風(fēng)雨交加，它們手拉著手，緊緊地趴在墻上，不肯向風(fēng)雨低頭。爬山虎有著一種鍥而不舍、自強(qiáng)不息的品格，它們細(xì)弱的'莖像磁鐵一樣牢牢地粘在墻上，一步一步地向上攀爬，它們倔強(qiáng)又穩(wěn)重，不敢一絲馬虎。就如同我們的學(xué)習(xí)一樣，要踏踏實實地走好每一步，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，才能走向成功的道路。爬山虎還有著一種勇攀頂峰的品格。它們的根深深地扎在墻上，使它們擁有交錯向上不斷攀爬的動力，它們不管遇到怎樣的困難，都永不退縮，而是更奮力拼命地往上攀爬。它們登到頂峰時，知道了它們之前的努力是值得的。就如同我們的學(xué)習(xí)一樣，學(xué)習(xí)永無止境，我們要努力拼搏，要有積極向上的態(tài)度，遇到困難的時候要永不退縮，努力向上攀登，才能登上成功的頂峰。

　　我們要學(xué)習(xí)爬山虎的精神，踏踏實實地走好每一步，認(rèn)認(rèn)真真地對待學(xué)習(xí)，努力向上攀登。我相信，成功的頂峰就在前方。

爬山虎作文10

　　人，很容易被感動。我曾經(jīng)被別人，被自己甚至被動物感動過，但那一次感動我的，卻是一株爬山虎。

　　每次回老家，路過院墻時，總要望一眼墻上的爬山虎。只要那充滿活力的綠色映入我的眼簾，我就感覺自己充滿了力量，充滿了克服困難的勇氣。

　　我與這株爬山虎的故事還要從四年前說起。

　　四年前，我跟隨爺爺回老家。一路上風(fēng)景如畫，但那時在我的眼里，這風(fēng)景簡直糟糕至極，因為數(shù)學(xué)一向95分以上的我，那次期末考試居然只考了77分！所以我的心情很不好，看什么都不順眼。那時，那株爬山虎還只是剛出土的幼苗，纖弱地立在墻邊。不幸，被我發(fā)現(xiàn)了。在我心情悲傷時，憑什么你就能擁有美好？我也要然你承受痛苦！接著，我就開始摧殘它。先是用柳枝一下下地抽，抽斷了三四根柳枝才罷休；然后一片葉子一偏葉子地拔……在我一頓狂虐之后，爬山虎偏體鱗傷，本來我想把它拔出來，但是在最后一刻動了惻隱之心，放過了它。

　　那時的我怎么也不會想到，這一株爬山虎讓我懂得了那么多道理。

　　幾周后，我又回到了老家，發(fā)現(xiàn)原本被我摧殘的那株爬山虎竟然活力下來，并且爬上了墻。那一片郁郁蔥蔥的綠色惹人憐愛。在綠色中間，幾朵黃白相間的小花點綴其間，分外美麗。我怎么也無法把如此富有生氣的爬山虎與幾周前的'那一株幼苗聯(lián)系起來，但事實卻活生生的擺在面前。我的眼角悄悄地滑落幾滴眼淚。

　　就在這一刻，這株頑強(qiáng)的爬山虎感動了我。它不僅感動了我，還讓我悟出了人生的道理，還讓我有了對未來，對希望的美好憧憬，有了克服困難的力量。

　　我相信，更加燦爛的陽光會照耀在我未來前進(jìn)的路上。

爬山虎作文11

　　今天，我們在去游玩時，意外發(fā)現(xiàn)一個單位的圍墻上長滿了爬山虎。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一面高高的墻上，連著一大片一大片葉子，就像一片正在燃燒的火海，更像天邊的火燒云輕輕地飄落到那里。

　　我們好奇地跑過去，一位同學(xué)告訴我，這是爬山虎。我仔細(xì)看起來：爬山虎的葉子尖朝下長著，顏色令人眼花繚亂：紅色的、黑紫色的、半紅半綠的、深紫色的……我努力想象著所有顏料的'色彩，希望寫出更多的顏色來描寫它。葉子上的脈絡(luò)清晰，比一般的葉子略粗些。葉子排列整齊、均勻，像商量好似的。一陣秋風(fēng)吹過，葉子“沙沙”響起來。它們是在聊天嗎？如果我是一片葉子，能和它們在一起，用心聆聽它們的語言該是多么的美妙啊！我好奇地把耳朵湊近葉子，想聽聽它們在聊什么�？娠L(fēng)停下來了，葉子一動不動，靜靜地看著我。那一刻，好美！

　　爬山虎的果實有黃豆那么大，顏色發(fā)紫，有的非常飽滿，有的已經(jīng)失去水分。我好想摘一個嘗嘗，可又怕有毒。哈哈，我還是個膽小鬼呢！

　　這時，我的腦子里出現(xiàn)了個小問號。爬山虎的腳在哪里？我想摘下一片葉子，沒想到不用點勁兒葉子還摘不下來呢。我恍然大悟。它那有力的莖就是它的“腳”啊。

　　望著眼前的爬山虎，我不禁想到：爬山虎只要有攀援的地方就能生長，努力向上，從未停下前行的腳步。在烈日下、在暴雨中、在瑟瑟秋風(fēng)中依然本色依舊。它那勇往直前，奮力攀登，踏踏實實的精神多么值得我們學(xué)習(xí)��！如果我們在學(xué)習(xí)上遇到困難時，就要想想爬山虎給我們的啟示吧！

　　爬山虎，我喜歡你的美，更喜歡你努力向上的精神！

爬山虎作文12

　　在西面的墻上有許多爬山虎，葉圣陶爺爺經(jīng)常在那仔細(xì)觀察。

　　有一天早上，葉圣陶爺爺又來到墻根邊觀察，他弓著腰，把頭湊到 爬山虎的葉片旁邊，盯著它那嫩綠的葉片，他時而凝神注視，時而瞇著眼睛，低頭沉思，時而又扒開葉片，時而掏出筆記本，把看到的情況記錄下來。

　　忽然，他把頭掠掠上抬，目光停留在了一株小爬山虎上，仿佛有什么發(fā)現(xiàn)，他眉頭緊皺，掂起腳，把綠葉扒開。發(fā)現(xiàn)像蝸牛觸角一般的細(xì)絲不見了。他自言自語：“怎么回事，那些“觸角”到哪去了？”他用手扶了扶眼鏡，再湊近了一些，又掏出筆記本，把這個情況記錄下來。

　　太陽升上來了，照在人身上火辣辣的，大地像一個漸漸升溫的大火爐，可葉圣陶爺爺還在繼續(xù)觀察。

　　汗水從他的額頭不斷流下來，豆大的汗珠越來越多，一顆顆順著臉頰流了下來。

　　陽光下，滿臉的汗珠閃著金色的光芒，葉圣陶爺爺摘下眼鏡，用手擦了一下汗珠，就又戴上眼鏡，繼續(xù)觀察。

　　漸漸的，他背上的襯衫濕透了，緊緊貼著他的背，汗水順著他的手臂流下來，仿佛有那汗珠落地的聲響。

　　中午，已到吃飯的時間，他的'老伴叫道：“老頭子，吃飯了！”他眼睛卻還盯著爬山虎，隨口答道：“哦。我馬上來！”可眼睛卻始終盯著那株爬山虎。

　　他的雙腳像生了根一樣，一動不動。過了一會兒。房里傳來老伴生氣的叫聲：“怎么還不來啊�？禳c呀，你在干嘛呢？”

　　葉圣陶爺爺只好背著一身的汗回去。

　　老伴見了，驚訝地說：“老頭子，你怎么啦，掉到水里去啦？”

　　可葉圣陶爺爺一邊擦去臉上的汗珠，一邊興奮地說："重大發(fā)現(xiàn)！爬山虎的腳觸不到墻。就會萎掉，后面連痕跡也沒有了呢！”

　　葉圣陶爺爺快速地吃好飯，又匆匆忙忙地去觀察爬山虎了。

爬山虎作文13

　　在我們家的小區(qū)里，有一株神奇的植物，它每天都不停地往墻上爬，越爬越高，哈哈！它就是“爬山虎”。

　　正值夏天，攀緣在墻壁上的爬山虎，葉子密密麻麻，一片片橢圓的葉子，像一個個攤開的小巴掌那么可愛。細(xì)細(xì)觀察，葉子邊緣還有一個個鋸齒，和別的.植物的葉子有點與眾不同。一陣風(fēng)吹過，一整墻的葉子在風(fēng)中微微搖動，好像一位穿著綠色連衣裙的小姑娘，在風(fēng)中輕輕搖晃，跳著那優(yōu)美的舞蹈。本來空空的墻面，此時有了爬山虎的“居住”，變得格外生動，綠意盎然。我佇立著望了好久，不禁沉浸在其中。

　　雖然它們的葉子茂盛，可是卻一片片地均勻鋪開，當(dāng)中不留縫隙，不會重疊在一起，而且都一順朝下，這是為什么呢？原來，是一種叫做葉鑲嵌的現(xiàn)象，為了使它們能更大面積地獲得陽光。

　　還有爬山虎為什么能牢牢地吸在墻面上呢？這是因為爬山虎的莖上有許多葉子，每片葉柄的反面都有腳，每個腳都在這樣拉著莖和葉子往上爬，就像吸盤一樣吸在墻面上。

　　爬山虎歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，也抵抗過四十多度的高溫，連強(qiáng)勁的臺風(fēng)都吹不倒這株植物。就因為爬山虎的堅持，一步一步地往上爬，現(xiàn)在，爬山虎都有半棟樓那么高了�？吹竭@株爬山虎，我仿佛看到了一位堅強(qiáng)的士兵，他手上拿著槍，無所畏懼，一個勁兒地沖到戰(zhàn)場。

　　這就是我們小區(qū)的爬山虎，一株頑強(qiáng)的爬山虎，它的精神讓我欽佩。

爬山虎作文14

　　閑時，在林間小路中游蕩。休息片刻，眼前出現(xiàn)了一道翠綠色的屏障，看似雜亂，實則有序，每一片葉子都有著千絲萬縷的聯(lián)系。微風(fēng)吹來，手牽著手，肩并著肩，跳起了歡快而柔軟的舞蹈，一層層綠意便在眼前搖曳開來。問過路人，才知此為爬山虎。原來，街頭巷尾隨處可見，而我卻未曾發(fā)現(xiàn)。

　　清晨，太陽還未升起，四處霧蒙蒙的，又見爬山虎，似乎多了一份神秘感，讓人捉摸不透，只見綠意中有了一絲朦朧感。微風(fēng)拂過，爬山虎如同和著琴音，踩著鼓點，有韻律地?fù)u擺著，就像一位風(fēng)姿綽約的`女子，讓人迫不及待地想要揭開她那神秘的面紗。眼看霧就要散去，可上學(xué)時間已經(jīng)到了，只好帶著一份不舍的心情離開。

　　中午，回家吃飯，終于揭開了這位“神秘女子”的面紗：恰似一位倔強(qiáng)的戰(zhàn)士，在墻面鋪開了一道天衣無縫的“防火墻”，張開全身，不畏陽光直射在身上，把所有的炎熱攬入懷中，把一片清涼與舒適送給住戶。

　　重重疊疊的爬山虎在和風(fēng)細(xì)雨的呵護(hù)下，更加翠綠起來，越是炎熱的盛夏，越是爽心悅目。它不像花，有開有落；也不像云，有卷有舒。它一年四季都有意：冬天，退盡自我，邀陽光灑滿屋；春天，編織自我，讓綠色布滿屋；夏天，揮灑自我，擋炎熱在屋外；秋天，轉(zhuǎn)型自我，讓陽光來上崗。一叢叢綠意婆娑，一層層綠意綿綿，蒼翠欲滴的爬山虎在炎熱的盛夏總能讓人意趣橫生。

爬山虎作文15

　　前幾年，我住院的那幾天，常常無精打采。就在這時，當(dāng)我一轉(zhuǎn)頭，便看見了墻上那一些干枯掉的爬山虎。

　　他們個個耷拉著腦袋，那些像小盤子般的小腳，細(xì)細(xì)的，干干的，似乎風(fēng)輕輕一吹，這一整墻的爬山虎將會全軍覆滅。看著他們這樣耷拉著，我做什么事也都像他們一樣，耷拉著做。

　　過了幾天，我做了次手術(shù)后，抬頭望向爬山虎——天吶！這不就是一片綠色的海洋在翻滾著嗎？一片片綠葉在萬縷陽光下，閃閃發(fā)光，每一片綠葉都透著生機(jī)，而且，這些綠葉錯落有致，既淡雅，又柔和，還如同只用綠色渲染的水墨畫一樣，靜靜的躺在墻上，享受著陽光的溫暖，春風(fēng)的撫摸。我看著他們，就好像我就是其中的一片綠葉一般，一起在墻上舞蹈，一起享受著風(fēng)雨的滋潤。

　　日月如梭，馬上到了最后一次體檢，如果體檢成功，就可以出院，不成功，就要動手術(shù)。體檢前一天，我不知怎么的，又把視線轉(zhuǎn)向了爬山虎。可是，墻上出現(xiàn)的是一片紅色的海洋，在墻上起起伏伏，在陽光的照耀下，紅得刺眼，卻又紅得堅強(qiáng)，仿佛這面墻上被染上了鮮血，又好像是緊緊的保護(hù)著墻，簡直就是脫胎換骨般，變得如同一個個戰(zhàn)士般，就算身上受了傷也要堅持的'一步一步往上爬，比綠葉多了不止一萬倍的生機(jī)，反而就像活著一般直挺挺的站著�？粗�他們，我緊張的心情馬上就緩和下來了，還握拳頭給自己加了把勁。

　　體檢最后成功了，我可以出院了，但在我出院時，我又情不自禁的轉(zhuǎn)頭一看，瞧見了那一墻勝利的鮮紅色在祝賀著我……

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