下雪了作文15篇（優）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的下雪了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
下雪了作文1
早晨六點多鐘，我剛起床，就聽見爸爸說外面下雪啦！我聽后，連忙跑到窗外一看，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”真美呀！
那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！
只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上看，雪中的人兒，不，是朝氣蓬勃的'同學們，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立雪下得更大了，變成了鵝毛大雪我和同學們走出教室，跑到操場上，不管天氣多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎，我們實在是太高興、太開心呀！又可以打雪仗、堆雪人雪是冬的使者，尤其是這第一場雪，它預報著冬天的到來，我愛雪花，它美麗、純潔、無私，能給大地帶來歡樂。
下雪了作文2
云越聚越密，天氣越來越冷。一只老鼠從墻上滑下來，逃走了；馬在馬棚里凍得嘶嘶直叫；樹上都結了霜。
樹枝被風吹得亂擺。
雪飄下來了，好像棉花一樣。
雪越下越大，往窗外望去。所有的東西都成了白茫茫一片。
慢慢地，慢慢地。雪越下越小。
天亮起來了！打開窗戶，世界都變了樣！小朋友也出來活動了。
下雪了作文3
放學了，我和李浩霆在做雪球，李浩霆說：“我是圓蛋，你是扁蛋。”我一聽我說：“我比你的雪球大，你比我的雪球小。”我就這樣爭論，不久，我媽媽就叫我回家，李浩霆的媽媽也叫他回家。
我和李浩霆剛出校門，我使勁捏雪球，砰地一聲雪球碎了，把我嚇了一大跳，原來，我的`雪球還真是李浩霆說的那樣是個扁蛋，我還真像倒霉熊一樣倒霉，那我就叫“倒霉人”了，那可不行，我沒有每一天都倒霉，我希望明天下的地面都是白色的，耶！
下雪了作文4
下雪了，下雪了，今天下雪了！下課時，同學們在操場上奔跑著，追逐著。鈴聲響了，同學們紛紛跑回教室。
這節正好是民體課，我們懇求老師帶我們去看雪，老師爽快答應了。
我們走下樓，聽見凜冽寒風呼呼刮著，看見整個大地遍身銀裝，就像被雪白雪白雪蓋了一層棉被。在中操場，我們玩起雪花來，走到滑滑梯前，同學們從滑滑梯上撩起一些雪花，搓成小圓球，玩起打雪仗游戲了，我也參加了此游戲。我和一個叫徐海瑞同學PK，我們搓起一個小圓球，互相扔來扔去，想要打敗他，不能這樣玩。于是，我搓了一個大圓球，向他頭仍，“哎呀”他疼得叫了一聲。耶！我徹底打敗了他。在這個場地，大家玩得興奮極了。
在后操場，我們欣賞著雪花，看著漫天飛舞雪，我覺得非常美麗。我把手抬起來，只見雪花一落到我手里就不見了，好神奇哦，就像變魔術似，一落地就不見了。
冬天真好，我最喜歡冬天，我愿永遠是冬天！
下雪了作文5
哇，下雪了！我終于盼到了今年冬季1、場雪的到來。
早上，我睜開雙眼向窗外望去，哇，很大的一場雪呀！外面鵝毛般的大雪正紛紛揚揚的飄落。窗臺白了，像白玉般的大理石；房屋白了，像一座白色的`宮殿；雪女孩非常大方地送給大地一層厚厚的棉被，把大家的城市裝點成了一個銀裝素裹的世界。
走在路上，我發現大地成了簽名冊，早行的大家在雪地上留下了他們的足跡。腳下的積雪隨著著我的節奏發出了“咯吱、咯吱”的響聲，是那樣的清脆。汽車的喇叭聲，自行車的鈴聲，小孩們的笑聲，組成了一個交響樂團，奏出了一曲和諧的音樂。
此時，雪還在紛紛揚揚地下著，雪花像一位與我久別的老友，和我親密地打起招呼來，雪花落在我的衣服上、頭發上，甚至落到我的睫毛上！我也陶醉于這雪的世界中，仿佛自己也變成了一片潔白的雪花，在天空中飛舞。我開心地喊著：“我是一片潔白的雪花，我是自由的小天使！”
雪，這個討人喜歡的小精靈，讓我怎么樣不喜歡你呢？
下雪了作文6
今天，不知怎么的，真是奇了怪了！竟然下雪了。
起初的時候，是我們在教學樓的前面戰隊準備上體育課。
“哦”！我不禁尖叫道。同學們聽見我的聲音，連忙圍過來，急切的問：“怎么了？怎么了”？我指著頭上，他們順著我指的方向，發現竟然下雪了。太美了！雪花一點一點多的了起來，正在上體育課的時候，地面上都是雪花，我們凍得手都紅了。
雪花一片一片的，形狀不一，各不相同。它們很調皮，想在和我玩兒捉迷藏。我抓住一片雪花，心想道，你一定跑不了了。我自信的打開手掌一看，咦？他去哪兒了？我的手里只剩下一粒很晶瑩的水珠。這一定是雪花化成了水。在我玩兒的同時，雪化已經跑遍了英華小學的犄角旮旯，樹上，草坪里，花朵里……它們一層有一層的蓋在了各個地方。霎時，英華小學進入了一個銀色的世界。到處雪白，到處都是雪花。踩一腳上去，厚實極了，發出“噗噗”的聲音。突然，風姐姐趁我不注意的時候，鉆進了我熱乎乎的身體里，我不禁打了好幾個寒戰。我一摸耳朵，涼涼的。
回到教室里面，我的手都已經像定型了。因為我的'手背上非常的硬，而且很紅。我拿著筆，慢慢地寫課時練。但是，我的筆畫總是寫不好。手非常的僵硬，甚至連換一個姿勢，手都有點發疼。上到半節課的時候，我的手慢慢地好了。手也不紅了，而且手背變得軟和了。這下可好多了！
雪呀！你真是太美了！但是，我的手卻……
下雪了作文7
小學二年級是小學生語言能力和思想品格形成的關鍵時期。因此提高學生的.寫作能力的好時期，下面是關于下雪的作文，一起來欣賞吧。
冬爺爺悄悄地來臨了。你瞧，大雪紛紛揚揚地從天而降，落到樹梢上，落到屋頂上，落到大地上，一切都披上了雪白的衣服，真美麗啊！小屋旁邊的雪人露出了微笑，我用手接住了一朵雪花，過了一會兒，它就變成了小水滴了，真是太好玩了！這里到處都是歡笑聲，打雪仗，堆雪人，滑雪……公園里可熱鬧了。下雪可真好玩啊！
下雪了作文8
雪是冬季的特使，雪白的代表，它以自身特有的體態裝點著地面。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像飛絮一樣柔，從天空中飄飄灑灑地飄落，把這神奇的世界裝點的“粉妝玉砌，分外妖嬈。
我坐著窗邊，突然一朵朵雪花飄舞在霧蒙蒙的蒼穹，這使我激動不已，我趕忙跑下樓去，去迎來好久不見的`“顧客”。
但見一片一片的雪花飄飄悠悠天降，落在屋頂上，落在路人的頭上上。我伸出兩手想要去迎來飄落的雪花，可小雪花剛落入手內心就消失了，因此我門把縮近了衣袖里，僅僅細細品味觀查著。我看清了它的容貌，六個瓣，晶瑩透亮，好美了！昂著頭，看他們半空中民族舞蹈，我禁不住伸出嘴巴，想嘗一嘗雪花的味兒，他們落在我的舌頭上，冰冷冰冷的。
中午，雪越下越大，樹枝蓋了一層層很厚雪被，踩在雪天上邊軟綿綿的，還會繼續傳出嘎嘎響的響聲。孩子們都不怕冷，跑了出去，有的堆雪人，有的堆雪人。一起玩的樂不可支，開心的渡過了這美好的一天。
頑皮的雪花把很厚被子鋪在大地面上，一切都白皚皚的，我還在白皚皚的雪里飛奔，享受著兒時的開心與純真，享受著雪的溫暖，享受白皚皚的雪世界的純粹，在那里每個人都再次得到 兒時的幸福。
我喜歡這片白皚皚的全球，更喜歡那一朵朵嫩白的“天使之”。
下雪了作文9
一轉眼，冬天已經過了一半了，可是連一場雪都沒有下過。終于有一天，天氣預報說這幾天會有大到暴雪。于是，我便天天盼著下雪，連夢里都是白茫茫的一片。終于，期待已久的初雪在周四來到了武漢——
“你們看，下雪了，下雪了！”這個消息如同一顆炸彈，在全校“轟”的一聲炸開了，各個年級的學生一窩蜂似的沖出了教室。操場上頓時成了沸騰的海洋。望著從天而降的鵝毛大雪，一個個都興奮極了。
上完科學課，我回到教室后，趁著還沒到上課時間，拿起合唱用的譜夾，飛快地沖下樓去。抬起頭，只見飄飄灑灑的雪花像鵝毛，像棉花，像柳絮在空中飛舞。來到籃球場，場上早已濕漉漉一片;樹上已經披上了一層白白的“鵝毛被”;許多車的車窗上積了薄薄一層雪，有的都結成了冰殼。只見同學們三個一群，五個一伙，興奮地迎接著20xx年的第一場雪：有的在用書本接雪花;有的'抬著頭，張大嘴巴，等待雪花落進自己的嘴巴里;有的學生干脆把雪團成一團塞進嘴里，咬得咯吱咯吱響。我也忍不住學著他們的樣子，揀了一些干凈一點的積雪放進嘴里，細細地嚼著，沒有味道，但涼冰冰的，像一條冰冷的水蛇滑進了我的肚子里，冷得我禁不住一激靈。這時，我才想起還有合唱課，只好依依不舍地先去上課了。
當我上完合唱，收拾東西準備回家時，突然看見余佳欣抱著一大袋子的雪團回來了。我有點哭笑不得：“余佳欣，你拿這么多雪干什么呀？”誰知她興沖沖地說：“這場雪多難得呀！我要把它送給胡瑞果。”真是服了她。可惜，鐘老師發現了這袋雪，倒回去了。
這真是一場讓人快樂的雪呀！希望今年再多下幾場這樣的雪，這樣，我就可以堆雪人了！
下雪了作文10
今天下午第四節課上，晴空萬里，萬里無云，同學們都在操場上專心致志的做操。 突然，天空慢慢地漫漫地變陰了，只聽到幾聲巨大的雷響，好象在說：“準備！準備！馬上就要下雨了！！”我們忙躲進體育館，誰知，外面并沒有下雨，而是下著毛毛細雨。這回的雪花可真是美麗動人呀！雪花姑娘慢慢地慢慢地隨著陣陣微風飄落下來，漸漸地，漸漸地，雪花姑娘用自己的'身軀讓整個大地披上了銀裝。風一刮，樹兒、花兒、草兒，搖晃著小“腦袋”，好象迫不及待地要讓雪花姐姐也給它們披上一件漂亮的銀裝。風伯伯來了，它響雪花姑娘祝福，祝她：開開心心度過每一天！
我走出了體育館，在這美妙景象中，盡情地跳舞。雪花落在了我的肩上，一會兒就成了小水珠，不見了！
啊！雪花姑娘可真是美妙絕倫！
下雪了作文11
清晨，我還睡意未盡，隱約聽見媽媽說：“下雪了”。我趕緊跑到窗前一瞧，哇！下雪了，我興奮的幾乎要跳起來了。
我仰起頭，看見天空中落下了許多小冰晶，就像一群調皮可愛的。雪越下越大，越下越大，漸漸地，世界變了，它給大樹披上了雪白的婚紗，房屋和大地白茫茫的一片，好像給它們蓋上了一層厚厚的絨毯，遠處的'賀蘭山在云霧中若隱若現，像一位滄桑的白衣老人安詳地臥在那里。
啊！我愛冬天，更愛冬天的雪。
下雪了作文12
天氣漸漸地冷了，快要立冬了。
我還記得上一年的冬天，是什么樣的，四處被潔白晶瑩的雪花籠罩著，人們漫步在雪花之中，四處百花凋零，大雪紛飛，人們仿佛被這漫山遍野的`雪花淹沒了，一群小朋友有的拿著小鐵鍬，戴著口罩，手套在堆雪人，有的在雪地里打滾兒，有的在雪地里滑雪呢！
那些瓊枝玉樹的枝頭綴滿了大雪，這些雪花壓在樹枝上，好像要斷了似的，漸漸地什么也看不見了，四周模糊一片，只能看到那白茫茫的一片，和那些千姿百態的瓊枝玉樹······哇，冬天真美啊！
下雪了作文13
一場大雪給大地鋪上了一層層厚厚的地毯，給大樹披上了銀裝。我們一個個小腳丫踩在大地毯上，像給大地畫了一幅美麗的圖畫。樹上的.樹葉都落光了，像個頭頂光禿禿的老頭兒一樣，在寒風中縮著身子。只有松樹蒼翠挺拔，像士兵站崗一樣，威武極了。
下雪了作文14
前幾天，下了一場大雪，我起床的時候，打開窗戶，看見白茫茫的一片。
我來到樓下的時候，看見有人在堆雪人，我也想堆雪人，可惜今天要去商場，來到商場我就吃了一個早飯，用了半個小時的.時間把作業做完，媽媽檢查了一遍。之后我就和小伙伴們一起去玩雪，我們來到商場樓下開始打雪仗，我們做了一個小雪球，你扔我，我扔你，大家開心極了！之后天空下的雪越來越大，我和小伙伴們滾了一個好大的雪球，時間過得真快，一眨眼就中午了，我很快吃了午飯，我們又開始堆雪人。這一次我們堆了一個非常好看的雪人。是我們愛看的動畫片《圖騰領域》里面“組”。每個人都說我們堆的雪人非常好看，我們很開心。媽媽也下班了，小伙伴們都回家了，我也該回家了。我帶上手套抓了一把雪，不一會兒就化成水了。今天我過得很愉快，可以玩雪，要是天天都下雪多好啊！我就可以嗎天天和小伙伴們天天玩雪了。
下雪了作文15
哇，下雪了！我終于盼到了今年冬天第一場雪的到來。
早上，我睜開眼睛向窗外望去，哇，好大的一場雪呀！外面鵝毛般的大雪正紛紛揚揚的飄落。窗臺白了，像白玉般的大理石；房子白了，像一座白色的宮殿；雪姑娘很大方地送給大地一層厚厚的棉被，把我們的城市裝點成了一個銀裝素裹的世界。
走在路上，我發現大地成了簽名冊，早行的人們在雪地上留下了他們的`足跡。腳下的積雪伴隨著我的步伐發出了“咯吱、咯吱”的響聲，是那樣的清脆。汽車的喇叭聲，自行車的鈴聲，孩子們的笑聲，組成了一個交響樂團，奏出了一曲和諧的音樂。
此時，雪還在紛紛揚揚地下著，雪花像一位與我久別的老朋友，和我親密地打起招呼來，雪花落在我的衣服上、頭發上，甚至落到我的睫毛上！我也陶醉于這雪的世界中，仿佛自己也變成了一片潔白的雪花，在天空中飛舞。我高興地喊著：“我是一片潔白的雪花，我是自由的小天使！”
雪，這個可愛的小精靈，讓我如何不愛你呢？
總評：
這篇描寫下雪的小短文，寫得很生動，可以用“有聲、有色、有生命”來概括。下雪本來是靜悄悄的，但小作者硬是把一場雪寫出了聲音：腳下的積雪“咯吱咯吱”地響，汽車的喇叭聲、自行車的鈴聲、孩子們的笑聲，奏出了一曲和諧的樂章”。有色，不必多說，因為雪就是白色的，文中不乏這方面的描繪。有生命，你看“雪花像一位與我久別的老朋友，和我親密地打起招呼來”。“我也陶醉于這雪的世界中，仿佛自己也變成了一片潔白的雪花，在天空飛舞”。本來寂靜無聲的下雪，在小作者筆下卻變得如此熱鬧，小作者描繪和刻畫的功力真神了。
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