（熱）爬山虎作文

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的爬山虎作文，希望對大家有所幫助。

爬山虎作文1

　　我們的校園里有許多美麗的景觀，有高大粗壯的白楊樹，有爭奇斗艷的雞冠花……不過在這么多的植物中，我最喜歡的，還要數(shù)博藝樓外墻上的，那片綠綠的爬山虎。

　　站在遠處了望，那滿墻的爬山虎既像一大面綠色的幕布，掛在墻上，又像一片綠色的海洋。突然，兩只小鳥飛進了葉叢。一會兒飛到這里，一會兒鉆到另一叢中。好像兩條快樂的小魚在海洋中盡情地嬉戲、玩耍。

　　走到前面一看，我這才注意到，爬山虎葉尖兒是一順朝下的，在墻上鋪的是那么均勻，沒有重疊在一起的，也不肯留下一點兒空隙。

　　我原來以為，滿墻的爬山虎一定要有幾十株才能組成這么壯觀的`景色。可是，走近一看，那里只有兩株爬山虎，找不到第三株，真是不可思議！現(xiàn)在爬山虎的根比碗口大多了。

　　爬山虎能爬到墻上去，全靠那有力的“腳”。爬山虎的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲的頭上都有小圓片。把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上，爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。那些腳，多么像蛟龍的爪子啊。

　　現(xiàn)在已是秋天了，滿墻的爬山虎已漸漸枯黃，當我看著落葉紛飛，心中不由得想起來年時那誘人的綠……

爬山虎作文2

　　一個秋天的早晨，我們跑完早操后，妥老師帶我們?nèi)タ戳诵�園操場西邊的爬山虎。“哇”！我們被這眼前的景象驚呆了！

　　那墻上的爬山虎都爬到了電線桿上，還有幾朵牽牛花鑲嵌其中，遠遠一看，像在美麗的夜空中點綴著幾顆明亮的星。我仔細地看了看，才發(fā)現(xiàn)爬山虎有一些是綠的，有一些是紅的，還有一些是黃綠色的呢！我還發(fā)現(xiàn)爬山虎它一半有陽光照射著，如同太陽熱情溫暖地撫摸著，一半沒太陽的光顧感覺很冷一樣，好像太陽公公格外對它們不好，不想與它們分享自己那沒有喧嘩的光和熱！沒有陽光的一面看起來大多數(shù)都是些老練的綠色，有光的一面看起來很鮮亮似的.。

　　我專注地欣賞著滿墻的爬山虎，只聽妥老師說：“我們大家應該學習爬山虎頑強向上的精神，爬山虎不需要肥潤的土地，也不需要溫室般的環(huán)境……”聽著妥老師的話，我更喜歡那爬山虎了，好像被它給迷住了似的，久久得站在那兒發(fā)愣、發(fā)癡。

　　不一會兒，妥老師把我們要帶回教室，我戀戀不舍地向它們告別，好像我的心和爬山虎都系在了一塊兒，分不開了似的。我回到教室，腦海里仍浮現(xiàn)著那美麗的爬山虎，令我回味無窮。

　　是啊！那一墻美麗的爬山虎沒有肥沃的土地和優(yōu)良的環(huán)境，還在為我們的校園默默地奉獻著它的生命之美，多么像我們的老師無私地為我們奉獻著、耕耘著。

爬山虎作文3

　　我們學校西面的紅墻上長滿了爬山虎。

　　每當春天來臨的時候，爬山虎便伸出嫩紅嫩紅的小葉子，過不了幾天，它的葉子就漸漸地長大，這個時候它的外衣也由原來的嫩紅變成了嫩綠色。看，那葉子多像一只手掌，但是卻只有三根手指。爬山虎的葉子在墻上鋪得十分均勻，葉子之間不留一丁點兒空隙，在清風的吹拂下，那些綠葉就會蕩漾起波紋，十分好看。

　　爬山虎時候怎么爬墻的呢？還爬得這么穩(wěn)？原來，在爬山虎身上長葉柄的反面往往會伸出枝狀的六七根莖，它們很好玩，就像蝸牛的觸角，那些莖伸在空中，仿佛在搜尋立足點。只要哪兒有一絲空隙，它就會毫不客氣地占領(lǐng)那片地盤。長到墻的盡頭，就往左邊或右邊延伸，這就是爬山虎的.腳。

　　當爬山虎的腳觸到墻的時候，那六七根莖就會變成小圓片，緊緊地“粘”住墻。原來很直的細絲，這時竟然彎曲了，還會把它的莖拉一把。起初還抓得不太牢，過些日子就會緊緊地巴住墻，好像是剛上幼兒園的孩子牢牢地抓著媽媽的手。要是你的手指不費一點勁，休想拉下爬山虎的一根莖。爬山虎就是這樣靠著它蛟龍似的“爪子”一步一步地向上爬的。

　　爬山虎是種很普通的植物，但只要你仔細地去觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。

爬山虎作文4

　　仿佛是給地面蒙上了一層牛皮鼓面，雨水歡快地捶打著，我卻艱難地行走在這一片凌亂的鼓點之中。搖曳的傘沿掛著一顆顆綠色光澤的雨珠，這才抬眼望見一汪波瀾的“碧海”——爬山虎。

　　我驚異于這種小小的藤蔓植物能從地面延伸到有五層樓高度的墻面，并且在這狂風驟雨中安然無恙地翻騰如浪花般奇妙的.葉片，使人也目眩在這漩渦之中了。

　　記得幼兒園滑梯旁也有一墻爬山虎，不能與前者的茂盛之勢相當：或許是自然環(huán)境的差異，但更多的是孩子們的摧殘。我曾親眼目睹一個男孩用雙手抓住墻上的根，將腳也蹬在墻上使勁，然后是“噼里啪啦”的一陣爬山虎從墻上脫落的聲音，那聲音就像骨骼斷裂時發(fā)出的一樣，陣痛而沉重。我因為此事郁悶了幾天，可等到我去為爬山虎吊唁時，那褐色的觸角又重新爬回墻面，只有一些以前脫落的觸角的印記深深嵌在墻上，嵌在心里，嵌在我驚訝的瞳孔中。而那均勻碧綠的葉表下，又掩藏著一顆怎樣堅強執(zhí)著的心呢?那時，年幼的我不知道，只是在陽光下很愉快地咧開嘴笑了。

　　我邁開了步子，與雨水一齊融匯在這暢快的鼓點中。

爬山虎作文5

　　爺爺家旁邊有一戶人家長著許許多多的爬山虎。爬山虎又叫爬墻虎，飛天蜈蜙，常青藤，······。

　　今年暑徦，媽媽把我送到爺爺家玩幾天，我在那無聊極了，邊觀察起旁邊一戶人家的爬山虎。 爬山虎遠看像一大片綠色的海洋，既像軍人的迷彩服，又像一件件綠色的衣裳。我走近看了看，發(fā)見它的莖最底下是深褐色的，中間是嫩綠色的，最上面是嫩紅色的。

　　它的葉子一順溜的朝下，密密麻麻。我仔細觀察起一片葉子，發(fā)現(xiàn)它的葉柄長長的`，葉子像一把把扇子，形狀有點像火，有風的時候葉子像精靈們跳舞；在陽光下晶瑩剔透；下雨時，雨打在葉子上，發(fā)出“嘀嗒--嘀嗒”的聲音，像在唱歌。它的腳很小，大約每5厘米就有許多吸盤，我想把它的腳拔一拔，可是費了九牛二虎之力也拔不下來。它的花和果都藏在葉子的下面，像在和我玩捉迷藏，它的花和果都小小的。

　　那戶主人告訴我，它今年15歲了，作用是：反潮；降溫，它可是天然的“空調(diào)”；還可以環(huán)保呢！ 爬山虎厲害吧！！

爬山虎作文6

　　今天，太陽光好耀眼，像一個大大的黃金圓餅。文學社的吳老師帶領(lǐng)我們?nèi)�樓下感受春天�?/p>

　　一下去，映入眼簾的，便是那郁郁蔥蔥的爬山虎。我走近仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它的腿像雞爪子，爬過去的地方會留下許多痕跡，像在潔白的紙上畫梅花印呢！我不禁摸了摸它的葉子。啊！好光滑啊！就像打磨過的大理石地板一樣，冰涼而光滑！我還發(fā)覺有些爬山虎被陽光曬得有些深綠，而沒有陽光照射得那些爬山虎，卻顯得格外嫩綠。爬山虎每天都像人一樣長高一點，不過它是爬高一點。夜以繼日，經(jīng)過長時間的.變化，爬山虎爬到了用肉眼看不到任何縫隙的窗戶里。在那沒有水，沒有空氣的地方，爬山虎竟然可以生長。我真佩服它！

　　看著此情此境，我深深感受到了爬山虎那股頑強的生命力。我們在太陽底下曬幾分鐘就受不了了，而爬山虎被太陽強烈刺曬，卻仍然顯得生機勃勃。即使面對在沒有任何縫隙的窗戶，爬山虎也毫不猶豫地往里爬，不甘示弱。從外面看，爬山虎像在窗戶里做了個標本。多么頑強的生命力啊！

　　所以，大家要向爬山虎學習，做個有頑強生命力的人！不管前方荊棘滿途，只要你足夠堅強，在磕磕絆絆中堅持成長，就能獲得最后的勝利！

爬山虎作文7

　　睡眼朦朧中，猛然瞧見一片綠。

　　像是一只只綠精靈，在陽光下，越顯得無暇。又像是一塊塊碧玉，靜靜躺在那里，只等被人發(fā)掘。

　　看，漫布的爬山虎。

　　綠，嫩綠，碧綠，一大片一大片的綠，臥在小山坡上，房墻上。冬天，難得的暖陽披在爬山虎上，像是鍍上了一層金邊，讓一切變得迷離。靜靜佇立在此，看著，風吹過爬山虎，那綠似乎在搖擺。我聽見了，它說：“來吧，在此處小憩一會兒，讓自然洗滌靈魂吧！”

　　像是召喚，身體不受控制走去，卻發(fā)現(xiàn)那綠中隱匿著點點枯黃。真是刺眼，我走去想摘下那枯黃的碎葉。卻在咫尺的距離停住了，為什么要摘呢？

　　凝望著，那枯葉似乎在哭訴：為何摘我？我只不過遵循自然規(guī)律，由綠漸黃；我完成了葉的使命，已經(jīng)老去，讓我自然掉落吧！

　　一瞬時，我改變了初衷。有點遺憾為何不好呢?當它的`同伴全部黃了，老了，不也是一道風景嗎？它們本是一個整體，我何必為了一己私欲而將它們強行分離呢？

　　我以欣賞的眼光重新看待它們，恍惚間，枯黃的碎葉就好似老人，這不僅讓我產(chǎn)生了一種自責感。

　　太陽偏西了，我回外婆家了。

爬山虎作文8

　　腳踏車是黑色的，那把餅軟軟的，軟得就好像那絨毛一般舒適。在上面有著一道閃電一般的光澤，那光澤是細細長長的，上面閃耀著白光，就好像那鉆石一般富有光澤，而且十分的刺眼，如同太陽散發(fā)出來的光芒一般！

　　腳踏車的把柄還稍微有一點熱度，那熱度就和熾熱的陽光照在了馬路上的熱度是一樣的。它十分的.平整，平整的就好像那玻璃一樣光滑、平潤，在它的橫切面上有著許多的條紋，那條紋就好像植物的根系一樣緊密地排在一起，顯得十分有條理！

　　腳踏車的踏板是長長的，就和一塊上了油漆的木板似的。不是很寬的腳踏車，在腳的映襯下，顯得更加的渺小而精致了。上面有著一個凹進去的花圖，花圖是大大的，上面還有一個又一個的大圈，那個大圈就和正月十五的月亮一樣圓，上面沒有一點點的毛邊，那邊光滑的就好像被拋光了一樣。在圓圈和圓圈的連接處是月牙形的，彎彎曲曲的形狀，顯得十分的奇怪。在另一個的腳踏板上面，就和奧運會的標志一樣大小的小人兒，他的手臂高高地舉起來，似乎在高聲地喊叫著“加油，加油！”上面還隱隱約約地刻著一些文字，是凸出來的，那凸出來的文字就好像是盲人的文字，一凸一凹的，看不清具體寫著什么字。

　　我喜歡這輛腳踏車，車上那些不同的文字和花紋，十分奇特而且有趣！

爬山虎作文9

　　這天，我在小區(qū)里跑來跑去，猜猜我在干什么？

　　嘻嘻，猜不著吧，我在找爬山虎呢？轉(zhuǎn)悠到小區(qū)西墻時，一株株爬山虎就映入眼簾，哇，找到了！首先，看看它到底是不是爬山虎。葉尖一順兒朝下，對哩！嫩葉是嫩紅的，沒錯！爬山虎還有腳，真的……這肯定是爬山虎！

　　我試著拔掉爬山虎的一只腳，于是把嫩莖一拽，細絲斷了！再捏緊它的腳，一拉，沒用！接著，我握緊了細絲，用腳猛一蹬墻，結(jié)果連腳帶人摔在了泥上，搞得我一身臟，爬山虎的腳長得真堅固呀！

　　我仔細觀察著那細小的腳，發(fā)現(xiàn)爬山虎的腳的細絲是呈魚刺狀的，中間一根較粗（相比而言）的細絲每隔一點距離，兩邊就會各長出一條細絲，過了三個這樣的“十字路口”后，中間的`細絲就被平均分成了兩份，成了兩只腳。

　　還有這葉子，最底下的葉子都是碧綠碧綠的，到了頂上，葉子就是紅色的了。因為一株株分得比較開，加之又太小，所以這幾株爬山虎并沒有課文里說的那么多葉子。

　　過了一會，我感覺后面有什么東西跟著我，扭頭一看，呀，蜜蜂！我嚇得倉惶而逃，再沒有仔細看那爬山虎了。

爬山虎作文10

　　爬山虎不是名貴的植物，也不是最美麗的植物，但是，它卻是我最喜愛的植物。

　　不知道什么緣故，也不知從什么時候起，在我們的校園里，越來越多的地方種上了爬山虎。

　　在我們學校南邊的柵欄下，種植了許多爬山虎，它們爬滿了整整一片柵欄，我每次經(jīng)過時都會看幾眼。爬山虎的葉子是綠色的，葉尖一順朝下，在墻上鋪得那么均勻，層層疊疊，不留一點兒空隙。深秋，是爬山虎最美的時候。爬山虎的葉子有黃有紅有綠，很是好看。黃色的葉子像一群美麗的黃蝴蝶，在柵欄上一齊揮動著翅膀；紅色的葉子像一團團燃燒的火焰，紅得那么熱烈；綠色的葉子像一面面綠色的.軍旗，在微風的襯托之下冉冉升起。秋風吹過，泛起了五顏六色的波紋，美麗極了。

　　爬山虎不僅長得好看，還有頑強的生命力和積極向上的精神。只要種下一顆爬山虎種子，它每年都會自己發(fā)芽、生長。它每天都緊緊扒住柵欄，一點一點向高處攀爬，即使下雨、刮風，它也從不退縮。它這種頑強的生命力同校園里那些嬌弱的花比起來，不是形成一個鮮明的對照嗎？

　　爬山虎的妙處不止于此，我特別喜歡站在墻下觀賞爬山虎。微風吹過，爬山虎像小精靈一樣翩翩起舞，整面墻都有了生機；我幻想它是一葉小舟，我眼前就真展現(xiàn)出一片汪洋大海，碰巧吹來了一陣風，我眼前就出出現(xiàn)了翻滾的波濤；我幻想它是一幅美麗的油畫，我就真看到了一幅畫卷，隨著葉子的舞動，這幅畫竟變成活畫了。

　　這樣頑強、執(zhí)著、努力向上的爬山虎，怎能不讓人喜愛呢？

爬山虎作文11

　　五彩繽紛的大花壇，四季常綠的松樹、高大的柳樹，還有被修剪整齊的小草，校園里到處都是植物，但最令我喜愛的卻是爬滿整個體育館墻壁上的爬山虎。

　　春天，爬山虎的莖上長出嬌嫩綠葉。漸漸地，葉子長大了，變綠了，莖也開始努力地往上爬，好像一位偉大的父親要把自己的.孩子送到人生的最高處。

　　夏天，爬山虎的葉子布滿了整個墻壁，它的葉尖朝下，層層疊疊的，排得非常整齊，一陣風吹來，就好像湖面蕩起的一片波紋，一波接一波的，給體育館里上課的師生們帶來了陣陣清涼。

　　秋天，你走到體育館前，你會發(fā)現(xiàn)另一番景色。原來，爬山虎與一般的植物不一樣。其它的植物到了秋天就會變黃，而此時的爬山虎被秋天這個“魔術(shù)師”變成了紅色、黃色，還有紅里透黃、綠里透紅的顏色。此時的墻壁變得色彩斑斕，五彩繽紛，給人一種很神奇的景象。秋風吹過，爬山虎發(fā)出沙沙的聲音，這是晚秋時節(jié)爬山虎葉子即將飄落下來的聲音，好像在與這美麗的校園揮手告別。這時一些彩葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶，又像一個個小天使，在空中盡情地玩耍。慢慢地，這些小精靈累了，各自找到自己的安身之處靜靜地休息。這時，我會偶爾把它們撿起幾片，做盛開枚枚精美的小書簽，然后夾在書中，留下一個秋天美好的記憶。

　　冬天，爬山虎的葉子全落了，只剩下幾根干枯的莖，它在等待，等待下一個春天的到來。這就是外表普通，卻又充滿著不服輸精神的爬山虎。

爬山虎作文12

　　我是一只可愛的爬山虎，你們一定認為我是會來吃你們的大老虎吧!No，我不會吃你們的，我是在墻上爬的一種植物，又叫爬墻虎。

　　我的家，就在校史館的墻上，要是有一陣微風吹過，我就漾起波浪，讓風兒陶醉一通。我的葉尖一瞬兒朝下非常整齊，掛在墻上像綠色的幕布。

　　我剛長出的葉子是嫩紅的，不幾天就變成嫩綠的了。我的葉子，像蛟龍的爪子，又有點像鴨子的腳印。我的腳長在莖上，莖會反面生出枝狀的六七根細絲，細絲就像蝸牛的.觸角。再告訴你一個小秘密:有一次一個男孩兒用力的拉了拉我的細絲，居然還沒掉!

　　再說說我的腳吧!我的腳像粘了502膠水一樣緊緊的巴在墻上，紋絲不動。我的腳也很奇怪，要是沒處著墻，不幾天就萎了。

　　我的葉子上，有許多亮晶晶的蟲卵，在秋天的時候我也曾經(jīng)跟那些蟲子說：“你們別在我身上產(chǎn)卵，他們長大后會咬我的!”那些蟲子求我：“如果不產(chǎn)卵的話，我們會滅絕的!”

　　我只好默默地點頭同意了。唉，誰叫我的心地那里善良呢!

爬山虎作文13

　　學校的一角種著一株綠油油的爬山虎，從屋底長到了二樓的檐邊上。有的爬山虎圍著窗戶繞了一圈，有的爬山虎直接從窗戶上爬了過去，有的爬山虎好奇的把自己小小的腦袋伸進了窗戶，好像在聽同學們朗朗的讀書聲，從遠看去那窗戶就像拉上了翠綠的窗簾。

　　爬山虎正在茂盛的時期，好像把它的'全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，翠綠的顏色在陽光的照耀下變成了發(fā)著綠光的亮晶晶的鱗片，一陣風拂過發(fā)著綠光的鱗片像大海上的波浪一樣閃閃發(fā)光，層層疊疊的波浪向大海深處緩緩推進。

　　爬山虎在許多人的眼中是十分普通的植物，但在我眼里卻是如此的不平凡，我喜歡它的堅強、向上。弱小的爬山虎被細細的莖緊緊的連在一起，莖上長著一些觸著墻的奇形怪狀的東西那就是爬山虎的“腳”。它們?nèi)�五成群的生長在一起，緊緊的粘在了堅硬的墻上，不論四季的變化，風雨的洗刷它們依然向上。

　　我不但喜歡它的堅強向上更喜歡它們的團結(jié)。爬山虎都是許多棵生長在一起，這一株要掉了另一株就會將它緊緊的壓在墻上，就這樣他們從一棵剛出土的小芽互幫互助長成了一面綠油油的墻。我希望我們班也能像爬山虎一樣的堅強向上、互幫互助共同成長。

爬山虎作文14

　　大家好，我是一株厲害的爬山虎，我因為我是一株爬山虎而感到自豪，我能爬到15米高的墻壁上哦！

　　我是一種落葉藤本植物，我又叫巴山虎、地錦、常春藤。你知道我為什么能爬那么高嗎？我告訴你一個我們爬山虎家族的一個秘密。我們啊，其實是有腳的，我們的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，那就是我們的腳。

　　我們剛長出來的葉子是嫩紅的，不大引人注意，過了幾天，我們的葉子就變成嫩綠的了，嫩綠的葉子不僅大，而且鋪得非常均勻，不重疊起來，也不會留一點縫隙，也非常好看哦！

　　我們的腳上有一個個小圓片，這個小圓片就像一個個小吸盤，能讓我們牢牢地固定在墻上，只要觸著墻，就會變成小圓片，牢牢巴住墻。

　　我們?nèi)绻麤]有觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也會沒有的`，只要觸著墻，我的細絲和小圓片逐漸變成灰色，不要看不起那些灰色的腳，我的腳巴在墻上十分牢固，要是你不用一點勁，就別妄想拉下我的一根莖。

　　這就是厲害的我！

爬山虎作文15

　　記得從一本書上看到了一種植物——“爬山虎”，我非常好奇，為什么一種植物要取和動物有關(guān)的名字呢？

　　我查閱資料，看到了爬山虎的真面目，啊，原來是它啊！它不就是我們南通老家土房上面生長的植物嗎？聽老人們說，它之所以叫“爬山虎”，是因為它生長是靠卷須上的吸盤和發(fā)達的根，尤其是那些我們看不到的小吸盤，猶如一個個壁虎爪子似的，牢牢地吸附在墻壁上，任憑風吹雨打都不會吹倒它們。

　　爬山虎的葉子，有的像愛心，有的像楓葉，形態(tài)各異。爬山虎在春天的時候是紅色的小嫩芽，到夏天才是綠色的`，爬山虎那莖葉如垂柳，它能爬得整間屋子都是，怪不得夏天在房子里面也很涼快呢！盛夏，爬山虎大片大片地生長著，滿目綠色。秋天，爬山虎葉子慢慢變黃，輕輕一拉，就會掉落很多。到了冬天，只剩下一根光禿禿的藤蔓了。

　　我知道爬山虎哪里都能生長，只需要陽光和水分，就算你用一根棒子把它挑出來，它也依然向前爬行。夏天，老家刮臺風，狂風把院子里的花都吹落了，而爬山虎卻勇敢地一直在墻上爬著。

　　我們都應該向爬山虎學習，學習那從容不迫的精神。不管遇到什么困難和挫折，都不要逃避，應該一直向前奔跑，不斷努力！

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