山的那邊作文350字

時間：2021-02-05 09:19:49 山我要投稿

山的那邊作文350字

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的山的那邊作文350字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

山的那邊作文350字

山的那邊作文350字1

　　又到一日課余時。坐在書桌前，放下辛勤勞作的筆，合上滿是字跡的作業本。我揉揉略感疲倦的眼睛，透過窗戶遠眺——我又看見了山！今天的山又變了，變得擁有另一種風韻了！

　　透過窗看到的那山，排成一列，也如月亮般多變：春來嬌笑，夏來滴翠，秋來明凈，冬來恬淡，風韻獨特。

　　春天氣息漸濃，尋覓而去，海畔浮著淡淡綠意。纖草如毛的山上潑滿了五顏六色的彩點兒，那含苞欲放的花蕊為它泛上了一層詩情畫意，似在嬌笑，又似在蹙眉。

　　夏日炎炎，空氣十分悶熱，忽炎忽雨，山上的嫩芽們都長高長壯了。一片翠綠，任憑狂風暴雨的肆虐，仍舊保持著淡定。如

　　秋風拂過，好似黃昏走到了溫柔的盡頭。滿山滴翠換上了金黃的地衣。一抹抹金黃，均勻地呼吸著。不再沙沙起伏。秋雨絲絲，山頂上籠罩著一層薄霧，朦朦朧，似神秘，卻帶著明凈。

　　嚴寒的冬風，滲進山上的每一個角落。雖沒有雪花的裝飾，但寒風吹落了些許殘花敗葉，也算是裝飾吧。整列山充溢著令人寂寞的氣息，似擔憂，又如恬淡。

　　春秋輪回，時光變遷，山的風韻變化著，精神卻永不改變。它靜靜地“生長”在那里，綻放在我的心田中。我愛海那邊的山！

山的那邊作文350字2

　　在山的那邊臧連儒我終于見到了你——凝聚著信念的海成功者的桂冠啊我終于擁有了你我的海！

　　但，你卻不曾知道我為了你付出的艱辛我為了看到你，

　　不停地翻過無數座山我為了擁有你，

　　一次次地戰勝失望我的汗水，

　　洗浴著巖壁我的步伐，

　　踏破了山谷

　　是的，

　　我曾一次又一次地失望過

　　當我爬上那一座座誘惑著我的山頂

　　但我又一次次鼓起信心向前方走去

　　因為我聽到，

　　海依然在遠方為我喧騰

　　我不能停止我要去找海

　　我要去找

　　我要去找……

　　在又一坐山的后面我看到了你

　　我的海

　　母親的話是對的

　　在山的那邊確實是海

　　是憂郁的海

　　你那一望無際的身姿是在向魚兒展示孤獨嗎

　　你那單一的藍色性格是在向鳥兒展示孤獨嗎

　　你為何總是嘆氣怨恨地拍打著礁石

　　你為何總是孤獨

　　來到你面前的成功者太少嗎

　　我已經成為一名成功者

　　你又在向我展示著什么

　　如果要用你那沙啞的氣息來慶祝我的到來不，

　　其實，已經不用了

　　我在向山頂峰茫沖刺的征途中

　　當我的汗水我的腳步我的信念凝聚在一起的時候

　　我已經領會到了成功的意義這比看見你更重要！

　　山那邊的海，確實很美。

山的那邊作文350字3

　　小時候，我寄住在外婆家，那是一個群山環繞的小山村，一條彎彎曲曲的羊腸小道通向山的那邊。爸爸媽媽早上騎自行車去上班，好幾天才會回來。我經常纏著外婆，問：外婆，外婆，山的那邊是什么？外婆告訴我：山的那邊是縣城，那里有工廠，有學校，有很高的房子那時候，在我眼里，山的那邊是童話，是無盡的瑕想。記憶猶新的是媽媽給我買的好吃的、小玩藝，所以山的那邊，對我來說，又是冰糖葫蘆，洋娃娃

　　后來，我來到縣城上學，縣城周圍還是山。我又想：山的那邊又是什么呢？我去問媽媽，媽媽說：山的那邊是一座座更大更高的山。我去問爸爸，爸爸說：山的那邊是大城市，是你長大后應去的地方。我又問老師，老師說：山的那邊還有更高的學府，是五彩繽紛的世界。那時候，我怎么也聽不懂，因為每個人說的都不一樣。

　　如今我明白了，山的那邊還有更高更大的山，是值得我勇敢攀登的大山。翻過去以后，還有更精彩的世界。噢！山的那邊充滿了我無限的希望，是我的未來，是我奮斗的方向。

山的那邊作文350字4

　　《山的那邊是什么？》是一本法國的圖畫書，由阿斯特麗德戴斯博爾德編文，馬克布塔旺繪圖。這本書講述了一個關于友情的故事，溫馨而感人。

　　山的那邊是什么？沒有人知道。因為從地圖上看，大山就是盡頭，沒有人登上過山頂，因為大家都害怕掉到山的另一邊。可是小松鼠埃德蒙的兩個好朋友奧當絲和波爾卡卻想要弄個明白。

　　在冒險的旅途中總會遇到一些挫折，比如波爾卡從巖石上滾了下去。不過朋友之間是會互相幫助，共渡難關的。所以，埃德蒙把受傷的波爾卡背上了山。

　　和好朋友一起冒險是幸福的，和了不起的朋友在一起，自己也會變得了不起。就像奧當絲，和波爾卡一起冒險的過程中，自己也學會了堅強和勇敢。

　　和好朋友一起冒險是幸福的，和友愛的朋友在一起，自己也會變得友愛。就像埃德蒙和他的朋友們經歷了冒險，學會了相互幫助、相互激勵、互相關愛。

　　在懶惰時，好朋友會督促你繼續前行；在彷徨時，好朋友會鼓勵你堅定信心；在恐懼時，好朋友會傳遞給你勇氣。所以，在前行的路上，才能夠做到從容不迫，一往無前。

　　終于，奧當絲登上了山頂，山的那邊多么美啊！然而最美好的事，是和好朋友一起經歷了一場冒險。

山的那邊作文350字5

　　邊綿起伏的群山；危峰兀立；山清水秀……一說起山，大家都會聯想到這些，但，山還能怎樣想呢？

　　在山的那邊是什么呢？作家王家新這樣想。

　　這起源于童年的經驗……那時，世界對于年幼的王家新來說，就是放學后一片寂靜的校園，山川中那條清流澈的河流以及環抱著這一切的無言的群山。

　　而那時王家新偏偏又是一個耽于幼想，對外面的世界充滿了強烈的好奇心的少年。在一種“隱秘的想望”中，和這種對“山那邊”的遙望和幻想，構成了這個問題—在山的那邊是什么呢？

　　在山的那邊是什么呢？媽媽說過：海。山那邊是海嗎？可一次爬上山頂之后，發現山那邊依然是山。

　　但是，對理想的渴望與向往激勵著他。使他想看著山那邊的海。

　　山，挫折的山，加油吧，努力爬，接著爬……在這樣不停地翻過無數座山后，在一次次戰勝失望之后，終于，攀上了這樣一座山頂，浩翰的大海一次次撞擊著自己的心靈……這是用信念凝成的理想的海啊！你能不為之心動嗎？

　　在山的那邊是什么？

　　在山的那邊，是海！是用信念凝成的海！

山的那邊作文350字6

　　小時候，我常伏在窗口癡想

　　——許嵩帥嗎？

　　媽媽給我說過：不帥

　　哦，許嵩不帥嗎

　　于是，懷著一種激動的想望

　　有一天我終于見到了許嵩

　　可是，我卻幾乎是哭著回來了

　　——山那邊的許嵩依然是那么帥

　　山那邊的粉絲啊，鐵青著臉

　　給我的幻想打了一個鴨蛋！

　　在山的那邊，是許嵩！

　　是用愛意凝成的許嵩

　　今天啊，我竟沒想到

　　一顆從小飄來的種子

　　卻在我的心中扎下了深根

　　是的，我曾一次又一次地失望過

　　當我爬上那一座座誘惑著我的山頂

　　但我又一次次鼓起信心向前走去

　　因為我聽到許嵩在遠方唱著淺唱

　　——那帥氣的許嵩啊，夜夜奔來

　　一次次撫摸著我枯干的心靈……

　　是的！人們啊，請相信

　　－－－－－－－在不停地翻過無數座山后

　　在一次次地戰勝失望之后

　　你終會攀上這樣一座山頂

　　而在這座山的那邊，就是許嵩呀

　　是一個全新的世界

　　在一瞬間擦亮你的眼睛……

山的那邊作文350字7

　　很小的時候，老叔、老伯就在我稍微懂事的大腦印下了：山那邊的太陽，能使村落萬物復蘇。

　　從此爾開端在書海跋涉盼望本人能成替追趕太陽的孩子，并且能把山這邊又明又熱的太陽帶歸家鄉這塊貧乏的洋地上。在祖輩們追求了多少十年的，通去山那邊的山路上跋涉著、跋涉著，荊棘稀布的山路是如斯的艱險，共言的小伙陪在這小路上一個個倒下了，廢棄了……

　　山路仍然漫長興許通返光亮的路素來就不會給怯夫指導迷津的。搭檔們從九個、八個……，逐步，山路只剩下孤單的跋涉者在探索著。

　　在稠密的的林中，家獸可怕的吼啼聲，讓我膽戰口驚；在無垠的荒涼中，火辣辣的日頭，讓人找前路的方向；在險崖峭壁上，無頂的深淵，讓人頭暈眼花……

　　一次又一次的艱險，實想就此倒下，《開荒者》動搖的步調鼓勵著我往追趕山那邊的太陽。多多個日晝夜夜的跋涉。末于，在一個風跟日麗的日子面，從睡夢中醒去，一副漂亮的讓己驚愕不未：一輪火紅的太陽，照耀著大地所有皆是欣欣茂發的`氣象。

　　噢，這就是山那邊的太陽？是的，必定是的！我真想狂吸、我真想歡鳴。陽光沐浴下，多年乏積的歡喜涌上眉頭。

　　我好像望睹：故城的土地上，吊掛著一輪火紅殘暴的太陽，窮瘠的土地萬物復蘇老叔、老伯們的淚光中噴射沒五彩的光輝。

山的那邊作文350字8

　　我想，幾乎每一個童年和少年時期都有一些"隱秘的渴望"，而詩中的這種對"山那邊"的渴望和幻想。

　　這篇課文主要寫：童年經驗，對世界對于幼年的作者來說，就是因為放學后一片寂靜的校園，山川中那條清澈的河流以及環保這一切的無言的群山。而作者偏偏又是一起耽與幻想，對外面的時間充滿了強烈的好奇心。這首詩歌表達了一種信念，蘊含了一個哲理，詩人以大海比喻理想，用群山比喻困難，用爬山必要重重困難，用爬山比喻艱苦奮斗，從而也告訴人們通往理想之路是漫長的。崎嶇的要不怕長途跋涉，才能達到理想的境界。我想，幾乎每一個童年和少年時期都有一些"隱秘的渴望"而詩中的這種對"山那邊"的渴望和幻想。構成了我對作者小時候特有秘密——在今天看來還隱秘的影響到了我。

　　《在山的那邊》使我相信路就在腳下，要靠自己去走，這如文中所說的："在山的那邊是海，是用信念凝成的海"只有去走，去勇敢地闖才能看到"全新的世界，一瞬間照亮你的眼睛"!

山的那邊作文350字9

　　隨著小學的結束，初中亦將在我的生命中展開!

　　初中？！我細細地品味著這兩個熟悉而陌生的字，好奇，恐懼，擔憂，是這兩個字給我的初步印象．我不知道接下來的生活會是怎么樣，但我清楚我必須爬過這座山!

　　我打量著眼前的這座山，他很高大，也很神秘．我開始向著山頂出發．一段路程后，我發現這并不困難，倒有些輕松自在，于是，我不再憂慮，哼著小曲伴著小鳥繼續行走!

　　不過，很快我就后悔了，我不該看小這座山，往前的路口開始變得曲折了，密麻麻的荊棘像只攔山虎，我手無寸鐵，被他們刺得遍體鱗傷，沒有人來救我，我孤獨，痛苦，我想放棄，想逃離這地方．當我轉身下山時，林中飄來一把聲音：知道在山的那邊是什么嗎？我搖搖頭，是大海，一望無垠的大海，讓人心曠神怡的大海．大海？我困惑，在山的那邊是大海嗎？大海又是怎樣的呢？一連串的問題讓我忘了曾經想過的放棄，我繼續行走，路上的荊棘刺傷我，地上的石頭羈絆我，很疼，可我沒有再想過放棄，大海的魅力使我忘記了傷痛，繼續向前!

　　不知不覺中，我已來到了山腰上，我停下來凝視前方，通往山頂的路似乎更艱難了，重重的苦難在等待著我，放棄？林中有傳來聲音，我微微一笑：不，我還要去看大海．話畢，又踏上了往山頂的路!

　　在山的那邊是大海，它正躺在那兒等待著我……

山的那邊作文350字10

　　我在山頂上。

　　這里有云在飛，風在奔，鳥在追，我跟它們一起揮。揮灑喜悅，揮灑憂愁；揮灑辛勤，揮灑安逸；揮灑進步，揮灑頹廢。揮灑一切如我一般的矛盾體。

　　以我為中心，綠色開始向那山下流淌；乳白的煙霧從地下不斷上升，最后漂浮在半山腰；五彩的斑斕隨意地被灑在了那一片迷惘的綠上，格外的鮮明耀眼。

　　我翻過了那座高山。

　　山那邊，有一個可愛而稚小的山村，村舍零散地綴落在樹陰腳下，那樹開了滿身的花，搖都搖不落，那花香從門縫、窗縫、墻縫往屋里鉆，然后滿屋子都洋溢著那幸福的味道。

　　層層梯田疊疊高，微微稻水粼粼繞。那夾著泥土味的清涼稻葉香，在微綠色的空氣里輕輕地蕩著，蕩笑了那世外的我。青草、水稻，全是嫩嫩的綠，綠得要化成水一般，綠得將我的心也一齊化了。

　　我又翻回了山頂，從山頂回到了我的世界。這個喧囂而灰沉的城市。我行尸走肉地穿梭在這個城市，卻將我的心留在了那一灘種稻的水里。

　　在城市的那邊，山那邊……

山的那邊作文350字11

　　開宗明義

　　在學完《在山的那邊》這篇課文之后，給了我深刻影響，因為這寫了我小時候對外面充滿強烈的好奇心。

　　陳述事例

　　《在山的那邊》這篇課文主要寫：童年經驗，對世界對于幼年的作者來說，就是因為放學后一片寂靜的校園，山川中那條清澈的河流以及環保這一切的無言的群山。而作者偏偏又是一起耽與幻想，對外面的時間充滿了強烈的好奇心。這首詩歌表達了一種信念，蘊含了一個哲理，詩人以大海比喻理想，用群山比喻困難，用爬山必要重重困難，用爬山比喻艱苦奮斗，從而也告訴人們通往理想之路是漫長的。崎嶇的要不怕長途跋涉，才能達到理想的境界。我想，幾乎每一個童年和少年時期都有一些“隱秘的渴望”而詩中的這種對“山那邊”的渴望和幻想。構成了我對作者小時候特有秘密——在今天看來還隱秘的影響到了我。

　　前后照應

　　當我讀完《在山的那邊》之后我覺得我們應該要看的遠，不要只看眼前的困難，當我在學習上遇到“欄路虎”想放棄時，當我在人生的道路上遇到挫折而想灰心時，作者的那種對山那邊的渴望和幻想激勵我勇敢的面對，一切困難。

山的那邊作文350字12

　　在我的老家，曾有這樣一座山，我從未成功地翻過去，但我永不放棄，仍然每年都去試攀。因為媽媽告訴我，在山的那邊是海。

　　啊，是大海！在西北高原的老家，我從未見過洶涌澎湃的大海。我渴望極了。去年暑假，當我再次回到老家時，我又見到了那座山，心情越來越激動了。這一次跟往常不同，大路已經被封了，只能走小路。說是小路，其實跟羊腸一樣，一次只能過一人，而且中間有一條路斷了，需要用攀巖鎖繩，但我還是義無反顧地跟著家人去了。

　　我們在小路上艱難地走著，有時腳邊的石子還會滾落下去，但我不愿就此放棄。很快我們來到了最危險的地方——斷崖。我對它記憶猶新，因為上次在這里我就以失敗告終了。“這次我會格外小心的。”我在心里這樣對自己說。……三個小時過去了，我們也終于快到山頂了，我拖著疲憊的身體，帶著興奮的心情，一步一步地登上了山頂。但是……我詫異地望了望山的那邊，那是另一座美麗的城市。但在我眼里，它空洞、無趣。我絕望了。我帶著哭腔：“媽媽，海呢？你所說的海去哪了？”媽媽平靜地望著我：“那個海就在你的心里。”

　　啊，我明白了。山那邊的海，是用信念凝成的海。為了鍛煉我的體魄，媽媽一遍又一遍地說著山的那邊是海。我也堅信，山的那邊真的有海！