- 相關(guān)推薦
校園的假山作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的校園的假山作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園的假山作文1
每天清晨，當(dāng)我一走進(jìn)校園，向左看，映入眼簾的總是那奇峰羅列、怪石嶙峋而又秀美如畫(huà)的美景假山。
那假山是淺棕色，非常秀麗、壯觀，假山的最上面是一只非常招人喜愛(ài)的白鷺，它渾身雪白，翅膀尾部點(diǎn)綴著一絲黑色，像穿著一身華麗的晚禮服，上面繡著黑色的寶石，十分鮮艷，它昂著頭，挺著胸，似乎隨時(shí)就要展翅飛翔，預(yù)示著我們?nèi)〉暮⒆觽冸S時(shí)都要展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀飛向人生的大舞臺(tái)。假山的中央是一座格外精致美麗的小亭子，它想讓我們忙碌的孩子們停下腳步，好好休息，來(lái)欣賞美景。在亭子的左下方，有一位帶斗笠的.老人，他和藹可親，面帶笑容，搭著手環(huán)顧四周，仿佛在觀賞著美麗的校園，又仿佛關(guān)注著同學(xué)們的快樂(lè)成長(zhǎng)。
假山的底部是潺潺流動(dòng)的溪水，整池溪水清澈見(jiàn)底，從上面向下看，可以看到五彩的鵝卵石鋪滿底部，好多調(diào)皮的魚(yú)兒正嬉戲游玩，它們?cè)诩偕蕉蠢镢@來(lái)鉆去，四處追逐，好像在捉迷藏似的，有趣極了，看得我們心神向往，也想?yún)⑴c其中。
我們校園的美景還有很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我堅(jiān)信我們的校園一定會(huì)變得更加美麗壯觀、可愛(ài)可親，我喜歡我美麗的校園，更喜歡這里的老師和同學(xué)、這里的一切。
校園的假山作文2
們學(xué)校東北角有座假山，美麗，幽雅，雖然并不高大．顯眼，但它有著自己的魅力。有了它，無(wú)論春夏秋冬，校園里都洋溢著歡樂(lè)。
看那座假山，一年四季，一動(dòng)不動(dòng)，真像一個(gè)堅(jiān)定的士兵。每座山都很奇怪；有的山峰就如一只雄鷹展開(kāi)翅膀，準(zhǔn)備起飛；有的山峰有點(diǎn)尖，就像小兔長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的耳朵。每座山也很危險(xiǎn)，危峰兀立、怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。在山腳下有座小拱橋，連著每座山，半山腰上有個(gè)精致的小寶塔，很像《西游記》里的李天王的七寶玲瓏塔迷你版，山頂上還有一個(gè)小亭子，小亭子旁還有一個(gè)栩栩如生的`老者迷你雕像在釣魚(yú)，魚(yú)籃里卻沒(méi)有一條魚(yú)，讓我不禁想起：姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤；山上有一些青苔，像是一片小樹(shù)林。從遠(yuǎn)處望，假山變成了一位扎著辮子的小姑娘，她左手拿著一朵蓓蕾初綻的花兒，還有一只鳥(niǎo)兒飛到她的頭上，與她和睦相處。假山雖是人工做的，卻真是巧奪天工啊。
假如沒(méi)有這座假山，我們學(xué)校定會(huì)失去一半的美。
校園的假山作文3
在我們的校園，最美麗的風(fēng)景要數(shù)假山噴泉了，如果沒(méi)有了假山噴泉，校園將會(huì)失去一片美麗的色彩！
一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一座美麗的假山噴泉。從遠(yuǎn)處看景色是那么的壯觀。從近處看可以清晰地看到假山是用奇形怪狀的石頭砌成的，有的`像高低不平的山峰；還有的像沙漠中的駱駝。假山坐落在花瓣形的水池中央，夏天到來(lái)時(shí)池子四周擺放著各種各樣的鮮花，鮮紅的山丹丹花；粉紅的牽牛花；寶石藍(lán)的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣香氣。水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)自由自在的魚(yú)兒歡快地游動(dòng)，偶爾一陣風(fēng)吹來(lái)，水面變得波光粼粼。水池中和假山上有許多細(xì)小的噴頭，每天我們上學(xué)、放學(xué)時(shí)噴泉就打開(kāi)了，水池噴出來(lái)的水千姿百態(tài)，有的像一把劍刺向天空；有的像連綿起伏的山峰；還有的像一只孔雀漸漸開(kāi)屏。水柱和陽(yáng)光對(duì)齊時(shí)我們還能看到彩虹。一陣風(fēng)吹過(guò)，水還會(huì)灑到我們的臉上、身上和手上。“沙沙沙”噴泉像一條從天而降的蛇。
我們校園的假山噴泉真美呀！
校園的假山作文4
如果，你來(lái)到我們學(xué)校，一進(jìn)門(mén)，你就會(huì)看到期一個(gè)小魚(yú)池。這個(gè)小小的魚(yú)池，使我們的校園顯得更加美麗了。
魚(yú)池中間有三座假山，左邊的假山上，有一座小房子，小巧玲瓏，十分精美，兩座山的中間有一座小橋，橋上有一只抬頭挺胸的單頂鶴。
假山旁邊還安裝了噴泉呢，噴泉噴出的細(xì)水珠就像一串串白色的白珍珠落在小橋上，最后流進(jìn)池水里，濺起一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小圓圈。
最中間的山，也就是那個(gè)最高的.山上，有一座精致的小寶塔，寶塔的頂上有一個(gè)像葫蘆一樣的塔尖。
再往下看，池中有許多活波可愛(ài)的小金魚(yú)。如“墨龍”啦，“一點(diǎn)紅”啦，“珍珠”啦，“大紅袍”啦，五顏六色，異常美麗。它們繞著假山自由地游來(lái)游去，好像是在玩“捉迷藏”的游戲。
我最喜歡那條“一點(diǎn)紅”的小金魚(yú)，每當(dāng)我在池邊看魚(yú)的時(shí)候，它總是搖頭晃腦地向我慢慢地游來(lái)，吐吐泡泡，好像在和我打招呼，可每當(dāng)我大聲地對(duì)它喊道：“嗨！你好嗎？”的時(shí)候，它卻早已害羞地藏到假山的縫隙里去了。
魚(yú)池的旁邊還有一條長(zhǎng)廊，在驕陽(yáng)似火的夏天，同學(xué)們都在那兒歇一歇，避避暑，涼快極了。
啊！我愛(ài)我美麗的校園，更愛(ài)校園里的一草一木。它給我們?cè)鎏砹藷o(wú)窮的樂(lè)趣。
校園的假山作文5
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我校園的一角——假山。每到下課的時(shí)候都能聽(tīng)到那里同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)。
假山上有一個(gè)老漁翁，手中拿著一個(gè)魚(yú)竿，可是我發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿上只有魚(yú)線沒(méi)有魚(yú)鉤，我想起一個(gè)名人——姜子牙。他釣的不是魚(yú)，而是清閑自在。幾只白鶴在漁翁的附近，他們或單腳站立，或雙翅張開(kāi)，或引頸高歌。山上還有一群栩栩如生的紅毛小猴。每次我靜靜地看著他們，看著看著，眼前一片模糊，好像小猴活了，在山上嬉戲追逐，你追我趕。
假山下有一個(gè)圓形的魚(yú)池，里面的魚(yú)五彩繽紛，美麗極了。它們時(shí)而在水里自由自在地散步，時(shí)而東躲西藏，好像在玩“捉迷藏”。魚(yú)池里還有幾只小烏龜，別看他成天懶洋洋的，趴在旁邊曬太陽(yáng)。小金魚(yú)如果去打擾它，它會(huì)張大嘴巴一口氣咬住小金魚(yú)的`尾巴。池里有幾個(gè)噴泉，夏天的時(shí)候，噴泉會(huì)噴出一丈高的水，有的時(shí)候會(huì)咕嚕咕嚕地響，像一把小傘，像一朵小花，像小蘑菇……
每次我當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的時(shí)候，總要先把那里打掃干凈，給四周的小花澆點(diǎn)水，松松土……因?yàn)槲蚁矚g假山，所以我希望那里變得更美麗。
我愛(ài)校園的一角，我愛(ài)我的校園。
校園的假山作文6
我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，可是最迷人的還是那座立在水池上的假山。
在操場(chǎng)的西面，有一座小水池，上面立著一座美麗的假山，假山危縫兀立，凹凸不平，山上放著幾個(gè)疊起來(lái)的木桶，每個(gè)桶上有一個(gè)孔，從兩個(gè)小山澗里流出的水，就這樣一個(gè)一個(gè)流著，最后流到一個(gè)大鐵盤(pán)中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條銀鏈，美麗極了！里面游著幾只活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，一只追著一只，還不時(shí)越出水面，濺起的水花徑上拋，好像一只盛開(kāi)的白蓮。
在假山里，放著一棵小松樹(shù)，在一個(gè)樹(shù)蔭里，隱藏著一只小松鼠媽媽，它的尾巴往上翹，背上還有一只可愛(ài)的小松鼠，正在摘著樹(shù)上的`松果；在一片長(zhǎng)滿草地上，有一只母鹿，它躺在草地上，在喂一只剛剛出生的小鹿；另一邊，還有一只小白兔，它手上拿著一個(gè)胡蘿卜，用白色的大板牙在津津有味地吃著，可愛(ài)極了。
在兩座大山之間，有一個(gè)小亭子，上面藍(lán)藍(lán)的瓦片，紅漆的柱子，聳立在一片高山中，里面站著一位詩(shī)人，正在喝酒，好像李白在寫(xiě)著詩(shī)，草地上有兩只青蛙，到了夜晚，它們就在唱著夜曲，給寧?kù)o的校園增添了許多喧鬧。
這就是校園的假山，它給校園增添了無(wú)限生機(jī)。
校園的假山作文7
我們的校園是一個(gè)美麗而又寬闊的校園。
一進(jìn)校門(mén)就看到門(mén)口有幾個(gè)“小衛(wèi)兵”，一看到老師進(jìn)來(lái)，就有禮貌地喊：“老師您好！”，并向老師敬隊(duì)禮。我多么希望有一天，我也能站在那里呀！
校園內(nèi)的假山旁邊有兩顆高大的芒果樹(shù)，就像哨兵一樣，守衛(wèi)在假山旁。
假山周圍，擺放著幾十盆鮮艷的花朵，有紅的、黃的、紫的，真是萬(wàn)紫千紅、百花齊放啊！
校園里有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等多個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，可我最喜歡足球場(chǎng)了，因?yàn)樽闱驁?chǎng)的周圍花草樹(shù)木很多，球場(chǎng)旁還有幾個(gè)蘑菇亭，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)之后可以在蘑菇亭里休息，有時(shí)我們還在里面捉迷藏呢。
教室里很明亮也很干凈。因?yàn)榉艑W(xué)前，值日生都很認(rèn)真地打掃著衛(wèi)生，每天早上，每當(dāng)我走進(jìn)明亮的`教室，看到整整齊齊的課桌椅，心里感到很愉快。
啊，我喜歡美麗的校園！
校園的假山作文8
我們的校園非常美麗，有高大的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)……但我還是喜歡那座迷人的假山噴泉！
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座高大的噴泉，它形態(tài)萬(wàn)千，千姿百態(tài)，池子的形狀是花瓣形的。池邊還擺著五顏六色的盆景，這些盆景可以招引來(lái)許多蝴蝶和蜜蜂。水池中央是用奇形怪狀的石頭砌成的假山。假山形狀各異，有的像三把寶劍嗖地沖上了天空，有的像一只只頑皮的猴子，還有的像五指山。
每當(dāng)它不噴水的時(shí)候，池子里的水真清啊！清得可以看見(jiàn)池底的小石頭和金魚(yú)；池子里的水真綠呀！綠得仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠；池子里的水真靜呀！靜得讓你感覺(jué)不到它的聲音。
每年夏天，噴泉就像充滿了活力，興奮得跳起了舞！它早上、中午、晚上放學(xué)的時(shí)候它還在噴，好像每次都在歡迎我們，之后，把我們送出校園。噴出來(lái)的水像一群翩翩起舞的.小天使，忽而飛起，忽而落下；忽而聚在一起，忽而向四周散開(kāi)；忽而化做春風(fēng)，忽而又變成波浪；像蓮花、像玉龍、又像孔雀開(kāi)屏。一陣風(fēng)吹得它們亂跳起來(lái)，濺到你的脖子里，涼涼的，仿佛在給你撓癢癢。
在陽(yáng)光的照耀下，水柱還會(huì)呈現(xiàn)出美麗的彩虹，那七彩的光芒，無(wú)比絢麗，令人賞心悅目。
我愛(ài)假山噴泉，更愛(ài)美麗的校園。
校園的假山作文9
校園里最美的風(fēng)景，我個(gè)人喜歡的，非體育館旁邊的假山莫屬了。
假山千奇百怪，形狀各異。其中有一座，從正面看上去，就像一條大黃狗。大黃狗蹲坐在地上，兩個(gè)小石洞就像略帶憂郁的眼睛，是在等待著離家的主人還是因丟失了肉骨頭？奇了，從假山的左邊看，那大黃狗居然變成了像一只隨時(shí)準(zhǔn)備升空翱翔的雄鷹，仿佛天下盡在它的掌控，鐵爪下全是它的獵物！若是你從假山的右邊看過(guò)去，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)角度，怎么看，都覺(jué)得是一只大公雞，它低頭悠哉悠哉地在尋找著食物，跟左邊鷹的雄心壯志完全不同。越看越有趣，當(dāng)我站在假山的后方，哈哈，居然像只可愛(ài)的小白兔，仿佛在草地上蹦蹦跳跳。
假山的中部有一股永不停歇的小瀑布，“嘩啦啦”的水流聲讓整個(gè)假山都熱鬧起來(lái)。那銀白色的水珠在陽(yáng)光的`照射下，閃閃發(fā)亮，仿佛是仙女姐姐織的錦緞。水流沖到水池，沖起了無(wú)數(shù)的浪花，向外面不斷地蕩漾開(kāi)去。然后，環(huán)繞著不大的圓池，流轉(zhuǎn)循環(huán)。一片樹(shù)葉在微波里漂著，愜意得很。水池里有各種顏色亮麗，肥肥胖胖的錦鯉。它們?cè)谧杂勺栽诘挠蝸?lái)游去，和假山相映成趣。
我喜歡這里的一石一景，它給校園增添了別樣的生機(jī)。
校園的假山作文10
在每一個(gè)公園里都有假山，但是讓人意想不到的是我們學(xué)校也有假山。
走進(jìn)校門(mén)，兩邊是冬青，一直向前去，越過(guò)國(guó)旗臺(tái)，展現(xiàn)在你眼前的便是一座矮小的假山。四季常綠的冬青，如圍墻似的，排列在假山的四周。
春天的早晨，幾株不知名的花草從地下冒出來(lái)攀上假山，伸展出嫩綠的葉子，使假山有了綠的氣息。
夏天，各種花草把假山纏繞的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、密密層層的，似乎要把假山覆蓋住，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去假山就像一座矮小的綠塔。
到了秋天，附在假山身上的枝葉變的五彩斑瀾，這時(shí)的假山成了校園里一道靚麗的風(fēng)景線。
寒冷的冬天到來(lái)之后，各種花草都已凋謝，假山便恢復(fù)了原來(lái)的`容貌，從遠(yuǎn)處放眼望去，假山就像一位駝背的老人在清除枯萎的雜草。隨著太陽(yáng)在天空中位置的變化，這位老人的頭發(fā)漸漸變黑、變黑。不一會(huì)兒，一個(gè)強(qiáng)健有力的士兵出現(xiàn)了，他好像是學(xué)校的保安，守護(hù)著整個(gè)校園。
經(jīng)歷了多年風(fēng)雨的假山，像是風(fēng)化了，它身上已經(jīng)出現(xiàn)了一些大小不一的洞孔，但假山依然頑強(qiáng)的屹立在校園中，守護(hù)著這方神圣的凈土。
我愛(ài)你，校園里樸實(shí)矮小的假山。
校園的假山作文11
我們的校園十分美麗，但最美的還要數(shù)假山了。
走進(jìn)大門(mén)，展現(xiàn)在你眼前的是一條寬闊而又平坦的走道，走道兩旁是花壇，花壇里種了各種各樣的.花。每到春天，花兒們都發(fā)出濃濃清香，沁人心脾。順著走道走下去，便會(huì)看見(jiàn)一個(gè)操場(chǎng)，在這小操場(chǎng)上，最吸引視線的就是假山了。
假山的表面崎嶇不平，形狀更是千奇百怪。如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的小階梯，不用問(wèn)，這些階梯一定是人們上山的必經(jīng)之路。再往上看，會(huì)發(fā)現(xiàn)幾座亭子，這些亭子一定是爬累了的人們休息的地方。這座假山上除了這些以外，還有三只美麗而又可愛(ài)的丹頂鶴，這三只丹頂鶴站立的姿勢(shì)都不一樣。有只好像欣賞著自己潔白無(wú)暇的羽毛；有只好像在跟同伴玩捉迷藏，躲在一棵小樹(shù)后面；還有一只丹頂鶴昂首挺胸，好像要展翅欲飛。
每到夏天，校園里的假山頂上就會(huì)噴出噴泉，噴出的水珠晶瑩剔透，像一顆顆珍珠似的。
陽(yáng)光照在水珠上，反射的光芒十分耀眼。
噴泉過(guò)后，躲藏在假山里的螃蟹就出來(lái)活動(dòng)了。它們一個(gè)個(gè)在泥土里鉆來(lái)鉆去，好像在玩捉迷藏，又好像地鼠在挖洞。
我們校園的假山是不是非常美麗，有機(jī)會(huì)來(lái)參觀喔！
校園的假山作文12
春天到了，春天是一個(gè)既美妙又美麗的季節(jié)，樹(shù)木花草在春季生長(zhǎng)、發(fā)芽。
走進(jìn)校園首先映入眼簾的是我們美麗壯觀的教學(xué)樓。教室前方的花壇里栽種了許多花兒，錯(cuò)落有致，紅綠相間，美麗的映山紅有的還是花骨朵，有的開(kāi)得十分鮮艷，露出了細(xì)長(zhǎng)的花蕊。
最吸引我的還是學(xué)校的假山池，它像一位亭亭玉立的.仙子站在教學(xué)樓的東北一角。走近假山池，它是由白色瓷磚砌成的圓形池，假山池里的水清澈見(jiàn)底，撫摸池水，清涼極了！“咦！紅色的小金魚(yú)，有好幾只呢。”我的歡呼聲嚇跑了小魚(yú)，它們躲到了假山的石頭縫里，不見(jiàn)了。水面上漂浮著一些青苔，仔細(xì)往水里瞧，有時(shí)還能看到烏龜呢！這座假山屹立在池水中間，高大約有兩米，它是形態(tài)各異，大小不一的石頭組成，上面最大的一塊石頭上寫(xiě)著“求真求趣”四個(gè)好色的大字。假山的石頭縫里還長(zhǎng)出了蔥綠的松柏。
假山的周圍有高大的香樟樹(shù)，有綠色的楓樹(shù)和紅楓，還有長(zhǎng)得像傘狀的樹(shù)，這棵樹(shù)很特別，樹(shù)枝干像一把大傘向下張開(kāi)，上面的葉子好像是秋天落光了，到了春天新長(zhǎng)出來(lái)的，仔細(xì)看葉子跟香椿芽很像。假山公園前面有一簇一簇的側(cè)柏，我喜歡和同學(xué)們?cè)谶@里捉迷藏，這里總能聽(tīng)到我們的歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)校園的假山池。
校園的假山作文13
我們的校園里有高大粗壯的扁桃樹(shù)，有知識(shí)豐富的文化長(zhǎng)廊，還有潔白如玉的梨花……但是，最令我流連忘返的，還是校園西側(cè)的假山。
遠(yuǎn)看假山，它很壯觀，危峰兀立，怪石嶙峋，那些怪石中有的像一位駝背老爺爺，有的像一支巨大的鉛筆，還有的像一只討人喜歡的.烏龜，美麗極了；近看假山它很高，仿佛像懸崖，特別的陡峭。
假山上有一座涼亭，那涼亭非常漂亮，仿佛有幾個(gè)人坐在里面說(shuō)著話。假山底下的水車，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，就像游樂(lè)場(chǎng)里的摩天輪一樣。假山上的那座小橋，雖然小，但也很美麗，彎彎的，把一座大假山和一塊石頭連接在一起。假山中間有一石縫，溪水從石縫里涌出來(lái)，形成瀑布，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的流水聲，那美麗的景致真讓人贊不絕口！
假山下的溪水真靜啊，靜得讓你看不到有一點(diǎn)兒波紋；假山下的水真清啊，清得可以看見(jiàn)沉入水中的落葉；溪水中還有一些小魚(yú)，它們你一言我一語(yǔ)的，爭(zhēng)論個(gè)沒(méi)完沒(méi)了……
這樣的假山矗立在這樣柔美的水上，這樣的水環(huán)繞著這樣的山，真美啊！我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園中的假山！
校園的假山作文14
美無(wú)處不在，只要你用心觀察。
在我們學(xué)校里就有這樣一座假山，它看似普通，卻是那么悠然、寧?kù)o。這座假山整天靜靜地矗立在小池塘邊，猶如一位正在巡邏的哨兵，時(shí)時(shí)刻刻地守護(hù)著周邊的花草，盡量讓它們不受到傷害。
夏天，一束束炎熱的陽(yáng)光照在了它的身上。可是陽(yáng)光再怎么照，也絲毫不影響它端正的站姿，依然一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，承受著陽(yáng)光的暴曬。
假山堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了大樹(shù)，于是它伸出長(zhǎng)得枝繁葉茂的樹(shù)枝為假山遮擋炎熱的'太陽(yáng)。
可大樹(shù)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，當(dāng)它把樹(shù)葉伸過(guò)去的時(shí)候，假山就開(kāi)始“忙里偷閑”了：它悄悄地把手伸進(jìn)了涼爽的池塘里，開(kāi)心地與小魚(yú)嬉戲玩耍;接著又轉(zhuǎn)個(gè)身去，用手輕柔地?fù)崦車r艷的花朵，和它們說(shuō)說(shuō)笑笑。
這時(shí)候，一只漂亮的小蝴蝶從遠(yuǎn)處飛了過(guò)來(lái)，停在一朵小花上，打斷了它們說(shuō)話。接著，它拍打著美麗的翅膀，跳著美妙的舞蹈，用自己的舞姿幫助假山消除一天的疲倦。
這就是學(xué)校的假山，一座悠然自得的普通的假山。聽(tīng)到我的介紹后，你一定迫不及待地想去參觀一下了吧!
校園的假山作文15
我們學(xué)校東北角有座假山，美麗，幽雅，雖然并不高大．顯眼，但它有著自己的魅力。有了它，無(wú)論春夏秋冬，校園里都洋溢著歡樂(lè)。
看那座假山，一年四季，一動(dòng)不動(dòng)，真像一個(gè)堅(jiān)定的衛(wèi)兵。每個(gè)山巒之間都留有空隙；有的山峰就如一只雄鷹展開(kāi)翅膀，準(zhǔn)備起飛；有的`山峰有點(diǎn)尖，就像小兔長(zhǎng)長(zhǎng)的．尖尖的耳朵；在山腳下有小拱橋，半山腰上有小寶塔，山頂上還有小亭子呢！從遠(yuǎn)處望，假山變成了一位扎著辮子的小姑娘，她左手拿著一朵蓓蕾初綻的花兒，還有一只鳥(niǎo)兒飛到她的頭上，與她和睦相處。假山雖是人工做的，卻真是巧奪天工啊。
圍繞假山的是一池清水，很清，很亮，又清淺，又鮮潔，池里還有小蝌蚪。冬天更好，水結(jié)了冰，如水晶碧玉一般亮，一般美；假山也披上銀裝，這一切多么和諧！
假如沒(méi)有這座假山，我們學(xué)校定會(huì)失去一半的美。
校園的假山作文16
大家好，我叫范佩琳，我在河南省焦作市幸福街小學(xué)上學(xué)，是四年級(jí)的學(xué)生。告訴你們喲！我的校園里有一座假山，假山不大，但很漂亮，假山下面有一個(gè)小池塘，池塘四周開(kāi)的菊花，春天一到，它黃黃的，就像一個(gè)個(gè)小小的太陽(yáng)，長(zhǎng)在泥土里，特別好看，春天還招引了蜜蜂。
假山上有小小的寶塔，有小的龜殼，那假山直上直下。假山可真險(xiǎn)啊！好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)；假山的水可真綠啊！仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠，水里有小魚(yú)。它們時(shí)而游，時(shí)而停，時(shí)而聚，時(shí)而散真好看，就像在跳舞一樣，池塘里的`荷花和荷葉可真是太美啦！讓我想起一首詩(shī)句：舟行碧波上，人在畫(huà)中游。
像走進(jìn)了畫(huà)卷。這就是我學(xué)校的假山，來(lái)說(shuō)說(shuō)你們的學(xué)校吧！
校園的假山作文17
我愛(ài)我的校園，我喜歡假山，校園的一個(gè)角落。每次下課，我都能聽(tīng)到那里學(xué)生的笑聲。
假山上有一個(gè)老漁夫，手里拿著一根魚(yú)竿，但我只找到魚(yú)竿上的釣魚(yú)線，沒(méi)有魚(yú)鉤。我想起了一個(gè)名人，姜子牙。他釣的不是魚(yú)，而是休閑。幾只白鶴在漁夫附近。它們要么單腳站立，要么展開(kāi)翅膀，要么伸長(zhǎng)脖子唱歌。山上還有一群栩栩如生的紅毛猴子。每次我靜靜地看著它們，看著它們，我的眼睛都模糊了，好像小猴子還活著，在山上玩耍和追逐，而你在追逐我。
假山下有一個(gè)圓形的魚(yú)塘。里面的魚(yú)色彩斑斕，美麗動(dòng)人。有時(shí)它們?cè)谒凶杂尚凶撸袝r(shí)它們躲起來(lái)，就像在玩捉迷藏。魚(yú)塘里還有幾只小海龜。雖然他整天都很懶，但在陽(yáng)光下他還是趴在他旁邊。如果小金魚(yú)打擾了它，它會(huì)張開(kāi)嘴咬小金魚(yú)的'尾巴。游泳池里有幾個(gè)噴泉。夏天，噴泉會(huì)噴出十英尺高的水。有時(shí)它們會(huì)像一把小雨傘、一朵小花和一只小蘑菇一樣發(fā)出咕嚕聲。
每次我是一個(gè)小小的綠色衛(wèi)士，我總是先把地方打掃干凈，給周圍的小花澆點(diǎn)水，松土，因?yàn)槲蚁矚g假山，我希望它會(huì)變得更漂亮。
我喜歡校園的一個(gè)角落。我愛(ài)我的校園。
校園的假山作文18
寒冷的冬天離開(kāi)了我們，美麗的春天卻來(lái)到我們身邊。校園里的假山也變美了。假山雖然不是校園里最漂亮的，但也別有一番美景。
春天，假山旁的小草從土里探出頭來(lái)，仿佛在觀賞四周的美景；五顏六色的花朵們也露出了笑臉，美麗的桃花女王正在向人們報(bào)春；郁金香公主露出嬌嫩的芳顏；玉蘭花仙女也不甘落后，用長(zhǎng)笛吹出了動(dòng)聽(tīng)的聲音；英勇的大樹(shù)將軍正指揮小草士
兵們干活呢！它們的香味讓人陶醉，在很遠(yuǎn)的地方都能聞到。
夏天，在被假山環(huán)繞的圓形水池里多了幾條小金魚(yú)。它們穿著金光閃閃的裙子，
在水里歡快地游著，在只屬于它們的舞臺(tái)上跳起了舞。它們的“舉手投足“之間都是那么優(yōu)雅，好似貴族小姐一樣。
秋天，假山旁的桃樹(shù)葉，被風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛落下。好似一只只蝴蝶，揮動(dòng)著翅膀，在空中翩翩起舞。
冬天，白皚皚的.積雪把假山覆蓋住了，好似給假山披上了一層雪白的棉衣。
這就是校園里的假山，我喜歡校園里的假山。
校園的假山作文19
闊別兩個(gè)多月，學(xué)校的院子一角多了一座小小的假山，山約一人多高，前面還有一個(gè)半圓形的小池。
假山雖系人工所造，但凹凸不平的表面和陡峭的石壁仍充滿奇趣。水流形成的小瀑布從山壁傾瀉而下，只是站在旁邊，就能感覺(jué)到水的清涼。
假山前面的魚(yú)池里，靜靜地臥著幾株睡蓮，還有一群小金魚(yú)，在水下嬉戲。希望不要有好事之人把魚(yú)釣走，擾了這安寧?kù)o美的景色。穿梭在荷葉間的魚(yú)讓我想起了前人的樂(lè)府詩(shī)：“魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。”這樣的文字直白如畫(huà)，仿佛也沒(méi)有什么特別的深意，但讀起來(lái)唇齒之間有獨(dú)特的清脆聲音，或許這就是詩(shī)歌的'建筑美吧，整齊的文字，一眼看過(guò)去就賞心悅目。
暌違校園風(fēng)光，除了這假山和小小池塘，一切仿佛沒(méi)有什么變化。或許變化的正是我們自己，再度回到校園，教室門(mén)口掛著的牌子換了，班級(jí)沒(méi)有變，年級(jí)卻升高了一級(jí)。不由便想起王陽(yáng)明的詩(shī)句：“山石猶有理，山木猶有枝。人生非木石，別久寧無(wú)思。”
一年年，景色見(jiàn)證人事的流變，無(wú)聲無(wú)息間年華流逝。
校園的假山作文20
在校園里，我覺(jué)得最為美麗的就是假山了。
假山的最頂端有一座涼亭，是給人休息的`。涼亭下面有一些石猴，它們有的坐在石頭上吃桃子，有的躺在石頭上玩耍。一只只都那么的活潑可愛(ài)。石猴下還有一個(gè)老人，看他的樣子好像是在釣魚(yú)，他多么有耐心，多么篤定，一動(dòng)不動(dòng)的。
假山下還有三個(gè)大圓洞，其中，最大的那個(gè)洞里住著一只又大又老的烏龜，那只烏龜老實(shí)的很，經(jīng)常呆在一個(gè)地方不動(dòng)。記得有一個(gè)中午，我和一些同學(xué)去假山背后，發(fā)現(xiàn)了那只大烏龜，我們拿著一根樹(shù)枝，嘗試著把那只大烏龜給鉤出來(lái)，那只大烏龜害羞的很，哪怕我們把它鉤出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，它也會(huì)馬上游回去。
每個(gè)學(xué)校都有自己的美，如果可以的話，也讓我去參觀一下你的校園吧。
【校園的假山作文】相關(guān)文章：
假山作文300字09-09
假山作文范文（精選35篇）11-28
童年的伙伴——假山小學(xué)作文02-24
美麗的假山作文（精選29篇）11-25
精選假山作文300字21篇12-24
美麗的假山池作文（通用22篇）04-29
美麗的假山作文500字（精選40篇）07-17
【精選】公園的假山作文300字35篇12-11
暑假山水游記作文800字04-26