下雪了作文(精品15篇)

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的下雪了作文，希望對大家有所幫助。

下雪了作文1

　　“媽媽，下雪啦！媽媽，下雪啦！”我興奮地叫著。今天居然下雪了，真是出乎我的意料，我高興地手舞足蹈，因為那是我盼望已久的啊！

　　剛開始還伴著一陣小雨，接著,只見鵝毛大雪紛紛揚揚地飄落下來，仰頭一看，似乎飄不完的柳絮往下落，我在窗戶前高興地說不出話。

　　我和媽媽趕緊拿了一個臉盆跑到五樓頂去接雪，哥哥也跟了上來。我迫不及待地伸手接過一朵雪花，用放大鏡一看，啊，雪有六個角，而且亮晶晶的.，可好看了。

　　過了好久我都快成雪人了，可是，臉盆里還沒有積雪，這是怎么回事兒呢？真著急呀！

　　又過了好久，雪變得更大了。我和媽媽跑到陽臺上去玩雪，進來時，她笑我，我笑她。媽媽說我是“小奶奶”，我說媽媽是“老太太”，哥哥一跑出去一下變成了“白頭翁”，逗的我和媽媽捧腹大笑。

　　又過了好幾個小時，跑到五樓頂去一看，呀，地上鋪上了一層厚厚的雪，房檐上，屋頂上，也蓋上了一層又厚又軟的“棉被”，我想它們一定很舒服吧。再瞧瞧臉盆，雪堆得像鳥巢。咦，掃把呢？哦，原來被雪覆蓋了，可是掃把不像掃把了，像一只雪白雪白的巨形襪子。

　　吃了晚飯我們要堆雪人了，到后門一看，爸爸的車，哈哈！積了許多雪，真像個又大又白的面包。爸爸高興地下去刮雪，刮了一層又一層，取了一盆又一盆，怎么也刮不完，有取之不盡的雪在等著我們用。哥哥大盆里做了一個雪人：鼻子長長的，眼睛用桂圓子做的，又圓又黑，活靈活現，真可愛！爸爸還給我們和雪人合影呢，有抱著雪人的；有給雪人吃橘子的；有給雪人洗澡的……

　　第二天，一醒來，只見窗外一片雪白，往下一看，樓下的樹、花、鐵樹也穿上了一件白外套，真是銀裝素裹啊！

　　啊，多美的雪景啊！我愛下雪。

下雪了作文2

　　最近幾天，天氣很冷，大部分同學都圍著圍巾，戴著帽子，穿著高筒靴，有的戴著手套，有的戴著耳套，縮著脖子搓著手來到學校。

　　以前，我們還老嫌太陽和我們作對，在體育課時，都很熱，平時倒很冷。現在，更糟糕了，體育課次次都下雨。“哎，其實這樣還挺好的，說不定還會下雪呢！”媽媽這樣說。我知道，我們青田是很少下雪的，要不也只有百分之零點幾的希望。雖然下過一場很大的雪，但那純粹是一個很令人高興的，吃驚的，興奮的巧合罷了。

　　第二天下午，我像往常一樣，用高領遮住鼻子以及它的下半部份來到學校里。那時，天在下著傾盆大雨。可在雨里，隱隱約約也可以看到一些白白的東西在飄。第一節是體育課，同學們見體育老師遲遲不來，就不約而同地涌出教室，仔細一看，是雪耶！大家都高聲歡呼起來。當然，我沒有去，我怕老師突然在這個時候“冒”出來，只好呆呆地坐在位子上看外面的雪景。果然不出我所料，體育老師像趕小雞一樣把同學“趕”進了教室，又教育了我們一番。第二節快要上課時，雪下得更大了，因為是音樂課，我們就干脆跑到五樓去看雪、接雪，有的站在走廊上，用書接，有的用手接。我抬頭向天上望去：“雪？這是雪嗎？好像是天上的仙女撒下的白色花瓣，一定也很香吧！”我也用書去接，接住了好幾片，可一掉在書上就不見了。這樣的.情景我想起三年級學過的課文——《瑞雪》。現在下的雪雖然沒有課文里的雪大，但景色絕對比瑞雪美。向上望，有一種說不出的美感；朝下看，一把把花花綠綠的雨傘在操場上“奔跑”，給校園增添了一番風趣。

　　又過了美好的一天，早上，一來到學校，就發現一座座山，都披上了綠白相間的“迷彩服”。像聞名于世的富士山，如果再高一些，就像高八千八百四十八米的珠穆朗瑪峰，好一派壯麗的景色！我愛下雪，更愛這美麗的雪景！

下雪了作文3

　　今天的“雪花”真別致啊！一個個金黃的耀眼，我忍不住上去抓啦一片又一片，卻總是抓不到……

　　上完閱覽課，一出閱覽室就看見一片片金黃隨風飄落，猜猜那是什么？答對啦！那就是銀杏葉！

　　我看準一片銀杏葉像小傘一樣，緩緩地、斜斜地向我飄來。“快啦、快啦，快到我的手里啦？”我暗自偷偷樂。可是，那片銀杏葉太淘氣啦！它就這么慢慢地“溜”走啦。在從我手中飄走的時候，它還轉啦幾個圈，像是在做鬼臉，又像是在說：“你抓不到我，你抓不到我，你也太慢啦吧！我當然是不服氣啦！憤怒一下子被激起，努力地抓住那片葉子。可是直到它落地的時候我都沒有抓到它。于是我嘗試去抓其他的葉子，不過還是“竹籃打水一場空”一無所有。我干脆不去抓啦！“哼哼”我一扭頭，大步流星的走開啦。

　　不過，我還是擺脫不啦金黃的“誘惑”，因為它真的太美啦！

　　“沙沙，沙沙”多么輕柔，多么優美多么富有詩意的畫面啊！銀杏樹借助風的`力量，把一片片“金色的希望”揮灑大地。仿佛在歌頌、贊美哺育它的大地母親！也想一滴滴淚水，向母親傾訴衷腸：“母親啊！我要將長眠，這段時間看不見您啦。愿寒風、冰雪不凍傷您！愿小朋友不在您臉上淘氣。可惜我現在一無所有，這能送您一套銀杏葉棉被。”說著說著，大地已布滿金黃……

　　像是電視劇中的命中注定，我的一個回眸，看見啦它，以為它也是一樣的淘氣，不過，有一種奇怪的感覺使我伸出啦手，它沒有逃，平靜地躺在我的手心。我看啦看它，把它放在樹根旁……

下雪了作文4

　　我們這今天下雪了，很美，很純白。雪將我們圍在了一個純白的世界，唯美而憂傷。雪鋪在地上，讓人不忍心踩上去。“喂，你們三個女生，愣在那干嘛？”成的聲音傳來，玲姐、瀟瀟看到他們一群男生的腳印已經踩在上面了，都罵他們審美觀有問題。呵呵，好幸福呢，就算是這樣冷的冬天，也會覺得這么溫暖么，有朋友，真好。

　　剛認識你的時候，是評價我的文。你的文章都寫得很好，還有吶，你那文章了的分割線，全都很美，是圖片，很喜歡，希望可以給我一些。你有幾篇文都寫得很好，我都為你打了2分，很想再繼續評的，可惜不行呢。

　　輕塵。很好聽的名字，很喜歡呢。很高興能和你做朋友，也很謝謝一直以來對我那些文的.支持和指點。

　　塵，你們那里，有下雪么？很美么？呵呵，白問了，那是肯定的。總是覺得你的文章就和雪一樣，純凈、唯美、憂傷。你文章后面的很多評價，我都是要想很久才可以寫，因為我怕一旦寫錯，就會將你的文章玷污一般吶。

　　十四歲。我們都一樣，都活在一個青春的美好階段，可惜我們都有同樣的憂傷，總是喜歡寂寞。你的很多書簽，都做得很漂亮，那可能不是書簽吶，我不知道呢，就算是吧，反正很漂亮就對了。

　　很奇怪，為什么你的文章減少了好多，而且“作文的評點”那一項，為什么你的分數只有30分而你卻依然是高級會員？搞不懂呢。

　　塵，可以請你教我做那種書簽么。

　　還有，能不能做我師父哈？雖然這種請求有點不可理喻的，不過還是希望。

　　塵。二月十四日，生日快樂。情人節快樂。新年快樂。

下雪了作文5

　　啊，又下了一場雪!

　　下雪了，雪給麥子蓋上了一層棉被。下雪了，雪給大地鋪上了一層銀白的地毯。下雪了，雪給樹枝穿上了一件棉襖。下雪了，雪給房子戴上了帽子。下雪了，雪給一花、一草、一木披上了一件冬衣。下雪了，雪給學校的操場上披上了外套。

　　麥子笑了，大地笑了，樹枝笑了，房子笑了，花草樹木笑了，操場也笑了......

　　俗話說:瑞雪兆豐年。明年一定是個豐收年!

　　星期三下午，我們正在上音樂課，突然聽見窗外有同學在叫，“下雪了!下雪了!終于下雪了!”我趕忙把目光投向了窗外，雖說不是大雪紛飛，但還是可以看清雪花像蝴蝶一樣緩緩飛落。我的心立刻不安分起來，就盼著趕快下課好出去玩。

　　終于放學了，我們走出教室，發現足球場上全是白茫茫的一片，樹葉上、草坪里甚至纜繩上，一切可以看到的地方，都是白色的，大地變成了粉裝玉砌的世界。雖然很冷，但是一看到這美麗、動人的景象，我們不禁有了一股堆雪人的欲望，大家一拍即合，打算一起堆一個大雪人，努力了幾十分鐘后，我們總算是做好了雪人的身體，放到足球場中央，又是十幾分鐘后，我們把雪人的頭堆好了，卻找不到雪人的身體了，原來雪人溶化了。可我們還是很興奮，又玩起了打雪仗，我們分成了兩組，首先是準備X藥，我們一組做了幾個稍大的雪球，然后戰斗就打響了，我們幾個一起把用雪做成的.炸彈投向他們，讓他們無處可逃，他們也毫不示弱，向我們發起了猛烈的進攻，我和另一個同學偷偷跑到敵軍的后面開始從背后襲擊他們，他們腹背受敵很快就被我們打趴下了。

　　雪還在下著，天卻漸漸地黑了，我們不得不回家了。下雪的日子真快樂啊!我喜歡下雪!

下雪了作文6

　　“下雪了！”我驚喜地大叫，大片大片鵝毛般的雪落了下來，啊！真好看呀！樹上、汽車上、樓頂上都白茫茫的一片。

　　雪花從銀灰的天空悠悠地飄下，像滿天白色的蝴蝶在迎風飄舞。你瞧！雪花姑娘的足跡已經遍布整個世界——嫩綠的草坪上鋪滿了雪花，遠遠望去，宛如一片銀白色的海洋：在那些小巧玲瓏的野花身上，有的雪花即將化為小水珠，仿佛是在花蕊中鑲嵌上的一顆顆潔白晶瑩的鉆石，裝扮著花兒；披上了銀裝的樹木，在徐徐吹來的微風中舞動著高大魁梧的身姿，正在跳一支冬日的`舞。

　　原本冷清的花園，現在已經熱鬧起來：活潑可愛的孩子們在草地上歡樂的嬉戲——有的收集潔白的雪花；準備做一個可愛的小雪人；有的不時從地上拾起美麗的雪花，揉一揉，做成一個小雪球，向同伴身上投支：有的不小心摔了一跤身上沾滿了雪花：成一個神氣十足的可愛無比的雪人，多么生動有趣的景象啊！

　　走在路上，我感覺到空氣十分的清新，像用過濾器過濾了一樣，我的心情也十分舒暢，雪地就是簽名冊，早行的人們在雪地上留下他們的足跡，腳下的積雪伴隨著我的步伐，發出了“咯吱、咯吱”的響聲，是那樣的清脆，汽車的喇叭聲，自行車的鈴聲，孩子們的笑聲，組成了一個交響樂團，奏出一曲和諧的音樂。

　　此時雪還在紛紛揚揚地下著，雪花像一位與我久別的老朋友，和我親密地打起招呼來，雪花落在了我的帽子上、衣服上，甚至落到我的睫毛上，我也陶醉于這雪的世界之中，仿佛自已也變成了一片潔白的雪花，在天空中盤旋，在樹枝上飛舞。我高興，我吶喊，我是一片潔白的雪花，我是自由的天使！

　　 福建三明清流縣清流縣實驗小學五年級:陳蕾丹

下雪了作文7

　　早上剛起床，透過窗戶看到屋外漂浮著許多雪白雪白的小圓點，如果不是風把它們吹的四處跑，我還看不見呢。推開門，只見屋外到處都是白茫茫的，啊！原來是雪，下雪了，此時，全世界好像披上了一層白大衣。我興奮地抓起一把雪，呀！好涼啊。“快點呀，要不然就要遲到了！”爸爸催到，“哎呀！壞了！”我大叫道“我怎么把這事給忘了。”我顧不及欣賞風景了，再不快走就真的遲到了，說罷便急匆匆的背好書包，出了家門。

　　剛走到門口，就看見同學們在操場上忙碌。他們有的在鏟雪，清理出一條條道路，有的在堆雪人，不一會兒已經有幾個雪人人完成了，不過大多數同學還是在打雪仗。

　　中午時分，我從窗戶看了一下，嘿！雪還下著呢，再往下面一瞧，到處都是雪，樹上，墻上……都鋪滿了白茫茫的雪。看了一會后，覺得時間差不多了，便準備回教室，這時，我才注意到頭上已經有不少雪花了。

　　下午好不容易來了，終于放學了，雪已經不下了，但是地面上依然可見雪花。不知走了多久，我已經回到了家，急匆匆的放下書包，來到一條小河邊。這條河已經被一層厚厚的冰覆蓋了，不管你在上面怎么跳，他都不會出現裂縫，就算有兩輛卡車在上面都沒有事。我走到和中心，數了數人數，啊！原來有呢么多人呀。又在上面跳舞的，有滑冰的……我被一個跳邁克爾舞步的.人吸引了，看的入了神。忽然，我覺得背后被挨了一“炮”，回頭一看，原來是住在我們家后面，經常和我玩的“鐵哥們”。我也沒猶豫，團出一個大大的雪球向他投去，隨著一聲響，他也中“炮”了。

　　玩著玩著，已經七點了，身上濕透了，我趕緊跑回家，回到家中，我才想起忘記寫作業了。

下雪了作文8

　　下雪了，下雪了……一陣吵鬧之后，我迷茫的睜開眼睛，來到窗前，打開窗戶：映入眼簾的是一片白雪皚皚。我立即察覺到下雪了，我的心想得到了保證似的，有說不出的感覺。因為這雪已經好久沒來了，它的到來致使了新的氣息。

　　來到外面，汽車上馬路上都被雪覆蓋著，風也呼呼吹著，似乎停也停不下，又像是為雪的到來接風洗塵。我伸出手輕輕地借了一片，那雪花是亮晶晶的，白白的，又那么的'不完整，那么的冰涼。大街上也早已有許多人在玩，可開心了！我也禁不住玩了起來，并在雪地上留下了深深的腳印……

　　當乘著“雪車”來到學校，一幅新的畫面更是透徹人心。被雪覆蓋后的學校粉妝玉砌，屋瓦，到處都是雪，一片白色。樹枝上均勻地分落著雪，裝飾了每一棵樹苗；草地上操場上也披上了厚厚的“棉衣”，到處都是一片銀裝素裹。我的心早已欣喜若狂，飛速狂奔到了操場上和同學們玩了起來。到處都是雪，在這雪的天地中，紛紛飛揚，白色在蠢蠢欲動。但卻富于著興奮的氣息，學生們在校內追逐嬉戲，打雪仗，堆雪人，打成一片。再也沒有寒冷，再也沒有冷淡，只有散發著火爐味道的溫暖。

　　雪像調皮的娃娃，當初它悄悄地地離開，如今又無聲無息地到來，給了我們一個驚喜。它純潔，它天真；無暇嬌澀。雪花飛出帶詩來，更多的是它富于氣息，帶有靈氣，給了眾多人一個快樂。我想那一天是冷的也是美的。有了它的到來，，才有了我們的大開眼界；有了它的到來才有我們的追逐嬉戲。有了這一次下雪了，童年才更五彩繽紛，這是一個美好的一天。雪——就在閃閃發光。

　　俗話說得好，瑞雪兆豐年，這也真是一場瑞雪。相信它不僅平淡無奇，樸素；也是吉祥，美麗的。它的到來讓我們充分感受到了雪的風采，當然也是自然的奧妙。啊！下雪了，好漂亮啊！……雖然這件事已經過去好久了，但是那一天的景象卻永留人心。

下雪了作文9

　　12月15日的晚上，我緊緊地裹著被子，因為我感到天冷了。第二天早上我受不了熱被窩的誘惑，老是趴在床上，賴著不起來。突然，媽媽說：“外面下雪了！”我以為媽媽在騙我，所以沒有吱聲，當媽媽又說一遍時，我往窗外瞄了一眼，真的下雪了。媽媽又說：“如果路上積雪多的話，我們就要坐公交車去上學，你趕緊起床吧！”我便迅速穿好衣服，準備好去上學，幸虧今天路上沒多少雪，不然我上學就要遲到了。

　　哇！大地被雪裝扮得煥然一新，他給房子蓋上了棉被，給車子戴上了白帽子，給樹木披上了風衣。我忍不住的唱著：“20xx年的第一聲雪，你來得更早一些……”在去學校的路上我聽廣播說：河南省大范圍降雪造成很多人傷亡，直接經濟損失9.63億元，很多機場被迫停航，石家莊、太原等地學校暫時停課。

　　下雪雖然有壞處，但好處也數不勝數。

　　那天我寫好作業，便在家門口玩起了雪，媽媽的車頂上有許多雪，我便從上面挖了好幾塊，把它捏成一個個小球，往假山那邊砸，砸中那個小洞就算勝利；有時我不捏抓起一把往天上扔，然后快速戴上帽子，讓它落在我的.帽子上，就像天女散花一樣。這樣不僅給我帶來了快樂，也清理了媽媽車上的雪，真是一舉兩得啊！我還喜歡下雪天不打傘的雪里走，這樣感覺一切是那么的清新。

　　在農田，積雪就像給小麥蓋了一床御寒的棉被。雪中所含的氮素，易被農作物吸收利用。雪水溫度低，能凍死地表層越冬的害蟲，也給農業生產帶來好處。所以又有一句農諺“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”

　　我喜歡冬天的雪，期待著下一次再下雪。

下雪了作文10

　　“起床了！”早上，一聲巨吼把我從香甜的夢中驚醒。睜開惺忪的睡眼，懶洋洋地把簾子拉開，第一刻就看見許多白花花的東西往下落，揉揉眼，再一次細看，不禁失聲叫道：“哇，天氣預報真靈，臘八的雪果然來到人間了。”

　　穿衣收拾完畢，來到室外。空氣新鮮，頓覺心曠神怡，不由展臂旋轉，仰頭接吻那美麗的雪精靈。

　　雪，悄無聲息下著，像仙女給人間遍撒美麗的小白花，讓大地媽媽蓋上了厚厚的`棉襖，給小草小樹穿上了大棉襖，給我們帶來了歡聲笑語。

　　極目遠眺，整個城市銀妝素裹，猶如童話世界一般。走近松樹，看到雪精靈都把松樹裝點成圣誕樹了，積著雪的沉甸甸的松球兒就是形形色色的圣誕禮物。蹲下，善良的雪花，用自己一片片弱小的身軀蓋住已在枯草中冒頭的小草，小花，給予它們雪的溫暖，雪的營養，讓它們隨時拔節。仔細聽，甚至能聽到小草小花向上拔節加油聲，呼吸聲，快樂的叫喊聲……

　　小草的快樂拔節的聲音感染了我的情緒，情不自禁地和妹妹干起了雪仗。我把棉襖，手套，鞋子，褲子隨便一穿，帶上妹妹，飛奔到空闊的雪地上……

　　趁妹妹正在陶醉之中，我偷偷摸摸團了一個雪球向妹妹扔去。呦！還扔的真準，一個雪球在妹妹的腦袋上開了花。“哇！”大得妹妹不知所措，見了這番情形，我捧腹大笑。正想著團個雪球再次襲擊妹妹，突然妹妹詭異地說：“姐姐，我有一個好吃的東西，吃不吃呀？”

　　“分我一半。”話沒說完，妹妹跑過來對準我的口，把一個雪疙瘩塞了進去。

　　“哈哈哈……”妹妹那笑聲，讓我火冒三丈。太狂妄了，我要反擊。我正要扔出“報復雪球”，忽然傳來“啊”的一聲，妹妹躺在了雪地里，“哈哈哈哈”笑死我了，笑聲中，姐妹決戰繼續進行……

　　正好！臘八的雪，讓小草拔節，讓我們有了歡聲笑語。

下雪了作文11

　　一天晚上，大雪伴著孩子們的美夢，悄悄地，悄悄地……下了起來!

　　第二天的早晨，孩子們一出來就被這場雪景迷住了，大地披上了銀裝，大樹撐起了白傘，房頂也蓋上了一層銀毯。孩子們歡呼著，一陣涼風吹著他們，凍得他們直打冷戰，一個孩子的鼻涕“啪嗒”得流了出來，立刻變成了冰棍。忽然一個孩子提議說：“竟然已經下雪了，那我們也應該來玩點兒什么游戲吧，不要讓這場雪白費了!”大家都贊同。他們有的把雪滾成一個球拿來打雪仗，有的滾出兩個“大皮球”好拿來堆雪人，他們拿出兩顆黑紐扣當眼睛，拿出一個胡蘿卜當鼻子，拿來一條細細的`線條當嘴巴，最后拿出兩個掃把當手，戴上一頂帽子，“簡直完美極了!”一個孩子說道，還有的孩子穿上沉重的溜冰鞋溜冰。

　　第二天早晨，一絲溫暖的陽光射到雪人身上，當然，雪人融化了。“一場多好的雪呀!”一個孩子一邊拿起雪人身上流下來的雪水，一邊說道……

　　今天見到了一幅奇景，上海的10月居然“下雪”了!你信嗎?好像是令人難以置信，可是我今天的確在家看到了外面”下雪”了，讓我我來跟你講講是怎么一回事吧!

　　下午，我閑著無聊，就趴在窗口，托著下巴呆呆的看著外面，看著車來車往的大街，也只是表示無聊。

　　就在這時，我忽然看見出現了眼前出現了幾點白色的東西，被風一直吹在空中，我情不自禁地喊道：“大家快來看啊!下雪了!下雪了!”爸爸聽到了，“咚咚咚咚”地跑來了，一邊跑一邊說：“這么早就下雪了?不可能吧!”一看，說：“這哪是雪啊?”我問道：“這不是雪是什么?”爸爸卻笑著說：“你還真把它當雪啊?明明就是樓上的人毯子上都下來的垃圾!”我聽了以后才發現這原來是垃圾，我覺得現在的人真是太不道德了。

　　我認為如果大家都像樓上的人家那么做的話，那世界會變得多么糟糕!不說地面上全是灰塵，可是我們得吸進多少灰塵啊!那樣對人體有害，對環境有害。我希望世界上沒有這些可惡的行為，那樣我們的世界會多么美好!

下雪了作文12

　　白駒過隙，轉眼折入十二月。

　　于昨日，第一場雪悄然降臨于我的城市。噢，多美妙，上課的我們竟渾然不知初雪的雙臂正向大地展開。人群中響起一句驚呼“雪”！天哪，所有的目光齊轉向，大家都站起來一睹紛飛的雪花。

　　明明是冬季，我卻覺得溫暖，胸腔中含苞欲放的心一下綻放開來。噢，雪，請你親吻我們吧，洗去世界的困倦與不安。

　　天空是墨藍的布，雪花如一顆顆白色的玉珠，這或許是上天賜予我們的禮物吧。望著今年的第一場初雪，一種莫名的喜悅溢于言表。早晨，自己還在抱怨天冷，此時卻帶來寒冷的雪，發自心底的喜愛正如這場初雪悄然無聲地醞釀開。

　　放學后，我背起書包疾步下樓，期待下一個轉角處便是滿眼的白。下了樓，紛飛的雪映入我的眼。雨中夾雪，雨中是雪，地面上坑洼的“水潭”上蕩著如舟般輕巧可愛的雪很快便奇妙地融化，雪依舊在不斷地下。噢，輕盈的雪！

　　回家路上，我小心翼翼伸出手，接住一片雪花，不一會兒這純美的小精靈便在我的掌心化作一滴水珠。初雪并不大，只是小片小片的雪花，攜帶著未知的.精彩撒向大地，漫天飛“花”。噢，純美的雪！

　　回到家中，在暖室里，窗戶內側泛出水霧，用手揉開一塊兒，便可看到窗外的雪景。在路燈下，雪成了溫暖的橙色，與對面大樓中開著橘黃燈的房很是相襯。在這個冬季給辛勤勞作的人一份鼓勵。噢，神圣的雪！

　　不知過了多久，當我再次立于窗前，雪停了。

　　今日早晨，上學路上，哪兒還有初雪蹤影？但昨夜的美好回憶卻永駐我的心房，我的心也被初雪軟化了。

　　噢，下雪了！

下雪了作文13

　　下雪了俗話說“臘七臘八，凍掉下巴”，也就是說，這是一年中最寒冷的兩天。可就在這兩天里，下了一場大雪，這真是雪上加霜啊！臘八那天早晨，我打開門，只見外面白茫茫一片：各種植物上有雪，地上有雪，房頂有雪……只要是雪能夠落到的地方，都有雪。我來到學校里，一看，校園里沒有多少人。呵呵！其他人一定是怕冷了。我走到教室，打開飲水機，倒了一杯水，邊喝邊等其他人。

　　不一會兒，王梓楠、周原、丁正宇等人也來了，我對他們說：“我們去打雪仗吧！”“打就打，誰怕誰呀！”其他人異口同聲。

　　來到活動場地，我們先分成了兩組：我和王梓楠一組，剛分完組，丁正宇發起了攻擊，我和王梓楠閃來閃去，終于躲開了丁正宇的`攻擊。我喘了一口氣，但絲毫不敢怠慢，趕忙做了一個雪球，然后向丁正宇扔去，丁正宇被砸到了。就在這時，周原也開始攻擊了，他用他做的大號雪球向我扔來，我立刻躲開。王梓楠也開始攻擊了，他用雪球砸中了周原。當我們陷入苦戰時，我靈機一動，想了一個辦法。我讓王梓楠做雪球，我來攻擊，等我累了，我倆再換一下任務，這方法很有效。打的他們倆，只有躲閃的份。

　　又打了一會兒，丁正宇和周原已經疲憊不堪了，我趁這個機會，沖上前去，用雪球砸中了他們。周原和丁正宇看到了我們的做法，也仿效起來，我們雙方打的不可開交。這時雪下大了，我們雙方被迫停戰，只好回到教室里。我對丁正宇說：“如果明天還下雪，我們再來一決高下吧！”“來就來，誰怕誰呀！”這場雪給我們帶來了樂趣，我喜歡雪！

下雪了作文14

　　下雪了！伴隨著旁邊同事帶著歡快的驚呼。我扭過頭去，看到從四樓的窗外，有一團柳絮般的雪倏得閃過，緊接著在不遠處又有一朵飄過。今年是第一次來到人間吧，雪花也變得羞答答的，像一只丑小鴨披上婚紗第一次去做新娘。漫眼望去，雪下的并不密，疏疏落落的，倒像微醉的人剛赴完盛宴，三三兩兩往回返，搖搖晃晃，盡情地把天空當成寬敞的馬路。沒有風，雪團飄向大地，沒有了精準的`方向，夾七雜八。

　　雪實在是能激起人們對冬天的愛。沒有雪的冬天很難給我們留下美好的回憶，沒有雪的冬天就像一個人走在荒蕪的沙漠，滿天灰塵，漫天黃沙，沒有生命的跡象，沒有溫暖，沒有美麗。

　　有雪的冬天更像是冬天。

　　雪是冬的盛裝，好比春之嫩綠，夏之五彩，秋之橘黃。

　　臨近中午，雪花變成急急落下的小顆粒，落在地上沙沙沙，雪變成了白色的雨，密密的從天而降。突然想起《世說新語》中：謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：白雪紛紛何所似？兄子胡兒曰：撒鹽空中差可擬。兄女曰：未若柳絮因風起。公大笑樂。

　　這是一則千古佳話，表現了女才子謝道韞杰出的詩歌才華。后來柳絮才高一句柳絮因風起讓謝道韞名垂千古。表示人有卓越的文學才能。多指女子。

　　無論是撒鹽空中差可擬。還是未若柳絮因風起。柳絮和撒鹽只能說都是雪的一種存在形態，我們并不一定非去說哪一個更好當然從美感上來說，柳絮也許要好于撒鹽。但就具體情況而言，就要看誰描寫的準確，生動而不真實也不是太好。就今天所看到的，上午比作空中撒鹽不好，中午比作柳絮也不恰當。

下雪了作文15

　　周四早上，我起床后望著窗外，已經七點多了天色依然很暗，天上飄著小雨，馬路上還開著路燈。看了看手機，天氣預報顯示今天有雪。我滿懷期待，希望武漢能下一場大雪。

　　上學后，我邊上課邊望著窗外：“這淅淅瀝瀝的雨滴，全變成一片片潔白的雪花那該多好呀！”我癡癡的想著。“張楨睿，請你回答一下這個問題。”老師的這句提問把我從幻想中拉了出來。

　　到了下午課間，我與好朋友陳飛揚站在窗邊。望著雨點，我嘆了口氣，對陳飛揚說：“看來今天下不了雪了。”他也遺憾地點了點頭。

　　這時，我驚喜地發現窗外的雨停了。從空中落下來一些白色的、晶瑩剔透的東西。那是什么？啊！是雪！這位南方的稀客喲，像一個調皮的孩子似的，與我們玩“躲貓貓”，這下估計是憋不住了，終于蹦了出來。

　　我們興奮極了，不管三七二十一，跑出了教室，沖到天井處。那兒早已經人頭涌動：有的正攤開著小手，欣賞著一個個“小精靈”在空中飛舞，然后等待著這些精靈蹦到自己的手中；有的正興奮地四處狂奔，仿佛在與雪花們賽跑；有的則張開小嘴，品嘗著雪花的'味道……

　　我站在雪中，仰望著天空，看到每一片雪花轉著圈兒、打著旋兒、隨著風兒，秀著各種舞姿，翩然落下。那些小同學們爭相攤開雙手，同我一樣，仰著頭，盼望著雪花能落到自己的手上來做客。

　　我也張開了嘴，一片雪花落入口中。像鹽，卻不咸；像糖，又不甜；像味精，而不鮮。冰冰涼涼，讓大腦變得更加清醒了。

　　漸漸地，雪大了起來，許多人開心的玩起了游戲。看著他們高興地樣子，我也忍不住加入了他們。頓時，整個教學樓充滿了天真的童聲與快樂的歡笑……

　　哦！雪花，這位親愛的客人，你何時能再回來帶給我們歡聲和笑語呢？