爬山虎作文（實用15篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的爬山虎作文，歡迎閱讀與收藏。
爬山虎作文1
歲月的波浪沖洗著曲折的小路，不知已經過去幾日只恨流年短暫，無情的消逝。驀然回首，想起步入初中的這些日子，想起差不多半個月回家一次，便是滿眼的戀家情，我渴求安慰，你在哪？
清風用它那柔和的手掌安慰的撫摸著的臉頰；花兒芬芳的香味，好似一粒蜜糖，酥化了我的心。駐足癡望，一片生機盎然的'綠意便映入眼簾，刺激著你的每一個神經細胞。這是一種與眾不同的綠——她有著一顆溫柔的心，就好似母親似水的眼睛，輕柔的望著你。呆呆的望過去，她們在清風流云中跳起了優美的華爾茲，伴著優美得旋律，我也成了爬山虎，無憂無慮的盡情舞蹈。風停了，我也停了，默默地看著過往的人流，川流不息，只有夜間十分才有些許的安寧……
細瞧！你會看見綠色的小葉片下面隱藏著許多可愛的小腳，緊緊地貼合在墻上，任你是使出九牛二虎之力也毫無起色！新嫩的根須抽出了一點點醉人的嫩芽。乍一看，就如同軍營中訓練有制的軍人一般由深一色到淺一色，令人心生敬畏！不斷地設想：要是我也是這滿墻的爬山虎該多好�。∩畹淖杂勺栽冢瑹o憂無慮�？上н@只是一個永遠不可能實現的假象！……
逃離這個奇特的另一個世界，細想，離家多日在校，總因課程的忙碌而再無都少時間個家里人打電話問個安好。都說“人只有失去了才懂得珍惜”，是啊！歡送走了六年的小學生涯，迎面撲來的是嶄新的三年初中生活，我沒有預知的能力，現在等待我的只有兩條路，此刻只有經歷了努力了，將來會為是才不會后悔，才不會像現在這般狼狽！
親愛的爬山虎，請你真誠的告訴我，為什么我們所生活的大千世界要如此的復雜，他是在歷煉我嗎？他是在考驗我嗎？但愿如此，我一定要全力以赴，我要活出精彩，我要找出活著的意義。珍惜眼前，笑望過去！謝謝你，滿墻的爬山虎！
爬山虎作文2
“那片爬山虎真綠啊！”我坐在書桌前，望著對面樓房上的一大片爬山虎，由衷地感嘆。
而此時，那片爬山虎正靜靜地趴伏在墻壁上，只見一大片綠層層疊疊，好像每一片葉子都有屬于它的位置，卻沒有絲毫的混亂。一陣微風吹來，所有的葉子都向一邊倒，好像一群頑皮的娃娃，又仿佛是一支訓練有素的軍隊，又如同一尊尊笑面佛，頭仰著朝天看，對著太陽樂呵呵地笑。
時值初夏，天氣漸熱，爬山虎也正長得茂盛，一些新長出的葉子還遮不住陽光，于是光線便從縫隙中“探”了進來，折射出葉子的影子。望著爬山虎，我猛地想起老家的院子里也有一株爬山虎，不知現在怎么樣了。于是打電話回去，外婆在電話那頭說：“爬山虎��？好著呢！今年翻修樓房，上面的莖都被扯斷了。這不，最近天氣晴好，又長出了很多新葉子……”聽到這里，我松了一口氣，也為爬山虎頑強的生命力感到欣慰。
聽天氣預報說明天將會有暴雨，我的心一沉，不安地望了望爬山虎。它的葉子依然在風中搖曳著，沒有一絲不安。
第二天，我坐在書桌前，靜靜地聽著屋外風雨交加，雷電大作，不安的心情更甚了。可是那株爬山虎呢？雖然被風吹得左搖右擺，原本綠綠的葉子也被蒙上一層水淋淋的雨，寬大的葉片被壓得抬不起頭來。但它卻絲毫不放松，緊緊咬住墻壁……
爬山虎雖然依附墻壁，攀沿而生，但它自身卻有一種頑強生存、不懼挫折的秉性，用生命在墻壁上鋪設出一片綠色，用生命的畫筆描繪出一幅最美麗的圖景！是啊，正如《真心英雄》里面的一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”其實對于我們來說不也是如此嗎？生活中大大小小的挫折正像一場場風雨，風雨的洗禮使我們的精神得到磨礪，也正是要經過風雨的.洗禮，我們的人生才能迎來那絢爛的彩虹
……
暴風雨過去了，爬山虎依然傲立，像一位凱旋的勇者。此時的爬山虎，越發青翠，越發昂揚，晶瑩的水珠仿佛鑲嵌在片片綠葉上，在陽光的照耀下，反射著七彩的陽光，迸發出勃勃生機！
爬山虎作文3
哈嘍！大家好！根據我的自述，猜猜我是誰吧！我常年喜歡攀爬，綠油油的葉子，我還有一個吸盤，助我吸附在墻壁上。對了！我就是爬山虎。
從那以后，我夜以繼日，廢寢忘食地向上爬。我經歷了風吹雨打，葉子上刻滿了風雨的痕跡，但是我毫不氣餒，，因為我堅信一點：“我要一步一步往上爬，找到屬于自己的藍天！”蝸牛爺爺知道了我要向上爬的消息，意味深長地對我說：“孩子，我很欣賞你的勇氣，但是你要爬上去，還需要智慧，毅力等因素�！蔽胰粲兴嫉攸c點頭。
有一天，我終于爬上去了，我望到了世界，。原來花園是一個沙灘小屋，小屋前面是一片蔚藍的大海，海浪拍打著礁石，奏出一曲曲海洋之歌。一輪紅日浸進湛藍的海中，我貪婪地嗅著帶有咸味的空氣。沙灘上人山人海，有的在堆沙堡，有的把身子埋進沙坑里，還有的在拍照觀景……潔白的海鷗劃過天空，像給藍寶石添上了幾道倩影�！鞍�，世界真美麗！”我高聲喊道。
我身處在一座花園，里面有雍容華貴的牡丹，有千姿百態的菊花，還有萬分妖嬈的玫瑰……在她們眼中，我根本不值一提，可是我也有一個小夢想——爬到上面去一睹外面的世界。小時候，總有一些小鳥飛來向我們述說外面的世界。那時候，他們的話在我稚嫩幼小的心中埋下了一顆夢想的`種子。
蝴蝶姐姐在采蜜時聽見我要向上爬的消息，對我說：“你在地上安安穩穩地過一輩子，何其樂而不為呢？”我反駁她：“夢想不僅僅是一個想法，更多的是為了實現它而付出的努力，你不去挑戰自我，就永遠不會有新的發現。”我忍著被伸拉的疼痛一步一步地向上爬去。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只要你肯努力，肯為了夢想去奮斗，就一定會成功。許多人說：“傾國傾城為牡丹，平凡之事無為容�！倍�，平凡的爬山虎，因為堅持，做出了不平凡的事！
爬山虎作文4
大家好，我是一棵美麗的攀緣植物——爬山虎。先告訴你們我住在哪里吧——其實只要你細心觀察的話，你就會在墻壁上，房頂上或者其它建筑物上看到我蔥綠的身影。
每當春天來臨的時候，我便伸展出嫩紅嫩紅的小葉子，過不了幾天，我的葉子就漸漸地長大，這個時候我的外衣也由原來的嫩紅變成了嫩綠色。如果你再細心觀察一下，你會發現我的綠葉全是一順兒朝下，在墻上鋪得十分均勻，葉子之間不留一點兒空隙，在清風的吹拂下，那些綠葉就會蕩漾起波紋，十分好看。
也許有些小朋友只知道我的名字叫爬山虎，卻不知我是如何向上攀緣，今天有一個小朋友無意中來到我的身邊，突然他對其他的小朋友大聲的招呼：“快來看呀，爬山虎原來有‘腳’呢!”是啊!我的“腳”長在我的莖上——在我身上長葉柄的反面往往會伸出枝狀的六七根細絲，它們很好玩，就像是蝸牛的觸角。這些細絲呀，也和我的新葉子一樣是嫩紅的顏色，朋友們，我的腳有意思吧。
更有意思的`是，當我的腳觸到墻的時候，那六七根細絲就會變成小圓片，緊緊地“粘”住墻。原本很直的細絲，這時竟然彎曲了，還會把我的嫩莖拉一把，我呀，就緊緊地貼在墻上了。我就是這樣靠著我蛟龍似的“爪子”一步一步地向上爬的。
如果你是個細心的小朋友，你會發現我另一個秘密，對了，那就是我不能單獨生存，必須有一定的建筑物讓我借來依靠。從我的腳上你就會看出，那些沒有觸著墻的腳過不了幾天就會傷心地枯萎了，到后來連一點影子都沒有了。而貼著墻的腳呢，上面的細絲和小圓片親熱得像好朋友似的擁抱著墻壁，顏色逐漸變成了灰色，你可不要小看那些灰色的腳呢，我就是靠著它們才能牢牢地貼在墻壁上，如果你想不費一點兒力就把我拉下來，那你休想拉下我的一根莖!怎么樣?我的腳夠厲害吧?
朋友們，現在你了解我了嗎?
爬山虎作文5
我不禁想起和爸爸去野山谷游玩時，到半山腰，在一塊磨盤大的巖石上，在巖石縫中赫然發現一棵小生命，它正嶄露出點點新綠，只見它緊貼著巖石上。
“爸爸，那是一棵小樹。”遠遠望去的我，好奇地指給爸爸看。
“不，那是一株爬山虎�！�
“什么是爬山虎呢？”我迷惑不解的問著。
“爬山虎是一種常見的園林綠化植物，常常攀緣附于巖石或墻壁上，依靠吸盤沿著墻壁往上爬，為城市增添無限生機。它生性隨和，適應性強，性喜陰濕環境，但也不怕強光，耐寒，耐旱，耐貧瘠……你看那爬山虎獨自攀緣在冰冷的巖石上，那日漸斑駁的灰，一點一點，綠成一片海洋。它還有一種精神，永不放棄的韌勁……”
我不禁點了點頭，心中對爬山虎充滿著深深的敬意——看它牢牢抓住巖石，任憑風吹雨打，日曬雨淋，依舊綠得沉郁，如同一片濃濃的湖水，不停地搖曳著，顯得虎虎有生氣；又像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點。它沒有樹的堅實枝干，沒有花的陣陣清香，只是有著一種生命的韌性，一種執著的信仰，憑著一己蔓莖和無數細小的觸角不停地向上，向上。
是呀，我們生活在這個世界上，會遇到許許多多的困難。有些人在困難面前倒下了，有的在和黑暗的死神拼搏，最終戰勝了黑暗的死神，就像耐旱的爬山虎，也像從不放棄生命的海倫那樣，盡管她是個殘疾人。
海倫還沒有來得及看清楚這個美麗的世界，就被病魔奪去了權利，但她卻用畢生的精力創造一個又一個的`奇跡。這些奇跡全靠一顆不屈不撓的心，海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
生命如歌，或悠揚悅耳，如清泉丁冬，令人心醉；或鏗鏘有力，如千軍萬馬，令人振奮；或平和明朗，如春天的暖陽，令人愜意。他們用行動來體現生命的偉大，詮釋生命的意義，用深情來抒寫生命的價值。
爬山虎作文6
假期里的一天上午，我正在書房里寫作業�！鞍Γ@么多作業夠我寫一上午的了！”想到自己連一點休息時間都沒有了，心里一下子就煩躁了起來。我丟下了手中的筆，向遠處眺望。
恍惚間，我發現了我家對面的房子東面墻上有一樣植物，長得可茂盛了！我連忙起身想看個究竟。我湊近了一看，原來是一株爬山虎。爬山虎，是多年生大型落葉木質藤本植物。樹皮有皮孔，枝條粗壯，卷須短，多分枝，頂端有吸盤。葉互生，花枝上的葉寬卵形，有小臂長短，寬約三寸到五寸，通常是三裂，或下部枝上的葉分裂成三片小葉，幼枝上的葉較小，常不分裂。聚傘花序常著生于兩葉間的短枝上，長4～8cm,較葉柄短。在茂密的爬山虎叢中，我隱隱約約看見了一根竹竿，而爬山虎就是沿著這根竹竿向上爬的。再看看別的樓房上的爬山虎也是如此。為什么爬山虎會沿著竹竿往上爬呢？
好奇的我為了弄清真相，便跑到正在看報紙的外婆那去問。結果外婆也說她不知道。我并沒有就此灰心，又上網查了查，終于有了答案。
原來爬山虎的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的.六七根絲，每根絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的，這就是爬山虎的腳。 爬山虎的腳觸著墻的時候,六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻，細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上，爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就枯萎了，后來連痕跡也沒有了，觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色，不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費些勁，休想拉下爬山虎的一根細莖。
每到夏天，爬山虎就會非常茂密，被它圍住的房子格外涼快，給人們透心涼的感覺，而爬山虎卻不求回報，默默地把自己的生命奉獻給人類。我們是不是也應該學學爬山虎的這種精神呢？
爬山虎作文7
簡陋的殘壁上仍有那一星綠意，向上向上向上，在陽光中盡顯不屈與樂觀。
題記
那是我所熟悉的綠，那是執著而又不失雅致的綠，那是獨屬于爬山虎的綠，又是一年凜冽的寒冬，眼前卻依舊是爬山虎蒼勁的綠影，視線漸漸模糊，心緒與撥亂發絲的寒風飄向那詩意的遠方
冬天是一如既往地冷，心情卻是前所未有的悲傷，大概是這次明明努力了卻仍舊沒取得好成績的`影響吧，天地之間蒼茫得毫無生機，凜冽的寒風似乎鎖住了一切的綠意，怕也是只有我這種失利的人兒才會挑這種天氣出來散心吧，只是這世界此刻的狀態恰好與我的心情遙遙呼應吧！
漫無目的地走著，目光所及之處連一根小草都沒有，莫不是昔人的離離原上草，一歲一枯榮是騙人的罷！一會兒，一會兒，世界似乎只剩下了灰白，像祖母頭上的發絲色，只預示著生命的老去。無意間瞥到一條破敗的小巷子，厚重的灰塵給人無盡的壓迫感，我嘆了口氣，這里大概了無生機吧！我又環視巷子一遍，咦，那是什么？模模糊糊的，湊近一瞧，竟是一面墻上攀附著的爬山虎的綠！這可憐的小家伙，何苦要選擇這樣的生長環境呢？沒人會注意到它向上的美與勃發的生機呀！
我又細細端祥它，枝莖細弱，葉片纖小卻緊靠，即使一陣狂風吹過，也不能將它吹歪，筆直而又向上。我的目光順著枝莖下移，尋找它的根，天！它的根居然是在瓦礫之間，冰冷的鋼筋之下，孕育出如此不怕挫折的生命！
我想，它一定經歷了無數次的失敗與阻撓，無數次的灰心喪氣而又振作，在陰冷的地下沉睡，厚積而又薄發，才終于錘煉出這樣執著、不屈、向上的自我；每一次考試的失利就是爬山虎路上的挫折，每一個人都是一株爬山虎，我們只有像爬山虎一樣執著不屈，向上堅毅，不斷完善自我，才終能蘊發出我們心里的那抺綠與生機！無盡嚴冬，似乎此時也萌發也盎然春意。
眼前依舊是那株爬山虎，依舊是執著不屈，向上堅毅的寒冬春輝！
爬山虎作文8
窗外的石灰墻已略有斑駁。無人理睬的它，一月之間，長滿了爬山虎。它令墻的單薄不復存在，代之以旺盛的生命力。
仿佛是碧色的水一般，爬山虎的翠綠從墻頭溢出，一條條匯集，一束束涌流，終于傾瀉下來，鋪滿了墻。又不知如何觸到了一株枯樹又順其枯枝向下蔓延，終于隱沒樹的老態，使其成了綠色瀑布的一部分。
清晨，陽光照射在爬山虎葉上。初夏的風帶著些微暖意，吹動了葉片。葉片輕顫，并以淡淡的光芒回敬陽光，仿佛兩個生命之間的對話，如此積極，如此有力。我嗅聞到比草地稍濃烈一些的清香氣味，這是爬山虎的呼吸，我不禁想起夜里從墻下的葉間傳出的幾聲清脆蟲鳴，那使人聯想到夏日的繁盛。爬山虎的生機，是夏的序曲，我不禁流連于它的綠意，它的香氣，它的蓬勃中了。
又過幾個月，盛夏來臨，黃昏時分，我來到墻邊，摸摸敦實的爬山虎葉，以悅心情。驀然，我發覺寬大的葉片下，是一道疤痕。蒼老、干裂，凸起來在慘白的墻上，它好像一道永不平復的傷口，盡顯痛苦與毀滅。我從疤痕兩旁的盤狀觸須認出這正是爬山虎的'枯藤。我試著把這枯藤從墻上扯下，不料，數十個盤狀觸須緊扒住墻面，奈我生拉硬拽，難以從墻上分離開來，已經略僵硬的枯藤仍保留著死亡前的形態——抗爭摧殘，不屈于毀滅！于是便想到，冬天嚴風凜冽，人裹冬衣尚覺寒氣，又何況單薄的植物？于是想到，暴雨傾盆，把玻璃敲得咚咚作響，又何況葉片？可是眼前爬山虎，抗爭啊，掙扎啊，熬過了風雨呼嘯的夜晚，它綠得積極，繁盛得有力；熬不過雪飄的嚴冬，它至死不屈，留下了悲壯的枯藤，第二年又吐綠新生。多么可敬可嘆的生命��！我從它身上，學到了不屈。
嗅著爬山虎的清香，我把手移開爬山虎，任其蓬勃生長。
這是生命的頑強，這是生命的禮贊。
爬山虎作文9
我經常想起老家的爬山虎。
每回春天一到，最先綠起來的就是各家各戶墻上的爬山虎。它們就像一道綠色的屏障，把整個村子圍了起來。它們究竟是誰種的呢?
時間倒回至十年前一次村里聚會。大家起了興致，無話不談：張家有什么，李家有什么。最后大家熱議的就是本村的房子冬冷夏熱......坐在角落里瑟瑟發抖的啞巴老婆婆一直在聽著。村里人都嫌棄這位老人。她既不會說話，又臟兮兮的，孤苦伶仃地住在垃圾站旁邊，靠收垃圾來維持生活。
"抓賊啊!抓賊啊!"有天晚上，我被叫喊聲從睡夢中驚醒，于是立刻從床上跳下，趕去湊熱鬧。只見大伙紛紛從各自的家里沖出來，有的穿著睡衣和拖鞋，有的拿著掃帚。剛走到人多的地方，就傳來一陣議論。有人說："這啞巴無兒無女的，平日里也不說話，看上去還挺老實的，怎么干出這種事?一定是太窮了!"還有人譏諷："是不是夢游啊?"引得大伙哈哈大笑。我抵不住好奇心，擠進了人群，看到一個皮膚黝黑、瘦得皮包骨的老人癱坐在地。她用無助的眼神望著大家。在月光的照耀下，她的雙眼更顯渾濁。
喊抓賊的那人看大家都來了，就大聲吆喝："哼，肯定是她偷聽了我們的講話，知道我們家有一個金鐲子，就來偷。這點心思別以為我不知道!今天我們一定要想個法子，以免大家再丟東西。"大伙怕自己好不容易賺到的辛苦錢被偷，便紛紛大喊："賊婆子，滾!賊婆子，滾!"年幼的我因害怕而躲在大人后面。
第二天，啞巴婆婆就去世了。大伙就像什么也沒有發生，只是挖一個坑把她埋了。
第二年春天，大伙感到驚奇：每家每戶的墻根都長滿了爬山虎，唯獨原來啞巴婆婆住的地方什么也沒有。后來大家又發現，房子里比以前舒服多了，因為爬山虎起到了防熱和保暖的.效果。這時大家明白了，一年前，啞巴婆婆是被大家冤枉的，這爬山虎是她種的--她來到每家每戶的墻邊，悄悄播下了這爬山虎的種子。
于是，人們將啞巴婆婆的墳修整了一番，弄得漂漂亮亮的，并且每年村里人都會為她掃墓。
現在，每當晚風拂過爬山虎，每家每戶就響起了爬山虎爬墻的歌聲。
爬山虎作文10
窗外那墻綠綠的爬山虎，在風的拂動下，就好像一層層的波浪，向你涌來，我的思緒，又飄到露西莫德蒙哥瑪麗筆下的綠山墻中…
這是一個關于友情、責任與愛的感人故事： 安妮是個身世凄涼的小女孩，出生不久即父母雙亡，成了孤兒。十一歲的時候，綠山墻的馬修和瑪莉拉收養了她。安妮天性活潑樂觀，想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，她放棄了學業，十分感人。
讀完這本書，我就被這個愛幻想，有個性的女孩給吸引了。并且向她學習，學習她的“愛幻想”，學習她的執著。
安妮的身世很悲慘，但她卻沒有為此而難過自卑，反而用一顆積極的心看待世界，她愛幻想，努力的想象自己沒有的東西，她很明白，自己是個孤兒，她長的并不漂亮，但她可以想象，現象自己就是世界上最美麗的人！她可以想象著自己穿著美麗的泡泡袖，一直坦誠地對待別人，她愛世界上的一切，閃光之湖，這一切都是如此的美妙，她是深深的愛著戴安娜！永遠真誠地對待他人！的確，在生活中，我們卻少了太多想象的勇氣，如果在學習中，我們想象自己是一個很優秀的學生，那么在做作業的時候，是不是會認真點了呢？如果在跌倒的時候，想象曙光就在不遠的.前方，擁有的動力是不是會多一些呢？
當然，安妮由于酷愛想象以及“愛美之心”，給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，但也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛中，小孤女安妮漸漸從一只丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝，她考上了勤奮考取了女王學校，還獲得了艾費里獎學金，她憑借自己的努力，讓夢想一個個變成現實。想想我自己，每次遇到數學難題，我都想退縮，不愿意多思考，所以這些“攔路虎”也擋住了我前進的道路。我要向安妮學習，在以后的路上，不再向困難低頭。
窗外那墻綠綠的爬山虎，依舊隨著風，擺動著，
爬山虎作文11
一眨眼，再次來到外公家時，整個房子已經被爬山虎占領。
爬山虎是種很常見的植物。只要有地兒，它就能根連莖，莖連枝，枝連葉如吸盤似的向上瘋長，如蛟龍龍爪般的枝，用吸盤緊緊吸在墻壁上，無論春夏秋冬，它顏色不變，地方不
變，形狀不變，只是不顧一切地向上生長。
就在這布滿爬山虎的足有差不多40年的房子里，我的外公“扎根”于此。
我的外公應該也算是成功人士了，他曾靠一己之力創辦了鎮里最大的工廠。他當時花了血本注冊了商標，買下好機床，器械。他雖作為老板，卻兢兢業業地檢查每一個部件。無數的獎項堆滿了辦公室，只有一句話是掛在墻上的：
革除馬虎之心，提升品質之源！
外公下班時，我們總會坐在陽臺上，談談心事。爬山虎從外墻上瀟灑地垂下來，又緊緊吸在陽臺下壁。翠綠而又滄桑的爬山虎成為了一種天然的窗簾，阻擋了驕陽的火氣，還把室內映得通綠通綠的，頗有一種“草色入簾青”的優美氣氛。
外公不論是吃飯，睡覺還是休息，都離不開這有爬山虎窗簾的陽臺，每當我讓外公睡到我們精心“豪華”裝飾過的臥室時，他總是淡淡地微笑著說一句：“沒事，這兒睡得踏實。”
爬山虎在夜里，風吹葉動，發出比風鈴還悅耳的'“沙沙”聲，伴著這聲音，外公才能安然入睡。
后來，外婆覺得這陽臺上的爬山虎太礙事，好好的陽臺，衣服也沒得晾，于是，她一氣之下用剪刀把陽臺上的爬山虎剪了個精光。
為此，外公與她大吵一架，差點把家具全砸了。
那一晚，外公悵惘地望著陽臺外，一動不動，一直到天亮。
而爬山虎由于切口太多，一下子底部也枯黃了不少。
沒過幾年，村里大翻修，一群人，駕著梯子，戴著手套，一手人拔，另一手人鋸，花了一天半的時間，才清除所有爬山虎，只在墻上留下了無數個淺淺的坑。工人們還把墻底封住，徹底除滅了爬山虎。
外公眼睜睜地看著，一言不發，此后，頭上的銀發取代了原來濃密的黑發。
爬山虎走了，外公也老了，他不再活躍，心事重重，把廠也關了，商標也注銷了。
我看著陽臺上沉默不語望著陽臺的外公，回想起以前在天然窗簾下談心事的日子。我想：究竟什么是該存在的，什么又是不該存在的呢？
爬山虎作文12
在我的小學里，伴隨著痛苦和快樂，有許多事情讓人們笑，罵和深深記住。當我回憶起一些事情的時候，它們仍然感覺深刻而有趣，但是大部分都沒有被記住。只有學校墻上的綠色爬山虎讓我記憶猶新。
我也不知道爬山虎是什么時候在學校的各個角落被發現并附著在墻上的。我只知道當我進入學校時，他們覆蓋了學校的所有角落。當然，不是我沒問，而是老師們對這件事也知道得很少。我想大概是老巴金先生為學校題詞的時候。然而，爬山虎絕對是學校的一道亮麗風景。
春天，爬山虎黃色的樹枝上逐漸長出新芽，綠色的樹枝逐漸展開。它從墻角一直延伸到大樓的頂部。乍看之下，它濃密、生機勃勃，令人印象深刻。從遠處看，整個建筑似乎都被染成了綠色。他們的細腳牢牢地貼在墻上。即使下雨或刮風，他們也無能為力。另外，在春天，會有什么樣的暴風雨？因此，我認為這就是我的學校以陽春命名的原因。
然而，這些爬山虎也很麻煩，因為它們太多了，要把它們完全移除并不容易。如果他們長大了，他們會爬進教室，爬出學校。因此，每年秋天，當爬山虎的葉子變黃并脫落時，它們需要被修剪和照顧以處理腐爛的葉子，這是很麻煩的！對此，學�？偸穷^疼。它想盡快擺脫它，但卻不愿放棄它。放棄它是很遺憾的。
這些爬山虎對學生來說特別重要。他們使這所普通的、不再普通的學校充滿了活力和進取精神。當我們在教室里學習的時候，每當我們累了的時候，我們會看著窗外這些爬山虎，立刻振作起來，繼續學習。我仍然記得小學課本上寫的'“爬山虎”一詞:“爬山虎一次爬一只腳。是的，他們是腳踏實地、勤奮進取的精神，難道不值得學習嗎？
當我在這里寫作時，我記得爬山虎散落在整個小學。這些爬蟲和我在一起已經六年了。我想知道你是否還在那里？
時間過得像眨眼之間的流沙。我已經離開母校兩年多了。也許那些爬山虎已經被學校移走了。但是在我的心里，綠色，充滿活力，葉蔓藤爬滿了我的心。
爬山虎作文13
爬山虎的秘密暑假里的一天上午，我正在書房里寫暑假作業�！鞍�，這么多作業夠我寫一上午的了！”想到自己連一點休息時間都沒有了，心里一下子就煩躁了起來。我丟下了手中的筆，向遠處眺望。忽然間，我發現了一樣植物，長得可茂盛了！我連忙起身想看個究竟。我湊近了一看，原來是一株爬山虎。爬山虎，是多年生大型落葉木質藤本植物。樹皮有皮孔，髓白色。枝條粗壯，卷須短，多分枝，頂端有吸盤。葉互生，花枝上的葉寬卵形，長8～18cm，寬6～16cm，常3裂，或下部枝上的葉分裂成3小葉，幼枝上的葉較小，常不分裂。聚傘花序常著生于兩葉間的'短枝上，長4～8cm，較葉柄短。在茂密的爬山虎叢中，我隱隱約約看見了一根竹竿，而爬山虎就是沿著這根竹竿向上爬的。再看看別的樓房上的爬山虎也是如此。為什么爬山虎會沿著竹竿往上爬呢？好奇的我為了弄清真相，便跑到正在看報紙的爸爸那去問。結果爸爸說他不知道。我并沒有就此灰心，又上網查了查，終于查到了！原來爬山虎的腳長在莖上。
莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的的六七根絲，每根絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。
不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁休想拉下爬山虎的一根莖。每到夏天，爬山虎就會非常茂密，被它圍住的房子格外涼快，給人們透心涼的感覺，而爬山虎卻不求回報，默默的把自己的生命奉獻給人類，我們是不是應該學學爬山虎的這種精神呢？
爬山虎作文14
我被那一墻的綠色吸引了！那是在剛進校的那個夏天。
八月中旬，太陽正毒，我們在老校區教學樓后面的小水泥操場上軍訓，雖然避開了正午，但那酷熱的天氣還是足以讓我們失掉信心，心里惡狠狠地抱怨著這極不人道的訓練。那天我因站軍姿不規范被教官單獨罰站在宿舍樓下看大家訓練，于是，我觸摸到了那整面墻的爬山虎。
我看到爬山虎的葉子一片挨著一片，彼此推著擠著，它綠得那么新鮮，看著非常舒服，葉脈對稱而清晰地分布在手掌狀的葉子上，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙，郁郁蔥蔥的一片。一陣風拂過，墻上的葉子就蕩起波紋，這時我感到爬山虎的綠葉給我帶來了涼意，不禁感激起這爬山虎來。忍不住仔細地觀察起它們來，這才發現茂密的葉子后面，長著無數條粗細不一的莖；爬山虎的莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲狀卷須，卷須生有許多分枝，仿佛一只只小手，它們緊緊地趴在墻上，而墻上沒有一丁點兒泥土，它們是如何存活下來的？這干燥的墻！這酷熱的天！就靠這些柔軟的小手？那它又是怎樣利用這小小的手一點點地爬上墻去的呢？我抬頭看看，它們竟然一直爬到樓頂，鋪滿了整面墻！猶如綠色的瀑布從空中垂下，好看極了。我震驚了，站在這高大的綠墻下頓時覺得自己那么矮小，這滿墻的綠色竟這般神奇地輕輕掠去我心中所有的煩躁。
后來我們教室的后窗正好對著這面綠墻，我常常坐在窗口看它。遠望，一墻綠油油的爬山虎，像綠色的絨毯掛在墻上。每當看到它，我的心就能寧靜下來。課間、晚自習前我有時會走近它，偶爾有蝴蝶在葉間飛過，輕盈的身影互相追逐，爬山虎溫柔地拍打著它們，拍打著它們稚嫩的童年，為它們撐起碧綠的傘蓋。這時，靜下心來，你就能聽到一種生命的'涌動，這不是落葉的寂寥，不是小溪流過石頭的歡快，但它低沉，卻又活潑。啊，那是滿墻的爬山虎，是海洋的波浪，是生命的波浪！
初二的時候，我們搬到了新校區，于是不能再見爬山虎，可是有爬山虎相伴的日子卻和十三歲一起留在了時光里，裝飾了我的記憶。
爬山虎作文15
小時候，我總會在爺爺的院子里看到些新玩意：一只采食的獨角仙，一抹鮮艷的苔蘚，一群忙碌的蜜蜂，還有那一片火紅的爬山虎……
說起爺爺院里的爬山虎，那可真是一道美麗的風景。
爬山虎不是虎，而是一種普通的藤本植物。在我們老家，幾乎家家戶戶都會在面向西邊的`墻根種上一兩株爬山虎。它的奇特之處在于它的葉柄上有一個“爪子”，即吸盤，它可以牢牢地吸在墻上，直立著順著墻體往上爬，而不會掉下去。它的生命力非常旺盛，初春，爬山虎開始抽出新芽，葉柄上的枝狀的的根絲像蝸牛的觸角一樣，伸向墻面，慢慢變成一個小圓片，粘住墻體，一步一步往上爬去。過不了多久，那爬山虎就已經把墻長滿了，綠綠的。當夏天來臨的時候，它便密密麻麻、層層疊疊的長滿了整堵墻，不留一點兒縫隙。
觀賞爬山虎要在秋天，要看它的紅光燦爛，看它的一片紅。放眼望去，一墻的爬山虎包裹著房子，像一片海，仿佛一滴紅色顏料浸散于其中，讓人心曠神怡。爬山虎也有自己獨特的味道，走近它細聞，有一股青草雜混著泥土的葉香，而這自然的香氣是需要用心去悟的。
一墻的爬山虎，使我不禁感嘆，這卑微低賤的生命可真有毅力，在光禿而平滑的墻上，堅韌地向上爬去，直沖向云霄。它吃苦、它挺進，無論前方有何阻撓，它終會沖破擋在面前的困難。它堅毅，不會輕易就被風雨所打擊；它頑強，不管生活多么惡劣，它都不曾放棄，毅然向前，傻傻地向它不可能完成的目標出發。我曾嘗試拔下它傲慢的“腳”，沒成想我弱小的手掌對那柔韌的根無能為力。我問過爺爺：“為何不拆了它，不怕它引來蚊蟲或蛇�。俊睜敔斂粗郎交�，悠悠地說：“拔了干嘛！又費力，留下也是一線風光�！泵棵课襾砜赐郎交�，都會發現上次白花花的墻也已經被爬山虎“盯上”，沒幾天，翠綠的嫩芽就攀上去了。
可是，沒幾年，爺爺的房子就拆了，那爬山虎沒處著腳也就隨石塊倒在地上。那曾“占領”整個墻面的霸主就這樣泯滅了。
到現在，爬山虎的精神還縈繞在我的心中，每每我心情低落失望時，總會想起那曾經輝煌過的爬山虎，連那卑微的生命都生機盎然，樂觀向上，我還有什么理由不重整旗鼓呢？在以后更艱苦的生活里，我也要努力成為一株爬山虎，爬上那理想的墻！
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