爬山虎作文(集錦15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的爬山虎作文，希望對大家有所幫助。
爬山虎作文1
每當(dāng)深夜，我從書桌前抬起頭，看向窗外時，映入眼中的是一片綠。
我的窗外是一棟樓房的墻壁，上面長滿了綠油油的爬山虎，像是給樓房穿了一件綠色的大衣。
春天，爬山虎又長出了新葉，葉子剛長出來是鮮紅色的，沒過幾天就變成翠綠色。爬山虎的葉子是尖尖的，像壁虎的爪子，邊緣有鋸齒，葉尖朝下，均勻地鋪在墻上。在葉子的下面還有像吸盤一樣的東西，那就是它的腳。
夏天，爬山虎的葉子變成了深綠色，長得也更加茂盛了。這時的葉子猶如伸開的手掌。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨之后，一些雨滴凝聚在一個個葉尖上，然后滴在一片片葉子上，發(fā)出“滴答、滴答”的聲音，猶如美妙的樂曲聲。
秋天，爬山虎換上了紅色的新衣，鮮艷的紅好似一團火焰，又好似紅彤彤的晚霞。每當(dāng)微風(fēng)吹過，發(fā)出“沙沙”的響聲，像是美妙的歌聲，伴隨著歌聲，幾片葉子從墻上落了下來，在空中翩翩起舞。
冬天，葉子已經(jīng)落盡了，只剩下了枯藤，但爬山虎仍然靜靜的依附在墻上，任寒風(fēng)冰雪的吹打，一動也不動。
爬山虎沒有牡丹那樣華貴，也沒有玫瑰那樣嬌艷，可它卻陪我度過了一個又一個春夏秋冬。
爬山虎作文2
陽光下，我駐足了。
學(xué)校是一個小型的森林，每天都讓我神清氣爽，初見她時，心不由得被震撼了！
那一大片一大片的，如一塊由墨綠轉(zhuǎn)嫩綠的畫布，高高架起在學(xué)校的后院。那墨綠向下，流到了嫩綠的星星點點的小球里，飽滿圓潤仿佛一顆顆成品極佳的綠珍珠。珠光與陽光你呼我應(yīng)，此起彼伏，連綿不斷。宛如一位勤奮織絲的絕代佳人。我被她的美誘惑著，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：葉片上精致的紋理錯落在這片“綠色的城市”，在風(fēng)的挑逗中露出了她們那神秘嫵媚的笑，伴著優(yōu)美的華爾茲迎送著暮鼓晨鐘。
微黃的光映照在她的頭上，身上，臉上，如同一位嫻靜的優(yōu)雅女子走向溫暖的詩和遠方。
夏日正是多雨之際，狂風(fēng)嘶鳴，雨水暴漲都已經(jīng)是常事。我在這個風(fēng)卷雷涌的時刻在房間里瑟瑟發(fā)抖。不禁又想起她。夏日這么不溫柔，她，還好嗎？無數(shù)愁緒涌上心頭。
依舊是風(fēng)大，伴著些雨絲。天哪！那件綠色的連衣裙竟被撕成條條破布。她昔日的嬌容已不復(fù)存在，留下的是遍地的淚珠。我萬分懊悔，央求著她。她不是嬌笑了，是瀕臨絕境之中的那抹釋然。看著她閃動的銀光像泛著透人心脾的力量的佳釀，沁入心底刻入骨髓，讓我銘記。
爬山虎作文3
想必大家都見過爬墻虎吧!它們?yōu)槭裁磿蛏吓滥?
我在我校六足園看到的馬兜鈴和爬墻虎其實是同一種情況,江校長對我說:"之所以馬兜鈴能向上長,是因為它的原理是和爬墻虎一樣,我們知道,植物是不可缺少陽光的,馬兜鈴和爬墻虎也一樣.它們也需要陽光,所以它們必須要拼命的向上爬,才能獲取到陽光,獲取活下去的希望!!"
"原來是這樣!!我明白了原來生活里看起來微不足道的.不值一提的事里竟包含著這么大的秘密!!!"我心想(就怪了!!!)還一直點頭(神經(jīng)病啊!!一直點頭!!)江校長鈍了片刻,又說:"我們生活中的植物例如爬墻虎,它上爬,是需要充足的陽光,但是,這種植物它像仙人掌一樣不怕干旱,可兩星期后,就要澆水了!而且要有東西讓它爬,所以我們在六足園里栓了這個繩子!"
爬墻虎真是樂于攀趴呀!我因此而對它倍感敬意,它既可以凈化空氣,有讓人覺得有一種不畏屈服的精神,它真是值得敬佩,柔弱中帶著堅毅,我要學(xué)習(xí)它!!!
爬山虎作文4
秋天是個秋高氣爽的季節(jié)，道路兩旁的樹葉已經(jīng)變黃，在秋風(fēng)的吹拂下，飄飄悠悠地落下來了，猶如彩蝶飛舞，踩上去“沙沙”作響。而我們學(xué)校后花園的爬山虎卻長得如火如荼，一層層錯落有致的疊著，齊刷刷的布滿了整個圍墻。它們脫掉春天的綠衣服換上了一套鮮紅的禮服，為秋天增添了許多生機。
今天，我們來到了那美麗的后花園。又看到了那虎虎有生氣、堅持不懈的爬山虎。我覺得爬山虎的葉子有點怪：從低處看爬山虎的葉子是翹起來的，非常有趣。而從較高處看它就變成垂直的了，真是好怪呀！
爬山虎葉子的顏色有很多:有深紅的、鮮紅的、火紅的、綠的、黃的……五彩繽紛、層林盡染。鮮紅的好似人們流下來的鮮血一樣，火紅色的好似紅彤彤的晚霞。我不由得想起了那句詩：“霜葉紅于二月花。”
望著那紅色的爬山虎，我感慨萬千，被它們深深地打動了，差點兒忘記自己的存在了。
啊！我喜歡你——爬山虎，更喜歡你那堅持不懈的精神。
爬山虎作文5
大名鼎鼎的爬山虎就是我，我就是大名鼎鼎的爬山虎。
我出生時就在墻角，一點一點地往上爬，雖然我不知道要爬到哪里，但我知道我能爬多高，就要爬多高，風(fēng)吹雨打，我不會退縮，電閃雷鳴，我也要堅持下去。
我雙腳并用地往上爬，用我的身體上的吸盤緊緊地依偎在墻上，一步一步地往上前進。像勇攀高峰的小勇士。
我最喜歡太陽公公了，他給了我無限的生機，給我勇氣和力量，當(dāng)我爬得氣喘吁吁的時候，不想爬，太陽公公就說：“爬山虎小子，你可不能前功盡棄啊！”聽了太陽公公的話，我精神大振，好像熱血在沸騰。
我也喜歡微風(fēng)姐姐，她經(jīng)常撫過我的身體，讓我的葉子吹動起來，漂亮極了。有時還親切地問候我。
我還是“綠化高手”呢！只要是我爬過的地方，嫩綠的葉子一片接一片、鋪得十分分均勻，不留一點空隙，沒有重疊起來，就好像是一片綠色的海洋。
這就是我——爬山虎，我還有許多的用處呢，如我是一臺物美價廉的“空調(diào)”等等……全國各地都有我家族的蹤影。
爬山虎作文6
學(xué)校操場北邊墻上有許許多多的爬山虎，今天，我們在陳老師的帶領(lǐng)下，來到了操場北邊觀察墻上的爬山虎。
爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅色的，非常嬌艷。已經(jīng)長大的葉子是嫩綠色的，看著非常新鮮。爬山虎的腳巴住墻的時候，顏色是黑色的，沒有巴住墻的時候，它的顏色是棕色的，過了幾天，它就枯萎了，干巴巴的粘在墻上。
以前，我只聽說過爬山虎會“爬”，今天，我真的看見了。原來，爬山虎是有腳的，爬山虎的腳長在莖上，呈灰色體，細(xì)絲會逐漸變成小圓片，巴住墻，你使勁把爬山虎的莖拉一把，讓它緊緊地貼在墻上，就這樣，爬山虎“一腳一腳”地往上爬。
那嫩綠的葉莖上，長著一層一層像波浪的爬山虎整齊的排列在墻上，一陣陣微風(fēng)吹拂過，涌起一層層的嫩綠的波浪，似乎每片嫩葉上都有一個小生命在驅(qū)動。
從這一次觀察當(dāng)中，我知道了許多知識，如爬山虎有腳嗎？爬山虎的腳會動嗎？爬山虎是什么顏色的？等等。我真是太高興了，能知道這么多有趣的事情。俗話：說：“百聞不如一見。”這句話就在爬山虎身上應(yīng)驗了。
爬山虎作文7
有一次在我上學(xué)的路，我偶然發(fā)現(xiàn)，在一座樓上有爬山虎，他已經(jīng)爬到了這座樓的第四層，而且還有向上爬的氣勢。聽姥爺說，爬山虎有蔗陽的作用，夏天可以使屋里十分涼快，于是，我真想自己家也有一棵。
在每一個爬山虎向上爬的時候，都需要自己的爪子緊緊的抓住墻，而且還要一步一步的抓。只有這樣，他們才能在大風(fēng)時吹不下；只有這樣，他們才能在大雨時打不倒；也只有這樣，他們才能讓我沒在拽他們的時候把墻皮一起拽下來。當(dāng)然，也有少數(shù)爬山虎沒有這樣去做。這給他沒帶來的后果就是，在大風(fēng)時被刮倒；在大雨是被打倒；在人拽是被輕易的拽下，給錢不留一點痕跡。顯得是非卑微，十多莫地若不經(jīng)泵。
我們的學(xué)習(xí)工作不就像爬山虎一樣嗎？如果我們從一開始就一步步踏踏實實的走，認(rèn)認(rèn)真真的對待，那我們就很自然的成為強者，成為打風(fēng)大浪打不到的強者，就像許多爬山虎一樣，即使被打倒，也會留下很大的痕跡；相反，如果一開始就湊湊活活不下功夫的話，就會像少數(shù)爬山虎一樣，若不經(jīng)泵，倒下了不留一點痕跡。
踏踏實實的走，奪下功夫，既爬山虎精神。
爬山虎作文8
爬山虎是一種生命力極其頑強的生物，你只要再你們家的墻角灑下一粒種子，沒過多久便就綠滿墻面了。這種植物墻，不僅具有審美價值，而且可以減少噪音和空氣的污染。 在學(xué)校大門甬道的兩旁，有兩堵綠色的墻，它是由成千上萬條爬山虎藤交織而成的。 爬山虎是一種喜歡趴在巖石上生長的植物，它的葉子像小朋友的手掌那么大。葉子上有無數(shù)條波浪一樣的斑紋，好像葉子的“血脈”。葉子邊沿有鋸一樣的齒，葉子正面光滑細(xì)膩，背面有一層白白的絨毛。 爬山虎的葉子綠得十分可愛，從遠處看，一片翠綠，可走進仔細(xì)看，就會發(fā)現(xiàn)顏色深淺不一，形狀各異。在微風(fēng)中，葉子隨著風(fēng)勢顫動起來，發(fā)出“沙沙”的摩擦聲，就向下著小雨，像吸盤似的圍繞著墻伸向前方，葉子把整個墻嚴(yán)嚴(yán)實實地掩蓋起來，形成了名副其實的綠墻。 啊，爬山虎——它是生命之墻。那頑強不屈的精神將永遠鼓勵我們向科學(xué)高峰攀登。
爬山虎作文9
我在校園的外墻上，看見了爬山虎。
遠遠望去，爬山虎像頑皮的小孩在向上爬，又像紅色的彩霞，蕩起一陣陣波浪，好像在歡迎秋風(fēng)姑娘的到來。爬山虎好像給墻穿上了紅衣服，又好像給墻扎上了“紅頭花”，有趣極了。
仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)爬山虎的葉子尖尖的，像人們的手掌，又像壁虎的爪子，葉子的邊緣有鋸齒，葉尖朝下，均勻地鋪在墻上。爬山虎還有腳呢，它的小腳長在莖的后面，它的小腳是幾根細(xì)絲，細(xì)絲的末端有一個個小圓片，把墻粘住，粘得可緊了。
秋天的爬山虎，美麗又吸引人。其它植物的葉子枯黃、調(diào)零，正在慢慢的脫下綠衣，變成“光棍司令”。爬山虎卻是穿著一層紅毛衣，一直做秋天的那一抹紅。
我喜歡爬山虎，更喜歡它勇往直前的精神。
爬山虎作文10
我喜歡爬山虎。
爬山虎長的并不怎么出眾，可我還是喜歡它。它沒有月季、海棠那樣清新美麗的花朵，也沒有白楊那樣堅硬挺拔的身軀，更沒有桂花那樣沁人心脾的芳香。它只有一片肆無忌憚的綠——嫩綠、碧綠，翠綠等各種各樣的綠，綠的耀眼、綠的迷人。一大片嫩綠嫩綠的爬山虎聚集起來好像一片碧綠的大海，那大海里的每一片葉子就像是一個小小的跳動著的心臟，仿佛每一片葉子就是一個獨立的個體，擁有自己獨特的生命。爬山虎的莖比起它的葉來就更加的不引人注目了，一根根細(xì)小的`莖隱藏在大片的枝葉中，使人一不小心就會忽視。
爬山虎看起來十分的弱不禁風(fēng)，好像一陣風(fēng)吹來就會把它給吹掉。然而事實卻并不是這樣的，它外表雖然脆弱，卻有著一顆堅強的內(nèi)心，幾乎任何地方都有它的身影，細(xì)長的枝條緊緊地抓住墻壁，任憑風(fēng)吹雨打都不能使它松懈一絲一毫。它總是堅定不移的不動分毫。這就是爬山虎，樸實中透著美麗與堅強。
我想，做人不也應(yīng)該這樣嗎？遇到困難，難道我們不也應(yīng)該像爬山虎一樣堅持不懈的工作和學(xué)習(xí)嗎？人生中的種種困難，不就像爬山虎生存中的風(fēng)雨雷電嗎？爬山虎都能輕易挺過去，我們難道不行嗎？我暗下決心，以后一定要堅持不懈的學(xué)習(xí)，絕不向困難低頭。
爬山虎作文11
生活上的失意，使我在命運面前停住了腳步。
猛地一抬頭，忽見，墻角下，有一片淡淡的綠。
一條條綠色的絲帶從墻角順著墻頂延伸，像一塊翡翠鑲嵌在白玉中，格外美麗。爬山虎并沒有牢固的根基，它的枝和干差不多粗細(xì)。走近一瞧，層層疊疊的爬山虎葉子擠的緊緊的，幾乎沒有一點空隙，每一片葉子都精雕細(xì)琢，翠綠的葉子一片壓著一片，一片比一片陽光，一片比一片向上！
雖說它不如松柏那般高潔，不如玫瑰那般絢爛，有的就是這片綠，這片令人不可思議的綠，綠的燦爛，綠的自然。這其實是多么可貴的一份堅持的精神！
爬山虎堅持的本性是令人驚訝甚至震撼的，雖不如雨后春筍，但卻可以讓你在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)它又前進了一截，它緩慢地向前，一小步一小步地向前走，不急不躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打。這讓我想起了在許多平凡崗位上堅持奉獻的人們，你也許不知道大街是什么時候變得這樣干凈，你也許會輕視個人的力量，你也許不會關(guān)注城市點點滴滴的變化，但當(dāng)你愜意地享受身邊的美麗時，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)那是一份堅持的力量在潛移默化地影響著一切，改變著一切！那些默默奉獻的人們就是無數(shù)的爬山虎啊！天天前進，步步向上，給人生命的綠色，給大地燦爛的陽光！
眺望遠方，我邁出了更加堅定的腳步。
爬山虎作文12
偶一回頭，發(fā)現(xiàn)學(xué)校幼兒園的爬山虎不知什么時候已經(jīng)長得郁郁蔥蔥，引得許多人駐足觀看，想不到這小小的葡萄科植物竟有如此大的魅力。
記得幾天前，爬山虎的葉子還是嫩紅的，小小的，不大引人注意。長大了的葉子，青綠色，一派朝氣蓬勃的樣子，葉尖一順兒朝下，整齊均勻地鋪在墻上，齊刷刷的，不留一點空隙，讓人看著非常愜意。一陣風(fēng)吹過，一墻葉子就漾起青綠色的波紋，像大海里隨風(fēng)起伏的浪濤。爬山虎的葉子并沒有把墻面全部覆蓋，無風(fēng)時看上去就像墻上精美的綠色浮雕。
我情不自禁地走近那一片青綠色，發(fā)現(xiàn)每一片葉子都有三個棱角，好似一個個小巴掌。撥開葉子，便看見爬山虎細(xì)小的腳。它的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀六七根細(xì)絲，就像蝸牛的觸角，精致極了，我不禁想起宮廷服飾上繡的蛟龍的爪子。
不知不覺中，我也喜歡上了這種不起眼的小植物——爬山虎。
爬山虎作文13
走進我們的通渭路小學(xué)，讓你第一眼看見的不是雄偉、壯觀的教學(xué)樓和寬闊的操場，而且學(xué)校兩旁的墻壁上那綠的讓人看起來非常舒服的爬山虎。
那滿墻的爬山虎的葉尖，都是一順朝下的，在墻上鋪的非常均勻，不留一點縫隙。爬山虎葉子的樣子很像我們的手掌，在風(fēng)輕輕吹過的時候，在微風(fēng)中飄動。爬山虎得莖都是一律朝上，一條一條的，像許多根絲帶從墻上垂下來。爬山虎小的時候是嫩紅色的等爬山虎長大了，就會變成嫩綠色的了。那些爬山虎綠的非常新鮮。它那嫩綠的葉子非常誘人，如果下過了雨，爬山虎的葉子就會像一塊塊翠綠色的瑪瑙。
我們學(xué)校要種這么多爬山虎，是因為爬山虎可以美化環(huán)境，也可以清除噪音，讓校園更加美麗、清潔。爬山虎不僅僅有這兩種作用，他還有降溫、增濕、拓展視覺空間，增加景色層次的變化等功效。
爬山虎占地少，生長快，綠化面積大，爬山虎還有一個獨特的優(yōu)點，就是很少有病蟲害侵襲，始終顯得生機勃勃的。
這就是我們學(xué)校的爬山虎，是不是非常有趣呢？其實爬山虎還有很多有趣的地方。如果你感興趣，也可以觀察觀察呦！
爬山虎作文14
我們的校園里有許多美麗的景觀，有高大粗壯的白楊樹，有爭奇斗艷的雞冠花……不過在這么多的植物中，我最喜歡的，還要數(shù)博藝樓外墻上的，那片綠綠的爬山虎。
站在遠處了望，那滿墻的爬山虎既像一大面綠色的幕布，掛在墻上，又像一片綠色的海洋。突然，兩只小鳥飛進了葉叢。一會兒飛到這里，一會兒鉆到另一叢中。好像兩條快樂的小魚在海洋中盡情地嬉戲、玩耍。
走到前面一看，我這才注意到，爬山虎葉尖兒是一順朝下的，在墻上鋪的是那么均勻，沒有重疊在一起的，也不肯留下一點兒空隙。
我原來以為，滿墻的爬山虎一定要有幾十株才能組成這么壯觀的景色。可是，走近一看，那里只有兩株爬山虎，找不到第三株，真是不可思議！現(xiàn)在爬山虎的根比碗口大多了。
爬山虎能爬到墻上去，全靠那有力的“腳”。爬山虎的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲的頭上都有小圓片。把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上，爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。那些腳，多么像蛟龍的爪子啊。
現(xiàn)在已是秋天了，滿墻的爬山虎已漸漸枯黃，當(dāng)我看著落葉紛飛，心中不由得想起來年時那誘人的綠……
爬山虎作文15
爬山虎是虎嗎？當(dāng)我剛聽到這個名字時，以為它是一種兇猛的動物。那年夏天，烈日炎炎，天熱得發(fā)狂，陽光亮的晃眼。我一進小區(qū)的門，一眼望見一堵綠墻，很是養(yǎng)眼。一陣微風(fēng)吹過，墻上泛起了綠色的波浪。頓時，我覺得涼爽了很多。媽媽說：那就是爬山虎。原來爬山虎是一種植物啊！只見爬山虎密密匝匝地把整個南墻都覆蓋了，我走進仔細(xì)觀察，爬山虎的葉子像鴨子的腳掌一樣，藤蔓攀爬在墻上。再仔細(xì)一看，藤蔓上長著許多堅強有力的小腳緊緊吸附著墻面。難怪它能在光滑的墻面上攀爬！從此以后，我就經(jīng)常到那里散步，求得一絲清涼，而那里也是夏季里小區(qū)最熱鬧的地方，老老少少都喜歡到那里納涼。
爬山虎的生命了極其頑強。冬天到了，一陣?yán)滹L(fēng)吹過，爬山虎的葉子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖但只要有點遮風(fēng)擋雨的地方，綠葉就不會枯黃、不會掉落，而沒有被遮擋的地方，葉子雖然枯萎了，但藤蔓依然有生命力。只要春天一到，藤蔓上就會長出嫩綠的葉子，又把墻面遮擋起來，而藤蔓繼續(xù)向上攀爬，多么令人敬佩呀！
雖然爬山虎不如雨后春筍生長得快，但過不了幾天，你就會發(fā)現(xiàn)，它又長高了，它一直在堅強地向上攀爬。
爬山虎雖然不是虎，但它卻有虎的氣質(zhì)、虎的精神、虎的勇敢。我要高聲贊美爬山虎。以爬山虎努力攀登的頑強精神來激勵我奮發(fā)向上。
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