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掃雪的高中生作文
掃雪的高中生作文怎么寫(xiě)？冬天是下雪的季節(jié)，你有掃過(guò)雪嗎？可費(fèi)勁了呢！以下是小編為您整理的掃雪的高中生作文相關(guān)資料，歡迎閱讀！
掃雪的高中生作文1
掃雪是天經(jīng)地義的，是責(zé)任，是義務(wù)。
今天石家莊下了入冬以來(lái)的第三場(chǎng)雪，一早起來(lái)發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)下雪了，到處一片白。
雪是個(gè)很美妙的東西。在民間更把雪當(dāng)成一種征兆，預(yù)示著來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登、吉祥如意、幸福安康等等。
下雪能帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣和激動(dòng)，但在漫天雪花落地之后，便迎來(lái)了讓人煩惱卻又帶著絲絲喜悅與趣味的掃雪。一大群人轟轟動(dòng)動(dòng)地拿著鐵鍬、掃把等工具，浩浩蕩蕩地到自己的任務(wù)所在地，轟轟烈烈地干得熱火朝天，一個(gè)個(gè)臉通紅，手腳麻木，氣喘吁吁。但是掃雪的過(guò)程中卻留下了大家的笑臉和開(kāi)心的笑聲，在白茫茫的雪地里漸漸消散。
掃雪是天經(jīng)地義的，是責(zé)任，是義務(wù)。我來(lái)到了學(xué)校，和老師。同學(xué)你一锨我一掃帚把大門(mén)口的積雪掃完了。這時(shí)看到操場(chǎng)上的白雪，不由得記得自己讀小學(xué)的時(shí)候，每到冬天總是盼著下雪。雪后可以在雪地里亂跑，甚至可以在雪地里打滾兒。那時(shí)候，家長(zhǎng)、老師好像從來(lái)也不干涉我們的活動(dòng)。早上，我們還會(huì)從家里拖著木锨、掃帚，雄糾糾氣昂昂地到學(xué)校里掃雪、堆雪人、打雪仗。上課了還會(huì)寫(xiě)上一篇有真情實(shí)感的關(guān)于掃雪的作文。可我們現(xiàn)在的孩子呢？卻只能看雪而沒(méi)有了玩雪的樂(lè)趣。在家里父母不讓玩，更別說(shuō)陪著玩了。在學(xué)校里，安全第一，安全第一，似乎總是安全問(wèn)題讓孩子們失去了好多應(yīng)有的樂(lè)趣。這玩雪的樂(lè)趣也是因?yàn)榘踩珕?wèn)題而失去了。謝謝這場(chǎng)雪我?guī)?lái)無(wú)比的歡樂(lè)。我們掃完雪進(jìn)屋時(shí)，全身已經(jīng)濕淋淋的了。我下次還跟同學(xué)。老師一起掃雪。我們掃完雪進(jìn)屋時(shí)，全身已經(jīng)濕淋淋的了。我下次還跟同學(xué)。老師一起掃。我真替沒(méi)有下去掃雪的同學(xué)感到遺憾……
這些雪就像是天上面落下來(lái)的`鵝毛一般白，一般軟，美麗極了。雪代表著傷感，也代表著浪漫，悠然中見(jiàn)雅，清冷中韻情，我愛(ài)雪，愛(ài)雪的潔白，我愛(ài)雪，愛(ài)雪的寧?kù)o，我愛(ài)雪，愛(ài)雪的高潔，我愛(ài)雪，愛(ài)雪得淡雅，雪，是我的靈魂，是我性格的寫(xiě)照，媚而不俗，恬靜淡雅，雪，凈化了空氣，也凈化了人的靈魂……
通過(guò)這次的掃雪我和同學(xué)。老師更加融洽了，我懂得了我們大家應(yīng)該互相幫助。
掃雪的高中生作文2
窗外，鵝毛大雪正紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。遙望四周，“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”。我凝視窗外的銀色天地，一切都是那么圣潔!樹(shù)披上了一層銀色的外衣，在寒風(fēng)中頑強(qiáng)挺立，一點(diǎn)兒也不懼怕嚴(yán)寒。我吃完早餐，我來(lái)到郭同學(xué)家，我們兩個(gè)“雷厲風(fēng)行”地干掉當(dāng)天的作業(yè)，就全副武裝地下樓玩雪了。
啊，好美呀!銀裝素裹的大地!哎，另急，別急，跑慢點(diǎn)，“咚”我吃了下雪以來(lái)的第一個(gè)“狗屎運(yùn)”，滿臉是雪。我“非常氣憤”地沖到小區(qū)專門(mén)放掃把的地方，抄起一個(gè)“竹家伙”，就氣勢(shì)洶洶地殲滅“敵人”了。
第一戰(zhàn)場(chǎng)：
首當(dāng)其沖是門(mén)口的“小股敵人”，對(duì)我方的阻擋，我們也不含糊，抄起家伙就往對(duì)方殺去，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)率先開(kāi)辟灘頭陣地，郭同學(xué)緊隨其后，我“左沖右突”，對(duì)方陣形中間已經(jīng)接近潰散，我一下子又把敵人掃到旁邊，郭同學(xué)負(fù)責(zé)“追殺”，幾分鐘過(guò)去了，對(duì)方基本上被全殲，我軍只損失十分之一，初戰(zhàn)大捷!
第二戰(zhàn)場(chǎng)：
接下來(lái)，我軍向?qū)Ψ街骰赝M(jìn)，對(duì)方主基地呈方形，兵馬眾多，我們?cè)俳釉賲枺挷徽f(shuō)，繼續(xù)沖鋒。唉，敵人可真多呀，為此，我們進(jìn)行了調(diào)兵遺將，由我負(fù)責(zé)進(jìn)攻右方，郭同學(xué)負(fù)責(zé)左方，對(duì)方主基地下是水池，我利用地形優(yōu)勢(shì)，將對(duì)方打入水中，我手持“大刀”，“嚓，嚓，嚓”幾下，干凈利落地解決了敵人，一刻鐘過(guò)去，雙方還在酣戰(zhàn)中，我卻意識(shí)到，我軍已體力不支了。算了，“戰(zhàn)死”又有何可畏懼，我以拼死一搏的.精神，對(duì)敵人進(jìn)行殊死反抗。不久，我軍僅剩幾人，卻仍舊“不屈不撓”地戰(zhàn)斗。終于，我軍將對(duì)方全殲，卻元?dú)獯髠９瑢W(xué)“英勇戰(zhàn)死”(誰(shuí)叫他不務(wù)正業(yè)還有心思堆雪人)。我軍損傷十分之九，近乎全軍覆滅。敵方被殺得干干凈凈，一人不剩。我軍整頓隊(duì)伍(其實(shí)用不著，還剩幾個(gè)人啊)，“光榮”地撤退回“大本營(yíng)”(郭同學(xué)家)。
經(jīng)過(guò)此次戰(zhàn)斗，我軍雖然損兵折將，卻增長(zhǎng)了體力及經(jīng)驗(yàn)。另外，還受到“長(zhǎng)官”--掃雪阿姨們的大力贊賞以及“皇帝”--郭同學(xué)媽媽的“戰(zhàn)斗勛章”授予。我方一定努力操練，為明天的“第二次雪地大戰(zhàn)”作好充分的準(zhǔn)備。
掃雪的高中生作文3
初看這個(gè)題目，大概會(huì)產(chǎn)生一種學(xué)生命題作文的感覺(jué)，但是出自我這個(gè)走過(guò)人生三十年歷程的人的手，只怕就沒(méi)有了學(xué)生的童真之情。
在東北平原上有一個(gè)被譽(yù)為“春城”的城市--我的出生地也是我成長(zhǎng)的地方，它有一個(gè)我自認(rèn)為是最鮮明的特點(diǎn)：就是四季分明，春的嫵媚，夏的涼爽，秋的干燥，冬的壯觀，在這里體現(xiàn)得淋漓盡致，如果你問(wèn)我喜歡什么，我會(huì)告訴你：下雪的冬天!漫長(zhǎng)的冬季，從每年的十一月中旬到第二年的四月初，或多或少地要經(jīng)過(guò)五個(gè)月的時(shí)間，隨著天氣轉(zhuǎn)涼到寒冷，臘冬成為人們最不愿接受也不得不接受的現(xiàn)實(shí)，而我則是隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，對(duì)雪卻有著全新的認(rèn)識(shí)。我是真的喜歡下雪，它不僅僅帶來(lái)的是清新的空氣，而且能把深秋帶來(lái)的那種荒涼轉(zhuǎn)變成一個(gè)潔白的世界，讓人感覺(jué)到灰禿禿的城市呈現(xiàn)出一種生機(jī)。兒時(shí)的雪天與其說(shuō)是掃雪，不如說(shuō)是玩雪，那時(shí)的我和我的伙伴們不象現(xiàn)在的孩子這么嬌氣，下雪后，父母親就喊自家的孩子去掃雪，你起床，我起床，你出來(lái)，我出來(lái)，很快就會(huì)聚集起一個(gè)不成隊(duì)伍的隊(duì)伍，先自掃門(mén)前雪，然后就是公用的地段，用現(xiàn)在的話講，當(dāng)時(shí)我們能有一個(gè)自由玩的空間，在這里融入的是笑聲，喊聲以及鐵鍬的喳喳聲和積雪在腳下發(fā)出的'吱吱聲，不時(shí)還會(huì)有雪團(tuán)打在人身上的“空空”聲，那時(shí)的冬天雪大，天寒，可我從沒(méi)覺(jué)得冬天會(huì)不好。
等到上了學(xué)，學(xué)校就會(huì)組織去掃雪，那時(shí)覺(jué)得是榮譽(yù)，是信任，是一種集體主義思想在支配著一切。工作以后在掃雪，可就是一種行政命令了，它可完完全全地失去了兒時(shí)雪天的心境和樂(lè)趣，只是機(jī)械在重復(fù)幾個(gè)固定的動(dòng)作，最后的結(jié)局就是分擔(dān)區(qū)的雪沒(méi)了，你的任務(wù)也就完成了。好動(dòng)的我卻很喜歡去掃雪，雖說(shuō)不能向兒時(shí)那樣去打雪仗，也找不到煤堆冰滑梯，生命在于運(yùn)動(dòng)，充分地體現(xiàn)在掃雪活動(dòng)中，掃到自己很累，不得不停下來(lái)休息的時(shí)候，跺跺雙腳，撮撮被凍得不聽(tīng)使喚的手，做個(gè)深呼吸，不時(shí)的在這白茫茫的大地上舒展一下筋骨，此時(shí)的我是快樂(lè)的，好心情天知地知我知只要有飄雪的日子，就會(huì)有掃雪的時(shí)候……