下雪了作文[集合]

　　在學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的下雪了作文，歡迎大家分享。

下雪了作文1

　　進入了冬天，我一直就希望下雪，今天終于下雪了，鵝毛似的雪花紛天而降，真是太好了，雪越下越厚，白茫茫的一片，到外一片潔白，真是太美了！我早就耐不住性子，央求媽媽陪我下樓去玩。

　　我和媽媽決定堆個雪人，媽媽負責堆雪，我負責運雪，我們先堆了個雪堆，做雪人的.身子，我找來計多干凈的雪，媽媽一點一點地往上堆，一邊堆一邊拍，雪人的身子很容易就做好了。下面還做雪人的頭了，媽媽先做了個大雪球，然后把雪球放在干凈的雪上來回滾，滾成足夠大時，我們倆齊心協力把雪球放在雪人的身子上，雪人的頭就做好了。我和媽媽又找了些石塊做雪人的眼睛，胡蘿卜做雪人的鼻子，樹枝做雪人的手，我們的雪人做得太漂亮了！

　　我和媽媽還玩了打雪杖，下雪的樂趣可真多呀！

下雪了作文2

　　圣誕節到了，我想象著圣誕老人會坐著雪橇來給我們送禮物。可是沒有下雪，真掃興。昨天夜里下了一場雪，可把我樂壞了。我真想到雪地里玩呀！

　　早上我匆匆忙忙地來到學校，可是老師卻把我們關在教室里讀書，好難受，真希望老師能大發善心呀！

　　晨會課一下課，老師說：“你們現在最喜歡干什么？”我們異口同聲地說：“打雪仗！”“好，今天就讓你們玩個夠！”

　　我們興高采烈地來到操場上。嗬！外面真美呀！到處是白茫茫的一片，真像粉妝玉砌的世界呀！房子上白了，樹上白了，地上也白了。那高高的雪松上積滿了雪，蘑菇般的香樟樹上的雪像蛋糕上的奶油一樣，讓人垂涎欲滴。草坪上如同蓋了一層厚厚的棉被�；ㄌ覙浜喼背闪司К摰挠裆汉�。我情不自禁地贊嘆：“忽如一夜春風來，千數萬樹梨花開”。

　　我們如出籠的`小鳥，在白色的雪地上跑呀，跳呀！腳底下發出“咯吱咯吱”的聲音，真好聽！同學們有的打雪仗，雪被搓成一個團，成了他們的炮彈。有的堆雪人，一會兒就堆成一個可愛的小娃娃，還朝著我們做鬼臉哪！雪地里不時傳出歡聲笑語，在學校的上空久久飄蕩。

　　雪，不僅冰清玉潔，還給我們增添許多樂趣。我想大聲呼喊：“雪，我愛你！”

下雪了作文3

　　一年有四個季節，我都喜歡。因為春天，萬物復蘇，夏天，郁郁蔥蔥，秋天，秋高氣爽，冬天，冰清玉潔，但是我最喜歡的是冬天，尤其是冬天的雪。

　　今天早晨我出門時，我看見了車上，樹上和屋頂上都至少有一寸左右厚的雪。車上的雪很像圣誕老人的圍巾，樹上的`雪像一件白外衣給樹穿，屋頂上的雪，像一個白色的大地毯。

　　我走了不一會兒，就發現了一群小孩兒在那里玩兒。他們有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滑雪，還有的在滾雪球。

　　我還看見了，有一個頑皮的孩子把一個雪球塞到了另一個小朋友的脖子里，那個小朋友涼的直叫，其他的小朋友看見了，一直大笑，然后別的小朋友也都加入了進來，一起打起了雪仗。我也和他們一起打起了雪仗。

　　這真可以說是：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開呀！我喜歡冬天，我更喜歡冬天的鵝毛大雪！

下雪了作文4

　　窗外，大雪紛紛的雪花一個個落到了我們的校園中，校園的各個地方都變成了雪白的天堂。

　　上課的時候，外面悄悄地下起了大雪，我們都盼著快點下課。下課了，我們匆匆忙忙的跑出教室，那幅景象簡直好美呀！眼前看到的是雪，無數的雪，從天空上紛紛的落下，就像一幅滿天飛雪的'畫。那雪，也想一只只慈愛的小蜜蜂。

　　晚飯過后，老師帶著我們去參觀下過雪的求知園。雪白的雪花覆蓋著綠油油的的樹葉，好像冬天來了，老天爺感到小草怕冷，就下了一場雪，來當小草的棉被。再看看那棵樹上，從路的葉子已經掉光了，下了一場雪，好像書裝飾了一下。再看看求知園里的小亭子，小亭子上面，上面好像鋪著一層層的白沙，怎么一掉不下來。

　　這就是我們的求知園。

下雪了作文5

　　我盼啊，盼啊。今天，xxxx年的第一場雪來臨了，我開心極了。因為我們每天盼著，雪像個調皮的孩子，就是不下雪。我們猜他是和我們玩捉迷藏呢！

　　雪像個調皮的小女孩，她在半空中翩翩起舞，潔白的雪花輕輕的給大地媽媽蓋上一床白色的棉被，給大樹爺爺一頂白色的帽子，大樹爺爺現在笑得合不攏嘴，雪花在房頂上玩兒游戲。又像一位美麗的白衣天使，外面白雪皚皚，不像夏天那么炎熱，又不像秋天那么悶，讓人沉浸在茫茫的.白雪之中，房頂上的雪像圣誕老人白花花的胡子，它們又像一群歡樂的小孩子，它們手拉手，一起撲進大地媽媽的懷抱。

　　我在樓上迫不及待的和小伙伴沖下樓去打雪仗，我凍的瑟瑟發抖，一片小雪花悄悄地落在了我的手上，可是馬上化了，我愛雪，雖然雪維持的時間不長，但雪化了會成水，水可以你給萬物帶來滋潤，我喜愛雪，我又贊美雪，它給我無盡的歡樂。

下雪了作文6

　　從昨天晚上，我看到我的手表上說明天下午有雨夾雪，我從早上起來到放學一直期待著一定要下雪，沒想到真的下雪了。

　　放學回家，一片片雪花從天上飄落下來，落在我的頭上，衣服上，書包上……冰冰涼涼的，特別冷，把我的小手凍的`紅通通的，這是20xx年下的第一場雪。

　　雪一直在下，而且越下越大，潔白的雪花在風里隨風飄搖，像鵝毛又像一顆顆流星一樣落下來。雪，把大地披上了一件雪白的大棉襖，停在路邊的小車，車頂上就像戴著一頂白茫茫的帽子，主人，你要快點發車呀！我快要冷死了。

　　從家門望去，遠處的田野也被裹上了雪白的銀裝，路邊的樹木，青菜都給它們畫上了顏色，把大地照耀的閃閃發光。

　　我很喜歡雪，雪可以堆雪人，打雪仗，給我們帶來了歡聲笑語，給我們帶來了不一樣的快樂。我記得媽媽說過，瑞雪兆豐年，來年一定能給農民伯伯帶來豐收和希望。

下雪了作文7

　　今天早上我正睡得很香的時候，媽媽突然把我叫起來說：邢榕下雪了快起來。聽了這句話我立刻起來了，我拉開窗簾說：“哇！好大的雪�。　�

　　上學的時候我穿著鞋子走在雪路上，雪路像一層厚厚的地毯，走在上面的感覺又松又軟，而且走在上面有一種咯吱咯吱的聲音，聽起來很有意思。到了學校，雪下得更大了。雪姑娘似乎很努力的在工作，“洪荒之力”好像都用完了。下課了，老師說可以去操場玩一會兒，全班同學似乎一分鐘之內全部去操場了。我找了幾個好朋友在一起玩，大家都說想要玩打雪仗，我也同意了。過了一會兒，我們隊伍勝利了一局；沒過多久，我們反而大意失敗了；又沒過多久，我們兩隊打成了平局。就這樣我們比了十分鐘，不過最終還是我們勝利了！

　　就這樣每次打雪仗的'時候我都很開心，大概我們都勝利了十幾場了，大家都叫我打雪仗大王。自從這次之后我更加喜歡冬天了！也喜歡這潔白的雪花！

下雪了作文8

　　在我們的滿懷期待中，雪終于悄悄地來了。

　　早上第三節課的時候，天空下起了小雪，到后來雪越下越大，有的像一片片白色花瓣紛紛揚揚地落下，有的像柳絮一樣翩翩起舞。

　　下午第二節課的時候，體育老師讓我們下去玩雪，我抓了一大把雪，朝一位同學扔了過去，沒想到他就叫了很多同學來扔我。我左沖右突，躲過了他們的雪球。有的同學臉朝天空，嘴張開，想嘗一嘗雪的味道，有的同學在雪中嬉鬧。盡管天氣寒冷，同學們依然興奮不減。

　　放學的路上，我沒有撐傘，而是和同學一邊走，一邊又玩起了打雪仗。雪越下越大，路邊的小草和樹叢里都開始積起了薄薄的一層雪，人們在大街上快樂的走著，雪給大家帶來了另一種心情。

　　夜深了，熱鬧的城市慢慢寧靜下來，雪還是安安靜靜的下個不停。我真想明天早上世界都已經變成白色的'了，我真想重重地踩在柔軟的雪地上��！我真想滾一個特大號雪球，我真想堆一個名叫“奧拓”的屬于我個人的超大號雪人，他長著一雙強壯的手臂，好了我要去見我的夢里雪鄉了。

下雪了作文9

　　昨天上午，天氣陰沉沉的。我感覺到，天氣越來越冷，似乎要下雪了。不出所料，剛吃過飯，天空就飄起雪花。

　　剛下雪時，我們正在上課。下課后，同學們都好奇地把頭探出了窗外，把舌頭伸了出來，想嘗嘗雪花的味道�？磩e人那么做，我也跟著做，把舌頭伸了出去。剛伸出去一會兒，一片雪花輕盈地落在了我的舌尖上，那味道真好吃。雪花的味道冰涼冰涼的'，剛到舌尖時，雪花像棉花糖一樣立刻融化了。

　　放學回家時，我們見地上已經有了厚厚的一層雪，我們高興得大呼小叫。有的人見車上有血，就抓起一把雪，玩起了打雪仗，有的堆起了小雪人，還有的玩起了滑雪…

　　今天早上，我很早起床，就是想看看被白雪覆蓋的世界。剛一出門，一陣寒氣迎面撲來。放眼望去，山川大地一片雪白，田野上、山坡上、大樹上到處都覆蓋著厚厚的白雪，像給大地蓋上了一層厚厚的棉被。

　　我喜歡下雪，我愛這純潔的世界。

下雪了作文10

　　今天，我們正在不耐煩的聽著老師講根本聽不下去的數學，終于下課了，他們沖出教室，有人大喊：“下雪啦!下雪啦!”這使在里面看書的我已也經不住誘惑去看了一眼。哇!真是大雪紛飛呀!風吹得我滿臉都是。

　　到了星期六，我快速地寫好作業，把“保暖三件套”(手套、圍巾、耳套)穿好后準備出去玩雪了，但，天殺的'，老媽竟然半路撞出個程咬金，說：“外面那么冷，出去玩啥?休想!跟我在家里看看課外老師讓讀的必讀書，今天別出去了!”老媽說完，一扭頭走人了。我想：真是個壞媽媽、臭媽媽、我再也不聽她的了!

　　星期天，我跟媽媽說：“媽媽，今天天氣好，我應該可以出去玩了嗎?”媽媽終于大開佛面答應讓我出去了，“媽媽萬歲，媽媽萬歲!”我邊走邊叫道。到了小公園，和表妹做了個大雪人，又叫來表哥一起打雪仗，我們每個人各在自家拿來了雨傘當擋板，又做了好幾個大雪球，比賽開始了，我先扔了一個雪球，沒想到呀!表妹竟然“慘死沙場”了，“沙場”上只有我和表哥了，更沒想到，表哥竟然來了個殺手锏，把我慘死在茫茫雪場上呀!

　　星期一，我走在上學的路上，被雪吹的滿頭白發，真慘呀!

　　大雪呀大雪，你讓我討厭又讓我期待呀!

下雪了作文11

　　今天，我們這里有一場突如其來的大雪，一場無情無義的雪，雪下的從小變大，慢慢地，我們的學校到處都是雪，變成了一個冰雪小學，而我們變成了一個一個的冰雪居民。

　　在沒下雪之前，我們的校園很美麗，有的地方都沒有封鎖，并且，每個地方都有這一個一個小學生的學習勁，還有很多很多充滿歡樂的歡聲笑語

　　可就在我們吃過早飯后，一場無情無義的大雪，淹沒了我們每個人得勁，和充滿歡樂的歡聲笑語。當時，我在想：為什么這場無情的.大學淹沒了校園，讓這里變成了冰雪國度，還讓我們每個人不跑也會摔跤。我生氣的這樣想。

　　天呀！已經好多好多的時間了，我們的上午結束后，這場大雪還在嘩嘩的下著，這一幅美麗的景象，好像一幅畫家畫的一張雪花紛紛圖。我們下午的第二節課過去了。雪終于停了。

　　吃過晚飯，老師帶著我們來到餐廳周圍的旁邊，讓我們來參觀結過冰的樹，樹葉上，樹的旁邊……好多的地方都結了冰，差點讓好多人摔倒！

　　這就是一場突如其來的大雪，一場無情無義的雪！

下雪了作文12

　　晚上圍棋課下課的時候，不知誰喊了一聲：“下雪了！”我們爭先恐后地跑到窗戶邊，踮起腳尖，伸長著脖子，想看看雪的真面目。

　　好不容易熬到圍棋課結束，我們像籠子里放出的小鳥，飛也似的到了樓下。抬頭看著漫天飛舞的雪花，紛紛揚揚地灑落下來，我連忙伸出手去，迫不及待地想要抓住它們。調皮的'雪花左躲右閃，一轉眼就飄走了。

　　爸爸媽媽來接我了，我轉頭一看，哇塞！哪來的兩個大雪人？只見爸爸媽媽頭上、身上、圍巾上、鞋褲上，都已經積了一層薄薄的雪，像極了雪人！

　　回家的路上，我和雪花玩起了捉迷藏。調皮的雪花一會兒鉆進我的圍巾里，一會兒鉆進我的帽子里。還有些更頑皮的雪花，有的鉆進我的鞋子里，有的甚至鉆進我的脖子里，凍得我直打寒戰。

　　我忍不住伸出手，想去捉住它，它卻來親我的臉。我忍不住伸出舌頭，想去嘗嘗它，它卻來摸我的眼鏡了。

　　雪越下越大，路邊的車頂上已經積了薄薄的一層雪了。我們三個人一輛車一輛車地收集著雪，一路上歡聲笑語，爸爸媽媽也像兩個大孩子，陪我玩起了打雪仗游戲。

　　看著漫天飛舞的雪花，我心里默默地祈禱著：“下吧！下大點！明天可以堆個雪人！”

下雪了作文13

　　聽說今天要下雪，我很開心。早上起床，我盼望著下雪，可是沒下雪。我十分沮喪，垂頭喪氣地走了。可是，在學校上課的時候下雪了。

　　上課了，快要下課時下起了小雪。下課了，大家都去看雪了。有的眺望遠方，看著雪；有的爬上窗臺，看著雪飄落時的情景；有的把手伸出去接雪花，接到了就仔細端詳著。大家以不同的方式看雪。

　　體育課上，雪變大了。我們在小操場上玩雪。看一看——雪花落在身上，像剛剛在泡沫池里打過滾兒。摸一摸——冰冰涼的，多一點兒積起來松松的、軟軟地。嘗一嘗——甜甜的.，像雪糕一樣冰。

　　放學了！我在回家的路上，發現雪是個搭配家。雪和樹搭配：樹變白了，這兩個顏色在一起，很合適。雪與風搭配：雪慢慢的被風吹得整齊，像一連串的戰士一樣。雪和人搭配：一片白茫茫之中隱隱約約的能看見幾個人影，好像是雪讓我和人們玩捉迷藏。

　　最后，我研究了一下雪花。發現：雪花其實是沒有顏色的，但它的形狀連所有的藝術家都贊不絕口。

　　雪花可真美啊！我真想每天都是冬天，每天都可以玩雪。

下雪了作文14

　　我向往美麗的四季，更向往銀裝素裹的冬天。今天我來到我的家鄉——石橋，欣賞雪景。

　　“哇!看，看，看!外面下雪了，可以玩雪了，好棒呀!”門外傳來小伙伴們歡樂的叫喊，我聽了也不由自主的加快了吃飯的速度。吃完了飯，我經過爺爺的同意去外面玩雪了。剛走出門，我就背著美麗的雪景給迷住了，那粘滿雪霜的柳樹上盡是樹桂，像是一根根條懸掛在樹上，格外壯觀。眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋頂上，一會兒落在大樹上，還是不時落在行人的臉上;風像雪的媽媽，在忙碌的人們之間吹來吹去，好像在說：“對不起，對不起!我的'孩子不是有意落在你們臉上的······”

　　家鄉的冬天是寒冷的，家鄉的冬天是美麗的，家鄉的冬天是蒼蒼茫茫的·····啊，我愛家鄉的冬天!

下雪了作文15

　　天氣預報今天下大雪，我早上六點就起床了，一起床就打開蜜戶，哇當真的下雪了。我特別開心，但對一些上班的人可是件不好的事情因為他們要上班，路很滑不好走路。

　　我走出家門看到一片雪白；樹木變白了；汽車上全是雪花；房子上也是白茫茫的……雪花像個調皮的娃姓一樣，一直下個不停我要出去的`話，必須戴上圍巾、戴上是手套，再戴上帽子才能暖和一點，并且還能不讓雪花進入脖子。

　　因為路不好走，所以今天我坐公交車上學。到了學校，我們讀了一會兒書，就下樓上實踐課——堆雪人，我們跟者劉老師下了樓就找了一個雪堆我們用雪推當它的身體我，又和呂佳穎，吳思彤幾個人一起堆它的腦袋我們堆好以后，發現太像三角形了，就把雪人腦袋尖的地方用雪給補上，補好以后雪人制做好了，用紅領巾做的圍巾，用耳暖保護著雪人的“耳朵”做好從后，劉老師給我們知堆的雪人拍了張照片，我就從荊鈺涵那借了把鏟子用來雪。

　　今天我玩得可開心了，我想每天都下雪，不過這是不可能的。

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