下雪了作文[共15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的下雪了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

下雪了作文1

　　北風(fēng)呼嘯著，就像獅子怒吼著。天黑壓壓的，鉛灰色的烏云布滿了天空，如果沒有大山的支撐，天都有可能掉下來了。

　　“沙沙，沙沙”，這聲音好像是蠶正在吃著桑葉，好像是細(xì)雨落在干草上。原來，天空中下起了雪籽。這雪籽又像糖又像鹽。我伸出手來想接些來嘗嘗，看看是甜的還是咸的。突然，天空中下起了雪花。一片雪花落在了我的手上。雪像銀子那樣的潔白，像玉那樣潤。可是還沒等我看清楚這片雪花的樣子，它就化成露珠了！是誰把梨花瓣從天空中撒了下來呢？片片雪花就像一只只潔白的`蝴蝶漫天飛舞。雪就這樣紛紛揚揚飄了一下午。

　　雪花給房子上了雪白的帽子。樹的葉子變成了白花。我想看到?jīng)]有人會在這樣的樹下面走，因為都怕樹枝受不了雪的重量，“啪”斷掉，冰冷的球砸到了自己的身上。

　　梅花好像知道今天會下雪，開得那么鮮艷。特別是紅梅，它紅得就跟火一般。雪花就跟綿羊的絨毛一樣白，這讓我想起了一道詩：“梅花爭春未肯降，騷人擱筆費評章，梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”

　　雪花給馬路蓋上了厚厚的棉被，人踩在上面發(fā)出“吱吱”的響聲，像冬天在歌唱。

　　啊！下雪了！真希望明天可以打雪仗了！

下雪了作文2

　　今天，衢州下雪了，雪下得不大。

　　下課了，大家紛紛走出教室去走廊上玩雪，有的在吃雪花、有的在雪里奔跑、有的`在做雪球、還有的踩雪花……

　　雪花從天而降，有的在跳芭蕾舞、有的在比賽跑步、有的在和同學(xué)做游戲、有的飛去旅行了、有的像花瓣一樣飄蕩、還有的飄到了同學(xué)們的衣服褲子頭發(fā)上……

　　“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們都回到了班級里去了，只留雪花在外面飛舞。它們似乎好孤獨，獨自在外面玩耍，它們好像也想來和我們一起上課，可是它們進不來。雪漸漸地下大了，我們也下課了，又出來和它們一起玩耍，雪花似乎又找到了快樂，不再孤單了。

　　雪花玩累了，它們回家了，它告訴我們一會兒還會來玩。到了下午，雪花又回來了，我們又開始玩起來，大家玩得可開心了，一眨眼，就到放學(xué)時間了，我們該回家了，我們和雪花告別了。

　　今天我們非常開心，因為我們期待已久的雪它終于來了！等雪，我們等了好幾年了，今天終于來了。我們希望明天雪花還來陪我們玩耍、吵鬧。

下雪了作文3

　　今天，我們溫州下雪了。你們知道嗎？溫州由于在南方氣溫比較高基本上是難以下雪。

　　“小懶蟲起床了，外面下雪了。”我從被窩里便溜了出來了，往窗外望去，果然下雪了。車上、樹上、房頂上都是白皚皚的雪。

　　我飛快地穿上了厚厚的'外套、帶上了手套，吃了早餐，去學(xué)校和同學(xué)一起玩雪。我一進學(xué)校看到同們在操場玩得可開心了。我馬上跑到教室，把書包扔到椅子上，剛要出去的時候謝老師來了，我們問：“老師，我們可不可以去樓下玩雪？”謝老師同意了，便和我們一起玩雪。我看到操場上有的同學(xué)在堆雪人、有的同學(xué)在打雪仗……王老師來了，他們把雪扔向王老師。王老師也抓了一把雪扔向我們，我們都快步躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。王老師發(fā)現(xiàn)我們?nèi)颂�多了，都把雪扔向她，她肯定會輸，所以就組織我們一起來堆雪人。我們分頭去把雪找來，堆在一塊將雪揉成圓圓的當(dāng)雪人的頭，還找來很多東西來裝飾雪人，雪人一下子“活”了起來。我們圍著雪人快樂地叫著：“下雪天真好玩。”

　　今天我玩得真開心。

下雪了作文4

　　下雪啦！下雪啦！今天迎來了20xx年的第一場雪，這次下得雪非常大，下得時間也非常長。

　　就在昨天我們預(yù)知了今天雪精靈要到這里玩耍，所以都特別開心。上午上第三節(jié)課的時候，就已經(jīng)開始下雪了，但是下得并不是很大。下課后，我從教室里出來，我看到了天空開始下鵝毛大雪，這讓我不由自主地想起了唐朝詩人高適的一句詩：北風(fēng)吹雁雪紛紛。我站在松樹下，認(rèn)真地傾聽，我聽見了同學(xué)們的歡笑聲，聽見了下雪的聲音，聽見了打雪仗的聲音……那些聲音是多么的美妙啊！中午吃完飯后，雪下得更大了，校園里的四面八方全都被雪覆蓋了，就連花草樹木也蓋上了既暖和又舒服的“白棉被”。

　　下午從宿舍出來后，雪下得更猛了。我們一邊走一邊玩雪，當(dāng)你認(rèn)真地欣賞下雪的時候，你會覺得欣賞雪也是一種很快樂的事情。在文化墻一旁的紅地磚變成了白地毯，有的同學(xué)在走路時，并沒有看見被雪蓋住的'帶有古詩的方磚，導(dǎo)致有些人在那里摔了個狗啃泥。可有些人呢，為了玩，就兩兩成對，互相攙扶著在那里“滑冰”。

　　到了晚上，雪就停了，可這并沒有阻止我們想玩雪的樂趣，同學(xué)們在站隊的時候，開始抓雪打雪仗了。在回教室的路上，同學(xué)們依然快樂的玩耍，有的人將樹枝一拽，所有在枝葉上的雪都掉下來了，這讓有的同學(xué)頭上身上沾滿了雪。

　　雖然玩雪的時間很短暫，但還是感覺到很快樂，真盼望下一次大學(xué)的到來！

下雪了作文5

　　“哇！下雪了！”早上剛起床我就大叫了一聲。窗外下起了鵝毛大雪，雪花像柳絮一樣飄了下來，好似數(shù)不清的蝴蝶在飛舞。

　　早上，爸爸送我去上學(xué)，大學(xué)厚厚地鋪了一地，腳踩上去喧騰騰的、吱呀呀的響聲，仿佛一首優(yōu)美的旋律。我一邊踩雪，一邊想：如果老師也能讓我們玩雪，那該有多好啊！

　　沒想到我的'美夢居然成真了！中午老師宣布要帶我們?nèi)ゲ賵鰭哐�。聽到這個消息，我們都很興奮，個個手舞足蹈，開心的不得了！到了操場我們兩個人一組開始掃雪。同學(xué)們有的呼哧呼哧運雪，有的在找自己的搭檔，還有的想“單干”。我和小單一組，我們抓起一把掃雪鏟，鏟起一堆雪來。“啊，這雪可真重！”我在心里叫道。于是我們喊著“一二、一二”的號子把雪運到制定的位置。雖然我們掃雪掃的很賣力，但雪就像一個頑皮的孩子就是趴在地下不起來，這時我抬頭看到同學(xué)們的臉都是通紅通紅的，頭發(fā)、鼻尖都沾著小雪沫，但嘴上卻都洋溢著快樂的微笑。在大家齊心協(xié)力下，很快雪就被掃完了。

　　這場雪紛紛揚揚，飄飄灑灑，給我們帶來了無限的樂趣。還除去了空氣中的污染，就像空氣的清新劑。讓我想起了古話“瑞雪兆豐年”啊！今年一定是收獲滿滿的一年！

下雪了作文6

　　天亮了，我還賴在被窩里。只聽到媽媽的聲音傳來：“兒子，你快來看看，下大雪了！”

　　我?guī)е�朦朧的睡意下了床，往窗外草草一瞄，果然是白茫茫一片。隨便扒拉幾口早飯，我趕緊和媽媽奔去賞雪。

　　一下樓，我就被眼前的景象驚呆了。

　　昨夜的.雪真的很大呀！草地上的積雪起碼有十多厘米，就像鋪著一層厚厚的白被子。冬天懶懶的陽光射下來，使得原本就晶瑩剔透的雪顯得更加閃亮了。

　　小區(qū)里，家家戶戶的車也都落上了厚厚的積雪。我跟媽媽說：“真像一個個涂滿厚奶油的大蛋糕。”媽媽說我是“小好吃鬼”。我一本正經(jīng)地點了點頭：“對！我是‘小’好吃鬼！”然后就哈哈笑著跑開了。被氣笑的媽媽也不來抓我，反而叮囑道：“慢點跑，當(dāng)心摔著！”

　　走到大路上，道路兩旁的樹木全都銀裝素裹。北風(fēng)吹過，樹枝上的積雪便會落下來。我和媽媽走過一片林蔭道，身旁不時有積雪掉落；媽媽就拉著我一起躲避落雪。我們笑啊跳啊，仿佛兩個快樂的舞者。

　　突然，媽媽拉著我停下來，側(cè)著耳朵仿佛在聽什么聲音。我也停下來一動不動，伸長脖子努力去聽。就在這時，一小團雪砸在我的后腦勺上，順著后脖子溜進衣服里。我感覺到后背有一條冷冰冰的線越來越長。

　　“哈哈哈哈！”

　　在媽媽的笑聲中，我上躥下跳想抖掉雪團，舞得更歡了……

下雪了作文7

　　盼啊!盼啊!終于盼到下雪了.

　　清晨，我一打開窗戶，窗外一片雪白，飄飄渺渺的雪花一下子變成了鵝毛般大雪.房頂上，草地上，馬路上，田野里，都罩上了厚厚的積雪.原本五彩繽紛的世界變成了銀裝素裹一片純潔的白色.

　　我奔下樓梯，沖出門外，用雙手去迎接晶瑩的雪花，用身體去擁抱純潔的世界，讓飄渺的雪花肆無忌憚地親吻我的臉夾，讓雪花簌簌簌簌地落在我的`身上.我抬起頭，只見那雪花似一只只美麗的蝴蝶，在翩翩起舞;又似一片片秋天的落葉，在空中隨風(fēng)飄蕩;更似七仙女撒下的一朵朵鮮艷的花瓣，從浩瀚的銀灰色的天空中紛紛揚揚地飄落下來.

　　路上的行人有的撐著雨傘，有的穿著雨衣，匆忙趕路，像一個個移動的“雪人“.一輛輛急馳的汽車被積雪包裹著，似一只只精白的奶黃面包.行道樹上長滿了厚厚的白雪，樹桿還是那樣挺拔，那樣英姿颯爽.

　　兩只狗狗在大雪中追逐嬉戲，在雪地上打滾撕咬，雪地里留下一串串梅花.鄰家的孩子在一起堆雪人，打雪仗，無憂無慮，無拘無束，玩得可高興了!

　　我欣賞著雪景，我融入在雪中，我憧憬著下次飄雪的日子，我.....

下雪了作文8

　　雪，是一種純潔。是一種祝福，是一種冰涼，也是傷心時，望一下窗外，那一片迷茫。

　　我愛雪，我愛它的純潔，就如同交朋友時，我在手心里的冰涼，但也還是溫暖的，我愛它的冰涼，就仿佛是分手時那落在曾經(jīng)一起玩耍的土地上的一顆晶瑩的淚珠……

　　因為我愛雪，所以每天晚上我寫完作業(yè)后，就會悄悄打開電視，等著天氣預(yù)報里提起它的消息。一天過去了，五天過去了，一個月也過去了。終于我在一次偶然的機會，在天氣預(yù)報里聽到了它的`消息，于是，我在屋子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，現(xiàn)在，我恨不得把時間直接跳到明天！可是，時間不給面子，總是在我不留意間跑到了一個我看不見的地方，我也沒法跟它談?wù)劊�讓它快點兒。

　　所以，我也只好熬過了這個晚上。第二天，我起床了，穿上衣服就沖到窗臺前向天望著，一分鐘過去了，10分鐘過去了，半小時過去了，我似乎在懇求，懇求老天爺，快把那扇大門打開吧。終于，老天爺被我那懇求的目光給感動了，把那些雪白的小精靈放到了人間。

　　我驚喜萬分，穿上外套就立馬沖出了門。

　　起初，雪下的很小，落在手心中，瞬間悄然離去，但，門越擠越寬，雪也就越下越大，直到征服了這個小區(qū)，征服了這座城市，才漸漸平靜下來。我激動的在大馬路上奔跑著，歡笑著……

下雪了作文9

　　“下雪了！下雪了！”雪花從天而降，大地似乎披上了一層白色的外衣。我和我的小朋友們興奮地在雪地上跳躍，拿著雪球追著我。這是我第一次在日本遇到雪姑娘！在日本，我們?nèi)チ藮|京迪斯尼樂園。有趣的游戲帶給我們無盡的樂趣。我們?nèi)チ四瘟缄懮罟珗@。可愛的梅花鹿推著我去搶我們手中的鹿餅。我們還去了凱蒂貓購物中心。玲瓏的貨物使我們無法移動。然而，我印象最深的是森林公園里的滑雪盆游戲……”當(dāng)我們走進公園時，可愛的小兔子們微笑著迎接我們，15厘米厚的雪沒有從我們的靴子底下穿過。到達雪原后，我們急忙抓起紅色的雪盆，爬上了山頂。當(dāng)我們準(zhǔn)備好的`時候，我們的小朋友和我喊道，“我們走3，2，1！”我的腿顫抖著，雪盆沖了下來。伙伴們哭了又哭。在叫喊聲中，雪開始飛濺，像波浪一樣傾瀉到我的雪盆里。也許雪盆外面很冷，但我的心很溫暖。我聽到的似乎不是激動的喊聲，而是雪姑娘的歌聲。似乎我握著的不是雪，而是雪姑娘潔白無瑕的手。看來我坐的不是一個雪盆，而是一匹雪姑娘騎的白馬。

　　雪越來越大了，我們幾乎跌倒在地上，激動地用手托起一團團雪花，把它們拋向天空。黑色羽絨服襯托出白色的雪花。只有那時我們才看到雪花的真實顏色。它們像白色的花朵一樣在指尖綻放。我愛這純潔無瑕的雪，我愛這銀色包裹的冬天。

下雪了作文10

　　真好！終于下雪了。

　　還記得前幾年下的雪，雪下的像暴雨一樣瘋狂。但是20xx年的冬天，最多也只下了一場，非常非常小的雪花。之后過了這么久也沒有下過雪。如果能像前幾年那樣，下一場狂風(fēng)暴雨一樣的雪，只要一出門就可以看見一個遍地鋪滿白霜的早晨。這樣的雪就像進入了一個美麗的.白色世界。

　　沒過多久就下了一場，非常非常大的雪。就跟我說的一樣，一出門就可以看見一個美麗的白色世界。我們還可以看見每一輛車上都像披上了一件白色的鎧甲。我從家走到學(xué)校，滿頭滿身都是雪花，這回我也成了一個白色的鎧甲勇士了。一到學(xué)校，校門還沒有開，但學(xué)校里面的操場上就已經(jīng)被皚皚的大雪覆蓋了。

　　校門開了，一堆人都在往里面沖，都非常想進去玩雪。我也跟著沖了進去，我剛一到大雪地上就摔了一個大跟頭，一起來滿身都是雪花。看到同學(xué)，我們就一起打雪仗，你追我趕，真好玩。有的還在那里堆雪人，我就在那里拿雪球，跟同學(xué)們打雪仗。有人趁我不注意，朝我丟了一個大雪球，而就在這時，我一轉(zhuǎn)頭剛剛好，雪球直接丟到我的嘴巴里去了。這味道好苦！真是太生氣了，這個仇我一定要報。我就讓同學(xué)們來幫我做一個大雪球。結(jié)果他一見立馬就跑掉了。雪球也做好了，但可惜他跑掉了。慢慢地，雪停了，我們堆的雪人也在跟我們說再見。

　　啊！真是一場美好快樂的大雪。

下雪了作文11

　　“下雪了，下雪了！”夜晚，我在夢中仿佛聽見有人興奮地叫喊著。天亮了，我在半睡半醒中聽見“沙沙沙”的聲音，仿佛千萬支筆在紙上揮動，又仿佛像許多人在議論紛紛。

　　我從床上跳了起來，箭一般的向外沖去，一點兒也不怕冷。瞧！漫天飛舞的雪花紛紛揚揚的`落下來，正如古人寫的那樣“戰(zhàn)罷玉龍三百萬，敗殘鱗甲滿天飛”。樹變白了，仿佛穿上了白棉襖；亭子上蓋滿了雪，像刷了銀色的油漆；地上也好像鋪上了羊毛毯。小區(qū)的空氣格外新鮮！我一個人在雪中奔跑著，叫喊著，時而高歌，時而大笑。跑累了，我捧起晶瑩的雪放到口里，雪立刻融化了，跑到了我的肚子里。頓時，我有那種夏天吃冰棒的感覺。我真想叫上一大群伙伴來一起堆雪人、打雪仗。可是，他們還沒起床吧。沒關(guān)系！我一個人也可以玩得很痛快！我把雪搓成一個個小球，把它們往籃球架上扔；把它們當(dāng)成足球踢；把它們朝小湖里丟；把它們當(dāng)成手榴彈往想象的敵群里拋……

　　雪花，你盡情地飛舞吧！謝謝你給我?guī)�來的快樂，是不是所有的小朋友都在下雪天和我一樣快樂呢�?/p>

下雪了作文12

　　今年的11月11日，大雪向我們這里發(fā)起了強烈的攻勢，直到11月12日才停。這場雪給我們帶來了無窮的歡樂。

　　叮咚，上課了，就在這時外面忽然下起了鵝毛大雪，這突如其來的雪讓我們欣喜不已，紛紛伸起小腦袋向窗外張望，就連美術(shù)老師也沒能控制住局面，便早早地下課了。有的人剛聽到老師宣布下課，就箭一般地沖到了操場上，開始了玩雪的行動，更多的人則站在走廊上看雪中的校園。

　　11月12日上午，雪停了，我們終于盼來了久違的陽光。可是天氣仍舊沒有好轉(zhuǎn)，走下樓道就能看見那已沒腳脖的積雪，能感受到那刺骨的`寒意。

　　下午第一節(jié)課的鈴聲已經(jīng)敲響了，可校園里還是熱鬧非凡。每個年級都還有人在校園里鏟除積雪。一節(jié)課的時間過去了，雪也被鏟去了大半，到處可見那銀色的雪垛。

　　放學(xué)后，我走在路邊，發(fā)現(xiàn)一大群孩子在雪地里玩耍、嬉戲。凜冽的寒風(fēng)刮過，他們那些攥著雪球的小手早已通紅，可清脆的笑聲依然回蕩在天空中。

　　雪啊，你好比一張巨大的銀毯，上面載著許多歡聲笑語的孩子們。當(dāng)你離開時，你會看見一群孩子正在遠(yuǎn)處向你揮手告別，他們會不約而同地說一句話：“雪啊，你什么時候再回來呀？”

下雪了作文13

　　那天，北風(fēng)呼嘯，整個世界好像都在這大風(fēng)里顫抖。大樹小草好像要被連根拔起。灰色的云垂了下來，要不是有這些頂天立地的高樓大廈襯托著，天早恐怕就塌下來了。

　　大風(fēng)一刮就是一上午。就當(dāng)我們要以為大風(fēng)要刮一天的`時候，“沙沙”的聲音打破了我們的想象。這聲音像蠶寶寶吃桑葉；這聲音像細(xì)雨打在干草上；這聲音像雨水打在玻璃窗上。我們急忙跑到窗前，看著這些小雪籽從天空中飄落下來。這些小雪籽像白糖一樣，像鹽一樣潔白。就在這時，我的腦子里有了一個想法，雪是什么味道呢？正當(dāng)小雪籽要飄到我舌頭上的時候，它們就像小精靈一樣，無聲的消融了，而我的舌頭上清涼清涼的。

　　不一會兒，小雪籽不是小雪籽了，而是小雪花。一片片雪花像一粒粒蒲公英種子隨風(fēng)飄舞；又像柳絮一樣在天空中翩翩起舞。這些雪花好像是有人把梨花花瓣灑下來。又好像是有人把月光裁碎了拋灑下來。

　　雪花就這樣飄了一下午，我們來到小路上，路旁的雪花映入了我們的心靈之窗。好像整個世界都在一個大冰箱里，房頂上蓋滿了雪，像一個個小蘑菇。樹葉上的雪，就像雪白的花朵。這讓我想起了一首詩——《雪梅》。

　　這一場大雪真是美麗，真希望這雪再大一點。

下雪了作文14

　　下雪了，我翻看自己的日記，那年今日，我的題目就是這個。

　　也許現(xiàn)在都已經(jīng)過去很久了吧，下雪是一件很美好的事情，我們喜歡白白的東西，因為它象征著純潔，象征著美麗，就好像看到天使一般。

　　我有一個同學(xué)，在活動中有一個是寫信給明年的`自己。今年活動收尾，他去把去年給自己寫的信拿回來，打開里面只有五個字，今天下雪了。

　　其實這樣的活動也挺有意思的。如果認(rèn)真對待的話。

　　可是我的這位同學(xué)，他是為了去試試玩的，根本就沒有上心，因為我根本就不能知道，他們一直都在提供著自己喜歡的話題，哪怕是為了今天實現(xiàn)愿望，或者是再次看到明年下雪。

　　可是實際上，我根本就不喜歡下雪。

　　因為下雪會很冷，而且地面的雪結(jié)凍之后，就會導(dǎo)致路面滑滑的，最容易摔倒。當(dāng)初我一個人騎著電車在路上走，下著雪打在臉上，會非常疼。其實，也是因為這個，我對下雪沒有什么特別的好感。

　　可是晚上閉上雙眼，進入夢鄉(xiāng)，在一片雪白的天地里，我又夢到下雪了。

下雪了作文15

　　飄呀飄呀，下雪啦！這個春節(jié)假期，我等來了一場美麗的大雪，我已經(jīng)迫不及待，想出去玩雪了。

　　雪花飛舞，它從空中輕飄飄的落下來，落在了高高的屋頂上，落在了繁忙的大街上，落在了人們的頭上，它們歡樂的到處飛呀飛！不一會兒，大街小巷都是白茫茫的.一片，外面的樹上，草背上，都蓋滿了雪，像是給它們披上了一件潔白的衣裳，整個城市變成了雪的世界。

　　我和哥哥急忙穿上厚厚的羽絨服，一口氣跑到了樓下，我張開雙手，小雪花輕輕的落到我的手心里，涼涼的，軟綿綿的，不一會它融化了，變成一個小水滴，留在手心里。突然，調(diào)皮的小雪花又偷偷的鉆進了我的脖子里這是要和我玩捉迷藏嗎？

　　多么讓人開心的雪呀！我和哥哥開shi一起堆雪人了，我們把雪團成一個小雪球，放在地上，慢慢的往前滾，雪球越滾越大，一個做雪人身體，一個做雪人的頭，結(jié)結(jié)實實的堆上去，我們找來樹葉給雪人做眼睛，胡蘿卜給雪人做鼻子和嘴巴，我們還給雪人帶上了紅領(lǐng)巾，雪人開心極了，它在雪地里對著我們笑，我們也開心的對著雪人笑。

　　媽媽說：“瑞雪兆豐年”，這場雪滋潤了大地，灌溉了莊稼，今年一定是個豐收年，我喜歡雪，它帶給我們很多歡樂。

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