【精華】小學(xué)生寫山的作文400字匯編8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫山的作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生寫山的作文400字 篇1
過(guò)年總得回老家，但是柯橋到老家路途遙遠(yuǎn)，坐車時(shí)間太長(zhǎng)了（將近兩小時(shí)），我與弟弟、舅媽打算自己爬山路回家，這樣可以比坐汽車要節(jié)省二十分鐘時(shí)間。（老家在紹興縣稽東鎮(zhèn)，從鎮(zhèn)上到老家都是盤山公路要開40分鐘，走山路抄近道只要20分鐘就可以了。）
“爸爸，我難受�！薄拔乙彩��！蔽遗c弟弟一唱一和的，“你們?cè)賵?jiān)持一會(huì)兒，馬上到山腳了，你們自己爬山上去吧�！卑职终f(shuō)。
很快到了山腳，我們下了車，出發(fā)了。放眼過(guò)去，階梯是用一塊塊不平整的石頭搭起來(lái)的，我與弟弟三步并作兩步跑完了這段路。我上氣不接下氣，連骨頭都變軟了，一屁股坐在了地上。休息了一會(huì)兒，開始走石板橋，左邊是小溪，右邊是一個(gè)水庫(kù)，它們的兩旁都是高高的山，像一匹匹駱駝，像一道道路屏障，像一條條優(yōu)美的曲線……小溪像活蹦亂跳的孫悟空。水很淺，底下有大塊的石頭，有的石頭間有很大的距離，一高一低，溪水流過(guò)會(huì)像瀑布一樣，濺起白色的浪花。而水庫(kù)中的水就像是懶惰的豬八戒了，這什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗鼪]有多大的起伏變化，靜靜地躺在那里，好像在睡覺。走完了石板橋，路的兩旁是美麗的梯田，每塊田邊上都堆著干稻草，像一間草房子。田里面波浪形的，凹凸不平，凹下去的地方像一只碗，盛著一碗滿滿的水……
我們爬得越高，景色也越美麗：薄霧把自己當(dāng)成絲巾，纏著山腰；竹子和香榧樹伴著溪水聲，舞動(dòng)了起來(lái)；我們轉(zhuǎn)身向后望，美麗的景色盡收眼底……
爬完了這座山，到了村子里，聽見了鞭炮聲，看到了長(zhǎng)輩們忙碌的身影，感受到了山村的美麗。
小學(xué)生寫山的作文400字 篇2
放眼望去，一座座巍峨雄壯的山峰就在你眼前。山里那迷人的景色也宛如一幅美麗的畫。
春天，鳥兒們從南方飛過(guò)來(lái)了，在山里嘰嘰喳喳地叫著。五顏六色的花兒都開了，香氣撲鼻，草兒綠得像一塊無(wú)瑕的碧玉，細(xì)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)飄擺，好像一位仙女在撒花。小溪的冰溶化了，丁丁冬冬地流著，如果在遠(yuǎn)處看，就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)絲帶隨風(fēng)飄揚(yáng)。
夏天，知了在樹上高聲叫著：“知了，知了�！痹谔�(yáng)的照耀下金光閃閃，顯得格外美麗。山上那一潭蔚藍(lán)色的池水上開著許多碧綠碧綠的荷葉，荷葉上開著幾朵粉紅色的蓮花，好像一個(gè)個(gè)大碗，發(fā)出陣陣芳香，引得蜻蜓不停地飛來(lái)飛去。青蛙在荷葉上亮開了嗓子，“呱呱呱”地唱起來(lái)。
秋天，大山里瓜果飄香，蘋果像一個(gè)害羞的小姑娘，滿臉緋紅;梨身上閃耀著金碧輝煌的光芒;架上那一串串紫紅色的葡萄，好像一顆顆紫色的珍珠，直讓人嘴饞。
冬天，寒冷的北風(fēng)呼呼吹來(lái)，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，整座山上白雪皚皚。地上鋪著厚厚的、軟軟的雪毯，一棵棵大樹都披上了銀白色的外套，屋頂上蓋著松松軟軟的被子，到處一片潔白。
山里的景色真美��！我愛山里迷人的景色。
小學(xué)生寫山的作文400字 篇3
星期五那一日天高云淡，陽(yáng)光明媚，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，在我們五（3）班教室，老師拿著她的“圣旨”并說(shuō)道：“校長(zhǎng)有旨，令同學(xué)們?nèi)ズ蟛賵?chǎng)玩跳山羊�！蓖瑢W(xué)們樂(lè)得一蹦三尺高，老師讓排隊(duì)都不排，直奔后操場(chǎng)，搗蛋鬼杜一飛用手拍打著額頭，故意自言自語(yǔ)說(shuō)：“哎！完蛋啦，被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)咱班這么亂，老師的50元班級(jí)紀(jì)律獎(jiǎng)就又木有啦！”
老師也緊跟著到了后操場(chǎng)，說(shuō)：“這次！誰(shuí)都不當(dāng)山羊，我來(lái)當(dāng)！”同學(xué)們撓著后腦勺疑惑地問(wèn)：“神馬！這怎么能跳過(guò)去！”老師微笑著說(shuō)：“相信自己，一定可以跳過(guò)去的，誰(shuí)跳過(guò)去，越級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)！”聽了老師這一番話，同學(xué)們斗志復(fù)燃，一股熱流在身體里流淌。老師一彎腰，手撐著地，說(shuō)：“來(lái)吧！”同學(xué)們都躍躍欲試，彎腰踢腿的。王曉軍第一個(gè)沖上去，奮力一躍，手撐著老師的背，只聽“咣”的.一聲，王曉軍安全落地。現(xiàn)在我又有勇氣了，一個(gè)“小矮個(gè)”都能跳過(guò)去，難道我一個(gè)“大個(gè)子”都跳不過(guò)去？哼，真是丟人！我剛一走到老師跟前，心里想著：“哎呀我的媽呀，這簡(jiǎn)直就是泰山��！”老師似乎會(huì)讀心術(shù)，居然看透了我的心思。說(shuō)：“來(lái)吧，不要怕！你可以的�！彼齽傉f(shuō)完，我的手心便出了一把汗，嘴里還嘀咕著：“不要怕，你可以的，不要怕！”我助跑，一跳，手再一撐，哦！平穩(wěn)落地�！肮�！梁大帥哥登場(chǎng)，沒有掌聲嗎？”同學(xué)們異口同聲說(shuō)：“切～你可拉倒吧！”
勝利的喜悅在我的心里洋溢著，相信自己，就可以成功！ 不是嗎？
小學(xué)生寫山的作文400字 篇4
20xx年8月3日，我和爸爸坐上飛機(jī)，踏上去山東的旅程，到了那邊我們先去海邊散步，欣賞了美麗的礁石，我玩累了，就準(zhǔn)備回賓館休息，在路上我買了山東的特產(chǎn)——煎餅果子。吃著美味的煎餅果子，我回到了賓館。
20xx年8月4日，我早早的起了床，因?yàn)榻裉煳乙ズ＼姴┪镳^，見識(shí)一下當(dāng)時(shí)偉大的歷史人物和他們的功績(jī)，我也見到了很多型號(hào)不一的飛機(jī)。參觀完海軍博物館之后，我們就去海水浴場(chǎng)，作為一個(gè)長(zhǎng)年生活在山城的重慶人，很少有機(jī)會(huì)看到海，這一次有機(jī)會(huì)與大海親密接觸，我非常激動(dòng)。
20xx年8月5日，由于我們計(jì)劃到蓬萊去玩，所以一個(gè)上午的時(shí)間都是在車上度過(guò)的，到了蓬萊一位叔叔熱情的招待了我們，我也見識(shí)了山東人的豪爽（喝白酒不眨眼）。吃完飯我們?cè)谂钊R的一個(gè)小公園里散步，順便感受蓬萊的景色。到了晚上卻發(fā)生了不愉快的事情，在吃法的過(guò)程中作為東道主一位阿姨不停的在叫我爸爸喝酒�？墒前职趾染撇恍�，喝了幾杯就不舒服了。我給阿姨解釋叫他不要再勸我爸爸喝酒，可她就是不聽，我非常憤怒，心里酸酸的。后來(lái)爸爸給我講那位阿姨是好心的，山東人都是很熱情的，他們?cè)趺醋鍪桥逻h(yuǎn)道而來(lái)的客人沒有玩好。我聽了這番話我也就理解了。
20xx年8月6日-8月8日，我在這段期間去參觀了蓬萊閣，去捉螃蟹，之后因?yàn)樗敛环M(jìn)了醫(yī)院，然后又戀戀不舍的離開了山東。
20xx年8月9日-8月12日，我前往海南，準(zhǔn)備開啟海南之旅，我在這里嘗到了美味的椰子飯，看到了比山東還要美麗的海，也感受到了前所未有的感覺。
小學(xué)生寫山的作文400字 篇5
我喜歡吃面食，尤其喜愛吃山西的刀削面。
在惠民東路邊，開著一家山西刀削面館，我每日放學(xué)路過(guò)那，看著店主嫻熟地削面，聞著特制湯料散發(fā)的香氣，口水直流三千尺。終于，星期二這天，媽媽帶我去品嘗期盼已久的山西刀削面。
來(lái)到刀削面館，點(diǎn)了份刀削面�？匆姷曛鲗⒁粓F(tuán)已揉搓好的大面枕托于左臂，如拉小提琴一樣，右手拿塊鋁板，在面枕上輕松自如地上下滑動(dòng)，一條條面如同奏出的音符從面枕上飛入鍋中，它們?cè)诜序v著，嬉戲著。不到兩分鐘，面條熟了，用湯勺把它們撈進(jìn)碗里，澆上特制的濃湯，撒入青翠的香菜，再擺上自己愛吃的紅牛肉，一碗熱氣騰騰的山西刀削面展現(xiàn)眼前。
我看著眼前的刀削面，醬黑色的湯里白的，綠的，紅的，五彩繽紛，陣陣唾液涌入口中。我迫不及待地夾起一根刀削面，它長(zhǎng)約15厘米，寬0。5厘米，形似長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉，中厚邊薄，噴香四溢，放入口中，軟而不爛，韌而不硬，彈性十足。細(xì)嚼之，絲絲面的香甜加上濃湯特制的味道，與牛肉的完美結(jié)合更令人回味無(wú)窮。須臾，一碗刀削面便被我一掃而空。
刀削面刺激了我們的味蕾，滿足了我們的視覺享受，更讓我們品嘗到了舌尖上美味。
小學(xué)生寫山的作文400字 篇6
去年春天，我和爸爸去西泰山游玩。西泰山位于洛陽(yáng)市汝陽(yáng)縣境內(nèi)的群山中，是一個(gè)美麗的旅游景點(diǎn)。
那里風(fēng)景好、空氣也很新鮮。下午，我和爸爸去爬山，這座又高又陡的山叫做“情侶峰”，從遠(yuǎn)處看去，就像一對(duì)情侶面對(duì)面，互相凝視著，使人看后產(chǎn)生無(wú)比的遐想。最吸引人的是這里的泉水：很多、很清、很涼，這里的山民做飯、洗臉、洗衣服，都是用的這里的泉水；山里的植物也因?yàn)檫@水，才顯得生機(jī)勃勃。我把手伸進(jìn)泉水里捧了一掬來(lái)喝，哇！真甜呀！……滿山長(zhǎng)滿了野杜鵑，嫩綠的小葉間，結(jié)滿了小小的花骨朵……。如果再過(guò)一段時(shí)間來(lái)，我想這里不同顏色的杜鵑花一定會(huì)含苞怒放，將會(huì)變成一個(gè)杜鵑花盛開的世界，漂亮極了……。山間還開著許多我原來(lái)見過(guò)和沒見過(guò)的小花，它們雖然不是很引人注目，我卻很喜歡它們，因?yàn)樗鼈兾孱伭�、很好看。第一天在歡快的游玩中很快就過(guò)去了。
第二天，我們爬的山叫做“炎黃峰”。我們走在山路上，導(dǎo)游給我們講著許多關(guān)于這里的美麗傳說(shuō)。一會(huì)兒，我們到了“仙人浴”，只見一個(gè)大大的水潭中，水面上飄著一層粉紅色的桃花花瓣，漂亮極了！我想∶桃花這么美、這么香，水又那么清，天上的仙女們才喜歡來(lái)到這里來(lái)洗浴、在水中嬉玩。好不容易我們才爬上山頂，站在山頂，迎著大風(fēng)，我對(duì)著遠(yuǎn)處大喊：“我來(lái)了！”，只聽到對(duì)面也有人在喊：“我來(lái)了！”。原來(lái)是回聲，真是好玩極了，我對(duì)著遠(yuǎn)山喊了好幾遍。到了下午，我們要走了，我和這個(gè)山清水秀的旅游景點(diǎn)，依依不舍地告別了。
這是我玩得最開心的兩日，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這里的山山水水。
小學(xué)生寫山的作文400字 篇7
我就站在這里，在這座山的山頂上，涼風(fēng)迎面吹來(lái)，頭上的汗水漸漸地隨風(fēng)而去。我隨意找了一塊大石頭坐下，用手輕輕感覺它粗糙的表面，這石頭本應(yīng)是灰色的，但在這山頂上經(jīng)歷了不知多少的風(fēng)吹日曬，上頭已有了泥沙的土黃，和苔蘚的墨綠。
接著，我轉(zhuǎn)移了視線，看著我腳下這一大片的山景。這四周也有很多的山，好像這兒是山的部落似的，頓時(shí)心中的寂寞全消失得無(wú)影無(wú)蹤。若當(dāng)山是巨人，他們能夠好心地讓我坐在這兒參加他們的聚會(huì)，詳細(xì)地看著他們的外貌，我還能不開心嗎？
這群山上的植被并不是那么的茂密，在深淺不一的綠中又穿插了一些灰黃——大地原本的色彩。淺藍(lán)的天空中不時(shí)飄過(guò)幾朵云，而云的陰影完整地罩在群山上，一團(tuán)一團(tuán)的。在山腰以下的人們可就不能那么清楚看到這奇特的景色了，處在云的陰影之中，他們頂多只能感到一陣短暫的陰涼，而陰影的形狀呢？他們就無(wú)法得知了。這算是給登上山頂?shù)娜说莫?jiǎng)勵(lì)吧？
漸漸轉(zhuǎn)紅的天色提醒我該是下山回家的時(shí)候了，我起身背起登山包，又回頭看了一眼，那些山，依舊停留在那兒。我會(huì)再來(lái)的，我知道，因?yàn)檫@兒有值得我再三到來(lái)的景色。
小學(xué)生寫山的作文400字 篇8
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫《青山不老》，故事里的那位老人，讓我深深感動(dòng)。
故事的大概內(nèi)容是：一位老人生活在西伯利亞大風(fēng)肆虐、跟生命作對(duì)的怪物的盤踞之地。他組織了七位老漢治理這條溝。他女兒勸他去享清福，他不走。他決定一直種樹，到他起不來(lái)了為止。
讀了這篇課文，我不禁地感嘆：這位老人可真是偉大，他女兒接他享清福，他不去，卻在這里種樹，這可真是“前人栽樹，后人乘涼”呀！他不為自己，只為別人，他勤于栽樹，默默奉獻(xiàn)，只為了不留一個(gè)被沙漠化的地球！難道他不偉大嗎？難道他這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？如果我們?nèi)巳硕枷窭先诉@樣，世界不就沒有沙漠了嗎？
我們生活中也有許多像老人這樣的人。比如說(shuō)，我們的植樹英雄—馬永順。國(guó)家很需要木材，馬永順?lè)淙f(wàn)六千棵，他為了補(bǔ)回這么多的樹，每年春季，他都植了很多樹，一九八二年，馬永順還有八千棵樹沒有栽上。有人勸他：“你已經(jīng)栽了那么多樹了，該享清福了。”但馬永順堅(jiān)決不去享清福。他堅(jiān)持義務(wù)植樹四十年，栽了五萬(wàn)多棵樹。最后成為一位植樹英雄。
在生活中，像這樣為了保護(hù)環(huán)境，放棄享清福的人還有很多，我要向他們學(xué)習(xí)，做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
我也明白了要保護(hù)地球的一山一水，一草一木，才能造福自己的祖孫后代。這樣人類才能安居樂(lè)業(yè)。
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