爬山虎作文（通用21篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的爬山虎作文，希望對大家有所幫助。

　　爬山虎作文 1

　　秋涼，不知怎的，我又穿過那小巷，來到那土墻前。

　　墻已斑駁，卻呈出一片碧綠，隨風輕輕搖動—那是一直陪伴我的爬山虎！手不自覺的撫上去，兒時的記憶又浮現眼前……

　　“好久不見了……”我笑著搖頭。記得兒時的伙伴在這兒玩耍，這從綠綠的爬山虎是捉迷藏的“寵兒”，我們最喜歡躲在下面。物走星移，朋友四散在天涯。原以為爬山虎還是從前一小叢，今日再見竟已滿墻。我的朋友，相信你們一定也變得更好了。我喃喃著，蹲下來仔細觀察著這位舊時玩伴。

　　掂上一片葉子，上面鋸齒狀的小刺扎到了我的手。日子已近秋，爬山虎的邊緣染上了一層金黃，似畫家涂上的顏料，慢慢暈染。我扒開一叢綠葉，仔細觀察著。肖復興寫過，爬山虎因有吸盤而可以牢牢吸附住物體，在物體上攀爬。我試著拉了它的莖，它紋絲不動。我如爬山虎，你們都是祝我登攀的大廈。

　　走到不遠處。小巷不時有風吹過，那風不見夏日的酷熱，卻染上秋日的涼爽。爬山虎被風吹動，密密匝匝的葉子奏出一曲獨屬于晚夏的交響曲。它隨風輕輕舞動，讓人們盡情欣賞它曼妙的舞姿。在這一墻爬山虎下，媽媽的.話，猶言在耳……

　　“孩子，你看這叢爬山虎，也許是風把它的種子帶到這兒來的。那時它孤零零的，一步一步往上爬。它不想著一步爬上墻頭，只是每天抽出一根嫩莖，比前一天更進一步。久而久之，它讓自己的足跡遍布滿墻。”她摸了摸我的頭，“你要記住，沒有什么事是輕而易舉，一蹴而就的，要像爬山虎一樣，一步一腳印，積少成多。”想起古人，高祖原起布衣，善用張良等謀士與韓信等武將，一步一步奪取天下。我亦如此，回想每次成功，哪一次不是腳踏實地一步一步換來的？

　　爬山虎如一位智者，它看著當初那個不諳世事的孩子慢慢長大，它無言，只是用自己的經歷“身教”于她。如今她長大了，而它依然堅持著自己的使命。我笑了，對著那滿墻爬山虎輕聲說了句：“謝謝”，轉身，向著那個叫“家”的地方奔去。

　　爬山虎依然故我，又見一墻爬山虎。

　　爬山虎作文 2

　　從前，路過那根至少有十米高的柱子時，總會抬頭望望將那柱子裹得嚴嚴實實的爬山虎。

　　說實話，若不是親眼所見，我是無論如何也不敢相信，小小的幾株細藤竟真能如猛虎一般竄上那樣高的柱子。但是，它枯萎了。遠遠望見，就如風燭殘年的老人，守著心中的癡念，死死地拽住柱子不松手。

　　我還記得那天。我又路過那兒，抬頭仰望間，看見爬山虎的蔓兒隨著風的哀鳴在空中飄啊飄，連不善言辭的殘墻也嘆息般地說：“你垂垂老矣。”

　　我想，你應是活不長了。

　　但是……

　　就在前不久，爬山虎又煥發了勃勃生機。從遠處看，似頭戴紅花，身披綠衣的姑娘朝我走來，與身旁微瑟的秋風顯得格格不入。

　　我不由得走近了些看：那些深綠色的葉兒密密麻麻地爬滿了柱子，又令人覺得井然有序。其中，還有幾片愛美的葉兒退下了綠衣，換上了紅色的霓裳。

　　近些，再近些。我看到了希望——它藏匿于葉片之下，是新冒出的嫩芽。小小的，讓人看了心里莫名地涌現出一種深沉卻清新的感受：這便是希望啊！

　　恍然間，我看見了柱子上的小圓點，幾乎要填滿上面的每一寸。我倏地明白了：這才是生命啊！那灰黑色的痕跡，便是爬山虎的痕跡，是它奮斗的歷史，更是生命不屈的象征！

　　如果有一天，你問我：誰最懂生命？

　　我會告訴你，爬山虎最懂。它一直在爬，爬到爬不動的時候，還在爬。有人說，因為它的壽命很長，所以可以隨意揮霍。

　　錯了。

　　是因為它的.堅持，它才能活得長久；是因為它的不畏艱險，它才能在無數次失敗后，又笑著回來。

　　這才是生命的意義所在！

　　我輕輕地撫摸著灰黑色的印痕，心想，任何生物的一生，理應如爬山虎一樣，堅持著自己的目標，努力將它做好，綻放出生命的光彩。

　　人，亦須如此。

　　爬山虎作文 3

　　在我們學校的墻壁上，長滿了一種類似藤蔓的植物，它“占領”了我們學校的墻壁，密密麻麻的;這種植物的根莖緊緊地吸附在墻壁上，而且根莖上長滿了翠綠翠綠的葉子。

　　這種植物大家一定很熟悉，那就是——爬山虎。

　　我下課后，在課間的時候曾嘗試著能不能把爬山虎的'一小部分從墻上給拽下來(因為這是學校的植物，所以我沒用太大的勁)，但沒有成功。爬山虎莖上的“小爪子”，緊緊地抓住墻壁，無論你怎么拽它，它就是不肯“放手”。

　　我從爬山虎這種植物中領悟到了一個道理，那就是要有毅力，一定要相信自己能行，因為，不到最后一刻，你永遠不會知道勝利是屬于誰的。

　　我覺得這種毅力是我最欠缺的一個。

　　有一次，媽媽帶我和我的小弟弟去一個主題樂園玩，那里很大，游戲項目很多，我都玩了一遍，最后要回家的時候，我突然發現了一個攀巖的活動，于是我就跑過去玩了一次。工作人員給我系好了安全繩，并示意我可以往上爬的時候，我的心就開始“突突突”地亂跳了，我定了定神，就開始往上爬了。

　　我剛爬了沒幾步，就覺得手心冒汗，胳膊已經快沒有力氣了，這時我就想下去了，但轉念一想：我剛爬了幾步，連中間還沒到呢，在往上爬吧。于是我就又勉強往上爬了幾步。然后我往下一看，媽呀，有點高呀!我的心好像要蹦出來似的，我很想繼續往上爬，但我又覺得自己是不行的。繼續，還是就此放棄?我最終決定了放棄。

　　我下來了，在腳碰到地面的時候，我松了口氣。在回家的路上，回想起剛才那一幕，突然感覺很后悔。

　　如果我當時能夠相信自己，那我就能爬上去;就不會留下遺憾。

　　不到最后一刻，你永遠都不要放棄，因為你永遠不知道勝利將屬于誰。

　　爬山虎作文 4

　　小小的我落在了一根柱子旁，那里便成了我的家。

　　我是爬山虎，在我的旁邊還有我的兄弟姐妹們。我們每天都在太陽公公照射出的陽光下成長，也在烏云婆婆雨水的滋潤下努力成長，因為我很努力地成長，所以我比其他兄弟們長得都大。在我們下面，還生活著一群螞蟻朋友，它們每天都會不停地收集一些石子和樹葉，來建造屬于它們自己的家。它們有時候遇到自己搬不動的，就會使用它們那種特殊的語言，來告訴自己的同伴：“這邊有我搬不動的東西，你們快來幫幫我。”它們的本事真大，令人佩服。當它們搬累了，就會在我們的遮擋下，享受自己辛辛苦苦找來的食物，時不時，他們還會分享給我們一點食物，所以我和我的同伴們在它們的幫助下，成長得更快了。我們每天都過著這樣愉快地生活，可是有一天來了一群不速之客，“人類”把我們從柱子上一點一點地拔下來，我們只好再在旁邊重新生長。

　　我們還是像以前一樣，每天努力地向上登。可是我的同伴們，它們卻因為在生活中遇到了阻礙，一個個漸漸地都沒有向上爬的動力了，只有我和另外幾個同伴還在努力向上地爬。有一天，下了暴雨，我的'同伴們都因為沒有了動力，所以屈服在了暴雨之下，而我卻只能堅強地抓住柱子，艱難地忍受著這痛苦的折磨。終于，我快撐不住了。就在這時，又來了一群人，他們用手扶著我，讓我努力地抓住柱子，不讓自己掉下來。終于，暴風雨結束了。我好不容易挨過了那艱難的時刻。過了幾天，不知道為什么，天氣突然越來越干燥，就在我快要渴死了的時候，那群人又出現了，他們每天都來給我澆水，終于在他們的幫助下，我們抵抗了風雨，迎接來了光明。

　　我終于經過不斷的努力，長得又高又大，生活原來如此不易，痛并且快樂著。

　　爬山虎作文 5

　　植物，是與動物相對的一大風景。圣潔的雪蓮、“三君子”蘭菊竹、迎霜傲雪的臘梅……這些都是人們喜愛的植物。可很少有人會想起那沒有光環的普普通通的爬山虎吧？

　　我家那幢樓的墻上爬滿了爬山虎。綠葉、紅葉、墨色的'葉摻雜其間，煞是好看。原來，它只是一粒小小的種子，可不到三年，就在這面墻上渲染出如此好看的色彩，那生命力讓人不可小覷！由此，它也成了我家院內的一道特別的風景線。

　　佛說：“一花一世界，一葉一菩提。”爬山虎叢中，也有一個小小的世界。螞蟻、鼠婦這些常見的小家伙自不必說了，它們在什么地方都會出沒。在這世界中，那些少見的熊嬋、圓蜘蛛、蜢蛛、獨角仙也會在上面游蕩。自從看了法布爾的《昆蟲記》，爬山虎叢就成了我收集昆蟲時最常光顧的地方。

　　除了蛛類的食肉巨妖，大多數蟲子都是為了爬山虎細嫩的葉尖與美味的種子而來的。爬山虎卻十分樂意接待它們，樂于將自己的身體分食給它們。而這些掠奪者，也會為它傳播種子，讓爬山虎得到奉獻的補償。

　　爬山虎之所以能在短時間內爬滿整堵墻，是因為它有向上的精神，它無時無刻地向上生長。遇到旱季，它的根莖會吸收葉片的水分。葉子漸漸枯了，可根莖依然綠著。老天降下雨水時，它又會補充葉片的水分，那一根根手指粗的莖便保住了一整片爬山虎，綠得蔥蘢有力。我曾做過一個實驗：讓我家養的一株爬山虎一個月不吸收水分。沒想到，一月之后，它的莖依然綠著。給它澆水后，用不了多久，枯葉會重新返青。它那神奇的貯水方式讓我感到驚訝。同時，我也被它永遠向上的精神所折服。

　　爬山虎枯而不死是因為它永遠向上，還不與我們人類一樣嗎？向上的人，無論遭遇怎樣的挫折，也不會放棄。這道理，讓我受益匪淺！

　　爬山虎作文 6

　　爬山虎不是最名貴的植物，也不是最美麗的植物，但，它卻是我最喜愛的植物。

　　在我的學校里就有爬山虎，而且都爬在校園的欄桿上面，每當我走過時，在這里，空氣中彌漫著清新、甜潤的味道，看到的則是紅的似火和碧綠似的葉子。

　　爬山虎的莖是綠色的，它的葉子有三個特點：一是葉子顏色綠得新鮮；二是葉子的'方向是一順朝下的；三是葉子在墻鋪得均勻，既沒有重疊，也沒有空隙。

　　如果這時天上下起了小雨，天氣也有些涼了。我想：那些爬山虎是高興有水喝，還是不喜歡雨水淋在身上的感覺？于是，我來到爬山虎那里一看，看到眼前的景象令我大吃一驚。我本想它們肯定經不起風吹雨打，但出現在我眼前的，是這樣一幅畫面：爬山虎的葉子像一群士兵一樣直立在墻上，顯得十分精神，雨水嘀嘀嗒嗒地打在葉子上，又從葉片上滑下來，叮叮咚咚地落在了地上，好像一首輕快的樂曲，頓時我想起了那句描寫西湖的詩，我認為現在描寫爬山虎也恰到好處——“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”

　　這一點頑強的生命力，同其他的植物比起來，難道不形成一個強烈的對照？

　　不光這些，爬山虎還能引起我的許多幻想，我幻想它是一群樂師，它居然就是一個樂團，微風乍起，葉影吹動，發出悅珠沙沙聲。我幻想它是一位少女，我眼前就真的出現了一個亭亭玉立的少女，微風吹起來了，那位少女便跳起了優美的舞蹈。我幻想它是浩瀚的星空，我就真的看到夏天的晚上，那點點空隙就是閃爍的星星，碰巧有一片葉子落下，那就是流星，我幻想它是一群飛翔的鳥兒，我就真得看到了一群小鳥，葉子被風吹起來，鳥兒仿佛真的飛起來了！

　　有這樣頑強的生命力，能引起我的幻想，我愛上了爬山虎！

　　爬山虎作文 7

　　暮春時節，正是爬山虎長勢旺盛的好時機，那嫩綠的爬山虎密密麻麻地扒在墻上，放眼望去，使人神清氣爽。

　　我對爬山虎非常的了解，它又名爬墻虎，分布在我國的大江南北。別以為它中看不中用哦!它是一種美麗的垂直綠化植物，而且有破淤血，消腫毒的功效。除了這些，它的用處還多著哩：種在自己的墻院上，炎暑的時候，它能消除人的煩惱，讓空氣變得更新鮮，這樣的話，坐在這長滿爬山虎的家里，夏天的.酷暑立刻變成了秋天的涼爽了。

　　趴在窗戶邊上，遠遠望去，一墻的爬山虎就像碧綠的湖水一樣，徐徐的微風蕩漾著，爬山虎仿佛是碧波有節奏地滾動著，讓人賞心悅目。我踏著春天的步伐來到了爬山虎身旁。輕輕一聞，一股淡淡的清香直入鼻孔，春風使它們歌唱著清脆的音樂。這時，媽媽來了，她告訴我，這亞綠色的植物，正是春天的代表，它若是不開花呀，這就不叫‘春天來了”，要去感受鰀下春天。我輕輕撫摸著它的葉子，哦!原?這就是春天啊，原來春天是柔軟的，是涼爽的啊。平時孤陋寡聞的我也學到了一些春天的知識。忽然，迎面吹來了一陣大風，我急忙擋在爬山虎的面前，生怕它被吹斷了一根枝條，可是這時媽媽把我給拉了回來，難道媽媽不怕這美麗的爬山虎被大風摧毀嗎?只見被大風襲擊的爬山虎安然無恙。媽媽摸摸我的頭，溫柔地對我說：“爬山虎遇到困難時是不會退縮的哦，反而會更堅強地一步一步向上爬!你也要向它學習。”“嗯，嗯!”我高興地點點頭，又踏上了春天的腳步回家了!

　　今天我學會了一課，我終于知道，如果我具有爬山虎這種頑強、執著、努力向上的精神，我就會像爬山虎一樣穿過圍墻，爬出大山的!

　　爬山虎作文 8

　　今天，我們在去游玩時，意外發現一個單位的圍墻上長滿了爬山虎。

　　遠遠地，一面高高的墻上，連著一大片一大片葉子，就像一片正在燃燒的火海，更像天邊的火燒云輕輕地飄落到那里。

　　我們好奇地跑過去，一位同學告訴我，這是爬山虎。我仔細看起來：爬山虎的葉子尖朝下長著，顏色令人眼花繚亂：紅色的、黑紫色的、半紅半綠的、深紫色的……我努力想象著所有顏料的色彩，希望寫出更多的顏色來描寫它。葉子上的脈絡清晰，比一般的葉子略粗些。葉子排列整齊、均勻，像商量好似的。一陣秋風吹過，葉子“沙沙”響起來。它們是在聊天嗎？如果我是一片葉子，能和它們在一起，用心聆聽它們的語言該是多么的美妙啊！我好奇地把耳朵湊近葉子，想聽聽它們在聊什么。可風停下來了，葉子一動不動，靜靜地看著我。那一刻，好美！

　　爬山虎的果實有黃豆那么大，顏色發紫，有的非常飽滿，有的'已經失去水分。我好想摘一個嘗嘗，可又怕有毒。哈哈，我還是個膽小鬼呢！

　　這時，我的腦子里出現了個小問號。爬山虎的腳在哪里？我想摘下一片葉子，沒想到不用點勁兒葉子還摘不下來呢。我恍然大悟。它那有力的莖就是它的“腳”啊。

　　望著眼前的爬山虎，我不禁想到：爬山虎只要有攀援的地方就能生長，努力向上，從未停下前行的腳步。在烈日下、在暴雨中、在瑟瑟秋風中依然本色依舊。它那勇往直前，奮力攀登，踏踏實實的精神多么值得我們學習啊！如果我們在學習上遇到困難時，就要想想爬山虎給我們的啟示吧！

　　爬山虎，我喜歡你的美，更喜歡你努力向上的精神！

　　爬山虎作文 9

　　“看那爬山虎好討厭啊，把墻都擋著了。”

　　“就是，就是。”

　　一陣對話飄入耳中，爬山虎真的那么令人討厭嗎？我看未必！它是在用自身給墻抹上絢麗的一筆。

　　魅力就是自然流露出來的令人喜歡的感覺。極能吸引人的力量。我相信爬山虎具有這種能力，他一直都深深的吸引著我。

　　我們學校的墻上長滿了爬山虎，每次從操場走向教學樓那那片綠色的'海洋總能吸引人的眼球，給人一種眼前一亮的感覺。那爬山虎均勻的分布在墻上，一陣清風吹來那綠葉隨風翻動，響起“沙沙”的旋律，就像一片綠色的海洋，泛起了粼粼的波浪。爬山虎那看似柔弱的外表下，卻有一顆強勁的內心。我看到它一直不懈的往上爬，不論什么季節它都是綠色的，鵝掌一般的形狀尖端有一些紅色，邊上有一些小刺，吸盤死死地定在墻上怎么也拔不下來，直到把枝條掰斷了，也無法把吸盤從墻上挪動一絲一毫。即使到了秋天，樹葉都掉了一地，它還是奮力的向山爬去。這，就是它的堅持，它的不畏挑戰與寒冷。它那勃發的生命力，魅力無窮，深深地吸引我。

　　我們學校是紅墻隨著時間微微有些黑色，這是時間流逝的象征，這綠色的爬山虎爬滿整座墻，這是活力生機的象征，它象征了我們學子的希望。每當學習想要偷懶的時候看到爬山虎那勃發向上的精神，便讓我有了一絲羞愧，馬上精神抖擻，繼續學習。這就是爬山虎的魅力，它本身的一種氣質，深深地吸引我。

　　爬山虎的魅力已經成為我們學校不可缺少的一道風景線，也是我們學校的一種象征。爬山虎的魅力你真的體會到了嗎？無論如何，我被它所折服了！

　　爬山虎作文 10

　　這個世界并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。有一次，我就在老家發現了一種別樣的“美”。

　　那是在寒風四起的1月，我和爸爸媽媽坐車回老家。一到老家，我就發現老家房屋上爬滿了一大片爬山虎，它的葉子只有我的手掌那么大，葉子的邊上有鋸齒，正面非常光滑，背面還有一層雪白的毛。它靜悄悄地包住房屋，像牛皮癬一樣去也去不掉，又像一大張綠油油、毛茸茸的大毛毯蓋在房屋上，緊緊地抓著房子不放。

　　到了屋內，我卻感到一陣突如其來的溫暖，我正覺得奇怪，便去問爸爸，爸爸說：“你去看看外面的爬山虎吧。”于是我走出門去，恰好被一股迎面而來的寒風吹個正著，我的臉一下子麻了。當我回頭望著那爬山虎時，發現在寒風中它的綠葉被吹落了許多，但它的殘葉和被凍得發青的枝干卻緊緊地擁抱在一起，狂風的肆虐和侵襲，它依舊頑強地昂起頭堅強地抵抗著，守護著身后的`房屋，守護著那一片溫暖，我不禁怦然心動。

　　有人贊頌高潔的梅花，可在夏天卻見不到它的影，有人贊頌路邊不知名的小野花，可是除了好看它還能干嘛？更有人贊頌堅強不屈的蒼松，可是它的生長需要用去多少時間呢？一株爬山虎，它不分季節、環境、土壤，只需要給他一點兒空間、一點兒陽光，它照樣能“站”起來，照樣能守護身后的物體。我久久地望著那株爬山虎，眼前慚慚模糊了，只覺得它身后的房子變成了祖國，它變成了一個戰士，在“敵人”的侵襲中犧牲著自己，默默地保護著國家的安危！

　　是啊，如今我們祖國的高速發展，人們的幸福生活，都是由無數株“爬山虎”默默地奉獻換來的。一株爬山虎，一個默默無聞的人，一種默默奉獻的品質！我也想當一株爬山虎！

　　爬山虎作文 11

　　我家屋后有一片爬山虎，從我家的基層一直爬上屋頂，給我家增添了一大片綠色。

　　爬山虎的葉子剛長出來是嫩紅的，順著主莖左一片右一片地生長起來。從遠處望去，就像是一段軟梯，爬上去就可以直通屋頂。過不了幾天，爬山虎的葉子就去掉了它原本嫩紅的毛衣，穿上了嶄新的嫩綠大衣，逐漸變得茂密起來。等到葉片鋪滿整面墻的時候，便會發現葉片都是向下長，也從沒有那兩片葉子重疊在一起。一陣微風拂過就會聽到“沙沙”聲，似乎是葉片們在歡快地唱歌呢！

　　爬山虎最有趣的，就是它的.腳了。只要輕輕地扒開葉子仔細一瞧，便能發現它們。剛開始生長的時候，這些小角們變成了嫩紅色，靠近一看，每個小腳上都有一個小圓點，就好似是蝸牛的觸角。過了十幾天。小腳逐漸長大了，一個個小圓點逐漸松開，變成了一個個小吸盤，牢牢地爬在墻上，不管什么時候都不會掉下來，爬山虎是怎么用腳爬墻的呢？原來每天都會有一只小腳在行動，第二天起來時，你會發現一只小腳的位置發生了變化，昨天的小腳已經向上移動了一步，原來的那個位置只剩下小腳移動的足跡。等再過一兩年，爬山虎的腳便變成了灰褐色，扒在墻上相當牢固，即使你想把它扯下來也扯不動了。

　　這就是我喜歡的爬山虎，它從不向外人炫耀，我愛這美麗的爬山虎！

　　爬山虎作文 12

　　在我們家的小區里，有一株神奇的植物，它每天都不停地往墻上爬，越爬越高，哈哈！它就是“爬山虎”。

　　正值夏天，攀緣在墻壁上的爬山虎，葉子密密麻麻，一片片橢圓的葉子，像一個個攤開的.小巴掌那么可愛。細細觀察，葉子邊緣還有一個個鋸齒，和別的植物的葉子有點與眾不同。一陣風吹過，一整墻的葉子在風中微微搖動，好像一位穿著綠色連衣裙的小姑娘，在風中輕輕搖晃，跳著那優美的舞蹈。本來空空的墻面，此時有了爬山虎的“居住”，變得格外生動，綠意盎然。我佇立著望了好久，不禁沉浸在其中。

　　雖然它們的葉子茂盛，可是卻一片片地均勻鋪開，當中不留縫隙，不會重疊在一起，而且都一順朝下，這是為什么呢？原來，是一種叫做葉鑲嵌的現象，為了使它們能更大面積地獲得陽光。

　　還有爬山虎為什么能牢牢地吸在墻面上呢？這是因為爬山虎的莖上有許多葉子，每片葉柄的反面都有腳，每個腳都在這樣拉著莖和葉子往上爬，就像吸盤一樣吸在墻面上。

　　爬山虎歷經風吹雨打，也抵抗過四十多度的高溫，連強勁的臺風都吹不倒這株植物。就因為爬山虎的堅持，一步一步地往上爬，現在，爬山虎都有半棟樓那么高了。看到這株爬山虎，我仿佛看到了一位堅強的士兵，他手上拿著槍，無所畏懼，一個勁兒地沖到戰場。

　　這就是我們小區的爬山虎，一株頑強的爬山虎，它的精神讓我欽佩。

　　爬山虎作文 13

　　操場角邊的墻壁上，爬滿一種綠色的植物，在課余時間經常引起我的注意和思考。不論何時看去，它的枝條和葉子總是顯得那么團結那么緊密；不管刮風下雨，它們總是緊貼著墻壁，昂首向上。它就是我們學校的“綠色圍墻”——爬山虎。一陣風吹來，爬山虎嘩嘩作響，輕輕擺動，似乎在向大家招手致意。

　　春天，草木發芽，百花盛開。這些爬山虎也不甘落后，很快發出嫩紅色的'新芽，那細細的枝條迎著春天溫暖的陽光，緊緊貼著墻面往上伸展，給人一種頑強向上力量，它的根緊緊地扎在泥土里，顯得那么踏實、認真。近看，這些爬山虎的樣子真像飛檐走壁、攀登高峰的勇士；遠看，宛如懸空流下的一道瀑布，給校園增添了無限生機。

　　春去夏來，秋收冬至。校園里的爬山虎像同學們一樣，它的枝條在漸漸長粗長高，葉子也由紅變綠、由綠變黃，漸漸成熟起來。當它的葉子離開枝條落下來時，一批高年級的同學就留戀不舍地離開母校，走向遠方。

　　爬山虎看著身上的葉子飄向遠方，飛向高處，就用粗壯的胳膊纏在墻上、樹上，一動不動，深情地望著遠方。不管刮風、下雨，無論嚴寒酷暑，它仍舊那么頑強、堅定。

　　我愛學校的爬山虎，因為它是我們學校的一道風景，是可愛的附小人的一種精神，是我們的驕傲！

　　爬山虎作文 14

　　我不由停下了腳步。

　　古樸而書香氣息濃郁的圖書館外撒進一縷暖陽，彎繞的爬山虎緩緩將臉迎向這溫暖。

　　它們盤旋著整個石柱，給陳舊的圖書館披上一層錦衣，又似書院前典雅的紗簾，隨風飄逸，搖曳著，你挨著我，我挨著你，親昵著，環抱著，依靠著，抬眸凝望，目及處皆為星海，悄然暈著點點秋波與微光。爬山虎在藍天白云的映襯下如少年郎般青春活力，熠熠生輝，在石縫外靜候著。

　　放眼此景不由想到冬日里它們的孤獨無依，冰冷刺骨的風擠破了頭鉆進了它們的身體，那銘心的痛楚深深嵌入了它們傲然挺立的風骨中。是啊！“美人在骨不在皮”。可世人大多眼孔淺顯，只見皮相，未見骨相。它們用盡渾身傲骨挺過嚴冬，不畏嚴寒，在此處長存。

　　終有冰消雪融之日，它們也會迎來屬于自己的暖春，它們松開懷抱，無數只腳攀著石柱向上爬，一步一步挪移，一點一點攀登。柔軟而堅韌，顯現出無限生機。漸漸的，太陽露出了全貌，它們身上頓時金光閃爍，璀璨無比。孩子們用手撫過它們的'筋骨，撫過它們耀眼的青葉，撫過它們感動的淚水。“浮生若夢，為歡幾何？”愿歲月靜好，定格在這一瞬。

　　“風姿不遜春花美，神韻猶如楓葉香”。爬山虎美在神韻，美在風骨，又何嘗不如靚麗的春花繁美呢？

　　爬山虎作文 15

　　伴隨著春天的來臨，去年枯黃了一地的爬山虎，又在我不經意中長出了嫩葉，翠綠欲滴，滿是生機與活力。暮春時節，正是爬山虎生長的好時機。那嫩綠的藤蔓密密麻麻地在墻上繞了一圈又一圈，碩大的葉子層層疊疊，微風拂過，驚得滿墻波蕩漾。

　　爬山虎春生、夏長、秋枯、冬眠。來年它們會又長出來的，它們會再次抱著生命的期望，爬滿所有的墻……

　　爬山虎沒有牢固的根基，它的干和枝差不多粗細，但是，它奮發向上、踏踏實實，一步一個腳印。它柔軟而強勁的.身體里，蘊藏著堅強毅力和無限生機，向著陽光，向著它心中既定的方向，一點一點地向上爬，永不停止。作為一名新時代的中學生，作為一名平陽的學子，我們也應該像爬山虎一樣，向著心中的夢想不斷向上攀沿，把青春的綠色鋪滿征途。

　　青春不止是一段年華，更是一種狀態。在我們的生活里，沒有悠閑，有的是早出晚歸、披星戴月的辛勞；有的是孜孜不倦、夙夜匪懈的拼搏；有的是超越自我，實現夢想的征程。課堂上，不是聚精會神地聽講，就是認真細致地做題。課堂外，我們鍛煉身體，談古論今，指點江山，揮斥方遒。這就是我們，這就是平陽學子的日常，有力量，追夢想，負責任，愛拼搏。

　　青春沒有來日。以夢為馬，不負韶華。路雖遠，行則將至。青春就是一往無前，加油，青年！

　　爬山虎作文 16

　　在校園里，我走著走著，突然被眼前的一片景色迷住了，不由得停住了腳步。

　　仔細一看一大片的爬山虎頑強的往墻上爬。你不讓我，我不讓你，努力的爬向墻壁旁邊的柱子頂端。

　　瞧，它們的顏色是多變的。在強烈的陽光下變成了紅色還夾雜著淡淡的金邊。它們仿佛在與這熊熊的烈日比美。再仔細看看這片血紅色的葉子上還微微露出點粉色呢！顯得分外可愛動人。然而在陰涼處的葉子就沒那么幸運了，它們單單只有綠色的渲染。沒有過多的色彩，仔細想想這不就是一種樸素的寫照嗎？

　　不遠處我發現一片拇指大小的葉片，葉片上還有一片十分巨大的葉子，它們像一位偉大的母親，全神貫注的保護著自己的孩子。把愛都傳遞給它們，避免它們受到陽光的照射。

　　忽然，一粒“紫水晶”滴落在我頭上，像一顆藍莓，圓滾滾的，可愛極了，原來是露珠啊。

　　再往下看，爬山虎的'樹根足足有我手臂粗，看上去無比堅韌。它們像房子的地基一樣牢固。不！應該比房子的地基還要堅固呢！樹枝，葉子等依附在上面安全感十足。個別爬的過于高的葉子沒有安全感便依附在柱子上。瞧，像極了一串串風鈴，微風吹過還發出叮叮當當的聲響，那聲音清脆，悅耳。

　　我好奇的扒開樹葉，發現樹藤是每倆條之間都捆在一起。這讓我情不自禁的感嘆“它們可真團結啊”！

　　夏天悄悄離開，秋天徐徐到來，爬山虎依舊保持著那份純，沒有絲毫變化。爬山虎尚能如此始終如一，堅韌不拔，不忘初心，作為青少年的我們更應該具備爬山虎的品質。

　　爬山虎作文 17

　　今天，我到學校宿舍下面觀察墻壁上一種奇特的植物—爬山虎。

　　來到宿舍下面，向上一望，就看見墻上的綠葉密密麻麻，挨挨擠擠，好似碧迫蕩漾的海面，嫩綠色的細浪，一層趕著一層，涌向遠方，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫抖。

　　走進一看，那葉子像一張張肥肥胖胖的.手，有大有小。深綠色的葉子倒掛在墻上，好像一把把扇子。一陣風吹來，大大小小的葉子都在左右擺動著，每片葉子都發出“沙沙”的響聲，這聲音真像那春雨落下后的聲音，有像在對我說：“讓我們給你扇扇子吧！”還有一些小葉子，是紅色的，猶如胖娃娃那可愛的紅臉蛋。瞧，它們正對著我們笑呢！

　　爬山虎的腳長在莖上葉柄的反面，像那蛟龍的爪子。在腳的末端有一個小小的吸盤，這個吸盤牢牢地貼在墻上一步步地往上爬，好像在比誰先爬上墻頭。勝利者們好象在墻頭觀看這“攀巖比賽”，又像在欣賞這精彩的世界爬山虎的莖上，還長著小漿果。外表有紫色的，還有綠色的，剝開小漿果，里面卻是紅色的，小漿果一般有黃豆大小。

　　聽了我的介紹，你們對爬山虎有一定的了解了嗎？爬山虎的精神是多么可貴啊！連小小的植物都能不管風吹雨打，永不停息的攀登，攀登。我們學習為何不加把勁，去和爬山虎比個高低，看誰先達到自己的目標呢？

　　爬山虎作文 18

　　今天，我來到了俱樂部。唐部長教完我們的閱讀作業后，就帶我們出去了一趟。

　　唐部長帶我們去了我的母校階梯幼兒園！開始唐部長問我們：“你們看，那墻壁上的植物是什么呀？”小楠說：“是爬山草。”我說：“是爬山虎。”小榕說：“不知道。”唐部長笑著回答：“小瑋說對了，是爬山虎。”唐部長點了點頭，又說：“你們看，爬山虎像不像一個小朋友在黃紙上畫的畫呀？”我們異口同聲地回答：“像。”兩年前，我上大班的時候，在操場上玩，看見了一個小小短短的.藤蔓，現在都長那么大，那么長，好棒呀！

　　可我轉念一想：“唐部長帶我們來是不是要寫作文呀？”

　　果然，我們回去，真的寫了作文。嘻嘻！

　　“爬山虎有什么特點呢？”我問小榕，他不解地回答：“不知道。”后來唐部長告訴我：“爬山虎適應性較強，喜歡陰濕環境，但不怕強光，在暖溫帶以南，冬季也可以保持半常綠或常綠狀態。不怕修剪，怕積水，對土壤要求不高，陰濕環境或向陽的地方，都能茁壯成長。特別在陰濕、肥沃的土壤中，生長最好。它對有害氣體有較強的抵抗性，對空氣中的灰塵有吸附能力，凈化了空氣。”

　　回去以后，我問媽媽：“你知道爬山虎有什么作用呢？”媽媽累了，懶得理我，不耐煩地回答道：“你去問問度娘。”我打開電腦搜查到了：爬山虎的根、莖可作為中藥，有破血、活筋、止血、消腫毒的功效。可以用于治療風濕關節痛。看到這，我大叫一聲：“這太好了，告訴爺爺，他的腿病有救了。”

　　爬山虎作文 19

　　太陽漸漸落下來讓人產生困意，我的眼皮已經開始纏斗在一起，不久我便昏昏沉沉的進入了夢鄉。

　　突然一陣雜聲把我吵醒，哥哥你看這是什么東西啊？還會爬墻呢！切，少見多怪這是爬山虎啊！我緩緩地張開了眼睛，一對小朋友在那里說的正歡，還沒回過神來的我，伸了個懶腰，卻突然發現，天吶！我竟然變成了爬山虎，我不敢相信自己的眼睛，正想揉揉眼睛，卻發現我的手變成枝條，我被嚇到了，想尖叫但如何也發不出聲音，看來我真得成爬山虎了。我還迷失在這驚恐中沒有反應過來，突然一陣劇烈的'疼痛傳遍全身，低頭一看，是那一對小朋友正拔著我身上的枝條，剛才還天真無邪的小朋友這時似乎變成了來自地獄的惡魔，但現在的我卻毫無反手之力，只好拼命的向上爬，突然，這股疼痛停止了，轉過頭不見他們人，本以為可以放下心來了，他們又不知道從哪里找來了一根木棍，徑直的朝我走來，完了，完了！我放棄了，隨著死亡的獰笑漸漸逼近，一根棍子也落到了我的身上，啪我從墻壁上脫落下來了，已經被摔得七零八落，看著他們歡呼瘋狂的樣子，我靜靜的合上了眼。黑暗中，我似乎又聽到了熟悉的聲音，真是的，睡覺也不到房間去睡，跑到沙發上來睡了。我睜開了眼，媽媽嘮叨著，窗外一道余暉打在一墻的爬山虎上。

　　可能，他就是我變的爬山虎吧。

　　爬山虎作文 20

　　“身長圓盤腳，愛往石上走，小時葉紅紅，大了葉變綠”，猜猜它是誰？它就是生活中比較常見的爬山虎。

　　爬山虎從遠處看，就像石墻上被人涂上了一層綠顏料，好像連石墻都充滿了生機。再走進先，便能看出爬山虎的一片片“手掌”，看起來像在歡迎我們。它那葉子一直從墻角往上繞來繞去，可真像一個登山專家呢！

　　繼續往前走，竟然發現了爬山虎的葉子中有一片片火紅色的嫩葉子。剛開始我們還以為那是別的植物的葉子呢！后來才知道這是爬山虎的葉子剛長出來的時候的樣子。可是，紅葉子與綠葉子中間那個紫色小點是什么呢？是霉斑？是種子？我和媽媽一起查了查，出乎意料的`是，這個紫色小點竟然是爬山虎的果子。那果子紅得發紫，還非常新鮮的樣子，讓人不禁想嘗一嘗。

　　我靠近爬山虎，想找找它的腳在哪里，可是被那無比大的葉子遮著，連它的莖也看不見，更別說它的腳了。我只好把葉子翻過來，仔細地尋找一番。終于找到了！我看見爬山虎的莖邊長著一個小吸盤，那個小吸盤就是它的腳，幫助它一直往上爬。我從底下開始看它的腳，帶著葉子不斷往上爬。只見那些腳越來越多，葉子越來越高，我不斷抬頭，頭頂上依舊有許多葉子與腳。我一直看到眼都花了，才停下來。

　　今天，我終于了解了爬山虎，而且還發現了爬山虎的腳，很開心。

　　爬山虎作文 21

　　我們的學校在龍崗中心城。學校四季都很美麗。春天，那一墻爬山虎翠綠翠綠的，很引人注目。夏天，那爬山虎讓人覺得很涼爽。秋天，它又讓校園里有了秋天的氣息。下面，我就來細細地說一說校園的爬山虎吧。

　　每年初春，那爬山虎最先長出嫩芽，個個都爭先恐后的。過了不久，那爬山虎就已經把墻長滿了，綠綠的，看起來可舒服了呢。到了春末，那爬山虎葉片的顏色又變深了，長的快的還開出了小花。一簇以一簇，還帶著一點清香，聞起來全身都是放松了。

　　夏天到了，炎熱的太陽總讓我們受不了，那幾墻爬山虎可幫了我們的大大大大忙，那綠色的葉子，把太陽的熱量全吸走了，我們在教室里上課，即便在三伏天里，我們也不會覺得不舒服。當下課鈴響了，我就走到那一墻的爬山虎旁邊，感到無比涼爽。這時，那些果子又變大了，先開花的已經發紅了。

　　秋姑娘來了，那爬山虎的葉子不會變黃而脫落，而是慢慢地變成紅色。這時學校里的其它樹木還是綠綠的.，沒有一點秋天到來的征兆，唯獨只有爬山虎的葉子變成了紅色，說明秋姑娘最喜歡它。而那變紅的葉子要到晚秋時才會脫落，一直在保護它的果子。這時，我喜歡和小伙伴摘果子來玩。有的果子一扔到身上汁液就射出來，可好玩了。

　　冬天到了，爬山虎的葉子都掉了，可當我們走近一看，還有一些小小的嫩芽冒出來。這些小嫩芽冬天多冷都凍不壞它們，來年春天才會成長。

　　我喜歡爬山虎，因為它很美麗，很堅強。我愛我們校園的爬山虎。

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