下雪了作文[匯編15篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的下雪了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

下雪了作文1

　　清晨，看見窗外飄起了雪花，像棉團，大塊的落下。但是很稀疏，也可能構不成下大雪。我擔心一會兒地滑，就立即武裝上衣帽走出家門。

　　天并不像我想象的那樣冷，走了一會兒，身上熱了。

　　久違了，雪花！

　　多少年來，我已經沒有看見過下雪，我希望著，希望這場雪下大，堆雪人是小時候最高興的事情。如今雖已進入暮年，仍然有一份童心，盼望能親自堆上一個雪人。

　　我走著，想象著，記得在網絡上看見過許多堆雪人的畫面，我也想像我可以堆一個“走你！”堆一個“兔子”或者“烏龜”什么的。

　　雪花還在飄，不時還有星星點點的小冰渣掉在地上，發出沙沙的聲音。

　　我已經走了半個多小時，雪花并沒有在地上留下痕跡，而是隨下隨化了。于是，我打道回府。

　　在門前，我看見幾只鳥落在了昨天我放的食物上。它們正在嘰嘰喳喳的叫著，啄著食，有一只非常漂亮的'紅頭鳥，還有一只全身灰色的大鳥，周邊也落著幾只想來爭食的鳥。我放慢腳步，輕點，再輕點，看見它們來吃食，我心里萬分高興，因為前幾天，門口蹲著一只大黃貓，我立即拿吃的給它，它卻跑了。我就把吃食放在原地，我想它還會來的。

　　第二天，我發現我放的小點心渣沒有了，臺階上干干凈凈的。貓趁沒有人的時候來吃過了。我又放了些吃的。我想，這樣它會天天來吃，我心里也會舒服，因為，冬天，流浪貓是很可憐的了。

　　連續幾天，食物都被吃的干干凈凈。連續幾天，我都把食物放在原地。

　　突然，我聽見窗外嘰嘰喳喳的鳥叫聲，憑窗一看，原來這些小東西在吃食呢。我恍然大悟，原來那吃的干凈的食物，竟然是被鳥兒們吃光了。我也沒有意見，都是小生靈。我是喜歡各種動物的。繼續放食物吧。

　　等了兩天，放的食物沒有動靜，難道鳥兒們也像流浪貓一樣膽小怕我看見也就不來了嗎？

　　現在，它們終于又來了，還是那只紅頭鳥，鮮紅的頭，尖尖的嘴，真好看。那只灰色的鳥也扇著大翅膀飛來了。我遠遠的看著它們迅速的吃完食，就飛到樹上去了。

　　我真希望它們每天都來，我真希望它們不要怕我，我真希望跟這些可愛的小動物交朋友。

　　雪還在下，我又放了一些吃食，希望在下雪的日子里，鳥兒們能理解我對它們的愛，不需要回報的愛，我希望它們天天都來。

下雪了作文2

　　天又變涼了，狂風也在肆虐的刮著，人們在不斷的增加衣服。這天——我們的家鄉下雪了！

　　這雪下了有些時候，放眼向窗外望去，早已是白茫茫的一片。我們家鄉的雪是那樣的潔白，那樣的純凈。不知為什么，在家中的我，竟也感受到了雪的冰涼。

　　我來到樓下，地上的那層白色地毯又比剛才的厚了。我向那片最白的雪地走去，發出了“咯吱吱——咯吱吱”的聲響。我愛這種美妙的聲音！我伸出手雪花跳到了我的指尖上，剎那間它化了，涼絲絲的。

　　我想把小伙伴陽陽叫下來，她還很爽快，滿口答應了，不一會兒，就到了樓下。

　　一開始，我沒管她，自己向人工湖那邊走去。她看我向那邊走，也躡手躡腳的跟著我。冬天，人工河里連一滴水也沒有，雪花也就都紛紛聚集在這兒，人們都在“岸上”小心的急急忙忙的往家走。所以，人工湖底這一大片的雪不經人們踩過，即使雪下了那么久，這里還是那樣平整。自然，也就成了我們小孩子玩兒雪的天堂。

　　我對陽陽說：“今天我想出個新花樣！”她抓耳撓腮的說了一聲：“好，我倒是想看看！”說著我在雪地中走了圈，形成了一個大大的圓。我雙手舉平，保持平衡。我可不想因為我摔倒了，破壞了這平整的雪地。我又在圓圈中心留了兩個大腳印，在兩個腳印的`下方走了一條弧線。我邊走著，，雪地上又發出了那動聽的“咯吱聲”當然，這種聲音只有雪天才會有！“哈哈，大功告成！陽陽你看，我用腳畫出來一個大笑臉！”我自豪的說道�！班蓿∥铱闯鰜砹耍�你在圓圈中央留下的兩個大腳印是笑臉的兩只大眼眼，而那條弧線就是笑臉的嘴巴！”陽陽兩只眼睛中放著亮光說道。她來到我身邊，和我一起在雪地上用“腳”畫出一個又一個有趣的簡易圖畫，小鴨子、蘑菇、愛心…。.這何嘗不是一種風景呢？雪還在下著，風一吹，松樹搖了搖身子，把它身上的雪花抖下了一些，發出了“沙沙”的聲響，難道是它的笑聲嗎？

　　在雪中，充滿了我們的笑聲。今天很開心，這份開心是我們家鄉的雪給予的，我們家鄉的雪，永遠都會給予我們歡樂，永遠是那樣潔白無瑕。

下雪了作文3

　　一月

　　我喜歡看雪，尤其是鵝毛樣的雪，那雍容華貴的身姿，緩慢地向下飄，而我，喜歡抬頭，從下看著那一片片灰色的雪花……

　　每每，那白雪飄搖，真不知道那純白居然是那樣灰蒙的天所締造，抬起頭，駐足，才明白，這雪其實和人心是一樣的，并不是一塵不染，從下看，那一點點的灰色，左右搖擺，從小變大，不久，落在我的頭發上，落在我的臉上，落在我的衣服上，我也便伸出衣袖接住它們，卻又為我展現了它們那純美的一面，不由又覺得它很嬗變，想著到底那灰色是它真面目，還是純白呢？良久，才悟到，是我賞它的'角度變了，而，并不是它……

　　五月

　　我喜歡看初夏的景，沒有春的那樣困乏，只是一種溫熱，因為四周大抵已經綠了，給人的是清新的舒適感。走在這樣的校園，楊樹、榆樹上不時傳來鳥鳴，有時又會躥飛的另一片小樹林去了，那樣靜覓、閑適。我又熟悉的抬頭，看著教學樓門口的兩棵大楊樹，它們是我的好朋友，不是嗎？風一陣陣，那葉子好像一雙雙剛吃完麻團的油乎乎的小手，調皮的向我揮著，我正咧嘴傻笑著，忽然，眼前飛過一團團白茸茸的東西，那樣輕輕的隨風飄著，“呼——”走了，但，卻是送來了更多。我尋著飄來的方向，哈！原來是校門口的那幾棵楊樹，一串串的白乎乎的東西掛在上面，風一吹，就像長了翅膀，飛了。這就是楊絮了，我隨手抓著飛來的楊絮，本以為將它捉住很簡單，但，一攤開手，咦，沒影，幾次下來，不由有點小脾氣，這小東西怎么那么調皮啊……

　　六月

　　空氣越發的熱了，那圓嘟嘟熱乎乎的太陽似乎有永遠的熱情釋放不完，讓人們提早穿夏裝一、兩個星期。楊樹似乎還沒完全收尾，也許是天氣吧，往年的楊絮飛一個星期差不多就沒了，而今年卻用了近三個星期，這可把我們的室外值日生帶來了許多不便，尤其我們班的清潔區，旁邊就有一棵楊樹，風一吹，那楊樹就毫不吝嗇的向我們拋灑那飛揚的花朵，至使我們班清潔區的小灌木叢上開滿了“雪絨花”，而落在地上的一掃，便飛起來了，許久落下后，又是空忙了……

　　初夏的雪

　　但，不知為什么，我并不討厭它們，反兒我卻很喜歡那些調皮的小家伙，也許因為我不是室外值日生，也許是因為它們像冬天的那雪吧，但，這初夏的雪，卻是不同于冬日的，因為，它飄飛時沒那種雍容華貴，有的是一種親切平易的韻味，但，又有些說不出來迷人，那種沒有櫻花飄落的凄美，沒有冬雪色彩的疑問，自始至終有的，是初夏的雪的希望一陣風，將它們吹……

下雪了作文4

　　雪，美麗、圣潔，帶給人無限的遐想。飄逸的雪花，飛舞的詩意。下雪的過程是一種美，下雪的聲音，更是心與自然的交融。

　　《下雪的聲音》這篇文章，文質優美，想象的空間特別大。孩子們對于雪很熟悉，但對于下雪的聲音，這方面的情感積累幾乎是零，如何能讓學生更好的理解文章，感悟文章，很難！

　　在學生充分的讀文后，我把文章中優美的詞語，學生難理解的詞語統統抄寫到黑板上，在學生正確讀詞的基礎上進行理解�！捌翚饽�神”大多數學生第一次跟他見面，對于有些學生而言，讀正確都困難，更別提理解了。僅僅通過查字典，理解字面的意思還不夠，我引導學生說：“捉迷藏的時候，當小朋友要找到你了，你怎么做？”一句話，學生就理解了詞語的意思，班內靜悄悄，都屏氣凝神呢！“文章中哪句話用到了這個詞語？”在一片朗讀聲中，學生體會到了，下雪的聲音是要靜靜的用心去感受。“翩翩而至”你怎么理解？“翩翩是跳舞。”“老師，‘至’是到的意思，‘碧水東流至此回’中的至就是到的意思�！睂W生聯系到學過的知識，會活學活用了，我心中欣慰。結合自己對詞語的'感悟，應用到文中，漸漸的，下雪的聲音越來越明晰，課文的內容，慢慢融化到學生的心里。

　　我趁熱打鐵，“如果你寫一篇描寫雪景的文章，你會用到這里面的哪些詞語？”孩子們紛紛舉手：“我會用到紛紛揚揚，翩翩而至�！薄澳銜�用在哪里呢？”“雪花紛紛揚揚的飄落下來，像一個舞蹈家，翩翩而至�！睂W生即興說起了作文。“老師，我會用到‘玉片銀屑’，用它來描寫雪下得很大�！薄拔視�用到‘序曲’，冬天來了，春天還會遠嗎？雪是春天的序曲�！�

　　孩子們七嘴八舌，描寫著自己眼中，心中的雪�！艾F在，你有沒有一種沖動？”我又挑撥孩子們那顆躁動的心。“有，我想寫雪，有一種想寫作文的沖動�！卑鄡鹊男∽骷覄⒂駶嵟d奮的說。我繼續引導：“這就是靈感，寫作的靈感，當你有了寫作的沖動，也就是有了靈感，抓住他，把自己的想法寫出來，一篇優美的作文就誕生了。趕緊用你手中的筆，把你的沖動，你的靈感寫下來吧。”

　　一陣悉悉窣窣后，教室安靜下來，只聽見沙沙的寫作聲。但在我的耳里，分明聽到的是下雪的聲音，是學生對雪的感悟，對下雪的憧憬！

下雪了作文5

　　在昨天，結束入學面試后，我和媽媽說說笑笑走出了PiscatawayTownshipSchools，突然我感覺有什么東西掉到頭上，我抬頭一看，�。。。。。∥易钆瓮�的事發生了------下——雪——啦——！哇塞！這才11月份初�。√鞖忸A報可真準，說這兩天可能會下雪，果然就下了。一小片一小片的雪花從天上落下來，像玉一樣潔白，像霧一樣輕盈。雖然雪還不是很大，我卻已經非常非常開心啦！我在雪中跳著、叫著，也不管那些美國人看了是不是會很奇怪。

　　回到家，家里開了暖氣，25度，溫暖如春，而窗外的雪卻越下越大。我坐在窗前的書桌上寫博客，一面玻璃之隔的窗外大雪紛飛，這種情景對于我這種生在廣州、長在廣州的孩子來說，有點像在做夢呢！恍惚間，我不知道自己是在看電影、是在做夢，還是在真實之中。

　　我久久地凝視窗外，不舍得挪開眼睛。雪下得已經很大了，從一片片變成到一小團一小團地往下落，雪飄落在對面的屋頂上，屋頂像蒙了一條閃著銀光的紗巾，美麗極了。雪飄落在樹上，樹上像綴滿了銀色的小花。雪飄落在草地上，草地變得像鋪了棉花一樣，有一些地方已經是白茫茫一片了。而風則像個神奇的魔術師，操控著雪花飛舞的方向和快慢，把整個景色變化得多姿多彩。雪隨著風的方向一會兒齊刷刷地往左飄，一會兒約好了似的'往右飄。突然，一陣散風刮來，雪被刮得在天空中直打轉，不知道該聽誰的話，該往哪邊飄。又突然一陣疾風刮來，雪花就大團、大團地往下砸…….對于我這種南國來的孩子，這樣的奇妙景致真是百看不厭�。�

　　到了下午5點多，我再從家里的窗戶往外看，哇塞！經過短短幾個小時的雪，我們家的后花園的草地已經是白茫茫一片了，花園里的燒烤爐和大桌子已經完全被雪覆蓋了。我又跑到前門去觀察，地上已經積了2-3cm厚的雪，我們家門口的車上已經是“靈光閃閃”了，我站在雪地里，和媽媽一起打雪仗······啊！真開心！好快樂呀！

　　終究還是太冷了，玩了一會兒，我就不得不準備回家了，我依依不舍地望著天上紛飛的雪花，對它們揮了揮手，就帶著滿頭滿身的雪花和滿懷的好心情進門了。

下雪了作文6

　　噠、噠、噠，我正在窗戶邊的小黑板上做著數學題，幾朵雪花飄進了教室，飄到了我的臉上，很快地融化了。我心頭一陣欣喜。啊，下雪了！

　　雪一開始是“不慌不忙”地徐徐落下；繼而是大片大片的飄落，最后便似鵝毛般一樣鋪天蓋地落了下來。雪中的景色壯麗無比，天與地渾然一色，只能看見白皚皚的一片銀色，好象整個世界都是用銀子裝點成的。古人說“梅花歡喜漫天雪”。我們這里是南方，很少下雪，在我的印象中，有好多年都沒見過雪了。同學們一看到外面的鵝毛大雪，心就早已不在教室里了。下課了，我打開門，沖出教室，站在操場上驚喜地看著天空。雪花徐徐飄落，似蘆花，似柳絮，似輕悠悠的鵝毛，又似蒲公英的種子。雪花無休無止地飄著，旋轉著，最后慢慢地落到了地上，化成了無數顆鉆石般晶瑩的小水珠。我們站在雪地上，仰臉看著空中漫天的雪花，不再瘋狂，不再打鬧，只是靜靜地欣賞著這難得的雪景，享受著她帶給我們的欣喜與快樂。

　　雪不僅美，又給大家帶來了快樂。有些好動的同學看著大雪忍不住了，他們在雪中快樂的打鬧著，在紛飛的大雪中，你拿著雪球扔向他，他又卷起一個雪球扔向你，被打中了，當然是哭笑不得。就這樣同學們玩的不亦樂乎。還有的同學被這雪景所迷住了，抬起頭，任由雪撫摸著自己，一副享受的樣子。

　　雪大了，風急了，我站在雪地里，風吹在我的身上，雪落在我的臉上，我卻絲毫沒有感覺到冷。我的思緒開始了神游。我仿佛走在大街上，大街上只有我一個人，彎曲的街道上，凹凸的大山上，光禿的樹干上，都好似帶上了冬爺爺為他們特制的厚厚的白圍巾。沒有任何點綴的枯樹枝上染了白色，長了青苔和剛建的屋瓦上也染了白色，地上也呈現著淡白。那些美的迷惑也正在一點點解開。雪愈來愈大，雪花晶瑩剔透，潔白無暇，好似仙女的淚水，又像造福人類的天使，是那樣的美麗無瑕，無私地把大地裝扮成童話中銀裝素裹的白色王國。雪花如同頑皮的孩子，在我的'手指件扭動，癢癢的；在我的臉頰上舞蹈，軟軟的。它在我的衣服上蹦噠，看它那可愛的樣子，我忍不住要伸出手摸摸它，可它一到我的手中，馬上就消失了。雪，我喜愛你，喜愛你的無暇，喜愛你的潔白，喜愛你的淘氣。

　　叮鈴鈴，上課鈴響了。鈴聲打斷了我的遐想，我只好與雪道別，與同學們回教室去了�！凹t軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”，教室里響起朗朗讀書聲，可大家的心緒還在與外面的大雪作伴。

下雪了作文7

　　她討厭冬天下雪，因為沒有可以堆雪人的人。她更討厭下雪的冬天，因為這樣的冬天顯得比以往更冷清。

　　細碎的雪花隨風卷著，在空中漫無目的的打著圈。她拿起手機，站在窗戶前，撥通了幾個熟悉朋友的電話號碼。幾段聽膩了的鈴聲，幾秒大同小異的對話，放下聽筒之后，是一片如雪般空白的沉默。她的臉貼在冰冷的窗戶上，眼睛盯著外面，與她所渴望的世界所隔不過是一層窗戶的距離。所有人都有事。補課、補覺、補作業。可是她需要別人來填補，父母因工作忙而缺少的陪伴。她忽然產生了一種難以遏制的沖動，抹掉了窗上的哈氣。她發現自己手指的溫度與雪花的溫度一樣。樓下，一個戴綠色長耳帽子的小男孩在滾雪球，和她一樣，也是一個人。

　　她若有所思地望著窗外，臉上忽然出現了一抹亮麗的神采。她以極快的速度披上外衣沖到樓下，害怕剛剛看到的只是幻覺。干燥冰冷的空氣鉆進鼻孔，他看到小男孩就在那兒，吃力的滾著雪球。一種莫名的興奮從心底涌起。她有些眩暈，好像雪都是金色的，冬天是暖的。當她走到小男孩面前時，她的背微微冒汗。小男孩站在已經完成了的一個小型雪人前，把手揣在兜里，欣賞著他的杰作。她張開嘴，吐出一串白霧：“你的雪人真漂亮！”她只是想找個玩伴，來打發一個人寂寞的下雪的冬天。小男孩略略吃驚的抬起頭，環顧四周，他有著與雪一樣透亮的眼睛。“那不是我的雪人。”他靦腆而害羞的咕噥著，臉蛋紅撲撲的�！澳鞘嵌�天的雪人。”他揚起下巴，固執而倔強的說道。雪花落在她的臉頰上，甚至還沒有帶走一絲絲熱量就化了，在她臉上流下一道道水痕。一段沉默，雪地上，冬天里，一個雪人，好像少了什么東西，雪人的頭頂上，有一個小男孩剛剛戴的長耳帽子。我忽然明白了什么，“來吧，我們再堆一個雪人，他一個人，太寂寞，”他眼睛里有種歡呼雀躍的神彩。

　　不知多久以后，家里的'燈亮起。她與小朋友告別，噔噔噔地跑上樓，高興的跟媽媽打著招呼。柔暗的黃色燈光淡淡的散在每一個角落。聞到了蘑菇湯的香味，隨之而飄來的，還有媽媽比平日更加溫柔的聲音。胃里好像有暖暖的東西在翻滾。

　　在外面的世界，住著她曾討厭過的冬天。有一些白色小精靈旋轉著舞步飄落，似乎想讓生命的快樂延續的更長久一些。是的。畢竟一生只有一次飛翔的機會，舞蹈的權利。一種莫名的幸福像燈光一樣染在了她的臉上。

　　那么，是什么，是這個下雪的冬天如此美麗？

下雪了作文8

　　下雪啦！下雪啦！20xx年的第一場大雪如約而至。雪花像一個個調皮的小精靈，從天空中飄飄灑灑，蕩蕩悠悠來到了大地，使大地上萬物換上了銀裝，穿上了新衣。我內心又高興又激動，無法用語言來表達。總之一句話：雪，我喜歡你！

　　天氣預報真準啊，前一天都還沒有下雪呢！真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”�。∪欢�，潔白如玉的雪還在不緊不慢地下著，飄落在人們的頭上，飄落在樹枝上，飄落在屋頂上……不一會兒，雪下得越來越大，猶如鵝毛從天空中紛紛揚揚地落下，使大地都變得白雪皚皚�？窗�，雪花像在天空中翩翩起舞的蝴蝶，像漫天飛舞的柳絮，又像飄飄灑灑的小紙屑。我無心在家寫作業了，來到我們小區的廣場上，這時，雪花又像一個個調皮的小精靈，鉆入我們的衣服里，飛到我們的頭發上，落到我們的靴子上……雪由大變小了，又由小變大，我站在廣場上，仔細一看：整個世界都變得銀裝素裹，那些淘氣的小雪花們好像在說：“看我們厲害吧，我們讓大地都換了一件衣服呢！不過我現在玩累了，休息一會，等會再繼續！嘻嘻，你們要不要一起玩啊！”其實，我還是很喜歡雪的。漫步走在松軟的雪上，沙沙作響，每邁一步腳都會陷進去；抓起一大把雪，往空中一拋，頓時雪花四濺，那才好玩呢！選一塊沒人踩過的雪地，張開手臂，往雪中一撲，爬起來后，地上有一個大大的“大”字，這就是我的`模型。

　　雪地上最有趣的要數打雪仗了。約了兩個同學，商量好了游戲規則，接著，我們分成兩個小組，然后我們就各自做起準備來了。我正在專心做雪球的時候，冷不防一個雪球在我的頭上炸開了，弄得我滿臉是雪。我抬頭一看，原來是他們組一個臭小子搞的鬼，他進行偷襲！這一下可把我給惹火了，我立刻拿起做好放在地上的雪球接二連三地向他扔過去，扔得他沒有地方好躲藏，扔得他全身上下都是雪，扔得他只好舉手向我投降。我看到他成了一個“白面書生”，笑得直不起腰來。旁邊的伙伴見了也都哄堂大笑起來。于是，又一個雪球飛過來，我們玩得可開心了！

　　雪！我愛你，我愛你的純潔，愛你的天真，愛你的潔白。

下雪了作文9

　　害怕寒冷，卻偏偏喜歡上了冬天。

　　像鳥兒喜歡上海樣，魚兒向往天空，飛蛾撲向火焰。如此的決然，是不顧一切的歇斯底里。仿佛不到毀滅便誓不罷休。

　　又一次的晚上在寒意中醒來，四顧濃郁的黑暗，彷徨無助。有些時候，那些寒意就像是一個人被赤裸著放在冰地上，沒有任何可以防御的東西。不能抵抗，無所傍依。所能做的只是把身體蜷縮，蜷縮，再用力的蜷縮。那是人類最原始的防御寒冷的方式。

　　喜歡一個人睡，可以肆無忌憚。盡管是最好的朋友甚至是母親，也是不愿同睡的。仿佛是根深蒂固的一種天性，不能夠改變。一直以來總是想抵抗著什么，想要更好的`保護自己。而一個人是心里認定的保護自己的最好方式，獨處讓我心安。

　　很冷的時候會把自己深深的埋進被子里。

　　07年的冬天下了雪。

　　它是讓我喜歡冬天的理由，似乎有很久都沒下過一場像樣的雪了。我一直在期盼著，期盼著。

　　冬天是無情而脆落的。像玻璃，太過堅硬反而愈加易碎。我們想要追求一個極致，卻忘了極致的盡頭就是毀滅。堅強與軟弱，完美與殘缺，生與死原本只是隔了一步之遙。近的我們幾乎可以去觸摸。

　　一個天下第一的劍客反而不容易快樂。

　　喜歡雪的顏色。它不是白色的。那樣的顏色會讓人覺的空洞，像一些荒蕪的內容，你怎樣的費盡心機也無法填滿，無法繁華，無法熱鬧。

　　看著雪的時候就想，如果有一天生命即將結束的話，希望是被埋進這樣的一場雪里。無盡的，無盡的。洶涌著把我掩蓋，包裹，吞噬。

　　只是徹骨的寒冷讓我恐懼。是個很害怕寒冷的人，冬天的時候必定要穿厚厚的衣服才可以。這是我討厭的。不喜歡被過多的捆綁和束縛，但是又無法舍棄。太多的時間我就是如此的難以抉斷，性格中有太多優柔寡斷的成分。

　　給飛和木子發了短信。

　　飛，下雪了。

　　木子，下雪了。

　　知道他們已知道，還是執拗的重復告訴了三個字：下雪了。

　　如一個突然間找到丟失了已久的布娃娃的孩子，語無倫次的重復著自己的欣喜。

　　雪如果是暖的。常常的我會這么想�？墒牵�果真如此的話它必定已不是它。我們不能奢求誰為了誰而改變。我們也不可能去改變誰。

　　冬天，不動聲色。

下雪了作文10

　　“看啊，下雪了！”不知是誰喊了一聲，我被這聲音吸引到了走廊上，確實不錯，一片一片的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，暗自盼望著能下一場真正的大雪。不久，學校已經被這輕柔的雪花覆蓋了一層。面對這雪，我想吟誦幾句學過的詩歌，卻怎么也想不起來�？磥�，大自然賦予我們的美景是無法用言語表達的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。

　　大雪還在紛紛揚揚落下，那一片片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上、樹上、草坪上。在這一刻，一切都是美好的，一切都是快樂的。站在走廊上，那片片雪花的歡聲笑語在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。

　　做完課間操，廣播響了：“請同學們下課不要玩雪，讓雪多積攢一點，今天中午全校要舉行一次集體打雪仗�！边@時，同學們跳啊，叫啊，高興極了！

　　中午未到，大家早就忍不住了，紛紛拿起自制的小工具擺弄起來。終于到了打雪仗、滾雪球、堆雪人的時間，老師帶著同學們來到操場，大家立即自動解散。有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人，玩得不亦樂乎，到處洋溢著童年的歡笑聲。雪任憑我們把它捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來砸去。我們的衣服上雖然被雪砸得斑斑點點，但是大雪給我們帶來了歡樂。這種溫暖我們心靈的聲音，我聽得到。

　　操場的盡頭，一個小女孩伸出雙手，看著飄落的雪花在她的掌心融化。還有一個小男孩仰起頭張大了嘴巴，我想雪花在他的嘴里一定會變成甘霖。雪花帶給他們歡樂的笑聲，我聽得到。

　　我回到走廊，靜靜地看著雪，雪花還在悄然落下，聽雪花微弱的聲音，心里有一種安詳幸福的.感覺。我看見草坪中的樹上，雪覆蓋著樹葉，雪保護著它們。雪花因擔負此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。

　　下午，純潔的雪沐浴著陽光，享受著最后一刻的歡樂。它們在為自己即將結束的生命哭泣嗎？不，它們在笑，在自豪，它們完成了自己的任務，將歡樂播撒到了人間，用雪水滋潤了大地。雪花奉獻了生命，它們是偉大的，這是它們一生中的歡笑，我聽得到！

下雪了作文11

　　“啊，卡索，下雪了，快來看啊！”卡索緩緩睜開惺忪的睡眼，就看到林桑放大十倍的興奮的臉，扁平的鼻子上粗大的毛孔令卡索不禁一個震悚，頓時一股無名怒火由心起，激烈風云迅速在舌尖上匯聚，唇齒間的鋒芒頃刻就要洶涌而出：“瘋婆子！大清早的嚷嚷什么！還讓不讓人睡覺了！”這一吼，林桑臉上努力牽起的肌肉松垮下來，隨即鍋碗瓢盆落地咣當作響，一陣推搡與女人的慘叫聲后，林桑咬牙切齒一字一句地喊：“離婚！”這個聲音在闃靜的清晨顯得分外狂妄和囂張。意想不到的是卡索的臉上綻放出了分外燦爛的笑容，那個笑容在林桑眼中幻化成波瀾，一層層擴散，最終消失在彌漫著絕望的瞳孔里。

　　（一個月后）

　　呼呼，終于擺脫了那個又老又丑的瘋婆子了。卡索的手輕巧地轉動著新房的鑰匙，在派出所身份證改換處排起的長龍中等待著，他忽然愣住了，凝視著反光玻璃中的陌生男人，筆挺的西裝褲，一米八幾的身高，俊朗立體的五官，卡索滿意地咧開嘴角，玻璃中的.男人也露出了燦爛的笑容。“936號身份證照片改換登記，西決。936號身份證照片改換登記，西決。936號西決先生？下一號，937號……”“誒誒誒，936號是我，不好意思啊�！笨ㄋ骶忂^神來，看了看手中的號碼牌，936號，我是西決，換腦后全新的卡索。身后焦躁不安的美麗女子撇了撇嘴，不滿地嘟囔了幾聲，他忽然在那女子的身上感受到了一絲熟稔的氣息，卻又轉瞬即逝。拍完證件照，他攔下了他身后的女子，“您好，美麗的女士，我可以邀請您共進晚餐嗎？”女子的臉上蕩漾著驚喜的漣漪，欣然答應。

　　后來的一切都發展的很順利，他們順理成章地在一起了，那個女子叫嵐裳，很美的名字，她總是給他一種很親切的感覺。他還記得他表白的那一天，城市上空飛舞著紛紛揚揚的大雪，天空干凈的沒有一朵云，只剩下徹底的純粹的白色，陽光掉進嵐裳淺褐的瞳孔里，當他將成束的冰花送到嵐裳手中時，他看見一個溫暖的笑容在嵐裳傾城的臉上綻放，一圈圈地暈染開來。嵐裳是一個非常喜歡雪的女子，一如她的容顏一樣美好，澄澈�？僧斔�深情地望著白雪中的嵐裳迷離的雙眼時，他總會看到他丑陋的前妻林桑站在骯臟的雪中露出幸福的笑。為什么嵐裳總會讓他想起他與林桑不堪的過往？西決常感到既熟悉又陌生。

　　婚后他常常思考著：我是卡索還是西決？是西決代替了卡索，還是卡索取代了西決？換腦后是一個重新的人生，是吧，林桑。噢不，嵐裳。

下雪了作文12

　　每次圣誕節都會下雪。恩希說，這是上帝揮灑眼淚的另一種方式。

　　——題記

　　以前的圣誕節，總是會有一群連這個節日是干什么的都搞不清楚的小孩樂忠于這個學校不放假的節日。后來這些小孩長大了，就是我們。

　　放學之后，爸爸打電話告訴我去步行街找他。我把手機裝到口袋里，在橘黃色的'路燈的注視下開始一步步往步行街走。到了步行街，熙熙攘攘的人群里卻沒有一個是我所熟識的。十二月的風嗖嗖掠過我穿著校服的身影，我抱著厚厚的外套，表情麻木地站在一群黑色的身影中，竟然都沒有感覺到冷。走倦了，就蹲干脆在墻角。耳機里《請不要愛》中李弘基的聲音肆意漫開。我甩甩頭，這才發現淚腺早都罷工了。一片黑暗和潮濕中，我終于決定站起來。把MP5關掉，像關上了所有的心情。正準備走，卻又被一只手拉住。我回頭，眼前是兩張我想念了很久的臉。

　　修若。

　　米斯。

　　我看著他們，恍恍惚惚像失去了氧氣。米斯皺皺眉頭，把外套從我手中拿下，然后給我披上。修若說：“安慕，你很笨�！币痪湓捠箿I腺恢復了工作，所以我哭了。我抓著外套，哭得不成樣子。我睜大眼睛，很矯情的想證明我沒在做白日夢。我看見了無邊的黑暗，流動的人群，五彩的霓虹，修若黑色風衣上一雙憂傷的眼睛，還有寒風中他飄起的衣訣。

　　“安慕。”又是一個很熟悉的聲音。我轉過頭，沫涵拽著恩希走過來。

　　今天是怎么了?怎么所有幸運的事全落到我頭上了?

　　回家后，我一直都傷心地很敬業。恩希和修若兩個人在我身后忙地手忙腳亂。修若囁嚅著問我：“安慕……好些了沒?”聽到修若的話后，我抬起頭，很高興很高興地笑了：“哥哥，怎么辦，我的炫舞和音速私奔了�！毙奕翥读算叮�也笑了：“沒事，還有我們這一票子死黨陪著你。就不相信，我們幾個人還比不過兩個游戲。”米斯送過來一杯雀巢咖啡，又給了修若一杯。于是我忽然覺得，我最值得慶幸的事不是可以吃冰激凌看動漫，而是認識了這一票子不管我是好是壞是死是活都不會拋棄我的死黨。寥寥升起的熱氣中，恍恍惚惚，我們的少年。

　　“安慕，今天來我家吃飯啊。”

　　“啊啊，那我們呢?”

　　“米斯你還用來么?”

　　“修若你鄙視我啊!”

　　“NO，NO。這叫種族歧視�！�

　　“切，黎昕你不就讀過很多書嘛�！�

　　“行了行了別吵了，你們都來吧�！�

　　沉默片刻后�！耙�——”

下雪了作文13

　　又是一個平常的早晨。我蜷縮在被窩里，半夢半醒。腦海里浮現著上學的畫面，我在夢中嘆氣：“日復一日地讀、背、記，等會兒又要重復這樣的行動。真不想起來！就這么睡下去吧……”

　　突然有人推門而入，并“啪”的一聲打開了燈。我知道又是奶奶來叫我了，連忙抱緊了被子�！捌鸫擦�！上學要遲到了！”這簡直是我最反感的話，但接下來的半句讓我很驚喜：“今天下雪了，到處都白茫茫的！”

　　生活在南方，從沒想過冬天能見到雪。我立刻清醒了，從床上一躍而起，貼在玻璃窗上急切地往外看。真的是雪！

　　馬路、屋頂、大樹，全都落滿了潔白的雪，像是誰用巨大的畫筆涂上了一層白色。行人們舉著傘在走，連他們的傘上都有星星點點的雪花。世界變成了一片銀裝素裹的世界，真是奇妙呀！

　　我穿著厚厚的冬衣，戴著帽子，但并不想打傘。細細的雪花從天而落，如鵝毛，似玉片，輕盈地跳著旋舞，落在我的手心與鼻尖。腳下的路面有點滑，印著人們重重疊疊的腳印。快走到校門了，路邊落滿雪的墻上被學生們用手指畫出了各種花紋與圖案。學校一樣到處都是雪，不怕冷的同學們拿著雪嘻嘻哈哈地互相扔。大家所談的.全是雪，所想的也全是雪，上課也掛念著雪，甚至連笑容也因為雪而多了起來。雪就像有魔法一樣，治愈了所有因為忙碌與壓力而愈發沉重的心靈。

　　放學了，我與好友走在回家的路上，時不時抓起一團雪揉成球，捧在手心里玩。雪真的很涼，刺骨的涼，我堅持不了多久就會把它們扔在地上。于是我們改玩跳雪堆。我往雪堆上一蹦，“嚓”的一聲陷了下去，可把我嚇得夠嗆。朋友一直在笑話我，說什么是因為太胖，才會掉進雪堆里。

　　樹葉與屋頂上的水都結成了冰，亮晶晶的。我小心翼翼地取下樹葉上的冰，居然連葉脈的紋路都刻得一清二楚。這是大自然的冰雕，是送給孩子們最有趣的禮物。

　　雪是大自然珍貴的饋贈，最美麗也最易逝。太陽一出，它就化成了稀泥，踩上去濕漉漉，臟兮兮。在南方“千年一遇”的雪，就以這么邋遢的形式向我們告別了，真是有點令人哭笑不得。不過，雪帶給我們的樂趣遠遠超出它帶來的麻煩。真希望來年再下一場大雪啊！

下雪了作文14

　　一到冬天，我就期待著下雪，下大雪，這樣，我就可以打雪仗，堆雪人，在那個夢幻般的世界里痛快地玩耍。2012年１２月２０日的晚上，凜冽地寒風呼呼地刮著，一個個白色的小精靈敲打著我的窗戶，像在招呼我：“我來了！我來了！”我急忙穿上棉衣，跑下樓去，片片雪花伴著寒風漫天飛舞，好似仙女在新年來臨之際送給大地媽媽的一份賀禮。我伸出手接住一片雪花，但還沒等我仔細看清小雪花的“廬山真面目”，它卻害羞似的在我的手心里化作了水珠，讓人感到冰涼又愜意。雪，就這樣飄飄灑灑地下著……

　　第二天早晨，我迫不及待地來到窗邊一看，哇，樹白了，房頂白了，整個城市里的一切一切都在雪的洗禮下穿上了冬日的盛裝：院子里的一輛輛汽車上均勻地鋪滿了積雪，足有三、四指厚呢，像戴了一頂“小白帽”。我來到樓下，走在厚厚地雪地上，腳下發出“咯吱咯吱”的聲音，好像一首冬日的贊歌。我隨手抓起一把雪，用力壓成一個雪球，向正在清掃汽車的爸爸投去。正中“目標”，“發射”成功，我的大雪球“子彈”正好砸在爸爸的背上，這時，雪球被摔得“四分五裂”，在爸爸的背上開了花，樂得我哈哈大笑！

　　在上學的路上，雪還在輕輕地，輕輕地下著，如同一個個小小的針尖，“唰唰唰”，“唰唰唰”，它們飛快地落下。馬路上，一輛輛汽車在雪中緩慢地移動著，馬路兩旁的.行人打著傘，小心翼翼地走在雪地上；道路旁的清潔工在忙著清掃著積雪，交警在重要路口指揮著交通；俗稱“四季常青”的松樹今天也穿上了雪白的衣裳，整個樹枝被壓得向下彎曲，像極了天空中一只只雄鷹的翅膀；一棵棵梧桐樹被打扮成了一棵棵銀白色的圣誕樹，上面結滿了“圣誕果”，有趣極了！

　　走進校園，校園里的雪就像一個魔法師，讓老師們也一改往日嚴肅的的面孔，變成了一個朝氣蓬勃的孩童，在操場中央堆起了一個胖胖的雪人，還為雪人戴上了一條艷麗的紅圍巾，可愛極了，著實為寧靜的校園又增添了一分活力。

　　雪，給人以寧靜，給人舒適。深吸一口雪中的空氣，清新，靜謐。我愛這圣潔、美麗的雪！

下雪了作文15

　　雪柔和地落到地上，來到學校，眼前一片白茫茫。樹上，屋頂上，都是白色的雪，一片銀裝素裹地景象，美麗極了！

　　下午，在指定的時間里同學們一起玩雪。一些同學在堆雪人，“我們堆個大一點的雪人吧！”說罷，他們便開始行動了。他們把雪一把把地搬到一大堆厚厚的雪上，“喲，真冷啊！”同學們的手都變得紫紅紫紅的`�？墒�，這么好的機會，怎能錯過呢？于是，我們又開始了奮斗。

　　經過同學們的努力，一個“大雪堆”已經堆好了，可上面坑坑洼洼的。一位戴著手套的同學用手把雪拍平。頃刻間，雪人的輪廓出現了。接著，他們就開始做“頭”了，他們從地上收集起雪花，就在這時，許多同學發現了雪堆里有好多閃閃發光的東西，走近一看，沒有什么東西，他們把眼睛貼到那里才發現，原來是一粒粒雪花，每一片雪花都是獨一無二的，但大都和圣誕節時裝飾教室時用的假雪花差不多，美麗極了！

　　一個同學搓了一個雪球，把它滾成了一個大雪球，做成了雪人的頭，同學們分頭去找當雪人五官的東西，“這根細樹枝可以用來當眉毛1”“這些小小的豆子可以用來做嘴巴！”……。同學們七嘴八舌的提著建議。一個同學在嘴巴的地方挖了一道痕，在雪人眼睛的地方挖了兩個孔，把枯葉塞了進去，一雙活靈活現的眼睛成型了。

　　一些同學在打雪仗。進了操場，就迫不及待地把地上的雪壘起來，再按實。然后把雪球扔向大家的目標——毛師傅，這毛師傅真夠機靈，馬上就要砸到他了，他卻靈巧地彎下了腰，躲過了同學們的“攻擊”。哦，金老師閃亮登場了，班上的男同學興奮極了，爭先恐后地把雪球砸向金老師。一位男同學可調皮了，在金老師和別的老師談話時，搓了一個雪球“啪”的一聲砸到了金老師的背上。金老師一驚，馬上轉過身來，他卻悄悄蹲下身子，害得金老師誤以為他在堆雪人。這時，一大群男生一起將雪球扔向金老師，金老師被槍林彈雨般的雪球砸得狼狽不堪，跑回辦公司去換衣服了。

　　“五一班，進教室！”同學們戀戀不舍的離開了操場，明天還可以繼續嗎？